童年小學(xué)作文400字集錦六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的童年小學(xué)作文400字6篇，歡迎大家分享。
童年小學(xué)作文400字 篇1
‘池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……“每當(dāng)哼著這首歌的時(shí)候，又讓我回憶起童年的那些搞笑事情。
童年的時(shí)候，我是在老家度過的，那時(shí)候父母外出打工了，留我在老家。老家有爺爺奶奶，還有一大群堂哥堂姐們。他們每次去玩的時(shí)候，總會(huì)叫上我跟在后面。每次都是趁爺爺奶奶忙的時(shí)候，悄悄逃出去玩。有一天，我們偷偷去河邊玩，一下水就分好隊(duì)伍，分兩隊(duì)，我和啊紅姐，啊翠姐和明哥一對(duì)，其他堂姐和堂哥一對(duì)�！�3，2，……”還沒喊開始，堂哥他們就開始潑水過來了，淋得我們?nèi)頋裢�，堂姐反�?yīng)快，馬上躲開，從側(cè)面給他們潑水，于是水仗就打起來了，剛開始時(shí)很潑水很激烈，慢慢我們就疲倦了，誰知道堂哥他們悄悄躲在我們后面，從后面打得我們一個(gè)措手不及，后來我們就投降了。不過我們輸?shù)拈_心，回去的時(shí)候還溜進(jìn)菜地里，趴了幾個(gè)番薯。然后一溜煙逃走，生怕爺爺奶奶會(huì)捉住臭罵。躲進(jìn)竹林里，我們分工合作去找干柴和一個(gè)打火機(jī)，然后就開始把番薯扔進(jìn)火堆里。大家坐在火堆旁邊講笑話。不知不覺，天快黑了，我們就很知足回家去了。
回到家當(dāng)然少不了臭罵一頓，但是那是我最開心的一天。童年的生活真是豐富多彩，還過得很充足。我懷念，那些年，那個(gè)令我一直記在腦海里的童年!
童年小學(xué)作文400字 篇2
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書使人充實(shí)，讀書使人進(jìn)步。
近幾天，我讀了《童年》一書，這是高爾基的自傳體三部曲之一。這其實(shí)是高爾基先生真實(shí)的童年生活。
這本書中的主人公阿廖沙過著悲慘的生活，幼年喪父，青年喪母，母親健全的時(shí)候，他也只能和外祖母和兩個(gè)殘暴的舅舅生活在一起。他的母親已完全沉浸在喪夫的痛苦中了。
書中塑造了許多鮮明的人物：自私的外公，殘暴野蠻的舅舅，慈祥的外婆，善良的小茨岡，勇于探索的“好事兒”……還有那一群和阿廖沙游戲的小伙伴。
他們，給阿廖沙留下了非凡的童年，并為阿廖沙的成長大下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
書中最后以外祖父讓阿廖沙到“人間”闖蕩結(jié)束，并為《在人間》埋下伏筆，做好鋪墊。
讀這本書，我最大的收獲就是我從阿廖沙的身上聯(lián)想到我身上的一些事情。
每天衣來伸手，飯來張口。衣服幾乎沒洗過，地也不掃不拖，還向父母要這要那，不知珍惜，而父母總是順著我，我還不知滿足。
誒呀！我現(xiàn)在想想這些事，總是覺得對(duì)不起父母，對(duì)不起父母為我花的那些錢，自己就是一個(gè)壞孩子。
后來，我想了想，一個(gè)人的過錯(cuò)并算不了什么，重要的是要改正錯(cuò)誤，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。孔子曰：“人非圣賢，孰能無過？知過能改，善莫大焉。”因此，只要我改正錯(cuò)誤，就不負(fù)我這一番想法。
從今開始，我一改常態(tài)，衣服自己洗，請(qǐng)做家務(wù)，做一個(gè)讓父母高興的好孩子。
書香給我豐厚的知識(shí)，書香給我深遠(yuǎn)的思緒，書香給我溫暖的心態(tài)，書香給我優(yōu)雅豁達(dá)的氣質(zhì)。
讀書使我改邪歸正，棄暗從明，變得有責(zé)任，有夢(mèng)想，孝敬父母，我再也不自私自利了。
同學(xué)們，這就是讀書的好處，讓我們讀書吧！
童年小學(xué)作文400字 篇3
我的童年像一只船，載著我在無盡的夢(mèng)想之中遨游；我的童年像一首歌，縱情歌唱著我的幸福生活。在那多彩的童年里，哪個(gè)人沒有件趣事呢？現(xiàn)在想起那童年的件件趣事，總還會(huì)讓人捧腹大笑。
記得那天是教師節(jié)，放一天假，我睡了個(gè)懶覺。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)爺爺和這奶奶都不見了，一看鐘已經(jīng)8點(diǎn)了，我便自己起來臉也沒洗拿個(gè)饅頭一邊吃一邊就看起了電視。
這時(shí)，突然門口好像有“沙沙”的聲響，我慌了神，在心里不停地說“鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定”。我躲在了門旁，悄悄地打開門，朝門外一看原來是任雨碩站在門口，后面跑來了任奶奶，“碩碩，碩碩太不聽話了，跑到你們家了，本來帶他去朋友家玩的，他太鬧了，非要來你家玩，我都煩死了�！薄叭文棠蹋瑹┦裁�、要不就讓碩碩（任雨碩的小名）和我一起玩吧！反正我在家沒人和我玩，”“那好吧，再見。”“嗯，再見�！�
任奶奶走后，我和任雨碩邊玩了起來。看電視沒勁，我們倆就玩打電話，我就把家里的舊電話拿出來，我們倆又把它接到固定電話上打起電話來。雖然我們聽到的都不是對(duì)方話筒的聲音，可是我們當(dāng)時(shí)的心情別提有多高興了。我們一本正經(jīng)地說著、笑著。
這時(shí)爺爺和奶奶都回來了，見到我們當(dāng)時(shí)一本正經(jīng)地打電話的樣子都捧腹大笑起來，并沒有責(zé)怪我們的意思。
童年猶如一串串美麗的珍珠，童年的'一件件滑稽的趣事，都會(huì)讓那一串串美麗的珍珠更加燦爛、晶瑩。隨便摘一顆讓你端詳、品味，每一顆都會(huì)讓你開懷大笑。
童年小學(xué)作文400字 篇4
我的童年里有許多難忘的事�？捎幸患律钌畹乜淘谖业哪X海里，怎么也抹不去，我至今難以忘懷。
記得那時(shí)候我讀四年級(jí)，我經(jīng)常和我的結(jié)拜兄弟羅子豪一起玩，一起回家。在一個(gè)星期五下午放學(xué)的路上，我和羅子豪看見有四、五個(gè)人在抓龍蝦。我們走過去看，羅子豪說：“我們把石頭丟到水溝里，把水濺到他們身上�！蔽艺f：“好，真想看到他們成為落湯雞的樣子�！蔽蚁肓讼耄謱�(duì)羅子豪說：“不行啊!如果他們的衣服被我們弄濕了，他們會(huì)告訴他們的父母，他們父母就會(huì)來找我們麻煩啊!”羅子豪說：“你怕什么，出了事我擔(dān)當(dāng)，我膽子大，你們不敢就看吧!”聽了羅子豪的話，我說：“誰怕啊，扔就扔!”羅子豪把我引上了錯(cuò)的道路。羅子豪一下子就把石頭扔進(jìn)水里，水濺了他們一身。他們罵羅子豪，羅子豪就打他們。我想他們和羅子豪對(duì)罵，沒注意到我。我立刻從遠(yuǎn)處把石頭扔向水溝。啊!不好，沒扔準(zhǔn)，石頭被我扔到羅子豪那邊去了。我叫道：“羅子豪，低下頭!”羅子豪不明白，沒緩過神來，石頭扔到了羅子豪的臉上。羅子豪的臉上打破了一塊皮，羅子豪哭了起來。我怕得很，站到那里愣了一會(huì)兒，然后跑回家。羅子豪也哭著回家了。
爸爸看到羅子豪那個(gè)樣，就問我怎么回事，我如實(shí)地告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說：“下次小心點(diǎn)!”爸爸就去買禮品送給羅子豪。
星期一上學(xué)的時(shí)候，我看到了羅子豪，我向他賠禮了。他原諒了我。有些同學(xué)對(duì)我說：“王文昊，你的武功太高了，把他臉打破了�！蔽覒M愧地低下了頭。
每當(dāng)看到他臉上的疤，我就深深地感到內(nèi)疚。
童年小學(xué)作文400字 篇5
在我五歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去過上海，上海有許多連綿起伏的大樓房，一望無邊的黃浦江上佇立著高聳入云的東方明珠電視塔和金貿(mào)大廈壯觀極了。我們欣賞了這片美景后，就在外灘附近美美地吃了一頓大餐。
第二天，我們來到了上�？萍拣^，我們?cè)谌肟跁r(shí)，突然聽見了雷鳴般地響聲，尋著聲音望去，哇！我們看見了大螳螂、大螞蟻、大毛毛蟲和大蟒蛇，看起來就像真地一樣。接著，我們向科技館里走去，蝴蝶！咦？原來都是蝴蝶標(biāo)本啊，五彩斑斕的美麗極了，它向我們展示了世界各地的蝴蝶種類。走過蝴蝶館，我們又來到一片大森林，森林里有長頸鹿、獅子群、大老虎、大鼻象、袋鼠、斑馬、猴子、狐貍�！�！你們是不是都以為它是真的？其實(shí)，它們都是標(biāo)本，逼真極了。這樣的畫面讓我想起了電影《獅子王》里的場(chǎng)景。下面我們來到了科技館，這里有最新的科技產(chǎn)物，真是讓我看得眼花繚。有一種靜電球很有意思，你只要把手放在球面上，周圍就能產(chǎn)生許多像閃電一樣的電流，連頭發(fā)都豎起來了，有趣吧！還有模擬真人拍球、機(jī)器人、試聽室等。��！這一天我玩得真是太開心了！
怎么樣，你們聽了我地介紹，是不是也很想去呢？
童年小學(xué)作文400字 篇6
寒假里,我讀了高爾基自傳體小說三部曲中的第一部《童年》，小說講述了小主人公阿廖沙在外祖父家度過的艱苦童年,阿廖沙的坎坷經(jīng)歷以及他經(jīng)受的痛苦讓我心生感慨.
在生活中,我們大都擁有著幸福美好的童年,在書中，幼小的阿廖沙卻是在外祖父家那令人窒息的，充滿可怕景象的狹小天地里度過了自己的童年。外祖父家彌漫的殘暴和仇恨引起阿廖沙的激憤和狂怒，身邊這些層出不窮的暴行和仇視壓得他喘不過氣來。但是，阿廖沙并沒有被這種種黑暗的仇視和腐蝕人的惡勢(shì)力所壓倒，所毀滅，他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，使自己鍛煉成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正直和自信的人。
與阿廖沙相比，我們是多么的幸福呀，我們擁有溫馨的家庭，美麗的校園，無阻的求知道路，美好的生活環(huán)境，但我們又有幾個(gè)人能成為阿廖沙那樣的人呢？為什么阿廖沙能在逆境中成長，而我們卻不能在順境中變強(qiáng)呢，身在福中的我們是不是應(yīng)該要反省一下自己呢？
品讀《童年》，整個(gè)作品雖然寫的是痛苦的過去，卻洋溢著明快的樂觀主義精神，種種因素不得讓我對(duì)阿廖沙佩服得五體投地。我佩服他的倔強(qiáng)，佩服他的堅(jiān)強(qiáng)，更加佩服他的正直善良。
從今天起，我要學(xué)習(xí)阿廖沙的精神品質(zhì)，讓自己的人生散發(fā)光芒！
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