挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文1
挑戰(zhàn)，在我們的生活中每時(shí)每刻都要面臨著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)此刻，挑戰(zhàn)未來(lái)，更主要的是挑戰(zhàn)自己。
挑戰(zhàn)自己，就要放飛我們的生命，也許高處不勝寒，也許前方很渺茫，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞。所以，只要戰(zhàn)勝自己，就會(huì)取得勝利。
其實(shí)，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，邁開(kāi)的第一步是挑戰(zhàn)，改變不適當(dāng)?shù)牧?xí)慣是挑戰(zhàn)，承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的職責(zé)是挑戰(zhàn)，承認(rèn)錯(cuò)誤也是一種挑戰(zhàn)……
從前有四個(gè)旅行者，他們一齊尋找傳說(shuō)中神奇的仙果，他們懷著不同的愿望，但都為了一個(gè)目的，一齊出發(fā)了，他們歷辛艱苦，互相攙扶，互相鼓動(dòng)，艱難采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開(kāi)始衰老。他們中的三個(gè)人都放下了，但是只有其中的一個(gè)人一次次挑戰(zhàn)極限，死里逃生，長(zhǎng)的像他五十年不停追尋的漫長(zhǎng)歷程。
最后有一天，他踏上了一塊平地，他的手和臉已蒼老得失去了知覺(jué)，只有一顆心依然頑強(qiáng)跳動(dòng)，他看不明聽(tīng)不清，只能用心細(xì)細(xì)地感覺(jué)到這片土地，聞到葉的清香，花的濃烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果，咬了一口，奇跡般出現(xiàn)了，他清晰地看見(jiàn)果樹(shù)成行。只有親自摘品采新鮮的仙果，才能是的收獲。
三個(gè)人面面相覷，是后悔自己的不堅(jiān)持還是懊喪自己沒(méi)有挑戰(zhàn)自己，他們失敗了，好后悔！這是因?yàn)闆](méi)有成功地挑戰(zhàn)自己。
失去月亮，再不能失去星星，再努力一點(diǎn)，前方有夢(mèng)，可追夢(mèng)的腳步是艱難的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑戰(zhàn)自己，才能夠成功地挑戰(zhàn)人生，相信風(fēng)雨洗禮后，天空才能出現(xiàn)彩虹！
我們要?dú)g笑地應(yīng)對(duì)人生，只有經(jīng)過(guò)挑戰(zhàn)，才能磨練出自己的意志和成就。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文2
挑戰(zhàn)，這是一個(gè)讓人恐懼，卻有令人怦然心動(dòng)的詞。
為了它，有了在冰雪覆蓋中仍然勇敢探險(xiǎn)的勇士——阿蒙森；為了它，有了在沙漠求生的飛行員——圣�？诵跖謇�。人類(lèi)為了揭開(kāi)大自然的神秘面紗，不惜以渺小的身軀向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。當(dāng)加加林成了第一位宇航員是，人類(lèi)首次完全擺脫了引力，當(dāng)年輕的中國(guó)登山隊(duì)員從北坡攀巖而上，踏過(guò)千年冰雪，翻過(guò)萬(wàn)丈山巖，白鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔是，人類(lèi)戰(zhàn)勝了地球上的峰——珠穆朗瑪峰。是挑戰(zhàn)讓人類(lèi)不斷成長(zhǎng)，是挑戰(zhàn)讓人生充滿熱血和永不退縮的勇氣。
奧運(yùn)會(huì)是人類(lèi)對(duì)之身的挑戰(zhàn)，這樣的挑戰(zhàn)需要“更高”“更強(qiáng)”的信念。當(dāng)他們沖向終點(diǎn)時(shí)，多少聲吶喊，多少次歡呼，多少次鼓掌才能換取他們的汗水，當(dāng)他們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們成功挑戰(zhàn)了自我！但，還有多少我們不明白名字的運(yùn)動(dòng)員在辛苦訓(xùn)練著，沒(méi)有記者去采訪他們，沒(méi)有學(xué)校找他們演講，沒(méi)有人記住他們的臉龐�？伤麄冞�在堅(jiān)持不懈，奮斗，努力，堅(jiān)持是他們的標(biāo)簽，他們還在挑戰(zhàn)，他們并沒(méi)有失敗。
在浩瀚的宇宙中，人類(lèi)是渺少的，可這渺小的身軀內(nèi)擁有著怎樣一顆龐大的心，人類(lèi)具有的挑戰(zhàn)精神是偉大的，是足以撼動(dòng)宇宙的！
現(xiàn)如今整個(gè)世界在向未來(lái)挑戰(zhàn)，中國(guó)也是如此。我們堅(jiān)信只要我們同樣發(fā)揚(yáng)這種大無(wú)畏的精神，就能獲得勝利。我們的民族是有期望的，看看北京吧，多少人在那里打拼著，他們是“北漂一族”，挑著家庭重?fù)?dān)的他們，毅然奮力拼搏著，他們堅(jiān)信能用自己的雙手為自己，為家庭，為孩子會(huì)撐起一方藍(lán)天。然而他們不怨天尤人，而是坦然應(yīng)對(duì)。這難道不是一種更了不起的挑戰(zhàn)精神嗎？
只有不斷的挑戰(zhàn)，才能擁有更完美的明天。所以人生需要挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文3
有一句這樣的名言：一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)！
就如大家都熟悉的一位體育明星——?jiǎng)⑾璋�。他在跨欄比賽中破了世界記錄，成了體育界的焦點(diǎn)。與劉翔一齊比賽的人，都是來(lái)自世界各地的跨欄高手，正因?yàn)閼?yīng)對(duì)這樣強(qiáng)勁的對(duì)手，所以平時(shí)劉翔才會(huì)不斷地提高自己，才會(huì)使他在比賽中有更出色的表現(xiàn)。試想一下，如果劉翔的對(duì)手只是一些普通的運(yùn)動(dòng)員，他在平時(shí)還會(huì)這樣的鍛煉自己?jiǎn)幔磕撬�會(huì)成為世界矚目的體育明星嗎？所以說(shuō)，一個(gè)人的成功來(lái)自挑戰(zhàn)，不僅僅需要挑戰(zhàn)，還需要更強(qiáng)勁的挑戰(zhàn)！
我又想起《狼與鹿的故事》。鹿是狼的美味食品，兇猛的狼常常把鹿群追得四散逃跑。許多弱小的鹿都成了狼的口中食。當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)鹿動(dòng)了惻隱之心，開(kāi)始圍捕狼。狼從荒原上消失了。然而出人意料的是，鹿群不但沒(méi)有興旺，反而超多死亡。不在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)，就在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡。原先，鹿失去了天敵后，生活安定了，不再運(yùn)動(dòng)了，導(dǎo)致體質(zhì)變化，造成生存危機(jī)。于是當(dāng)?shù)鼐用裼种匦抡?qǐng)回了狼。不久，鹿群重新獲得生機(jī)。這則故事說(shuō)明，挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力。有人說(shuō)過(guò)：人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，可不同的人對(duì)前進(jìn)途中的困難有不同的理解。對(duì)與弱者來(lái)說(shuō)，困難是無(wú)底之淵；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它卻是無(wú)價(jià)之寶。我們能夠把困難，挫折看成一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，能夠把它當(dāng)做是生活的挑戰(zhàn)！
生活需要挑戰(zhàn)。如果我們勇敢地應(yīng)對(duì)困難，勇敢地理解了生活的挑戰(zhàn)。那么，成功的一天就不遠(yuǎn)了！
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文4
“男同胞們，清醒清醒吧 ！趕上她們，超過(guò)她們！別讓她們“太囂張”了！”說(shuō)起來(lái)真急死人。在班上，班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)被女生承包了，
五名小組長(zhǎng)也讓她們占了�？紙�(chǎng)上，前三名也被她們“蟬聯(lián)”。就連體育委員也被她們這些手無(wú)博雞之力的“纖纖女子”占了。慚愧啊！慚愧！
上課前，班長(zhǎng)太無(wú)情了，一個(gè)個(gè)男生關(guān)榮犧牲。女生呢，在談天說(shuō)地！老師呢，也偏擔(dān)著她們，美差是她們的，臟活，重活都成了我們的“家
常飯”了。
“她們太可惡了，看不順眼！”小雄握著拳頭說(shuō)。
“那又怎樣，她們有“靠山”——老師，我們反抗得了嗎？”小果嘆了一口氣說(shuō)。
“我們和她們比成績(jī)，怎樣？”我說(shuō)。
經(jīng)過(guò)大家的同意，我們這支“敢死隊(duì)”成立了。
“男同胞們，反抗吧，不想做“奴隸”的同胞們，起來(lái)反抗吧！”我們到處吶喊�！跋氤轿覀�，來(lái)世吧�！迸湴恋卣f(shuō)。
一場(chǎng)不可避免的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。我啃著語(yǔ)文書(shū),小雄鉆進(jìn)數(shù)學(xué)書(shū)里，小果抱著英語(yǔ)書(shū)不放。
第2次競(jìng)賽試卷發(fā)下來(lái)了，女生們興高采烈，男生們垂頭喪氣。唉，原來(lái)我們個(gè)個(gè)偏科。老師在一旁給我們打氣:“別灰心，把弱科趕上，還有
升中考。”
對(duì)，升中考時(shí)再?zèng)Q一“雌雄”。
“起來(lái)吧，同胞們，為我們的成功努力吧！”
……
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文5
我一口氣讀完了海倫？凱勒的自傳《假如給我三天光明》，她勇于向生命挑戰(zhàn)的精神令我佩服不已。
海倫？凱勒不到兩歲就被病魔纏身。命是保住了，可卻喪失了聽(tīng)力和視力，話也無(wú)法學(xué)會(huì)，成了又聾又啞又盲的“廢人”。但是，就是這樣一個(gè)“廢人”，克服種種困難，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、閱讀、講話……最終考上哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。她還用生命的全部力量處處奔走，建起一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。當(dāng)之無(wú)愧地被選為“20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”。
海倫？凱勒的生命之花為何綻放得如此絢爛？我想那是因?yàn)樗幸活w永遠(yuǎn)勇于向困難進(jìn)攻、向命運(yùn)挑戰(zhàn)的心。
由海倫？凱勒，我聯(lián)想到自己。我從小視力不好，早早戴上了笨重的眼鏡。每次碰到熟人，他們第一句話就是：“咦，這么小就戴眼鏡了？”每次上幼兒園，家長(zhǎng)們都會(huì)向我投來(lái)憐憫的目光。我總覺(jué)得大家都在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，教育孩子：“你再看動(dòng)畫(huà)片就會(huì)像她這樣�！蔽疫�覺(jué)得因?yàn)榇餮坨R不好看，所以小朋友都不喜歡我，不和我玩。我實(shí)在受不了大人同情的目光，小朋友們的不理不睬，便慢慢把自己封閉起來(lái)，不主動(dòng)找別人玩。而我的童年也就隨之而去了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，和海倫？凱勒相比，我幸運(yùn)得多呢。海倫？凱勒都能創(chuàng)造這一偉大的奇跡，我只是近視，算得了什么？
我們要向海倫？凱勒學(xué)習(xí)，不怕跌倒，克服困難，挑戰(zhàn)命運(yùn)，到達(dá)成功的彼岸！
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文6
舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)過(guò)后，殘奧會(huì)也緊跟著來(lái)了。
晚上，我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前，觀看開(kāi)幕式。運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)后，一位盲人鋼琴家在舞臺(tái)中央緩緩地升了上來(lái)。他演奏的是《四季》。隨著季節(jié)的變化，場(chǎng)景也不停地變幻著。春天是漫山遍野的桃花，粉紅粉紅，笑得多燦爛；夏天是開(kāi)滿池塘的蓮花，白的雪白如白玉，綠的碧綠似翡翠，清清爽爽；秋天是一望無(wú)際的稻谷，黃得豐滿，溫馨，還帶著幾絲喜悅；冬天是鋪天蓋地的冰雪，雪，潔白無(wú)瑕，冰，晶瑩剔透，形成了一個(gè)冰清玉潔的天地，粉裝玉砌的世界，真是銀裝素裹，分外妖撓。接著，一個(gè)坐在輪椅上的女孩和一群聾啞少女出現(xiàn)了。坐在輪椅上的女孩叫李月，在四川特大地震中失去了一條左腿。李月頭戴一個(gè)五彩斑瀾的花環(huán)，身穿一件雪白的連衣裙，仿佛是一個(gè)活潑快樂(lè)的白精靈。少女們用自己的手做成腳，跳起芭蕾舞，小李月也做出一個(gè)又一個(gè)的芭蕾手位，她那高貴的神情仿佛是一位美麗的小天鵝公主。這時(shí)，芭蕾王子來(lái)了。他與小李月一同翩翩起舞，亮出一個(gè)個(gè)漂亮的造型。然后，場(chǎng)景換成了寶藍(lán)色的“湖面”。突然，湖面上浮起幾只鳥(niǎo)兒，原來(lái)是和平鴿、天鵝和雪雁。和平鴿們互相追逐嬉戲，雪雁們相互梳理羽毛，而天鵝們則欣賞著自己美麗的倒影。這水真藍(lán)啊，若不是有鳥(niǎo)兒，你一定會(huì)以為這湖是一塊碩大的珍貴藍(lán)寶石。音樂(lè)由優(yōu)雅空靈、溫柔甜美變?yōu)闊崃壹贝伲B(niǎo)兒們的流動(dòng)也越來(lái)越快。當(dāng)音樂(lè)以裂帛之音結(jié)束時(shí)，藏在“湖底”的演員們站了起來(lái)。真是一幅人與自然相融的完美畫(huà)卷！
殘疾人們用他們殘存的軀體挑戰(zhàn)生命的極限，因而我覺(jué)得，殘奧會(huì)比奧運(yùn)會(huì)更加令人感動(dòng)，更加值得人欽佩！
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文7
今天，作文老師帶著我和同學(xué)們?nèi)ビe廣場(chǎng)挑戰(zhàn)自己。
我來(lái)說(shuō)一下比賽規(guī)則吧：挑戰(zhàn)自己就是給廣場(chǎng)上的陌生人表演節(jié)目，而后要讓這個(gè)陌生人給寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)。很快我們來(lái)到了迎賓廣場(chǎng)，老師說(shuō)：“現(xiàn)在你們可以解散分頭去挑戰(zhàn)自己了�！比缓笪覀兘馍⒘�。廣場(chǎng)上的人非常多，有老人、小孩、阿姨、叔叔等�？晌也恢撟呦蛘l(shuí)。平時(shí)我就比較靦腆，不愿給別人說(shuō)話，更別說(shuō)這次要表演節(jié)目了。所以我沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)自己。
本來(lái)已經(jīng)找到目標(biāo)的我，卻因?yàn)椴桓胰ザ丝s了。這時(shí)，我們的組長(zhǎng)劉笑曼同學(xué)給大家做了榜樣，先去挑戰(zhàn)自己。
她找到了一位阿姨，就跑了過(guò)去，給那個(gè)阿姨唱了一首歌，阿姨給她寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)。她又跑回來(lái)對(duì)我們開(kāi)心地說(shuō)：“我得到一個(gè)評(píng)語(yǔ)了�！闭f(shuō)完，她歡蹦亂跳地又去找目標(biāo)了。
當(dāng)時(shí)，我非常焦急，心想：竟然她能挑戰(zhàn)自己，我為什么不敢去而不能呢？一定要去。我鼓起了勇氣，也開(kāi)始尋找目標(biāo)了，廣場(chǎng)上的人多的是，肯定能找到目標(biāo)。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了抱著兩、三歲小朋友的一位阿姨，就快速地跑到了阿姨身邊。緊張的對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，打擾一下可以嗎？”那位阿姨笑著說(shuō)：“可以呀�！笨吹桨⒁毯吞@可親的樣子，我那緊張的小心靈立刻平靜下來(lái)了。對(duì)那位阿姨說(shuō)：“我表演一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)您評(píng)價(jià)一下�！薄昂冒。 卑⒁趟斓卮饝�(yīng)了。我大大方方地給阿姨唱了一首歌，阿姨給我寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)。我高興的對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝阿姨，阿姨再見(jiàn)！”阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)！”
得到一個(gè)評(píng)語(yǔ)后，我心想：原來(lái)挑戰(zhàn)自己這么簡(jiǎn)單呀！通過(guò)這次挑戰(zhàn)，我突破了自己，心里好高興啊。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文8
困難，總會(huì)有的。但是，不要被困難的表面嚇倒，嘗試著挑戰(zhàn)一下，你會(huì)成功的。
作為學(xué)生，生活也并不是十分輕松。相反，在學(xué)校這個(gè)大空間里，充滿了看不見(jiàn)、摸不著但確確實(shí)實(shí)存在著的困難與挑戰(zhàn)。
比如做題。現(xiàn)在做題可不容易：速度要快，準(zhǔn)確率要高，書(shū)寫(xiě)還要好。
這對(duì)于大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
雖然有些同學(xué)做到了，但也只是極少數(shù)，不過(guò)他們勇于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這只是學(xué)生們面臨的諸多挑戰(zhàn)中的一個(gè)。其他方面，例如考試不如意的事情也時(shí)有發(fā)生。
但假若我們的生活一直風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順，我們又怎么能發(fā)現(xiàn)自己的不足，以更加積極的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中呢？
我覺(jué)得在學(xué)習(xí)中有些適量的挑戰(zhàn)，會(huì)給我們學(xué)習(xí)上的新鮮感，可以延緩甚至阻止我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。
生活是多姿多彩的，但我們不應(yīng)該只貪圖享樂(lè)而浪費(fèi)美好的時(shí)光。有時(shí)間，應(yīng)該多嘗試一些挑戰(zhàn)。
試一試，就有可能成功。不試，連成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
再說(shuō)了，如果一個(gè)人的生命，從開(kāi)始到盡頭，一帆風(fēng)順，沒(méi)有一點(diǎn)兒的困難與挑戰(zhàn)，不覺(jué)得遺憾嗎？
畢竟，那樣的生活太過(guò)安逸，只會(huì)讓人因過(guò)度沉迷安樂(lè)而懈怠、懶惰，最終一事無(wú)成，一生都碌碌無(wú)為，不是很令人惋惜嗎？
假若生活中沒(méi)有了挑戰(zhàn)，那生活對(duì)人們來(lái)說(shuō)，該是怎樣的一種煎熬�。�
正是因?yàn)樯钪杏辛颂魬?zhàn)，才顯得更加精彩。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文9
七色燈光照耀著冰面，冰面上升騰著一股白色的冷氣，冷氣被凝成了七色彩霧，這里就是滑冰場(chǎng)。
穿上冰靴，走進(jìn)冰場(chǎng)。人們像一匹匹矯健的馬兒，像一只只在空中飛翔的雄鷹，而我不停一次地摔倒、站起，看著人們飛快地滑著，我心中萌發(fā)出一種激動(dòng)，我也要像他們一樣，滑得更快。我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，學(xué)習(xí)別人的步伐與動(dòng)作，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
漸漸地，我的滑冰速度越來(lái)越快，我雙一腿快速交替位置，雙手快速擺一動(dòng)，速度愈發(fā)迅速，但在一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎中，冰靴擦著冰面滑了過(guò)去，雙腳“當(dāng)” 地撞在了欄桿上，留下了一道深深的印痕。周?chē)巳壕徛叵蚯耙苿?dòng)，我?jiàn)^力掙扎著爬了起來(lái)�！啊卑Γ 边@會(huì)兒不停地摔跤，渾身疼痛，真想離開(kāi)這個(gè)鬼地方。繼續(xù)向前滑。忽然，一名粉紅女孩從我身邊飛掠而過(guò)，我緊緊地跟著她，他鼓勵(lì)著我挑戰(zhàn)自我，我滑過(guò)母親身邊，母親大聲地告訴我：“你一定要突破自我，站起來(lái)，加油，繼續(xù)向前滑！”聽(tīng)到了母親的鼓勵(lì)，我渾身充滿了力量。對(duì)，不能放棄，一起去成功吧！我心中大喊著。
我加快了速度，像一匹脫韁的野馬一般向前沖去，穿過(guò)了密密的人群，風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，陣陣刺骨的冷風(fēng)拍在我的臉龐上，將汗珠吹落，汗珠落在冰面上，瞬間變成了一粒冰晶�！凹佑�，挑戰(zhàn)自我，突破自我，向成功前進(jìn)！”我鼓勵(lì)著自己。這冷風(fēng)似乎想阻撓我前進(jìn)，我絲毫不改變速度，反而用最快的速度向前滑去，前方的人群又出現(xiàn)了，我直直地穿過(guò)人群，抵達(dá)終點(diǎn)。
母親那句話，讓我終身難忘“你一定要戰(zhàn)勝自我，繼續(xù)向前！”而生活中，學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到困難，只要我能勇于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持下來(lái)，一定能取得成功。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文10
終于盼來(lái)了期待已久的暑假，本以為這暑假可以痛快的大玩一場(chǎng)�？墒遣恍业氖虑楹芸炀蛠�(lái)了，我才舒服的玩了2天，第三天晚上，我正躺在床上高高興興的看動(dòng)畫(huà)片，媽媽走進(jìn)房間神秘的對(duì)我說(shuō)：樂(lè)樂(lè)，我想給你報(bào)一個(gè)夏令營(yíng)讓你出去鍛煉一下，你去不去啊？我立馬還嘴：“不去，不好玩，我最討厭一個(gè)人過(guò)日子了，學(xué)費(fèi)還那么貴�！薄安恍校乙呀�(jīng)報(bào)了，你不想去也得去�！薄鞍�！”我瞬間“暈”了。
第二天早上，我們收拾好行李，爸爸媽媽開(kāi)車(chē)親自“押送”我去南京基地。南京真的好遠(yuǎn)��！我坐車(chē)坐的渾身疼才終于到了目的地。剛一進(jìn)去，人山人海，隊(duì)伍排得老長(zhǎng)了。我暗想：看來(lái)和我一樣“不幸”的小朋友還是很多的。我們好不容易報(bào)了名，然后我就被輔導(dǎo)員老師拉進(jìn)了隊(duì)伍。爸爸媽媽向我微笑的揮揮手就走了。
說(shuō)實(shí)在話：我當(dāng)時(shí)非常的緊張，心想：他們也應(yīng)該都緊張吧！不緊張就怪了。很快輔導(dǎo)員老師就把我們分了兩支隊(duì)伍。一組豹子隊(duì)，一組戰(zhàn)狼隊(duì)。我成了戰(zhàn)狼隊(duì)的一員。緊接著幾天，我在潘老師的課堂里學(xué)到了人與人之間的界限感，學(xué)會(huì)了勇敢的走上舞臺(tái)大聲的唱歌，還學(xué)會(huì)了照顧自己和別人。但最讓我興奮的是夫子廟那晚的陌拜。起初，我害羞不敢上前向陌生人要簽名，后來(lái)，我的指導(dǎo)員老師一直鼓勵(lì)我，還讓我的隊(duì)友們幫助我，慢慢地，我膽子越來(lái)越大，我要的簽名也越來(lái)越多。讓人興奮的是我還向一名外國(guó)人要了簽名。最終我以50個(gè)簽名獲得第二名，輔導(dǎo)員老師當(dāng)場(chǎng)就獎(jiǎng)勵(lì)我一根金箍棒。
現(xiàn)在這根有紀(jì)念意義的金箍棒一直放在我的書(shū)桌旁。我覺(jué)得這不僅僅是根棍子，更是激勵(lì)我勇敢自信的神器。
感謝我的爸爸媽媽，因?yàn)檫@件事真的`讓我成功的挑戰(zhàn)了自我。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文11
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)奇怪，作文又不是一個(gè)人，我怎么跟它挑戰(zhàn)呢？說(shuō)實(shí)話，我已經(jīng)把作文當(dāng)成自己的對(duì)手了。
讓我來(lái)跟你講講吧！別看我現(xiàn)在作文寫(xiě)得還行，在以前，我的作文算是比較“爛”的，過(guò)了好久，肚子里都擠不出一點(diǎn)墨水來(lái)，從上午到晚上，才三三兩兩地寫(xiě)了幾句話，所以經(jīng)常被老師給批評(píng)。
記得有一次，老師要我們寫(xiě)一篇有關(guān)寫(xiě)景的文章，恰好我又不熟悉這一類(lèi)的作文，所以我就要“開(kāi)夜班”了，寫(xiě)完以后，自我感覺(jué)良好，第二天，老師檢查作業(yè)時(shí)，我的心“怦怦”直跳，就像懷里揣著個(gè)兔子似的，那時(shí)，我有一種很不好的預(yù)感，好像災(zāi)難要降臨到我的頭上，果然，過(guò)了一會(huì)兒，老師大喊一聲：“龔尉，你給我出來(lái)！”看到老師那嚴(yán)峻的面孔，我的腳發(fā)抖般地向前走去，老師拍著桌子，大聲吼道：“語(yǔ)句又不通順，字詞一個(gè)一個(gè)的錯(cuò)……”
自從有了這次教訓(xùn)，我下決心以后要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力向上，我堅(jiān)信，只要努力，什么事都能做成功。
然后，在以后的日子里，我天天一放學(xué)就回家看課外書(shū)籍，或上網(wǎng)查優(yōu)秀作文，我還天天堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)得不好就重寫(xiě)，果然，功夫不負(fù)有心人，老天讓我的作文提高了很多，我的作文經(jīng)常在班上傳閱，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。
此時(shí)此刻，我只想對(duì)著天空大喊一聲：“作文，我戰(zhàn)勝了你！”
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文12
挑戰(zhàn)是布滿荊棘的，是充滿坎坷的，是存在機(jī)關(guān)的；克服它，這需要勇氣，需要智慧，需要冷靜。挑戰(zhàn)成功之后的那份喜悅、激動(dòng)、自豪卻是難以言表的。
學(xué)騎車(chē)
那是在我四歲的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)習(xí)騎車(chē)，我剛騎上車(chē)，手握車(chē)把，突然車(chē)把一歪，我摔倒在地，腿上一大塊肉鮮血淋淋，我的眼淚流了出來(lái)，媽媽只是有眼神鼓勵(lì)我站起來(lái)，我艱難地爬了起來(lái)，面對(duì)這么大的挑戰(zhàn)，“我能行嗎？”我這樣想著。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)定了自己的信念，決心挑戰(zhàn)它，終于，在一次次的摔倒，一次次的流血、流淚，我終于戰(zhàn)勝了這個(gè)巨大的困難，我能熟練地騎車(chē)，此時(shí)，我留下了喜悅的淚水。
跨斷橋
一次，我參加了一個(gè)挑戰(zhàn)營(yíng)項(xiàng)目，那個(gè)木板橋中間斷了的寬度近一米，橫在半空中，爸爸打趣說(shuō)：“敢不敢試試？別讓我瞧不起你哦！”我拍著胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，但心里卻一點(diǎn)沒(méi)底，我懷著忐忑的心情踏上了斷橋，心臟都快跳出來(lái)了，我不敢看橋下，那個(gè)橋搖搖欲墜，但在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我?jiàn)^力一躍，“成功了！”我太高興了，這么大的挑戰(zhàn)我居然戰(zhàn)勝了。
騎高空自行車(chē)
那次，我來(lái)到了一個(gè)科技展，只見(jiàn)那里高空中有一根手指肚粗的繩子，一輛小小的自行車(chē)，在高空中搖晃，底下有一個(gè)重物。我想挑戰(zhàn)一下，于是走了上去，站在高臺(tái)上，難免有一種恐懼心理，定了定神后，我踏上了自行車(chē)，剛騎出幾步，忽然車(chē)把歪了，我心里咯噔一震，但有驚無(wú)險(xiǎn)，車(chē)下的重物校正了車(chē)把的位置，過(guò)程雖有波折，但我最終順利騎完了全程，這次挑戰(zhàn)我又贏了。
一生中，有許許多多的挑戰(zhàn)在等待著我們，在這充滿未知的世界里，挑戰(zhàn)充滿了危險(xiǎn)和收獲，只要我們有勇氣，任何挑戰(zhàn)都不成問(wèn)題，讓我們勇敢正面對(duì)抗未來(lái)的各種挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文13
畏懼狂風(fēng)暴雨的，是弱者；逃避真實(shí)現(xiàn)實(shí)的，是懦夫；承認(rèn)無(wú)能愚蠢的，是徹底的失敗者。而我，無(wú)所畏懼，不會(huì)逃避，更不會(huì)承認(rèn)一切。因?yàn)槲沂菑?qiáng)者。我要挑戰(zhàn)世界！挑戰(zhàn)一切！
雷聲滾滾，山谷之間回聲不絕。在與風(fēng)雨的配合下使天地顯得更加兇狠無(wú)比，仿佛深處躲著一頭蓄勢(shì)待發(fā)的兇猛野獸。我站立在風(fēng)雨中，屹立在天地之間，直視遠(yuǎn)方，耳伴傳來(lái)風(fēng)雨雷電的咆哮聲。挑戰(zhàn)天地，挑戰(zhàn)風(fēng)雨雷電，在黑暗中，閃電是在嘲笑嗎？嘲笑我的自不量力嗎？以勇者的姿勢(shì)，以王者的氣魄，向天與地大嚷起高爾基的那句——讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛肋些吧！
來(lái)吧！來(lái)吧！我要挑戰(zhàn)一切，包括我自己。一切的一切，只因?yàn)橐稽c(diǎn)，那就是我不甘愿做弱者，我不甘愿臣服在天與地之間，我要做——強(qiáng)者！世界的強(qiáng)者。我不允許我自己在任何時(shí)候向人低頭，也不允許以弱者的身份向后倒退半負(fù)，更不允許以懦夫的罪名逃到世界的盡頭！我依晰記得我曾倒下了一千零一次，然而我卻永遠(yuǎn)記得我也重新爬起了一千零一次。勇者！強(qiáng)者！我——何所畏懼呢？所以，來(lái)吧！世間所有的一切，考驗(yàn)我的勇者之心，磨練我的強(qiáng)者之心吧！
什么可以讓我畏懼？什么可以讓我逃避？又有什么能讓我承認(rèn)呢？——只因?yàn)槲沂球湴恋挠抡�！自大的�?qiáng)者!
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