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【推薦】好朋友作文600字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的好朋友作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
好朋友作文600字 篇1
從前，森林里有著三個(gè)好朋友，它們是小兔子洛珠、小猴子超兒和大象拉拉。它們整天都在嬉戲玩鬧著，每天都一起去上學(xué)，一起回家。在它們心中，這樣美好的生活是再好不過(guò)了。
可是，好景不長(zhǎng)。狡猾的狐貍沒(méi)人玩，它見(jiàn)小兔子洛珠、小猴子超兒和大象拉拉天天都過(guò)著那么開(kāi)心、快樂(lè)的日子。狡猾的狐貍心里很是嫉妒，它想：自己不快樂(lè)，也不能讓它們快樂(lè)，狐貍想出了一條餿主意：挑撥它們。那天晚上，狡猾的狐貍對(duì)小兔子洛珠說(shuō)小猴子超兒和大象拉拉在背后說(shuō)小兔子洛珠的壞話(huà)；對(duì)小猴子超兒說(shuō)小兔子洛珠和大象拉拉在背后說(shuō)小猴子超兒的壞話(huà)；對(duì)大象拉拉說(shuō)小兔子洛珠和小猴子超兒在背后說(shuō)大象拉拉的壞話(huà)。結(jié)果，它們都相信了狐貍的話(huà)。第二天，上學(xué)的時(shí)候，各自走各自的路，誰(shuí)也不理誰(shuí)。到了學(xué)校還是那個(gè)老樣子。
直到有一天，這件事才發(fā)生了轉(zhuǎn)變。那是在一天下午，小兔子洛珠去銀行取錢(qián)，取了錢(qián)。小兔子洛珠走出銀行，發(fā)現(xiàn)銀行旁邊有一個(gè)池塘，它好奇地走過(guò)去趴在池邊，聚精會(huì)神地盯著池塘，小兔子洛珠仔細(xì)一看，池塘里有幾條小魚(yú)在游動(dòng)，小兔子洛珠更驚奇了，它注視著金魚(yú)的`一舉一動(dòng)。忽然，小兔子洛珠看見(jiàn)一條身上有許多漂亮的花紋的金魚(yú)，小兔子洛珠看了高興極了，想把這條金魚(yú)抓住，養(yǎng)在家里的魚(yú)缸里。小兔子洛珠一伸手，不料自己掉進(jìn)了水中，小兔子洛珠在水中拼命的掙扎著。這時(shí)，小猴子超兒也來(lái)取錢(qián)，正巧又碰上了大象拉拉，它們聽(tīng)見(jiàn)有人在喊“救命”，便順著聲音跑到了池塘邊。它們看見(jiàn)小兔子洛珠在水中掙扎，大象拉拉一下子用長(zhǎng)鼻子把池水吸了一半，小猴子超兒把它的長(zhǎng)尾巴伸到水里，小兔子洛珠順著小猴子超兒的尾巴就爬上來(lái)了。小兔子洛珠非常感謝小猴子超兒和大象拉拉對(duì)它的救命之恩。
從此以后，小兔子洛珠、小猴子超兒和大象拉拉又成了形影不離的好朋友。它們又整天在一起嬉戲玩鬧著，它們同以往一樣，每天手拉著手，一邊唱歌一邊走在上學(xué)的路上。天天過(guò)著幸福、快樂(lè)的日子。
好朋友作文600字 篇2
剪紙是我國(guó)民間文化藝術(shù)瑰寶之一。這些色彩繽紛。形象生動(dòng)。風(fēng)格迥異。美不勝收的剪紙深受我的喜愛(ài)！每個(gè)生動(dòng)的剪紙背后，都有一個(gè)神秘精彩的故事。
我最喜愛(ài)的一副剪紙叫“好朋友”，這幅剪紙描繪的是：一個(gè)活潑的小男孩，坐在一頭體格健壯的牛背上，彎著腰，拉下面另一個(gè)男孩的手，牛歪著頭看著他們，兩位小男孩臉上都帶著燦爛的笑容，一對(duì)鳥(niǎo)飛來(lái)，落到牛角上，談?wù)撝裁�。牛的身上�?一些花紋使整個(gè)剪紙更美觀，再加上這是鮮艷的紅色，使整幅剪紙更美麗。
每次見(jiàn)到它都讓我聯(lián)想到一個(gè)小故事：一個(gè)小男孩名叫小強(qiáng)，騎著一頭牛去采藥，走在鄉(xiāng)間的小路上，突然，看見(jiàn)一個(gè)孩子倒在地上。他急忙跳下牛背，仔細(xì)打量了一番，才發(fā)現(xiàn)他受了重傷，又看見(jiàn)他身邊帶著一只水壺，然后，小強(qiáng)喂了水。過(guò)了一會(huì)兒，孩子醒了。經(jīng)過(guò)了解，他的名字叫小龍，他家很富裕。小強(qiáng)問(wèn)道；“你怎么會(huì)在這兒？”小龍答道：“我在家里很無(wú)聊，便跑了出來(lái)，然后在這兒跌了一跤。失去知覺(jué)”說(shuō)到這兒，他的腳上正流著血。小強(qiáng)從自己身上撕下一條布，替小龍包扎好，然后說(shuō)道：“我還要去采藥，我?guī)闳�，順便幫你治療�！毙↓堄X(jué)得很有趣，便高興地答應(yīng)了�！昂冒�，好啊！”小強(qiáng)跳上牛背，使勁拉著小龍。由于小龍受了傷，怎么拉也拉不上去。牛背上的小強(qiáng)滿(mǎn)頭大汗。牛似乎知道了小龍的腳不好，便把腿彎曲著，便蹲了下去，讓小龍坐在了牛背上。一路上，他們倆有說(shuō)有笑，在交談的過(guò)程中，小龍知道了小強(qiáng)家境貧寒，媽媽又生了病，便決定幫助小強(qiáng)。
第二天，小龍送了一大筆錢(qián)到小強(qiáng)家，小強(qiáng)帶媽媽去看病時(shí)，，遇見(jiàn)了小龍，兩人緊緊地握著手，激動(dòng)萬(wàn)分。從此，小強(qiáng)和小龍成了形影不離的好朋友。
這幅圖讓我懂得——對(duì)待朋友應(yīng)該互相幫助。
好朋友作文600字 篇3
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在六年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨著時(shí)間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間的互幫互助的友情。
記得有一次，我在老師布置的課堂作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不懂的題目，雖然經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的`思考、計(jì)算，我算了四次，答案竟然都不一樣，實(shí)在無(wú)法得出正確結(jié)果。搞得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么也找不到解決的方法。正當(dāng)我忙成一團(tuán)糟的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)身后有人叫我，回頭一看，原來(lái)是我的好朋友陳豐，我的大救星來(lái)了！他是數(shù)學(xué)課代表�！翱�，陳豐！請(qǐng)你幫我看看，這題我做不出來(lái)�！标愗S聽(tīng)了，馬上就坐到了我身邊拿起作業(yè)本看了起來(lái)�！斑@題我還沒(méi)做，我們一起研究吧。”陳豐拿起桌上的筆，在草稿紙上畫(huà)起了線(xiàn)段圖。我在一邊把我的思路和想法說(shuō)了出來(lái)，他看了我的計(jì)算后，又看了看書(shū)，笑了：“你把161寫(xiě)成167了。”“�。课铱纯�！”我趕緊拿過(guò)來(lái)對(duì)照，可不是，難怪總不對(duì)，又犯馬虎的毛病了！“謝謝，陳豐，要不是你，我可算到放學(xué)也是錯(cuò)�！薄靶觳┮�，不是我要說(shuō)你，你馬虎的毛病哪天才會(huì)好呀，上次“斂”字寫(xiě)成“劍”字，計(jì)算加號(hào)看成減號(hào)，這樣怎么行呀！“看著他真誠(chéng)的目光，我羞愧萬(wàn)分�！昂藐愗S，放心，我一定改，你看我的行動(dòng)吧！”這件事雖然過(guò)去了很久，但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。
同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和合作同伴，有不懂的問(wèn)題大家一同探討，相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。同學(xué)就是和我一同成長(zhǎng)的小樹(shù),他是最不像老師的老師,他是促使我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)待自己的同學(xué)沒(méi)有必要隱藏什么，我可以敞開(kāi)自己的胸懷。心情不好時(shí),同學(xué)就是我們的傾訴對(duì)象；學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，同學(xué)可以做小老師；盡情歡樂(lè)時(shí)，同學(xué)與我共同分享。
現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，很多同學(xué)不一定在同一所學(xué)校，更不可能同班了。但六年的同學(xué)情，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。愿同學(xué)情這顆友誼之樹(shù)常青。
好朋友作文600字 篇4
有些傷感了，怕失去了，突然發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)變了，朋友好久不見(jiàn)了，快有些忘記了，好久也想不起打個(gè)電話(huà)，打了電話(huà)，也找不到話(huà)了，曾經(jīng)的時(shí)光已好長(zhǎng)時(shí)間想不起來(lái)了，是不是真的有些陌生了,
離的遠(yuǎn)了，不代表不相識(shí)了，可是距離讓我們有了生疏感，是我們太忙身邊之事，而忘記了遠(yuǎn)方的牽掛嗎？上，看見(jiàn)你不在，好失望，就算不說(shuō)話(huà)，但是能感覺(jué)到你的氣息，也是心中一個(gè)想念，算算，你我相識(shí)也好久，只是各自在忙，相聚的時(shí)間太少，不過(guò)，一路走來(lái)，有你的相伴，還是感謝人生對(duì)我的眷顧。我們生活在一個(gè)五彩斑斕的世界，在這個(gè)世界里不光有著美麗的風(fēng)景，同樣也有著不同個(gè)性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人，我們有緣，所以我們?cè)谝黄鹣喟檫h(yuǎn)行。
偶爾也會(huì)與你生氣，但不會(huì)伴嘴，因?yàn)槟憧傇谶w就我的小脾氣，有時(shí)也會(huì)和你開(kāi)開(kāi)玩笑，但你總會(huì)一笑了之，是你大度，所以我們才相識(shí)這么久，這就是一個(gè)人走在路上所看到的最好的風(fēng)景，我的前半生你沒(méi)參加，我的后半生里已有你的故事。
朋友久了，可還是看不透你，你是不愿把心事拿出來(lái)說(shuō)的人，你樂(lè)觀的面對(duì)你的朋友，只把眼淚留在心中，但也堵住了朋友對(duì)你的關(guān)心，我不知這是否是對(duì)，只是希望你真正的開(kāi)心。你不愿說(shuō)你的傷口，我在你面前也不想撕開(kāi)我的傷，不是與你不真，只是與你的想法一樣，快樂(lè)的`面對(duì)朋友。我好像多了解你一些，但你把自己裝的太厚了，我只能在你邊緣關(guān)心你。快回家了，開(kāi)心的想時(shí)間快點(diǎn)，也傷心你走了，不知何時(shí)再與你一起吃飯。路不遠(yuǎn)，天卻涼，你的出行也是我的牽掛。
朋友，不是忘了，只是少了問(wèn)候，少了問(wèn)候，可還記得你。記得你對(duì)我的嘮叨，有一種感情叫友情，有一種感動(dòng)叫真情。我常留下感動(dòng)的淚水，
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