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關(guān)于同桌的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于同桌的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于同桌的作文1
“同學(xué)，可否把你的語(yǔ)文書與我共享一下”？我轉(zhuǎn)身對(duì)他說(shuō)道。
他緩緩把書推到中間，之后又背起了古詩(shī)。就這樣，我與他相識(shí)在開學(xué)第一天。
我緩緩拿出一張便利貼紙，在上面寫道：“我是你的同桌——小笛，很高興認(rèn)識(shí)你”！我用胳膊肘一推一推，推到那頭。他抬頭看了我一眼，回復(fù)到：“嗯，我是小邱，請(qǐng)多關(guān)照。”
朗朗的背書聲漸漸讓教室熱鬧起來(lái)，當(dāng)我再次偷瞟他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他竟然有些搖搖欲睡，眼睛已經(jīng)瞇成一條縫，估計(jì)連根線也穿不過(guò)去。
午輔過(guò)后，要進(jìn)行期初考試，還有十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。各種聲音瞬間雜糅在了一起，音調(diào)越來(lái)越高，而他卻猶如處在幽深的竹林里，沒有月光。只有樹木，看不見盡頭，分不清方位，只見他在那靜謐的世界里，安靜的睡著，即使是天老王子也打擾不到他。
小邱這睡覺功夫?qū)嵲诹说�，有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都能被他的小耳朵聽見。老語(yǔ)的腳步聲只不過(guò)在他身旁過(guò)了幾遍，便爛在了他的心里。
考語(yǔ)文時(shí)，他又睡著了，他也不需要旁人的提醒，老語(yǔ)一下講臺(tái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小邱就坐起身拿起筆開始寫題，寫的甚快。沒有兩分鐘就趕上了我十分鐘寫的，實(shí)在令人望塵莫及！
歸寢時(shí)，又遇小邱，與他一起走向?qū)嬍�。我�?wèn)出了心中的疑問(wèn)：“你是如何練就一身這樣的本領(lǐng)呢？”他盯了我一眼，說(shuō)：“邱氏獨(dú)家秘訣，不能外傳。”
走了幾步，他自顧自地說(shuō)道：“我可能天生缺覺，其他人午覺都可以還不睡，下午沒事。而我不同，我是一天得睡五覺，晚上還要繼續(xù)睡�！�
哎，沒錯(cuò)，他就是這樣一位傳奇大哥。
又一天，上物理課，大家聽說(shuō)是一位看上去文彬彬其實(shí)特嚴(yán)的`老師，可小邱不并在意，繼續(xù)睡。只見他拿起筆，低下頭，眼睛瞇成縫，身體前傾，垂著頭，很快進(jìn)入他的世界。
物理老師戴著副眼鏡，目光敏銳，沒過(guò)多久就發(fā)現(xiàn)了沉睡的小邱，馬上點(diǎn)他起來(lái)，誰(shuí)知他脫口而出回答了老師剛提的問(wèn)題，老師也感到驚訝，問(wèn)道說(shuō)：“你是眼睛天生一條縫？剛才沒睡嗎？”小邱聽了只是微微一笑，并不作答。
老師似乎懂了，只是讓小邱眼睛再努力睜大一點(diǎn)，讓他能夠看見。
與他相處的這么幾天，我就看到了他身上的“曠世奇才”，也許他就是俗人做著奇事情。
關(guān)于同桌的作文2
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記?我也是偶然翻相冊(cè)，才想起同桌的你。”聽著《同桌的你》，想起同桌的你。回憶起那段最真、最純、最美的青蔥歲月。每當(dāng)我聽到這首歌，腦海里總是浮現(xiàn)出愛學(xué)習(xí)，愛繪畫，樂于奉獻(xiàn)的你。
還記得那一次期末考試之前嗎?全班同學(xué)都急得像熱鍋上的螞蟻一般，而只有你能專心致志地讀書，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)。我問(wèn)你，為什么你學(xué)習(xí)這么好還要看這些基礎(chǔ)知識(shí)。你說(shuō):“基礎(chǔ)是成功的鋪路石。就像蓋大樓，只有打好了地基，才可以讓樓體更穩(wěn)固。如果不打地基，直接就去蓋高樓，即使高樓再金碧輝煌，也并不是牢固的啊�！备兄x你，我的同桌。是你讓我懂得了基礎(chǔ)不可忽視的道理。
還記得那一次繪畫比賽嗎?學(xué)校要求兩男兩女參賽，可我們班會(huì)畫畫的不過(guò)三人而已。老師生氣地說(shuō)如果再?zèng)]有人參賽，就不用參加了，丟人就丟人吧!同學(xué)們都羞愧地低下了頭。就在這個(gè)節(jié)骨眼上，你膽怯地舉起了手，說(shuō):“老師，我試試，行嗎?”從那天以后，你每天利用課余時(shí)間畫畫。在繪畫比賽上，你畫的一束玫瑰花贏得了一等獎(jiǎng)。感謝你，我的同桌。是你讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的真諦。
還記得那一次班會(huì)嗎?學(xué)校組織了一次為貧困山區(qū)捐錢的`活動(dòng)。有的同學(xué)捐了10元，有的同學(xué)捐了5元。同學(xué)們都知道你們家很貧窮，以為你只會(huì)捐10幾元罷了�？纱蠹胰f(wàn)萬(wàn)沒想到的是，你拿著一張皺皺巴巴的100元投入了捐款箱。這讓大家很是感動(dòng)。感謝你，我的同桌。是你讓我知道了做人要大方，不能因自己的貧窮而失去了尊嚴(yán)。
“誰(shuí)遇到多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛哭的你，誰(shuí)看了我給你寫的信，誰(shuí)把它丟在風(fēng)里……”而如今當(dāng)我再次聽到他的時(shí)候，我們已經(jīng)都長(zhǎng)大成人，那些過(guò)去的風(fēng)花雪月，那些該忘記的卻總又想起的記憶，把我?guī)У搅四愕纳磉叀?/p>
關(guān)于同桌的作文3
這是我寫的我的同桌:我的同桌是一個(gè)名叫邱曦的男孩子,他是一個(gè)超自信,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.老師每提到他,就會(huì)流露出一絲微笑.每次考試,他都能考高分.我們都非常佩服他.
記得上一次期中考試的時(shí)候,我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷,自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢(mèng).我覺得自己應(yīng)該考得不錯(cuò),得意地向四周望了望,心里飄飄然的.可邱曦卻不慌不忙的說(shuō):"如果考得好的話就繼續(xù)努力,考得不好就得找原因.""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來(lái).這時(shí),鈴聲響了,同學(xué)們興高采烈的坐在座位上.有的在竊竊私語(yǔ),好象在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù).惟有邱曦坐在那里,等著老師報(bào)分?jǐn)?shù).這時(shí),龍老師突然開始一個(gè)個(gè)地報(bào)著分?jǐn)?shù)."邱曦!99分"龍老師報(bào)出了一個(gè)高分. 我們不由自主的把贊賞的目光投向邱曦,邱曦的臉紅紅的,不好意思的`撓了撓頭,卻說(shuō):"我覺得自己考得還不是很好,我還要繼續(xù)努力."沒想到,一向成績(jī)好的我,竟然倒在邱曦的高分下.我的心里感到十分慚愧.
邱曦他不僅品學(xué)兼優(yōu),他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué),即使他不是一個(gè)班干部,他的指令, 我們也會(huì)遵守.三年二期時(shí).令人激動(dòng)的班干部競(jìng)選又來(lái)到了.聽邱曦說(shuō),他想當(dāng)班長(zhǎng).哈哈!沒想到,一向以人氣最高而自居的我,又增加了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了. 大家都在期待那一天,都在期待著那場(chǎng)對(duì)決:邱曦VS和芷先.大家都在打賭,男孩們都在為邱曦打氣,女孩則為我加油.讓我沒了信心.班會(huì)終于來(lái)到了,聽到他那精彩的演講,我心里沒了底.下課了,同學(xué)們一堆圍著邱曦,一堆圍著我.問(wèn)了我一大堆的問(wèn)題.周一,老師宣布了結(jié)果.我以一票的微弱差距,當(dāng)上了班長(zhǎng).男孩們咬牙切齒的,可邱曦卻不覺得遺憾:"這是一場(chǎng)很激烈的競(jìng)爭(zhēng),我輸給了你,下次一定要超過(guò)你."
這就是邱曦,一個(gè)自信的,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.我從他身上找到了當(dāng)代小學(xué)生閃光的東西.我要向他學(xué)習(xí)!
關(guān)于同桌的作文4
我的同桌長(zhǎng)著一雙迷人的大眼睛，有著一張粉嘟嘟的小嘴巴，還有著烏黑光亮的頭發(fā)，是個(gè)很漂亮的女孩。
而且她的脾氣很古怪，剛剛還是風(fēng)平浪靜，馬上可能是火山爆發(fā)�？墒敲看紊鷼舛疾坏忍�(yáng)下山氣就消了。
她是個(gè)馬虎鬼，成天丟三落四。你們快看，“你的作業(yè)本呢？”這已經(jīng)是組長(zhǎng)開學(xué)以來(lái)第八次叫她交作業(yè)本了�！白屛铱匆豢础彼f(shuō)�！把�，我的作業(yè)本又沒帶！”組長(zhǎng)氣的無(wú)語(yǔ)了。這種事情就不說(shuō)了，可是她還有一次連語(yǔ)文課本都沒帶。唉，真是悲哀呀。
我的同桌還很熱愛勞動(dòng)。有一次，我生病了，沒有去學(xué)校，那天還正是我值日，是我的同桌幫我值日呢！還有一次，我們班有一位同學(xué)沒有來(lái)，是我的同桌幫那位沒有來(lái)的.同學(xué)位上的垃圾清理完的。我的同桌在自己家里的時(shí)候，每當(dāng)空閑時(shí)，她會(huì)協(xié)助他的媽媽干家里的家務(wù)活。拿起拖把時(shí)，她會(huì)把家從里面到外面認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地拖兩遍。還會(huì)拿出抹布把窗戶各個(gè)角落擦得干干凈凈。
我的同桌更是一個(gè)愛書如命的小書蟲。每天早上起床后第一件事情就是拿出書本讀一讀，看一看。貪婪地吮吸著書上知識(shí)的甘霖;到了漆黑的夜晚，我的同桌還是如饑似渴地讀著書，盡情地遨游在書的海洋中，享受著書中帶給她的快樂和幸福。
我的同桌還是一個(gè)粗心大意的人。我記得有一次，我們的語(yǔ)文試卷上清清楚楚地寫著“填入近義詞，”可她絲毫沒有看題目，果斷地寫下了反義詞。結(jié)果語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，我的同桌看了一遍時(shí)，就傻眼了，由于她的粗心大意，還是與100分失之交臂，她真是后悔莫及。老師也為了此事狠狠地批評(píng)了我的同桌。但是，盡管如此，她仍然改不掉粗心大意的壞毛病，后來(lái)還是犯下了許多類似的錯(cuò)誤。
我的同桌也是一個(gè)體貼父母的好孩子。記得那是一個(gè)炎熱的夏天。她的媽媽發(fā)著高燒，我的同桌知道了，本來(lái)想去給自己的媽媽買藥，但是就在那時(shí)，天上下起了傾盆大雨，我的同桌本來(lái)要放棄，可是看著手足無(wú)措的媽媽，她不顧一切的沖進(jìn)雨中，好不容易的買回了藥。她看著她的媽媽吃下她買回來(lái)的藥，她的心里面樂滋滋的。
同學(xué)們，我把我的同桌給你們講了，你們覺得她怎么樣？
關(guān)于同桌的作文5
我的同桌徐寧，在歷次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中都是獲得第一名。大家都叫他“神童”，說(shuō)他天生聰明。而我卻不這么看，我感到他數(shù)學(xué)好是因?yàn)閻蹌?dòng)腦筋。
在我和徐寧接觸中，我常常發(fā)現(xiàn)他對(duì)什么都感興趣，都要問(wèn)個(gè)為什么，如男人為什么長(zhǎng)胡子啦，星星為什么眨眼睛啦，他都要刨根問(wèn)底。我卻不然，就是說(shuō)公雞下蛋，我也不覺得怎么新鮮，下就下唄！上課的時(shí)候，他更是愛動(dòng)腦筋，眼睛總是盯著黑板。有時(shí)我聽會(huì)了就愛捅他，可他全然不理。一次，我捅急了，他才低聲說(shuō)：“別鬧，老師講錯(cuò)了一個(gè)地方�！蔽抑S刺地說(shuō)：“你是老師的師傅��？”老師聽見我倆說(shuō)話，看了我倆一眼說(shuō)：“你們說(shuō)什么？”我支支吾吾不知說(shuō)什么好。徐寧滿有把握地說(shuō)：“老師，您講錯(cuò)了一個(gè)地方�！崩蠋煾械绞煮@奇：“好，你講講�！蓖瑢W(xué)們都把目光移到徐寧身上。徐寧扶了扶鼻梁上的眼鏡，然后把老師講錯(cuò)的地方糾正過(guò)來(lái)。老師看著徐寧微笑著不斷點(diǎn)頭，同學(xué)們不禁發(fā)出嘖噴的贊嘆聲。
徐寧愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的。記得我們剛學(xué)乘法的時(shí)候，他就特別愛動(dòng)腦筋。老師出過(guò)這樣一道題：6+6+6+6+3+6+6。大家都用笨法算，唯獨(dú)徐寧的算法和大家不一樣。他的算法是6×6+3； 6×7-3。老師問(wèn)他為什么，他說(shuō)出了簡(jiǎn)便算法的.道理。從那以后我就覺得徐寧善于動(dòng)腦筋，找規(guī)律。其實(shí)，要說(shuō)聰明，我也不比徐寧差，上面那道題用笨法算，我就比他算得快。我之所以沒找到徐寧的那種算法，不是我找不出來(lái)，是因?yàn)槲业贸鲆环N算法就不再動(dòng)腦筋了。
徐寧常和我說(shuō)：“只要?jiǎng)幽X筋，什么也難不住�！币�?yàn)槲液托鞂幨呛门笥�，他�?duì)我影響很大�，F(xiàn)在我也愿意動(dòng)腦筋了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高。同學(xué)們說(shuō)：“我們班又出了一個(gè)‘神童’。”我得到同學(xué)們的贊許，實(shí)在應(yīng)該感激我的好朋友——“神童”徐寧。
關(guān)于同桌的作文6
同桌的變化我的同桌名叫趙曉亮，他個(gè)子高高的，身材也挺魁梧健壯，黑里透紅的臉龐總是掛著詭秘的笑，一雙濃濃的大眼睛一眨一眨的，不知道又在想著什么鬼主意呢！
他在班里是個(gè)鼎鼎有名的“淘氣包”。老師在時(shí)像只溫順的小綿羊，表現(xiàn)的非常乖，只要老師一離開教師，他立刻歡呼雀躍起來(lái)，頓時(shí)，整個(gè)班級(jí)在他和另幾個(gè)“淘氣包”的帶領(lǐng)下炸開了鍋。
最讓我受不了的是，有一天，媽媽給我買了一只嶄新的鋼筆，下課時(shí)我明明是放在課桌上的，等我出去回來(lái)時(shí)就不見了。我把書包、桌子翻了個(gè)底朝天也沒找到，急得我眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我看見趙曉亮一臉壞笑，還將雙手背在了身后面。我問(wèn)他：“你看見我的新鋼筆了嗎？”他陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“我看見了，你的鋼筆長(zhǎng)腿啦，寫字累了，跑到地上玩去了�！彼捯魟偮洌揖吐牭脚緡}一聲。我一看，我的新鋼筆被他丟在了地上。這下我可急了，立刻把這件事告訴了老師，并且說(shuō)了好多他以前干的“壞事”，我要求換同桌。
第二天，老師就給我安排了新的同桌。臨走時(shí)，我懷著勝利的喜悅向他揚(yáng)了揚(yáng)頭，而趙曉亮卻低頭不語(yǔ)，一副若有所思的模樣。轉(zhuǎn)眼一周過(guò)去了，我的心情很愉快。
為預(yù)防甲流，學(xué)校為每名同學(xué)都準(zhǔn)備了一張?bào)w溫表，趙曉亮負(fù)責(zé)協(xié)助老師監(jiān)測(cè)同學(xué)們的.體溫變化。突然有一天，我的體溫表丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候，趙曉亮靜靜地走到我身邊，伸手遞給我一張新復(fù)印的體溫表，說(shuō)：“劉姝彤，不要著急，這是我給你復(fù)印的新表，你保存好吧！上次仍你鋼筆的事我錯(cuò)了，對(duì)不起�！蔽揖従彽厣斐鍪纸芋w溫表，我感到了自己的手有點(diǎn)顫抖。霎時(shí)間，我竟然不知道該說(shuō)什么好，但我感覺自己的臉有點(diǎn)熱熱的，心里也是暖暖的。
老同桌的變化深深的印在我的心里，他的變化更讓我懂得了什么叫友誼，什么叫寬容。
關(guān)于同桌的作文7
我有一個(gè)同桌，他叫蒲俊鵬。他的頭發(fā)黑黑的，眉毛彎彎的，眼睛有一點(diǎn)小，皮膚有一點(diǎn)黑。
他的性格很大方，有一次，我忘帶黑筆了，他剛好有兩支，他借給了我一支，并告訴我下次不要忘帶了，記得收拾書包！
他特別喜歡跑步。每次跑步他都是第二名。我想，應(yīng)該是因?yàn)槭罴俚臅r(shí)候他報(bào)了班吧。
他的學(xué)習(xí)一般，因?yàn)樗险n的時(shí)候不是被老師罰，就是被沒收東西。可是他的`語(yǔ)文家庭作業(yè)完成的都非常好。可能是因?yàn)樗抡Z(yǔ)文老師吧。
下課的時(shí)候我總是喜歡戳他，因?yàn)樗钠つw很嫩，感覺很舒服。他下課也會(huì)畫畫。有一次，他畫的畫是一張去海灘的畫，海里有很多生物，然后我問(wèn)他:“你在海里畫這么多生物他們敢有嗎？”我告訴他后他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬把壞蛋海上的生物毀掉了只剩下人。
他愛吃葡萄，不愛吃西紅柿。我想可能是因?yàn)槠咸押芴�，西紅柿很酸的原因吧。
這就是我的同桌蒲俊鵬。
同桌的你
在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)朋友也是同桌他叫陳健慧，她非常活潑開朗，愛交朋友，還很愛笑，她的學(xué)習(xí)也非常地好。她的眼睛大大的，鼻子高高的，頭發(fā)也很長(zhǎng)，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。
有一天，我和她一塊出去玩，我們兩個(gè)在一個(gè)小山坡上土，我們還把土弄了一些水，她又拿著他弟弟的玩具一起玩。過(guò)了一會(huì)兒我不小心把泥土弄到了她的身上。然后她就使勁的說(shuō)我，后來(lái)我們兩個(gè)就吵了起來(lái)。我們兩個(gè)吵了好久才停下來(lái)。接著，我們兩個(gè)又怒氣沖沖地回了各自的家。我過(guò)了好久才恢復(fù)了平靜。過(guò)了好幾天我注意到了自己的不對(duì)。后來(lái)我又去了她家，向她親自的道歉 。我說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我的不對(duì)�！彼终f(shuō)：“沒關(guān)系，我也有錯(cuò)�！焙髞�(lái)我們兩個(gè)和好了。又在一起玩。我高興極了。
我從中學(xué)會(huì)了，和好朋友不能因?yàn)橐患∈露蛯?duì)方就不玩了。我們應(yīng)該互相寬容才對(duì)。
關(guān)于同桌的作文8
情像小溪，清澈而透明，不帶有一絲渾濁；友情像陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心田；友情像一首動(dòng)聽的歌曲，一直愉悅著我的心靈。
有這樣一個(gè)人讓我感受到了友情，他就是我的同桌－－康俊博。
有一次，下課了，我玩游戲時(shí)突然膝蓋劃傷了，這時(shí)康俊博領(lǐng)我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去做檢察，醫(yī)生說(shuō)我的腿并無(wú)大礙，他的臉上露出了微微地笑容。
還有一次，考試中我忘記帶格尺，露出了焦急的神態(tài)，他看出了我的心思，主動(dòng)地將他的格尺借給了我。
窗外狂風(fēng)像怒吼的獅子般咆哮著，襲卷著大地。鵝毛般的雪花像銀白色的蝴蝶在天空中上下舞動(dòng)著。
路上的行人稀稀疏疏的。裹著衣服，縮著頭，在雪中堅(jiān)難地行走著。我在溫暖的'小屋里做著寒假作業(yè)。這時(shí)遇到了一道難題，于是就打了康俊博的電話對(duì)他說(shuō)：“我有一道題不會(huì)你能教教我嗎？”他說(shuō)：“好的我現(xiàn)在給你講解。”他在電話那頭一遍又一遍的講解。可我仍然還是沒有聽懂。他說(shuō)：“我有一點(diǎn)急事，要離開一下�！彼麙鞌嗔穗娫�。我想，他一定是不耐煩了給我講題，于是就找借口離開，對(duì)他很失望和生氣。
不一會(huì)兒，一陣急促的腳步聲，我家門鈴響了，我推開門看見了康俊博，裹著衣服，縮著頭，帽子上積了一些積雪，眉毛上還有薄薄的一層霜，身子哆哆嗦嗦地站在那里，還喘著粗氣。氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：在電話那頭你聽不懂我給你講解的題，我來(lái)到你家為你講題。
這時(shí)我感覺到了友情的純潔。我紅著臉對(duì)康俊博說(shuō)：“快進(jìn)屋�！彼麕臀抑v題，一遍又一遍，終于我弄懂了�？悼〔┻�出了幾道類似的題讓我做，我把這些題做對(duì)之后，他帶著笑意默默地離開了。
友情在你困難時(shí)，會(huì)向你伸出援助之手。友情在你遇到難題時(shí)，他可以頂風(fēng)冒雪為你講題。友情還是朋友與朋友之間的互相關(guān)愛。他讓我懂得了友情的可貴！
這就是我的好同桌－－康俊博。
關(guān)于同桌的作文9
剛開學(xué)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位外星人。瞧，他多可愛，兩只綠瑩瑩的小眼睛像星星一樣閃閃發(fā)光，見誰(shuí)都笑瞇瞇的。
我的這位外星人同桌真是怪，一連幾天都不用吃飯。原來(lái)，他體內(nèi)的葉綠素在可見光的'照射下，能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，生成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，提供生命活動(dòng)所需要的能量。
我很羨慕他不用吃飯。他好像看穿了我的心思，笑著告訴我，只要從他的頭發(fā)上提取DNA，利用高科技進(jìn)行復(fù)制、排序，再將這些葉綠素基因有規(guī)律地植入體內(nèi)，人就可以不用吃飯了。一天晚上，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我按他說(shuō)的方法做了葉綠素基因移植手術(shù)。沒多久，我便昏昏沉沉睡著了。
第二天，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，一縷陽(yáng)光照在身上，我突然發(fā)現(xiàn)自己不想吃飯了。我興奮極了，跑到太陽(yáng)底下盡情地曬個(gè)夠。一連幾天，我曬曬太陽(yáng)就飽了。當(dāng)老師講課時(shí)，我不再無(wú)精打采，這都要感謝我的外星人同桌。
我的外星人同桌回答問(wèn)題時(shí)總是對(duì)答如流，從不出錯(cuò)；他看書時(shí)一目十行，卻把課文記得牢牢的，從不多字少字；他畫圖很快，半個(gè)小時(shí)就能畫完，而且畫得栩栩如生、惟妙惟肖……他還是一個(gè)具有高智商的男孩兒，來(lái)我們學(xué)校沒幾天，就為老師發(fā)明出一個(gè)“微型監(jiān)視器”。考試時(shí)，如果有人抄襲，監(jiān)視器就會(huì)發(fā)出“嘀嘀——”的聲音，以示警告。若再抄襲，監(jiān)視器就生氣了，會(huì)對(duì)著抄襲者大聲鳴叫。
同學(xué)們見我的外星人同桌總是笑瞇瞇的，以為他好欺負(fù)。一次，強(qiáng)強(qiáng)趁他不注意，向他背后打了一拳�！鞍 币粋�(gè)尖利的聲音打破了冬日的沉寂，大家以為他受傷了，出乎意料的是強(qiáng)強(qiáng)受傷了。
“老師叫你去
呢！”“你去吧！”“什么，竟敢使喚我！”我睜開眼睛一看，才明白，他哪里是我的那個(gè)好脾氣的外星人同桌啊，這只不過(guò)是我的南柯一夢(mèng)！
關(guān)于同桌的作文10
我和她不相見已三年有余了，我最不能忘記的是她那率真的笑容。她是我的小學(xué)同桌。
那一年，我跟隨父母來(lái)到他們打工的城市讀書，作為一個(gè)來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)的插班生，看著班上那些城里孩子們光鮮的衣著、得體的談吐，我總有一種自卑感，不敢主動(dòng)與他們交往，在這樣的.環(huán)境下我覺得很孤寂。但是唯一欣慰的是，我終于可以天天見到我那兩年未曾謀面的父母了。
很多次上課，我的思緒都會(huì)被一種強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情緒所牽引。很多時(shí)候，老師正在講臺(tái)上津津樂道地講課，而我的心卻早已飛回了故鄉(xiāng)，幻想著和家鄉(xiāng)的那群伙伴在山上自由自在地玩耍。這樣下來(lái)我的成績(jī)可想而知。第個(gè)二學(xué)期，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。從她的打扮，我看得出她應(yīng)該和我一樣也是來(lái)自農(nóng)村的插班生，老師安排她和我坐一起。記得那天她把書包往我旁邊的桌子上一放，沖我露出了燦爛的笑容，可能是被她的真誠(chéng)所感染，我的嘴角不由自主微微上揚(yáng)。
在后來(lái)的相處中，我發(fā)現(xiàn)她是一位非常“好管閑事”的人。每次我上課做小動(dòng)作，她就會(huì)用胳膊肘碰我；每次老師布置完作業(yè)，她都會(huì)把我的作業(yè)本找出來(lái)擺在我面前；每次老師交代了背誦任務(wù)，她都會(huì)催促我趕緊背……有時(shí)候，我很惱火她如此“管制”我，就會(huì)沖她大吼，可每次她都只是用笑容來(lái)應(yīng)對(duì)。那個(gè)學(xué)期的期中考試，拿到考卷，我突然發(fā)現(xiàn)，以前看到就頭疼的考試題目好像也沒那么難了：很多數(shù)學(xué)題目都是老師上課時(shí)講過(guò)，課后又做過(guò)的習(xí)題；語(yǔ)文卷子上的詩(shī)詞默寫，也都是我背過(guò)的�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)后，我看到她的名字很醒目地?cái)[在排名表的第一位，而我的名字從以往的最后一位上升了好多個(gè)名次。“謝謝你！”我由衷地對(duì)坐在我旁邊的她說(shuō)出了這句話，她轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，給了我一個(gè)微笑。
后來(lái)，我隨父母回到了家鄉(xiāng)，從此與她失去了聯(lián)系。我最不能忘記的是她那真誠(chéng)的笑容，不知道還能不能再與她相見，我的同桌。
關(guān)于同桌的作文11
姓名：鄭航
性別：男
身份：我同桌
地址：地球上
特點(diǎn)：一個(gè)小平頭，一雙不大不小的眼睛，一對(duì)M號(hào)的耳朵，一雙S號(hào)的手。
特點(diǎn)：樂于助人
“小樣，我上午剛灌的墨，你現(xiàn)在竟然就不出墨了，看我怎么收拾你！”那是三年級(jí)的一個(gè)課間，我正自言自語(yǔ)的與鋼筆較量著�？赡切′摴P也太不把我放在眼里了，你瞧！它正虎視眈眈地盯著我，一副“咬定青山不松口”的樣子�！昂撸 蔽乙幌伦哟蜷_了鋼筆后蓋，明明還有許多墨呢！看來(lái)你是要與我對(duì)著干了，那就別怪我不客氣了。我狠狠地把鋼筆一甩，鋼筆將軍倒是被我征服了，可我也付出了慘痛的代價(jià)：語(yǔ)文書上全是墨水，字全被蓋住了。
這可怎么辦？看不到字我怎么上課呀？我忙去書包里尋求紙巾士兵的幫助，沒想到關(guān)鍵時(shí)刻紙巾士兵也掉鏈子了，不知道躲在書包的哪個(gè)角落在看我的獨(dú)角戲呢，反正就是不現(xiàn)身。怎么辦呢？眼看著語(yǔ)文書上的墨跡越來(lái)越多，我急得大汗直冒。
咦？一雙S號(hào)的小手出現(xiàn)在了我的書上，那小手里還握著一張潔白的紙巾，那紙巾在小手地指揮下慢慢地在我的書上移動(dòng)著，不多時(shí)，就變成了藍(lán)色，再看看我的語(yǔ)文書，那些還沒來(lái)得及被吸進(jìn)紙張中的墨全部被消滅了，書上的字也隱隱約約現(xiàn)身了。我那原本著急的心情也稍稍些平靜了些。
對(duì)于愛書如命的我，看著那刺眼的藍(lán)色，我還是高興不起來(lái)，咦！對(duì)了，用摩擦筆可以擦掉墨，就用它來(lái)對(duì)付這些反應(yīng)敏捷的墨吧！說(shuō)干就干，我忙打開文具盒，可摩擦筆士兵也不在呀，對(duì)了，我今早來(lái)上學(xué)時(shí)就沒帶，哎呀！我真是欲哭無(wú)淚呀！我剛剛有些平靜的心情又著急了起來(lái)。��？又是那雙S好的.小手握著摩擦筆在我的書上小心翼翼地擦著，那小手所到之處，刺眼的藍(lán)都消失了，不多久，那些書上的字寶寶都輕松地眉開眼笑了，瞧它們，一個(gè)個(gè)神氣的，像剛剛甩掉了一件多余的藍(lán)大衣似的。
哈哈哈！字寶寶笑了，我笑了，鄭航也笑了。
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