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【實用】愚人節(jié)作文200字集錦六篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文200字6篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】愚人節(jié)作文200字集錦六篇

愚人節(jié)作文200字篇1

　　今日是愚人節(jié)，我去學校上課，我非常認真，終于下課了，我準備開始一日的整人計劃。

　　我對我的前桌薛博航說：“今日老師獎勵全班同學每人一個橡皮擦，你去自己的位置抽屜里看一看!”“真的'啊?太好了!”薛博航欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屜里的橡皮擦，結果什么都沒有，只有一張紙條，上面寫著：沒有橡皮擦，你被騙了，哈哈!傻瓜，愚人節(jié)快樂!薛博航的臉色一陣紅一陣白的，和調色板一樣，搞得我捧腹大笑。于是，他把臉拉黑了，我的同桌郭永棋看見了，哈哈大笑：“哪有什么橡皮擦啊，分明只有一張騙人的紙條嘛!”薛博航被我們的笑感染了，也笑的前俯后仰。

　　一日就在這歡聲笑語中結束了，我喜歡愚人節(jié)!

愚人節(jié)作文200字篇2

　　媽媽昨天告訴我的，她說：“明天就是愚人節(jié)，千千萬萬別被別人騙咯！因為，這樣就會變成愚人了！”我說：“我不會的，我楊翔宇是不會被別人騙！”媽媽相信我，說：“好，我相信你！”今天沒有一個人知道今天是愚人節(jié)，我很是高興；為什么呢？哈哈，你不知道吧！是因為沒人會騙我了！我們學到第三節(jié)課的時候，李老師來了，有一部分人說：“李老師，李老師，李老師，李老師，李老師……”李老師很生氣，為什么呢？因為同學們怎么不聽話，李老師當然不高興啦！所以下了這節(jié)課，我們的語文老師周老師就把叫了的都提了出去。

　　等了做完操，我們進來時，我們的.數(shù)學老師趙老師，知道今天是愚人節(jié)，就帶我們的籠子；當時我們還沒注意到，“這是零！”趙老師說。我一下子反應了過來，“這是騙我們的。”我心里默默的說。我們放學的時候，我老是問媽媽：“一加一等于幾？”她說：“等于二！”我說：“錯，等于三！”接著，我又問：“二加二等于幾？”媽媽說：“等于四！”我說：“錯，等于六！”你找到它的規(guī)律了嗎？找到了就跟我流言吧!

愚人節(jié)作文200字篇3

　　今天是愚人節(jié)，你被愚了么？

　　“今天的天氣好晴朗，處處好風光!”哎，今天又輪到我早上值日了。

　　“丁呤嶺!”上課了，我和其他三個值日的'同學一起走進教室，灰頭土臉的，過了一會兒，李老師神情嚴肅地走了進來，把本子往講臺上一放，準備大發(fā)雷霆，只見他眼神掃過全班的每一個角落：“今天早上，衛(wèi)生管理員告訴我，早上打掃衛(wèi)生的人沒有搞干凈，滿地都是臟，掃地的人連掃都沒掃過，現(xiàn)在就去把它掃干凈!”我們嘆了一口氣，哎～我們明明打掃好了的，地上都被我們拖地一塵不染，怎么還會臟呢?要求高也沒有必要高成這樣吧!都快成整人了，唉——軍令不可違啊!

　　我們跑上樓去，拿好拖把，來到樓下，一起拖了起來。

　　十分鐘后……

　　李老師派了一個使者過來，讓我們回教室，我們看見使者臉上抽動的肌肉，以為大事不妙，我們一路上議論紛紛，傅予生氣地說：“以后我們不干了!”可張?zhí)靾騾s回答道：“說不定是好事�！蔽覀凅@魂未定來到教室，只聽里面爆發(fā)出“愚人節(jié)快樂!”我們聽后，集體暈倒。!啊!我有史以來第一次被愚啊!

愚人節(jié)作文200字篇4

　　我左顧右盼終于盼到愚人節(jié)了，真是太高興了！目標是誰呢？爸爸？媽媽？老師？還是同學？不管了，來個一箭四雕吧！

　　目標之一:爸爸

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“......”我在夢境中蘇醒，瞇著眼睛看了看日歷，啊，4月1日—愚人節(jié)到了！我腦瓜一動，鬼主意就來了。

　　我偷偷的把洗臉.梳頭......辦好了以后，和爸爸說：“隔壁的老奶奶借你的鉗子用用，說讓你馬上送去。”爸爸見人家這么著急，拿著鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈

　��！爸被我愚弄著了，我又不想把事情鬧大，就大聲喊：“騙你的！”爸爸氣冒了煙，正想打我，“今天是愚人節(jié)嘛！誰讓你這么好騙！”

　　目標之二：媽媽

　　應該上學去了，鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經地說：“老師讓拿25元錢，說買數(shù)學和語文的'練習本！”媽媽真信了！“嗨，騙你玩的，今天是愚人節(jié)！”我上學去了！

　　同學和老師可都精著呢！一個也沒騙著！

　　四雕沒雕成，我也一箭雙雕了！這個愚人節(jié)沒白過！

愚人節(jié)作文200字篇5

　　今天是4月1號愚人節(jié)，可不能上同學們的當。心里想著，轉眼就到學校了。

　　第一節(jié)下課后，同位出去了;一會兒，同位回來了，并對我說：“老班讓你去辦公室，快點。不過你也要小心一點，老班的'臉色好像不大對勁�！甭犃诉@話，我想也沒想，直奔英語辦公室。“老師，你叫我�！蔽覍习嗾f�！拔沂裁磿r候叫你啦�！崩习囡@出一臉的無辜與疑問。“可a說你叫我。”我也很疑問：老班不喜歡西方的節(jié)日，應該不會給我開玩笑呀�！鞍補給我叫過來�！崩习嗌鷼饬恕的后果可想而知�；钤�，誰讓他那么整我那。

　　一會兒，老班派一個人叫b，但b以為是那個同學給他開玩笑那，就沒去。老班又派一個人去叫b，但b理都沒理。老班又派一個人去叫b，b照樣沒理那個同學;結果，那個同學急了，沖他大叫：“老班真的叫你過去�！闭l知，b轉臉給c說話去了。那同學只好回去如實稟報老班。老班聽后大怒，奔向教室，沖著b大叫一聲：“b你給我站到后面去，我派了三個同學叫你，你都沒去，你到底想干什么?”b的后果那叫一個慘不忍賭。