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實用的小學(xué)生生活作文400字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生生活作文400字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生生活作文400字 篇1
數(shù)學(xué)是我們每天必要接觸的，因為數(shù)學(xué)，我們的生活方便了許多。就如我們所學(xué)的百分率就讓我們知道了生活離不開數(shù)學(xué)。
就在暑假的一天，我回到了老家。多么熟悉的感覺呀！今年真是地瓜大豐收啊，那地瓜就像一個個胖娃娃。老師曾說過地瓜還可以做成地瓜粉呢。農(nóng)民伯伯們正在計算今年的地瓜能做出多少地瓜粉呢？我也過去幫幫忙吧！看來我學(xué)的'百分率終于派上用場了。
第一步當(dāng)然要知道一共有多少地瓜啦！農(nóng)民伯伯說：“用來做地瓜粉的地瓜一共有38千克。”他還告訴我100千克地瓜可以做出20千克地瓜粉。大家都知道求分率是：比較量除以標(biāo)準(zhǔn)量=分率。那么就是：20除以100乘100%=0.2乘100%=20%。這就是地瓜的出粉率啦。
接下來就要利用這個出粉率來計算一共可做多少地瓜粉了。地瓜的總數(shù)乘出粉率=38乘20%=9.6（千克）這樣就可以輕輕松松地算出地瓜粉的總數(shù)啦！是不是很簡單呢？其實不止是求地瓜粉，還有種樹的成活率，籃球的命中率，抽獎的中獎率等等。這些都是可用以上的方法的。就像種樹的成活率，只有把成活的棵樹除以種樹總數(shù)，再乘100%就=成活率了。
這就是生活中的數(shù)學(xué)，有了它是不是很方便呢？快與我一起去探索數(shù)學(xué)的奧秘吧！
小學(xué)生生活作文400字 篇2
六年，難忘的六年時光，竟在一眨眼之間便從指縫中溜走了。六年，難忘的六年，在同學(xué)們一起嬉笑玩耍中匆匆而過。六年，難忘的六年，在朗朗的讀書聲中，在同學(xué)們談天說地中，在考場上奮筆疾書中，悄然流逝�；貞涍^去，剛?cè)雽W(xué)的時候仿佛是發(fā)生在昨天。一閉上眼，滿腦子都是我們曾一起度過的'回憶，那些歡樂的時光，一起承受老師責(zé)備的日子，那些珍貴的友誼。即使再苦，心里也是甜滋滋的。
六年，說長不長，說短也不短，在這六年之中，有多少珍貴的回憶，有多少心酸的淚水。伴隨我度過這六年的，有恩師，有同學(xué)，還有親愛的母校。閉上眼，同學(xué)們可愛的模樣總浮現(xiàn)在我的腦海之中，怪里怪氣的譚耀昆，多才多藝的吳佳妮，伶牙俐齒的李其彥，成績拔尖的曾紫祎……前幾天，才聽老師說起，要照畢業(yè)照了，頓時，才感覺，原來，時間過的如此之快，剛踏入小學(xué)校門的事，仿佛是發(fā)生在昨天。
這六年，就是我們成長中的一首歌，雖然會結(jié)束，但是，每一個同學(xué)的名字，每一張?zhí)煺娴男δ�，都會珍藏在我的心里。雖然就要離開，可是，我不會忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過我的每一位老師。
親愛的母校，可敬的老師，可親的同學(xué)們，這六年，會扎根在我心中，永遠都不會忘記！
小學(xué)生生活作文400字 篇3
盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。陶淵明這句詩足夠的表達了我的小學(xué)生活是多么的快，歲月不等人，我從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小伙子，這也是一眨眼的時間��！站在校園的操場上，仰望著天空回憶過去，也不時發(fā)出“呵呵”的笑聲……
哎，畢業(yè)后孤單時，眼睛還可以不時的看著小學(xué)生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點呢，我使勁的用思想來添補，回憶著當(dāng)時的情景。
六年啊六年，這么快，你馬上就要奪走我的'童年，童年僅僅剩下幾十天的時間啊，我一定要將這段記憶好好珍藏，讓他在我的腦海中永不磨滅。
小學(xué)一畢業(yè)，我就結(jié)束了小學(xué)生活，即將步入中學(xué)。我對小學(xué)有太多不舍，。我舍不得關(guān)心教育我的老師們；舍不得互相幫助的同學(xué)們；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們；舍不得……他們給我?guī)砹酥R�？鞓泛陀颜x！我永遠忘不了我的老師與同學(xué)！ 小學(xué)畢業(yè)后，大家就要各奔東西了，不一定在一個中學(xué)，現(xiàn)在一想到將來的分別，現(xiàn)在就非常不舍，唉，真想讓時間定格在此時此刻，不在流逝，停留在此，讓我與我的老師同學(xué)們在一起。
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長時間的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天，我就要離開陪伴了我多年的母校，小學(xué)的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
小學(xué)生生活作文400字 篇4
我作為一位小學(xué)生一位地球人實踐并保持低碳生活當(dāng)然也是義不容辭的義務(wù)。
既是低碳就是節(jié)約跟環(huán)保，我還是可以做到很多的：首先我在昨天收拾書櫥的時候，整理出來大量的本子，都是以前用過的但是沒有用完，有的用了一半，有的才寫了幾頁，我把用過的撕掉把沒用過的重新裝訂了一下，成為一本厚厚的條記本，我可以用來撰著文底稿，可以記日記，跟新的一樣。
媽媽的低碳貢獻體現(xiàn)在用水方面跟購物袋方面，我們家有一個塑料桶，我經(jīng)常瞥見媽媽把不消的涼水放在桶里攢著，有時候也放在盆里用來洗拖把跟沖廁所。每次購物媽媽自己攜帶布袋子，從不在超市買袋子，媽媽真是個低碳生活的先驅(qū)者��！
父親的低碳貢獻體現(xiàn)在用電方面，我們家的燈特別多，有時候我上廁所就忘記關(guān)燈，寫完功課的時候要燈還是打維基百科中文版開的`，父親就會給我關(guān)掉燈。每次媽媽忘記關(guān)燈時父親也會說：“以跋文住關(guān)燈啊，你的低碳生活怎么過的！”媽媽就會回敬道：“哼，你整天開著個車耗油那么大，你的低碳生活怎么過的！”嘿，兩個人還杠上了。
我還給媽媽做了建議：家里不要再買一次性筷子了，因為筷子是需要樹木做成的，我們要愛護樹木，不要讓水土流失，讓地球接收更多的二氧化碳！
這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到，建議同學(xué)們行動起來，為我們生存的家園——地球，貢獻自己菲薄單薄之力吧！相信我們的家園會恢復(fù)本來的仙顏跟健康��！
小學(xué)生生活作文400字 篇5
欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，是感受生活；聆聽婉轉(zhuǎn)的音樂，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；得到別人的關(guān)注和支持，那也是感受生活??生活無時無刻的在我們身邊。感受生活猶如看一本內(nèi)容豐富的課外書，昂你身臨其境，深切體會生活中的點點滴滴。
感受生活是一種鼓勵。在上課時，看到同學(xué)們爭先恐后的`勇于舉手，搶著老師提出的問題，不管錯對，因為受到老師的表揚而露出燦爛的笑容時，我羨慕不已。而我，躲
在一旁，不敢舉手，有時舉起了，怕自己答錯，又悄悄的放下。然而，小秘密還是被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)。每次，老師就會用那滿懷期待的目光鼓勵我，仿佛在說：姜璐？，勇敢些，戰(zhàn)勝恐懼，你一定行的。頓時，老師的目光讓我充滿信心和力量，讓我感受到了鼓勵就在前面，只要勇往向前，就一定能勝利。作文
感受生活也是一種支持。小時候，媽媽就支持我只要自己想去做的事，就要大膽去做。現(xiàn)在漸漸長大，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，媽媽還是繼續(xù)支持我學(xué)會獨立。每個禮拜的興趣班，如果可以，就自己坐車或騎車去，可前提是要安全；在家要整理自己的房間；小件衣物要自己動手洗滌；遇到難懂的題目，一定要自己先認(rèn)真思考。每一次，媽媽的支持都讓我深深體會到了生活原來是要靠自己去創(chuàng)造的。
感受生活，其實就是感受>幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的。當(dāng)我們在感受生活時，不要因為憂傷失敗而停滯不前，也不要因為碌碌無為而喪失對人生目標(biāo)的向往和追求。讓我們一起感受美好生活吧！
小學(xué)生生活作文400字 篇6
去年秋天，媽媽帶我去老家看望外公、外婆。在那里，我真正體會到了什么是鄉(xiāng)村生活，直到現(xiàn)在，還是回味無窮！
清晨，我早早地起了床，就跟著弟妹出去玩。小鳥在不時地站枝頭謳歌；野花野草隨處可見，它們在秋風(fēng)中搖曳，在陽光的沐浴中，顯得那么可愛；魚兒在水中嬉戲；小溪歡快地流淌。一路上好不快活。一眨眼的功夫，便到了中午，大伙的`肚子就開始唱“空城計”了，我們正打算回家吃飯，在路上，我們見有些人在烤花生。看見他們吃的那么香，我們都被饞的直流口水，于是大家開始計劃烤花生行動，我和妹妹偷花生，其他人偷麥桿。材料準(zhǔn)備齊全后，我們找了一幢廢棄的磚房，作為燒烤地點。首先，用幾塊磚搭一個灶臺（不用太復(fù)雜）。接著，在里面放一些麥桿。接下來，把花生放進去，用開始放的麥桿蓋住（只要用一點麥桿蓋住就可以了）。然后，等麥桿燒完后，用燒完的黑灰蓋住5分鐘就可以吃了。當(dāng)我們吃著自己做的東西的時候，心里別提有多自豪了。不知不覺中，傍晚到了。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，歸巢的鳥兒，一切都是那么美好。只有遠處偶爾傳來的幾句叫喊聲。最后一抹晚霞也消失了，整個天空暗了下來。人們紛紛關(guān)緊大門，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，到處都是那么安靜，只有幾聲鳥叫偶爾傳來……
鄉(xiāng)村生活，你是那么使人回味無窮，那么使人流連忘返！
小學(xué)生生活作文400字 篇7
我在班集體中，算是一個調(diào)皮、刁蠻又愛耍小聰明的女生。
我們的班級是一個可愛的大家庭，可能是我們比較熟悉的關(guān)系，我們也懂得了如何跟老師交流。我們和老師好像并不是師生關(guān)系而是很要好的朋友，老師知道我們所需要的，一次我們的體育課是在第二節(jié)，我們被老師操了個半死，但又不能回家，還有一節(jié)語文課沒上，上課鈴響了，同學(xué)們都很懶散地趴在書桌上，語文老師進來一看，就說：“同學(xué)們，我知道你們很累，所以老師今天這節(jié)課不上了，讓你們好好休息，但不能吵鬧！”聽到這句話我們?nèi)嗤瑢W(xué)竟異口同聲的.說道：“謝謝老師！”
一次，我們班有個男同學(xué)，突然昏倒了。大家焦急萬分，這是一位同學(xué)挺身而出說：“大家去通知老師，我背他去醫(yī)院。'大家都認(rèn)為他在開玩笑，因為他一直傻呼呼的。常被人欺負(fù)。但在最關(guān)鍵的時刻挺身而出好像完全變了一個人似的。于是幾位男生和他扛著昏倒的同學(xué)走向了醫(yī)院，但在醫(yī)院里他又恢復(fù)了傻呼呼的性格，被大家贊賞！
我們班的男生特調(diào)皮，喜歡把掃帚放在門上這樣別人一拉就砸到了，，他們還喜歡在別人的座位上放口香糖，盡搞惡作劇。但是別人總會以其人之道還治其人之身。最后受難的還是那群男生。
雖然我們的班級里經(jīng)常打打鬧鬧，像冤家。但在最重要的時刻不論是誰都會團結(jié)起來！也許這就是真正的友情！
小學(xué)生生活作文400字 篇8
打開記憶的閘門，回憶起過去，那日子是多么讓人向往呀！每天有老師的愛護，老師的關(guān)心以及教育。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我是多么的不想離開母校，現(xiàn)在回憶起母校里的一花一草，都銘記在我的心里。
在我上三年級的時候，同學(xué)之間總還是鬧矛盾，一會吵架，一會打架，老師您卻總是幫我們勸架，讓我們友好相處，您出謀劃策讓我們友好相處，這可以看出您是多么的愛我們呀！
記得在一節(jié)語文課上，有兩個男生不知道因為什么突然打起架來，您一看便不緊不慢的走到了他們身邊，說了幾句話，這時兩個男生就停了下來，好想看出了您已經(jīng)生氣了，那時我們很害怕您，只要您一發(fā)脾氣我們就如貓看見了老鼠一樣，所以他們兩個自然也就停了下來好好上課了。雖然他們兩個停下來了，可心里的氣還沒有消下去，下課又打來起來，您更生氣了，于是便讓他們兩個的家長來學(xué)校解決了，但是我們知道您這是為了我們好。
再說說我們堅持寫日記吧！
我們是從四年級開始寫的日記，一直堅持到現(xiàn)在，中間從來沒有中斷過 這又是一個我們值得驕傲的`一點。有一次，有人不想寫了，您便堅持要讓他寫，現(xiàn)在看來當(dāng)初讓他堅持寫是有好處的，現(xiàn)在不僅不讓他感到煩，而是感到驕傲！
六年發(fā)生的事情簡直太多了，我不能一一列舉，但他是永遠記在我的心里的，往日的事情我們歷歷在目，就像我們心里的一顆流光溢彩的珍珠。
小學(xué)的生活雖然令人向往，但是我們要在以后的日子里繼續(xù)努力，我真為能有這樣一段小學(xué)生活而驕傲自豪！
我愛我的母校，更愛我的老師！
小學(xué)生生活作文400字 篇9
剛剛就在剛剛，我突然感到呼吸不過來。像一個溺水者時浮時沉；又像身上壓著百斤巖石，上氣不接下氣。
我被生活的苦悶禁錮了。一切的一切，成績，考試，挨批，努力無結(jié)果甚至退步到最差。這都是夢魘，求求你讓我醒過來。
我將窗戶打開，發(fā)瘋似的呼吸著空氣，不論它是否清新；我努力將身體探出窗外，只有這樣，我才能暫時逃避著荒唐的世界；我躺在地板上，地板上的陰涼能讓我舒服一些。耳畔是秒針孜孜不倦煩人的聲響和自己急促的呼吸聲，我感到我已經(jīng)被吞沒了，一合上眼，不及格的試卷，老師的否定，努力后的放棄……全在眼前一幕幕地放映。
我害怕了，膽怯了，退縮了，好想頹廢下去，拋去一切累贅。但我知道，我現(xiàn)在正站在人生的'十字路口，有四個聲音同時對我說：“向這邊走吧，向這邊走吧！”我傍徨了，徘徊不定，我不知道向哪里走，誰來幫我？我想像犀牛一樣怒吼，狂嘯；我想像狂風(fēng)一樣席卷地球，我要報復(fù)，報復(fù)這個比雨果的悲慘世界更悲慘的世界。
或許你會嘲笑我，不就是一點點挫折嗎，你需要這樣在意嗎？從哪里跌倒就從哪里爬起呀！是的，我懦弱，我已不堪重負(fù)。如同都勒卡的惡靈，跌入谷底。一次次地爬，想要爬上去，可最后總是重新跌落，一次又一次。我放棄了，可心中的另一個我對我說：“再一次，你能行，加油！”你說我該怎么辦呢？怎么辦呢？
這就是我——一個考奴的心情小記。
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