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演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我能站在這里參加競(jìng)選班長(zhǎng)，感到非常地自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持和老師的鼓勵(lì)。
小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿(2)
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有責(zé)任心的人來擔(dān)當(dāng)，要樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，要架起老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！
我相信我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一職務(wù)。首先，我從一年級(jí)開始，就一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職，在班級(jí)中有一定的威信和影響力，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。其次，我的成績(jī)一直在班上名列前茅，因此，我可以幫助一些同學(xué)把成績(jī)提高。第三，我興趣廣泛，多才多藝，還有組織各類活動(dòng)的能力。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間五年過去了。這個(gè)學(xué)年是特別的一年，是我們小學(xué)的最后一年，是非常關(guān)鍵的一年，也是學(xué)業(yè)繁重的一年。如果我能當(dāng)選班長(zhǎng)，我將全力以赴，更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，起模范帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。我將盡我所能，做老師的好幫手，做同學(xué)的好伙伴，把好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法與大家分享，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)。讓我們?cè)谛W(xué)的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績(jī)，為我們的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，讓我站好小學(xué)階段的最后一班崗。謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
敬愛的老師、同學(xué)們：
你們好!今天，我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái)，我叫XXX，我這次競(jìng)選的項(xiàng)目是班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。
如果我再次當(dāng)上了班長(zhǎng)，首先我會(huì)以身作則。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室，進(jìn)行語文科或英語科的帶讀，讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)在班里開展一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助”的活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛心的同學(xué)來組成“友愛組”，目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié)，友好相處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)制作一個(gè)“說說表”。就是說如果同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批評(píng)學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚(yáng)的得1分，周五總結(jié)時(shí)，分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。
聽了這篇精彩的'發(fā)言稿，你的手還會(huì)猶豫嗎?
謝謝!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是黎小田。我第一次參加演講，心里非常激動(dòng)。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”我今天也要當(dāng)一個(gè)“好士兵”，我要競(jìng)選班長(zhǎng)！班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù)，需要一個(gè)有能力、有愛心的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。我相信：我有這個(gè)能力！
我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心，還有責(zé)任心。曾經(jīng)當(dāng)過勸導(dǎo)員、班長(zhǎng)、班務(wù)助理等職務(wù)，我很棒吧？其實(shí)我也有一些缺點(diǎn)，比如說：寫作業(yè)很粗心，學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，和同學(xué)們一起努力，把我們五（2）班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大集體。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把我們的QQ群更加完善起來，還要建立老師群、家長(zhǎng)群，讓大家能夠很好地交流、溝通。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我就會(huì)每周給同學(xué)推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長(zhǎng)知識(shí)。
我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的！
老師、同學(xué)們，相信我！支持我！請(qǐng)投我一票吧！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我想繼任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈�，通過我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，投我一票吧！我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
尊敬的老師們、各位同學(xué)們：
大家好！這天我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。
我在班級(jí)里一向擔(dān)當(dāng)著語文課代表、語英組長(zhǎng)等職，而這天，我想競(jìng)選當(dāng)班長(zhǎng)！我是一個(gè)“變色龍”課堂上不敢發(fā)言，怕回答錯(cuò)誤，惹得同學(xué)笑話，可課間和在家卻像只被關(guān)在籠子里的貓剛剛被趕放出來，可能由于這一點(diǎn)有些不足，但我會(huì)努力改善！
但，我認(rèn)為自我有信心，有潛力管好班級(jí)。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)的重要職位，我會(huì)努力做到一下幾點(diǎn)：
1、做事認(rèn)真利索，能夠成為老師的小助手，管理好班級(jí)，不讓班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律被扣分，讓班級(jí)更加整潔。
2、自我要認(rèn)真完成課堂、家庭作業(yè)，當(dāng)然不會(huì)耽誤自我工作的時(shí)光。
3、幫忙同學(xué)所需要幫忙的地方。
期望能得到大家的認(rèn)可，期望大家投我一票，多謝！
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