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關(guān)于我的作文

描寫我的弟弟作文

時(shí)間:2021-05-27 09:55:43 關(guān)于我的作文 我要投稿

描寫我的弟弟作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的描寫我的弟弟作文,希望能夠幫助到大家。

描寫我的弟弟作文

描寫我的弟弟作文1

  我的弟弟今年8歲,是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生。他肚子圓溜溜的,像一個(gè)大西瓜。一雙炯炯有神的大眼睛下面,有一雙櫻桃似的小嘴。

  我弟弟有兩大愛(ài)好:一是好吃,二是好玩。

  一次過(guò)年,我和弟弟去外婆家過(guò)年。一到外婆家,外婆就說(shuō):“快過(guò)來(lái)!快過(guò)來(lái)!我們都準(zhǔn)備吃飯了。”我們來(lái)到餐廳一看,原來(lái)我的大舅、大姨、外公等親人都在等我們呀!我們坐在位子上,正準(zhǔn)備吃時(shí),弟弟已經(jīng)開始吃了。我們才吃了一碗,他居然吃了兩碗多。他還想吃,但飯菜已經(jīng)沒(méi)有了。弟弟就把外婆家的零食翻了個(gè)遍,然后一邊看電視,一邊津津有味地啃著“戰(zhàn)利品”。一直到他吃飽為止。

  每次回家,我弟弟總是飛快地把作業(yè)做完,然后就去玩了。一次,我弟弟又把作業(yè)做完了,他就跑到一邊去玩了,一直到晚上準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)間,他才上床睡覺(jué)?墒牵撏暌路,又去玩玩具了。我火怒三丈,大聲吼道:“你快給我上床睡覺(jué),不然我就和你媽說(shuō)了。”弟弟一聽,只好乖乖地上床睡覺(jué)了。

  這就是我的弟弟。

描寫我的弟弟作文2

  我有一個(gè)聰明又好玩的小弟弟,小名叫皮皮。他有一雙烏黑的眼睛,短短的頭發(fā),不認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō)弟弟是小女孩,每次別人說(shuō)時(shí)媽媽都笑著說(shuō):“俺可是一個(gè)小帥哥!”

  弟弟愛(ài)玩恐龍玩具,家里到處都是,我坐沙發(fā)時(shí)經(jīng)常會(huì)被硌的大叫,原來(lái)是弟弟設(shè)下的“恐龍機(jī)關(guān)”!

  記得有一天,我畫的小人被弟弟發(fā)現(xiàn)了,他看了一陣以后,居然畫出了像模像樣的小人,我和媽媽很激動(dòng),媽媽又教他畫太陽(yáng)、月亮、熊貓、小雞等,弟弟竟也畫了出來(lái),而且,他還創(chuàng)造的畫了一個(gè)水母,興奮得媽媽趕緊給爸爸打電話告訴爸爸。

  前天晚上,我在寫作業(yè),弟弟要和我玩,進(jìn)屋叫我?guī)茁曇院笠?jiàn)我不理他,就一屁股坐在床上,小手抓著小腳,裝可憐的說(shuō):“姐姐,你不喜歡我了嗎?我是皮皮!”笑的我和媽媽肚子疼。

  怎么樣,我弟弟是不是很可愛(ài)?

描寫我的弟弟作文3

  我的弟弟叫***,大大的頭,大大的眼睛,圓圓的臉蛋,個(gè)子不高不矮,他是屬鼠的,今年六歲,特別的淘氣,又可愛(ài)又會(huì)哄人。

  有一天早晨,吃完早餐,我在陽(yáng)臺(tái)上寫作業(yè),聽他對(duì)奶奶說(shuō)他肚子好餓,找奶奶要零食吃,奶奶不給他,他就很生氣,在家里翻箱倒柜沒(méi)有人理他。

  到中午吃飯的時(shí)候,奶奶突然發(fā)現(xiàn)他不在家,我們?nèi)揖图奔泵γο聵侨フ遥降着艿侥睦锶ネ鎯毫四?我們找呀找,奶奶為找他都急了哭了,最后奶奶說(shuō):“回家拿件衣服,再去找他!贝蜷_衣柜發(fā)現(xiàn)他在衣柜里面睡著了,奶奶把他抱起來(lái),打了一巴掌說(shuō):“你真像孫吾空,太淘氣了!

  我的弟弟也很聰明,堆積木,堆什么像什么;他在上學(xué)前班每次作業(yè)本上的字,寫的很好,本子上也很干凈,老師每次批改都是100分。

  弟弟淘氣的故事,我要把他寫在我另外一個(gè)日記本上,等我們倆個(gè)將來(lái)都長(zhǎng)大了,我把它拿也來(lái),讓這個(gè)淘氣的小家伙看看他童年的故事吧!

描寫我的弟弟作文4

  我的弟弟叫柳星雨,他今年五歲,他長(zhǎng)著小小的腦袋,圓圓的眼睛,扁扁的鼻子,小小的嘴巴,真可愛(ài)。

  他很頑皮,也很聰明,每次他爸爸給他出算術(shù)題,他都能很快地算出來(lái)。所以大家都叫他"小神童"。有一次老師給他出了十道20以內(nèi)的算術(shù)題,他很快就說(shuō)出了答案。不知道什么時(shí)候,他連乘法口訣就會(huì)背了。我媽媽在教二年級(jí),有一次講完公開課,把上課用的算術(shù)題紙給我的弟弟,他回家后把那些算術(shù)題都做了,見(jiàn)到了姑姑就說(shuō):"姑姑,你看,你給我出的題好簡(jiǎn)單,我都會(huì)做!我媽媽一看,他真的全做對(duì)了。我媽媽問(wèn)他:"我這紙是給你畫畫的,你是怎么做對(duì)的?他驕傲地說(shuō):"72-21這個(gè)題,我先用70—20=50,再用2—1=1,50+1=51.我媽媽高興地說(shuō):"星雨真棒,二年級(jí)的算術(shù)題你就會(huì)算了。

  你瞧,我的.弟弟聰明嗎?

描寫我的弟弟作文5

  我的弟弟叫王佳祺,只有四個(gè)月大,他的臉白白的、胖胖的,一雙明亮的大眼睛和一對(duì)可愛(ài)的小酒窩,一逗笑起來(lái)非?蓯(ài)。

  弟弟現(xiàn)在已經(jīng)開始有自己的語(yǔ)言了,我逗他玩和他說(shuō)話,我嗯一聲,他啊一下,一對(duì)一答,就像聊天。開心的時(shí)候,還會(huì)咯咯的笑出聲音,如果沒(méi)人理他,他就會(huì)哇哇大哭,我一跑過(guò)去,他就直直的看著我,好像在說(shuō):“姐姐、姐姐,快過(guò)來(lái)跟我玩!”

  有一次,媽媽在洗衣澡,弟弟又大哭起來(lái),又抓又蹬,聲音越哭越大,我趕緊跑過(guò)去哄他,結(jié)果他根本就不理我,閉著眼睛繼續(xù)哇哇大哭,沒(méi)辦法了。我只好跑去衛(wèi)生間喊媽媽,媽媽過(guò)來(lái)后,抱起弟弟,發(fā)現(xiàn)弟弟往媽媽懷里拱著找奶喝。哦,我明白了,弟弟是餓了,所以才大哭。

  我的弟弟是一個(gè)乖巧、可愛(ài)的小家伙。

描寫我的弟弟作文6

  他長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張櫻桃小嘴,和胖乎乎的小臉蛋,他就是我的弟弟楊辰熙。

  弟弟今年2歲了,家里人都叫他的小名,熙熙、熙熙……

  他是家里的開心果。說(shuō)他是家里開心果,這可不夸張.比如說(shuō)他讓我不開心了,他就會(huì)走過(guò)來(lái)摸摸我的臉說(shuō):“姐姐,不要生氣好不好?”就這句話讓我開懷大笑。

  有時(shí)候他太調(diào)皮了,媽媽要舉手要“打”他,他會(huì)把媽媽的手按下去說(shuō):“媽媽不要打熙熙好吧?熙熙哭了。”媽媽聽了這句話頓時(shí)就沒(méi)了火氣,還忍不住笑起來(lái),你說(shuō)他是不是很可愛(ài)呀?

  說(shuō)他調(diào)皮這可不假,他一會(huì)兒就把消毒柜里的碗拿出來(lái)玩,一會(huì)拿起湯勺在地上敲打,把干凈的碗和勺子弄得很臟,最后還很高興的聽媽媽責(zé)備他是小壞蛋。

  我的弟弟是不是很調(diào)皮哦!但我認(rèn)為,這樣的弟弟才是最可愛(ài)的,最有趣的,有他做伴,一家人總是充滿了歡聲笑語(yǔ)!我愛(ài)這個(gè)調(diào)皮的小布點(diǎn)!

描寫我的弟弟作文7

  我有一個(gè)弟弟。他有著人見(jiàn)人愛(ài)的濃眉大眼,還有著小巧玲瓏的小嘴小鼻子?瓷先フ媸强蓯(ài)極了!他比跟他差不多年齡孩子的皮膚更光滑細(xì)膩。大家看到他都說(shuō)他像大頭兒子。他長(zhǎng)得很高,跟我四歲 的小侄子一樣高。每當(dāng)我看到他,都會(huì)忍不住的夸他可愛(ài)。

  他十分懂事。有一次,家里來(lái)了一位客人,這位客人是媽媽的同事。那位阿姨剛進(jìn)家里,弟弟就連忙叫了一聲:“阿姨好!”聽他說(shuō)過(guò)我才想起這件事,含含糊糊的也跟著喊了聲阿姨好。當(dāng)他問(wèn)候完 以后,拉著阿姨坐到了沙發(fā)上。這時(shí)奶奶端來(lái)了茶放到了桌子上。弟弟急忙端了一杯給阿姨,并說(shuō)“阿姨請(qǐng)喝茶!甭犃诉@句話,阿姨連忙把他抱到了懷里。媽媽對(duì)弟弟說(shuō):“給阿姨表演一下吧!”于 是他便唱起了黃鸝鳥:“阿門 阿前 一棵黃鸝鳥……”唱完以后他還紳士的向大家鞠了一躬:“謝謝大家”我們頓時(shí)都笑了起來(lái)。哎!他可真大方,我肯定不敢。

  他很有趣。當(dāng)媽媽在家時(shí)問(wèn)他:“媽媽香還是爸爸香?”他覺(jué)對(duì)會(huì)說(shuō)媽媽香。如果是爸爸問(wèn)他,他就會(huì)說(shuō)爸爸香。事實(shí)上,他還是覺(jué)得媽媽香。每次要給他把尿的時(shí)候,他總是說(shuō):“媽媽把的香,爸 爸把的臭!彼褪沁@樣一個(gè)人

  我喜歡弟弟,非常喜歡他。

描寫我的弟弟作文8

  我有一個(gè)小弟弟,他的名字叫姚李一多,小名叫多多,他才只有半歲。

  他很可愛(ài),有一雙水靈靈的大眼睛,長(zhǎng)著大大的耳朵,小小的鼻子,小嘴巴,他的頭型簡(jiǎn)直和他媽媽的頭型一模一樣。今天下午,我和媽媽到多多的家里去看他,剛看到他的時(shí)候,他擺著一幅不高興的樣子,我以為他生氣我那么久沒(méi)去看他呢!婆婆說(shuō):“你的小弟弟就是這個(gè)樣子,好象別人惹他了一樣,但是他一看到財(cái)神爺,要不就是對(duì)著財(cái)神爺笑,要不就是對(duì)著它哼哼——說(shuō)話。真是一個(gè)小財(cái)迷啊,這么小就知道討好財(cái)神爺了!蔽也恍牛且牌旁囋嚳。婆婆就把他抱到那張畫的前面,果真象婆婆說(shuō)的那樣,我的小弟弟一看到畫就咧開嘴笑了,嘴里還發(fā)出了我們聽不懂的聲音,把我們都逗笑了。

  我的小弟弟真是可愛(ài)啊,我非常喜歡我的小弟弟。

描寫我的弟弟作文9

  我的小弟弟我的小弟弟還不到三歲。他白里透紅的小臉蛋上有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。他的嘴可甜了!如果他想要我手里的東西,他會(huì)說(shuō):“好姐姐,給我吧!”我故意說(shuō):“不給!彼蜁(huì)不講理的大聲說(shuō):“那是我的,快給我!”他還會(huì)搬救兵,叫:“媽媽,姐姐不給我!”媽媽出來(lái)了,我不得不給他。他會(huì)唱很多歌,還會(huì)唱英語(yǔ)歌。我說(shuō):“唱支歌吧!”他就聽話的唱一首,唱完了,他還不會(huì)忘了要掌聲!如果我故意不鼓掌,他會(huì)說(shuō):“掌聲鼓勵(lì)一下!”有時(shí)候他會(huì)說(shuō)一些搞笑的話。有一次,我正在寫作業(yè),他騎著滑板故意把我撞一下,然后拉著我的胳膊說(shuō):“趕緊走,上醫(yī)院去!”我說(shuō):“我不去,我又沒(méi)生病,上醫(yī)院干嘛!”他說(shuō):“你被我的車撞了,快跟我上醫(yī)院吧!”我和媽媽都被他逗得哈哈大笑。

  我喜歡我的弟弟,給我們家?guī)?lái)歡笑,快樂(lè)的小弟弟。

描寫我的弟弟作文10

  我有一個(gè)小弟弟,今年一歲半了,別看他小,可做的事情卻很有意思。

  比如說(shuō)他很小氣,有一次我偷吃弟弟的零食,不小心被他發(fā)現(xiàn)了,他三步并成倆步,追趕著我嘴里喊著不點(diǎn)兒,不點(diǎn)兒意思是不給,不給最后我把零食藏了起來(lái),他看不見(jiàn),也沒(méi)希望了,就灰溜溜的走了。

  他也很愛(ài)哭鼻子,要是有什么事不如他的意,他就會(huì)鬧,你一責(zé)備他,他的眉頭,鼻子馬上就紅了,然后放開嗓門兒號(hào)啕大哭。哎!他的脾氣可真壞!他還不愛(ài)講衛(wèi)生,因?yàn)樗麑?duì)什么都好奇,總是東摸摸西摸摸,所以小手總是臟臟的,害的媽媽每天為他洗手。

  可是,弟弟也有可愛(ài)的一面。他有一雙白白胖胖的小手,每當(dāng)我哭鼻子,他就會(huì)用小手替我擦眼淚,來(lái)安慰我。弟弟可喜歡聽音樂(lè)了,每當(dāng)歡快的樂(lè)曲傳來(lái),他就會(huì)把小手搖搖晃晃,屁股扭一扭,這表示他在跳舞。

  啊!他真可愛(ài),你喜歡他嗎?

描寫我的弟弟作文11

  我的弟弟雖然是男孩,但是卻長(zhǎng)了一副女孩的模樣,大大的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛、高高的鼻子、白白的臉頰、圓圓的腦袋,再加上他那可愛(ài)的發(fā)型,就更像女孩了。我想,如果他是女孩子,長(zhǎng)大一定 非常漂亮。

  弟弟可是一個(gè)“三國(guó)迷”啊,從他家里那一本本《三國(guó)演義》就可以看出來(lái)。舅舅也說(shuō)他看《三國(guó)演義》就像背書一樣,看了一遍又一遍。無(wú)論向他提哪個(gè)名字,他都能如數(shù)家珍。比如說(shuō),你問(wèn)他“趙 云的兒子是誰(shuí)?”他就迅速的說(shuō)出“趙廣和趙通”。在這點(diǎn)上,我可不像他,我對(duì)《三國(guó)演義》一點(diǎn)兒也沒(méi)興趣,一本沒(méi)讀完,我就不讀了。

  弟弟不光是“三國(guó)迷”,還是一個(gè)善解人意的好弟弟,可不是我說(shuō)的,是爸爸說(shuō)的,爸爸講過(guò)一個(gè)故事。那一天,爸爸來(lái)到了姥姥家,姥姥家有一套《三國(guó)演義》連環(huán)畫,爸爸讓弟弟給他拿一本,弟弟 就拿出一本給爸爸,說(shuō):“這是第一本!钡劝职謩偪赐,爸爸還沒(méi)說(shuō),弟弟就把第一本拿回去,再拿另一本,說(shuō):“這是第二本!卑职置靠赐暌槐荆脱杆俚啬贸鱿乱槐。聽完這個(gè)故事,我和媽 媽都感嘆道,弟弟真是一個(gè)善解人意的好孩子。

  看吧,這就是我的弟弟,怎么樣?

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