動(dòng)力優(yōu)秀作文（通用73篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的動(dòng)力優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇1
創(chuàng)新，是一個(gè)品牌發(fā)展的動(dòng)力，是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的動(dòng)力，是一個(gè)民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的原因。所以創(chuàng)新，是發(fā)展的動(dòng)力。
創(chuàng)新，是一個(gè)品牌發(fā)展的動(dòng)力。
中國(guó)科學(xué)院院士袁隆平，通過(guò)對(duì)水稻種子的創(chuàng)新培育，使得培育出了聞名世界的超級(jí)雜交水稻——南優(yōu)二號(hào)，解決世界和中國(guó)人民的糧食問(wèn)題。中國(guó)知名電商企業(yè)家馬云，通過(guò)對(duì)購(gòu)物方式的創(chuàng)新使得人們足不出戶(hù)就可以買(mǎi)到自己喜愛(ài)的東西，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)極大地方便了人們生活。喬布斯的創(chuàng)新使得世界知名的電子產(chǎn)品蘋(píng)果系列，受到世界人們的喜愛(ài)和追捧，也是，因?yàn)閯?chuàng)新使得它們的名字家喻戶(hù)曉。
創(chuàng)新，是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的動(dòng)力。
德國(guó)，這是一個(gè)引發(fā)兩次世界大戰(zhàn)的國(guó)家，通過(guò)科技的創(chuàng)新，使它成為歐洲經(jīng)濟(jì)最強(qiáng)的國(guó)家。蘇聯(lián)，雖然已經(jīng)解體，但是它對(duì)社會(huì)制度的創(chuàng)新，對(duì)科技的創(chuàng)新。曾使它成為僅次于美國(guó)的第二號(hào)經(jīng)濟(jì)大國(guó)。中國(guó)，這個(gè)后起的國(guó)家，通過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得國(guó)家獨(dú)立。之后，又通過(guò)一系列的創(chuàng)新：改革開(kāi)放、五年計(jì)劃等。使自己一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)發(fā)展為工業(yè)大國(guó)。這正是因?yàn)閯?chuàng)新使一個(gè)成為國(guó)家引領(lǐng)時(shí)代的先鋒。
創(chuàng)新，是一個(gè)民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的原因。
中華民族，這個(gè)有著五千歷史文明的偉大民族，通過(guò)四，大發(fā)明成為享譽(yù)世界的文明古國(guó)，形成黃河文明。古埃及，這個(gè)因尼羅河而文明的國(guó)家，通過(guò)金字塔，獅身人面像等一些創(chuàng)新的文明古跡，使得創(chuàng)造出了現(xiàn)代人都不能解釋的文明疑團(tuán)，日本的大和民族，通過(guò)對(duì)國(guó)外先進(jìn)文化的創(chuàng)新和學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出了更為先進(jìn)的文化文明，這些文化使得日本成為一個(gè)新時(shí)代的文化先鋒國(guó)家之一，這些國(guó)家的文化創(chuàng)新，創(chuàng)造了先進(jìn)的文化輝煌。
因此，創(chuàng)新是一個(gè)品牌，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族發(fā)展動(dòng)力。所以創(chuàng)新是發(fā)展的一劑良藥。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇2
大學(xué)科活動(dòng)剛落下帷幕，我入選了重點(diǎn)課題“紙飛機(jī)”小組，這令我十分的自豪！而且，除了課題研究，我還有另一份收獲，來(lái)自于那位陌生老師的寬厚一笑和她那充滿(mǎn)啟示的話(huà)語(yǔ)。
一直來(lái)，我的動(dòng)手能力就比一些男同學(xué)要稍遜色，所以這個(gè)紙飛機(jī)嘛，也不太會(huì)……于是那天，我又丟大了臉。
“來(lái)，把各自折好的飛機(jī)都拿來(lái)，我們比比看誰(shuí)的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)！”老師話(huà)音剛落，大家便躍躍欲試。不一會(huì)兒，一架架飛機(jī)便都“沖了出去”，有的“一飛千里”，有的在天空中打轉(zhuǎn)，有的直奔花叢，但是……
我掃視周?chē)蝗�，又看了看風(fēng)向，意外地發(fā)現(xiàn)一名從未見(jiàn)過(guò)的女老師正對(duì)著我微笑，她那么平易近人，還用口形對(duì)我小聲說(shuō)著“加油！”伴隨著她的笑與鼓勵(lì)，我把手一揮，用力向前擲去，結(jié)果……
飛機(jī)在天空中飛舞了一會(huì)，突然殺了個(gè)回馬槍?zhuān)瑱M沖直撞地轉(zhuǎn)了個(gè)方向，又向我沖了回來(lái)。不知不覺(jué)間，它落在了我的腳根處。后果，可想而知。同學(xué)們都大笑起來(lái)，還有人說(shuō)：“天吶，你這也叫飛機(jī)�。 薄澳銘�(yīng)該往后飛，這樣就正了嘛……”我聽(tīng)了，十分羞愧，恨不得地上有個(gè)洞可以鉆進(jìn)去。
“同學(xué)！”又是她，大眼睛，白皮膚，長(zhǎng)頭發(fā)，那樣溫柔地說(shuō)道：“你的飛機(jī)很特別，和其他人的不一樣噢！”“是嗎？嘿嘿！”我抓抓頭，心情也好了一大半。她拍拍我的肩，輕輕地在我耳邊說(shuō)道：“你就是你！做一個(gè)真實(shí)的你！世上少不了流言蜚語(yǔ)，重要的是不能被它打敗，我看好你噢！”她摸了摸我的頭，又對(duì)我笑了笑，便走了。
頓時(shí)，我忘記了同學(xué)們的“冷嘲熱諷”，渾身充滿(mǎn)了力量。是她，喚醒了我的小宇宙，也正是她那句親切的鼓勵(lì)，給了我無(wú)限的動(dòng)力！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇3
那天，我去上海參觀向往已久的世博會(huì)。
九點(diǎn)整，世博園的大門(mén)開(kāi)了，我們直奔預(yù)先決定的德國(guó)館。因?yàn)槲覀冎溃聡?guó)館有一個(gè)特別的亮點(diǎn)——奇妙的“動(dòng)力之源”。在排隊(duì)等候的時(shí)候，爸爸告訴我，“動(dòng)力之源”是一個(gè)又重又大的金屬圓球，里面裝有許許多多會(huì)發(fā)光的二極管。當(dāng)我們發(fā)出聲音傳播過(guò)去，會(huì)成為能量推動(dòng)球體，就可以讓“動(dòng)力之源”擺動(dòng)起來(lái)。好神奇�。�
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的煎熬，我們終于如愿以?xún)斪哌M(jìn)了“動(dòng)力之源”大廳。剛坐下，主持人就上臺(tái)了，他告訴我們，大家一齊用最大的聲音來(lái)點(diǎn)亮這個(gè)大球，聲音越大，大球會(huì)越亮。我心里暗暗地想：“我一定要發(fā)出最大的聲音，讓大球變亮�！薄叭⒍�、一——”隨著主持人的口號(hào)，整個(gè)大廳里一片叫喊聲，每個(gè)人都使出了渾身的力氣，大球呢？真的越來(lái)越亮了。最后，金色的光芒籠罩著大球，映襯著每個(gè)人激動(dòng)的笑臉。然后大家在主持人的指揮下，分成兩隊(duì)。左邊的人群喊一聲，大球慢慢地移向右邊；右邊的人群喊一聲，大球又移向左邊。一來(lái)一去，大球笨拙地?cái)[動(dòng)起來(lái)，多么令人振奮的場(chǎng)面，看來(lái)大球接收到了不少能量啊。正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛盯著“動(dòng)力之源”時(shí)，更神奇的一幕出現(xiàn)了：轉(zhuǎn)眼，大球變成了一朵“蒲公英”，一個(gè)小男孩在主持人的解說(shuō)下，鼓起腮幫，用力一吹�！昂簟�，��！“蒲公英”飄走了，看得我目瞪口呆，真是太神奇了！
看了“動(dòng)力之源”的表演，我體會(huì)到科技的巨大能量。這次世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”。城市離不開(kāi)能源，德國(guó)在能源利用方面處于世界領(lǐng)先水平。在德國(guó)館，處處可以體驗(yàn)到太陽(yáng)能、可再生能源以及新材料的利用，值得我們學(xué)習(xí)。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇4
有人說(shuō)，成功無(wú)捷徑；有人說(shuō)，失敗是成功之母；也有人說(shuō)，成功無(wú)規(guī)律，總之成功的方式是多種多樣的。我要說(shuō)，野心是成功的動(dòng)力。
法國(guó)媒體大亨巴拉昂于1998年去世，他在遺囑中把100萬(wàn)法郎作為獎(jiǎng)金，講給“揭開(kāi)貧窮之謎”的人。在45861封的來(lái)信中，一位名叫蒂勒的小姑娘猜中謎底。她說(shuō)：“窮人最缺的是野心�！边@個(gè)謎底轟動(dòng)了歐美，幾乎所有的富人都認(rèn)為：“沒(méi)有野心，就沒(méi)有今天的財(cái)富。”
如果沒(méi)有野心，人們將永遠(yuǎn)停滯不前，成功人士哪一個(gè)沒(méi)有野心？拿破侖說(shuō)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
一檔智力測(cè)驗(yàn)節(jié)目名曰：《誰(shuí)是未來(lái)的百萬(wàn)富翁》，類(lèi)似我國(guó)中央電視臺(tái)的王牌娛樂(lè)節(jié)目《開(kāi)門(mén)大吉》。這個(gè)節(jié)目有一個(gè)特點(diǎn)，就是每答對(duì)一道題目，就可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，而如果繼續(xù)答題時(shí)沒(méi)有答對(duì)，那么就要選手退出比賽并剝奪已取得的獎(jiǎng)勵(lì)。
前十幾期節(jié)目中沒(méi)有一位參與者能獲得100萬(wàn)的獎(jiǎng)勵(lì)，幾乎所有的參賽者都有心理定勢(shì)，最多到10萬(wàn)左右，便放棄答題，退出比賽。那些參賽者全部都是一些見(jiàn)好就收的人。
直到有一位叫克拉馬的年輕人出現(xiàn)，才第一次產(chǎn)生了百萬(wàn)巨獎(jiǎng)。令人奇怪的是克拉馬的知識(shí)并不是很淵博，據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w評(píng)論說(shuō)，成就克拉馬的不是他的學(xué)問(wèn)，而是他的心理素質(zhì)和野心。原來(lái)，在50萬(wàn)后每一道題都非常簡(jiǎn)單，只要略加思考便能輕易答出。那么多人與巨獎(jiǎng)失之交臂，都是因?yàn)樽约骸肮Τ擅恕钡男睦矶▌?shì)，他們?nèi)鄙偕踔翛](méi)有成為百萬(wàn)富翁的“勃勃野心”。
“野心是成功的動(dòng)力”。無(wú)論你是否相信，我都要告訴你這句話(huà)。當(dāng)你對(duì)成功有了野心，你就離成功近了一步。“有志者事竟成”，但如果只有野心，不付諸行動(dòng)，到頭來(lái)也是南柯一夢(mèng)。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇5
秋天，落葉紛飛，它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)，飄零，最終塵埃落定，我無(wú)力的踢開(kāi)秋葉，如它們一樣漫無(wú)目的，只等化為泥土的那一天。
“我想要什么，我的動(dòng)力在哪兒？”我無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己。
一天晚上，我麻木的寫(xiě)著作業(yè)，突然傳來(lái)一串輕微的扣門(mén)聲“孫女，別寫(xiě)了，來(lái)吃點(diǎn)水果，別累壞了身子�！闭f(shuō)著，她躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)，并極其小心地把盤(pán)子放在我的書(shū)桌上，她的動(dòng)作是那樣的小心謹(jǐn)慎，如同怕打攪了熟睡中的人。
她微微地側(cè)著頭，好像在看我寫(xiě)了些什么，我沒(méi)好氣地說(shuō)道“奶奶你擋住光線(xiàn)了�！甭�(tīng)到這話(huà)，她立馬彈開(kāi)，并笑著說(shuō)道:“看，我孫女多努力”
她的話(huà)是那樣的甜蜜，那樣的自豪，為何當(dāng)時(shí)我聽(tīng)不出來(lái)呢，可能當(dāng)時(shí)我被名次沖昏了頭腦，只會(huì)埋頭苦學(xué)吧……不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，回過(guò)頭，看見(jiàn)奶奶半躺在我的床上看書(shū)，可能是她的動(dòng)作太細(xì)微，輕到我竟完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的行動(dòng)。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，周?chē)囊磺卸歼M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，就連書(shū)本上的字都忍不住來(lái)回?cái)[動(dòng)，我伸了個(gè)懶腰，看了看手表，“剛好11點(diǎn)”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)奶奶竟還沒(méi)睡“呀，寫(xiě)好啦，寫(xiě)完了快去洗澡，被窩都給你暖好了”我征了一下，“奶奶，你這么晚還不睡是為了給我暖被窩啊……”
“那可不是，天氣涼了，可別吧你凍著了，”說(shuō)著，她從被子里抽出來(lái)，正準(zhǔn)備出臥室。
我緊攥著褲腳，渾身顫抖，止不住地抽泣，最后還是大聲地叫住奶奶“奶奶！如果我中考沒(méi)考好，你還會(huì)這么對(duì)我嗎？”奶奶笑了笑，“只要你還是奶奶的孫女兒，奶奶就一直對(duì)你好，快睡吧”說(shuō)著關(guān)上了門(mén)。
我的雙頰上滾過(guò)串串淚珠，心里卻被暖流包圍。
那天晚上，我才明白，家人就是我的動(dòng)力，他們的愛(ài)足以支持我勇敢，無(wú)謂地前行……
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇6
我曾看過(guò)一篇短文，故事是這樣的：一個(gè)小伙子第一次來(lái)到海邊，看到籠罩著霧的大海，感覺(jué)到又濕又冷的海風(fēng)陣陣襲來(lái)時(shí)，他便對(duì)自己說(shuō)：“我決不會(huì)喜歡大海，我慶幸自己不是水手�！焙髞�(lái)他遇到一個(gè)水手，在交談中得知那位水手的祖父、父親、哥哥都是死在海里的，便問(wèn)水手：“既然如此，你為什么還當(dāng)水手，還要天天跟這危險(xiǎn)的大海打交道呢？”水手高興地回答：“當(dāng)一個(gè)人熱愛(ài)他的工作時(shí)，他不會(huì)想到什么危險(xiǎn)。我們家庭的每個(gè)人都愛(ài)海�！�
水手的親身體會(huì)告訴了我們：熱情是拼搏向上的動(dòng)力。水手過(guò)的是一種相當(dāng)冒險(xiǎn)的生活。他們周?chē)幪帩摲阋灾盟麄冇谒赖氐奈C(jī)：當(dāng)他們?cè)隗@濤駭浪中行駛時(shí)，他們的船隨時(shí)可能被一個(gè)巨浪掀翻；當(dāng)他們?cè)谏詈＠餄撍诫U(xiǎn)時(shí)，隨時(shí)可能被一群兇猛的鯊魚(yú)圍攻，最后被撕成碎片……這一切是所有的水手們最清楚的了�？墒敲鲾[著的危險(xiǎn)，遇難同胞們慘不忍睹的遭遇，并沒(méi)有被水手們視為人生禁區(qū)的紅牌。依然，一批又一批的水手踩著前人的足跡，繼續(xù)向前，永無(wú)止息。這只有一個(gè)字能解釋他們的舉動(dòng)，那就是“愛(ài)”，他們對(duì)大海的熱愛(ài)。因?yàn)榇蠛５男燮鎮(zhèn)チυ炀土怂謧兏矣诿半U(xiǎn)、敢于拼搏，勇往直前的進(jìn)取性格，磨煉水手們不怕吃苦、不怕?tīng)奚膱?jiān)強(qiáng)意志。
我們需要熱情來(lái)澆灌生命，我們需要熱情這股動(dòng)力來(lái)?yè)P(yáng)起生命的風(fēng)帆，駛向幸福彼岸！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇7
愛(ài)似一泓清泉洗滌我心靈的疲乏，使我充滿(mǎn)活力，給予我蒸蒸日上的動(dòng)力;愛(ài)如一縷陽(yáng)光溫暖我寒冷的身軀，讓我精神煥發(fā)，予以我不斷前進(jìn)的動(dòng)力……
動(dòng)力源泉的最開(kāi)始是愛(ài)的流送，緩緩，緩緩，卻促使我一步步向前。
每當(dāng)我與月亮相伴到深夜，母親總會(huì)無(wú)聲無(wú)息進(jìn)來(lái)：“兒啊還沒(méi)睡呀。喝杯牛奶好暖身子!別太晚休息啊!”一杯香氣濃厚的牛奶，暖了胃更暖了心，化作一股心底的動(dòng)力：我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“多苦多累也不怕，一定不能辜負(fù)母親!”深夜我與燈相伴，奮筆疾書(shū)，沉浸于無(wú)盡的題海。母愛(ài)的動(dòng)力換作一次又一次成績(jī)的優(yōu)異，一張又一張獎(jiǎng)狀的獲取，陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)深夜與奮斗與汗水，讓我充滿(mǎn)活力蒸蒸日上：“苦些累些我不怕!”
每當(dāng)我周末到跑道揮汗奔跑，總少不了父親那高大的身影，不論多晚他都會(huì)一直陪著我。春夏秋冬，酷暑嚴(yán)寒，他都執(zhí)意要陪跑，卻扔下一句話(huà)：“有個(gè)人陪跑精神點(diǎn)!”而就是這深沉的父愛(ài)予以我動(dòng)力：在跑道上使勁力氣狂奔，累得氣喘不過(guò)，腿麻木了，歇會(huì)兒又繼續(xù)跑……這段汗水與痛苦交織的“魔鬼訓(xùn)練”使我一次又一次打破紀(jì)錄，超越自我，在體育考試中，我獲得了第三名的榮譽(yù)!為班級(jí)、老師，更為父親爭(zhēng)了光。而那動(dòng)力，那使我成功的動(dòng)力便來(lái)自父愛(ài)，春去秋來(lái)，依舊是兩個(gè)背影在跑道徘徊。每當(dāng)想到便有一股力量沖走一切疲乏，留下奔騰不息的腳步……
動(dòng)力來(lái)自愛(ài)，給予我力量與自信。動(dòng)力似一股奔涌的源泉，催促我向前走一步，再走一步，再走一步，走近那成功，走向那 輝煌……
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇8
下課以后，大家紛紛走出了教室，我又擁有屬于自己的了時(shí)間。本來(lái)可以到走廊上走走，放松放松，呼吸呼吸新鮮空氣�？墒牵野l(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不再是從前懶散的自己了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是班長(zhǎng)了。我一定要想辦法走在別人的前面。我當(dāng)班長(zhǎng)是一群同學(xué)極力推薦我的。這讓我有了自豪感和一股動(dòng)力。我想我不能再是一個(gè)臭小子，不能再是一個(gè)讓別人看不起的人。
突然，我對(duì)學(xué)習(xí)有了欲望有了熱情有了一種莫名的力量，它督促我動(dòng)起來(lái)，讓我不敢去輕易去放松。于是我便拿起課堂筆記開(kāi)始回味上課老師教授的內(nèi)容。
有的人可能會(huì)說(shuō)：“班長(zhǎng)是了不起，但你不配。”
對(duì)。我思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我目前確實(shí)是不配，但是從此以后我可以用我的行動(dòng)來(lái)證明——我可以為班級(jí)為同學(xué)貢獻(xiàn)一份力量。
還有的人會(huì)說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)這么差，你好意思當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)嗎？”這確實(shí)是我的硬傷，不過(guò)那是小學(xué)時(shí)的事情，但這并不代表我初中就如此。雖然，很多人已經(jīng)跑在我的前頭，并且跟我離有了一大段距離，但不代表我就不能后來(lái)追上。
設(shè)若從今往后，即使我每門(mén)考試每次只進(jìn)步1分，一年這么多次考試就可以進(jìn)步很多。三年就更多了。這樣我還是會(huì)有機(jī)會(huì)能追趕上前面的同學(xué)。
現(xiàn)在開(kāi)始，我努力去攀爬智慧的階梯，去敲開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓學(xué)習(xí)充滿(mǎn)一種樂(lè)趣，去享受每一個(gè)問(wèn)題被解開(kāi)時(shí)的欣喜。我想學(xué)習(xí)不再只是學(xué)霸才能做的事情。
漸漸地，我認(rèn)為學(xué)習(xí)并不可怕。可怕的是你放棄了學(xué)習(xí)。
我已經(jīng)是班長(zhǎng)了，我一定要每時(shí)每刻提醒自己：牢記自己的職責(zé)，督促自己努力去學(xué)習(xí)。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇9
快，把課本復(fù)習(xí)了，寒假作業(yè)給我檢查！媽媽耐心的對(duì)我說(shuō)。好，好，好，天天都是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能搞出個(gè)什么名堂嗎？我不厭其煩的說(shuō)。 其實(shí)我也不是不知道，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，只有學(xué)習(xí)才是唯一的出路。如果你在大考試時(shí)比別人哪怕只高了0點(diǎn)幾分，略好一籌的工作也會(huì)降臨在你頭上。所以媽媽才會(huì)這么苦口婆心的叫我學(xué)習(xí)。這些，我比誰(shuí)都清楚。 在當(dāng)今的社會(huì)，我們可以看到大街小巷，到處都是補(bǔ)習(xí)班招生的廣告，家長(zhǎng)和孩子也接踵而至的去上課，大人出錢(qián)，小孩出力，忙的不亦樂(lè)乎，到頭來(lái)都是為孩子好。有的孩子一個(gè)周末兩天的休息時(shí)間，被安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，沒(méi)有絲毫放松的機(jī)會(huì)。這些孩子也許會(huì)說(shuō)：我壓力好大，爸媽一點(diǎn)也不體諒我的感受！ 其實(shí)這是普天下的父母對(duì)孩子的一種望子成龍，望女成鳳的愿望。話(huà)又說(shuō)回來(lái)，當(dāng)我們?cè)讷@得壓力的時(shí)侯，就釀成了動(dòng)力產(chǎn)生的開(kāi)端。比如說(shuō)父母在那嘮叨：哎呀，現(xiàn)在工作不好找，你必須努力學(xué)習(xí)，要不以后結(jié)婚都沒(méi)人要！這時(shí)，我們雖然會(huì)感到心頭一沉，但是馬上會(huì)變成一種動(dòng)力我必須好好學(xué)習(xí)，真想父母說(shuō)的那樣就沒(méi)救了。 往往動(dòng)力是來(lái)自于壓力的。當(dāng)人在成功的巔峰或失敗的深淵時(shí)，就不會(huì)有攀向更高峰的志向或爬出深淵的動(dòng)力。 接受壓力吧，不要怪父母，要記住陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，壓力過(guò)后，便會(huì)獲得更大的動(dòng)力！接受動(dòng)力，
努力奮進(jìn)，要對(duì)得起自己以前承受壓力的痛苦！湖北宜昌當(dāng)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):無(wú)聊加無(wú)語(yǔ)
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇10
生活不是糧食，而是一粒需要我們?nèi)ゲシN的種子；生活不是繪畫(huà)，而是一張白紙，需要我們?nèi)ッ枥L；生活不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要我們?nèi)ラ_(kāi)墾。
一、有對(duì)手才有動(dòng)力
生活就像是大海一樣，在風(fēng)雨來(lái)臨前安然無(wú)恙，到了狂風(fēng)暴雨時(shí)才開(kāi)始滾動(dòng)。如果一個(gè)人的生活平平淡淡，毫無(wú)動(dòng)力，那么生活還有什么意思？一位名人說(shuō)過(guò)：“敵人才是你的朋友。”有了敵人，有了對(duì)手，你才會(huì)奮發(fā)向上，你才會(huì)熱血沸騰的去迎接挑戰(zhàn)。在娛樂(lè)圈里，明星都想紅透半天，嫉妒與不滿(mǎn)的情感往往使他們成功。有了對(duì)手有了目標(biāo)，才能努力去奮斗。如果沒(méi)有對(duì)手，他們則會(huì)處于原來(lái)的位置，原封不動(dòng)。在學(xué)校里，年級(jí)第一的寶座招來(lái)很多的虎視眈眈，每個(gè)人都想要坐上這個(gè)寶座，這樣學(xué)生才會(huì)努力向上爬。如果有一天，我成功了，我必定會(huì)感謝對(duì)手。
二、有理想才有動(dòng)力
一個(gè)人茫然的生活，就像沒(méi)有目標(biāo)的魚(yú)，這樣的人似乎有點(diǎn)可笑。把理想看作是自己的未來(lái)，堅(jiān)持不懈的去奮斗，才會(huì)有所作為。常常有人抱怨，理想太遙遠(yuǎn)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但是，理想本來(lái)就是一首空白的歌曲，需要我們?nèi)ヌ�，才�?huì)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。世界著名的成功人士——霍金。即使身患重病，全身不能動(dòng)，也能成功。并不是因?yàn)樗^(guò)人的智慧，并不是因?yàn)樗拿\(yùn)，而是因?yàn)樗袌?jiān)定的理想，憑借著手指，打出成功，正式因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，他的頑強(qiáng)意志，他的奮發(fā)向上，才能有今天的成就。
生活需要?jiǎng)恿Γ挥性诼飞喜庞虚W亮的路燈，才能走下去……
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇11
前幾天，在我們學(xué)校舉行了一年一度的科技奧運(yùn)會(huì)，我參加了空氣動(dòng)力槳賽車(chē)比賽。
空氣動(dòng)力槳賽車(chē)是一種靠風(fēng)力驅(qū)動(dòng)的小賽車(chē)。這種賽車(chē)的樣子很奇特，前面是一個(gè)小輪子，可以左右擺動(dòng)，通過(guò)它，就可以來(lái)進(jìn)行方向的控制。后面還有兩個(gè)小輪子，進(jìn)行助力。連接三個(gè)輪子的是兩根小木棒。在一根小木板上有一個(gè)電池盒，按動(dòng)開(kāi)關(guān)，小車(chē)就可以前進(jìn)啦！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我們?cè)趯W(xué)校的大禮堂里進(jìn)行比賽。首先出場(chǎng)的是６０１班的選手，隨著老師的一聲令下，他們放開(kāi)賽車(chē)，讓它們自由馳騁。��！不好，一個(gè)人的車(chē)子以光的速度沖向終點(diǎn)，可是還沒(méi)有到終點(diǎn)呢，他的車(chē)就跑出了界外，不算成績(jī)了。另一個(gè)人以很快的速度沖過(guò)了終點(diǎn)，他們班的人都為他喝彩。終于輪到我們班上場(chǎng)啦！我和張拓一組進(jìn)行比賽。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，老師就喊開(kāi)始了。只見(jiàn)張拓的車(chē)子已經(jīng)開(kāi)了一段，我才起步。而張拓的車(chē)子漸漸慢了下來(lái)，我的車(chē)子卻越開(kāi)越快。眼看我的車(chē)子就要超過(guò)張拓的時(shí)候，終點(diǎn)也在前面了，我為自己的車(chē)子捏了一把汗�？墒沁�沒(méi)等我的車(chē)超過(guò)張拓，張拓的車(chē)已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)，我的車(chē)緊跟其后。我氣得火冒三丈，而張拓卻高興得合不攏嘴。
空氣動(dòng)力槳賽車(chē)比賽真有趣，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)大禮堂。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇12
前幾天我很愛(ài)玩一款游戲，甚至于回家一打開(kāi)電腦就立刻進(jìn)入這個(gè)游戲！但是這幾天我游戲的等級(jí)已經(jīng)是最高了，我本該高興但這幾天我不知為什么突然想放棄這個(gè)游戲，想把這個(gè)游戲刪掉，以后也不想再玩了。我不知道這是為什么，等級(jí)上去了我的目標(biāo)達(dá)到了我不是應(yīng)該很高興嗎？
為什么我突然覺(jué)得特別沒(méi)勁呢？記得我剛剛接觸這個(gè)游戲的時(shí)候，總是被人打得很慘，那時(shí)候我就在心中暗暗的想著，我有一天一定會(huì)變得厲害的，我要報(bào)仇，我也要打敗他們。那個(gè)時(shí)候我就是靠這個(gè)念想一路升級(jí)的！但這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)很厲害了，我也可以和別人死拼，最種還是會(huì)贏得勝利！但與此同時(shí)我又不知道該做些什么了！我明白了這是動(dòng)力。在這個(gè)游戲里我失去了動(dòng)力。每個(gè)人在做一件事之前都要有一個(gè)動(dòng)力，這個(gè)動(dòng)力可以是一本書(shū)、一支鉛筆、一個(gè)筆記本也可以是一份夸獎(jiǎng)、一份關(guān)愛(ài)、一份榮耀！這個(gè)動(dòng)力無(wú)論是小是大都可以使我們開(kāi)心！而在這個(gè)游戲中我失去了動(dòng)力失去了目標(biāo)，所以我終于放棄了，失去了動(dòng)力我們是不能完成好一件事的！動(dòng)力是即將宣布太陽(yáng)來(lái)到的光彩；動(dòng)力是預(yù)告春天來(lái)臨的溫暖；動(dòng)力是春花開(kāi)放時(shí)清新的綠葉。有了動(dòng)力我可以勇往直前、永不放棄！有了動(dòng)力我可以撥開(kāi)迷霧尋早光明！有了動(dòng)力我可以毫無(wú)畏懼！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇13
加入讀書(shū)營(yíng)之前，我看到老師推薦了張萌的一本書(shū)：《人生效率手冊(cè)》。在此之前，我在其它地方也看過(guò)這個(gè)書(shū)名。于是就好奇地去搜了電子書(shū)。讀過(guò)之后，真的頗有收益。
書(shū)中最打動(dòng)我的應(yīng)該就是作者堅(jiān)持了近20年的早起習(xí)慣。她從高中時(shí)期開(kāi)始，每天都堅(jiān)持5點(diǎn)起床，然后去背英語(yǔ)，去學(xué)習(xí)，去閱讀。這樣有毅力的人，后來(lái)有那樣的成就似乎并不讓人覺(jué)得驚訝。
后來(lái)我看到了一個(gè)關(guān)于她的采訪(fǎng)，從中了解到了她的家庭成長(zhǎng)環(huán)境。原來(lái)從小她們家就有一起閱讀的習(xí)慣。雖然父母的工作都很忙，可是還是都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)，一家人在晚飯后，聚在一起一人閱讀一本書(shū)。不僅如此，讀完之后，還要一起就自己剛剛讀的書(shū)再來(lái)說(shuō)自己的看法。
這一點(diǎn)從現(xiàn)在來(lái)看都非常地值得提倡，張萌自己也說(shuō)了自己得到了最為直接的受益就是她在發(fā)表自己的看法時(shí)，不管是不是幼稚，父母都會(huì)鼓勵(lì)她，而非嘲笑。越來(lái)越多的鼓勵(lì)的話(huà)，讓她漸漸地覺(jué)得自己在讀書(shū)這一方面是很棒的，就滋長(zhǎng)了自信。
所以后來(lái)她有那樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有不錯(cuò)的創(chuàng)業(yè)成績(jī)，似乎看起來(lái)也并不突兀。
有一些好習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的，也有一些好習(xí)慣是在成長(zhǎng)之后的覺(jué)醒，然后在內(nèi)心生出了一些想要變好的內(nèi)驅(qū)力。
這樣正能量的書(shū)，也給了我們一些激勵(lì)，無(wú)形中也給了我們成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的自己的一股動(dòng)力。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇14
前幾天我很愛(ài)玩一款游戲，甚至于回家一打開(kāi)電腦就立刻進(jìn)入這個(gè)游戲！但是這幾天我游戲的等級(jí)已經(jīng)是最高了，我本該高興但這幾天我不知為什么突然想放棄這個(gè)游戲，想把這個(gè)游戲刪掉，以后也不想再玩了。
我不知道這是為什么，等級(jí)上去了我的目標(biāo)達(dá)到了我不是應(yīng)該很高興嗎？為什么我突然覺(jué)得特別沒(méi)勁呢？記得我剛剛接觸這個(gè)游戲的時(shí)候，總是被人打得很慘，那時(shí)候我就在心中暗暗的想著，我有一天一定會(huì)變得厲害的，我要報(bào)仇，我也要打敗他們。那個(gè)時(shí)候我就是靠這個(gè)念想一路升級(jí)的！但這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)很厲害了，我也可以和別人死拼，最種還是會(huì)贏得勝利！但與此同時(shí)我又不知道該做些什么了！我明白了這是動(dòng)力。在這個(gè)游戲里我失去了動(dòng)力。
每個(gè)人在做一件事之前都要有一個(gè)動(dòng)力，這個(gè)動(dòng)力可以是一本書(shū)、一支鉛筆、一個(gè)筆記本也可以是一份夸獎(jiǎng)、一份關(guān)愛(ài)、一份榮耀！這個(gè)動(dòng)力無(wú)論是小是大都可以使我們開(kāi)心！而在這個(gè)游戲中我失去了動(dòng)力失去了目標(biāo)，所以我終于放棄了，失去了動(dòng)力我們是不能完成好一件事的！
動(dòng)力是即將宣布太陽(yáng)來(lái)到的光彩；動(dòng)力是預(yù)告春天來(lái)臨的溫暖；動(dòng)力是春花開(kāi)放時(shí)清新的綠葉。有了動(dòng)力我可以勇往直前、永不放棄！有了動(dòng)力我可以撥開(kāi)迷霧尋早光明！有了動(dòng)力我可以毫無(wú)畏懼！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇15
有些人說(shuō)壓力就是動(dòng)力，我也想將自己的壓力變?yōu)閯?dòng)力！
小學(xué)時(shí)我很輕松，在學(xué)習(xí)上下的功夫并不比別人多，卻一直在前三名里打轉(zhuǎn)兒，別人的羨慕與老師、父母的鼓勵(lì)并未使我產(chǎn)生壓力，小學(xué)就這么輕松地讀完了。
上了初一，在一個(gè)陌生的學(xué)校里，周?chē)际悄吧娜�，我自卑了，學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降，我感到了前所未有的壓力，看別人一個(gè)個(gè)取得好成績(jī)，我羨慕不已。以前我的人緣很好，可現(xiàn)在我卻覺(jué)得全世界最孤單的人就是我！學(xué)習(xí)成績(jī)已瀕臨中下層的我對(duì)學(xué)習(xí)徹底失去信心，我的壓力釋放了！我放棄了！
帶著僅存的一點(diǎn)兒信心，帶著許多自卑，我上了初二。在上初二之前我思考了許久：既然在初一過(guò)得不好，在初二的時(shí)候就一定要努力把學(xué)習(xí)趕上來(lái)，一定要多交新朋友，絕不封閉自己！初二開(kāi)學(xué)的第一天，我見(jiàn)到了我的新班主任，他是我黑暗生活中的一束亮光，我緊跟著這束亮光，終于走出了黑暗的世界。班主任一直鼓勵(lì)我，我的壓力又回來(lái)了！將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力的我找回了塵封已久的自信，突破了自卑的層層包圍。以前我老認(rèn)為有壓力我會(huì)不快樂(lè)，可是現(xiàn)在我知道，其實(shí)有壓力并不會(huì)讓我不快樂(lè)，因?yàn)槲覍毫D(zhuǎn)變?yōu)榱藙?dòng)力。
沒(méi)有壓力我就不會(huì)進(jìn)步，沒(méi)有壓力我就不能在前三名里打轉(zhuǎn)兒，沒(méi)有壓力我就會(huì)因不進(jìn)步、沒(méi)有朋友而自卑。同樣，世界沒(méi)有壓力也不會(huì)進(jìn)步！壓力就是推動(dòng)我們進(jìn)步的動(dòng)力！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇16
這幾天休息，沒(méi)有作業(yè)，因?yàn)閯偪纪暝�，老師讓大家輕松一下，我想我應(yīng)該是很開(kāi)心的，可是我卻……
考試前作業(yè)很多，我反正是想作業(yè)越少越好，卻不能如愿，現(xiàn)在輕松了，反到覺(jué)得在虛度光陰，。我真不明白自己為什么會(huì)這樣。沒(méi)有作業(yè)應(yīng)該是一件很開(kāi)心的事，即使是這樣想，我心里卻還是空空的。我喜歡網(wǎng)絡(luò)，每天起床、上網(wǎng)……日復(fù)一日，幾乎沒(méi)有什么變化，時(shí)間久了，卻對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了反感，可是沒(méi)有作業(yè)，我又能干什么呢？于是只好接著干這些沒(méi)有意義的無(wú)聊事！
明天就是休業(yè)式，我很興奮，不是為了就要放假了，而是為了終于可以寫(xiě)作業(yè)了，這對(duì)我來(lái)講，可能是真正意義上的”解脫”吧�？荚嚽跋�，生活很有壓力，卻過(guò)得有滋有味，是因?yàn)橛袎毫Π�，而現(xiàn)在呢？
有時(shí)候我真的搞不懂自己，明明沒(méi)了壓力，卻怎么也輕松不起來(lái)呢？我思索著，漸漸地，我明白了，生活是需要?jiǎng)恿Φ�，沒(méi)有了動(dòng)力，即使生活再輕松，心情依舊沉重。那么，動(dòng)力又來(lái)自哪兒呢？應(yīng)該是壓力吧，可是動(dòng)力就等于壓力嗎？不應(yīng)該不是，動(dòng)力誰(shuí)都要，可是人們對(duì)壓力總希望越少越好。但是，我可以確定的一點(diǎn)就是壓力等于動(dòng)力！為什么呢？因?yàn)�，我們�(cè)谏羁倳?huì)遇到壓力，不論多少，它都會(huì)成為你動(dòng)力的來(lái)源。也許你不以為然，但是你仔細(xì)想一想就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中，你沒(méi)有壓力的時(shí)候，動(dòng)力也往往雖之消失了……
其實(shí)生活中，壓力是必須的，否則缺少了動(dòng)力，那心中將會(huì)空蕩蕩的……
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇17
記得小時(shí)候放學(xué)，作業(yè)完成后，沒(méi)有別的事兒了，我總會(huì)到操場(chǎng)上去瘋跑。
就在某一天，老師作業(yè)布置的很多，我耐著性子把它寫(xiě)好，寫(xiě)好后才發(fā)覺(jué)，胳膊肘酸了，手腕也酸了，手指也酸酸的，于是我又穿過(guò)了那條鮮花盛開(kāi)的小路來(lái)到了操場(chǎng)上，一看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)，就立即在跑道上飛跑起來(lái)。可操場(chǎng)上僅我一人在跑，沒(méi)有人阻擋我，沒(méi)有人追趕我。沒(méi)了對(duì)手，又似乎覺(jué)得少了點(diǎn)什么。說(shuō)來(lái)奇怪，此刻的我怎么也跑不快。靈機(jī)一動(dòng)，我不是可以虛擬一個(gè)對(duì)手嗎？平時(shí)的我也總喜歡幻想，幻想著自己是一位公主，穿著美麗的裙子，漫步在充滿(mǎn)芬芳的花園里。可是，那一天的幻想?yún)s截然不同，隱隱約約感受到，后面有人追我，后面的人跑得比我更快……我就這么想著，心里擔(dān)心極了，擔(dān)心后面的那個(gè)人比我跑的快，追上了我，我在心里不斷地制造恐怖的事物，把一些不敢想的東西都用上了，心里很是害怕，向前方不顧一切地跑去……
其實(shí)生活中也有這樣的例子。一場(chǎng)考試結(jié)束了，因?yàn)椴挥眯亩剂说头�，除了自�?zé)，也許還有周邊的嘲笑。你不該為此而惱羞成怒，只是在自己心里又自然多了一塊警示牌。它的用處可大哩！這是你忘不掉的東西，推著你前進(jìn)，使你更加努力，生怕它們?cè)俪靶δ�。如果你長(zhǎng)大變成了一名學(xué)者，可也千萬(wàn)不要忘記那些當(dāng)初嘲笑你的人，是他們推著你前進(jìn)，推著你努力的。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇18
常言道："書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉。'從幼時(shí)起，一本本精彩的書(shū)便成了我生活的一部分，使我的生活增添了一種生機(jī)。
上小學(xué)后，我開(kāi)始接觸語(yǔ)文，是它把我從茫茫書(shū)海中吸引過(guò)來(lái)，是它陶治我的情操，是它把我從題海中救活過(guò)來(lái)�？傊Z(yǔ)文是我生活必不可少的一部分。是它，告訴我："明月松間照，清泉石流'的美景是語(yǔ)文；"春蠶到死四絲方盡，蠟炬成灰淚始干'的奉獻(xiàn)精神是語(yǔ)文；"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人瞧悴'的執(zhí)著是語(yǔ)文。這樣讓我明白了語(yǔ)文究竟是什么。
語(yǔ)文還是我的好朋友，在我懈怠時(shí)，語(yǔ)文告誡我：莫等閑，白了少年頭，空悲切！在我失意時(shí)，語(yǔ)文鼓勵(lì)我：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村；在我浮躁時(shí)，語(yǔ)文提醒我：靜以修身，儉以養(yǎng)德。語(yǔ)文好比我的好朋友，無(wú)論我的心情怎樣，它總會(huì)以文采告勸我，使我漸漸地愛(ài)上了它——語(yǔ)文。
語(yǔ)文啊，如果你是"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A'的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里：如果你是"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村'的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。啊，語(yǔ)文，美麗如你，讓我愛(ài)不釋手。
語(yǔ)文，你猶如一壺香茗，讓我心境澄明地品咂：你猶如一曲天籟，讓我心如止水地聆聽(tīng)：你猶如一杯芳醇，讓我不知不覺(jué)地深醉。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇19
雪漸漸的住了，窗簾后隱隱的透進(jìn)清光來(lái)。嚴(yán)閉的心幕，慢慢地拉開(kāi)。
記得一次考試，天正下著鵝毛大雪，媽媽就騎車(chē)送我去上學(xué)，走在已經(jīng)鋪了雪的馬路上馬路很滑，媽媽不敢快騎。正在這時(shí)另一輛自行車(chē)眼看著就像我們撞來(lái)，媽媽很著急，怕我受傷就急著拐了彎。由于路太滑，沒(méi)有拐好彎我和媽媽就跌在了路上，媽媽看我被壓在自行車(chē)下很著急，于是立刻把我扶了起來(lái)，當(dāng)媽媽起來(lái)的時(shí)候，媽媽竟不知道她腳在流血，也沒(méi)有感覺(jué)出痛來(lái)，可能是急著送我去上學(xué)！她扶我起來(lái)之后，我告訴她腳流血了，媽媽卻說(shuō)沒(méi)事一會(huì)就好的。在之后媽媽就走著送我去學(xué)校，到了學(xué)校后媽媽就回去了，我走進(jìn)教室后很傷心，沒(méi)有再問(wèn)一問(wèn)媽媽她的傷有沒(méi)有事，我就心想這次考試一定要考好，因?yàn)椴荒茏寢寢屗臀疑蠈W(xué)來(lái)的路上白跌了。在那次考試中我非常認(rèn)真�？纪旰笪一丶也胖缷寢屢�?yàn)榈四窍履_踝腫了。時(shí)我才想起媽媽那時(shí)沒(méi)再說(shuō)什么了，因?yàn)樗挛覔?dān)心她而影響答題心情。
后來(lái)媽媽的腳好了許多，從那事后也沒(méi)有讓媽媽再送我去上學(xué)了，媽媽好多次想要送我去上學(xué)，我都沒(méi)再讓。
我記得那次考試考得很好，還受到老師表?yè)P(yáng)了。我心想那次考試之所以考的那么好都是因?yàn)閶寢�。從那之后我的學(xué)習(xí)更上一層樓，媽媽就是我成功的動(dòng)力。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇20
夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁(yè)，風(fēng)沿著我的睡意，襲入了我的夢(mèng)中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現(xiàn)在清晨醒來(lái)的晨曦里。
政治老師說(shuō)我們處于青春期。我茫然。曾經(jīng)那個(gè)扎著小歪辮的幼稚女孩，已經(jīng)成為一個(gè)青少年了。
曾記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：人生最有詩(shī)情畫(huà)意的年代莫過(guò)于青年時(shí)代，但青年時(shí)的精華，莫過(guò)于青春。青春是人生最美的季節(jié)，它猶如含苞欲放的花骨朵。
青春，是人生紅綠燈的十字路口；青春，是奔向事業(yè)的起點(diǎn)；青春，是人生中最美好的季節(jié)。
當(dāng)青春路過(guò)你身旁，而你卻不珍惜，那么，它將與你擦身而過(guò)，如火箭一樣消失在那片云端。
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想，我也不例外，我們要趁著年紀(jì)還小，朝著理想邁出你寶貴的步伐。如果你想著自己還小，事業(yè)成功的時(shí)候離自己的道路還遠(yuǎn)，從而一拖再拖，當(dāng)青春離你而去，你才后悔莫及。
小時(shí)候，很多想做的事情因?yàn)槟昙o(jì)太小，完成不了，如今長(zhǎng)大了，告別了童年，少了個(gè)兒童節(jié)，嗚嗚。不過(guò)，又多了個(gè)青年節(jié)，哈哈......
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，很多事情自己可以單獨(dú)面對(duì)，單獨(dú)解決了！以前我學(xué)習(xí)不自覺(jué)，常常回到家后，東摸摸，西碰碰。先看會(huì)兒電視，再吃會(huì)兒零食。待媽媽下班后，作業(yè)一字未動(dòng)。現(xiàn)在我回到家便吃飯，然后寫(xiě)作業(yè)。雖然有時(shí)忘了背書(shū)，但我會(huì)將壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)的。
轉(zhuǎn)眼青春，逝去的一秒，零落的一個(gè)音符。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇21
全世界都進(jìn)入了緊急狀態(tài)，深圳也不例外，雖然疫情的高峰已經(jīng)過(guò)去了，可是城市卻沒(méi)有恢復(fù)生機(jī)。周末時(shí)，平時(shí)人山人海的路上缺人煙稀少。
而我的父親，卻沒(méi)有受疫情的影響，冒著風(fēng)險(xiǎn)去了公司。本來(lái)周末是不用上班的，可是父親卻常常需要去公司忙活。
父親非常有責(zé)任心，一件事不做到最好，不做到完美就絕不罷休。周六時(shí)他就在公司工作，到九點(diǎn)半才疲憊地回到家里。而周天的一大早，他又早早的去公司了，而那時(shí)我卻還在熟睡。一直到了下午，他才又一副疲憊的表情回到了家。但還沒(méi)等他休息一下，電話(huà)就一個(gè)接一個(gè)的打了過(guò)來(lái)，他又只好繼續(xù)打開(kāi)筆記本電腦工作起來(lái)。
他工作時(shí)非常投入，眼睛常常一動(dòng)不動(dòng)的盯著電腦屏幕，他的細(xì)致足以把“部”和“部門(mén)”區(qū)分成兩個(gè)完全不同的概念，讓我頗為驚訝。就連我叫他吃飯都沒(méi)有聽(tīng)到，直到晚上九點(diǎn)半左右，他的眼神才從電腦上挪開(kāi)。而他也只是草草的吃了兩口飯，就又回到了工作之中，直到11點(diǎn)才去睡覺(jué)。
父親的工作如此努力，如此的辛苦，可卻從不抱怨。而我卻因?yàn)樽鳂I(yè)多，課多，沒(méi)有時(shí)間玩等小問(wèn)題，沒(méi)完沒(méi)了的向他抱怨著。而他給我的卻是耐心的，一次又一次的解答和人生大道理。
而我，又有什么理由不去努力的學(xué)習(xí)，用我學(xué)習(xí)的成果去回報(bào)你呢？
你，就是我人生最大的動(dòng)力，你不懈的精神，細(xì)致入微的習(xí)慣，已化為我人生最大的動(dòng)力，融入了我的血脈中。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇22
也許，學(xué)習(xí)的壓力在任何人眼里都是悲痛的，可其實(shí)有時(shí)候它卻幫助我們克服了許多的困難。我們生活的每一天都有壓力逼迫著，可你有沒(méi)有想過(guò)，這也許就是最快樂(lè)。
壓力，在學(xué)習(xí)這方面里，可給我們帶來(lái)不少的苦頭，生活中如果沒(méi)有壓力。是不會(huì)嘗到甜頭。也許在學(xué)習(xí)的壓力這方面，我們都有怨言過(guò)，可也有可能因?yàn)檫@樣，在我們最后的沖刺階段，就獲勝了，我們何不現(xiàn)在就苦苦，到時(shí)候就有天都嘗了，這不就是有苦就有甜嗎？
抬起頭來(lái)面對(duì)我們新的生活，這不正是我們想要的嗎？現(xiàn)在的苦日子過(guò)了，就可以過(guò)新的美好生活了。壓力就是我們的一個(gè)階段的結(jié)束，壓力也是我們另一個(gè)階段的開(kāi)始。老師，父母給我們壓力，是因?yàn)閻?ài)，但他們何嘗不是為了我們，難道是害我們嗎？當(dāng)然不是，他們永遠(yuǎn)是為了我們好。
日子在過(guò)，地球也照樣在轉(zhuǎn)，時(shí)間在悄聲無(wú)息的在剎那間里過(guò)去了。壓力總有一天會(huì)沒(méi)有，那就是假期，當(dāng)然只有考試，才會(huì)有假期，這一次考試是我們?cè)谛W(xué)生活里的最后一次考試，也是最重要的一次考試。有時(shí)我會(huì)希望壓力再重一些，這才能把我們玩的時(shí)間占據(jù)掉，好好專(zhuān)心的復(fù)習(xí)功課。
有了壓力，這才是真正的體驗(yàn)生活。時(shí)間在飛一般的消逝，好好努力吧!我的朋友，壓力就是我們成功的動(dòng)力。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇23
回到家，我從奶奶的口中得知，媽媽從老師那兒了解到我期終考試成績(jī)很不理想。我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，感覺(jué)很內(nèi)疚，默默地想：考試時(shí)怎么這么不認(rèn)真，考后也不檢查，考得那么差怎么向媽媽交代啊，媽媽回家會(huì)不會(huì)讓我吃“爆炒肉絲”（一種輕度體罰）��？
為了不更惹火媽媽?zhuān)蚁胱詈玫霓k法是乖乖地呆在小書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，就這么辦吧。當(dāng)我正在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“喀嚓”門(mén)開(kāi)了，媽媽走進(jìn)來(lái)，輕輕地說(shuō)：“葉一帆，過(guò)來(lái)一下�！蔽业椭^，慢吞吞地走過(guò)去，都不敢正視媽媽。媽媽把我拉到身邊，我瞟了她一眼，只見(jiàn)母親的臉上仍?huà)熘⑿�，沒(méi)有一絲生氣的樣子，我心中的一塊大石頭終于落了地。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一帆，做事要認(rèn)真，我從老師那兒了解到你這次錯(cuò)題大多是因?yàn)轳R虎造成的，媽媽不批評(píng)你，但你要改正粗心的老毛病�！眿寢屩v的很對(duì)，她的話(huà)好像給了我動(dòng)力，使我有勇氣會(huì)面對(duì)失敗。我堅(jiān)定的說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢ㄒ恼中牡膲拿。瑺?zhēng)取下次考試取得好成績(jī)！”媽媽聽(tīng)了，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心地說(shuō)：“兒子，媽媽相信你，加油！”
回到小書(shū)房，我暗暗下定決心，不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的信任和期望，我將“認(rèn)真”兩字永遠(yuǎn)記在心中，這兩字一定會(huì)成為我取得好成績(jī)的關(guān)鍵，也會(huì)一直伴我成長(zhǎng)！謝謝你，母親，你給了我無(wú)限的動(dòng)力！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇24
我在家里可以稱(chēng)得上公主，人人都寵著我，我在學(xué)校也算是萬(wàn)人敬仰，威望特別高，因此我總是非常高傲，隨心所欲，絲毫不顧忌別人的感受。
這樣的心理陪我度過(guò)了五個(gè)春秋冬夏，此時(shí)的我已是高年級(jí)學(xué)生了。老師把我和慕寒調(diào)在一起坐同桌。他外貌出眾，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛蓋著魅力四射的雙眼，高挺的鼻梁下一雙微笑的嘴。可謂是英俊瀟灑，玉樹(shù)臨風(fēng)。
我們?nèi)找媸煜ぃ黄鹩懻搯?wèn)題，一起做功課，可謂是形影不離。
一天，老師發(fā)下數(shù)學(xué)月考試卷，由于粗心，我計(jì)算錯(cuò)誤，使我得了97分，老師數(shù)落了我一頓，我悲痛至極。
回到座位后，他苦口婆心勸告我:“你一定要改正這個(gè)毛病，不然會(huì)吃大虧的！”眼神中透露著信任。本來(lái)我心情已經(jīng)很低落了，他又這樣雪上加霜，使我更加惱怒了�！耙愎�！”我沖他發(fā)火，并且把他的作業(yè)撕了，他沒(méi)有責(zé)怪我，任憑別人在那煽風(fēng)點(diǎn)火，添油加醋。過(guò)了段時(shí)間，我仔細(xì)的反省了一下自己，感到愧疚極了，他是關(guān)心我，可我……但是我又愛(ài)面子，又是第一次道歉，怎么也說(shuō)不出“對(duì)不起！”于是我在他的本子上“怯怯”地寫(xiě)道:對(duì)不起，你沒(méi)有生氣吧？
猛然間，我看見(jiàn)他嘴角勾起美麗的弧線(xiàn)，對(duì)我說(shuō)：我沒(méi)有生氣，我永遠(yuǎn)不會(huì)生你的氣的。我的內(nèi)心浮起了一絲絲漣漪。
那一刻，我內(nèi)心感到無(wú)比的溫暖，我也深深的感受到，我成長(zhǎng)了，至少，我邁出了那一步，學(xué)會(huì)了道歉，而他的那抹微笑，也成了我完善自己的動(dòng)力。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇25
時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人額上掘深溝淺槽；會(huì)吃掉稀世之珍！天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀。
時(shí)間像流星一樣匆匆劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我已踏入中學(xué)的大門(mén)，成為一名中學(xué)生。
政治老師說(shuō)我們處于青春期。我茫然……曾經(jīng)那個(gè)扎著小歪辮的幼稚女孩，已經(jīng)成為一個(gè)青少年了。
曾記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：人生最有詩(shī)情畫(huà)意的年代莫過(guò)于青年時(shí)代，但青年時(shí)的精華，莫過(guò)于青春。青春是人生最美的季節(jié)，它猶如含苞欲放的花骨朵。
青春，是人生紅綠燈的十字路口；青春，是奔向事業(yè)的起點(diǎn)；青春，是人生中最美好的季節(jié)。
當(dāng)青春路過(guò)你身旁，而你卻不珍惜，那么，它將與你擦身而過(guò)，如火箭一樣消失在那片云端。
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想，我也不例外，我們要趁著年紀(jì)還小，朝著理想邁出你寶貴的步伐。如果你想著自己還小，事業(yè)成功的時(shí)候離自己的道路還遠(yuǎn)，從而一拖再拖，當(dāng)青春離你而去，你才后悔莫及。
小時(shí)候，很多想做的事情因?yàn)槟昙o(jì)太小，完成不了，如今長(zhǎng)大了，告別了童年，少了個(gè)兒童節(jié)，嗚嗚……不過(guò)，又多了個(gè)青年節(jié)，哈哈……
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，很多事情自己可以單獨(dú)面對(duì)，單獨(dú)解決了！以前我學(xué)習(xí)不自覺(jué)，常�；氐郊液�，東摸摸，西碰碰。先看會(huì)兒電視，再吃會(huì)兒零食。待媽媽下班后，作業(yè)一字未動(dòng)�，F(xiàn)在我回到家便吃飯，然后寫(xiě)作業(yè)。雖然有時(shí)忘了背書(shū)，但我會(huì)將壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)的。
我會(huì)好好利用你，青春！
讓我們?yōu)榱嗣魈於鴬^斗！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇26
每個(gè)人都會(huì)有這樣或那樣的夢(mèng)，都有一個(gè)最高點(diǎn)的追求，這就是理想，它是我戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
時(shí)間過(guò)橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)。轉(zhuǎn)眼間，我們就已經(jīng)成為初三的奮斗者，初三將成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
剛開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期，我覺(jué)得還有點(diǎn)兒不適應(yīng)，一直以來(lái)，做作業(yè)的時(shí)間都在自習(xí)課上做，可到了初三，作業(yè)量變多了，難度也增加了，而且最讓我不適應(yīng)的是作業(yè)時(shí)間也沒(méi)了，我們只能一下課就做作業(yè)，盡管這樣也還是來(lái)不及，每個(gè)老師下課托點(diǎn)時(shí)間，上課早點(diǎn)來(lái)，我們就根本沒(méi)有時(shí)間了，而且每個(gè)課代表都催得很緊，我都有時(shí)就直接想不用做了，太多根本做不好，但后來(lái)想想，為什么別人做得好，而我不行呢？況且老師說(shuō)時(shí)間是靠擠的，但我覺(jué)得，我己經(jīng)盡力擠了可還是不夠，一想到作業(yè)沒(méi)做好就煩。
接著，我想到了去年初三的中考，只要還在讀書(shū)的，沒(méi)放棄的都上了二中，好學(xué)生提前批大部分也上了，我也想上提前批，于是我便告訴我自己，比別人慢沒(méi)關(guān)糸，只要在這個(gè)星期內(nèi)多花時(shí)間，補(bǔ)回去就一樣了，我就和她們一樣，午睡課抽半個(gè)小時(shí)做作業(yè)，吃完飯就做作業(yè)漸漸地也敢上去了，只要我不放棄，一直堅(jiān)持，上提前批一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，盡管我去練體育，但只要我把練的時(shí)間都補(bǔ)回去，一定可以的，要相信自己，為了目標(biāo)不能放棄！
理想給予了我無(wú)限的動(dòng)力，給予我面對(duì)困難的勇氣，使我有機(jī)會(huì)奔向美好的未來(lái)！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇27
閱讀完“停課不停學(xué)——趣味科學(xué)”里的十個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，我對(duì)有趣的動(dòng)力船非常感興趣。實(shí)驗(yàn)操作步驟里提到如果實(shí)驗(yàn)不正確，瓶子會(huì)爆炸。小蘇打和白醋怎么可能會(huì)爆炸呢？我懷著忐忑又激動(dòng)的心情準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)塑料瓶、一根吸管、一袋小蘇打、一瓶白醋。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，在媽媽的幫助下，我在塑料瓶底部的邊緣戳了一個(gè)小孔，然后我把吸管剪了一段插進(jìn)塑料瓶的小孔里，在小孔的周?chē)可厦芊饽z。接著在瓶子里倒入了一些白醋，使吸管朝著天空，保證白醋不漏出來(lái)，稍微傾斜塑料瓶，用小勺子舀了一些小蘇打倒入瓶子里，我小心翼翼地把瓶蓋擰緊。想到有可能會(huì)爆炸，我快速地把塑料瓶放入了外公家花園的水池里。神奇的是，塑料瓶沒(méi)有爆炸，而是在水池里快速地“走”了起來(lái)，真有趣，太好玩啦！一會(huì)兒瓶子停了下來(lái)，我又按照剛才的方法試了一次又一次，不一會(huì)兒，把外公家的一瓶白醋都用玩了。
我很好奇，為什么塑料瓶會(huì)像小船一樣“走”呢？懷著疑問(wèn)，我向爸爸請(qǐng)教，爸爸為我揭開(kāi)了謎底：因?yàn)榇资撬嵝缘�，小蘇打是堿性的，酸和堿中和以后產(chǎn)生二氧化碳，大量的二氧化碳通過(guò)吸管排到水里，產(chǎn)生的氣泡動(dòng)力推動(dòng)塑料瓶像小船一樣往前走了，如果沒(méi)有吸管排氣，壓力升高了瓶子就會(huì)爆炸。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅有趣，還讓我學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，明白了其中的奧秘。我喜歡神奇的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇28
有一個(gè)弄人卻又是如假包換的真諦——一個(gè)打破了的花瓶，永遠(yuǎn)不會(huì)再變回從前。即使你有那無(wú)盡的悔意，也只會(huì)更加凄涼了這原本就很沉甸甸的空氣。
人生亦是如此。那花瓶是自己的努力奮斗，不論你到底付出了多少，一但打碎了，就意味著希望的燈芯又一次被無(wú)情的水淹滅。失敗隨之而來(lái)。人生��！總是難免有些磕磕碰碰，更是有些意想不到的事發(fā)生。但若當(dāng)我們失敗后只回一昧地去后悔，那就得品嘗另一種失敗了。
人生，是一種別具一格的過(guò)程。
一棵小樹(shù)要想成為別人心中的焦點(diǎn)，這是一個(gè)填滿(mǎn)了痛苦、無(wú)奈、傷心、沮喪的漫長(zhǎng)的過(guò)程。在這期間，有過(guò)多少次灰心喪氣，就有過(guò)多少次深思熟慮，就有多少次得從泥潭中爬起來(lái)。在所有只會(huì)憧憬的人的眼中，成功的人是上帝的寵兒，而自己就是上帝的遺棄的玩偶。然而，剛好相反，自己的意識(shí)不正寫(xiě)出了自己對(duì)自己所謂的上帝和成功人士的認(rèn)識(shí)嗎？不正體現(xiàn)了自己的心態(tài)嗎？若是如此，那在這茫茫人海中，是沒(méi)有幾個(gè)人能找到真正的道路的，更別說(shuō)能找到道路上的方向了。
也許，正是因?yàn)槲覀円淮斡忠淮蔚目謶趾湍懬佣刮覀円淮斡忠淮蔚嘏c成功訣別，永遠(yuǎn)地與希望之風(fēng)檫肩而過(guò)。人，是得在歷練之中提煉。
也許，我們并不能壓倒一個(gè)又一個(gè)困難。
但是，我們不能被困難所壓倒。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇29
大家都知道，壓力是令人討厭的，是疲倦的，而壓力卻在五年級(jí)的期中變?yōu)榱藙?dòng)力。
五年級(jí)的期中，那一段時(shí)間，我的英語(yǔ)成績(jī)甚是不好，次次發(fā)揮失常讓我有了重如泰山的壓力。
一天，英語(yǔ)老師抱著一卷又一卷的試卷，我猜到了，又是期中測(cè)試！試卷一張張發(fā)下來(lái)了，“先看聽(tīng)力！先看聽(tīng)力！”老師大聲叫著，而我完全沒(méi)有理老師，開(kāi)始拼命寫(xiě)筆試。
也不知過(guò)了多久，我的筆試做完了，“呼——就差聽(tīng)力了，怎么這么久還沒(méi)聽(tīng)，不會(huì)……”我轉(zhuǎn)頭一看，同學(xué)們都開(kāi)始寫(xiě)筆試了，我將頭湊到了同桌的耳旁：“你聽(tīng)力寫(xiě)了嗎？”“寫(xiě)啦，不會(huì)你像上次一樣，又寫(xiě)忘了吧？”“嗯……好像……是吧�！蔽矣杂种埂Ｍ缹⒀劬Φ傻帽秲簣A：“我去，大姐，我這次幫不了你，你還是去找窩窩頭幫你吧！”我默默地轉(zhuǎn)回了頭，心想：沒(méi)辦法了，只能用那招，三長(zhǎng)一短選最短，三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng)。
不一會(huì)兒，我就寫(xiě)完了。
第二天試卷發(fā)下來(lái)了，第一個(gè)被批的就是我——73分！從那以后我就覺(jué)得壓力更大了。后來(lái)，老師發(fā)的每一張練習(xí)卷，我都會(huì)專(zhuān)心致志地做完。
終于，我們熬到了期中，我絲毫不慌，認(rèn)真答題。第三天，我拿到了一張滿(mǎn)是紅勾的滿(mǎn)分試卷。
壓力讓人討厭，可只要你認(rèn)真地對(duì)待壓力，壓力會(huì)變?yōu)閯?dòng)了動(dòng)力！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇30
在六年級(jí)這關(guān)鍵的一年當(dāng)中，壓力是非�；鸬�。壓力，它會(huì)讓人緊張，提心吊膽，但它卻是動(dòng)力的來(lái)源。
這一次的數(shù)學(xué)考試，王老師仁慈地給了我們整個(gè)四點(diǎn)鐘來(lái)做這張四面試卷，在發(fā)試卷時(shí)，我滿(mǎn)懷信心地對(duì)陳訓(xùn)說(shuō)：“這張?jiān)嚲恚宜氖昼娋湍芨愣��！?/p>
很快，就開(kāi)始了緊張的考試。
我先做前面的填空題，填空題有很多，對(duì)于粗心的我是一片重災(zāi)區(qū)。還好，只有六題，很快便過(guò)去了。接著是選擇題，我最喜歡選擇題了：它的題目有趣，只用填字母很省力，并且不需要去絞盡腦汁地想解題方案。
到了輕松的計(jì)算題，我隨便寫(xiě)寫(xiě)便過(guò)去了。到了大題目，大題目還好，下面有很大的空給你寫(xiě)方法，我做到一半，上面的王老師說(shuō)：“同學(xué)們，還有三十分鐘，注意時(shí)間。”本來(lái)三十分鐘是足夠長(zhǎng)的，可這對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有十分鐘。我感到壓力就像一座五指山，壓了下去。壓力來(lái)得突然，害得我把原先的思路壓成了灰。我只好用麻煩的方程解，可我發(fā)現(xiàn)方程列不出來(lái)，又改用算式，求出答案時(shí)已經(jīng)過(guò)去五分鐘了。終于，我在老師報(bào)時(shí)前完成了附加題。我舉起手，示意老師我寫(xiě)完了。
可我一翻試卷，竟落了一道計(jì)算題。壓力又如猛虎一樣向我撲來(lái)……
終于，我完成了試卷，得了個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)：97+10。
壓力真是時(shí)好時(shí)壞，它讓我緊張而落題，但又讓我緊張而有動(dòng)力，這是應(yīng)了一句話(huà)：有壓力才有動(dòng)力。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇31
母愛(ài)，是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛(ài)，是遠(yuǎn)行時(shí)聲聲殷切的叮嚀；母愛(ài)，更是孤苦無(wú)助時(shí)陡增信心的動(dòng)力。
我是一只小小的船，母愛(ài)就是那一個(gè)可以安穩(wěn)停靠的港灣。
我的母親是一個(gè)極其普通的農(nóng)家婦女，她總是在屬于她的土地上耕耘和收獲。我的家境不好，再加上我的上學(xué)，母親掙的錢(qián)往往不夠我們正常的開(kāi)支。雖然如此，母親卻一直給我最好的，讓我在同學(xué)們面前可以很自信的生活著。
母愛(ài)，讓我充滿(mǎn)了力量向前奔跑。
有一次放學(xué)后，我留下值日。等我完成任務(wù)后，天空下起了大雨。我站在屋檐下，看著那豆大的雨點(diǎn)“啪啪啪……”的砸在水泥地上，綻開(kāi)無(wú)數(shù)的雨花，隆隆的雷聲也不時(shí)地在頭頂炸響，校園內(nèi)的樹(shù)也隨著狂風(fēng)往一邊刮去，感覺(jué)那些樹(shù)都要被折斷了似的。我改怎么回家呢？母親也一定在家等焦急了吧？
正在我犯難的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在雨中，快步的向我走來(lái)，那是我的媽媽?zhuān)壹?dòng)的喊起來(lái)：“媽媽?zhuān)以谶@里�！�
媽媽快步的走到了我的身邊，笑著對(duì)我說(shuō)：“等急了吧，走，咱們回家”。我激動(dòng)的摟住了媽媽?zhuān)滩蛔∮H了一口，媽媽還不好意思的說(shuō)：“干什么呀，你看你，多大個(gè)人了？”走在好回家的路上，媽媽總是有意識(shí)的把雨傘往我身邊傾斜，媽媽的衣服已經(jīng)濕透了。
我深深地感受到：母親的心，總是牽掛著她的兒女，母親的愛(ài)，總是伴隨著她的兒女。母愛(ài)，總是給我生活的勇氣，給我前進(jìn)的動(dòng)力。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇32
父母是我們第一位老師，也是我們的指明燈。在我迷惘的時(shí)候提醒我，不斷鼓勵(lì)我們想著心中的方向駛?cè)�，我媽媽就是如此�?/p>
六七歲時(shí)的我是個(gè)有天賦的孩子，我喜歡鋼琴，卻對(duì)它一竅不通，僅僅是癡迷于它發(fā)出的那美妙聲音。媽媽的心里卻萌生了個(gè)年頭。
她為我請(qǐng)了一位鋼琴老師，來(lái)家里悉心教我。我也如媽媽所愿，全心全意投入到了鋼琴的學(xué)習(xí)中，非常認(rèn)真完成練習(xí)，努力消化老師教我的知識(shí)，可還是彈不出什么像樣的曲子。用“五音不全”這個(gè)詞來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。
“我是沒(méi)有找到正確的方法嗎？”我百思不得其解，這讓我對(duì)鋼琴的熱度已經(jīng)退去了一半。除了老師上課的時(shí)間，我基本不摸那臺(tái)鋼琴一下。
媽媽可不希望看到我這副意志消沉的樣子。
“你放棄了嗎？”媽媽問(wèn)�！拔腋緩棽缓娩撉�，再努力也是無(wú)濟(jì)于事�！蔽一卮鸬馈！澳憔瓦@楊半途而廢不可惜嗎？不管有多大的困難，只要有恒心，任何事都可以做到！”我認(rèn)為媽媽說(shuō)的話(huà)很有道理，就重拾起了信心，而老媽則不管多忙都不棄不離地陪著我。
在成功的路上，我不止一次地跌倒，但媽媽的鼓勵(lì)一次又一次的給我勇氣，讓我站起來(lái)。在媽媽的幫助下，我的鋼琴?gòu)椀迷絹?lái)越好。
至今，媽媽的話(huà)仍然像動(dòng)力一樣，時(shí)刻鼓勵(lì)著我，不論遇到什么困難，我都不曾有過(guò)放棄的念頭。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇33
時(shí)間過(guò)得真快�。∞D(zhuǎn)眼，我就要小學(xué)畢業(yè)了�；仡^看看，有太多美好的回憶。在這些美好的回憶中，有一件事至今難忘。
那是我上一年級(jí)時(shí)，因?yàn)榭既‰p百而受到鼓勵(lì)的情景。
考試結(jié)束，該發(fā)考試卷了。因?yàn)榻憬愫臀以谝粋�(gè)學(xué)校，她提前知道了我的成績(jī)。當(dāng)她說(shuō)我考了雙百時(shí)，我一點(diǎn)也沒(méi)放在心上，并對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，這個(gè)笑話(huà)一點(diǎn)也不好笑。”
說(shuō)我考了雙百？那簡(jiǎn)直不可能。雖然我學(xué)習(xí)用功，但是天資并不聰明，只要能保持在90分左右，就不錯(cuò)了。雙百？一定是那些尖子生才能獲得的�？茧p百要細(xì)心再細(xì)心，不能有一個(gè)錯(cuò)，我做不到。
第二天上學(xué)，我在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)平時(shí)總是很?chē)?yán)肅的老師卻笑瞇瞇的。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，所以打掃衛(wèi)生要帶頭，而且還要做最后的檢查工作，最后累得精疲力盡，便慢慢騰騰往教室走。我剛推開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)里面一片熱烈的掌聲�！澳氵M(jìn)步很大，考了雙百�！崩蠋煾吲d地對(duì)我說(shuō)。我當(dāng)時(shí)都蒙住了，走向座位的路變得好長(zhǎng)，自己也好像要飄起來(lái)了。熱烈的掌聲響了很久，我還看見(jiàn)有好多同學(xué)為我豎起大拇指。
那天，是我記憶最深的日子。我沒(méi)想到，自己也能做到完美。
從那以后，我就加倍努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加如饑似渴，也使我渾身充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
幸福就是這樣吧！幸福需要自己努力來(lái)創(chuàng)造。只有不懈的付出，才能收獲成功的喜悅。從此，我再也不小看自己了。這就是幸福的動(dòng)力。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇34
當(dāng)夢(mèng)想的征途遇到荊棘險(xiǎn)阻時(shí)，你是選擇勇敢的沖過(guò)去還實(shí)在困難面前低頭，半途而廢呢？
我曾看過(guò)一個(gè)故事，講的是一只鳳凰蛋不慎掉到了山下的雞窩里，被一只母雞孵化了。有一次，它看見(jiàn)了在天上飛翔的鳳凰群，心想：如果我也能像它們一樣自由飛翔那該多好！于是，他帶著期待張開(kāi)翅膀，它的雞兄弟們卻說(shuō)：“你省省吧，雞是雞，鳳凰是鳳凰，再怎么樣你也不可能飛上枝頭變成鳳凰的。”然而它不相信，它堅(jiān)信它一定會(huì)成功的。于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只仿佛穿上金紗的鳳凰在天空中盤(pán)旋，叫聲如銀鈴般清脆悅耳！
還有一個(gè)故事，是小時(shí)候爺爺告訴我的：有一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)過(guò)努力成為了隊(duì)里的主力，為隊(duì)伍帶來(lái)了無(wú)數(shù)榮耀。而在他八歲那年，發(fā)生過(guò)一場(chǎng)車(chē)禍，醫(yī)生本來(lái)說(shuō)他會(huì)落下終生殘疾，但他不愿放棄一直追求的夢(mèng)想，于是，它開(kāi)始進(jìn)行復(fù)健，每天不練到?jīng)]有力氣絕不停下。一年以后，他的腿竟然有了好轉(zhuǎn)的跡象，聽(tīng)到這個(gè)消息的他非常高興，又進(jìn)行了一系列復(fù)健，終于，他的努力換來(lái)了收獲：康復(fù)出院。聽(tīng)完這個(gè)故事我很感動(dòng)，他竟然能為了夢(mèng)想如此拼命，爺爺笑著說(shuō)：“當(dāng)你有了一個(gè)不實(shí)現(xiàn)就不甘心的夢(mèng)想時(shí)，你就會(huì)明白為什么了。”
對(duì)于追夢(mèng)人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是他們的動(dòng)力，是他們前進(jìn)的目標(biāo)。真正有夢(mèng)想的人，不會(huì)因?yàn)閯e人的幾句話(huà)就輕易放棄，也不會(huì)因?yàn)橛龅嚼щy就退縮。因?yàn)橛袎?mèng)想，即使再大的困難也阻擋不了前進(jìn)的腳步！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇35
早上看到一句很勵(lì)志的話(huà)：從決心變好的那一刻開(kāi)始，就已經(jīng)與全新的自己不期而遇。加油，生活無(wú)論何時(shí)都不負(fù)你。
可以說(shuō)大清早看到這樣的一句鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)，的確會(huì)激起斗志，心情也會(huì)跟著愉悅起來(lái)。
且不說(shuō)這話(huà)中的美好意味，就是從這個(gè)被激勵(lì)的感覺(jué)來(lái)說(shuō)，同樣的一句話(huà)，是積極還是消極，真的.非常地重要。
平時(shí)我們總說(shuō)要當(dāng)一個(gè)樂(lè)觀積極向上的人，就是因?yàn)檫@種狀態(tài)給人一種陽(yáng)光的溫暖感，如果一個(gè)人心情低潮，就如同一床被尿濕的棉被，被陽(yáng)光一曬，立即就“膨膨”地舒心愉悅起來(lái)。
所以，對(duì)抗消極也是一門(mén)技術(shù)，也是需要方法的。
之前從書(shū)上以及平時(shí)生活中的一些思考，我覺(jué)得有幾點(diǎn)可以嘗試去做到，一個(gè)是寫(xiě)成功日記，記錄生活中、工作學(xué)習(xí)中我們所獲得的點(diǎn)滴的進(jìn)步，別小看這些不起眼的進(jìn)展，當(dāng)你寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候，是會(huì)有一絲小成就感，積少成多，無(wú)形中就會(huì)對(duì)你的自信起到了培養(yǎng)的作用。
還有一個(gè)就是學(xué)會(huì)找到自己的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)世上沒(méi)有完美的人，但也沒(méi)有全部都只有缺點(diǎn)的人，只是我們要善于去發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，哪怕只是喜歡微笑，或者飯后收拾飯桌這樣的小細(xì)節(jié)，也是一個(gè)人獨(dú)有的優(yōu)點(diǎn)。
平日里也要多想一些讓自己覺(jué)得愉快的事情。
這些看起來(lái)都好像是很不起眼的小事，可是只有去做的人，才知道它們所能帶給我們的奇跡般的積極的動(dòng)力。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇36
"人一旦有了目標(biāo)，便會(huì)不由自主的追趕。"這種情況我至今從未經(jīng)歷過(guò)，但在這個(gè)寒冷的早晨，我體會(huì)到了有目標(biāo)的感覺(jué)。
因?yàn)橛辛蓑T車(chē)的限制，我只得騎賽車(chē)上學(xué)，如往常一樣，我騎行在街道上，人并非很多，按照往常一樣，我悠哉悠哉地慢行著，直到過(guò)了巴黎街南邊的路口，這時(shí)，身后有一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)的威力讓我下意識(shí)往前看，是一個(gè)女生，和我√一樣，她也在騎賽車(chē)，她的速度比我快，這讓我勝利的欲望在心中燃燒，不由自主的讓她成為了我超越的對(duì)象，我加快了速度，腳緊緊踩在腳架上，腿部上下擺動(dòng)的頻率也因此增加，但我始終沒(méi)有辦法超過(guò)她，我們的速度與距離始終有些差距，但我怎會(huì)放棄呢？每個(gè)紅綠燈的到來(lái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都十分渴望，因?yàn)檫@是一個(gè)可以超越她的機(jī)會(huì)，也是一段路程新的開(kāi)始，是激情，是勝負(fù)欲，是永不言棄，是自信，趨勢(shì)我超越她，風(fēng)在耳邊呼嘯，萬(wàn)物仿佛都靜止了，只有我和她在運(yùn)動(dòng)，我們二人始終在一定的范圍內(nèi)。
直到拐彎處，我仍沒(méi)有超過(guò)她，雖然戰(zhàn)敗了，但我的衣服卻已有些被汗水侵濕了，那一刻，我已經(jīng)深刻明白了，有目標(biāo)的重要性，我會(huì)奮進(jìn)全力，會(huì)在一次次的挫敗中重新獲得勇氣，繼而重新追趕，這是動(dòng)力的存在，也是即將看見(jiàn)勝利曙光的標(biāo)志。
有目標(biāo)，有動(dòng)力。這也成為了一個(gè)我?jiàn)^斗的地方。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇37
我相信對(duì)于每一個(gè)喜歡寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)，除了自己心中的愛(ài)好和寫(xiě)作夢(mèng)想，也有另外一部分原因能夠成為大家堅(jiān)持下去的動(dòng)力，對(duì)于自己而言，另外一部分的動(dòng)力，就來(lái)源于稿費(fèi)。
其實(shí)不僅僅是寫(xiě)作，別的一些工作亦是如此。除了我們喜歡去做這份工作本身，興趣和愛(ài)好以及心中的夢(mèng)想和理想，屬于精神層面的動(dòng)力。除此之外還有現(xiàn)實(shí)方面的動(dòng)力，那就是我們?nèi)〉玫氖找妗?/p>
從其他一些小作者的文字中也可以看出來(lái)，每當(dāng)大家可以收到稿費(fèi)的時(shí)候，那種心情確實(shí)是特別開(kāi)心和激動(dòng)。當(dāng)然這里更多的不僅僅是因?yàn)槭找姹旧�，而是因�(yàn)樽约旱奈恼碌玫搅藙e人的認(rèn)可和支持。
有的時(shí)候哪怕我們真的是心中充滿(mǎn)了各種負(fù)面情緒，覺(jué)得有一種無(wú)法堅(jiān)持下去的挫敗感的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候如果你收到稿費(fèi)，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)于自己來(lái)說(shuō)又增加了一部分繼續(xù)下去的動(dòng)力。
我們生活在世俗風(fēng)塵之中，曾經(jīng)也自命清高，覺(jué)得談錢(qián)談稿費(fèi)什么的特別俗，后來(lái)也終于明白，所謂的稿費(fèi)，除了能夠讓自己在生活上過(guò)得稍微好一些，還有就是對(duì)方對(duì)自己所做之事的一種肯定和支持。
昨天晚上還覺(jué)得想要放棄的事情，今天早晨當(dāng)支付寶到賬的聲音再一次響起的時(shí)候，自己發(fā)現(xiàn)自己還可以堅(jiān)持下去，稿費(fèi)成了自己堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
這條路哪怕再苦再難，想到自己每天有所收益，能夠在大家不認(rèn)可的這個(gè)世界里，堅(jiān)持做自己的事情，那么對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，也是一種莫大的欣慰。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇38
手機(jī)充了電，可以用來(lái)發(fā)紅包；車(chē)加了油，可以載著返鄉(xiāng)的人們，踏上回家的路。牛頓第一定律：一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)，總保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。但生活中總有許多阻力妨礙你前進(jìn)的腳步。這時(shí)候你就需要原動(dòng)力的支持。
周末，和同學(xué)去爬山。山道有幾里長(zhǎng)，來(lái)過(guò)的同學(xué)說(shuō)山頂可以鳥(niǎo)瞰深圳。平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我走了一會(huì)就氣喘吁吁，但山頂還很遠(yuǎn)。我本想返回山腳，但好友拉住我：“一起出來(lái)玩，就開(kāi)開(kāi)心心地玩，山頂還又涼粉、豆腐花�！鄙頌槌载浀奈衣�(tīng)到這，仿佛美食就在眼前，大步向前走去……終于來(lái)到了山頂，雖然筋疲力盡，但是卻累得高興�？梢哉f(shuō)對(duì)美食的渴望給了我動(dòng)力，支持我“登峰造極”。
期待了幾天的快遞終于到了，我迫不及待地拆開(kāi)看。是機(jī)器人，用積木搭的那種。拼機(jī)器人可是一件精細(xì)活。我太馬虎了，竟拼錯(cuò)了一個(gè)零件，使得整個(gè)部件歪了。沒(méi)辦法，自己造的孽，誰(shuí)叫我要買(mǎi)？不想拼了，但那么貴的玩具不玩怪可惜的，而且完成的機(jī)器人可以編程，只好“痛苦并快樂(lè)”地拼完。只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愿望，讓我走出“錯(cuò)誤”，走向成功！
在不同事情上有不同的動(dòng)力源，它們給予了我源源不斷的力量，推動(dòng)我向前去。但是有些人總言放棄，是他們的動(dòng)力源供不上了嗎？其實(shí)動(dòng)力源很好發(fā)掘，只要熱愛(ài)生活，樂(lè)觀積極，你就可以得到不同的力量。這樣原動(dòng)力就來(lái)源于生活了，熱愛(ài)生活就是我的原動(dòng)力。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇39
現(xiàn)在，在我們班里老師表?yè)P(yáng)最多，也是我印象最深刻的，那絕對(duì)要數(shù)我的字體了。可是，我寫(xiě)字天生就寫(xiě)這么好嗎？不是的。
其實(shí)，剛上三年級(jí)的時(shí)候，我的字體并不出眾，我的媽媽也在我耳邊一直說(shuō)：“你能不能把你的字寫(xiě)好看一點(diǎn)……”漸漸地，我也聽(tīng)得不耐煩了，后來(lái)，我的媽媽也有買(mǎi)過(guò)那種字帖讓我練字。但我是處于一種被動(dòng)練習(xí)的情況，根本練不好，直到謝老師的一句話(huà)，才讓我的字體有所改變。
那是一次假期作業(yè)的講評(píng)課上，我感覺(jué)自己寫(xiě)的字小有進(jìn)步，但是我并不認(rèn)為這一點(diǎn)小進(jìn)步會(huì)引起謝老師的注意，更別說(shuō)會(huì)表?yè)P(yáng)了，可是結(jié)果卻出人意料。
那一天，老師在課堂上講評(píng)大家的假期作業(yè)。突然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“這次的作業(yè)梅蕓瑜的字體有很大進(jìn)步！”當(dāng)時(shí)，我有些不敢相信自己的耳朵：不是吧，老師表?yè)P(yáng)我了？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧……直到大家都為我鼓掌，我才相信這一切都是真的。謝老師不光表?yè)P(yáng)了我，還指出了我的字體需要努力的方向。聽(tīng)到老師的話(huà)，我就下定決心：以后我要堅(jiān)持把每次作業(yè)都寫(xiě)整齊，因?yàn)槲疫�想讓謝老師表?yè)P(yáng)我。
謝老師，非常感謝您那天對(duì)我說(shuō)的那一句鼓勵(lì)的話(huà)，那句話(huà)讓我有了把字寫(xiě)好的動(dòng)力。但是我更感謝您這個(gè)人，是您教會(huì)了我許多做人的道理。在大家的印象中您是嚴(yán)厲的，但在嚴(yán)厲的背后，我們卻能感受您那暖暖的關(guān)愛(ài)！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇40
牛頓被蘋(píng)果砸到后發(fā)現(xiàn)了地球具有萬(wàn)有引力，李四光探究家鄉(xiāng)的巨石發(fā)現(xiàn)了冰川，詹姆士、瓦特觀察被蒸氣推翻的壺蓋才有了蒸汽機(jī)，這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都少不了動(dòng)力，我也是因?yàn)橛辛藙?dòng)力才學(xué)會(huì)騎摩托車(chē)。
“這么大了，連個(gè)摩托車(chē)都學(xué)不會(huì)，養(yǎng)你何用？”爸爸終于在失去耐性后吼道。我強(qiáng)忍著淚水。從小到大，自行車(chē)，電瓶車(chē)，我一學(xué)就會(huì)�？蛇@次學(xué)騎摩托車(chē)無(wú)論我多努力可就是學(xué)不會(huì)，我不相信，我不相信我學(xué)不會(huì)。擦干淚水再次扶起車(chē)子，踩響油門(mén)向前駛?cè)ァ班亍蔽矣直恢刂厮ぴ诘厣�，鄰居哈哈大笑，我沒(méi)摔傷可我的心已被鄰居的笑聲剝離的鮮血淋漓，爸爸搖了搖頭扶起摔倒的車(chē)子推進(jìn)了屋。我憂(yōu)郁的漫步在大街上，毫無(wú)目的。突然，一個(gè)大概2歲的小男孩映入我的眼簾，他的母
親正在教他走路，孩子的母親先是扶著孩子然后悄悄地松開(kāi)，男孩感到自己失去了安全感“哇”的哭了，母親再次扶著他，當(dāng)他認(rèn)真走的時(shí)候母親再次松開(kāi)，就這樣反反復(fù)復(fù)孩子
終于能夠獨(dú)立行走了。我想到了自己，難道我還不如一個(gè)2歲的孩子嗎？就因?yàn)槭『统靶ξ揖头艞壛俗约旱南敕�，真不�?yīng)該��！想到這我有急不可耐的跑回家，重新推出車(chē)子，仍然是重復(fù)著摔倒爬起，可卻讓我感覺(jué)到一次比一次的輕松，無(wú)論多難，我一定要學(xué)會(huì)，因?yàn)槲矣辛诵聞?dòng)力。
朋友們啊！如果你遇到了失敗，千萬(wàn)不要放棄，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重整旗鼓。我相信：有了新動(dòng)力，一定會(huì)取得成功！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇41
小蝸牛在雨后的天氣里爬墻，當(dāng)爬過(guò)終點(diǎn)時(shí)，可能已經(jīng)過(guò)去三天了，可一只小鳥(niǎo)不到五秒鐘，就已經(jīng)飛過(guò)墻頂。雖然蝸牛背上的殼是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)，曾阻止它的速度，不過(guò)它卻是蝸牛的家，在有危險(xiǎn)時(shí)，殼就起了積極作用。
這很有點(diǎn)像樓下的大姐姐，她今年以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入北京大學(xué)，在這個(gè)過(guò)程中是非常艱辛的學(xué)習(xí)過(guò)程，如果沒(méi)有艱辛的付出，考上北大無(wú)疑于癡人說(shuō)夢(mèng)。但是這個(gè)大姐姐通過(guò)不懈的努力最終取得了巨大的成功。
王老師說(shuō)：“不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過(guò)暑假”大家在這個(gè)暑假的辛苦付出，到了開(kāi)學(xué)都會(huì)有巨大的收獲！學(xué)霸經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的努力成績(jī)肯定更會(huì)提升一大截。這些對(duì)我都是巨大的負(fù)擔(dān)，不過(guò)只要努力就會(huì)成功，寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程是痛苦的，不過(guò)寫(xiě)完后卻是甜蜜的。學(xué)習(xí)就跟小蝸牛的殼一樣，看似是一個(gè)巨大的負(fù)擔(dān)，但就是有了學(xué)習(xí)這個(gè)負(fù)擔(dān)才使我們一步步向成功靠近，將來(lái)就學(xué)到了開(kāi)創(chuàng)自己事業(yè)的真本領(lǐng)，先苦后甜，先有負(fù)擔(dān)，把負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力和能力。
除了學(xué)習(xí)還有我在練習(xí)舞蹈時(shí)，雖然很是辛苦，特別是在練習(xí)基本功時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)巨大的負(fù)擔(dān)，但有了這個(gè)負(fù)擔(dān)才使自己通過(guò)不懈的努力最終走向成功。把負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力，有了負(fù)擔(dān)就有了動(dòng)力，負(fù)擔(dān)是通往成功必須經(jīng)歷的道路。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇42
青春的錦繡與貴重，就在于它的天真與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。
在青春的交響樂(lè)曲中，我們總能傾聽(tīng)來(lái)自活力與生機(jī)的樂(lè)章。而對(duì)于我而言，青春是一首永不垂朽的歡樂(lè)之歌，我在上面添加著音符，而學(xué)習(xí)則是青春圖譜。它也是我的動(dòng)力源。
隨之時(shí)光的流逝，“學(xué)習(xí)”一詞刻入了骨髓之中。學(xué)習(xí)是一種精神養(yǎng)料，我沉溺了學(xué)習(xí)的方方面面。我樂(lè)于在散文與詩(shī)詞的海洋中遨游。我喜歡“你是人間的四月天，笑聲點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變”時(shí)，那種輕松和簡(jiǎn)單。喜歡“孤心逐浮云之炫燁的卷舒，貫看青空的眼喜侵閾的青蕪”。就像后一句所說(shuō)：“你問(wèn)我歡樂(lè)何在？”我言此�？赐耸篱g人境的輕浮。喜歡“歲月極美，在于它的必然消逝。春花，秋月；夏日，冬雪�！蹦芸幢M浮華的四季。
音樂(lè)于我而言，便是學(xué)習(xí)不可缺少的一部分。我享受音樂(lè)殿堂帶我的極樂(lè)天堂，是大腦舒緩的必備品。它是上帝賜給我們的禮物。無(wú)論是竹笛清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)如鳥(niǎo)一般在枝頭鳴唱的聲音。還是古琴那種幽靜輕飄宛如一縷輕煙騰飛即將消失的迷離，亦或是鋼琴帶來(lái)輕快藝術(shù)的榮譽(yù)殿堂。都足以讓我流連在音樂(lè)之中，不可一日無(wú)樂(lè)，不可何處無(wú)音。我原沉溺與學(xué)習(xí)音樂(lè)之中。
你看，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了海，月光已經(jīng)沒(méi)過(guò)云層。夜空如此之靜，如此歡喜。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇43
要有人問(wèn)你：“汽車(chē)喝什么？”你一定說(shuō)：“汽油”�？墒沁@里我們說(shuō)的未來(lái)汽車(chē)“喝”的是陽(yáng)光！汽車(chē)喝陽(yáng)光？你聽(tīng)上去一定會(huì)驚訝。但請(qǐng)你先不要急，讓我來(lái)告訴你未來(lái)的太陽(yáng)能動(dòng)力汽車(chē)是什么樣子吧。
現(xiàn)在的汽車(chē)的燃料是汽油和柴油，它們都是從石油中提煉的，而石油的生長(zhǎng)周期很長(zhǎng)。因此二十年后我們的汽車(chē)將面臨著饑餓。人們必須增加燃料的種類(lèi)，從而躲過(guò)必然到來(lái)的石油枯竭的災(zāi)難。
正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，科學(xué)家們?cè)缭?0世紀(jì)70年代就設(shè)計(jì)出了能完全利用太陽(yáng)能行駛的汽車(chē)。直至今日，太陽(yáng)能汽車(chē)的理論還不夠完善，還有很多問(wèn)題等待著人們?nèi)ド钊虢鉀Q。
太陽(yáng)能汽車(chē)與傳統(tǒng)汽車(chē)有很多不同。首先太陽(yáng)能汽車(chē)不用氣缸的伸縮帶動(dòng)馬達(dá)，它們是用光能改為電能提供馬達(dá)所用的能量。但因?yàn)樘?yáng)能使一種輻射能，具有實(shí)時(shí)性，所以我們必須想辦法對(duì)它進(jìn)行有效的儲(chǔ)存，這種技術(shù)還存在很大的不足，別說(shuō)是夜間，即使是碰到陰雨或者白天，恐怕車(chē)也會(huì)半路拋錨。
未來(lái)的太陽(yáng)能動(dòng)力汽車(chē)克服了這些局限，使得太陽(yáng)能很好地儲(chǔ)存起來(lái)，為汽車(chē)提供完美的動(dòng)力。到時(shí)加油站就變成了加能站，取之不盡的太陽(yáng)能為我們的汽車(chē)提供動(dòng)力，我們?cè)僖膊慌率涂萁吡恕?/p>
讓我們的汽車(chē)早日“喝”上陽(yáng)光吧。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇44
雖然開(kāi)學(xué)第一課的腳步已經(jīng)遠(yuǎn)去，但是王亞平老師上的課還是讓我記憶猶新。王亞平老師是一名宇航員，經(jīng)歷過(guò)很多艱苦的訓(xùn)練。雖然她的身體素質(zhì)不是非常好，但因?yàn)橛挟?dāng)宇航員的夢(mèng)想支持著她，使她能夠克服困難繼續(xù)前進(jìn)。我的夢(mèng)想是像王亞平老師一樣做一名宇航員，擺脫地球引力來(lái)到宇宙，探索宇宙的奧秘。
爸爸說(shuō)，宇航員必須數(shù)學(xué)好，不然是學(xué)不會(huì)開(kāi)飛船的。于是，我去買(mǎi)了一些數(shù)學(xué)試卷。一有空，就會(huì)坐在桌前認(rèn)真地做。有時(shí)，遇到不會(huì)的題目，真想扔下筆出去玩�？墒牵幌氲酱┲詈椒挠詈絾T，我又會(huì)咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去。不久，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。
媽媽說(shuō)，宇航員必須體力好，身體棒。于是，我報(bào)名參加了兵乓球班，每星期打二次球。雖然每次都會(huì)腰酸背痛，但一想到我的夢(mèng)想，又會(huì)打起十二分的精神繼續(xù)練下去。有夢(mèng)想，腰酸背痛也是甜絲絲的。
奶奶說(shuō)，宇航員必須視力好。于是，我每天都會(huì)認(rèn)真做眼保健操，不讓眼睛疲勞。有時(shí)，真想在做眼保健操時(shí)偷偷看書(shū)。可是，一想到我的宇航員夢(mèng)想，又會(huì)認(rèn)真地做下去。如今，我的視力大有提高。
我想做一名宇航員，所以要付出很多。每當(dāng)我想放棄時(shí)，一想到我的夢(mèng)想，就有一股力量支撐著我，使我堅(jiān)持下去。感謝開(kāi)學(xué)第一課，給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量與勇氣。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇45
你有動(dòng)力源嗎？這個(gè)答案或許很多。每一個(gè)人的動(dòng)力源都是截然不同的，或大或小，可能是一句話(huà)，還可能是一位為人，但不管是什么，那都是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
今年是十分忙碌的一年，剛踏入小學(xué)的妹妹的學(xué)習(xí)，剛學(xué)會(huì)走路的弟弟的生活，還有自己的學(xué)業(yè)。
開(kāi)學(xué)后的第二個(gè)星期的周一晚上，我正匆忙的寫(xiě)著自己的作業(yè)，突然“咚咚咚”，“去輔導(dǎo)一下妹妹的英語(yǔ)�！狈畔鹿P，去教她讀英語(yǔ)，一句一句地讀著。不一會(huì)兒，有句英語(yǔ)教了五遍還不會(huì)，“你上課聽(tīng)課了嗎？這個(gè)基礎(chǔ)句子都不會(huì)！”我十分生氣地吼。
“吼妹妹干什么！你以前也沒(méi)比她好多少！”媽媽責(zé)怪。
一瞬間，我不知所措：是我做錯(cuò)了嗎？頓時(shí)，醒悟：我是大姐，而且比她大8歲，教她要細(xì)心、耐心。吐了一口氣，打開(kāi)書(shū)重新慢慢地教，教到她會(huì)讀為止。看著二姐的書(shū)弟弟好奇地爬過(guò)來(lái)站起來(lái)，伸手去抓書(shū)，在他快抓到書(shū)的那一刻，我一把把他抱起。一邊抱著走向媽?zhuān)贿吔讨妹米x。
“我是家里的老大，是他們倆的大姐，我不僅要作他們的榜樣，同時(shí)還要輔導(dǎo)他們照顧他們！”剎那間，我意識(shí)到了自己的責(zé)任，也明白了“老大”不好當(dāng)和重要性。
動(dòng)力來(lái)自動(dòng)力源，動(dòng)力或許都差不多，但動(dòng)力源則是千奇百怪的。我的動(dòng)力來(lái)自弟弟、妹妹，動(dòng)力源則是他們，其實(shí)真正的動(dòng)力來(lái)自我們的內(nèi)心，來(lái)自我們內(nèi)心對(duì)人或事物的情感。我要努力完善自己，作他們的旗子；也要盡可能的幫助他們，作他們的明燈。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇46
每當(dāng)奔跑在那紅色的賽道，就仿佛有一雙隱形的翅膀，給予我動(dòng)力，帶我飛向前方，飛到那個(gè)屬于我自己的世界。
我也曾想過(guò)要海闊天空，可惜的是缺少一雙為我指引道路的翅膀。我期待著，有一天，我也能插上那樣一雙翅膀，在屬于我的那片天空里自由翱翔。
那是六月里一個(gè)悶熱的日子。
我們班同學(xué)因?yàn)榕懿俨积R被校長(zhǎng)體罰，處罰是圍著學(xué)校操場(chǎng)跑二十圈。“二十圈呢！”同學(xué)們不由得抱怨起來(lái)。這個(gè)突如其來(lái)好似晴天霹靂的消息給了同學(xué)們重重的一擊。還沒(méi)等我們抱怨完，體罰就開(kāi)始。前四圈大家跑的都還可以。到了第五圈，同學(xué)們就有些跟不上了。這是為什么呢？?jī)H僅是因?yàn)轶w力不支嗎？我猜答案并不是這樣的。所有人最期待見(jiàn)到的就是終點(diǎn)。當(dāng)然，人與人的想法是不同的。有些人在想“怎么才跑了五圈��！”而有些人卻在想“太好了！就只剩下十五圈了！”于是，這些人自身有了動(dòng)力，他們就會(huì)很快跑完這二十圈。相反，剩下的人在消極思想的推動(dòng)下，越跑越慢，給早已到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)拉了后腿。那些早早到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)不僅在跑步中自身有動(dòng)力，在學(xué)習(xí)的道路上也同樣充滿(mǎn)著動(dòng)力。因?yàn)樗麄冎�，只要到達(dá)了終點(diǎn)，就可以去尋找自己那片遼闊的天空。
運(yùn)動(dòng)可以給予一個(gè)人肉體上的動(dòng)力，還可以給予一個(gè)人精神上的動(dòng)力，更可以給予一個(gè)人靈魂上的動(dòng)力。
我喜歡運(yùn)動(dòng)！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇47
這六年來(lái)我們一直在學(xué)習(xí)。而其他的學(xué)生也在學(xué)習(xí)，可是這種日復(fù)一日，年復(fù)一年的學(xué)習(xí)精神從哪里來(lái)呢？我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)呢？
我們從入學(xué)的第一天起，到現(xiàn)在，是什么精神讓我們堅(jiān)持到現(xiàn)在？而我們?cè)倏纯�，我們身邊有幾個(gè)學(xué)習(xí)好的。我們回過(guò)頭想想，這六七年來(lái)你學(xué)到了什么？
有些同學(xué)是自己想學(xué)，他們就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、刻苦的學(xué)習(xí)。而有些同學(xué)是自己不想學(xué)習(xí)，但是又被逼無(wú)奈。
我，小的時(shí)候，從入學(xué)開(kāi)始，我認(rèn)為我是給老師學(xué)、給家長(zhǎng)學(xué)的，向我們?nèi)绻牙蠋煵贾玫淖鳂I(yè)寫(xiě)完了我們就會(huì)說(shuō)：“我把老師布置的作業(yè)‘給老師寫(xiě)完了’。我相信大部分同學(xué)都是這樣的。
而現(xiàn)在，我徹徹底底的明白學(xué)習(xí)是給自己學(xué)，而不是給別人學(xué)的。而我也不是讓家長(zhǎng)被逼無(wú)奈才來(lái)學(xué)的，我是自己喜歡，是我對(duì)這些課本產(chǎn)生了興趣，而去琢磨。
在21世紀(jì)里，我們這一代，如果不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了考不上大學(xué)，，找不到工作，那誰(shuí)還瞧得起你。在社會(huì)上就不能生存。在21世紀(jì)里，我們這一代，要的是學(xué)問(wèn)，是腦子里得知識(shí)。就算當(dāng)農(nóng)民，農(nóng)民也要有學(xué)問(wèn)呀。
而在這種日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)的精神是自身的努力，還有可能是被逼無(wú)奈。而我們上學(xué)，有的學(xué)生是家長(zhǎng)逼的，不上不行。而有的則是想學(xué)到知識(shí)。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇48
雖然說(shuō)錢(qián)有時(shí)不是萬(wàn)能的，但我們可以把這不是萬(wàn)能的錢(qián)轉(zhuǎn)變成推動(dòng)我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就一直下滑，原來(lái)那么輝煌的我也低下了那高貴的頭，那一年我就沉迷于電子游戲。以前放學(xué)我都會(huì)很快的跑回家做作業(yè)，但自從那一次后就再也沒(méi)有認(rèn)真完成過(guò)作業(yè)，成績(jī)就下滑得沒(méi)有底。爸媽都很著急。
爸媽總是想方設(shè)法的想提高我的成績(jī)，給我請(qǐng)家教、買(mǎi)許多的資料，但還是不行，我根本不配合。后來(lái)他們就用金錢(qián)來(lái)誘惑我，他們說(shuō)：“如果你的數(shù)學(xué)考到70分就獎(jiǎng)勵(lì)你10元錢(qián)，80分就獎(jiǎng)勵(lì)20元，90分就獎(jiǎng)勵(lì)50元，怎么樣�。俊蔽衣�(tīng)到著個(gè)好消息興奮得不得了。
一次數(shù)學(xué)考試，我為了得到那寫(xiě)錢(qián)，我想方設(shè)法的去找正確答案�？荚嚂r(shí)，我與同學(xué)交頭接耳，傳字條，這一切都被老師看見(jiàn)了，但老師并沒(méi)有提醒我，她也沒(méi)有批評(píng)我。試卷發(fā)下來(lái)了，我竟然出人意料的得了85分，以前只是40-60分之間徘徊的我也考到了85分，我感到很高興。老師后來(lái)給爸媽打了電話(huà)，爸媽教育了我。從次以后我考試再也沒(méi)有作弊，上課也十分認(rèn)真�？荚囄铱偸呛芘Φ娜プ�。又一次考試我的了79分，我真的得到了獎(jiǎng)勵(lì)，從那以后我便知道：只要你努力就能成功。
從那以后我的成績(jī)就一直沒(méi)有下降過(guò)了！想不到錢(qián)也是一種動(dòng)力！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇49
不經(jīng)一番寒徹骨，怎能燦爛好人生——題記
動(dòng)漫大師宮崎駿曾說(shuō)過(guò)：“在所有的努力與付出沒(méi)有得到回報(bào)，黑夜很久卻依舊不見(jiàn)白日到來(lái)的時(shí)間”，我們把它稱(chēng)作“扎根”。
記憶是永不凋落的薔薇，回憶時(shí)，暗香蔓延。我曾在一段貧瘠的日子里，度過(guò)無(wú)數(shù)的黑夜，內(nèi)心無(wú)數(shù)的苦澀，可欲開(kāi)門(mén)時(shí)，卻只道“天涼好個(gè)秋”，那段時(shí)光，是我近十年來(lái)，最黑暗、最難行的一段日子，直到有一天，我看到了一段話(huà)。
“將所有的歲月靜好還給疏疏籬落，將庸庸碌碌還給過(guò)去的你吧，明天的你，要胸中有丘壑，立馬振山河。”這段話(huà)其實(shí)并不足以讓我為之奮斗，可緊接著我聽(tīng)聞了一個(gè)噩耗：雜交水稻之父袁隆平去世，心里陡然一震，剎那間，所有的電光石火全部閃現(xiàn)，他為國(guó)奉獻(xiàn)著，至死都投身于科研事業(yè)，他們歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的困難艱險(xiǎn)，我那點(diǎn)可笑小事又怎能與他們歷經(jīng)的困難相提并論呢？于是，我開(kāi)始頑強(qiáng)奮斗！
“日出的美麗在于它脫胎于最深沉的黑暗”，我洗心革面，拿起書(shū)本，心懷報(bào)國(guó)之情，堅(jiān)定并持續(xù)的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覉?jiān)信青少年是國(guó)家的未來(lái)，而努力學(xué)習(xí)知識(shí)，正在為我們打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
少年的肩上有明月清風(fēng)，亦有國(guó)家榮辱，“胸中有丘壑，立馬振山河”這句話(huà)為我，植入了源源不斷的動(dòng)力，支撐著我內(nèi)心的信念，并讓我為此奮斗不止。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇50
夢(mèng)想，是我生活的航標(biāo)；夢(mèng)想，是我美好生活的憧憬；夢(mèng)想，是你與我理想的翅膀。
我是夢(mèng)幻的小天使，我現(xiàn)在想擁有有一片非人的世界，擁有夢(mèng)想，快樂(lè)的飛是我所要的。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有動(dòng)力。
人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問(wèn)，我與你熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你呢？
我真的不知道自己，我更不理解現(xiàn)在的世界。但是我不甘落后，因?yàn)槲疫�有目標(biāo)。雖然有的時(shí)候，像深不可測(cè)的大海；有的時(shí)候，像不定的浮云；有的時(shí)候，像伸手看不的五指的天穹。但是，我要做到：回看昨天，我問(wèn)心無(wú)愧； 面對(duì)今天，我倍加珍惜； 展望明天，我信心百倍。
曾經(jīng)有人說(shuō)：“人不是在于城市的距離，而的在于心的距離，是在人的面前說(shuō)不出的。”我想與目標(biāo)也是如此，上帝對(duì)我們每一個(gè)人都是公平的，他給我們的時(shí)間都是一樣的。
每一天都是旅途一個(gè)起點(diǎn)，只的堅(jiān)持不懈地奔跑，未來(lái)才充滿(mǎn)無(wú)窮魅力。人生路上少不了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)不屈，人都是善變的，要自己樹(shù)立信心�；蛟S的時(shí)會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)孤單，那是你想的太多了。為了自己的夢(mèng)想，記住：“過(guò)在乎別人的感受，你會(huì)迷失自己，不亂別人怎么說(shuō)，對(duì)的，只要堅(jiān)持自己就好�！�
無(wú)論如何擁有夢(mèng)想，才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)讓我們堅(jiān)強(qiáng)。 才會(huì)讓我們?cè)谧穳?mèng)的路途中，有所長(zhǎng)大。夢(mèng)想的航船，出發(fā)嘍。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇51
春天是大地回春萬(wàn)物復(fù)蘇，草木蘇醒的季節(jié)，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，所以我們不能辜負(fù)了春天的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)當(dāng)好少年。
提起春天，就不得不提起我們校園的美景，因?yàn)檎娴膶?shí)在太美了，看那雪白的梨花猶如我們心靈那樣純潔而又可愛(ài)，那粉紅的櫻花，絲毫不遜色于日本富士山的粉色櫻花，它代表我們心中的一絲嬌羞與可愛(ài)，那翠綠而常年屹立的松柏代表我們心中那堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持不懈，也代表我們心中的成熟與穩(wěn)重，那春天仿佛一個(gè)精靈告誡我們要好好學(xué)習(xí)，不要像一棵枯樹(shù)一樣沒(méi)有生機(jī)，要在春天綻放出一絲光彩。
春，我心中的一個(gè)大好時(shí)節(jié)，因?yàn)榇菏且粋�(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也代表著我們?cè)谶@個(gè)不平凡的季節(jié)里，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做狀元。
走在校園中，不由得停住了腳步，我看到一顆長(zhǎng)出了嫩芽的垂柳，不禁感嘆，原來(lái)不只是我們?cè)谂�，柳�?shù)也在努力地抽出枝條，嫩芽把最美的一面展現(xiàn)給我們。我們不能只把重心放在玩上，只有不斷學(xué)習(xí)才能增長(zhǎng)我們的才能，不要因一些小事就自暴自棄，要相信自己，我們要像春天一樣，像柳樹(shù)那些植物一樣，把自己最好的一面展現(xiàn)給他人。
春天是個(gè)絢麗的季節(jié)，然而乍暖還寒，還是陰晴不定，急著報(bào)喜的花枝往往最易落入風(fēng)塵，所以我們要堅(jiān)持和忍受著我們的急躁。
活到老學(xué)到老，我要燃起內(nèi)心自信的火種，相信自己一定能行，爭(zhēng)做春天最美的使者。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇52
小的時(shí)候經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到老師和家長(zhǎng)說(shuō)，興趣是孩子最好的老師，這就是也會(huì)讓家長(zhǎng)們注重培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，或者是唱歌或者是畫(huà)畫(huà)或者是寫(xiě)作都可以。
盡管大家都知道，在成長(zhǎng)的道路上，每條道路走的都不是特別的容易，如果有興趣所在，那么孩子們肯定會(huì)傾注更多的精力去做這件事。
成年人的世界也是如此，盡管好多人面對(duì)一切選擇的時(shí)候又是這樣或者那樣無(wú)可奈何的理由，但是同樣是一件事情，如果你喜歡去做的話(huà)，那么你收獲到的除了自己的薪水，還有一份快樂(lè)。
就比如有的人天生就喜歡和數(shù)字打交道，那么他找了一份會(huì)計(jì)的活，肯定能做的在數(shù)字中找到自己的快樂(lè)。有的人天生喜歡寫(xiě)東西，去了編輯部，每天和文字打交道，也能夠收獲自己想要的快樂(lè)。
前幾天看到一個(gè)采訪(fǎng)說(shuō)什么樣的工作是最好的工作，對(duì)方回答說(shuō)薪水高又是自己喜歡的工作，這里的喜歡就是說(shuō)的興趣。
好多人談及掙錢(qián)的時(shí)候都特別的興奮，感覺(jué)自己能夠?yàn)榱藪赍X(qián)而吃苦受累，但是一份工作如果自己完全不喜歡的話(huà)，所謂的心受苦比身受苦難受好多。
因此更多的時(shí)候，培養(yǎng)自己有興趣的工作，對(duì)于我們能夠堅(jiān)持做下去這份工作至關(guān)重要。有的時(shí)候哪怕薪水不是特別的滿(mǎn)意，但如果自己做的開(kāi)心快樂(lè)，也是能夠堅(jiān)持下去的理由。
因此無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在工作中興趣至關(guān)重要，除了金錢(qián)本身，興趣是我們能夠堅(jiān)持下去的最好動(dòng)力。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇53
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，進(jìn)入新校園，就等于進(jìn)入了一個(gè)新的生活；到了一個(gè)新的起點(diǎn)。小學(xué)時(shí)，我的目標(biāo)是重點(diǎn)初中，現(xiàn)在，我的目標(biāo)是重點(diǎn)高中，將來(lái)，我的目標(biāo)還回是重點(diǎn)大學(xué)、好工作、好業(yè)績(jī)……
新的生活，也給了我新的壓力；然而新的壓力，又是我前進(jìn)的動(dòng)力。
在我還是小學(xué)生的時(shí)候，在家里，我什么都不用做，不用洗衣服、不用倒垃圾、不用掃地、不用拖地、不用整理衣物……可現(xiàn)在，我什么都要學(xué)著做。但是我并沒(méi)有什么怨言，因?yàn)槲抑�，我不再是一個(gè)什么事情都要依靠母親的翅膀來(lái)生存的小鳥(niǎo)，我長(zhǎng)大了！我的翅膀也會(huì)在我成長(zhǎng)的時(shí)候慢慢地變硬……總會(huì)有一天，我的翅膀也會(huì)像媽媽的翅膀那樣靈活，那樣堅(jiān)硬……總會(huì)有一天，我的翅膀上不在是擠滿(mǎn)了絨毛，而是光華美麗的羽毛……總會(huì)有一天，我也會(huì)和媽媽一樣——飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天！
學(xué)習(xí)知識(shí)，就像小鳥(niǎo)學(xué)飛翔那樣，一路上波瀾起伏……凹凸不平，有汗水、有淚水、無(wú)數(shù)次地摔倒在地上，為了自己的理想又無(wú)數(shù)次地爬起來(lái)……本來(lái)想要放棄，抬起自己沉重的頭，看著淡藍(lán)的天空，又忘掉身上的傷痛重新站起來(lái)，拍拍身上的灰土，拖著傷痕累累的身子重新展開(kāi)翅膀……
有耕耘就一定會(huì)有收獲，我相信，總有一天，這片天空也是我的，大家也會(huì)看到我在淡藍(lán)的天空上面展翅飛翔！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇54
有人說(shuō)朋友是你遇到困難時(shí)的一股動(dòng)力，有人說(shuō)朋友是與你有福同享，有難同當(dāng)?shù)膶?duì)象……我卻說(shuō)朋友是你傷心時(shí)的一味良藥，撫慰著你那受傷的心靈。
有一次，我數(shù)學(xué)考試只得了八十六分，下課了，我坐在座位上悶悶不樂(lè)。王崇晅來(lái)找我去玩。看見(jiàn)我呆呆地坐在那兒，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？是不是數(shù)學(xué)考得不好？”我有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“只得了八十六分�！�
“哦原來(lái)還真讓我猜中了�！蓖醭鐣t安慰我說(shuō)，“你不用這樣神情沮喪。這次考試考得不好，并不代表你下次不行，這只是你一時(shí)的失誤才考得并不理想。只要你下次吸取教訓(xùn)，用心思考，認(rèn)真檢查，我相信你下次考試一定能考好的。”
聽(tīng)了王崇晅的這番話(huà)，我霍然開(kāi)朗起來(lái)。調(diào)整好了心態(tài)，本來(lái)我的格言就是：學(xué)要學(xué)得開(kāi)心，玩也要玩得開(kāi)心。怎么能因?yàn)橐淮蔚氖Ю艿酱驌裟�！我們高興地加入到游戲的同學(xué)中去了。
在下一次的考試中，通過(guò)努力，我果然考到了一百分。我真該好好謝謝我的好朋友王崇晅，是他讓我在傷心時(shí)得到安慰，重新樹(shù)立信心，迎接下一次考試，才考出了自己真正的成績(jī)。
如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，那他就像一只沒(méi)有帆的小船，在波濤洶涌的大海中行駛，總有一天他會(huì)翻船。
如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，那他就像一只斷翅的鳥(niǎo)兒，最終會(huì)墜入傷心的山谷。
如果有人問(wèn)我，朋友是什么，我會(huì)告訴他朋友就像你傷心時(shí)的一劑良藥，會(huì)撫去你心靈上的傷疤……
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇55
壓力與動(dòng)力沒(méi)有絕對(duì)的正比關(guān)系，只能說(shuō)因人而異。在什么這么說(shuō)呢？
對(duì)于一個(gè)積極上進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，有了壓力才明確了動(dòng)力；但對(duì)于不思進(jìn)取的人來(lái)說(shuō)，即使再大的壓力也無(wú)法使他前行。
在生活中和工作中，員工與老板經(jīng)常打游擊戰(zhàn)。當(dāng)老班在的時(shí)候，就裝模作樣，表現(xiàn)的特別認(rèn)真，真的是一個(gè)特別稱(chēng)職的員工了；而老板前腳才走，又是另一番天地了。要不是這樣，公司哪有什么規(guī)章制度？那是因?yàn)橛辛藟毫�，他們要有高效率，所以要挽留這一切。
大的壓力使人崩潰，小的壓力使人煩惱。在這個(gè)快節(jié)奏的生活中，匆匆忙忙，車(chē)貸，房貸把人們壓的喘不過(guò)氣來(lái)。拼了命的賺錢(qián)，為了使自己在一線(xiàn)城市能有個(gè)安身之處，我們忘了初心，忘了自己是否快樂(lè)。只顧著賺錢(qián)，可是從來(lái)不考慮自己是否快樂(lè)？這是不是我想要的？盲目追求著人門(mén)口中得有車(chē)有房。壓力中的動(dòng)力，心中想要的，便要去追求。
壓力有時(shí)壓的我們喘不過(guò)氣，可是我們還不放棄，那是因?yàn)槲覀冇袆?dòng)力，我們有我們想要的，有我們想追求的，有我們想給予的。高考時(shí)，我們的目標(biāo)都是本科院校，可是不可能全都是，你想要的高學(xué)歷，高工資。別人也想要，所以才有了差距和壓力。
壓力與動(dòng)力也可以說(shuō)相輔相成，但是也不是絕對(duì)的。不管怎么樣，我們要敢于正視自己。處理好壓力問(wèn)題。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇56
人生，需要奮斗，奮斗的前提是目標(biāo)。擁有一個(gè)良好的目標(biāo)，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)。在我的身邊，就有這樣一個(gè)目標(biāo)。她，好似一盞燈，照亮前方的路；她，好似一個(gè)指南針，指引著我前進(jìn)的方向。她，就是我的同班同學(xué)——李雪。
她長(zhǎng)著一張圓圓的小臉，水靈靈的大眼睛炯炯有神。她的那張粉里透紅的小嘴更是可愛(ài)，淡淡的笑容將她襯托得更加美麗。
李雪不但長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀，每一次她都能取得優(yōu)異的成績(jī)。我認(rèn)為她的成功秘訣，不僅僅是擁有一個(gè)聰明的頭腦，更多的還是堅(jiān)持不懈的精神。上課時(shí)，她總是認(rèn)真地聽(tīng)講，積極地配合老師；自習(xí)時(shí)，她也仍然勤奮努力，奮發(fā)圖強(qiáng)；就連下課，她也是坐在座位上埋頭苦讀。因?yàn)榍趭^的緣故，她的成績(jī)是節(jié)節(jié)攀升，百尺竿頭。雖然如此，她卻從不驕傲，依然保持著那種拼搏的心態(tài)。她還告訴我她的目標(biāo)不是超越別人，而是超越自己！
相比學(xué)習(xí)優(yōu)秀的她，我更欣賞盡職盡責(zé)的她。李雪是我們班的學(xué)習(xí)委員，肩負(fù)著這個(gè)重任的她，總是希望給班級(jí)出一份力。為此，她付出了許多。每當(dāng)上自習(xí)課時(shí)，她總是為我們布置各科的任務(wù)，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。每天，她都會(huì)犧牲自己的課余時(shí)間，來(lái)為同學(xué)們講解難題，她的目的，就是想提高同學(xué)們的成績(jī)。
正是她的這個(gè)目標(biāo)，引領(lǐng)我前進(jìn)。正是她的這種精神，給予我力量，讓我不畏艱險(xiǎn)，奮勇向前。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇57
一個(gè)人的成功在于他自身有多么刻苦，而不在于他的家世背景有多么好。
魯爾南深處有一個(gè)小村子叫姜村，這個(gè)小村子因?yàn)檫@些年幾乎每一年都有幾個(gè)人考上大學(xué)、碩士甚至博士，所以聞名遐邇，就這樣，久而久之，人們就不在叫它姜村了，大學(xué)村成了姜村的新名。
在二十多年前，姜村小學(xué)調(diào)來(lái)了一位五十多歲的教師，聽(tīng)說(shuō)這位教師是一位大學(xué)教授，不知道什么原因被貶到這個(gè)偏遠(yuǎn)的小村子。這個(gè)教師教了不長(zhǎng)時(shí)間以后，就有個(gè)傳說(shuō)在村子里流傳。這個(gè)教師能掐會(huì)算，他可以預(yù)測(cè)孩子們的前程。
有的孩子回家說(shuō)，我將來(lái)會(huì)成為作家；有的孩子回家說(shuō)，我將來(lái)會(huì)成為第二個(gè)華羅庚；有的孩子回家說(shuō)，我長(zhǎng)大會(huì)成為數(shù)學(xué)家；有的孩子回家說(shuō)等等，當(dāng)然這是為了讓孩子們對(duì)自己有信心，在心理上就贏了那些自卑的孩子。
沒(méi)過(guò)多久，家長(zhǎng)們就發(fā)現(xiàn)他們的孩子與從前大不一樣了，他們變得懂事而好學(xué)了，好像他們真的是作家、數(shù)學(xué)家的材料了。
那些被教師說(shuō)成會(huì)成為數(shù)學(xué)家的孩子對(duì)數(shù)學(xué)更有興趣了，對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更加刻苦了；被老師說(shuō)成會(huì)成為作家的孩子，語(yǔ)文成績(jī)也更加的出類(lèi)拔萃了，孩子們不再貪玩了。因?yàn)樗麄兌急还噍斄诉@樣的信念：他們將來(lái)都是杰出的人，而有好玩，不學(xué)習(xí)，不勤奮學(xué)習(xí)的惡習(xí)漸漸沒(méi)有了，這些孩子們到了參加高考時(shí)，大部分都以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。
假如這位教授不那樣說(shuō)，那么考上大學(xué)的孩子可能就沒(méi)那么多了，所以——信念是奮斗的動(dòng)力。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇58
在我很小的時(shí)候，我并不愛(ài)看書(shū)。每天晚上都纏著媽媽給我講故事，但故事書(shū)碰都不碰。直到有一天，我實(shí)在厭倦了媽媽翻來(lái)覆去，一遍又一遍講述的白雪公主、小紅帽、小白兔和大灰狼的故事，決定自己去找一找其他有趣的故事，于是我翻開(kāi)了我的第一本書(shū)——《跛腳漢斯》。
那是一本多么精美的書(shū)呀！我第一次自己讀書(shū)，有些字都很陌生，便詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽。書(shū)里曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的畫(huà)面，深深地刻在了我的心頭。漸漸地，我從童話(huà)世界中走到了名著世界中。《西游記》中的孫悟空、《聊齋志異》中的狐仙，《山海經(jīng)》中的女?huà)z，都仿佛站在我的面前，為我演繹著經(jīng)典。后來(lái)我又被科學(xué)的魅力所吸引，如饑似渴地探索苯并芘等化學(xué)藥品的作用，求知圓周率等數(shù)學(xué)公式的奧秘。
平常在學(xué)校要上課，沒(méi)有大塊時(shí)間讀書(shū)，我就揀零碎時(shí)間讀。放假了，我擁有了求之不得的大塊時(shí)間，更使勁地讀書(shū)，一個(gè)假期就讀了一百多本書(shū)。我還刷新了我的記錄：兩小時(shí)九本1厘米厚的書(shū)！并且不是漫畫(huà)！
我認(rèn)為，讀書(shū)就是為自己鋪建通向未來(lái)的大路，要不停地讀，才能讓路又長(zhǎng)、又寬。讀書(shū)也能查缺補(bǔ)漏，學(xué)新知識(shí)，溫舊知識(shí)。我們也不要兩耳不聞國(guó)家大事，要適當(dāng)?shù)乜葱侣�，才不�?huì)顯得孤陋寡聞。
書(shū)使我快樂(lè)，書(shū)使我聰明，書(shū)使我幸福。書(shū)使我品味到各個(gè)世界、不同主張的趣味。它促我進(jìn)步，催我?jiàn)^進(jìn)。感謝你，可愛(ài)的書(shū)！有了你，我不會(huì)傷心，不會(huì)孤獨(dú)；有了你，我的生活將充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)熱情！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇59
動(dòng)力，是一項(xiàng)非常重要的力量。它是激發(fā)人類(lèi)前進(jìn)的關(guān)鍵力量；是激發(fā)大自然變化，社會(huì)發(fā)展的根本性原因；是使得動(dòng)物和植物自我成長(zhǎng)的根本原因。而動(dòng)力的來(lái)源有著非常多，接下來(lái)就由我來(lái)為大家介紹下動(dòng)力的來(lái)源吧。
動(dòng)力的第一個(gè)來(lái)源便是源于我們對(duì)美好生活的向往。當(dāng)工人每天頂著大太陽(yáng)在工地上干活的時(shí)候，覺(jué)得非常的累，就像有一萬(wàn)斤的鐵塊壓在自己的身上，而看到冰涼的奶茶與雪糕的時(shí)候，就像看到人間至寶，恨不得沖上去吃一口。但是工人并沒(méi)有怎么做，而是繼續(xù)做自己的工作，因?yàn)樗麑?duì)美好生活非常向往，現(xiàn)在的享受，只是一時(shí)的快活，而不是一輩子的享受，而自己只要繼續(xù)努力，就能追求到美好生活。于是工人憑借的努力成為一個(gè)偉大的人。這表明了美好生活也是動(dòng)力的來(lái)源，能夠使得一個(gè)非常勞累的人擁有向前進(jìn)的積極心態(tài)。
動(dòng)力的第二個(gè)來(lái)源便是我們對(duì)未知的東西的渴望。當(dāng)我們翻開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候，腦子第一個(gè)想法不是這本書(shū)有什么“好玩”的；而是這本書(shū)對(duì)我有什么作用，擁有怎么樣的知識(shí)。這就充分的表明知識(shí)的渴望也是我們動(dòng)力的來(lái)源之一，只要我們保持渴望追求知識(shí)的狀態(tài)，保持好奇心，就能夠擁有源源不斷的動(dòng)力。
動(dòng)力的來(lái)源有著許多，不知道你清楚多少，一起來(lái)分享分享吧。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇60
挫折，自古以來(lái)就是每一個(gè)人所不能避免的。既然不能避免，我們就要坦然應(yīng)對(duì)。應(yīng)對(duì)挫折的正確方法是：冷靜思考，保持良好的情緒狀態(tài)，分析原因，尋找解決方法，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，挫折就像自然災(zāi)害一樣，瞬間到來(lái)，卻找不到任何補(bǔ)救的方法。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，挫折是成功的原動(dòng)力。
每次遇到挫折，我都能很好的解決，應(yīng)為我對(duì)自己充滿(mǎn)信心，我相信只要努力，沒(méi)有什么做不到的。面對(duì)困難，樂(lè)觀向上，遭遇困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，朝著遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)執(zhí)著追求是克服困難，應(yīng)對(duì)挫折的良策。
經(jīng)受一些挫折能使我意識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足之處，盡量改善自己�！锻辍返淖髡吒郀柣儆啄陼r(shí)期就居住在外祖父家，親眼目睹了自私。殘暴和邪惡。在這樣一個(gè)惡劣環(huán)境中，高爾基卻成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的作家，這其中與高爾基的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，自信誠(chéng)實(shí)有很大的關(guān)系。是他堅(jiān)定意志使他最終戰(zhàn)勝挫折。偉大的音樂(lè)家貝多芬，他一生經(jīng)歷過(guò)的困難和挫折更是數(shù)不勝數(shù)。但他卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作，給人類(lèi)留下了《月光曲》�！睹\(yùn)》等許多不朽的音樂(lè)著作不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。一些人在歷盡磨難之后還高揚(yáng)起頭；一些人在挫折面前認(rèn)輸。而我，想做第一種人。
挫折和逆境是通向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)這句話(huà)是正確的。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇61
公元前400多年，吳王夫差攻打越國(guó)，越軍不敵吳軍，敗退至?xí)�。越王勾踐向吳王夫差求和，但夫差拒絕了他的這一請(qǐng)求，將他扣作人質(zhì)，留在了吳國(guó)。三年后，勾踐回到了越國(guó)。但他并沒(méi)有忘記這一奇恥大辱，發(fā)誓要報(bào)仇雪恨。為了不讓時(shí)間沖淡自己報(bào)仇的決心，他在自己臥室中掛上苦膽，吃飯前一定要先嘗苦膽。睡覺(jué)的時(shí)候身下墊著木柴，以使自己警惕，居安思危。后來(lái)，“十年生聚，十年教訓(xùn)”。越國(guó)終于從失敗中崛起，最后打敗了吳國(guó)，稱(chēng)霸于諸侯之間。
劉邦手下第一大將韓信，是一位可以“連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不取”的常勝將軍。但他在少年時(shí)期曾受過(guò)別人的胯下之辱，他在遭受如此羞辱之后反而從心底覺(jué)醒了，苦讀兵書(shū)，鉆研劍法，最終助劉邦成就輝煌。
人一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折甚至屈辱。但屈辱不一定是壞事。屈辱往往給人帶來(lái)強(qiáng)大的精神動(dòng)力，屈辱是一個(gè)人成功之前所經(jīng)歷的最嚴(yán)酷的考驗(yàn)。屈辱能夠使人在困境中覺(jué)醒，在覺(jué)醒中爆發(fā)。一個(gè)人曾經(jīng)經(jīng)受的屈辱程度，往往與他日后成功的可能性成正比的。
人之所以會(huì)感覺(jué)到恥辱，來(lái)源于一個(gè)人的自尊心。一個(gè)人的自尊心越強(qiáng)，就越難以忍受恥辱。俗話(huà)說(shuō)：“人活臉，樹(shù)活皮”。人要是活得一點(diǎn)臉面都沒(méi)有，活得一點(diǎn)自尊都沒(méi)有，那這個(gè)人也就沒(méi)有多少存在的價(jià)值了，但光有自尊心也是不夠的，“布衣之怒”不過(guò)是“以頭戕地耳！”你能感受到屈辱是件好事，但懂得在受到屈辱之后重新振作，以行動(dòng)證明自己。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇62
我十分喜歡書(shū)，我認(rèn)為是書(shū)才是自己最知心的朋友。
有一次，我在家正在玩，媽媽讓我去書(shū)店里面挑幾本書(shū)，我高興地直蹦三尺。我一到書(shū)店，就進(jìn)入了挑書(shū)的狀態(tài)。我認(rèn)真地翻開(kāi)一本書(shū)，融入的故事當(dāng)中，我認(rèn)真體會(huì)主人公的高尚品質(zhì)，覺(jué)得這本書(shū)不錯(cuò)，再詢(xún)問(wèn)這本書(shū)是哪位名家寫(xiě)的。我挑書(shū)的態(tài)度可是眼里，別人就是一看不錯(cuò)就買(mǎi)了，當(dāng)他們認(rèn)為自己懂得了書(shū)的大意就認(rèn)為無(wú)聊，而我挑書(shū)總是認(rèn)認(rèn)真真，體會(huì)品質(zhì)我才會(huì)購(gòu)買(mǎi)。我這一次就買(mǎi)了四五本書(shū)。
一回到家，我就開(kāi)始看了，當(dāng)自己乏味、無(wú)聊或者感到疲倦的時(shí)候，讀書(shū)就是最好的選擇。書(shū)可以讓你融入主人公的心，也可以讓你了解什么才可以堪稱(chēng)真正的高尚，走進(jìn)主人公的心，你就會(huì)感覺(jué)十分有趣，就像是為自己找了一個(gè)好朋友。這四五本書(shū)被我三天看完了，這些書(shū)的內(nèi)容精彩，讓我從無(wú)聊中自拔出來(lái)了。
這些書(shū)雖然你是了解了大意，但主人公的真正品質(zhì)和通過(guò)別人的行為隱藏的高尚是讀過(guò)四五遍才能夠理解，書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，讀的書(shū)越多，你懂得也就越多。
這些擁有價(jià)值的書(shū)一旦看完也許大家就會(huì)忘記，當(dāng)無(wú)聊的時(shí)候就自己再看一看，過(guò)的時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)扔掉，讓自己認(rèn)為最好的知心朋友離開(kāi)自己的手而又無(wú)情、毫不理睬地扔掉，這些書(shū)的價(jià)值比金錢(qián)還要珍貴，書(shū)也有自己愛(ài)的主人，面對(duì)認(rèn)真的主人，書(shū)常常會(huì)成為大家的珍寶。
書(shū)是大家的知心朋友，我愛(ài)書(shū)。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇63
如果說(shuō)夢(mèng)想是動(dòng)力，那一定是使人前進(jìn)的動(dòng)力。這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題就是夢(mèng)想。有夢(mèng)想，生活才有目標(biāo)，因此才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
這第一班會(huì)，李連杰叔叔登臺(tái)了。他說(shuō)，他小時(shí)候有許多夢(mèng)想，比如，去公園澆花、學(xué)武術(shù)，拿武術(shù)冠軍等。武術(shù)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，拿了幾屆冠軍后，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有令別人也愛(ài)武術(shù)，該如何把武術(shù)盡快發(fā)揚(yáng)光大呢？對(duì)了，拍電影！于是，他又開(kāi)始了自己的電影夢(mèng)。成功后，他的心并沒(méi)有滿(mǎn)足，又一次開(kāi)始了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路了......
第二班會(huì)，阿里巴巴的創(chuàng)始人馬去叔叔先介紹了因電擊失去雙臂的楊夢(mèng)衡大哥哥。聽(tīng)著他那崎嶇的圓夢(mèng)路，從失去雙臂到夢(mèng)想進(jìn)入殘奧會(huì)，從體育夢(mèng)失敗到開(kāi)始學(xué)習(xí)，那一份坎坷，誰(shuí)又能完整地體會(huì)。主持人又請(qǐng)來(lái)了一位他的知音——?jiǎng)ゴ蟾�。他與楊大哥的遭遇相似，但劉哥始終向往音樂(lè)，并勤加練習(xí)，成為了一名業(yè)余鋼琴家。而馬去叔叔和其他三位叔叔則白手起家，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，受盡了嘲笑、挖苦和諷刺，別人都說(shuō)：“你們?nèi)舫晒�，我把名字倒過(guò)去寫(xiě)�！薄澳銈兯膫�(gè)正將100噸的巨石搬上珠穆朗瑪峰。”他們頂著巨大的壓力，終于舉辦成阿里巴巴商業(yè)網(wǎng)。
夢(mèng)想，不付出汗水、努力，將成為空想、幻想。所以，每個(gè)為了夢(mèng)想奮斗的人，加油了！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇64
最近的一些經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理，那就是：當(dāng)你覺(jué)得自己應(yīng)該努力的時(shí)候，就要直接行動(dòng)，而不是左顧右盼。因?yàn)榫驮谀闩腔驳臅r(shí)候，也許機(jī)遇就擦身而過(guò)了。
之前在一個(gè)平臺(tái)上做練習(xí)任務(wù)，有一段時(shí)間，突然發(fā)現(xiàn)了他們的收益提升了一點(diǎn)兒。初發(fā)現(xiàn)時(shí)有些驚訝，但是也沒(méi)有放在心上，仍是我行我素地率性而為，并沒(méi)有因?yàn)橛屑颖兜恼T人的收益而變得努力勤奮一點(diǎn)。
后來(lái)有一天，心血來(lái)潮，覺(jué)得剛好有空閑時(shí)間，那就多做一些練習(xí)任務(wù)吧。很快，平臺(tái)上就給予的反饋，果然在同樣的努力當(dāng)中，成果收益要比之前的高出一少。這才喜出望外地趕緊跟著勤快一些，把平時(shí)閑玩的時(shí)間多花在練習(xí)上。但是不久，這個(gè)活動(dòng)就到期了，一切又恢復(fù)到了平時(shí)的狀態(tài)。
后知后覺(jué)中，有些懊惱，如果能夠及時(shí)抓住機(jī)遇，而不是吊兒郎當(dāng)，隨心所欲，那可能得到的會(huì)是更多的收獲。那些愛(ài)面子的瞬間，那些頹廢的時(shí)刻，都不如用來(lái)好好做練習(xí)，因?yàn)檎娴氖菣C(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
就像如果當(dāng)你在空閑的時(shí)候想起來(lái)有單詞還沒(méi)背誦那就去背，有文章還沒(méi)寫(xiě)就去寫(xiě)，衣服還沒(méi)洗就去洗，房間還沒(méi)打掃就去打掃......只要你想到的，有空馬上行動(dòng)的就要去執(zhí)行。因?yàn)橛锌赡茉谀闩腔驳臅r(shí)候，剛好有人找你有事，有人約你出去吃飯，有人到你家做客，這樣的種種可能一下就把你原以為的空閑占據(jù)了，無(wú)形中你就把原本要做的事情給耽擱了，時(shí)間也在無(wú)形中就浪費(fèi)了。
所以，要提高行動(dòng)力，想到就是做到！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇65
中午和閨蜜聊天的時(shí)候，自我調(diào)侃道，現(xiàn)在的狀態(tài)是，失眠多夢(mèng)，白天渾身乏力，簡(jiǎn)直就是更年期提前的表現(xiàn)啊。閨蜜笑著說(shuō)，沒(méi)那么嚴(yán)重吧，你才30剛出頭，怎么可能有你說(shuō)的那么嚴(yán)重。
我也知道，自己確實(shí)有些夸張了。只是，最近的狀態(tài)確實(shí)有些頹廢。每天睜開(kāi)眼睛已經(jīng)不早了，晚上要到了，很久之后才閉上眼睛，白天的時(shí)間里好像都在碌碌無(wú)為，不知道該做什么？不知道想做點(diǎn)什么。那就是一個(gè)大寫(xiě)的頹廢。
閨蜜說(shuō)也可能是咱們這樣的生活沒(méi)有動(dòng)力吧！想想確實(shí)也是，如果現(xiàn)在有人咨詢(xún)我買(mǎi)東西，或者有人想要我給他送一個(gè)什么東西，我一定會(huì)嗖的，從床上起來(lái)，把自己收拾的干凈利索出門(mén)！
可是現(xiàn)在每天不知道自己該做什么？更不知道，自己能做什么？
記得曾經(jīng)開(kāi)店的時(shí)候，早晨五點(diǎn)多都可以起來(lái)去進(jìn)貨，晚上回來(lái)，如果店里生意好的話(huà)，依舊會(huì)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的期待明天的到來(lái)。
只是如今自己，沒(méi)有合適的工作，沒(méi)有每天固定要做的事，每天除了吃飯睡覺(jué)洗衣服，好像生活中再也沒(méi)有什么能夠讓自己提起興趣的事！
其實(shí)生活中真的需要?jiǎng)恿�，人的生活狀態(tài)大概就跟車(chē)一樣，只有滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力，才能夠繼續(xù)前進(jìn)！每天都在絞盡腦汁的想自己能夠做什么？如果有一天自己能夠做一些自己喜歡做的事情，并且這些事情是有意義的，我相信自己一定會(huì)可以做得很好！
只是如今的生活中，自己并沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，天只是按著生活的軌跡吃飯睡覺(jué)，維持著生命的正�；钪�，這樣的生活狀態(tài)真的有點(diǎn)不自然！
也許自己真的應(yīng)該靜下心來(lái)好好的想一想，接下來(lái)的路究竟該怎么走？最起碼每天給自己安排一些有意義的事情，讓自己的生活變得有動(dòng)力，讓自己成為一個(gè)積極向上的人！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇66
四月陽(yáng)春，是一年中最美好的時(shí)光，空氣中散發(fā)著萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息，斑駁的樹(shù)影撒在寧?kù)o的湖面上，可此時(shí)此刻，我的心情卻如此灰暗，帶著淡藍(lán)色的惆悵。
拿著88分的數(shù)學(xué)測(cè)試卷的手微微顫抖著，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的面龐與令人害怕的聲音在耳邊回蕩：“你最近上課表現(xiàn)和考試成績(jī)都退步了很多。88分！試卷拿走！”我不知道自己是怎樣詫異的捂著嘴走上講臺(tái)，驚恐地從老師的手中接過(guò)試卷，然后一步一步地走回自己的位置上的。感到周?chē)耐瑢W(xué)似乎都在用異樣的眼神望著我，88分，多么糟糕的分?jǐn)?shù)啊！對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)在班中比較優(yōu)秀的我來(lái)說(shuō)，這如同是晴天霹靂加上老師嚴(yán)厲的當(dāng)眾批評(píng)，那顆脆弱的心早以受不了這番打擊，走到座位時(shí)，鏡片后的那雙眼睛中，噙滿(mǎn)了晶瑩的淚。
�。∷脑碌年�(yáng)春，你能使荒涼的大地光彩重生，卻撫慰不了我內(nèi)心的悲傷。我拼命忍住淚，望著眼前的試卷，無(wú)意間又看見(jiàn)了那醒目而又猙獰的八十八，淚便又像決堤的海，洶涌地奪眶而出了。
終于到了下課，歡快的課間操音樂(lè)又蕩漾在耳邊，我不情愿地扭動(dòng)起僵硬的四肢。突然，一雙手臂從后面擁住了我，輕輕地拍打著我的肩，知道那是我最好的朋友——秋璇。她親昵地拍打使我那好不容易憋回去的淚水又情不自禁地涌出了眼眶。秋璇湊到我耳邊，對(duì)我說(shuō)：“別哭，這只是人生中的一個(gè)小波瀾，種瓜得瓜，種豆得豆，只要你撒下汗水，上帝不可能辜負(fù)你的辛勞�！蔽椅站o了好朋友的手，是��！何必哭泣？這個(gè)分?jǐn)?shù)，是自己得來(lái)的，又怨得了誰(shuí)？眼淚只是懦弱的表現(xiàn)，88分，就像是一個(gè)警示牌，告誡我接下來(lái)應(yīng)該要努力了！
以后的日子里，秋璇的話(huà)時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊，那個(gè)88分卻喜劇性的成了激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇67
這個(gè)世界上有許多美好的東西，有真實(shí)可觸的，例如精致的甜點(diǎn)、奢華的衣物，也有很多虛無(wú)的，比如文學(xué)。
通過(guò)閱讀，我可以窺到文學(xué)的奧秘。文學(xué)是圣神的，但是文學(xué)的殿堂是每一個(gè)人都可以去攀登的。我喜歡閱讀世界名著，這無(wú)疑是達(dá)到文學(xué)的殿堂的一個(gè)途徑。名著之所以為名著，是因?yàn)樗哂袀�(gè)性鮮明的人物、扣人心弦的情節(jié)和對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的諷刺批評(píng)。
《湯姆叔叔的小屋》抨擊了美國(guó)毫無(wú)人道的奴隸制并描寫(xiě)了湯姆大叔一波三折的坎坷一生�！缎D人》講述了一家之主遠(yuǎn)赴前線(xiàn)，母親和4個(gè)性格各異的女兒樂(lè)觀生活的故事�！独先伺c�！穭t表達(dá)了一個(gè)老人獨(dú)自對(duì)抗鯊魚(yú)的勇氣。
書(shū)中吸引我的不止是故事情節(jié)，還有——人物。
英國(guó)女作家夏洛特·勃朗特所著的《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)瘦瘦小小且其貌不揚(yáng)的姑娘，但個(gè)性十分鮮明。夏洛特寫(xiě)書(shū)前對(duì)她的妹妹們說(shuō)：“我要寫(xiě)一個(gè)女主角給你們看，她和我是同樣得貌不驚人和身材矮小，而她卻要和你們所寫(xiě)的任何一個(gè)女主角同樣能引起讀者的興趣。”因?yàn)樗畲蟮男愿裉攸c(diǎn)就是敢于反抗。在舅媽家時(shí)，她反抗暴力的表哥，頭被磕地流血；在桑菲爾德，她不卑不亢，無(wú)視所謂的上例社會(huì)和有權(quán)有勢(shì)的英格拉姆小姐；在圣約翰家，她拒絕了圣約翰要她成為他的妻子，一起前往印度做傳教的要求，最后回到了羅切斯特的身邊。
《小婦人》中的二女兒?jiǎn)套屛矣∠笊羁�，她性格像男孩，大大咧咧。甚至希望自己生�?lái)就是一個(gè)男孩。后來(lái)和鄰居男孩勞里成為了最好的朋友。
劉向曾說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”既然書(shū)是一味良藥，為何不繼續(xù)讀下去呢？
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇68
大學(xué)科活動(dòng)剛落下帷幕，我入選了重點(diǎn)課題“紙飛機(jī)”小組，這令我十分的自豪！而且，除了課題研究，我還有另一份收獲，來(lái)自于那位陌生老師的寬厚一笑和她那充滿(mǎn)啟示的話(huà)語(yǔ)。
一直來(lái)，我的動(dòng)手能力就比一些男同學(xué)要稍遜色，所以這個(gè)紙飛機(jī)嘛，也不太會(huì)……于是那天，我又丟大了臉。
“來(lái)，把各自折好的飛機(jī)都拿來(lái)，我們比比看誰(shuí)的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)！”老師話(huà)音剛落，大家便躍躍欲試。不一會(huì)兒，一架架飛機(jī)便都“沖了出去”，有的“一飛千里”，有的在天空中打轉(zhuǎn)，有的直奔花叢，但是……
我掃視周?chē)蝗Γ挚戳丝达L(fēng)向，意外地發(fā)現(xiàn)一名從未見(jiàn)過(guò)的女老師正對(duì)著我微笑，她那么平易近人，還用口形對(duì)我小聲說(shuō)著“加油！”伴隨著她的笑與鼓勵(lì)，我把手一揮，用力向前擲去，結(jié)果……
飛機(jī)在天空中飛舞了一會(huì)，突然殺了個(gè)回馬槍?zhuān)瑱M沖直撞地轉(zhuǎn)了個(gè)方向，又向我沖了回來(lái)。不知不覺(jué)間，它落在了我的腳根處。后果，可想而知。同學(xué)們都大笑起來(lái)，還有人說(shuō)：“天吶，你這也叫飛機(jī)啊！”“你應(yīng)該往后飛，這樣就正了嘛……”我聽(tīng)了，十分羞愧，恨不得地上有個(gè)洞可以鉆進(jìn)去。
“同學(xué)！”又是她，大眼睛，白皮膚，長(zhǎng)頭發(fā)，那樣溫柔地說(shuō)道：“你的飛機(jī)很特別，和其他人的不一樣噢！”“是嗎？嘿嘿！”我抓抓頭，心情也好了一大半。她拍拍我的肩，輕輕地在我耳邊說(shuō)道：“你就是你！做一個(gè)真實(shí)的你！世上少不了流言蜚語(yǔ)，重要的是不能被它打敗，我看好你噢！”她摸了摸我的頭，又對(duì)我笑了笑，便走了。
頓時(shí)，我忘記了同學(xué)們的“冷嘲熱諷”，渾身充滿(mǎn)了力量。是她，喚醒
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇69
世間萬(wàn)物，從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，從低級(jí)到高級(jí)，生長(zhǎng)于地球。地球就像是萬(wàn)物的母親，給了我們頑強(qiáng)的生命原動(dòng)力。
動(dòng)物的生老病死，植物從發(fā)芽到開(kāi)花結(jié)果，這一切現(xiàn)象都可以用科學(xué)來(lái)解釋。但是，對(duì)于生命，不同的動(dòng)植物賦予了它不同的價(jià)值，能給人以有益的啟示。
媽媽是個(gè)喜歡養(yǎng)花的人，空閑時(shí)就擺弄擺弄。最近，媽媽買(mǎi)回了一株仙人掌，嫩綠嫩綠的。全身布滿(mǎn)細(xì)刺，對(duì)于每一個(gè)“敵人”，都擺出一副寧死不屈的架勢(shì)。
“仙人掌不是生長(zhǎng)在干旱的地方嗎？在這濕潤(rùn)的南方，它能生長(zhǎng)嗎？”我有點(diǎn)疑惑。它倍受寵愛(ài)，每天在窗前沐浴著陽(yáng)光。
一個(gè)星期后，仙人掌枯萎了。它不再嫩綠，不再充滿(mǎn)著生氣。它變得精神不振，直不起身子。面對(duì)這個(gè)將要終止的小生命，我有一種說(shuō)不出的失落和惆悵，仿佛她身上的千萬(wàn)根針在刺痛著我的心，我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
就這樣，一天，兩天……我都呆在窗前，看著她漸漸地走向滅亡。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)她的根上部，微微顯出一點(diǎn)綠色。沒(méi)錯(cuò)，是綠色，是代表生命的顏色。我有點(diǎn)欣喜若狂。在即將走向滅亡的那一刻，她回轉(zhuǎn)身來(lái)，以頑強(qiáng)的生命力，與死亡搏斗，獲得了重生的機(jī)會(huì)。我看到了她那不甘淪落，積極向上，頑強(qiáng)生長(zhǎng)的優(yōu)秀品質(zhì)，雖然她只是一株仙人掌，但她足以牽動(dòng)觀賞者的心。它的頑強(qiáng)生命力，似乎通過(guò)那綠色的血液，流遍了我這位觀賞者的全身，直至我心底，在那生根，發(fā)芽，不斷成長(zhǎng)。
我不禁聯(lián)想到了那聳立在高山之上，一年四季都翠綠不敗的松柏，那在秋風(fēng)中毫不動(dòng)搖的秋菊，那飛雪中傲立的梅花，還有那些與非典、禽流感作斗爭(zhēng)的人們……他們共有的是絲毫不畏懼艱難困苦，頑強(qiáng)生長(zhǎng)的生命力。這是生命的原動(dòng)力，也是社會(huì)前進(jìn)的原動(dòng)力。
我贊美這原動(dòng)力！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇70
日常生活并并不是谷類(lèi)，僅僅一粒務(wù)必我們?nèi)シN植的種子；日常生活并并不是美術(shù)簡(jiǎn)筆畫(huà)，僅僅一張白紙，務(wù)必我們?nèi)タ坍?huà)；日常生活并并不是蔥郁的綠州；僅僅一片戈壁，務(wù)必我們?nèi)ラ_(kāi)荒。
一、有對(duì)手才有動(dòng)力
生活就好像大海一樣，在風(fēng)吹雨打到來(lái)前安然無(wú)恙，來(lái)到時(shí)才剛開(kāi)始翻轉(zhuǎn)。假如一個(gè)人的生活平淡如水，沒(méi)什么動(dòng)力，那麼生活還有什么意思？一位知名人士說(shuō)過(guò)：對(duì)手才算是你的朋友。有了對(duì)手，有了對(duì)手，你才會(huì)奮發(fā)向上，你才會(huì)心潮澎湃的去迎接挑戰(zhàn)。在演藝圈里，大牌明星都想紅透大半天，妒忌與不滿(mǎn)意的感情通常使她們?nèi)〉贸晒�。有了�?duì)手有了總體目標(biāo)，才可以勤奮去拼搏。要是沒(méi)有對(duì)手，她們則會(huì)處在原先的部位，原封不動(dòng)。校園內(nèi)里，班級(jí)第一的寶座引來(lái)許多的虎視眈眈，每一個(gè)人都要想坐上這一寶座，那樣學(xué)員才會(huì)勤奮向上爬。如果有一天，我成功了，我一定會(huì)謝謝對(duì)手。
二、有理想才有動(dòng)力
一個(gè)人迷惘的生活，如同沒(méi)有目標(biāo)的魚(yú)，這樣的人好像有點(diǎn)兒好笑。把理想當(dāng)作是自身的將來(lái)，鍥而不舍的去拼搏，才會(huì)大有作為。經(jīng)常有些人埋怨，理想太漫長(zhǎng)，沒(méi)法完成�？墒牵硐朐颈闶且皇卓杖钡囊魳�(lè)，必須我們?nèi)ヌ睿艜?huì)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。全球著名的成功者霍金。即便患有重病，全身上下不能動(dòng)，也可以取得成功。并并不是由于他過(guò)人的聰慧，并并不是由于他的運(yùn)勢(shì)，只是由于他有堅(jiān)定不移的理想，憑著手指頭，搞出取得成功，宣布由于他的鍥而不舍，他的堅(jiān)強(qiáng)不屈信念，他的奮發(fā)向上，才可以有今日的造就。
生活必須動(dòng)力，僅有走在路上才有閃耀的道路路燈，才可以走下去。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇71
現(xiàn)在，補(bǔ)課機(jī)構(gòu)越來(lái)越多，水平也越來(lái)越高，甚至都超過(guò)了政府創(chuàng)辦的一些學(xué)校，其原因就是補(bǔ)課機(jī)構(gòu)面臨著競(jìng)爭(zhēng)的壓力，而公辦學(xué)校卻沒(méi)有壓力，太多安逸。
在壓力才能有動(dòng)力，無(wú)論是誰(shuí)都需要壓力。學(xué)生在學(xué)校里需要壓力，壓力會(huì)促使我們好好學(xué)習(xí)，讓成績(jī)更上一層樓；公職人員需要壓力，壓力會(huì)讓他們努力工作，不消極懈怠；官員需要壓力，壓力會(huì)督促他們干實(shí)事，不貪腐，一心為民。
個(gè)人需要壓力，國(guó)家更是如此。
悠遠(yuǎn)歷史中，無(wú)數(shù)王朝誕生，但是無(wú)論哪個(gè)王朝都逃不過(guò)一個(gè)怪圈：一個(gè)從開(kāi)始的新生，中間的鼎盛到最后衰落滅亡的怪圈。究其原因，無(wú)非就是有關(guān)于兩個(gè)字——壓力。在建國(guó)初期，內(nèi)憂(yōu)和外患都未掃除干凈，君王自然深感壓力，在壓力中勵(lì)精圖治，國(guó)家自然蒸蒸日上。但是在國(guó)家繁盛之時(shí)，國(guó)泰民安，一片祥和之時(shí)，君王自然沒(méi)有了壓力，沒(méi)有壓力，自然會(huì)放松了警惕，懈怠于治理，于是乎舉國(guó)上下黑暗腐朽，卻無(wú)人管無(wú)人問(wèn)無(wú)人治。外，軍事落后；內(nèi)，民不聊生。焉能不亡？多少君主就是在毫無(wú)壓力下，秀麗風(fēng)景中，美酒佳人里丟掉了國(guó)家，縱然最后幡然悔悟，卻是為時(shí)已晚。
若沒(méi)有北方游牧民族侵?jǐn)_之壓力，如何能建造出萬(wàn)里長(zhǎng)城；若是沒(méi)有列強(qiáng)林立，落后就是挨打之壓力，科技如何能夠進(jìn)步；若沒(méi)有中國(guó)危在旦夕、虎狼環(huán)飼之壓力，如何能創(chuàng)造出二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征這樣的軍事奇跡。人就像彈簧，作用在其上的壓力越大，反彈之后所迸發(fā)的潛力也就越明顯。
在二十一世紀(jì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，壓力成了人們口中的�？�，無(wú)數(shù)的人總是抱怨“壓力山大”，殊不知，壓力就是動(dòng)力，壓力不可或缺。
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇72
從踏入第一間教室到含淚與相伴五個(gè)春秋的老師、同學(xué)分別，我都未曾有過(guò)動(dòng)力，直到與你的相識(shí)，我的成長(zhǎng)才有了動(dòng)力。
當(dāng)我看到升入初中的第一次考試成績(jī)單時(shí)，眼前一片模糊，衣袖已濕潤(rùn)了，我走在路上，任由秋風(fēng)的玩弄，聽(tīng)盡樹(shù)葉嘈雜的嘲笑。我正想放棄努力時(shí)，你用詩(shī)篇訴說(shuō)著你那段艱難的經(jīng)歷，盡管被挫折折磨，但你仍勇敢地去面對(duì)，用時(shí)時(shí)刻刻的努力和日以繼夜的堅(jiān)持，揮大斧、提重?fù)?dān)，你最終能“拉弓三百斤，拉弩五石”，我又何嘗不能繼續(xù)在挫折中磨練，在痛苦中進(jìn)步呢？我此后越發(fā)努力，取舍心漸漸淡薄，在樂(lè)觀無(wú)畏的心境下不斷進(jìn)步，你給予了我成長(zhǎng)的動(dòng)力。
在考試中，你也在提醒著我。
當(dāng)我面對(duì)讓人眼花繚亂的數(shù)學(xué)試卷時(shí)，瞬間沒(méi)了頭緒，只能眼巴巴地盯著錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系式，聽(tīng)著別人“刷刷”的筆聲，面紅耳赤地在驚惶中掙扎，你又出現(xiàn)在了我的腦海中，你向我講述著你率兵八百破軍五十萬(wàn)時(shí)的心理活動(dòng)，告誡我冷靜思考的重要，我便漸漸沉下心來(lái)找出契機(jī)一招制“題”，之后我遇到的難題都用此招解，你又給予了我真理，讓我有了成長(zhǎng)的動(dòng)力。
在我的愛(ài)國(guó)情懷上，你也經(jīng)常警醒我。
當(dāng)我在升旗儀式上向國(guó)旗敬禮時(shí)，心中不由得升起愛(ài)國(guó)情懷，但是在平日里我卻認(rèn)為愛(ài)國(guó)就是成為偉人，而那離我太遙遠(yuǎn)了。可是當(dāng)我讀到你雪“靖康恥”的決心與“收復(fù)舊山河”的急切時(shí)，我才意識(shí)到愛(ài)國(guó)就是為國(guó)家做自己應(yīng)做的事，我于是開(kāi)始用心地學(xué)習(xí)，用你給予我成長(zhǎng)的動(dòng)力在學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上漸露頭角。
是你——岳飛！你的精神讓我從一個(gè)不愿努力、不會(huì)學(xué)習(xí)、不會(huì)愛(ài)國(guó)的小孩真正成長(zhǎng)為“小大人”，我會(huì)牢記你所給予我的一切，希望你的精神成為我們每代人成長(zhǎng)的動(dòng)力！
動(dòng)力優(yōu)秀作文 篇73
“功課寫(xiě)完沒(méi)？鋼琴?gòu)椇昧藛�？語(yǔ)文復(fù)習(xí)好了嗎？”唉！這就是我耳根子終日不得清靜的原因。從小，十八般武藝我樣樣學(xué)，今天要上鋼琴、 明天要上英語(yǔ)、后天要上，每天忙得不可開(kāi)交。天天盯著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)……看得我那可愛(ài)又迷人的小眼睛頭昏昏、眼花花，眼花撩亂，怪不得我會(huì) 變成“四眼田雞”；厚重的眼鏡，掛在鼻梁上，老是不聽(tīng)使喚的往下滑，媽媽說(shuō)：“慈慈，你在戴老花眼鏡��？”說(shuō)得我好喪氣！
在人來(lái)人往的高鐵車(chē)站里，媽媽總是盯著高個(gè)子的長(zhǎng)腿姐姐向我說(shuō)：“慈慈，你看那位姐姐好高喔！腿好修長(zhǎng)好漂亮喔！”目光轉(zhuǎn)向我，對(duì)我全身上上下下品頭論足一番，看得我渾 身不自在，下一秒又開(kāi)始是一連串的媽媽經(jīng)：“你呀！要多運(yùn)動(dòng)、要多喝牛奶、睡眠要充足……”唉！又要老生“長(zhǎng)”談，叫我洗耳恭聽(tīng)，我真想充耳不聞。也因 此，在我小小的年紀(jì)就要和“身高”玩起拔河賽，在媽媽求“高”心切下，小一的暑假，媽媽就幫我報(bào)名游泳課，不管是自由式、蛙式、仰式、蝶式……樣樣學(xué)，我 的心中是萬(wàn)般皆無(wú)奈，但是想一想，不想變成“everyday”的矮冬瓜，就勉為其難的接受吧！但是讓媽媽大失所望，因?yàn)槲业纳砀哌�是“無(wú)動(dòng)于衷”，一動(dòng) 也不動(dòng)。媽媽連續(xù)讓我學(xué)了三年的游泳，現(xiàn)在的我雖然沒(méi)有長(zhǎng)得很高，但是我卻成為游泳高手呢！
俗話(huà)說(shuō)：“天下本無(wú)事，庸人自擾之�！弊屑�(xì)想想，我何必為了芝麻綠豆小事鉆牛角尖呢！長(zhǎng)不高，也沒(méi)關(guān)系，就像齊國(guó)的宰相宴嬰也是個(gè)矮子，但他卻聰明過(guò)人，人小志氣高，腦袋智慧高嘛！我把煩惱當(dāng)成長(zhǎng)的動(dòng)力，何嘗不是一件好事呢！
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