關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)事作文400字集合十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)事作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫(xiě)事作文400字 篇1
待豬八戒回到廟里，向師父認(rèn)了錯(cuò)，并說(shuō)：“徒兒今后一定改掉自私、貪吃和懶惰等不好的習(xí)慣。”
“下不為例。”
第二天清早，他們上路了。孫悟空一邊走，一邊想：這個(gè)豬巴戒說(shuō)話一定不會(huì)算數(shù)。我看他忍得了初一，也定忍不了十五，待我等下再去戲弄戲弄他一番。就在這時(shí)，唐僧說(shuō)：“我們走了那么久，已經(jīng)又累又渴了，在哪里歇歇腳才好？”孫悟空望了望遠(yuǎn)處，說(shuō)：“前面有一座觀音廟，我們趕快趕過(guò)去吧！”他們走呀走，走了半天，終于到了觀音廟。那座觀音廟里面一個(gè)人影也沒(méi)有。豬八戒為讓自己的形象在唐僧的眼里好些，便孝順地說(shuō)：“師父，請(qǐng)讓我下山化些齋吧�！睂O悟空想：哈哈，機(jī)會(huì)到了。
豬八戒高高興興地走出了廟門(mén)，孫悟空用騰云駕霧的本領(lǐng)，悄悄地跟著。走著走著，豬八戒走累了，就在一棵大樹(shù)下休息。孫悟空看見(jiàn)了，就隨手一變，把地上的石頭變成了四個(gè)大饅頭。豬八戒看到遠(yuǎn)處有幾個(gè)白花花的東西，走近一看，原來(lái)是饅頭！八戒想：我可不能自己吃了，師父和師兄弟們還在廟里等我呢！想完就把饅頭拿回去讓師父他們吃。
回去后，孫悟空把整件事的來(lái)龍去脈都告訴了唐僧，唐僧就又對(duì)八戒說(shuō)：“八戒，你懂事了許多啊。”
小學(xué)生寫(xiě)事作文400字 篇2
星期六的下午，我在金科學(xué)校補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，老師說(shuō)：“今天，我們聽(tīng)寫(xiě)我們班同學(xué)的名字！”我想：老師一定是考我們識(shí)字的能力吧！
“聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始”一個(gè)清楚、響亮的聲音在教室里回蕩著。老師第一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)的是“王安昊”我以為“昊”是三點(diǎn)水的“浩”呢！結(jié)果“王安昊”被我寫(xiě)成了“王安浩”。老師第二個(gè)聽(tīng)寫(xiě)的是“李欣蔓”我以為“欣”是心肝的“心”，“蔓”是很慢的“慢”，結(jié)果“李欣蔓”被我寫(xiě)成了“李心慢”了。第三個(gè)是“郭峻麟”我以為峻是英俊的俊，麟是山嶺的嶺，結(jié)果“郭峻麟”被我寫(xiě)成了“郭俊嶺”了。最后一個(gè)是“王心玫”我覺(jué)得玫應(yīng)該是梅花的梅，所以“王心玫”被我寫(xiě)成王心梅了。
本子發(fā)了下來(lái)，我才知道我寫(xiě)錯(cuò)了，但是我覺(jué)得他們的名字很有意思。昊有一個(gè)日和一個(gè)天，表示太陽(yáng)永遠(yuǎn)掛在天上。欣蔓，表示一株長(zhǎng)得很茂盛的蔓藤。峻是崇山峻嶺的峻，代表著堅(jiān)強(qiáng)。麟是麒麟的麟，麒麟是古代的一種動(dòng)物，代表著吉祥。玫是玫瑰的玫，表示漂亮、美麗。
我的名字是爸爸媽媽一起取的。因?yàn)槲覀冃『?yīng)該跟爸爸同姓，我爸爸姓王，所以我也姓王。媽媽希望我聰明乖巧，爸爸希望我快樂(lè)、宣鬧。但是我為什么不叫王睿宣呢？因?yàn)榘职謰寢尪枷Ｍ蚁裥〔�，遇到困難不低頭，像小草一樣在石頭縫里也能長(zhǎng)出來(lái)。所以我叫王睿萱。
你瞧，同學(xué)們的名字的意義多有趣啊！但都是爸爸媽媽的希望“編織”出來(lái)的。大家長(zhǎng)大后一定要好好孝敬自己的爸爸媽媽呀！
小學(xué)生寫(xiě)事作文400字 篇3
小時(shí)候，發(fā)生了許多事情，唯獨(dú)這件事，我一直記在心中······
故事發(fā)生在 20xx 年。那時(shí)我三年級(jí)，約了幾個(gè)朋友去金鷹玩。到了商業(yè)大廈才發(fā)現(xiàn)，路中間不知何時(shí)橫起了一道柵欄，人行道還開(kāi)在了三百米以外。
“怎么過(guò)去呀，人行道還要跑好遠(yuǎn)呢�！币幌蚶讌栵L(fēng)行的溫說(shuō)。。以她這個(gè)急性子估計(jì)不會(huì)跑那么遠(yuǎn)去走人行道的。“去走人行道，繞就繞一點(diǎn)唄�！蔽耶�(dāng)機(jī)立斷，想把溫的歪念頭趕走�！班遥�繞就繞一點(diǎn)呢，三百多米哪。估計(jì)也只有你才想得出來(lái)吧�！睖夭恍嫉卣f(shuō)�！熬褪蔷褪�，肯定是你胖，鉆不過(guò)去才會(huì)這么說(shuō)的。”溫的跟班劉在一旁幫腔作勢(shì)。
“好了好了，你們女生真麻煩，走個(gè)路都要講這么久。這樣吧，同意走人行道的跟吳去走人行道；想鉆過(guò)去的嘛，就跟溫一塊鉆吧。”王有些不耐煩了。他本來(lái)就是經(jīng)不住雙胞胎妹妹菲的軟磨硬泡才來(lái)的，現(xiàn)在也要聽(tīng)我們磨嘰，自然是不耐煩的。
結(jié)果只有劉跟溫一起鉆，王家兄妹還是站在我這邊的。我們剛走開(kāi)兩三步，溫就已經(jīng)開(kāi)始鉆了，只是她是頭先鉆過(guò)去，這樣是非常危險(xiǎn)的。果然，她剛把頭伸過(guò)去我們就聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的剎車(chē)聲。隨后，一個(gè)男人從車(chē)?yán)锩嫦聛?lái)，指著頭卡在縫隙里的溫破口大罵：“你個(gè)小兔崽子，居然敢爬欄桿？你還要不要命啦？今天算你運(yùn)氣好，遇上了老子，如果遇上個(gè)車(chē)技爛的你就沒(méi)命了你！”罵完男人就上車(chē)把車(chē)開(kāi)走了。溫把頭弄出來(lái)后就只能和我們一起繞路了。
這件事，我現(xiàn)在想起來(lái)就后怕，如果，溫當(dāng)時(shí)將頭再伸出一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)就······這件事，真讓人后怕。
小學(xué)生寫(xiě)事作文400字 篇4
我的煩惱是田子諭帶來(lái)的，下面，我就給你們說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧！
有一次，下課了，我見(jiàn)同學(xué)們都出去了，我就拿出一本故事書(shū)津津有味地看了起來(lái)。正在我看書(shū)看入迷的時(shí)候，田子諭跑了過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“外面天氣這么好，你不出去玩，呆在教室里干什么呢？”我說(shuō)：“看書(shū)能增加許多知識(shí)，所以我要看書(shū)�！痹捯魟偮�，田子諭就開(kāi)口了，他說(shuō)：“上課認(rèn)真聽(tīng)講能增加許多知識(shí)，你一定是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講才看書(shū)的。”我不滿地說(shuō)：“上課認(rèn)真聽(tīng)講能增加許多知識(shí)，下課看書(shū)也能增加許多知識(shí)。”這時(shí)，田子諭忍不住了，就把書(shū)奪了過(guò)去，可是我還是沒(méi)有出去玩。這時(shí)，田子諭又拿出一個(gè)小玩具來(lái)逗我。我說(shuō)：“這玩具我不喜歡，我是不會(huì)出去的`�！碧镒又I沒(méi)有辦法了，只好把書(shū)還給了我，他又出去玩了。
在第三節(jié)課的時(shí)候，老師讓我上講臺(tái)講故事，我講的是剛才讀的《聰明的小公雞》：“有一天，小公雞和黑狗哥哥在回家的路上，遇到了許多事情??”等我講到半中央時(shí)，田子諭說(shuō)：“這個(gè)故事都聽(tīng)了幾百遍了，還講�！边@時(shí)老師說(shuō)：“聽(tīng)過(guò)再聽(tīng)，得罪你了�！碧镒又I一聽(tīng)老師說(shuō)的話，就承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。他說(shuō)：“老師，我以后再也不插嘴了。”我想：田子諭，你終于改正了自己的缺點(diǎn)了。
我想：我的煩惱是田子諭帶來(lái)的，他的缺點(diǎn)改掉了，我的煩惱就沒(méi)有了。
小學(xué)生寫(xiě)事作文400字 篇5
記得在我小時(shí)候，那是我第一次說(shuō)謊。我的嘴非常饞。一次媽媽帶我去逛一家小的超市，來(lái)到超市里面。我看見(jiàn)一種食品，覺(jué)得很好吃，心里七上八下，可是又不敢跟媽媽說(shuō)。這時(shí)，我看了一下周?chē)�，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在這邊，于是我就放了一個(gè)膽，偷偷把東西打開(kāi)了，嘗一下，果然很好吃。過(guò)了一會(huì)服務(wù)員就到這邊來(lái)了，發(fā)現(xiàn)食品袋口子撕開(kāi)了，便問(wèn)是不是我撕的。我臉紅著說(shuō)“不……不是我撕的�！眿寢尶匆�(jiàn)了就說(shuō)：“這袋我買(mǎi)下了。”回到家里，媽媽說(shuō)：“袋子是不是你撕的，不管做什么事都要講誠(chéng)信�！�
媽媽又教育我：“誠(chéng)信這一點(diǎn)你一定要做到，因?yàn)檎\(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。誠(chéng)信，就是我們的一份責(zé)任，體現(xiàn)著對(duì)自己、對(duì)他人，對(duì)集體的襟懷坦白，體現(xiàn)著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)中國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)。因而，我們必須從自己做起，從小事做起，誠(chéng)信立學(xué)，誠(chéng)信立行，誠(chéng)信立身，恪守誠(chéng)信。只要我們做到了誠(chéng)信，一定會(huì)讓我們?cè)谧约盒撵`的廣袤土地上，辛勤地播撒培育誠(chéng)信的種子，共同筑造浩瀚的誠(chéng)信森林。所以我們一定要做到誠(chéng)信到家這一點(diǎn)�！�
我聽(tīng)了媽媽的教誨之言以后，我已經(jīng)重新改過(guò)，再也不說(shuō)謊話了，也不隨便弄?jiǎng)e人的東西。我深刻認(rèn)識(shí)到：誠(chéng)信必須從我做起，誠(chéng)信必須從小事做起。
小學(xué)生寫(xiě)事作文400字 篇6
小年那天，我去奶奶家玩。到了那兒，我發(fā)現(xiàn)昨晚住在奶奶家的弟弟還沒(méi)起，妹妹也沒(méi)去，我便獨(dú)自看起了電視。過(guò)了會(huì)兒，我身后“啊”的一聲，嚇了我一大跳，一看，是弟弟。我捂著肚子(捂錯(cuò)地方了)說(shuō)“啊，心臟病發(fā)作了。”弟弟說(shuō)“你捂成肚子了。哈哈......”不一會(huì)兒，妹妹來(lái)了，我們玩起電腦。
弟弟說(shuō)“我們玩‘桌上彈球吧’�！蔽液兔妹枚颊f(shuō)“好啊 �！痹谕鏁r(shí)，弟弟一直戴著耳機(jī)模仿彈球聲，模仿得惟妙惟肖“嗖(其它擬聲詞表示不出來(lái)了)�！弊詈�，弟弟排行第一，我第二，妹妹最后。
午飯時(shí)，我們吃了“滿漢全席”——有飲料、雞肉、魚(yú)肉......大人們是大口吃肉，大口喝酒;我們?nèi)齻�(gè)小孩是大口撕肉，大口喝雪碧，是滿嘴流著油和雪碧(畫(huà)外音：有點(diǎn)夸張。)
“滿漢全席”過(guò)后，我和弟弟開(kāi)始放爆竹。我倆一人點(diǎn)了一根香，把那種很大的爆竹拆成一小個(gè)一小個(gè)的，開(kāi)始點(diǎn)。爺爺見(jiàn)了，說(shuō)：“這樣放，一千年都放不完�！蔽页稹耙�?yàn)樵谝磺暌院�，世界早已沒(méi)有我，無(wú)法手拿著根香，點(diǎn)燃這爆竹。”在“認(rèn)真”看書(shū)的妹妹說(shuō)：“真好聽(tīng)呀�！钡艿鼙г沟溃骸耙怯醒┚秃昧耍驯癫逶谘├镌俜��！蔽覀z又搞了些四連響，五連響，還把爆竹扔進(jìn)缸里，聲音像悶雷。奶奶說(shuō)我倆：“無(wú)惡不作、三天不打，上房揭瓦�！�
小學(xué)生寫(xiě)事作文400字 篇7
生活中有許許多多的值得我難忘、生氣、苦惱、開(kāi)心、驕傲的事，其中有一件難忘的事值得我深深的體會(huì)。
這是發(fā)生在我二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，班上剛轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新生，她叫侯嘉欣，一個(gè)很漂亮的女孩，全身都是白嫩嫩，她扎著馬尾辮，臉蛋尖溜溜的，一雙眼睛炯炯有神�，F(xiàn)任我的第二任同桌。
體育課上完，大家都覺(jué)得渴，只有侯嘉欣有杯子，看見(jiàn)她下去灌水，又上來(lái)呼啦呼啦的喝了下去，我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著她手中杯子，她好像發(fā)現(xiàn)了我在盯著，向我走來(lái)說(shuō)：“康渝涵，你去給大家倒水喝吧他們一定跟你一樣渴，我們也要做一個(gè)好榜樣的‘少先隊(duì)員’啊，對(duì)吧！”說(shuō)完，她把杯子遞給了我，我愣住了，一不留神，杯子“啪！”的一聲。
怎么辦，我把她的杯子摔破了，她肯定會(huì)罵我，這么漂亮的杯子，萬(wàn)一是她媽媽送她的生日禮物，現(xiàn)在我把杯子摔壞了，她肯定會(huì)讓我賠一個(gè)�？扇f(wàn)一是從外國(guó)進(jìn)來(lái)的，怎么辦······她似乎看見(jiàn)了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，杯子破了可以在買(mǎi)一個(gè)，可是友情破了就再也買(mǎi)不會(huì)來(lái)，就像電視劇中的說(shuō)的一樣，要互相體諒對(duì)方，互相幫助對(duì)方，這才是我們真正的選擇吧！”說(shuō)完，她就拉著我到草坪上，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)給你。”
我說(shuō)：“這是？”
“沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)杯子和那個(gè)杯子是一套的，現(xiàn)在我把它送給你�！�
“為什么？”
“因?yàn)槲乙D(zhuǎn)走了，爸爸媽媽的工作調(diào)了班，所以我要跟著他們?nèi)ド虾�，在那里讀書(shū)，你看著這個(gè)杯子，就能想起我�！闭f(shuō)完她就跑回教室，臉上帶著淚意。我拿著杯子慢慢走到教室。
這件事終究讓我難忘。
小學(xué)生寫(xiě)事作文400字 篇8
做不喜歡做的事叫成長(zhǎng)，做不敢做的事叫突破！
回想3年多的北漂生活感觸很多，曾經(jīng)那個(gè)連問(wèn)路都不好意思的小男孩已經(jīng)不見(jiàn)了。經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴現(xiàn)在還歷歷在目，有喜有憂，有苦有甜！曾經(jīng)也有一天吃一頓飯的時(shí)候！那時(shí)候和大多數(shù)年輕人一樣不踏實(shí)，喜歡抱怨，對(duì)于工作不喜歡就換，2年換10幾家公司，進(jìn)過(guò)國(guó)企，進(jìn)過(guò)外企，同樣也在三五個(gè)人的公司呆過(guò)！錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)，最終一無(wú)所獲！
經(jīng)歷多了，累了，很多東西也就懂了。做不喜歡做的事叫成長(zhǎng)，做不敢做的事叫突破！不要因?yàn)椴幌矚g而放棄一件對(duì)自己很有意義的事！結(jié)果提前，自我退后。做一件事首先應(yīng)該看到的是結(jié)果，而不是自我的一些消極想法！只要結(jié)果是好的就應(yīng)該義無(wú)反顧的堅(jiān)持！以前都是以自己喜不喜歡來(lái)作為做一件事的標(biāo)準(zhǔn)，孰不知喜歡和不喜歡本身就不是永恒的，人做很多事情都會(huì)有一個(gè)疲勞期，也包括愛(ài)情！疲勞期之后也許原來(lái)的喜歡就會(huì)變成不喜歡了！很多以前不喜歡的也可能變得喜歡！如果以一個(gè)不確定，不靠譜的標(biāo)準(zhǔn)做一件事，我想結(jié)果肯定也是不靠譜的！
做不喜歡做的事叫成長(zhǎng)，做不敢做的事叫突破！只要結(jié)果是好的,我將義無(wú)反顧!!!
小學(xué)生寫(xiě)事作文400字 篇9
終于等到了下課，我?guī)蠋讉�(gè)塑料袋，迫不及待地跑出教室奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)的垃圾可真多呀，有白色的垃圾袋，有瓜皮果殼，還有樹(shù)葉紙屑等等。我一會(huì)兒彎下腰撿起垃圾扔進(jìn)隨身攜帶的塑料袋里，一會(huì)兒有伸長(zhǎng)脖子仔細(xì)搜索，看看哪兒還有垃圾，附近的垃圾撿干凈了，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的垃圾，就趕緊跑過(guò)去消滅它們。由于那天天氣非常的熱，我的背被灼熱的太陽(yáng)烤得火辣辣的，額頭和下巴都已出汗了。而那些比較輕的垃圾還被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去，像跟我捉迷藏似的，把我搞得有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí)，我的心里打起了推堂鼓，想一走了之�？墒�，這個(gè)念頭一閃而過(guò)之后，心里卻有另外一聲音響了起來(lái)：“難道你喜歡滿是垃圾的校園？”“不，我不喜歡。我喜歡干凈漂亮的校園。”心里的那個(gè)聲音戰(zhàn)勝了想要逃離的想法，我頓時(shí)有顯得精神百倍，一邊仔細(xì)地尋找，就連一些細(xì)小的紙屑也不放過(guò)，一邊幻想著我們美麗的校園里沒(méi)有一點(diǎn)垃圾之后，會(huì)是多么整潔迷人。想著想著，上課鈴響了，我急忙拎起滿滿三大包垃圾，把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾車(chē)后，就跑回教室。
上課的過(guò)程中，我覺(jué)得非常開(kāi)心，聽(tīng)得也非常認(rèn)真。我的臉上不由地綻放出花兒一般幸福的笑容，原來(lái)，做好事是那么令人快樂(lè)！以后，我一定多做些這樣的事，讓別人快樂(lè)，也讓自己快樂(lè)。
小學(xué)生寫(xiě)事作文400字 篇10
在生活中，讓我著迷的東西有許多，有種五顏六色的花朵，又活潑可愛(ài)的小白兔，有集五顏六色的郵票??可讓我最著迷的就是讀書(shū)了，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
在一個(gè)春光明媚的早上，老師對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)知道白色污染對(duì)我們?nèi)梭w的傷害�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，頓時(shí)教室里議論紛紛的，好像喧鬧的集市，老師見(jiàn)了，叫同學(xué)們安靜下來(lái)，接著，老師說(shuō)：“既然沒(méi)有人知道，那我明天再提問(wèn)�！边@時(shí)，教室里變得鴉雀無(wú)聲，一放學(xué)，我就像是往常一樣跑向書(shū)店，我一見(jiàn)書(shū)店里有許多的人，不禁愣了一下，我踮起腳，從大人的腋下鉆進(jìn)去，終于到了書(shū)店里面，只見(jiàn)書(shū)柜上有一排排花花綠綠的書(shū)，我急切的尋找我要的書(shū)，這本不是，那本也不是，過(guò)了許久。我才從一個(gè)角落找出我想要的書(shū)，翻開(kāi)目錄，找到有關(guān)污染的那一頁(yè)，我便像是一匹餓狼如饑似渴地讀了起來(lái)，過(guò)了許久，才發(fā)現(xiàn)有關(guān)污染的文字，上面寫(xiě)著：白色污染對(duì)虹膜有傷害，會(huì)造成視力下降。我一見(jiàn)，便記了起來(lái)，在那來(lái)其他的書(shū)籍看了起來(lái)，突然，日光燈亮了，我才發(fā)現(xiàn)我已讀了兩個(gè)小時(shí)，于是，我依依不舍地放下書(shū)回家。第二天，老師接著提問(wèn)昨天的問(wèn)題，我胸有成竹地說(shuō)：“它能對(duì)人體虹膜造成傷害和視力下降。”
我想：讀書(shū)真好，它能給我?guī)?lái)知識(shí)與快樂(lè)。�。∽x書(shū)真讓我著迷。
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