我的腳步優(yōu)秀作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的腳步優(yōu)秀作文（精選23篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我的腳步優(yōu)秀作文 篇1
留不住歲月飛逝的長(zhǎng)河，也留不住歲月堤岸走過的腳印。回眸過往，與其匆忙的走過，還不如慢慢采擷一路的芬芳。
街道上的那棵老樹重新點(diǎn)綴了綠芽，我便已知，春天她回來了。這是一顆五六人合圍粗的古樹，據(jù)家里人說它已有了近千年的歷史，褶皺的皮膚，參差粗重的手臂每一處都盡顯它飽經(jīng)滄桑的面容，只是不知它是否有著傳說中虬狀的根部，抑或有著被雷神攔腰折斷而重又迸發(fā)生機(jī)的英勇事跡……當(dāng)然，這也只是兒時(shí)稚嫩的想法，但同時(shí)，也是我最初的腳步。
從孩提時(shí)起，便常與玩伴醉身于這天然的玩具，說是玩具，其實(shí)更像是一位玩伴。在樹下追逐著，圍著圈快跑，然后再被甩出去。猛然被下落的果實(shí)擊中，傻乎乎地?fù)炱稹皯?zhàn)利品”炫耀著，卻忘了腦袋上的包。就這樣跑著，跑著，從家跑但大樹，從樹跑回了家，歡笑中跑過了最快樂的時(shí)光，同時(shí)也是從這玩耍的地方走出自己最初的世界，最初的快樂，最初的稚嫩。
在樹下，飄落的葉裹挾采擷的芬芳與翻過的泥土交織成美幻的夢(mèng)，本不愿離開夢(mèng)境的我卻被父母的話所吸引——去外面學(xué)習(xí)，外面的世界更漂亮，更好玩…
我信了，懷著對(duì)上學(xué)的憧憬走出夢(mèng)境，結(jié)果，一切都不一樣。這里，是現(xiàn)實(shí)，而有走出的夢(mèng)境不知為何在也回不去了。
新校園，新老師，新同學(xué)，同時(shí)還有更多的新規(guī)則、制度。沒有很多地方可以玩耍，有的只是些綠化的草木。起初，還有一些好朋友在身邊說笑，可后來隨著時(shí)間的流逝我發(fā)現(xiàn)成績(jī)才是人們所看重的，而成績(jī)不太好的我加入了那些我不認(rèn)同的埋頭苦學(xué)的人的行列，每日都是“枯燥”的學(xué)習(xí)，中國(guó)式的教育使得相互之間幾乎沒有交流，后來我適應(yīng)了這種氛圍并習(xí)慣著……
每日的埋頭苦學(xué)為猛虎添翼，我超越了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，可當(dāng)我要到達(dá)煙花最燦爛的時(shí)刻，周圍只有贊揚(yáng)，一些附帶不滿的贊揚(yáng)。那些最初一起說笑的人伴著被我超越的人，都在中途下了車，或許是我忘了給他們買下一程的車票吧。
帶著僅存的成功回到了家，迎接的只有一條平坦寬闊的柏油路，平坦卻極顯刺眼，那棵老樹帶著樹皮上扭曲的文字走了……竟沒有一點(diǎn)來過的痕跡。葉裹著花埋葬了翻過的泥土，最后一抹記憶也被這景象抹去了，再去看時(shí)我竟什么也記不起來，仿佛這里本就是如此。慢慢地走回家，卻看到父母那隱約的白發(fā)，雖不多，卻格外明顯。上次回家沒有啊，是啊，上次回家已經(jīng)好久了…
看了看父母，看了眼自己，擁緊父母這自己最深的記憶，為自己下車換了慢車。
輪回的風(fēng)翻動(dòng)歲月的史書，未來的路曲折而又漫長(zhǎng)，走出的夢(mèng)境都已消散了。留不住飛逝的長(zhǎng)河，握不住指尖的流沙，匆忙的步履無跡可尋，放慢步伐，停住每一步的永恒……
我的腳步優(yōu)秀作文 篇2
以前我一直認(rèn)為，能觸動(dòng)心靈的事一定是驚天的壯舉。黃繼光的英勇獻(xiàn)身、林浩的舍己救人都令我敬佩。但自從經(jīng)歷了那件事后，我的觀點(diǎn)發(fā)生了一定的改變。原來，生活中許多細(xì)微的小事也是可以觸動(dòng)心靈的。
那是一個(gè)秋天的晚上，掛鐘已經(jīng)沉悶而又有力地敲了十下。我躺在被窩里，聽著窗外的寒風(fēng)呼呼地吹擊著護(hù)欄。
突然，門那邊傳來了一陣輕微而緩慢的聲音，“咔嚓，咔嚓”，門被輕輕地推開了。剛剛開會(huì)回來的爸爸踮起腳尖走進(jìn)了屋來。他回身把門帶好，連外套也不脫，就依舊踮起腳尖，小心翼翼地朝我的臥室走來。他沒有開燈，只是在黑暗中摸索著，緩緩地移著步。周圍幾乎是一片寂靜無聲，只有一絲有節(jié)奏的而又小的不能再小的聲音在我的耳邊回響。
聽著那輕輕的腳步聲，我的眼眶濕潤(rùn)了，我的心也和那腳步聲一起有節(jié)奏地跳動(dòng)著。仿佛過了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，那個(gè)黑影才閃進(jìn)了我的臥室。我的心跳加快了，眼睛閉得緊緊地，只感覺有人輕輕地幫我掖了掖被角。緊接著，那輕輕的腳步就又移回了他的臥室。
這時(shí)，我感覺我的心里仿佛溢滿了愛，溫暖的愛的河流流遍了我的全身。緩緩地開門、在黑暗中摸索、輕輕的腳步，那一幕幕場(chǎng)景像放電影一般在我腦海中回蕩。帶著愛的溫暖和滿懷的幸福，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
父愛是平凡而又偉大的，它不一定是驚天的壯舉，而是流露在生活中的默默的真情。爸爸那輕輕的腳步深深地充盈著我的心靈，深深地觸動(dòng)著我的心靈!
我的腳步優(yōu)秀作文 篇3
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們都在感嘆時(shí)間都去哪兒了？
我們從剛升入小學(xué)后的興奮到如今對(duì)即將升入中學(xué)的無奈，六年來，實(shí)在是發(fā)生了天翻地覆的變化，我的母校，我即將離開他，離開這個(gè)啟蒙我的地方。是您，用知識(shí)哺育了我，教育了我。但是，我只能無奈地說：二千多個(gè)日日夜夜過去了，美好的小學(xué)生活如過眼煙云，一去不復(fù)返了。
六年來，我的小學(xué)生活在無聲的時(shí)間中消逝了，不過倒也是充滿趣味，而又快樂的小學(xué)生活，比如在下課趁老師不在就大鬧天宮，打碎一面窗戶，在學(xué)校的電腦房里，弄壞了一半的電腦，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)拿來幾大箱水果……這些事情，將永遠(yuǎn)留在我記憶的深處，將永遠(yuǎn)在我們班歷史的長(zhǎng)河中璀璨發(fā)光。這些故事的背后，其實(shí)還有一群人在推波助瀾，那就是我的同學(xué)們，我們共同學(xué)習(xí)六年的同學(xué)。就以那個(gè)總在平時(shí)幫助我的張錦豪為例，他與我不是兄弟，卻勝過兄弟，我們形影不離，情同手足，我們?cè)?jīng)打籃球時(shí)的情景我仍歷歷在目。海內(nèi)存知己天涯若比鄰，你就是我的知己，我的摯友，總能在平時(shí)樂于助人，讀懂我的心思。
其實(shí)，在我們的小學(xué)生活中，有一類人更值得我們惦記，她們就是老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，是你們默默奉獻(xiàn)，灌溉了我們知識(shí)，春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)深入我們的心田，你們教育我們知識(shí)與做人處事的道理，我們隊(duì)你們的教育感激不盡。同窗六年，學(xué)習(xí)六年，母校，我們即將揮手告別，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的啟蒙之情。
我的腳步優(yōu)秀作文 篇4
泰戈?duì)栐f過：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過群星了�！暗绻阍诨貞浿兄沽瞬�，你錯(cuò)過的就不止是群星了。所以，前行的腳步?jīng)]有停留，奮斗的汗水將繼續(xù)朝著夢(mèng)想的方向流淌著……“夕陽西下，斷腸人在天涯。"我苦苦哀吟著，我呆呆地大街上緩步行走著。我猶如做了一個(gè)夢(mèng)它把我從云端重重地摔了下來。
前幾日，我代表班級(jí)參加了全校的作文比賽。我一直驕傲地認(rèn)為我的作文水平特別好，因此我主動(dòng)向老師申請(qǐng)參賽。在那時(shí)，我覺得當(dāng)一名優(yōu)秀的作家是我必生的夢(mèng)想。也正因?yàn)檫@樣，我對(duì)它產(chǎn)生了懈怠，我認(rèn)為我完全可以駕馭的了它！可現(xiàn)實(shí)總是相反的、殘酷的�！疤撔牡娜耸芯懦�，自滿的人十有空�！蔽胰〉靡粋�(gè)令人不滿的成績(jī)，這讓我感到無限的后悔和羞愧難當(dāng)。我無奈地走著，口里念叨著：“果然是‘滿招損，謙受益’呀！”我恍然抬起頭，好似錯(cuò)過了一片美好的風(fēng)景：“多美的夕陽��！可是‘夕陽無限好，只是近黃昏’�！蓖蝗�，靈感從腦間蹦出來了。夕陽難道不正是在用這樣的美來彌補(bǔ)黃昏的遺憾嗎？夕陽難道不正是用這樣的美來詮釋它生命最后的光彩嗎？我想，是的。
莊子說過：“吾生也有涯，而知也無涯�！敝R(shí)的力量是無窮無盡的。不能因?yàn)橐淮五e(cuò)而步步錯(cuò)。我要重整鼓，朝著夢(mèng)想大踏步走！就這樣，我知曉了臺(tái)燈下夜戰(zhàn)的痛苦，教室里獨(dú)自的孤獨(dú)，和獲得知識(shí)的快感。已而不知“月上柳梢頭”。
但我知道，我從未停止追夢(mèng)的腳步！
我的腳步優(yōu)秀作文 篇5
陽臺(tái)上，一只蝸牛吸引了我的目光，不為別的，就是它身后一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡吸引了我。它慢慢地爬著，我不知道它要去哪里，但它身后長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡告訴我，那是它奮斗的腳步。
而我在學(xué)習(xí)上慢慢地爬著，承受著三點(diǎn)一線的枯燥與乏味。不知多少次，多么想放下手中的筆，好好地休息一下，但是我知道，我不能。心中的理想是一股強(qiáng)大而有力的內(nèi)驅(qū)力，給予我飛翔的力量，而家長(zhǎng)熱切的關(guān)懷、老師語重心長(zhǎng)的叮嚀，則化作一滴滴甘露，滋潤(rùn)著我的心靈。我艱難地走著，回望身后一串串或深或淺的足跡，我知道，那是我奮斗的腳步。
蝸�？煲郎衔蓓斄�，緩慢的它更慢了。我伸出手想幫它一把，但伸出的手停住了。我想，如果沒有體味到旅途的艱辛，那么終點(diǎn)的輝煌又有什么意義呢？
而我也一樣，每天都在茫茫題海中苦苦掙扎，也想過直接“復(fù)制”他人的答案，但念頭一生出就被我的理智壓住了。沒錯(cuò)，我明白我要的是什么，是真實(shí)的才學(xué)與知識(shí)，而不是那答案上虛假的光彩。
陽光透過窗戶灑到我的書桌上，連白色的墻壁也變得金黃金黃。蝸牛也漸爬漸高，成為我視野中的一個(gè)黑點(diǎn)。我相信它一定可以到達(dá)屋頂，因?yàn)樗鼜奈赐Ｖ顾哪_步。
時(shí)光如箭一般飛逝，中考的日子已經(jīng)到來，我身后長(zhǎng)長(zhǎng)的腳步就要化作成功的光束，我很興奮。
蝸牛如我，仍然踏著它緩慢而不懈的腳步。
我似蝸牛，踏踏實(shí)實(shí)地踩著邁向成功的腳步！
我的腳步優(yōu)秀作文 篇6
“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，又是一年春秋走過�？粗巴饣ㄩ_花落，陽光溫柔地灑滿大地。在我的腦海中出現(xiàn)那些美好的記憶。
4月24日，時(shí)隔一年了，但那天發(fā)生的事情猶如就在到昨天，記得那么清楚。那是我初中生涯中最美好的一天——體育中考。
那一天，老師們放下了平時(shí)嚴(yán)肅的面孔，戴上了那讓人看著都覺得放松的面孔，還時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)著我們一定會(huì)考滿分的。我們帶著自信走向了體育中考的考場(chǎng)，讓我記得最清楚的是體育老師陪我們考完了長(zhǎng)跑，在這期間他沒有離開過考場(chǎng)，一直到我們考完為止。我們?cè)谄綍r(shí)形影不離的“死黨”，最終都考了滿分。從此“退出江湖”，什么體育課，什么訓(xùn)練，一切都與我們沒有關(guān)系了。晨曦中，夕陽下，春風(fēng)里，細(xì)雨中留下了我們訓(xùn)練時(shí)的身影。帶著自信，伴著幸福，一直奔向了中考的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去一年了。但是那一天，卻讓我記憶猶新，任憑時(shí)光流逝，也沖刷不了它的身影。時(shí)光流逝，高一的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，可我總覺得大腦一片空白，什么都沒學(xué)到，可是歲月在無情的流逝，而作業(yè)就像五指山一樣，壓在我身上，讓我喘不過氣來。不與體會(huì)到了大師兄（孫悟空）背被壓在五指山下的感受。
時(shí)間去哪兒了？還沒好好感受，它就走我們的指尖悄然流逝了。
我真想時(shí)光的腳步慢些，再慢些，讓一切都有足夠的時(shí)間。
我的腳步優(yōu)秀作文 篇7
我發(fā)現(xiàn)春天的腳步，我發(fā)現(xiàn)春天輕撫過的大地，一片春意盎然、欣欣向榮。到處都是翠綠又嬌嫩的小草，五彩斑斕的蝴蝶在花叢中嬉戲。迎春花、牡丹花、山茶爭(zhēng)奇斗艷、爭(zhēng)相開放著。紅的、紫的、橙的，綴滿了整片原野，如繁星點(diǎn)點(diǎn)在夜空中，美不勝收。
我也我發(fā)現(xiàn)夏天的腳步，我發(fā)現(xiàn)烈日炙烤下的大地，一切都顯得焦躁不安。既是躲在綠蔭下的鳴蟬，也在煩燥地一遍又一遍叫著“知了——知了——”，像其他的鳥啊，蟲啊此刻都沒了蹤跡，不知藏在世界的哪一個(gè)角落里躲避著狠毒的太陽。
我還發(fā)現(xiàn)秋天的腳步，我發(fā)現(xiàn)秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，整個(gè)大地都被一片金黃色所籠罩。金黃色的麥穗在一陣秋風(fēng)中搖曳，從而形成了一片翻滾著的麥浪。果園中碩果累累，整個(gè)樹枝都快承受不住如此的重負(fù)，紅彤彤的蘋果，金燦燦的梨子，黃澄澄的橘子，一種獨(dú)特的果香，彌漫在秋日的空氣中。
我發(fā)現(xiàn)冬天的我發(fā)現(xiàn)整個(gè)大地一片潔白無瑕，似鵝毛般的雪花在空中輕盈地飄舞著，最后，優(yōu)雅地融化在這一片白茫茫之中。遠(yuǎn)處兩三個(gè)天真的孩童在雪地中奔跑著，追逐著，為這靜謐的冬季增添了些許的生機(jī)，使冬天變得活潑、有趣。
我發(fā)現(xiàn)四季的腳步，由春入夏，由夏入秋，再由秋入冬，它們使我領(lǐng)略到了大自然獨(dú)有的魅力，它們也令我深深折服。
我的腳步優(yōu)秀作文 篇8
喚醒我成長(zhǎng)道路的腳步是疲憊而輕盈的，那是爸爸的腳步，那是充滿愛的腳步。
古往今來，多少文人墨客用詩(shī)詞、歌劇等方式來歌頌?zāi)笎�；但是，我卻要自豪的說：“爸爸，我感受到了您對(duì)我溫暖的愛！”
似水流年，匆匆而過。在地底下待了三年的蟬迎來了夏天的引吭高歌——又是一個(gè)炎熱的夏天，面臨小升初考試，空氣中彌漫著一股緊張的氣息，但我卻從中感受到了濃濃的愛。
“咦，這水怎么是蜂蜜水，我明明裝的是白開水啊！”
同桌插嘴道“不可能吧，應(yīng)該是你忘記了，難不成它會(huì)變魔術(shù)？”
“不會(huì)的，不可能！”我努力地回想中午發(fā)生的事……
中午，我在匆忙的學(xué)習(xí)后，便倒在床上睡著了。過了半個(gè)鐘頭，我被爸爸那輕盈的腳步喚醒了，睜開眼，便看見爸爸正在輕手輕腳地端起我的水杯。我沒去注意水杯，而是抬眼看了一眼爸爸，那張臉上是那樣的疲憊……
我的腦海中，不斷地浮現(xiàn)出爸爸一次次關(guān)心我的情景……
每當(dāng)夜深人靜，我還在臺(tái)燈下看書，另一個(gè)房間里，另一盞電燈下，總有一個(gè)身影若隱若現(xiàn)，然后每幾十分鐘，我便聽到盡管小心翼翼依然沉重的腳步聲漸行漸近。很多次，我悄悄地先關(guān)掉燈，等您放心地去睡了，我再開燈讀書，為的只是讓您疲憊的身子能多休息會(huì)兒。
爸爸一次次地守望，像一座大山，在我成長(zhǎng)中給予我深沉的愛與依靠。請(qǐng)放心，爸爸我會(huì)盡力的，我會(huì)讓您以后的腳步變得輕盈而又快樂的！
我的腳步優(yōu)秀作文 篇9
青絲至白發(fā)，只因時(shí)光不等人。
憶往昔。看那癡兒回心轉(zhuǎn)。
訴今朝。思那幼弟幾時(shí)悔。
如今��！如今！我早已過青春年華，學(xué)子正處志學(xué)之年，卻又往事再現(xiàn)，情節(jié)之重。長(zhǎng)兄亦如先輩，聲聲好勸，卻也不見有轉(zhuǎn)意之心思，只得罷了。如今，只得孤身一人，嘗了父母孤寂的痛苦。
雖我正處花雨之季，但容我寫之，以誡之。
幻將來。憐那兒女知悔過。
我頭戴白布，汗水早已曬干，默默跪在墳旁，看著二老依偎安詳?shù)恼掌�。二老早已被時(shí)光磨掉當(dāng)年的沖勁，如此安詳，如此依偎，可那眼中依然透著孤獨(dú)。我思往，腦海中只有時(shí)光如何在二老身上留下痕跡。我想，或許我犯了個(gè)世人皆放的錯(cuò)，二老不求富貴，只希能讓兒女陪陪她們罷了，可這一個(gè)小小的心愿，都難如登天�！拔抑皇窍胱尪线^上好生活”也許這也是世人犯下這個(gè)錯(cuò)的推辭。唉！此時(shí)如我所思，莫等時(shí)光悄悄帶走了什么，溜走了。才懂得什么是珍惜！
夜，我身心皆累，沉沉睡過去。是夢(mèng)，夢(mèng)中有二老、與我，我知是夢(mèng)，卻不亦樂乎。我欲乘風(fēng)去，與親團(tuán)圓來。廣寒宮，桂花樹下，清風(fēng)徐緩來，清香撲滿鼻。紅了眼眶，酸了人心。如孩童時(shí)那般跌跌撞撞撲進(jìn)母親懷，然后又是那溫暖的擁抱，仿佛能花解人間千萬母親笑：“還沒長(zhǎng)大嗎？”我無言，心中卻暗道，“是真不愿長(zhǎng)大，只愿做一輩子的孩童。”團(tuán)圓，也許往后只得在天堂團(tuán)圓了吧！
莫等到歲月頭，才知天下父母苦寒心！才知世間一詞為珍惜！
我的腳步優(yōu)秀作文 篇10
時(shí)間是標(biāo)注前進(jìn)步伐的刻度。
二十年前，我二十一歲，從一所名不見經(jīng)傳的大學(xué)畢業(yè)，到蘭溪北面某個(gè)偏遠(yuǎn)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任初中語文教師。在小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的四年里，熟悉了山間小路，熟悉了每個(gè)學(xué)生家的距離。那時(shí)的學(xué)生很淳樸，見到我就藏在門柱后頭，露出明亮的雙眼。那時(shí)的家長(zhǎng)很熱情，見到我就敲幾個(gè)僅有的雞蛋招待我，還撒些白糖。那時(shí)候，校園沒有圍墻，每當(dāng)班里少了一個(gè)學(xué)生，我就會(huì)想，其實(shí)那圍墻很厚很厚。
十五年前，我調(diào)動(dòng)到另一所農(nóng)村初中。在圍墻內(nèi)，我和學(xué)生一起參加朗誦競(jìng)賽，一起在籃球場(chǎng)上奔跑；圍墻外，我和學(xué)生雪地游玩，山路騎行。學(xué)生對(duì)我說：“老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天�！笔堑模o他們快樂的機(jī)會(huì)，給他們快樂的理由，在快樂中成長(zhǎng)，在快樂中得到收獲，這就是我的教育理想。
十年前，我依然還是班主任。我?guī)н^的兩個(gè)不同屆的女生都去了日本，同一個(gè)公司同一個(gè)宿舍。晚上聊天回憶起初中時(shí)光，說起班主任的好。
一個(gè)女生問：“你的班主任叫什么？”另一個(gè)說：“姓項(xiàng)�！边@個(gè)說：“我的班主任也是姓項(xiàng)�！碑�(dāng)班主任至今，最讓我感到欣慰的是有一幫記住你的學(xué)生。給予學(xué)生溫暖，這個(gè)校園才有溫度，夢(mèng)想才有起點(diǎn)。
五年前，我坐在這個(gè)新學(xué)校新的辦公室，開始承擔(dān)行政工作。站在今天，回望過去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成長(zhǎng)河。教書且育人，總有一種美好可以啟發(fā)學(xué)生心智，總有一種夢(mèng)想可以開闊學(xué)生視野，總有一種擔(dān)當(dāng)可以托付學(xué)生責(zé)任。如今，教書路上，我依然喜歡和學(xué)生一起，給他們講我的語文故事，和他們說書里的語文魅力。
我的腳步優(yōu)秀作文 篇11
慢慢的，春天的腳步已越來越近，我聽見它邁著輕快的步伐，向我們送來第一句問候，這一句問候是那么的親切，把小草、小樹、小動(dòng)物都喚醒了。春天的第一縷陽光帶給了大地，還把春風(fēng)當(dāng)做了禮物送給了我們。春姑娘一揮袖，小樹冒出了芽，小草探出了頭，小動(dòng)物睜開了眼……一切都是春姑娘來帶給我們的---生機(jī)勃勃！小朋友為了感謝她，爭(zhēng)相與她交了朋友！
也許你可能不太相信，春天無形無影的，你是怎么和她交朋友的？不，我不認(rèn)為春天無形無影，她只是太害羞了，把祝福送給我們后，就急匆匆地走了。但是，我卻發(fā)現(xiàn)了許多春姑娘來過的痕跡：春姑娘讓我家的小狗--黑妞變得精神了。以前，黑妞總是蔫蔫的，叫聲也是軟綿綿的，自從春姑娘來到我家，黑妞的叫聲洪亮了，也精神多了，我真的非常感謝她呢！
有一次入春，我去山上放風(fēng)箏，可是，沒有多大的風(fēng)，我試了好幾次，都飛不起來，我非常失落，沮喪地坐在了一塊石頭上，不一會(huì)兒，我仿佛聽見春姑娘慢慢向我走來，它吹了一口氣，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天，我高興地站了起來，牽著風(fēng)箏在春風(fēng)中奔跑，我喊著：“謝謝你了，春姑娘！”話音剛落，我就感覺風(fēng)好像又大了一些，春風(fēng)在我的耳旁拂過，好像在說：“沒關(guān)系，我們是好朋友！”我跑得更起勁了，和春姑娘一起玩耍、追逐，我和春姑娘成了一對(duì)最好的朋友！
此時(shí)此刻，春姑娘已經(jīng)來臨，她的祝福已經(jīng)留在我家，那一抹淡淡的綠色已經(jīng)留在大地，我和她在山上那次美好的往事已經(jīng)印在我的腦海里。她的腳步聲、她的呼喚聲，我想，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。此時(shí)，春姑娘的聲音又重臨于我的心頭……
我的腳步優(yōu)秀作文 篇12
記得，小時(shí)候，媽媽看著我迷茫的眼神，擔(dān)憂地說：“這孩子，可咋整。”長(zhǎng)大后，我好像明白了媽媽的意思，可再想想，腦子里卻很混亂就像水上擊起的波紋擴(kuò)散得不知該往哪里去。媽媽經(jīng)常催著我干很多事，她經(jīng)常說：“大家都在努力，你不努力怎么行？”我每天都在追趕著別人，在我的前面，有很多人。
不知不覺中，我到了三年級(jí)這個(gè)階段，我經(jīng)常偷看別人的試卷，上面都是95以上的分?jǐn)?shù)，我努力追趕著成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，學(xué)他們報(bào)補(bǔ)習(xí)班，學(xué)他們做練習(xí)題，別人的腳步很快，我怎么也趕不上，再拿到試卷時(shí)，我的成績(jī)提到了90分以上，別人的試卷上，卻寫著紅紅的一百分，我不得不加快腳步，可雙腿卻越發(fā)無力。
媽媽領(lǐng)著我走在大街上，我追趕著媽媽的腳步，也追趕著媽媽的思想。學(xué)習(xí)好，就能成功。學(xué)習(xí)不好，就沒出息。我按照他們的話，不斷地追趕著別人，大人的話，讓我在人生的道路上不斷地追趕著別人，大人的話，讓我在人生的道路上不斷地奔跑，不斷地超越……
我追趕著所有人，可我漸漸發(fā)現(xiàn)，大家都開始選擇自己的道路，鄰居家的小剛開始準(zhǔn)備鋼琴考級(jí)，好朋友阿梅，開始練習(xí)舞蹈，我，又能追趕誰呢？
最終，我停下腳步，走到了人生的十字路口，前方，是一座座山，形形色色的人們正努力地爬著，陽光，從山后面射出光芒，人們都爬著自己選擇的那一座山，他們向光明前進(jìn)著，我想邁出腳步走向自己渴望的那一座座山，可很快，我又縮回了腳，山的后面，是什么樣的，是青山綠水，是高樓大廈……我想著，終于，我抬起頭，望向自己渴望的那座山，山上，有郎朗的讀書聲，不時(shí)傳來一陣陣墨香……我望著這一座座山，不再追趕任何人，而是邁開腳步，向山走去……
我的腳步優(yōu)秀作文 篇13
轉(zhuǎn)眼間，15個(gè)春夏秋冬如一尾歡快的魚兒已悄然從指間滑過，驀然回首，那些曾經(jīng)匆匆走過的地方，不知還有何遺留。
我來到人世已經(jīng)15年了，在這15年內(nèi)，我為既定的目標(biāo)匆忙趕路，為了一個(gè)個(gè)榮譽(yù)而不去理會(huì)沿途那美好的風(fēng)景，在此刻，我想停下匆匆的腳步，去感受那些我曾經(jīng)忽略過的美好。
我想停下匆匆的腳步，坐在書桌前細(xì)細(xì)品味蜂蜜花茶的甜潤(rùn)與清爽，那是一種超脫心靈的享受，猶如生命之處的甘美與甜雅。這一刻，我雖然停下匆匆的腳步，卻在品味生活享受生命。
我想停下匆匆的腳步，邀上要好的伙伴，背上簡(jiǎn)易的行李，不為比賽，不為趕考只為去感受自然，放飛干涸沉重的心靈。去登山，去看看云霧繚繞之中的古寺；去觀泉，去感受沁人心脾的清涼；去南方的昆明看四季鮮花錦簇的春城；去蒙古的草原感受賽馬的豪情，這一刻，我雖停下了匆匆的腳步，卻在領(lǐng)悟自然，領(lǐng)略生命的真義。
我想停下匆匆的腳步，帶上一本書，坐在楓葉林里，靜地欣賞，超脫世俗的羈絆，不在為名利而驅(qū)使，只為心靈的那份自然。這一刻我雖停下了腳步，卻在領(lǐng)略心靈。
我想停下匆匆的腳步，坐在落地窗前，看路上行人或閑適自然或蒼勁有力或沉穩(wěn)矯健的步伐，從中看出他們的心靈。我們的一生，或許追名逐利，度過平平淡淡的一生；或總是熱情洋溢，時(shí)光在不知不覺中溜走。在我看來，只有那些成熟穩(wěn)重的人把握了生命的真義，他們懂得如何感激生命的恩賜。
匆匆人生，不過彈指一揮間，我想停下匆匆的腳步，去品味生命的清醇，感受生命的真諦，感謝生命的恩賜。停下匆匆的腳步，譜寫生命最華美的樂章。
我的腳步優(yōu)秀作文 篇14
大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，夢(mèng)想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，夢(mèng)想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里是一位有引導(dǎo)它的鐵軌，夢(mèng)想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
“哎，過幾天就要參加比賽了，怎么辦呀？沒有比好就不能晉級(jí)了，我的夢(mèng)想就會(huì)破了嗎？”一串文字鉆進(jìn)了我的腦海，眼前不禁浮現(xiàn)出媽媽期待的眼神，她希望我能夠舞蹈再晉一級(jí)，我便從偌大的舞蹈室上的地板上爬起來，又繼續(xù)了我舞蹈訓(xùn)練。
在堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，我便又想放棄，我坐在地板上浮想著媽媽失望的眼神。
不禁抬頭望向天花板，一個(gè)個(gè)畫面像電影一樣流過，我小心翼翼地拿著一團(tuán)陶泥，把泥的上部拔高，拉出一個(gè)瓶子的頸部，一切進(jìn)展順利，但胚還沒有成形，就如脫韁的野馬從我手中滑落，最后手中只剩下幾團(tuán)泥，但我沒有放棄，而是重新按步驟做的，我成功了。
看到這些畫面，我自責(zé)的對(duì)自己說：“為什么做陶藝可以不放棄，現(xiàn)在也不能放棄。不是每個(gè)人都要建一座水晶教堂，但是每個(gè)人都可以設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都可以攤開一張白紙，敞開心扉，寫下10個(gè)甚至100個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑�！�
這使我自信起來，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑有很多。
到了比賽的那天，我感受到了從未有過的自信和不緊張，這使我超常發(fā)揮了。
聽到晉級(jí)的名單里有我的名字，看到媽媽欣慰的眼神，我流下了激動(dòng)的眼淚，沖到媽媽的懷里，聽見媽媽對(duì)我說：“我知道你有幾次想放棄，但你沒有而且堅(jiān)持了，完成的很出色，媽媽，為你感到驕傲�！�
也許逐夢(mèng)的歲月，一場(chǎng)艱苦矚目的道路，坎坷不平，但只要我們心底深藏夢(mèng)想逐夢(mèng)的腳步，從未停止，夢(mèng)想之花就一定會(huì)絢爛綻放。
我的腳步優(yōu)秀作文 篇15
大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，夢(mèng)想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，夢(mèng)想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里是一位有引手它的鐵貌，夢(mèng)想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
“哎，過幾天就要參加比賽了，怎么辦呀？沒有比好就不能晉級(jí)了，我的夢(mèng)想就會(huì)破了嗎？”一串文字鉆進(jìn)了我的腦海，眼前不禁浮現(xiàn)出媽媽期待的眼神，她希望我能夠舞蹈再晉一級(jí)，我便從償大的舞蹈室上的地板上爬起來，又繼續(xù)了我舞蹈訓(xùn)練。
在堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，我便又想放棄，我坐在地板上浮想著媽媽失望的眼神。
不禁抬頭望向天花板，一個(gè)個(gè)畫面像電影一樣流過，我小心翼翼地拿著一團(tuán)陶泥，把泥的上部撥高，拉出一個(gè)瓶子的頸部，一切進(jìn)展順利，但胚還沒有成形，就如脫韁的野馬從我手中滑落，最后手中只剩下幾團(tuán)泥，但我沒有放棄，而是重新按步驟做的，我成功了�？吹竭@些畫面，我自責(zé)的對(duì)自己說：“為什么做陶藝可以不放棄，現(xiàn)在也不能放棄。不是每個(gè)人都要建一座水晶款堂，但是每個(gè)人都可以設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都可以攤開一張白紙，放開心扉，寫下10個(gè)甚至100個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑�！�
這使我自信起來，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑有很多。
到了比賽的那天，我感受到了從未有過的自信和不緊張，這使我超常發(fā)揮了。
聽到晉級(jí)的名單里有我的名字，看到媽媽欣慰的眼神，我流下了激動(dòng)的眼淚，沖到媽媽的懷里，聽見媽媽對(duì)我說：“我知道你有幾次想放棄，但你沒有而且堅(jiān)持了，完成的很出色，媽媽，為你感到驕傲�！�
也許逐夢(mèng)的歲月，一場(chǎng)艱苦矚目的道路，坎坷不平，但只要我們心底深藏夢(mèng)想逐夢(mèng)的腳步，從未停止，夢(mèng)想之花就一定會(huì)絢爛統(tǒng)放。
我的腳步優(yōu)秀作文 篇16
追夢(mèng)的腳步，在記憶的輪回中漸漸清晰。它，從未消失過。不停地，噠噠，噠噠向前�！}記
音樂是我的生命，是靈魂的歸宿。我期盼著，登上那維也納神圣的殿堂，與音樂共舞。當(dāng)我觸碰到那潔白間黑的琴鍵，世界安靜了，只有流動(dòng)的音符，如風(fēng)般輕柔而無止息的吹刮著的旋律，是淚的升華，笑的凝聚。
“音樂，我追定你了！”
記得小學(xué)時(shí)總愛偷偷溜進(jìn)那所謂的禁區(qū)（雜物室），那兒有一架略舊的電子琴，電池尚未耗盡，指尖頑皮地點(diǎn)在琴鍵上，琴音微微顫動(dòng)，卻引得我的心跳狂亂難抑。這就是，這就是音樂��！我抓緊了衣襟，載著一串串極亂的心跳歸去，音樂，我追定你了！
初中時(shí)，合唱團(tuán)的第一亂選拔賽我因膽怯而棄權(quán)離開，我追逐老師懇求再次試音，應(yīng)約在周五竟以假聲聲樂一次過關(guān)，我狂喜不已，捧著掌心的歌譜，心中的希望漸顯微光，那腳步，漸漸的加快了。
“即使聲音嘶啞，我也要唱！"
隨年級(jí)增長(zhǎng)，生活被按下了快門，我奔波于學(xué)業(yè)音樂之間，舍不得放棄，卻難敵那飄下的試卷，背歌詞背詩(shī)文成了必修的功課，我嘗試著融入角色，或因高山流水遇知音而喜，或因梁祝的悲苦而泣，我艱難而執(zhí)著地支撐著身體前行，靈魂被腳步牽引，歌聲繚繞耳畔，那嘶啞而堅(jiān)韌的歌聲如鏗鏘玫瑰的綻放，碎裂荊棘之間暗藏幽香�！澳悴灰桥_(tái)了吧？”朋友她一臉的心疼，“即使用嘶啞的喉嚨，我也要唱！"因?yàn)�，那是最美的一個(gè)腳印。
讓我用執(zhí)著鋪墊成功，用此刻深陷腳步。付出一份真摯，尋夢(mèng)的腳步，永不停止……
我的腳步優(yōu)秀作文 篇17
曾經(jīng)我只是一個(gè)年幼無知的孩子，但那僅僅是曾經(jīng)，而曾經(jīng)的曾經(jīng)永遠(yuǎn)代表不了如今的現(xiàn)實(shí)生活。
轉(zhuǎn)眼間，匆匆十三年已逝去，我也逐漸有了自己的獨(dú)立思維，有了自己的人生方向。在這過去的十三年中，我要感謝一直陪伴我一起成長(zhǎng)的父母，他們記錄著我這十三年間的歡笑與淚水，他們給予了我最好的呵護(hù)，他們引導(dǎo)我敢于沖破艱難險(xiǎn)阻，他們是我人生中最為重要的人，他們的盡心盡力無人能及�？鞓烽L(zhǎng)大，就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
十三年，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也明白了堅(jiān)持�；蛟S我這樣的心理蛻變也更能體現(xiàn)出我的成長(zhǎng)吧！漸漸地，我的夢(mèng)想越來越清晰，并且我想去堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)它。即使它遙不可及且深不可測(cè)，我也仍然想要去創(chuàng)造奇跡！不去管最后是否能夢(mèng)想成真，即使荊棘叢生，我也不會(huì)后悔。
夢(mèng)想的確是那么的美好，可若不敢去拼，去搏，又怎么知道有沒有實(shí)現(xiàn)的可能性呢？夢(mèng)想雖然是虛幻的，可萬一成為現(xiàn)實(shí)了呢？
即使頭破血流，也會(huì)毫無怨言，因?yàn)楸澈蠼o我鼓勵(lì)和溫暖的人，讓我懂得了為夢(mèng)想去拼的人是世界上最幸福的人。
我的夢(mèng)想承載著我的羽翼，所以我從不愿輕易言棄！人生不拼也不搏，又怎么能出彩？有許多人因膽怯與懦弱，放棄了自己的夢(mèng)想隨波逐流，這樣的人生就注定不會(huì)完美，更可悲的是，有些人連夢(mèng)想都不敢有，他們害怕困難挫折，他們害怕遍體鱗傷，這樣的人生注定被人所不齒。持之以恒，堅(jiān)持夢(mèng)想的人，是最勇敢的人。
偉大的夢(mèng)，勇敢的心，世界因你而不同。
追一個(gè)青春無悔的夢(mèng)，隨一顆奮發(fā)向上的心，讓我們的'人生由自己去主宰，讓我們的世界因自己而精彩！
我的腳步優(yōu)秀作文 篇18
“我們都是追夢(mèng)人，在今天勇敢向未來報(bào)道……”曾在今年的春晚里聽到了這首歌，那優(yōu)美的旋律和充滿哲理的歌詞，它點(diǎn)燃了我對(duì)夢(mèng)想的希望和信心，其實(shí)我何時(shí)停止過追夢(mèng)的腳步呢。
五歲——?jiǎng)?lì)志
從小我就對(duì)這個(gè)侓師的職業(yè)情有獨(dú)鐘，在我五歲的時(shí)候，我們家就住著一位當(dāng)律師的阿姨，她做事干練，目光睿智，談吐不俗，她給我講過她的工作經(jīng)歷，說是會(huì)到法庭上打官司，用他的知識(shí)來幫助當(dāng)事人，他遠(yuǎn)近有名，求他打官司的人也絡(luò)繹不絕，當(dāng)時(shí)我就是覺得他是救人于水中的英雄，于是，懵懂的我這次追夢(mèng)的列車已經(jīng)緩緩的開動(dòng)了。
十歲——追逐
十歲了，我開始著迷于法制知識(shí)的積累，我在那時(shí)功課不是很繁忙，在別人認(rèn)為枯燥的政治課我卻聽得津津有味，在看電視的時(shí)候，我很喜歡看法治頻道，在玩手機(jī)的時(shí)候，我喜歡翻閱電子的法律條文，在看書的時(shí)候我最喜歡看法制報(bào)刊，還經(jīng)常去找鄰居家阿姨請(qǐng)教有關(guān)法侓問題，在外人眼中我仿佛是個(gè)另類，但我卻知道追夢(mèng)的路漫漫其修遠(yuǎn)我也將上下而求索就這樣，并樂此不比。
十三歲——挫折
上了初中，雖然學(xué)業(yè)繁忙，但我也沒有將我的夢(mèng)想置之不理，雖然我沒有時(shí)間看電視，玩手機(jī)，連看書的時(shí)間也被消減并對(duì)同學(xué)說出夢(mèng)想是，但是我也會(huì)擠出一些時(shí)間學(xué)習(xí)，我知道，這不只是我的一個(gè)夢(mèng)，還是一個(gè)應(yīng)擔(dān)負(fù)起的一個(gè)責(zé)任。
“千山萬水本想天地跑到，海闊天空放開溫暖懷抱…新年鐘聲響起的鐘聲響起，追逐夢(mèng)顯得信心花城熱流，在我心中流淌于是我一次次的放棄了休閑玩樂，整日沉浸在書山題海中并樂此不比是的，
夢(mèng)想是激勵(lì)人前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)一直以它作為我前進(jìn)的方向，并會(huì)永不停息的去追逐。
我的腳步優(yōu)秀作文 篇19
每當(dāng)夜色籠罩大地，困倦的我總能聽見一串串熟悉無比的腳步，一串串輕的不能再輕的腳步聲穿透夜色，在夜色中縈繞在我的耳畔。
我一向有踢被子的毛病，每個(gè)靜謐的夜晚，睡夢(mèng)中的我動(dòng)不動(dòng)就對(duì)著身前的被子一陣拳打腳踢，直至被子被我踢到床下才肯停歇。我的生怕我著涼，便在每個(gè)夜深人靜的夜晚小心翼翼的來到我的床邊，輕輕地拿起被子蓋在我的身上，最后再小心翼翼的邁著輕盈的步伐走出我的房間。盡管她時(shí)常埋怨我的這個(gè)壞習(xí)慣，也時(shí)常戲謔我說我的床有我這樣的主人真是倒了八輩子的霉。但是沒有一個(gè)晚上不來我的房間，最后再悄無聲息的回去。而在睡夢(mèng)中的我，也總是迷迷糊糊的聽見那我已經(jīng)十分熟悉的腳步聲。我在住過宿，可我們的生活的步子卻沉重?zé)o比，好像她的腳灌了鉛似的，可謂是“重如”每走一步便發(fā)“咚咚”的腳步聲。常常將身處夢(mèng)鄉(xiāng)的我驚醒。
當(dāng)然，小時(shí)候的我不僅有踢被子的惡習(xí)，還調(diào)皮的很。年少不懂事的我總是在外面與人追逐打鬧也就算了，自己還不爭(zhēng)氣，人沒有追到反而在地上摔的鼻青臉腫，有些“猙獰”的臉腫的像一顆“豬頭”。身上也擦破了皮。爬起來就哇哇大哭。媽媽便像坐火箭似的一路狂奔到我的身邊。急促的腳步聲夾雜著我的哭鬧聲回響在我的耳畔。心疼的她仔仔細(xì)細(xì)的檢查我身上的傷，恨不得拿來一臺(tái)顯微鏡，然后便二話不說，背起我向著附近的藥店奔去，好像化作了一陣清風(fēng)，伴隨著急促的像從空中像從空中落下密密麻麻的雨點(diǎn)一樣。在她背上啼哭我只聽見一陣急促的“噠噠”聲。與迎面刮來的風(fēng)的“呼呼”聲。
我的母親時(shí)似黑夜中的，潤(rùn)物細(xì)無聲。時(shí)似一陣清風(fēng)，輕撫我的臉頰。為在成長(zhǎng)之路上摔倒的我?guī)碇匦抡酒饋淼膭?dòng)力。
我的腳步優(yōu)秀作文 篇20
我有一個(gè)夢(mèng)，它藏在我的內(nèi)心深處，它時(shí)刻影響著我，促使我向著它不斷地靠近。
夢(mèng)中的我坐在一間干凈整潔的書房，那是我的書房。書柜上擺放著許多種類型的書籍。里面有我看過的，沒看過的……一本本像是充滿磁性似的，吸引我看完整本書。桌上放著什么呢？是一張張雪白的A4紙。我將用我手中的筆。在她上面寫上密密麻麻的字，表達(dá)自己的所見所聞所感，以及心中美好的畫面，都會(huì)從我的筆尖一瀉而下。
我想當(dāng)一個(gè)作家，即使網(wǎng)絡(luò)作家也行。這個(gè)夢(mèng)最早出現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)，當(dāng)時(shí)的我非常喜歡看小說。有許多名著和網(wǎng)文，小說我都看過。可以說已經(jīng)到了如癡如醉的地步，記得有一次，邊看小說邊燒鍋，結(jié)果把火燒滅了都不知道，為此還挨了母親的破口大罵呢！小說很有魅力，它可以讓人們發(fā)揮想象力，想象那些曲折的情節(jié)，還有血肉豐滿的人物形象……潛心看小說時(shí)，那里面的文字會(huì)讓你在腦海中呈現(xiàn)出一幕幕神奇的畫面，一曲折生動(dòng)的情節(jié)引人入勝，真是讓人欲罷不能。
小學(xué)六年級(jí)，我開始構(gòu)思一本小說，在閱讀了大量的小說后，我已經(jīng)迫不及待的想寫出自己的小說了，可奈何當(dāng)時(shí)詞匯量太少，很多詞義沒弄明白，這個(gè)計(jì)劃只好化為泡影了。終于在初二時(shí)，我用了一個(gè)暑假和一個(gè)學(xué)期的課余時(shí)間，完成了大概三四十萬字的奇幻小說。之后，我將它一張一張發(fā)到微博上，得到了一些網(wǎng)友的支持，這更加堅(jiān)定了我的信念。
可是由于我未滿16歲，不能把它發(fā)到正規(guī)網(wǎng)站上，這點(diǎn)非�？上А５�，無論怎樣，我都不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想，我以后仍會(huì)一如既往的去追求自己心中這個(gè)美好的夢(mèng)想！
我的腳步優(yōu)秀作文 篇21
今天的天氣不錯(cuò)，風(fēng)很軟很柔，吹在臉上時(shí)微微涼爽，盡管太陽當(dāng)頭。
體育課，同學(xué)一起到操場(chǎng)打網(wǎng)球。我忘記帶球鞋，只好一個(gè)人到足球場(chǎng)去觀看。
奇怪的是整個(gè)足球場(chǎng)上一個(gè)人也沒有，似乎連鳥兒也沒有停留。既然如此，何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)在四季常青的草地上躺下，一個(gè)人仰望天空呢?難得有這樣的時(shí)間，這樣的興致，我便跑到球場(chǎng)中央，不顧弄臟白襯衫的后果，不管沾滿泥土與雜草的頭發(fā)，懶洋洋的躺到了草地上。
天很高很藍(lán)，一片云彩也沒有，真是個(gè)出奇的好天氣。不知道有多久，我沒有這樣悠閑的仰望天空了。我不敢往右看，因?yàn)樘柕墓饷⒑艽萄�。于是我把頭轉(zhuǎn)向左邊。這是我看到了一個(gè)從未見過的世界--那樣靜，那樣美，安詳卻充滿生機(jī)，顏色單調(diào)卻簡(jiǎn)單明朗。我有些驚訝，這樣美的地方為何自己從未發(fā)現(xiàn)?其實(shí)這個(gè)世界沒什么特別，是樹，是學(xué)校后山上成林成海的樹。它們經(jīng)過一冬天的冰冷，還沒有長(zhǎng)出新的綠葉�？墒鞘裁茨Хㄗ屗鼈�?nèi)绱嗣利惸?我想應(yīng)該是天氣，是微風(fēng)，甚至是看樹人的心吧?是呀，很久很久，我沒有在草坪上看天，更別說換一個(gè)角度來看這些美的發(fā)白的“橫著“長(zhǎng)的樹了!此時(shí)心里不禁有些憂傷，自己是怎么了?自己那雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛跑到哪里去了?是城市的喧囂將它們攆走了罷，還是它隨著童年悄悄溜走了?
“Echo，你這是怎么了?“睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)好友正站在不遠(yuǎn)處向我微笑。我站起來，沖他擺擺手，“沒事兒，沙子進(jìn)到眼睛里了。“我輕輕的跑了幾步，追趕上了他，和他手挽手向校園內(nèi)走去。
眼淚不必擦，就讓風(fēng)把它吹干吧!
或許，我們真的應(yīng)該給我一個(gè)停下腳步，盡情擁抱大自然的機(jī)會(huì)吧，我的天空將絢麗無比。
我的腳步優(yōu)秀作文 篇22
那是一個(gè)蕭瑟的傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，烏云密布，不久定會(huì)有一場(chǎng)大雨。
上完輔導(dǎo)課的我拉上了外衣的拉鏈，走入一家便利店，買了一盒熱牛奶走出店門，回想著今天布置的作業(yè)，百無聊賴地往家走。
走過車站時(shí)，我突然被一團(tuán)黑影吸引了喵～貓叫！難道有小貓被壓在貨物下面了？想到這，我連忙沖過去，離那黑影近了也看清了，是一只臟兮兮的小白貓依偎在一個(gè)男人懷里。男人靠墻坐著，面容憔悴，旁邊靠著一把吉他，隨意地在一本本子上記著什么。又是一個(gè)落魄的賣唱歌手。我搖搖頭，默默走開了。
幾天后，我去車站接朋友，又見到了那位歌手。
那只白貓乖巧地窩在吉他盒里。他揉揉小貓的腦袋，似乎在自言自語：肥仔，我已經(jīng)在攢錢買房子啦，我也有在自己寫詞啦，你看看怎么樣？我覺得我可能會(huì)因?yàn)檫@首歌爆紅哦！到時(shí)候我們有錢了我?guī)闳コ匀聂~，其實(shí)金槍魚也不錯(cuò)對(duì)吧？你怎么想��？說著，他抱起吉他認(rèn)真地唱起徐秉龍的《不二臣》，二十幾歲的大男孩，聲音干凈，清透，面容依舊疲憊，但眼光里透著一種堅(jiān)定。
我心里的一角不知被什么觸動(dòng)了，這一次，我沒有像以往一樣轉(zhuǎn)身離開，而是在他面前停下了腳步，認(rèn)真地聽著他的歌聲。他的歌聲在偌大曲長(zhǎng)的車站通道內(nèi)回蕩著：
一個(gè)人拼命長(zhǎng)大的幾年
兩人匆匆忙忙地擦肩
隨著未曾熄滅的長(zhǎng)夜
淡得看不見
我靜靜地聆聽，從口袋里掏出十元錢放在他的吉他盒里，以表達(dá)我的敬意。他微微向我點(diǎn)頭，并沒有停止他的歌唱。
前兩天的雨汽早已消散，外面陽光不燥，清風(fēng)正好。
我的腳步優(yōu)秀作文 篇23
我，是一個(gè)平凡的女孩，家境平凡，長(zhǎng)相平凡，成績(jī)也平凡，但是，我不甘于平庸，因?yàn)槲抑乐灰D苦努力，奮發(fā)進(jìn)取，在絕望中也能尋找到希望，平凡的人生總將會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。而我一直在追夢(mèng)的路上！
夢(mèng)想的道路上坑坑洼洼，一不留心就會(huì)掉入萬劫不復(fù)的深淵，但我一直默默的堅(jiān)持著。每天清晨，我迎接著第一縷晨曦，晚上，我陪伴著寄托在樹梢的月亮。因?yàn)槲乙呀?jīng)輸在起跑線上了，終點(diǎn)我必須要贏！
每天的我，徜徉在書的海洋里，尋找著自己的坐標(biāo)系，解答函數(shù)解析式。古語有云“天將降大任于斯也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！庇谑�，我為了學(xué)好數(shù)學(xué)，做了許多許多練習(xí)題，為了學(xué)好英語，我每天硬著頭皮去記單詞，為了不落下物理，我認(rèn)身翻看筆記。
我像一只赤足的蝸牛，前進(jìn)著，雖慢但我卻從來未停止追夢(mèng)的腳步，慢慢的，我開始出現(xiàn)在同學(xué)們的視野里，我終于贏得他們尊重，然而，我沒有因一份優(yōu)異的成績(jī)驕傲。我深深明白，我是農(nóng)民的孩子，我有多努力的現(xiàn)在，就有多美好的未來。
聽人說過這樣一句話：眉毛上的汗水與眉毛下的淚水你必須選擇一樣。而我選擇了前者。
在9年的學(xué)習(xí)中，我因自己腦袋不靈光而被他人嘲笑過，奚落過。但是我卻沒有去與他們一爭(zhēng)高下。因?yàn)槲蚁氲氖桥θ?yōu)秀，為再見的時(shí)候。十年后，我們會(huì)成為什么樣的人？我們不知道，那就走著瞧！
泰戈?duì)栒f：“天空沒有留下翅膀的痕跡，但鳥已經(jīng)飛過”。
我說：天空有過風(fēng)，有過雨，但我一直在追夢(mèng)的路上！
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