競(jìng)聘演講稿匯總五篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的競(jìng)聘演講稿5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)聘演講稿篇1
各位副院長(zhǎng)、科主任、護(hù)士長(zhǎng)：
大家好。
感謝衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)選演講的機(jī)會(huì)，感謝在座的各位當(dāng)我10分鐘的聽(tīng)眾，同時(shí)也感謝所有競(jìng)選對(duì)手精彩的演講給我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
今天，當(dāng)我走上這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，心里還真有幾分忐忑，為什么呢？第一是我究竟以什么樣的方式將我的思想理念、管理措施、道德品質(zhì)、工作能力等等的東西打包銷(xiāo)售給你們；第二是如何讓各位在心中對(duì)我進(jìn)行一個(gè)良好的定位。所以我的演講著重和大家共同探討人民醫(yī)院的發(fā)展思路和改進(jìn)措施。闡述人民醫(yī)院如何實(shí)現(xiàn)
“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、激發(fā)活力、創(chuàng)立品牌”的目標(biāo)。
我叫xxx，分管科教文衛(wèi)、食品藥品安全等工作。扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論功底結(jié)合多年的基層行政管理經(jīng)驗(yàn)鑄就了我今天參加人民醫(yī)院院長(zhǎng)競(jìng)選的6個(gè)條件：
�。�1）我有著很強(qiáng)的思想政治素質(zhì)。
�。�2）多次組織開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大型活動(dòng)，有很強(qiáng)的組織能力和社交能力。
（3）具有多年的中層干部管理經(jīng)驗(yàn)，有教強(qiáng)的綜合管理能力。
�。�4）有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論功底。
�。�5）具有較強(qiáng)的上下協(xié)調(diào)和周邊協(xié)調(diào)能力。
�。�6）為人正直、作風(fēng)正派、清正廉潔，具有很強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。綜上所述，所以今天我來(lái)到這里，離開(kāi)了醫(yī)療行業(yè)8年后，帶著對(duì)醫(yī)療事業(yè)的熱愛(ài)，我想再次回到醫(yī)療行業(yè)的隊(duì)伍中來(lái)。
在此，各位可能會(huì)問(wèn)，我來(lái)干什么？“外來(lái)的和尚”來(lái)?yè)尅肮佟眴�？或是�?lái)?yè)屇銈兊摹帮埻搿眴幔炕卮鸲际欠穸ǖ�，我�?lái)主要是想借人民醫(yī)院這個(gè)平臺(tái)為富源的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)上做點(diǎn)小事。
大家很清楚，人民醫(yī)院經(jīng)過(guò)幾代醫(yī)院職工艱苦努力，用74年的時(shí)間發(fā)展成今天的設(shè)施齊全、設(shè)備先進(jìn)、集醫(yī)療、預(yù)防保健、康復(fù)、教學(xué)、科研于一體的綜合性醫(yī)院。然而，曾經(jīng)全縣人民心目中的品牌醫(yī)院，醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的典范，現(xiàn)現(xiàn)卻進(jìn)入了一個(gè)發(fā)展的瓶頸期。
客觀方面的原因有：
1、國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生體制改革進(jìn)入了一個(gè)深水期，不知下一步的方向如何。
2、民營(yíng)醫(yī)院、民營(yíng)藥店的崛起，導(dǎo)致醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。
3、目前醫(yī)療執(zhí)業(yè)環(huán)境的惡化，外界對(duì)醫(yī)生的無(wú)端責(zé)難，醫(yī)患關(guān)系的不斷增多，可以說(shuō)現(xiàn)在的醫(yī)生是如臨深淵、如履薄冰，如同刀尖上跳舞，外科醫(yī)生那緊直就是針尖上跳舞。這一點(diǎn)你們體會(huì)應(yīng)該比我更加深刻。
主觀方面的原因有：
1、人民醫(yī)院目前的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)依然薄弱，目前沒(méi)有一棟像樣的綜合大樓開(kāi)展診療活動(dòng)，各科室業(yè)務(wù)用房緊張，各種設(shè)備設(shè)施老化現(xiàn)象突出（比如醫(yī)技樓的面貌和我XX年前高考體檢的基本沒(méi)有改變，還有收費(fèi)室這棟樓和3年前相比，的變化就是把中西醫(yī)結(jié)合科搬出去了）。
2、醫(yī)院科室布局不盡合理，存在手術(shù)科室與非手術(shù)科室交叉布局形象，科室設(shè)臵不全面，作為一個(gè)綜合醫(yī)院連兒科都沒(méi)有，能說(shuō)的過(guò)去嗎。
3、人才匱乏，高級(jí)職稱人員所占比例很小，不足%，特別是高技術(shù)人才很少，招牌式的醫(yī)生更少，人員流動(dòng)性差，醫(yī)護(hù)人員的活力不足（近幾年來(lái)，幾乎沒(méi)有上流到更大醫(yī)院工作的人員，而進(jìn)入到本院工作的也基本上剛畢業(yè)的學(xué)生，沒(méi)有真正引進(jìn)高技術(shù)人才，據(jù)我所知被縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系培養(yǎng)的專(zhuān)家型人才有且只有我們的王副院長(zhǎng)一人，很多同志在同一個(gè)崗位干了無(wú)數(shù)年，失去了動(dòng)力和激情）。
4、外宣工作很差，在院外基本見(jiàn)不到關(guān)于醫(yī)院的先進(jìn)典型宣傳報(bào)道以及醫(yī)院的醫(yī)技能力宣傳，在院內(nèi)部抬頭看見(jiàn)的幾乎是預(yù)防艾滋病和吸煙有害健康的政策性宣傳，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于我們醫(yī)院、科室及醫(yī)生的宣傳，這也導(dǎo)致了社會(huì)對(duì)我們職業(yè)道德和職業(yè)能力的質(zhì)疑（前幾天，人民醫(yī)院一個(gè)醫(yī)生的家屬知道我來(lái)競(jìng)聘院長(zhǎng)時(shí)，說(shuō)了這樣一句話：人民醫(yī)院全是庸醫(yī)，你去干什么？我無(wú)言以對(duì)，這個(gè)人還是一個(gè)科級(jí)干部）。
5、沒(méi)有形成我們自己的醫(yī)院文化；固定臵產(chǎn)帳物不清、利用率低、缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓潭ㄙY產(chǎn)成本核算機(jī)制。
鑒于上述困難，我認(rèn)實(shí)現(xiàn)人民醫(yī)院跨越式發(fā)展的思路是：內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、激發(fā)活力、創(chuàng)立品牌。
�。ㄒ唬﹥�(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的主要措施有五條：
�。�1）加強(qiáng)人才的培養(yǎng)培養(yǎng)，人才是醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)的核心，用“善待、善用、善聚”的思路制定人才培養(yǎng)的長(zhǎng)期性規(guī)劃，一是每年從不同科室結(jié)合崗位的需求及人員的特長(zhǎng)至少選派一名醫(yī)護(hù)人員到省、市綜合醫(yī)院進(jìn)修，形成具有前瞻性的“人才梯隊(duì)”；二是注重學(xué)科帶頭人和重點(diǎn)人才培養(yǎng)，突出高層次人才的核心作用。以臨床、病人需求為導(dǎo)向，特色專(zhuān)科建設(shè)為依托，業(yè)務(wù)拔尖人才為核心，選拔培養(yǎng)高層次人次。三是聘請(qǐng)客座專(zhuān)家、教授，定期到醫(yī)院進(jìn)行講學(xué)和技術(shù)指導(dǎo)，通過(guò)對(duì)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的扶持來(lái)帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的發(fā)展，四適時(shí)組織醫(yī)護(hù)人員外出考察學(xué)習(xí)。
�。�2）組建一個(gè)團(tuán)結(jié)干事的領(lǐng)導(dǎo)班子：從我自身做起陽(yáng)光行政，民主決策，推行院務(wù)公開(kāi)，杜絕“家長(zhǎng)制”、“一言堂”，遵章守法，服從上級(jí)、尊重同級(jí)、善待下級(jí)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，用“抱團(tuán)取暖”的理念構(gòu)建（院長(zhǎng)—副院長(zhǎng)—科主任—護(hù)士長(zhǎng)—醫(yī)護(hù)人員）的“利益共同體”，在全院職工牢固樹(shù)立“一榮俱榮，一辱俱辱”思想，形成領(lǐng)導(dǎo)為全院服務(wù)，機(jī)關(guān)為臨床服務(wù)，全院為患者服務(wù)良好格局。
�。�3）對(duì)固定資產(chǎn)建帳立冊(cè)，定期清查，盤(pán)活存量，加強(qiáng)內(nèi)部控制促進(jìn)資產(chǎn)“增值保值”，加強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)，從外部提高固定資產(chǎn)使用效率。嚴(yán)格執(zhí)行院科兩級(jí)陳本核算制度，降低醫(yī)療成本，需要新增加的醫(yī)療設(shè)備新論證，后購(gòu)買(mǎi)，避免浪費(fèi)。
�。�4）加強(qiáng)醫(yī)院的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，盡快完成醫(yī)院綜合樓建設(shè)并投入使用，解決科室業(yè)務(wù)用房緊張的問(wèn)題，對(duì)已經(jīng)老化或陳舊的房屋進(jìn)行維修和改造，使之發(fā)揮的效應(yīng)。
�。�5）本著對(duì)方便患者為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)現(xiàn)有科室進(jìn)行科學(xué)布局，對(duì)各科室診療職責(zé)進(jìn)一步細(xì)化。
（二）外塑形象的主要措施有四條：
�。�1）加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作，利用廣告、標(biāo)語(yǔ)等形式加大醫(yī)院服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程的宣傳以及加大對(duì)專(zhuān)家、科室診療特色的宣傳，擴(kuò)大病人來(lái)源；利用簡(jiǎn)報(bào)、新聞等方式宣傳醫(yī)院的先進(jìn)典型，爭(zhēng)取政府、主管部門(mén)在資金項(xiàng)目上的支持。
（2）提高醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療護(hù)理水平，構(gòu)建“誠(chéng)信、服務(wù)、優(yōu)質(zhì)、和諧”的理念。促使醫(yī)護(hù)人員達(dá)到“敬業(yè)、妙手、關(guān)愛(ài)“的目標(biāo)。從而增加病源，增強(qiáng)患者的信任度，充分發(fā)揮病人就是我們的宣傳隊(duì)作用。
�。�3）加強(qiáng)患者選擇醫(yī)生的力度，將每個(gè)科室的診療特色和醫(yī)生的專(zhuān)長(zhǎng)進(jìn)行公開(kāi)，為患者選擇提供方便。
�。�4）提高行政效率，控制行政人員規(guī)模，減少行政開(kāi)支，讓更多的人回歸到臨床一線從事醫(yī)療服務(wù)。
�。ㄈ┘ぐl(fā)活力的主要措施有三條：
�。�1）優(yōu)化職工考核激勵(lì)辦法，提高職工福利待遇，把職工的收入與技能、貢獻(xiàn)及服務(wù)水平結(jié)合取來(lái)，多勞多得，效率優(yōu)先，兼顧公平，以“待遇留人”，穩(wěn)定職工隊(duì)伍，讓醫(yī)護(hù)人員從“要我留”變成“我要留”，增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員工作熱情。
�。�2）創(chuàng)造醫(yī)護(hù)人員上升成長(zhǎng)的空間，創(chuàng)造醫(yī)護(hù)人員考評(píng)職稱的條件，推進(jìn)優(yōu)秀醫(yī)生到更好的醫(yī)院發(fā)展，探索科室內(nèi)、科室間的公開(kāi)競(jìng)聘制度，打破輪資排輩的格局，激發(fā)內(nèi)部的活力。
�。�3）充分發(fā)揮工會(huì)、婦聯(lián)、青年組織的作用，加強(qiáng)醫(yī)院自生文化建設(shè)，構(gòu)建寬松、活躍的工作氛圍，人人都心情舒暢的投入到工作中去。
（四）創(chuàng)立品牌的主要措施有二條：
�。�1）著力打造3—4個(gè)重點(diǎn)科室使之成為醫(yī)院發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，著力抓好2個(gè)特色科室使之做到“人無(wú)我有，人有我強(qiáng)”，樹(shù)立急診科、門(mén)診部的窗口形象。建設(shè)一個(gè)有形象、有特色、有重點(diǎn)的品牌醫(yī)院。
�。�2）根據(jù)科室特點(diǎn)和人員狀況，培養(yǎng)或者引進(jìn)2—3名招牌式的專(zhuān)科醫(yī)生，增強(qiáng)醫(yī)院的影響力、感召力、知名度。
各位副院長(zhǎng)、科主任、護(hù)士長(zhǎng)，由于在本次競(jìng)聘過(guò)程中，沒(méi)有提供報(bào)名者對(duì)醫(yī)院進(jìn)行調(diào)研的機(jī)會(huì)，以上我對(duì)醫(yī)院存在的問(wèn)題，以及解決的思路，或許是錯(cuò)誤的，或許與你不謀而合。我競(jìng)選院長(zhǎng)的不足就是臨床實(shí)踐不夠，我能否成功，或者成功后能否當(dāng)好，依靠是什么？就是你們今天在座的各位及所有的醫(yī)護(hù)人員。有你們的智慧、有你們的能力、有你們的奉獻(xiàn)精神及各個(gè)科室的密切配合，一切皆有可能，我的作用就是整合你們的智慧，協(xié)調(diào)各方社會(huì)力量的參與，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院“兩個(gè)效益”的同時(shí)提升，把人民醫(yī)院辦了為人民。
不管你們選擇誰(shuí)來(lái)當(dāng)你們的院長(zhǎng)，我再次感謝你們的聆聽(tīng)，最后祝愿你們?cè)谄D苦的醫(yī)療崗位上工作的更加體面和有尊嚴(yán)。
謝謝大家。
競(jìng)聘演講稿篇2
我叫，今年歲，大專(zhuān)文化，現(xiàn)任主任。今天，我應(yīng)聘的是。
我懷著十分激動(dòng)的心情來(lái)參加這次競(jìng)聘。在我心里，質(zhì)檢處處長(zhǎng)是一個(gè)具有強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感的職位。今天，我能有勇氣站在這里和所有前來(lái)參加競(jìng)聘的同仁們一爭(zhēng)高下，是進(jìn)廠4年來(lái)我的工作經(jīng)歷和所取得的成績(jī)鼓勵(lì)著我；是多年來(lái)，以為首的一代領(lǐng)導(dǎo)們，胸懷天下，精誠(chéng)敬業(yè)的精神深深激勵(lì)著我；是內(nèi)心深處熱愛(ài)、報(bào)效、奉獻(xiàn)的理想促使著我參加今天的競(jìng)聘。
下面，我首先談一下自己的工作經(jīng)歷和競(jìng)聘的條件：
在這四年多的工作經(jīng)歷中，變化的是我努力的工作，不變的是我對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求和一顆對(duì)的赤誠(chéng)之心。29歲，正是一個(gè)人創(chuàng)業(yè)的最佳時(shí)機(jī)，我強(qiáng)烈的希望在集團(tuán)公司二十年輝煌之機(jī)展示自己，為延續(xù)輝煌、創(chuàng)造國(guó)際大做出艱苦卓絕的努力。雖然我深深地知道，選擇了質(zhì)檢處就選擇了艱苦、選擇了挑戰(zhàn)、選擇了拼搏，選擇了一條沒(méi)有回頭的路，但是有集團(tuán)公司及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，那怕是刀山火海，我也要開(kāi)辟出一片嶄新天地！因?yàn)槲也荒苠e(cuò)失和事業(yè)同步發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，如果我競(jìng)聘成功，我將按照“樹(shù)立一個(gè)觀念，維護(hù)一個(gè)名牌，確立一個(gè)宗旨，建設(shè)一支隊(duì)伍，全力推進(jìn)
競(jìng)聘演講稿篇3
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
首先，真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示、檢驗(yàn)自已的機(jī)會(huì)。能站在這個(gè)競(jìng)聘的平臺(tái)上，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是對(duì)我年來(lái)工作態(tài)度與工作成績(jī)的充分肯定，我感到十分欣慰！今天，我本著參與、鍛煉、提高進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的目的，我要競(jìng)聘的職位是郵政行長(zhǎng)。下面，我對(duì)自己的基本情況向各位做一簡(jiǎn)單的介紹。
我叫，今年歲，學(xué)歷、中共黨員、職稱。年，我進(jìn)入郵政銀行工作，回顧往昔，歲月如梭，不知不覺(jué)我已在郵政銀行工作了年。這年里，我靠著勤學(xué)肯干的精神，先后做過(guò)、儲(chǔ)匯股長(zhǎng)等職務(wù)，現(xiàn)任綜合業(yè)務(wù)部主任，但是無(wú)論從事哪個(gè)崗位，我都要求自己本著“勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)、好學(xué)上進(jìn)”的態(tài)度，努力工作，毫無(wú)怨言。多次評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，營(yíng)銷(xiāo)標(biāo)兵，每年都能夠圓滿完成市分行下達(dá)的計(jì)劃目標(biāo)。同時(shí)，在工作之余，我總是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)充電，努力補(bǔ)充與豐富自己的理論知識(shí)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。隨著這些年的工作歷練與學(xué)習(xí)充電，我的工作經(jīng)驗(yàn)日見(jiàn)豐富，理論知識(shí)日益扎實(shí)，人也越來(lái)越成熟，已具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和一定的管理經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得自己有信心也有能力擔(dān)任一名郵儲(chǔ)銀行行長(zhǎng)，能做好應(yīng)該履行的職責(zé)。
今天我參加郵儲(chǔ)銀行行長(zhǎng)競(jìng)選，我想自身具有以下特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：
一是具有勇挑重?fù)?dān)的信心。要干好一項(xiàng)工作，首先必須熱愛(ài)這項(xiàng)工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競(jìng)爭(zhēng)，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛(ài)這項(xiàng)工作，珍惜這次機(jī)會(huì)，渴望成功、追求進(jìn)步的真實(shí)體現(xiàn)。隨著這些年的工作歷練，我的工作經(jīng)驗(yàn)日見(jiàn)豐富，理論知識(shí)日益扎實(shí)，人也越來(lái)越成熟，已具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和一定的管理經(jīng)驗(yàn)，我有信心也有能力擔(dān)任行長(zhǎng)，并能做好應(yīng)該履行的職責(zé)。
二是具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我具備系統(tǒng)的金融知識(shí)、嫻熟的業(yè)務(wù)技能。金融知識(shí)方面，這些年我始終不忘充實(shí)自己，堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我，先后從事公司借款、個(gè)人借款、機(jī)構(gòu)借款、項(xiàng)目借款、個(gè)人理財(cái)?shù)茹y行業(yè)務(wù)，各項(xiàng)工作都是憑著扎實(shí)的知識(shí)做好的。業(yè)務(wù)技能方面，年以來(lái)的多崗位磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力，特別是負(fù)債業(yè)務(wù)、公司業(yè)務(wù)方面很嫻熟。這些，都有利于今后工作的開(kāi)展。
三是具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真的工作態(tài)度。銀行業(yè)方面的工作關(guān)系到的是經(jīng)濟(jì)利益，也是一項(xiàng)要求非常嚴(yán)格的工作。來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是對(duì)一個(gè)從事銀行業(yè)人員的最基本的要求。我始終堅(jiān)定不移地認(rèn)為，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度同等重要，尤其對(duì)于我們金融服務(wù)行業(yè)，更是如此。
要想行長(zhǎng)工作開(kāi)展的有聲有色，僅有優(yōu)勢(shì)還不行，還要有自己的工作思路和設(shè)想。
一是敬崗愛(ài)業(yè)，竭誠(chéng)奉獻(xiàn)。作為銀行一員，團(tuán)結(jié)互助是我們每個(gè)人敬崗愛(ài)業(yè)的基本表現(xiàn)，是肩負(fù)義不容辭的重大責(zé)任。要求銀行人員筑牢團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)，把整個(gè)郵儲(chǔ)成員的精力都集中到郵儲(chǔ)銀行工作中，智慧都凝聚到開(kāi)拓進(jìn)取的事業(yè)中，行動(dòng)都統(tǒng)一到共謀發(fā)展步調(diào)上，用團(tuán)結(jié)凝聚人心，用團(tuán)結(jié)凝聚力量，用團(tuán)結(jié)創(chuàng)新業(yè)績(jī)。用自信、溫情、實(shí)力、技巧性的營(yíng)銷(xiāo)客戶；用熱心、細(xì)心、耐心、愛(ài)心地為每一位郵儲(chǔ)客戶放心，讓他們支持郵儲(chǔ)銀行發(fā)展；任何時(shí)候都要樹(shù)立以客戶為中心的經(jīng)營(yíng)理念，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引、壯大客戶群體，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目的。
二是強(qiáng)化管理，防范風(fēng)險(xiǎn)。銀行的主要職能是信貸融資，即要方便國(guó)民和企業(yè)，又要為國(guó)家儲(chǔ)備積蓄，這兩大職能支撐著銀行的發(fā)展。但在內(nèi)部控制上，我行由于對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的'價(jià)值缺乏認(rèn)識(shí),或者認(rèn)識(shí)不到位,沒(méi)有形成風(fēng)險(xiǎn)管理的文化力,沒(méi)有統(tǒng)一到經(jīng)營(yíng)價(jià)值的創(chuàng)造力上來(lái),風(fēng)險(xiǎn)管理尚處在游離、松散狀態(tài)。另外，風(fēng)險(xiǎn)管理的手段和技術(shù)還落后于業(yè)務(wù)發(fā)展的需求,不能系統(tǒng)、科學(xué)地收集、分析信息,缺乏對(duì)信息“深加工”處理的能力,還沒(méi)有形成行之有效的風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制。
針對(duì)這些問(wèn)題，我認(rèn)為應(yīng)該建立目標(biāo)化和標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化的全過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)管理流程。銀行所有的管理和業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng),實(shí)質(zhì)上是通過(guò)多個(gè)部門(mén)或者多個(gè)崗位對(duì)銀行產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo),并對(duì)其過(guò)程產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)的一種管理活動(dòng)。全面的風(fēng)險(xiǎn)管理,是對(duì)整個(gè)銀行系統(tǒng)內(nèi)各個(gè)層次的業(yè)務(wù)單位、各種風(fēng)險(xiǎn)的統(tǒng)一管理;也是全過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)管理,貫穿于業(yè)務(wù)發(fā)展的每一個(gè)過(guò)程;更是全員的風(fēng)險(xiǎn)管理文化,所有工作人員都必須具有風(fēng)險(xiǎn)管理的意識(shí),自覺(jué)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制。
我行要實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)價(jià)值最大化,必須整合現(xiàn)有內(nèi)部控制資源,積極引入國(guó)際成熟的標(biāo)準(zhǔn)化管理思想和管理標(biāo)準(zhǔn)方法,建立涵蓋各項(xiàng)業(yè)務(wù)和管理活動(dòng)的全面、系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)管理體系,統(tǒng)籌制定信貸風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn)、道德風(fēng)險(xiǎn)等風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別、計(jì)量、監(jiān)測(cè)、報(bào)告制度、程序和方法,實(shí)施銀行全面風(fēng)險(xiǎn)控制技術(shù),在全行范圍內(nèi)保持統(tǒng)一的業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和操作要求,形成對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行事前防范、事中控制、事后監(jiān)督和糾正的動(dòng)態(tài)過(guò)程和機(jī)制,覆蓋所有經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品、服務(wù)和活動(dòng),覆蓋所有的崗位、人員和機(jī)構(gòu),明確每個(gè)環(huán)節(jié)、部門(mén)、崗位的風(fēng)險(xiǎn)管理責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)管理目標(biāo),對(duì)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面、持續(xù)監(jiān)控。
當(dāng)然，這是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，唯有從日常工作中積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)歷史性教訓(xùn)深刻吸取，并在新業(yè)務(wù)的發(fā)展進(jìn)程中不斷的思考方法和出路才得解決，我希望通過(guò)自己的當(dāng)選，能夠在這內(nèi)控方面做出一些成績(jī)，為我行的再發(fā)展略盡綿薄。
如果我能夠走上行長(zhǎng)的崗位，我將會(huì)從平時(shí)的工作態(tài)度及工作質(zhì)量開(kāi)始。俗話說(shuō)的好，態(tài)度著決定一切，沒(méi)有好的工作態(tài)度，就沒(méi)有好的工作質(zhì)量。在以后工作中，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好本職工作，當(dāng)好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的相互關(guān)系。
說(shuō)到這，我不禁想起了古希臘學(xué)者阿基米德的一句名言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球！”聽(tīng)起來(lái)很夸張，卻很有道理。的確，撬動(dòng)地球需要支點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)理想需要舞臺(tái)，展現(xiàn)個(gè)人的能力同時(shí)需要機(jī)遇與平臺(tái)。在此，我衷心和熱忱的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們能給我這個(gè)“支點(diǎn)”，給我一個(gè)更加充分發(fā)揮自己能力的機(jī)遇與舞臺(tái)，相信我、選擇我、支持我。我將帶著希望，用信念和知識(shí)的雙翼，在銀行行業(yè)這方廣闊的天空中，展翅飛翔。
謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好?時(shí)值數(shù)九嚴(yán)寒，隨著全市地稅機(jī)構(gòu)和干部人事制度改革的全面推進(jìn)，我們?nèi)指刹空粑旱臍庀ⅲ逶≈旱南炊Y，迎來(lái)了嶄新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。今天，我走上競(jìng)職演講臺(tái)，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時(shí)機(jī)；二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同志對(duì)我的幫助和信任。我叫肖曄，１９６８年出生。１９９１年畢業(yè)于山西省計(jì)劃統(tǒng)計(jì)學(xué)校，同年７月被分配到朔城區(qū)稅務(wù)局工作，１９９４年機(jī)構(gòu)分設(shè)，到朔城區(qū)地稅局工作。十二年來(lái)，搞過(guò)稅收計(jì)會(huì)統(tǒng)，當(dāng)過(guò)稅收專(zhuān)管員，從繁華的集貿(mào)市場(chǎng)到寧?kù)o的偏遠(yuǎn)山村，面對(duì)形形色色的納稅人，我有過(guò)驚喜、有過(guò)恐怖，也有過(guò)無(wú)奈，但我堅(jiān)信：為國(guó)聚財(cái)是我生命的全部，是黨和人民賦予我光榮而神圣的使命。風(fēng)霜雪雨，幾度春秋，鑄就了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。為了自己鐘愛(ài)的稅收事業(yè)，充分實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值，我義無(wú)反顧地走上競(jìng)職演講臺(tái)，借此機(jī)會(huì)，談?wù)劶偃缥夷墚?dāng)上股所長(zhǎng)后的工作思路，希望能與大家共勉。
第一，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。依法治稅是稅收工作的基本原則和靈魂，以德治稅是以德治國(guó)方略提出之后對(duì)稅收工作的新要求，也是新時(shí)期稅收工作的重大創(chuàng)新。作為稅收?qǐng)?zhí)法者，在工作中，首先要把稅德規(guī)范做為內(nèi)心信念，化為行為品質(zhì)，以此來(lái)支配自己的行為；
其次，要在“穩(wěn)”和“微”處著手，俗話說(shuō)：“積小善而成大德”，“千里之堤潰于蟻穴”，要時(shí)刻從細(xì)微小事上鍛煉自己廉潔奉公的品德，設(shè)起堅(jiān)固的人格防線。只有自覺(jué)地加強(qiáng)鍛煉，努力自省，聞過(guò)即改，始終品行如一，善于浩然正氣，才能一心為公，敢于較真碰硬，為稅收事業(yè)奮斗不息。第二，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。時(shí)代一日千里飛速前進(jìn)，唯知識(shí)是立足之本。宋代朱熹語(yǔ)：“無(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一時(shí)而不學(xué)，成功之路也”。加入ＷＴＯ后我國(guó)稅收制度和稅收征管必須進(jìn)行適應(yīng)性變革與調(diào)整，才能順應(yīng)并融入全球化經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境。你我猶如一艘小船，在茫茫稅海行駛，而大海波濤洶涌，永遠(yuǎn)那樣寬廣無(wú)邊，只要敢于搏擊風(fēng)浪，又何愁難以展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們要干工作，就要大膽探索。要成事業(yè)，就要勇于開(kāi)拓，敢于超越自我，打破固有的模式，走出一條新路。困難雖多，但快樂(lè)更多。
第三，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。人們常把生命比作蠟燭，每個(gè)人燃出的光亮是不同的。有的“春蠶到死絲方盡”，有的“流星一閃忽暗去”，作為２１世紀(jì)的稅務(wù)女性，時(shí)代賦予我光榮而神圣的職責(zé)，從家庭中“解放”了自己，耗損了女兒、妻子、母親的角色功能，盡其所能，無(wú)私地傾心于稅收事業(yè)。有人說(shuō)，女人是水，因?yàn)樗崛�，同時(shí)女人又是偉大的，因?yàn)樗馨菀磺�。我愿做一顆讓陽(yáng)光折射的雨滴，匯入大海，做一滴大地返青的甘露，融入山川。將目光投向女性，歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)都會(huì)生動(dòng)與豐富起來(lái)。我深信稅務(wù)系統(tǒng)的男女同志一定能為稅收事業(yè)攜手合作，應(yīng)對(duì)２１世紀(jì)稅收工作提出的新挑戰(zhàn)?謝謝大家！
競(jìng)聘演講稿篇5
隨著時(shí)代的發(fā)展，隨著國(guó)家人事制度改革的不斷深入，競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)概念在人們的意識(shí)中已習(xí)慣成自然，而競(jìng)爭(zhēng)上崗是競(jìng)爭(zhēng)大潮中的一朵浪花，為無(wú)數(shù)人設(shè)置了一個(gè)發(fā)展的空間和平臺(tái)，讓他們盡情表演自己的多彩人生，充分展示自己的綜合能力。競(jìng)聘演講稿這一枝演講領(lǐng)域中的新秀便應(yīng)運(yùn)而生。通過(guò)競(jìng)聘演講稿，競(jìng)聘者表達(dá)著自己對(duì)崗位的理解，對(duì)工作的思考，對(duì)生活的信心。競(jìng)聘演講稿寫(xiě)得如何，直接關(guān)系到競(jìng)聘者演講成敗、競(jìng)聘成敗，那么怎樣寫(xiě)好競(jìng)聘演講稿，筆者有以下幾點(diǎn)思考：
一、圍繞一個(gè)中心
寫(xiě)好競(jìng)聘演講稿的核心問(wèn)題是競(jìng)聘者對(duì)自己競(jìng)聘的崗位要有一個(gè)全面深刻的理解與認(rèn)識(shí)，要圍繞著競(jìng)聘崗位寫(xiě)文章，對(duì)崗位認(rèn)識(shí)理解的層次不同，標(biāo)準(zhǔn)、起點(diǎn)不同，那么演講稿的質(zhì)量則不同。
首先對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要有一定的高度。如競(jìng)聘某學(xué)院圖書(shū)館館長(zhǎng)這個(gè)崗位時(shí)，僅僅理解為圖書(shū)館長(zhǎng)的職責(zé)是完成圖書(shū)館日常管理工作是不夠的，還應(yīng)當(dāng)上升一個(gè)高度，即圖書(shū)館是學(xué)院提高教師、學(xué)生綜合素質(zhì)的陣地，是學(xué)院精神文明建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)有高度，今后的工作思路才能抓得更準(zhǔn)，更到位。
其次，對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要準(zhǔn)確、全面。如競(jìng)聘某學(xué)院院長(zhǎng)這個(gè)崗位時(shí)，一方面要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)院長(zhǎng)的崗位職責(zé)，是學(xué)院發(fā)展和建設(shè)的帶頭人，是教學(xué)與管理的負(fù)責(zé)人等等。有的人在競(jìng)聘時(shí)還提到做好學(xué)院黨務(wù)管理工作等，這樣不可以，因?yàn)辄h務(wù)工作應(yīng)當(dāng)是黨委書(shū)記的職責(zé)，如果對(duì)崗位職責(zé)認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確，可能會(huì)引起誤會(huì)，導(dǎo)致工作開(kāi)展時(shí)的困難。另一方面，要全面認(rèn)識(shí)院長(zhǎng)的崗位職責(zé)，不僅僅是管理者、領(lǐng)頭雁，更重要的是服務(wù)者，為學(xué)院職工帶來(lái)更多的效益，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的工作環(huán)境，營(yíng)造更和諧的工作氛圍等。認(rèn)識(shí)全面到位，工作才能全面到位。
第三，對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要有新意，要作到思想觀點(diǎn)新，思維角度新。競(jìng)聘者要多關(guān)注和研究新形勢(shì)，新動(dòng)態(tài)，新情況，新問(wèn)題，得出新結(jié)論。對(duì)大家一直以來(lái)理解的某崗位職責(zé)提出自己新的思想觀點(diǎn)，也可以運(yùn)用不同思維方式，從不同角度出發(fā)，提出自己對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)與見(jiàn)解，令聽(tīng)者耳目一新。
應(yīng)當(dāng)了解的是對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)是一個(gè)人綜合素質(zhì)、綜合能力的體現(xiàn)，是一個(gè)人多年工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)的總結(jié)，并非一日之功。另外，對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)雖然是寫(xiě)好競(jìng)聘演講稿的中心、核心內(nèi)容，卻不一定要把它完全寫(xiě)到稿子中，而是要使你對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)在競(jìng)聘演講稿中得到全面、準(zhǔn)確的體現(xiàn)。
二、寫(xiě)好兩個(gè)重點(diǎn)
競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作重點(diǎn)是競(jìng)聘者的優(yōu)勢(shì)和今后工作思路兩個(gè)方面。
1.競(jìng)聘者的優(yōu)勢(shì)要抓得“準(zhǔn)”。一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢(shì)，競(jìng)聘者具備的優(yōu)勢(shì)要與崗位需求高度一致，如果你競(jìng)聘人事處長(zhǎng)，競(jìng)聘者大講自己琴棋書(shū)畫(huà)樣樣通，就是對(duì)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)抓得不準(zhǔn)。一篇競(jìng)聘高職教育部副部長(zhǎng)的演講稿是這樣總結(jié)優(yōu)勢(shì)的：
第一，有多年教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。高職教育部是一個(gè)管理職能較多的單位，包含了學(xué)生管理、教師管理、教學(xué)管理、教務(wù)管理、考務(wù)管理、學(xué)籍管理、就業(yè)管理等一系列工作。我做過(guò)班主任、學(xué)生科長(zhǎng)、師資科長(zhǎng)、教務(wù)處副處長(zhǎng)等，并多年從事中文專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作，熟悉高職教育教學(xué)規(guī)律，深刻領(lǐng)會(huì)高職教育教學(xué)新理念。第二，有虛心學(xué)習(xí)、不斷完善自我的恒心。學(xué)然后知不足，在學(xué)習(xí)了同志們的工作藝術(shù)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)政治思想理論和教育教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)。思想和觀念是行動(dòng)的指南，通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的思想不斷成熟，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力逐步提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，我能勝任應(yīng)用寫(xiě)作、基礎(chǔ)寫(xiě)作、應(yīng)用口才等課程的教學(xué)工作，教學(xué)水平不斷提高，年度考核為優(yōu)秀。通過(guò)學(xué)習(xí)，了解高職教育教學(xué)理論，進(jìn)一步更新教育觀念，這使我具有一個(gè)高校教學(xué)管理人員所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三，有一顆愿意為大家服務(wù)的熱心。熱心服務(wù)，不講代價(jià)是我一貫的做事原則，多年來(lái)，始終堅(jiān)持為基層服務(wù)，為教師、學(xué)生服務(wù)。在教師管理工作中，教師的事情無(wú)大小，大到評(píng)職稱，報(bào)各種材料，小到日常小事，都能認(rèn)真處理，熱心對(duì)待。第四，有一種對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的決心。一個(gè)人能力有大小，但對(duì)工作的責(zé)任心、使命感是不可缺的，這是做好工作的前提。這種責(zé)任心體現(xiàn)在工作講原則，平時(shí)講風(fēng)格上；這種責(zé)任心也體現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)能舍小家、顧大家的奉獻(xiàn)精神上；這種責(zé)任心還體現(xiàn)在明辨是非，拋卻小我的大局意識(shí)上。有了這種責(zé)任心，工作中不僅注意規(guī)范性，更注重創(chuàng)造性。工作起來(lái)才能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾貼心，自己安心。
文章結(jié)合本崗位需求，從工作經(jīng)驗(yàn)、工作素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面闡述了自己的優(yōu)勢(shì)。
二要對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)總結(jié)到位，概括準(zhǔn)確、精練�？偨Y(jié)是對(duì)自己實(shí)踐過(guò)的東西高度理論化，高度概括，形成規(guī)律性認(rèn)識(shí)，這種認(rèn)識(shí)說(shuō)服力才更強(qiáng)。如一篇競(jìng)聘某市地稅局副局長(zhǎng)的競(jìng)聘演講稿中用具體的數(shù)據(jù)，闡述自己任某區(qū)地稅局長(zhǎng)時(shí)取得的工作成績(jī)，并總結(jié)出自己“五型五力”的工作方法和策略，即：用“事業(yè)型”凝聚向心力，用“學(xué)習(xí)型”豐富內(nèi)涵力，用“科技型”增強(qiáng)創(chuàng)新力，用“文化型”提升形象力，用“服務(wù)型”拓展輻射力。
2.今后工作思路要想得“深”。深即是針對(duì)競(jìng)聘者單位的具體實(shí)際，有針對(duì)性地提出具體可行的辦法，抓住主要矛盾，解決實(shí)際問(wèn)題。深是既要有短期打算，又要有長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)。深是能從單位群眾利益出發(fā)考慮問(wèn)題，提出群眾滿意的工作思路。例如競(jìng)聘高職教育部副部長(zhǎng)的演講稿中，工作思路是這樣寫(xiě)的：
一、從高職教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，作好教學(xué)及教學(xué)管理工作。
第一,將教學(xué)與就業(yè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以勞動(dòng)力就業(yè)市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，引導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)。第二,注重對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)。在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，建立學(xué)科能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，并按能力標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)課程和培養(yǎng)計(jì)劃。建立和完善能力考核制度，以教研室為單位，各自負(fù)責(zé)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)資格證書(shū)的取得工作。第三,結(jié)合墾區(qū)實(shí)際，努力打造品牌專(zhuān)業(yè)。第四,明確崗位職責(zé)，規(guī)范教學(xué)管理。
二、逐步形成師德與業(yè)務(wù)并行的教師文化。
首先，在加強(qiáng)師德教育，不斷提升教師職業(yè)道德的前提下，把凝聚力作為培植教師文化的核心，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合力，提升教師魅力修養(yǎng)。其次，推進(jìn)名優(yōu)工程，精心培養(yǎng)教學(xué)能手，學(xué)科帶頭人，建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程，構(gòu)建學(xué)科梯隊(duì)，優(yōu)化學(xué)科領(lǐng)域結(jié)構(gòu)，建立有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ慕處熽?duì)伍。第三，在培養(yǎng)高層次理論人才的前提下，加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行學(xué)科實(shí)踐能力的培訓(xùn)，努力提高學(xué)院雙師型教師比例。
三、營(yíng)造一種自主與合作相統(tǒng)一的學(xué)生文化，全力打造生動(dòng)、和諧、豐富多彩的校園文化。
在高職學(xué)生管理工作中，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持育人為本，將發(fā)掘人的創(chuàng)造潛能與弘揚(yáng)人的主體精神相結(jié)合，從學(xué)生在校不同時(shí)期的特點(diǎn)出發(fā)，重點(diǎn)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育、理想教育，使學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中做到：學(xué)習(xí)上自主，生活上自立，行為上自律，交往中自強(qiáng)。逐步形成自主與合作相統(tǒng)一，個(gè)性完善，人格健全的學(xué)生文化。并通過(guò)各種集體活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合能力，創(chuàng)造生動(dòng)、和諧、豐富多彩的校園文化。
四、擺正自己的位置，做部長(zhǎng)的參謀和助手�！�
文章能針對(duì)學(xué)院高職教學(xué)及教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，提出自己的解決辦法，讓聽(tīng)眾了解自己是一個(gè)有見(jiàn)解，有能力，能勝任此項(xiàng)工作的人。
三、把握三個(gè)關(guān)鍵
寫(xiě)競(jìng)聘演講稿時(shí)要把握三個(gè)關(guān)鍵：一要心中有聽(tīng)眾，二要心中不忘自己，三要充分顯示人格魅力。心中有聽(tīng)眾要求競(jìng)聘者時(shí)刻記住自己寫(xiě)的東西是講給誰(shuí)聽(tīng)的，要考慮聽(tīng)眾想聽(tīng)什么，希望聽(tīng)什么，愿意聽(tīng)什么，你在演講時(shí)把它講出來(lái)。如果忘記了這一點(diǎn)，就會(huì)失去關(guān)鍵一分。心中不忘自己，世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，更不可能有完全相同的兩個(gè)人，你的競(jìng)聘演講要寫(xiě)得讓人一聽(tīng)就是你的，而非別人的，要文如其人，充分展示自己的個(gè)性特點(diǎn)，切不可人云亦云�；驕匚臓栄�，或雷厲風(fēng)行，或樸實(shí)沉穩(wěn)，或粗中有細(xì)，從管理方式、方法上，從接人待物上，從語(yǔ)言表達(dá)方式上等，展示自己的特點(diǎn)。另外，如果你是第一次競(jìng)聘這個(gè)崗位，應(yīng)該怎么說(shuō)；如果你是一個(gè)多年從事這項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)豐富的競(jìng)聘者，你又該怎樣講。如果你是一個(gè)年輕有為的干部，該如何說(shuō)；如果你是一個(gè)轉(zhuǎn)崗干部，又該如何講。充分展示自己的人格魅力，這是多年來(lái)用自己行動(dòng)讓人們信服的一種魅力，包含了競(jìng)聘者做人的真誠(chéng)，高度的責(zé)任感、事業(yè)心，出色的綜合素質(zhì)、綜合能力，具備了這種人格魅力，競(jìng)聘者的語(yǔ)言可能顯得多余，只要你站在競(jìng)聘者的演講臺(tái)上，就會(huì)贏得一片贊揚(yáng)，一片崇敬，一片信任。
四、采用多種形式
競(jìng)聘演講稿的寫(xiě)作方式、方法是多樣的，競(jìng)聘者要根據(jù)自己的不同身份，不同追求，選擇適合自己的表達(dá)方式。
筆者以為：競(jìng)聘演講稿的寫(xiě)作方式分為兩大類(lèi)，一類(lèi)屬于較規(guī)范的寫(xiě)法，一類(lèi)屬于特例式的寫(xiě)法。
規(guī)范式的寫(xiě)法包括：1.標(biāo)題，可采用文章式或公文式的寫(xiě)法。2.正文，開(kāi)頭寫(xiě)競(jìng)聘人的基本情況，競(jìng)聘的崗位，主體部分寫(xiě)競(jìng)聘的目的、理由、優(yōu)勢(shì)、工作設(shè)想，結(jié)尾部分寫(xiě)希望得到支持。3.落款。這種寫(xiě)法就是用最常規(guī)的方式將上述內(nèi)容表達(dá)出來(lái)。
特例式的寫(xiě)法即將這些內(nèi)容用一些特殊的方式表達(dá)出來(lái)，更接近演講稿的寫(xiě)法�？刹捎靡�、比喻、擬人、排比、作詩(shī)等多種方式開(kāi)頭、結(jié)尾、中間陳述。如一位高一學(xué)生競(jìng)聘班長(zhǎng)時(shí)說(shuō)：
如果我們每個(gè)人都是一頭勇猛的雄獅，班長(zhǎng)不是獅王，而是每一天最早出擊捕獵的那只猛將；如果我們每個(gè)人都是一只矯健的斑羚，班長(zhǎng)不是首領(lǐng)，而是第一只躍下深谷的那一份希望；如果我們每個(gè)人都是瀑布上一朵晶瑩的浪花，班長(zhǎng)不是最靈動(dòng)、最璀璨的，而是最先撞擊巖石的那一抹白光。
使用了排比、比喻等修辭手法表達(dá)了自己對(duì)班長(zhǎng)這一崗位的認(rèn)識(shí)，使人感到一種新意，同時(shí)可理解、可思考的空間又?jǐn)U大了許多。本文結(jié)尾處，作者以詩(shī)歌結(jié)尾，為大家送上自己的祝愿與激勵(lì)：
同學(xué)們，今天的競(jìng)職是為了明天的戰(zhàn)斗，更是為了后天的輝煌。因此，無(wú)論我競(jìng)聘是否成功，都要對(duì)大家奉上我誠(chéng)摯的祝愿——往昔四歲躍崢嶸，長(zhǎng)纓在手縛蒼龍。今朝三中看緣定，雄心壯志貫長(zhǎng)虹。萬(wàn)馬一騎戰(zhàn)絕塵，群雕雙翅嘯長(zhǎng)空。數(shù)十載后重聚首，無(wú)怨無(wú)悔過(guò)一生。
文字簡(jiǎn)練，內(nèi)容豐富，情感真摯。
需要了解的是使用特例式寫(xiě)法的競(jìng)聘者要注意，文字要切合自己的身份，切合當(dāng)時(shí)競(jìng)聘的場(chǎng)合、聽(tīng)眾。方式的不同是為表達(dá)效果、表達(dá)中心思想服務(wù)的，切忌片面追求文采的華美。
五、注意的幾個(gè)問(wèn)題
1.競(jìng)聘者內(nèi)心要充滿自信。戴爾·卡耐基說(shuō)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”當(dāng)你充滿自信時(shí)，你面對(duì)聽(tīng)眾，站在演講臺(tái)上，就會(huì)從容不迫，以最好的心態(tài)來(lái)展示自己。
2.競(jìng)聘者態(tài)度要真誠(chéng)。展示自我時(shí)，要實(shí)事求是，要發(fā)自內(nèi)心表達(dá)自己真摯的感情和真實(shí)的思想，切忌說(shuō)大話、假話、空話、套話。
3.競(jìng)聘者演講時(shí)要做到言之有理，觀點(diǎn)鮮明，立意準(zhǔn)確。言之有物，使用大量準(zhǔn)確、生動(dòng)、典型的材料，讓演講充滿生機(jī)和活力。言之有情，真誠(chéng)地傾訴心靈深處的情感，體驗(yàn)。言之有文，言之有序。
4.語(yǔ)言精煉有力。用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)最豐富的內(nèi)容，抓住重點(diǎn)、要點(diǎn)，清晰地闡述道理，用最樸實(shí)的語(yǔ)言解決最根本的問(wèn)題。
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