【熱門】愚人節(jié)作文400字六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)作文400字 篇1
愚人節(jié)雖然已經過了一個月，現在回想起來仍然覺得是個特別開心的日子。在去年這個時候，我被大家“騙”的次數多得像星星。所以今年的愚人節(jié)，我好好利用這個機會“報復”了一下！
記得那天在上學出發(fā)之前，我就先將手表的時間調晚了十分鐘。到了學校門口，我抬起手，裝作漫不經心地看了看腕上的手表，故作驚訝地說：“哎呀，都五十分了！我們……我們遲到啦！”“��？不好！”同行的小伙伴們聽到我的話趕緊加快步伐，超過我，跑到前面，留下我一個人在原地笑彎了腰。
更好笑的還在后面。下課了，我“騙”丁純說：“哇，你臉上怎么有塊臟兮兮的炭喲？”“是嗎？”她趕緊用手在臉上擦了一把�！斑�是沒有擦掉……”我捂住嘴巴，強忍住笑，指了指丁純的臉頰。看著她再次舉起手使勁地撫摸著臉的時候，我再也忍不住了，趴在桌上哈哈大笑：“噗——哈哈哈，愚—人—節(jié)—快樂！”丁純知道自己上當了，舉起手來要“打”我：“啊！你個壞蛋！騙人呢！”
愉快地結束了一天的學校生活，愚人節(jié)卻并未結束。我回到家，拿起手機撥通了陳馳夢的電話，裝做播音員小姐的語氣：“陳女士您好，您的好友童璨雯為您點播了一首歌，祝福語是愚人節(jié)快樂！由于系統繁忙，請您盡量靠近話筒……”我一口氣說完這句話，停頓了三秒鐘，對著話筒大吼一聲：“啊——！”然后，我立刻掛斷了電話，接下來又是一陣狂笑。
四月一日，愚人節(jié)！我會銘記這個帶來歡樂的日子，永遠，永遠……
愚人節(jié)作文400字 篇2
時光飛逝，我已經是一名小學畢業(yè)生了。想起今年的愚人節(jié)，我就忍不住笑起來。
“今天是愚人節(jié)！”我剛來到教室，我的朋友吳雪便跑過來，“我們要不要捉弄一下其他同學？”
“啊？不行不行。你要捉弄你捉弄，我才不捉弄呢�！蔽乙宦�，連忙擺手�！盁o趣�！眳茄┱f著便拿出一包“奧利奧”餅干，“這包餅干是牙膏餡的，還有一包芥末餡的。我一會就去捉弄捉弄其他同學。你可不準告密！”
“不會的！”我雖然覺得這樣不太好，但還是覺得挺興奮的。這時，吳雪又拿出了另一包餅干、一個小盒子跟一張紙，把餅干裝進小盒子，用紙包上，在紙上寫：“生日快樂！”我明白了，這肯定是送給今天過生日的王同的。
王同進門來了。我的演技可是一流的，在這里“認真”讀書，其實心里早已樂開了花。王同啊王同，我對不起你��！這時，吳雪已經站起來：“王同，今天是你的生日，這是我給你的禮物，生日快樂！”
“謝謝�！蓖跬χ舆^了禮物，回到座位上，笑著拆開，“啊，是‘奧利奧’餅干！謝謝你，吳雪！”王同說著便拿起一塊“綠茶”餅干咬起來�！鞍�，好辣！”王同大叫起來，接著便跑去了洗手間。
從洗手間回來，王同在餅干里看見了一張紙條。打開一看，是吳雪的筆跡：愚人節(jié)快樂！我們大家都哈哈大笑：“王同，愚人節(jié)快樂！”
愚人節(jié)作文400字 篇3
愚人節(jié)，捉弄人的節(jié)日，這一天我“捉弄”了爸爸媽媽，但其中還有另一種意思。晚上，爸爸帶來一箱橘子。吃完飯，我們坐在沙發(fā)上看電視，媽媽拿來橘子用手把橘子皮剝掉，拿給我吃。
我吃了一口，那味道實在太好了：沁人心脾的是一股股甜味，心里甜滋滋的。我不禁把一個都吃光了，爸爸媽媽剝了一個又一個，我吃的很起勁。忽然，我想起爸爸媽媽光給我剝橘子，他們一個都沒有吃。我心生一計：有了，今天不是愚人人節(jié)嗎？我就好好“捉弄”一下爸爸媽媽，嘿嘿�！鞍パ�，這橘子好酸呀！牙齒都要掉了�！蔽椅嬷勒f。爸爸非常疑惑：“怎么會？”媽媽也說：“這是你大伯給的，聽你大伯說非常甜。”我閉著眼睛，裝作橘子很酸的樣子，說：“不信，你們自己看看�！卑职謱⑿艑⒁傻爻粤艘豢�，媽媽也吃了，我看著自己的計謀得逞了，心里非常開心與得意。過了一會兒，爸爸和媽媽異口同聲的說道：“這么甜，你還說酸�！薄肮晃因_了吧！爸爸媽媽愚人節(jié)快樂！”“原來如此�！卑职纸K于搞明白了。“我看你們都給我吃橘子，自己不吃，所以我就這樣了，呵呵！”“你呀你�！眿寢尮瘟艘幌挛业谋亲�。
大家笑了起來“哈哈哈哈哈哈！”愚人節(jié)的幸福，是爸爸媽媽為我剝橘子，而自己不吃，這是我得到最珍貴的愛！
愚人節(jié)作文400字 篇4
話說這愚人節(jié)，不知何年何月，由外國傳入了中國，又迅速繁衍起來。這不，今天我們又“泛濫”了。
愚人節(jié)的規(guī)定是4月1日那天，可以隨便戲弄人，并且不準生氣。但這個游戲到12點就結束了。所以我們都抓緊時間，準備“愚人”。
小X買了一袋彩貼，在上面寫了“小豬”“豬豬”“死豬”之類的話，準備貼到別人身上。
小L帶來一把剪子，準備趁生們不注意，剪下幾根頭發(fā)，包在一張紙里，放學送給她。
小S找來一些瓶子，裝上水，擰開瓶蓋，等別人回答問題時，頭又放到她凳子上，她一坐。
小F這找最損，在別人聽課時偷偷碰她幾下，然后“逃之夭夭”，拒不承認。
眼瞅著這愚人節(jié)就只剩一個小時了，怎么沒認出“招”阿！
我正想著，上課了……
突然，小X碰了我一下，讓我?guī)退压P蓋撿起來，我傻呼呼的信了，蹲下去找筆蓋，可是沒有找到.這時我發(fā)現同學們都笑抽了，我快瘋掉了.過了一會兒，小許又碰我一下，讓我?guī)退龘旃P蓋，我沒理她.重復了多次之后，我熱死了.把外衣脫下來，結果發(fā)現后背全是紙條，上面寫著：此人是百年不遇的天煞孤星.我又好氣又好笑，沒法子，最后我說了一句：“是不是先克父，再克母，繼而克死老公最后克死孩子？那我就得發(fā)詛咒信了!”笑噴了一位剛喝水的.同學，水從嘴里噴出來，灑到了小L頭上。過了一會兒，老師叫我回答問題，回答完畢后，我一坐，我的褲褲！�。�
是誰老碰我？我問了一下周圍的人，可是每個人都有“不在場的證據”，并且都沒有“作案動機”，也不好再說什么。放學之后，小L遞給我一個紙包，我以為是粉筆末，結果是――我的頭發(fā)！
天啊，他們的惡作劇原來都用我身上了！
愚人節(jié)作文400字 篇5
三年前的愚人節(jié)，我早早的來到了學校，在教室的窗戶上放了一個沾滿可粉筆灰的粉筆擦…后來什么也“沒”發(fā)生
兩年前的愚人節(jié)，我什么壞事都沒干。只是在某個人的被子里放了條玩具蛇（某個人超級怕蛇）
一年前的愚人節(jié)，我保持了絕對的沉默。因為那天我發(fā)燒，在床上躺了幾乎一天。
今年的愚人節(jié)，好戲上演。
愚人節(jié)的那天剛好是星期天，老師布置我們去搞手抄報。我就把胖子月給喊了過來。待她來了后，我兩便開始投入了認真的工作中。我們忙啊忙忙啊忙忙啊忙（不好意思，跑題了）到了休息的時候，我突然想了起來——今天是愚人節(jié)！于是，我們兩個便開始圖謀不軌的商量起我們的整人計劃了。
…
…
方案商量好后，我們連手抄報都不管了。直接開始行動！在串通排練好臺詞后，我便第一個進行計劃了。第一個倒霉的是曾德弘，因為那天他和幾個誰誰誰老是給我手機上打騷擾電話，我便借此好好整他一下。我拿起電話，撥通了他的手機，便捏著鼻子裝著淑女的聲音說：“您好，這里是北勝街書店，您在二十分鐘前定的那套＜＜惡魔的法則＞＞將于三分鐘后到達您家門口，請等候并確認接收。謝謝！客服電話，８００——８２０——８８２０，ＤＨＣ�！辈坏人磻^來我就一把把電話掐了。我和胖子互相對視了一下，不約而同的大笑起來。大笑過后，我們又繼續(xù)玩我還給凌曉斌，文大卜，林地瓜等人打了電話而臺詞都是那一句“請注意查收�！惫λ牢乙�
快樂的一天，快樂的愚人節(jié)！
愚人節(jié)作文400字 篇6
真是天助我也，上帝給了我這么一個好機會——收拾儲存室!我這么一收，就收到了一本《米老鼠》，書里主要是講惡作劇的故事，還收到一些老弟以前經常使用的“惡作劇工具”。哈哈，謝謝老天，謝謝老天!
下午放學，我去學前班接弟弟，看他那若無其事的樣子我奸笑了兩聲，可是他還是沒反應，不提醒他了!回到家后，我從房間拿出一個盒子，打算嚇嚇他，讓他“熱身”下先�！皠铌牛轿曳块g來一下，我有東西給你!”他跑過來了，我把驚嚇盒遞給他，他對著這盒子左看看右看看，終于打開了!本來我以為會聽到“噪音”，可是只見他一冷笑，曰(yuē)：“這個送給我吧!”哦，我差點兒暈倒。
我還有一招，這招可是我“跳蚤腦”想出來的，絕對是前無古人后無來者的真品!他不知道我在沙發(fā)上放的那一個坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去，彈簧坐墊把他彈到了另一個沙發(fā)上，哈哈哈哈!(他居然沒哭) 第三招，最正點，“請用正點蚊香”!臭電視別插嘴!第三招，最正點，“去污潔凈有一套”!電視機你給我小心點!第三招是，卡通卡片!沒錯，我在上面涂滿了502膠，除了我抓的地方沒有涂!劉邦昱，你的愿望很快就能實現了!(后幕透露：他的愿望是當如來佛祖，手掌粘在一塊)咦，奇怪，怎么粘不了了?膠水都干了!哇哇哇哇——第四招“毛毛蟲口香糖”了.我已經完全失去信心了。我把口香糖遞給他，他最喜歡吃糖了，這一個陰謀應該會成功的。他抽口香糖出來的那一刻，不禁喊出億萬分貝的“媽媽”!
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