【推薦】我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈业某砷L(zhǎng)小學(xué)作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇1
春天來了，在這綿綿細(xì)雨的季節(jié)里，我們移植了一棵小樹，在陽(yáng)光雨露的呵護(hù)下，小樹每一片新葉都跳躍著鮮活的生命。小樹需要我的呵護(hù)成長(zhǎng)，我也需要學(xué)習(xí)小樹的品質(zhì)而成長(zhǎng)。
1.我要和小樹一樣堅(jiān)強(qiáng)。
剛剛移植來的小樹，看起來好似弱不禁風(fēng)。那耷拉下來的嫩葉，那軟弱的枝條無(wú)不讓人產(chǎn)生憐憫之心。雖然弱小，但還不時(shí)被欺負(fù)，母雞要吃它的葉子，大風(fēng)無(wú)情地要推到它，但它頂著疼痛，忍著被折斷的痛苦，堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)了起來，直到母雞再也啄不到它的葉子，大風(fēng)也對(duì)它無(wú)能為力。
在成長(zhǎng)的道路上，我也要堅(jiān)強(qiáng)。
2.我要和小樹一樣充足。
自從小樹長(zhǎng)得比我高的時(shí)候，除了松松土，我再也沒給它澆過水，施過肥。但為了生存，小樹把更扎得更深了，直到泥土濕潤(rùn)的地方，不斷吸收著水和養(yǎng)分充足自己，獲得能量，因此小樹也更加繁茂了。
在我們的學(xué)習(xí)道路上，我也需要不斷吸收別人的知識(shí)，來獲得更多好成績(jī)。
3.我要和小樹一樣碩果累累。
秋天到了，小樹上的花成了一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)，小樹早結(jié)果前不斷地吸收養(yǎng)分就是為了以后結(jié)出許多果實(shí)提供給我們。
我也要努力學(xué)習(xí)，以后能報(bào)效祖國(guó)！
愿我能和小樹一樣成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇2
書是知識(shí)的來源，書是力量的源泉，因?yàn)闀俗兂闪擞钪娴闹魅�。我已讀過很多書，對(duì)我來說，每本我讀過的書都是一個(gè)珍貴的回憶。
還記得小時(shí)候，看到家里書柜中擺放得整整齊齊的書，我百思不得其解：這么多紙張，干嘛還要擺得那么整齊？長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我漸漸明白書的重要性。幼兒園的時(shí)候，我就開始看一些圖文并茂的圖書，雖然有文字，吸引我的還是那些色彩艷麗的圖畫。對(duì)于那些文字，我認(rèn)不得幾個(gè)，也沒耐心去讀。不過光看圖，有時(shí)是看不明白這書所講述的內(nèi)容的。在沒有大人的幫助時(shí)，我只得鼓足勇氣，一個(gè)字一個(gè)字仔仔細(xì)細(xì)地閱讀著，借助字典的幫助和前后連貫，囫圇吞棗等等辦法，我漸漸地還真認(rèn)得了不少字。
上了小學(xué)一年級(jí)，課堂上大量的學(xué)習(xí)漢字，我的識(shí)字量有兩千多個(gè)了。我的閱讀量也跟著大幅提高。漸漸地，我喜歡上了閱讀，從原來幾毫米厚的小圖書到現(xiàn)在一厘米幾厘米厚的故事書，科普書。在書籍的海洋里，我看到了生活百態(tài)，生存智慧，也了解了我最愛的各種動(dòng)物們的生活習(xí)性，看書成了我課余重要的休閑方式。到了中年級(jí)，我開始看一些文學(xué)類寫作的書，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟。這使我的寫作水平得以提升，從原來的作文分二十一二，到二十五六，再到現(xiàn)在的三十分。每周寫作文不再只是一項(xiàng)作業(yè)，而變成了一種樂趣。
在小學(xué)這幾年，除了父母，老師和同學(xué)們陪伴著我，還有一個(gè)更重要的朋友，那就是書！
我們可以從書里獲得力量，知識(shí)，也可以獲得幸福。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇3
我今年十歲了，是個(gè)活潑好動(dòng)、愛動(dòng)腦筋的男孩。我在一天天的長(zhǎng)大，也在成長(zhǎng)過程中懂得了很多知識(shí)。
九歲那年，媽媽幫我報(bào)名學(xué)書法，從此，開始了我酸甜苦辣的學(xué)書法之路。
酸。剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，我的姿勢(shì)不對(duì)，字又寫得不端正，老師經(jīng)常批評(píng)我，寫得總是比別人難看，我非常沮喪，心想“我寫得怎么這么差呢？什么時(shí)候才能寫好字呢？此時(shí)，我心里像吃了葡萄一樣，酸酸的。
甜。自從報(bào)名參加學(xué)習(xí)后，我一有空就認(rèn)真練習(xí)，多看看別人寫的字，日復(fù)一日。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我寫的幾個(gè)字被老師評(píng)上了高分，我樂得唱起歌來：“書法書法我愛你，就像老鼠愛大米！”此時(shí)，我心里的'滋味比哈密瓜還甜！
苦。“怎么又要重寫�。俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說。好幾次寫毛筆字，剛出去玩，就被爸爸叫了回來。“怎么寫得那么難看？重寫！沒有一張寫得好看的”我看了看窗外，小朋友們正在小花園里玩得不亦樂乎。唉，真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊。
辣。書法比賽了，由于我是第一次參加，膽子又很小，寫字時(shí)總覺得手在顫抖，結(jié)果只得了第五名�；氐郊椅覜]精打彩地告訴了爸爸，爸爸聽了非常生氣：“怎么只得了第五名？星期六、星期天不準(zhǔn)出去玩，給我在家好好練字！”我像吃了紅辣椒一樣，火辣辣得疼，難受極了。
我一直想像著能像大書法家一樣，龍飛鳳舞地寫出漂亮的字來，而學(xué)書法的酸甜苦辣終于讓我懂得一步一個(gè)腳印、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的道理。
我，長(zhǎng)大了！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇4
書，是人類的精神食糧，寂寞時(shí)它給我們安慰，有疑難時(shí)它給我們答案;遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓勵(lì)和力量;迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們光明的方向······
一兩歲時(shí)的我最早的讀物就是“識(shí)字卡片”那時(shí)，我還啞啞亂叫的時(shí)后，媽媽就就把“識(shí)字卡片”在我眼前擺學(xué)來擺去，于是我就學(xué)著媽媽的口音一遍又一遍的讀，雖然我一點(diǎn)也記不住，更不知道是什么意思。(不過好歹還是記住了幾個(gè)。)
幼兒園時(shí)的，我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是纏著媽媽就是纏著爸爸非要每天一個(gè)睡前故事，從這故事里面我懂得了做人的道理:善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢、感恩。從《狼來了》這個(gè)故事里我懂得做人不要撒謊，從《金釜子銀斧子》這個(gè)故事我又明白了做人一定要誠(chéng)實(shí)、善良。從《漁夫和金魚》的故事我還知道了人不能過于貪婪，要知足。
現(xiàn)在，這一兩本書已經(jīng)無(wú)法滿足我這顆無(wú)比好奇的心了，于是我又找到了一些重型武器———長(zhǎng)篇小說，有《龍族》2、《啊哈，靈機(jī)一動(dòng)》······這些書又提高了我的寫作能力。媽媽還為我訂了一些科普雜志如:《十萬(wàn)個(gè)為什么》《發(fā)現(xiàn)號(hào)》······這些書讓我了解了科普知識(shí)，又激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。還想去發(fā)現(xiàn)想去創(chuàng)造。
書籍伴我成長(zhǎng)，是一位不開口的老師、一個(gè)啟明星，更是饑餓時(shí)的美餐。然我們好好學(xué)習(xí)，讓書籍伴我們一生吧!
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇5
今天，天氣很好，太陽(yáng)都在向我微笑，它的微笑很暖和。
看到《假期活動(dòng)手冊(cè)》，翻到“微笑北京，成長(zhǎng)日記”。我站起來，準(zhǔn)備把微笑傳遞給別人。
平常說“樂于助人”很容易，真正實(shí)踐起來卻不知道要做什么了。
在斑馬線的一頭等了許久，沒有一個(gè)人需要我?guī)椭^馬路。到公共汽車站，大家好像都知道自己的乘車路線。我在車站來回溜達(dá)，無(wú)所事事。從馬路對(duì)面走來一個(gè)姐姐，看樣子像個(gè)高中生。她右手的手腕上戴著一個(gè)紅色的塑膠手環(huán)，我以為是運(yùn)動(dòng)腕帶之類的東西，沒太在意。這個(gè)姐姐微笑著走近一個(gè)帶著老花鏡的爺爺。他正看著公交站牌�！鞍パ剑以趺礇]看見他呀”，我心里這樣想著，剛要走上去，姐姐開口說話了，“爺爺，您要去哪兒呀？”“去朝陽(yáng)公園！可我這眼睛看不清站牌，不知道坐什么車�！边@時(shí)，一輛752駛?cè)胲囌�，姐姐說：“爺爺，這輛就行！”她扶爺爺上了車。爺爺向她道謝，走進(jìn)了車廂，姐姐微笑著向老爺爺揮手。列車駛出了車站。
這時(shí)，我才看清她手上的微笑圈，便上前與她交談。她是奧運(yùn)會(huì)的志愿者，手上紅色的腕帶代表“微笑承諾樂于助人”。她要實(shí)現(xiàn)自己的承諾。我問她：“我也在實(shí)踐，為什么幫不上別人呢？她說：“大家都強(qiáng)調(diào)行動(dòng)是最重要的，但是心的行動(dòng)比身體的行動(dòng)更重要�！�
現(xiàn)在我明白了，如果我想的不是幫助別人得到榮譽(yù)，而只是要幫助別人，我們就一定可以幫助別人。
這是我成長(zhǎng)的一步，也將成為最有意義的一步。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇6
聽爸爸說中國(guó)的傳統(tǒng)美德之一就是孝，中國(guó)的孝道倡導(dǎo)的就是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的孝順，象“烏鴉反哺，羊羔跪恩“一樣。我們小學(xué)生應(yīng)該從小懂得如何報(bào)答父母，知恩報(bào)恩，學(xué)會(huì)感恩。我銘記于心。
記得那是一個(gè)夜晚，雨下得好大，像潑似倒。夜色像墨水倒了下來般，甚黑。
爸爸媽媽還沒回來，雨卻愈發(fā)的大了起來，我坐立不安極了，突然想起爸爸媽媽好似沒有帶雨衣，可能會(huì)被淋成落湯雞，心里無(wú)比的擔(dān)憂。
我走到媽媽的房間里，翻找著爸爸媽媽的干凈的衣服。我掘地三尺，終于在陽(yáng)臺(tái)上找到了我想要的東西，我差一點(diǎn)喜極而泣了。
我抱著衣服走下樓梯，微微發(fā)怔。好像著涼要煮姜湯誒……我心里想著，把懷中的衣服掛在浴室里，奔跑著沖進(jìn)了廚房。
“剁剁剁——”我揮舞著一把閃閃發(fā)亮的菜刀向老姜砍去，這個(gè)賣相真的不大好誒，歪歪扭扭一點(diǎn)也不好看。我拿著姜片扔進(jìn)滾燙冒泡的水里。
“噗通——”的一聲，那水花濺起，滾燙的水珠有幾滴貼在我的手背，我吃痛的尖叫了幾聲，把鍋?zhàn)由w上。
幾分鐘過后，鍋?zhàn)訚u漸騰起了熱氣，我舀起早已備好的黃砂糖，倒了幾勺倒進(jìn)了鍋?zhàn)永铮每曜訑嚢琛?/p>
就在剛煮好的幾分鐘后，爸爸媽媽就回來了。他們?nèi)頋裢福畾獗迫�。我吹了吹發(fā)黃的姜湯，端給了父母。
媽媽微笑著接了過去，寵溺的刮了刮我的鼻子，她說，我真乖，不愧是她的寶貝女兒。
我的鼻子突然有些酸了，抱住了媽媽濕漉漉的身子。
所謂“百善孝為先。”我信奉著這個(gè)條理，我愛我的父母，我一定要報(bào)答我的父母!
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇7
我一看鬧鐘，六點(diǎn)半，我還能再睡會(huì)兒。于是，我照樣蒙頭大睡。其間，奶奶三次來催我起床，我都無(wú)動(dòng)于衷。等我起床時(shí)，啊！七點(diǎn)多了！上學(xué)快遲到了！快！趕快！我趕忙坐起，穿好衣服，翻身下了床，穿了鞋就往廚房跑。
進(jìn)了廚房，我趕快刷牙洗臉，心里還嘀咕著：怎么辦？快！快！可心急就吃不了熱豆腐。刷牙時(shí)，我把杯子打碎了；洗臉時(shí)，我顧不上倒熱水，凍得我直咬牙；走路時(shí)，我差點(diǎn)摔跤，猛得發(fā)現(xiàn)鞋子穿反了……時(shí)鐘滴滴答答的聲音在我耳邊響起，像在催我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”怎么辦，怎么辦……我心急如焚。
在家吃早飯肯定是來不及了，我隨手拿了個(gè)花卷就跑。可是屋漏偏逢連夜雨，越急越是出問題。跑到半道上，我就猛地發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)手冊(cè)沒帶，只得返身往家跑。
來到家里，奶奶疑惑地問我：“你不是上學(xué)來不及了嗎？回來干嗎？”我顧不上回答，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起成長(zhǎng)手冊(cè)又沖出家門，奔向?qū)W校。
跑在上學(xué)的路上，我覺得很輕松，猛地發(fā)現(xiàn)書包沒拿。剛轉(zhuǎn)身要回家，只見奶奶拎著書包向我追來。看著她氣喘吁吁的樣子，我心想：啊，我的大救星來了！我一把搶過奶奶手中的書包，以百米沖刺的速度向?qū)W校奔去，我沖進(jìn)校門，沖進(jìn)教室。正巧，上課鈴響了，我心里懸著的大石頭終于落了地。同學(xué)們一雙雙眼睛直盯著我狼狽的樣子，老師也憤怒地看著我，說：“你身為大隊(duì)長(zhǎng)，居然還遲到！怎么能給同學(xué)們做好榜樣呢？”
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，它讓我記住了教訓(xùn)，也讓我真正體會(huì)到“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”這句話的含義。我就是在這一次次的教訓(xùn)中，變得更加懂事，明理。
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