【精選】小學(xué)學(xué)作文500字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
一、學(xué)生習(xí)作基礎(chǔ)情況分析：
本班學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的習(xí)作訓(xùn)練，大部分學(xué)生能寫較通順的語(yǔ)句，字?jǐn)?shù)能達(dá)到要求，有一定的觀察能力、想像能力，部分學(xué)生能用一定的寫作技巧進(jìn)行寫作，內(nèi)容新穎，有獨(dú)創(chuàng)性，同時(shí)也存在不少問(wèn)題，學(xué)生寫的內(nèi)容中，錯(cuò)別字現(xiàn)象較嚴(yán)重，個(gè)別學(xué)生的字?jǐn)?shù)達(dá)不到要求，習(xí)作時(shí)寫自己想的話較少，缺乏想像能力。
二、習(xí)作訓(xùn)練目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)作習(xí)慣。
2、繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生觀察、想像的能力。
3、通過(guò)多實(shí)踐，提高學(xué)生的習(xí)作水平。
三、習(xí)作訓(xùn)練措施及教改打算：
�、庞�(xùn)練措施
沒(méi)有嚴(yán)格的訓(xùn)練，就很難做好事情，本學(xué)期將從實(shí)要求學(xué)生做好每一次習(xí)作，采用看圖講圖意、課堂講解指導(dǎo)、提供習(xí)作情境、表演內(nèi)容后練筆及實(shí)踐活動(dòng)等形式措施，開放學(xué)生的眼界，讓學(xué)生學(xué)得輕松。
�、平谈拇蛩�
①注重方法的指導(dǎo)，按要求訓(xùn)練。
�、诮探o學(xué)生“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書“對(duì)于習(xí)作的作用。
�、壑笇�(dǎo)學(xué)生參加語(yǔ)文社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，計(jì)劃
④用參觀、外出旅游等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生習(xí)作的積極性。
�、萁柚娊淌侄位驁D畫，教給學(xué)生觀察的方法，以便養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。
�、抟�(guī)范訓(xùn)練學(xué)生習(xí)作時(shí)的內(nèi)容。
�、邍�(yán)格抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，從字、詞等基礎(chǔ)下手。
四、輔助活動(dòng)安排：
1、回憶寒假生活。
2、學(xué)習(xí)好古詩(shī)《村居》，讓學(xué)生改寫《村居》。
3、實(shí)踐活動(dòng)：了解家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品。
4、參觀一個(gè)地方，指導(dǎo)觀察方法。
5、學(xué)生準(zhǔn)備幾張反映個(gè)性的照片。
五、習(xí)作教學(xué)進(jìn)度：
第一周：寫一段話，用上幾個(gè)成語(yǔ)。
第二周：介紹我國(guó)的一個(gè)民族。
第三周：漫話寒假生活。
第四周：改寫《宿新市徐公店》。
第五周：當(dāng)一回小導(dǎo)游，介紹一下某一季節(jié)煙臺(tái)的海。
第六周：改寫《村居》。
第七周：觀察馬路上來(lái)往的行人或車輛，抓住特點(diǎn)寫一段話。
第八周：讀《真情的回報(bào)》有感。
第九周：看圖寫話。
第十周：說(shuō)說(shuō)三味書屋的陳設(shè)。
第十二周：現(xiàn)場(chǎng)目擊報(bào)告。
第十三周：“我寫我”練習(xí)。
第十四周：學(xué)采訪。
第十五周：介紹家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品。
第十六周：暢想未來(lái)。
第十七周：參觀記或旅游記。
第十八周：畢業(yè)贈(zèng)言。
第十九周：以《話別——寫給×××》為題寫一篇習(xí)作
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
兒童時(shí)代的那種無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，永遠(yuǎn)令人難以忘懷。然而在人生的長(zhǎng)河中那卻是很短暫很短暫的。我們終將是要長(zhǎng)大的。小時(shí)候滿以為長(zhǎng)大了會(huì)懂得很多很多的道理，因?yàn)槔蠋熂议L(zhǎng)教育的心血是不會(huì)白費(fèi)的�？墒请S著我的一步步成長(zhǎng)，我的困惑卻越來(lái)越多。
我記憶深刻有兩件事。
記得在我讀六年級(jí)時(shí)，班上的同學(xué)都有MP3，而我沒(méi)有。我很想要一個(gè)�？墒菋寢屨f(shuō)沒(méi)有錢，等以后有錢了再給我買。有一天，我和媽媽去姥姥家。姥姥家在縣城。當(dāng)我們走累了在路邊的一個(gè)小花壇旁休息時(shí)。我突然發(fā)現(xiàn)花壇的草叢中有一個(gè)紅色的東西，我馬上跑過(guò)去撿了起來(lái)。一看是個(gè)錢包。我一邊叫著“媽媽，我撿到了一個(gè)錢包”，一邊向媽媽跑去。媽媽一聽(tīng)連說(shuō)“小聲點(diǎn)，小聲點(diǎn)�？爝^(guò)來(lái)”
我把錢包交給了媽媽，媽媽打開一看，里面有500元錢。媽媽馬上叮囑我不要做聲，要有人找來(lái)就說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。正當(dāng)我們準(zhǔn)備走的時(shí)候，一個(gè)穿黑衣服的女人匆匆跑來(lái)，問(wèn)我們看見(jiàn)一個(gè)紅色錢包沒(méi)有。媽媽生怕我先說(shuō)話，急切地回答道：“沒(méi)看見(jiàn)，沒(méi)看見(jiàn)，我們也剛來(lái)”。然后拉著我快步地走了。到了縣城，媽媽說(shuō)走我給你買MP3去。我高興壞了，媽媽用那500元錢給我買了一個(gè)名牌的MP3、我那時(shí)非常感謝媽媽。
可是隨著我的年齡的增大，我開始困惑了。老師總是教育我們要拾金不昧，可是媽媽怎么撿到錢卻不還給人家呢？
還有一件事也是發(fā)生在六年級(jí)時(shí)。一天，老師把我們5個(gè)班的學(xué)生用大客車分別送到兩所中學(xué)。臨出發(fā)時(shí)，再三告訴我們，要我們?nèi)ッ俺淠衬硨W(xué)校的學(xué)生，當(dāng)有檢查的人來(lái)問(wèn)起，就說(shuō)是那所學(xué)校的學(xué)生，千萬(wàn)別說(shuō)自己是某某小學(xué)的學(xué)生。據(jù)說(shuō)是上面有人要來(lái)那所學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)，而那所學(xué)校流失的學(xué)生太多，難以過(guò)關(guān)，才把我們小學(xué)生拉去湊數(shù)的。
隨著我的成長(zhǎng)，我又對(duì)這件事困惑了。老師家長(zhǎng)總是教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能撒謊，可是他們?yōu)槭裁从止_教我們?nèi)鲋e呢？
唉，我在成長(zhǎng)，我的困惑肯定會(huì)越來(lái)越多的。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”暑假我就去了著名景點(diǎn)杭州西湖。
西湖是著名的景點(diǎn)。西湖的湖面十分平靜，當(dāng)陣陣微風(fēng)拂過(guò)，湖面泛起一絲絲漣漪。西湖展現(xiàn)出的是她那柔美的身姿；一直紅蜻蜓飛過(guò)湖面上，可能是累了吧，紅蜻蜓在湖面上坐了一會(huì)兒，又立馬動(dòng)身起航了，這時(shí)就看到了“蜻蜓點(diǎn)水“的.畫面。西湖展現(xiàn)出的是她那和諧的身姿。西湖中著名之一就是——斷橋；大家都知道《白蛇傳》吧？民間故事《白蛇傳》中的許仙與白娘子就是在此相會(huì)。我在沒(méi)有到西湖時(shí)想：西湖的斷橋應(yīng)該是斷的吧，是分成兩半的嗎？到了西湖我才知道，實(shí)際上斷橋不是斷的。我這時(shí)就納悶了，為什么斷橋不是斷的還要叫斷橋呢？
我們是坐船觀光的三潭映月，我們拿出一張一元錢紙幣，翻到背面，會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有西湖的什么呢？答對(duì)了，就是——三潭映月。有人會(huì)認(rèn)為它是燈塔，也會(huì)有人認(rèn)為是香爐，三潭映月既不是燈塔也不是香爐；其實(shí)是當(dāng)年蘇東坡疏浚西湖時(shí)測(cè)量水位時(shí)用的，后來(lái)就一直被遺留在那里。后人習(xí)慣了叫它燈塔，因?yàn)槿队吃吕镉袔讉�(gè)燃燒孔，可以用來(lái)點(diǎn)燈用，所以人們就把三潭映月稱為——燈塔。
我們坐在船上，一邊欣賞著船外的美麗風(fēng)景，一邊聽(tīng)導(dǎo)游講解西湖上的建筑。西湖可能是太漂亮了，天上的鳥兒都來(lái)稱贊它了，在陽(yáng)光的照耀下，鳥兒揮動(dòng)著翅膀就好像是在梳理著自己的羽毛。魚兒成群結(jié)隊(duì)的游過(guò)，幾條魚兒停了下來(lái)，在望著我們乘坐的“龐然大物”，望著我們這不明的來(lái)客；一直游得慢吞吞的魚兒，可能是上了年紀(jì)的老者吧，游到那幾條議論紛紛的魚兒旁邊，和顏悅色的對(duì)它們說(shuō)：“這些是游船，上面乘坐者來(lái)玩的游客�！薄芭丁！睅讞l魚兒異口同聲，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
暑假我雖然去了南京、上海，但是讓我印象深刻的始終是——杭州西湖。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
我家旁邊有條古老的河——京杭大運(yùn)河。我一直生活在她的身邊，感受著她一天天的變化。
以前，運(yùn)河邊有很多廠，廠里不停地向運(yùn)河排放污水，河里的小魚受不了這黑黑的河水，只好搬家了；岸邊的柳樹東一棵、西一棵，稀稀拉拉的不成排；一股股臭味隨風(fēng)飄進(jìn)運(yùn)河邊的人家里，更是讓人受不了，大家都不敢開窗了；晚飯后，幾乎沒(méi)有人選擇去運(yùn)河邊散步。
運(yùn)河像一位沒(méi)有人關(guān)心的老人，一天天在衰老，好冷清好凄涼��！
這幾年，大家保護(hù)環(huán)境的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，運(yùn)河發(fā)生了翻天覆地的變化，簡(jiǎn)直讓人不敢相信。你瞧，運(yùn)河邊排污水的廠關(guān)門了，兩岸種上柳樹、花、草等植物，河里的垃圾有專人清理了，人們?cè)谶\(yùn)河里放生小魚、小蝦、小青蛙，河岸邊還裝上了很多彩燈。
白天，運(yùn)河綠起來(lái)了，河邊的柳樹隨風(fēng)舞動(dòng)，搖擺著綠色的長(zhǎng)發(fā)；運(yùn)河紅起來(lái)了，桃花綻開了美麗的笑臉，歡迎人們到來(lái)；運(yùn)河動(dòng)起來(lái)了，水上巴士來(lái)來(lái)往往，喜迎各方來(lái)客。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，運(yùn)河亮起來(lái)了，許多彩燈閃閃點(diǎn)點(diǎn)，紅的、黃的、綠的、白的、紫的，橘黃的，讓人看得眼花繚亂；運(yùn)河邊的歡歌笑語(yǔ)響起來(lái)了，散步的人們?cè)谶\(yùn)河邊坐坐走走，暢談運(yùn)河的古今，笑看運(yùn)河的變化。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在三堡船閘的地方新建造了一個(gè)引水工程，就是要把錢塘江的水引進(jìn)到運(yùn)河，這樣江水、河水手拉手，運(yùn)河清起來(lái)了，小魚又將回來(lái)了，古老的運(yùn)河將越來(lái)越年輕了。
我愛(ài)京杭大運(yùn)河，愛(ài)她的悠久歷史，愛(ài)她的文化韻味，更愛(ài)她重獲新生的美好未來(lái)。她是我們的母親河，我們每個(gè)人都將努力為她增添一份美
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
競(jìng)爭(zhēng)是生命中不可缺少的一部分，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有可以激勵(lì)你的東西。那一天，讓我懂得了競(jìng)爭(zhēng)。
我很榮幸地?fù)碛辛巳脤W(xué)生候選的資格。十三個(gè)人中，每個(gè)人都不差，但是只有3個(gè)人才可以真正當(dāng)選。
老師發(fā)下了選票，它僅僅是一張小紙片，但在我眼里它仿佛決定著我的命運(yùn)，它的分量一下子重起來(lái)。同學(xué)們?cè)谔顚戇x票的時(shí)候，我的心在咚咚的打著鼓，手不然得抖了起來(lái)。覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常漫長(zhǎng)，似乎自己的心跳都能清晰的聽(tīng)得見(jiàn)。終于老師開始畫票了，每當(dāng)我聽(tīng)到我的名字在耳畔回蕩，我心里就一種說(shuō)不出的興奮，激動(dòng)，巴不得馬上知道結(jié)果。終于，在漫長(zhǎng)的五分鐘內(nèi)得出了結(jié)果，我通過(guò)了初選！
四位強(qiáng)者中的強(qiáng)者的競(jìng)選變成了兩個(gè)最好的朋友之間的競(jìng)選。我和我最好的朋友同票，因?yàn)楦淖兞烁?jìng)選的規(guī)則，所以變?yōu)槲覀儍蓚�(gè)的競(jìng)爭(zhēng)。小小的選票又一次來(lái)到我的手上，我猶豫了一下，毅然決然地寫下了自己的名字，競(jìng)選時(shí)不論朋友，一切都要靠自己爭(zhēng)取來(lái)。同學(xué)們也議論紛紛，不知如何是好，我們的成績(jī)不相上下。甚至有些同學(xué)冒出了一個(gè)想法，把我和她的名字拼湊出一個(gè)新名字。又一次畫票，可我心里卻有截然不同的感受。每當(dāng)念起我的名字時(shí)，我心里有幾分高興，又有幾分緊張，還有一絲憂慮，我時(shí)不時(shí)看看她，猜想她此時(shí)的感受。當(dāng)她的名字被念到時(shí)，我有些緊張，又很害怕，索性我蒙住頭，不聽(tīng)也不看，但總情不自禁地偷偷抬頭去看選票。
終于我結(jié)束了這一段度日如年的時(shí)光，我落選了，僅一票之差。雖然我有些不太高興，但我也沒(méi)有因此而去記恨她，我們依然是最好的朋友。她是學(xué)習(xí)委員，每天辛苦地記錄作業(yè)和課堂紀(jì)律，她還兼英語(yǔ)課代表，每天跑上跑下，而我只是個(gè)悠閑的音樂(lè)課代表。不如人，當(dāng)自勵(lì)！我一定要向每個(gè)人證明，我可以做到，我會(huì)以我自己的方式告訴大家，我有足夠的能力去爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生，我也為下一次競(jìng)選積攢了經(jīng)驗(yàn)。
這一天，我懂了很多，多么緊張而充實(shí)的一天�。�
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
我的媽媽是個(gè)名副其實(shí)的雙面人，高興時(shí)，像只溫柔的小貓；生氣時(shí)，像是一只大老虎，讓人難以猜透她的心事。
膽小的貓媽
上周六晚上，爸爸有事沒(méi)在家，所以，家里只剩下我和媽媽倆人。
半夜時(shí)，睡的正香的我被媽媽喊聲給吵醒了：小李子，來(lái)我屋里陪我睡吧！外面下著雨，我有點(diǎn)害怕。迷迷糊糊的我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的懇求，雖然心里有些想笑，但不得不穿上睡衣轉(zhuǎn)移陣地，到媽媽的大臥室里去睡了。
由于不太習(xí)慣她的大床，我整個(gè)夜晚都沒(méi)有睡好，害得我早上連黑眼圈都出來(lái)了。唉！膽小的媽媽真是把我折騰死了！
嚴(yán)厲的虎媽
每天在我寫作業(yè)時(shí)，媽媽總是在旁邊嘮叨個(gè)不停，不管我聽(tīng)還是不聽(tīng)，她都是堅(jiān)持不懈一如既往。
記得前幾天的傍晚，媽媽在廚房做飯，而我則躲在房間里寫作業(yè)。但我并不是那么專心，一會(huì)摸摸這兒，一邊瞅瞅那兒，平時(shí)用十分鐘就可以完成的作業(yè)，現(xiàn)在二十分鐘了也沒(méi)完成，字寫得還十分潦草，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的正經(jīng)樣子，誰(shuí)不知道我是為了等吃呢！等媽媽做好飯后，就問(wèn)我寫完了沒(méi)，我說(shuō)：沒(méi)呢！媽媽感覺(jué)情況不對(duì)勁兒，立刻上樓來(lái)偵查，這下可慘了，只見(jiàn)她黑著臉說(shuō)道：你看你寫的字，跟螞蟻爬的一樣！之后，一下把作業(yè)給撕了，又把我給痛批了一頓。
最后，我是含著淚吃的飯，本是一個(gè)很開心的傍晚，卻因?yàn)槲业牟宦?tīng)話，變得一團(tuán)糟，連吃飯時(shí)，也沒(méi)有感覺(jué)到媽媽做飯的香味，媽媽連著叫我?guī)茁暎乙矝](méi)聽(tīng)到，唉真是比失眠還難受呀！
不過(guò)，我也知道，不管媽媽有幾面，也都是為了讓我能夠把每件事做的更好。媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽，就像土和大樹一樣，大樹永遠(yuǎn)眷戀著土壤，我和媽媽永遠(yuǎn)心連心。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
我家住的是父母單位分的房子，在這個(gè)院子里，全是父母的同事。其中有一個(gè)老頭看上去很不順眼，他黝黑的臉上有著一雙尖銳的眼睛，，加上老了又沒(méi)了牙齒，看上去特兇，讓人看了都有些害怕。
他每天早晨都會(huì)騎自行車去拿牛奶，正好碰著我上學(xué)的時(shí)間；每天傍晚他又騎著自行車去接孫女，又正好碰到我放學(xué)的時(shí)間。我心里總想著：怎么那么倒霉，還天無(wú)絕人之路呢！每天都要碰到這討厭的老頭，遇上他那劍一樣的目光，讓自己的心情抹上一層灰色，就像烏云擋住了陽(yáng)光。
一天，我和母親出去，又看見(jiàn)了哪個(gè)老頭。他騎著自行車擋在我們的前面，媽按了喇叭，可他就是不讓，這讓我異常生氣，可媽媽對(duì)我說(shuō)：算了吧！人家是老人，讓一讓海闊天空，何必那么計(jì)較。后來(lái)，我問(wèn)媽媽這討厭的老頭到底什么來(lái)歷，怎么那樣討厭？媽媽說(shuō)，他之前是單位的一個(gè)小科長(zhǎng)，每天都管閑事，看到不順眼的事情就罵人，脾氣很暴躁的，惹毛了他，會(huì)自找苦吃的。雖然媽媽說(shuō)的時(shí)候輕描淡寫，但這更證明了我的觀點(diǎn)——他很討厭！
可是烏云是永遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng)的，或許心中的太陽(yáng)正在悄然升起。
又一天早晨，我步行去車站，正好碰見(jiàn)他，他的目光碰上了我的眼睛，他微笑了。那一刻，我震撼了！原來(lái)老人的微笑就是那樣慈祥，那樣和藹，溫暖得快要把我融化了，我也用一個(gè)童真的笑容回報(bào)了他。
從那一刻起，我對(duì)他的看法完全改變了。從那以后，每天我都不再避而遠(yuǎn)之，而是等待他的微笑，漸漸成為習(xí)慣。
是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽(yáng)光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽(yáng)升在頭頂，世界明媚而溫暖。
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