實(shí)用的為感動(dòng)為話題的作文1000字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的為感動(dòng)為話題的作文1000字9篇，歡迎閱讀與收藏。
為感動(dòng)為話題的作文1000字 篇1
天剛蒙蒙亮，父親就挑著柴火和我上路了。那時(shí)我剛到縣城里上初中，父親的負(fù)擔(dān)因此更重了。隆冬將近，父親經(jīng)常抽空上山砍柴，然后賣(mài)到縣城，由此給我湊生活費(fèi)以及學(xué)雜費(fèi)。每個(gè)周末，我都會(huì)回家?guī)椭赣H一起砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到學(xué)校去。這一次，因?yàn)槲翌~外需要五元錢(qián)的奧數(shù)測(cè)試費(fèi)，所以父親昨晚又摸黑砍了一擔(dān)柴，等到今天早晨在縣城賣(mài)掉后再把錢(qián)給我。
“最近錢(qián)是越來(lái)越緊張了�！备赣H挑著擔(dān)，邊走邊嘀咕。自從到縣城上學(xué)，這句話我聽(tīng)了已經(jīng)不下百遍了。一陣輕微的冷風(fēng)襲來(lái)。天漸漸亮了，山脊的輪廓越來(lái)越清晰。有白而軟的東西從空中飄下來(lái)，落在父親的身上，倏忽就不見(jiàn)了。忽然又有兩個(gè)落到我的鼻子上，用手一摸也沒(méi)了，鼻尖只留下一點(diǎn)冰涼的酸。抬頭遠(yuǎn)望，雪花正從天而降，有些大一點(diǎn)的樹(shù)葉上已經(jīng)掛白了。除了扁擔(dān)的顫悠和我們輕重不一的腳步聲，山路靜謐而空明。
不知不覺(jué)間，到了縣城。
街上大部分的人家還沒(méi)有開(kāi)門(mén)。父親挑著擔(dān)，帶著我挨家挨戶找買(mǎi)主。由于擔(dān)心耽誤我上學(xué)，又怕柴火打濕了沒(méi)人要，父親走得很快，我能聽(tīng)到他的喘氣聲越來(lái)越大了。最后終于在一條弄堂里遇到了買(mǎi)柴人。父親卸下柴火，從那人手里接過(guò)一沓毛票，仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，一共四元。父親說(shuō)：“同志，我這擔(dān)柴要五塊錢(qián)哩�！薄笆裁�？昨天不還是四塊嗎？”那人瞟了一眼父親�！白蛱焓亲蛱臁Ｄ鷽](méi)看我這擔(dān)柴，比別人的要厚重得多嗎？”父親小心翼翼地說(shuō)�！澳俏也还�，都是四塊錢(qián)，我又沒(méi)有讓你搞這么厚重�！蹦侨藳](méi)有絲毫加錢(qián)的意思�！敖裉煜卵┝�，您看我多不容易。您就加一塊吧�！备赣H幾乎是哀求的口吻了。
我從門(mén)縫看見(jiàn)那人在褲兜掏來(lái)掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔，然后把那沓毛票從我父親手里抓過(guò)去，又把那張紙鈔從門(mén)縫往外一扔，丟下一句話：“拿去吧！”
風(fēng)裹挾著雪吹過(guò)來(lái)，紙鈔落到門(mén)檻前父親的腳下。父親怔怔地站著，不知是因?yàn)槔溥�是累，他的鼻氣變得忽粗忽細(xì)。等我走過(guò)去剛要把地上的錢(qián)撿起來(lái)，父親忽然把我拉到一邊，然后低下頭，彎下腰，緩緩地把那張紙鈔拾了起來(lái)，揣在懷里。父親彎腰去撿錢(qián)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他的身體幾乎彎成了一個(gè)零度角，頭幾乎觸到了地上。父親站起身來(lái)，對(duì)那人說(shuō)一聲：“多謝了！”然后轉(zhuǎn)身拉著我默默離開(kāi)。
“爹，你冷不冷？”等走遠(yuǎn)了，我問(wèn)父親。因?yàn)橐魮?dān)，父親出門(mén)的時(shí)候穿得有點(diǎn)少�！澳憧傻媒o我好好讀書(shū)，”父親頓了頓，說(shuō)，“沒(méi)有別的出路，只有讀書(shū)才能進(jìn)城里哩�！�
雪下得越來(lái)越大，整個(gè)縣城變成了一片銀白色。父親沒(méi)有急著回家，他要一直把我送到學(xué)校去�！暗緛�(lái)我不想花那么多錢(qián)去參加那個(gè)什么測(cè)試的。可是老師說(shuō)了，要是獲得好名次，將來(lái)能保送上北京的大學(xué)。”眼看快到學(xué)校，我終于忍不住說(shuō)了心里話。我有點(diǎn)想哭了，眼睛濕濕的。“測(cè)試好啊，爹和娘支持你。要是能保送上大學(xué)，那真要感謝老祖宗了�！备赣H摸著我的頭說(shuō)：“我當(dāng)年也想上大學(xué)呢！看來(lái)這個(gè)愿望你能幫我了�！�
到學(xué)校門(mén)口了，父親從懷里把那五元錢(qián)掏出來(lái)，塞到我的書(shū)包里。好像生怕它還會(huì)飄走似的，他使勁地把書(shū)包捏了又捏�！昂⒆�，爹還有一句話�！备赣H望
著我，神情與以往大不一樣，“等你將來(lái)有錢(qián)了，假使也遇到了像我這樣的人，你最好、不要讓他……”
“什么？爹？”
“在你面前低頭彎腰�！�
為感動(dòng)為話題的作文1000字 篇2
雨像斷了線的珠子從天而降，落在地上濺起一朵朵水花。我一邊走在回家的小路上，一邊聆聽(tīng)著風(fēng)雨演奏的美妙音樂(lè)。忽然間，我發(fā)現(xiàn)前方有位同學(xué)沒(méi)有撐傘，衣服已經(jīng)濕透了，我正想走上前去幫她遮遮雨，可有人比我快了一步，那人在她頭頂撐起一把傘，還說(shuō)道：“下這么大的雨，怎么不帶傘呢？快考試了，感冒了可不好�！焙檬煜さ脑捳Z(yǔ)啊，我腦海里突然閃現(xiàn)一幅畫(huà)面，內(nèi)心深處的一段回憶漸漸清晰
他——我學(xué)習(xí)上的強(qiáng)勁對(duì)手，別看我們平時(shí)嘻嘻哈哈地打成一片，但在學(xué)習(xí)上可是爭(zhēng)得你死我活呢。上學(xué)期，我倆一起報(bào)名參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。為了這個(gè)比賽，我特意托人買(mǎi)了一本很實(shí)用的參考書(shū)，整天捧在手里看，連下課時(shí)間也不放過(guò)。一次，我正聚精會(huì)神地看書(shū)，他叫了我好幾聲我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他著急了，跳到我面前，一把搶過(guò)我的書(shū)，說(shuō)：“嘿！我說(shuō)怎么那么認(rèn)真呢，原來(lái)淘到了‘秘籍’，資源要共享嘛�！蔽一帕松瘢话褤尰貢�(shū)，很不自然地說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)什么，哪是什么秘籍��！”他聳聳肩，笑著說(shuō)：“我只是隨便說(shuō)說(shuō)，你緊張什么嘛�！蔽颐銖�(qiáng)擠出一個(gè)笑容，找了個(gè)無(wú)關(guān)緊要的話題便敷衍過(guò)去了。
也許是因?yàn)閺?fù)習(xí)資料的關(guān)系，我在比賽中略勝一籌，以比他高出兩分的成績(jī)獲得了參加決賽的資格。那些日子．我臉上時(shí)常掛著掩飾不住的喜悅，心里還暗自慶幸：幸好沒(méi)有把資料借給他看，不然就失去決賽的機(jī)會(huì)了。為了備戰(zhàn)決賽，我更忙了，幾乎每天放學(xué)都是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。一天放學(xué)后，我又在埋頭做題，幾聲驚天動(dòng)地的響雷打斷了我的思路，抬起頭，我才發(fā)現(xiàn)天已全部暗了下來(lái)，外面電閃雷鳴，緊接著下起了瓢潑大雨，最糟糕的是我沒(méi)帶傘！
天越來(lái)越黑了，我著急地望著窗外的大雨，一個(gè)人呆坐在教室里不知如何是好，我被閃電和雷聲嚇得緊捂耳朵，拼命把頭埋在課桌里。就在我瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，一個(gè)聲音傳了進(jìn)來(lái)：“嘿，你果然還在�！笔撬�！他拿著一把還在滴水的傘出現(xiàn)在教室門(mén)口，憨憨地笑著：“剛才在球館聽(tīng)到雨聲就想你一定還在教室，怕打雷吧？”我不好意思地朝他笑笑�！皵�(shù)學(xué)家，我這有幾本參考書(shū)，你看看對(duì)你是否有幫助？”他走到座位上，掏出幾本參考書(shū)遞給我，“要給我們學(xué)校爭(zhēng)光�。 薄斑@”我想起上次的事，有些不好意思。“回家吧，時(shí)間不早了，這把傘給你。”“那你呢？”“男子漢淋點(diǎn)雨怕什么？”他拍拍胸口道�！澳遣恍校 蔽遗滤麍�(jiān)持送傘，就急忙拎起書(shū)包沖了出去，沒(méi)跑幾步頭發(fā)就全濕了。“哎！等等——”身后傳來(lái)急促的腳步聲，他很快就追上了我：“雨下得這么大，沒(méi)雨傘怎么回得去？快決賽了，感冒了怎么辦？”我頓時(shí)哽咽了，說(shuō)不出一句話，但心里滿滿的全是感激。
路上滿是積水，耳邊還響著隆隆的雷聲。我們?cè)趥阆掠淇斓亟徽�，仿佛傘外已�?jīng)是晴天。他堅(jiān)持把我送回家，臨走時(shí)還像大哥哥一樣對(duì)我說(shuō)：“以后下雨沒(méi)帶傘可不能淋雨回家哦，身體最重要。還有，學(xué)習(xí)時(shí)要注意勞逸結(jié)合，祝你競(jìng)賽取得好成績(jī)！”我看
著他遠(yuǎn)去的背影，才發(fā)現(xiàn)因?yàn)楸M量把傘往我這邊傾斜，他的半邊身子已經(jīng)濕透了，一股暖流涌上心頭
現(xiàn)在，看到前方的同學(xué)共撐一把傘的一幕，我心中更難平靜。因?yàn)槲抑�，雨傘雖小，連接的卻是同學(xué)間的關(guān)愛(ài)。
為感動(dòng)為話題的作文1000字 篇3
“寶貝，如果你能活下去，請(qǐng)記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你……”生離死別之間，這位平凡的母親那偉大母愛(ài)濃縮成的語(yǔ)言，常令我淚流滿面。她那一歲半的嬰兒還體會(huì)不到在最關(guān)鍵時(shí)刻母愛(ài)的偉大，她太小。但這句遺言早已銘刻在我心里，偉大的母愛(ài)，我感動(dòng)著……
她，嬌小無(wú)力，體弱多病的童年使她如風(fēng)中殘燭。她是父母的“掌上明珠”，是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的千金大小姐。她最怕黑還特別膽小怕狗，因?yàn)樾r(shí)候被狗攻擊過(guò)。歲月如白駒過(guò)隙，如今的她已是個(gè)美麗的大姑娘，擁有一個(gè)幸福的家庭，除了寒酸點(diǎn)外。自從她有了那個(gè)白白胖胖的兒子后，她完全變了一個(gè)人。
她吃孩子隨意玩弄后丟棄的餅干，起早貪黑地干農(nóng)活，做家務(wù)。有天晚上，孩子莫名地發(fā)高燒不退，她急得額頭沁出密密細(xì)汗。丈夫出外，鄰居家去趕集還未歸來(lái)。她不假思索地抱著已有將近30斤重的兒子瘋狂地跑人夜幕中，穿過(guò)村里那條最漆黑的巷子時(shí)，巷子里還聚集著幾條露著兇狠眼光的餓狗。她手里緊緊捏著一塊堅(jiān)硬的石頭，嘴里念叨著：“敢過(guò)來(lái)的話我就砸死你，別過(guò)來(lái)……”她輕輕地拍打小聲呻吟的兒子，腳步疾速向前，出乎意料的是，餓狗被她的氣勢(shì)嚇壞了，四散逃走，孩子平安就醫(yī)。
這是一個(gè)真實(shí)的`故事，她是我的堂姐，最嬌弱卻也最堅(jiān)強(qiáng)。我問(wèn)她：“你不怕那餓狗一發(fā)狠把你咬了，或把寶寶傷害了？”她有點(diǎn)羞赧地說(shuō)：“其實(shí)我也不知道自己當(dāng)時(shí)哪來(lái)那么大勇氣，我只要想到孩子那紅蕃茄般的臉，我就心急如焚！”我很驚異，但更多的是被這勇敢母愛(ài)填滿的感動(dòng)。是的，在勇敢的母愛(ài)面前，一切阻礙都變成了動(dòng)力。
我想到了那個(gè)常在車(chē)站駐足眺望和戀戀不舍送我離開(kāi)的媽媽?zhuān)札R的短發(fā)里暗藏幾根銀白的發(fā)絲，被可惡皺紋日益“侵蝕”的臉在我的腦海里不斷擴(kuò)大。
去年夏天，還猶如昨日。那時(shí)，我出了車(chē)禍，傷到了腳。媽媽趕到現(xiàn)場(chǎng)的第一個(gè)動(dòng)作就是抱著我，問(wèn)我哪里痛。我則緊緊地抓住她，我害怕，我恐慌，而媽媽的懷抱則是最溫暖、最安全的“港灣”。
看著那滿地的鮮血，媽媽的心肯定碎了。她像發(fā)了瘋似地朝撞了我的人喊：“先送我女兒去醫(yī)院，我只要你送我女兒去醫(yī)院，我不要你賠償什么！”我想媽媽也一定怕了。
原來(lái)媽媽心中，我一直是最重要的。
傷痛是苦的，但有媽媽呵護(hù)著卻是幸福的。每次媽媽都很早起來(lái)，第一件事就是躡手躡腳地走進(jìn)我房間幫我收拾房間里的“殘局”。坐在床沿左看右看，看今天我的腳消腫了沒(méi)有。我偶爾會(huì)被驚醒，看著她那布滿血絲的眼睛，心疼死了�？伤�念叨著：“娃啊，別擔(dān)心，明天就會(huì)好點(diǎn)的�！贝蜥槾螯c(diǎn)滴時(shí)，她蒙著我眼睛附在我耳邊說(shuō)：“蒙著看不見(jiàn)就不痛了�！逼鋵�(shí)我早就不怕疼了，是她一直把我當(dāng)成三歲孩子一樣照顧。不過(guò)我就喜歡這種被呵護(hù)的感覺(jué)。
說(shuō)真的，我媽對(duì)我的愛(ài)比三江河水更多，可惜我這笨笨的腦袋卻組織不出一條細(xì)流，慚愧��！不過(guò)一位作家曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是碎片組成的美好�！奔仁撬槠趾伪赜惨笸暾�？是的，用遲鈍筆尖寫(xiě)不出的愛(ài)，我放在心里享用著，幸福著，感動(dòng)著……
沒(méi)有華麗篇章，沒(méi)有驚天動(dòng)地。她們?yōu)槟恪⑽夷冻鲋�，她們擁有世界上最神圣的共同名字——媽媽�?/p>
關(guān)于她們，我一直感動(dòng)著。
為感動(dòng)為話題的作文1000字 篇4
生活中總有一種力量，會(huì)震撼我們的心靈；總有一種感動(dòng)，會(huì)讓我們淚流滿面�！罢�，善，美“始終是我們感動(dòng)的源泉，是打開(kāi)我們最真摯情感的大門(mén)，因?yàn)槲覀兊母袆?dòng)是來(lái)自平凡的人，他們演繹著不平凡的人生！他們崇高品質(zhì)的內(nèi)涵深深地把我們的內(nèi)心觸動(dòng)和震撼......
——題記
在我所經(jīng)歷的人生當(dāng)中，有這樣一件令我感動(dòng)不已，至今都難以忘懷。
在我十歲那年的夏天里。驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)剛一出來(lái)，天便熱得發(fā)了狂，地上像下了火似的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，使人覺(jué)得氣悶。窗外的柳樹(shù)耷拉著腦袋，柏油路也被太陽(yáng)烤得直冒熱氣，人們的衣服同樣幾乎被太陽(yáng)烤焦了。就在這烈日炎炎的夏天里的一天，我正在家里吹著空調(diào)、玩著電腦、吃著零食的時(shí)候，我的好朋友王坤約我去打網(wǎng)球，我不好拒絕，就只好答應(yīng)了他。
我們來(lái)到了網(wǎng)球場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的熬戰(zhàn)，我通過(guò)“搶七”才艱難地戰(zhàn)勝了王坤。此時(shí)，我們已經(jīng)揮汗如雨、口干舌燥了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)網(wǎng)球場(chǎng)不遠(yuǎn)處有一賣(mài)冰棍的大姐姐正在吆喝：“賣(mài)冰棍了！誰(shuí)要冰棍咯！”我們聽(tīng)見(jiàn)有人在賣(mài)冰棍后喜出望外——畢竟網(wǎng)球場(chǎng)周?chē)鷽](méi)有商店，可當(dāng)我一摸口袋后，便灰心喪氣了——居然忘記帶錢(qián)了�！鞍ィ槭裁丛谶@個(gè)時(shí)候忘記帶錢(qián)了呢？”我情不自禁地抱怨起來(lái)了�！熬褪前�，能在這種三伏天氣下吃上一只冰棍，那真是一件多么美妙的事情��！”王坤美美地說(shuō)，不過(guò)背后還有一些失意的語(yǔ)氣。就在這個(gè)時(shí)候，我無(wú)意間在一堆垃圾旁邊發(fā)現(xiàn)了一張一元錢(qián)的紙幣，但是等我走近一看，竟然是一張半截的一元錢(qián)紙幣，可那個(gè)時(shí)候我們哪還想這些��？于是我們不管三七二十一，直奔賣(mài)冰棍的大姐姐那里去。
到了那里之后，我們便氣喘吁吁了。我把事先折好的一元錢(qián)紙幣給了那位大姐姐，說(shuō)：“大姐姐，來(lái)兩只冰棍�！薄昂�！”大姐姐十分熱情地說(shuō)。不過(guò)就在此時(shí)，我的心情如波濤起伏，如滔滔流水，極不穩(wěn)定，生怕大姐姐發(fā)現(xiàn)那一元錢(qián)是半截的，然后數(shù)落我一頓，把我罵得狗血淋頭，讓我在眾人面錢(qián)丟臉。不過(guò)還好，大姐姐一接過(guò)錢(qián)就把錢(qián)放在了衣兜里，然后給我們兩只冰棍，之后，我們便迅速地跑開(kāi)了。吃著以欺騙而換來(lái)的冰棍，我的心里真不是滋味，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上來(lái)，再看看王坤，他卻吃得津津有味，還說(shuō)：“這冰棍的味道真不錯(cuò)�！�
吃完冰棍之后，我想看一看時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)我的手表不見(jiàn)了。哎呀！我的媽呀！這可怎么辦呢？這只手表可是我的舅舅從北京給我?guī)Щ貋?lái)的呀，值好幾百元呢，我心急如焚，不禁哭了出來(lái)，流下了傷心的淚水。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身后有一個(gè)熟悉的腳步聲緩緩地朝我走來(lái)，回頭一看，喲，這不正是那個(gè)賣(mài)冰棍的大姐姐嗎？她手里還拿著我的手表�！靶〉艿埽@只手表是你的嗎？”“是我的�！蔽覒M愧而又高興地說(shuō)�！澳呛�，還給你�！彼f(shuō)完便把那只手表還給了我。“大姐姐，真謝謝你啊，其實(shí)......那一元錢(qián)是......是......”“好了，你不要說(shuō)了。其實(shí)我早就知道了。不就是一元錢(qián)嗎？我又何必為了那一元錢(qián)而傷了你的自尊心呢？不過(guò)你敢于認(rèn)錯(cuò)還是一個(gè)好孩子。”她說(shuō)完便離開(kāi)了。此時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，我呆呆地站著，目送著她的背影從視野中漸行漸遠(yuǎn)。我仿佛看到漠漠的曠野中，正盛開(kāi)著一朵美麗的百合花，是那樣的博愛(ài)和至善至美。
那一刻，我感動(dòng)了。
為感動(dòng)為話題的作文1000字 篇5
感動(dòng)，是由一個(gè)從內(nèi)心深處散發(fā)出一種無(wú)以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。
——題記
在我們身邊有著許許多多微不足道的小事，而這些小事往往令人深受感動(dòng)。每一個(gè)感動(dòng)的背后，都有那么一個(gè)故事……
你們知道嗎？有一股力量一直在默默地支持著我們這個(gè)班，這力量來(lái)自我們的班主任——杜老師。
杜老師對(duì)工作是那么的盡心盡職，總是默默無(wú)聞地在我們的背后無(wú)私地奉獻(xiàn)著。為了給我們改劇本，她犧牲自己的午休時(shí)間；為了給我們排小品，她放棄下班那僅有的屬于自己的時(shí)間；為了提高我們的文化課成績(jī)，她甚至寧愿犧牲雙休天來(lái)給我們補(bǔ)課。
杜老師很耐心，也很細(xì)心，她時(shí)刻關(guān)心著我們班的每一個(gè)同學(xué)。她能從同學(xué)們的動(dòng)作、神態(tài)、表情中，觀察出同學(xué)們的心情；她教同學(xué)們排解心結(jié)的方法，使有煩惱的同學(xué)不再悶悶不樂(lè)；她堅(jiān)持和同學(xué)們一起長(zhǎng)跑練耐力，途中的艱辛只有她自己能感知，跑到終點(diǎn)勝利的喜悅和大家共同分享。
成功時(shí)，她卻顯得那么的平靜和理智；不成功時(shí)，也許換來(lái)的只有埋怨。在我們成長(zhǎng)的背后，杜老師默默付出了無(wú)數(shù)的辛酸和汗水。
前不久的期中考試，我們班的成績(jī)不很理想�！澳氵@個(gè)老師是怎么當(dāng)?shù)模惆堰@些學(xué)生都教成什么樣了？”面對(duì)家長(zhǎng)冷冰冰的呵斥，她沒(méi)有反駁，只是獨(dú)自一個(gè)人默默地承受著。她被許多老師責(zé)備，在領(lǐng)導(dǎo)面前抬不起頭，全都是因?yàn)槲覀冞@個(gè)“家”。責(zé)難面前，她總只是自己默默地在承受，從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)我們一句。雖然我們班同學(xué)的成績(jī)暫時(shí)還不理想，但她仍然沒(méi)有放棄過(guò)我們，沒(méi)有嫌棄過(guò)我們，依舊呵護(hù)著我們。想到這里，我不由的流下了眼淚……
還記得我們班第一次班會(huì)，47位同學(xué)圍成一個(gè)愛(ài)心，杜老師和我們共同唱起屬于我們自己的班歌的情景嗎？靜靜地坐在桌子的一角，翻開(kāi)塵封的“相冊(cè)”，慢慢的回首起已流逝的往事……
那往事，在我腦海中歷歷在目、揮之不去。那次班會(huì)上，我們是多么開(kāi)心，當(dāng)同學(xué)們上演自己的“拿手好戲”時(shí)，人才輩出談不上，歡樂(lè)致盡可以這么說(shuō)。一個(gè)個(gè)五花八門(mén)的表演，一個(gè)個(gè)歡樂(lè)融融的作品，沒(méi)有煢煢孑立的氛圍，只有歡聚一堂的喜悅，一切都是那么的和諧、快樂(lè)與溫馨。那一刻沒(méi)有私心雜念、誰(shuí)是誰(shuí)非，全都是感動(dòng)與被感動(dòng)的情緒波動(dòng)，始終高漲的情緒，就好像隨著沸點(diǎn)持續(xù)上漲溫度不斷提升的熱水�！八氖浣忝没�，同一個(gè)夢(mèng)想同一條心�！痹谖覀儼嗬铮瑢W(xué)們雖然平時(shí)會(huì)孩子氣般地鬧鬧小矛盾，吵吵嘴，但我們終究是是一家人，終究會(huì)和好如初開(kāi)心地在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。孩子氣的中帶有點(diǎn)可愛(ài)的我們，永遠(yuǎn)比陽(yáng)光還燦爛。歡聚一堂的班會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都身在其中樂(lè)此不彼。
班會(huì)在飛速進(jìn)行中，隨著音樂(lè)的響起，進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，全體同學(xué)伴隨悠悠的樂(lè)曲聲，都站了起來(lái)。在不知不覺(jué)中，杜老師和我們?nèi)缤胰税阆嘤H相愛(ài)，手牽著手，心連著心，不約而同地圍成了一個(gè)愛(ài)心，共同唱響了屬于我們“家”的獨(dú)一無(wú)二的歌。感動(dòng)得淚流滿面的我們，笑著、唱著、幸福的陶醉著……
淺淺的影子，緩緩的升騰，牽動(dòng)著我心里的感動(dòng)！
別樣的感動(dòng)，別樣的“溫度”。
為感動(dòng)為話題的作文1000字 篇6
在生命中總會(huì)有些美好的事物會(huì)悄然出現(xiàn)，來(lái)點(diǎn)綴你平淡如水的人生，那便是――感動(dòng)！
感動(dòng)，是一種難以言喻的情愫，它只能靠我們用心去體味。經(jīng)常的，我被一些人或物所感動(dòng)：當(dāng)我看到
即將出殼的雛鷹，奮力向外掙扎的時(shí)候；當(dāng)久違的朋友伸出友誼之手，與我緊緊擁抱的時(shí)候……盡管這
些是那么的普通。然而，它們卻已深深地打動(dòng)了我那顆易感動(dòng)的心。
走在林蔭路中，是棵棵花草點(diǎn)綴著你的路；走在小溪邊，是朵朵浪花裝飾著你的路；走在生活中，就會(huì)有一顆顆心、一份份愛(ài)充溢著你的路。你可曾滿足？在每一件小事中，你是否學(xué)會(huì)了感動(dòng)？
感動(dòng)我的，有時(shí)竟是一種細(xì)微的極易被忽視的場(chǎng)景。正如花謝，本是再平凡不過(guò)的現(xiàn)象。但是，我卻將它融進(jìn)我的內(nèi)心，默化為一曲生命消逝的挽歌。想來(lái)林黛許玉的內(nèi)心深處也存在一種感動(dòng)，否則，她如何能演出含悲葬花那催人淚下的一幕，又如何能發(fā)出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨呢？
其實(shí)，感動(dòng)并不需要太多的言語(yǔ)，不需要太多的淚水，也并不需要太多的贊美，更不需要你努力的去改變一些什么。感動(dòng)是一種細(xì)膩的感情，就像一泓清清地小溪在我們?nèi)松牡缆飞响o靜地流淌著，只是在流過(guò)崎嶇不平的山路時(shí)，才輕輕地激起一朵晶瑩剔透的小水花之后，又繼續(xù)向前流去。
感動(dòng)，是因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著世界上一切美好的事物，獨(dú)獨(dú)鐘情于它們。也正是因?yàn)槲业倪@份感動(dòng)，使一切美好的事物同樣深深地愛(ài)著我，鐘情于我。
歌聲中嘶聲大戶人間真情，電視劇中拼命演繹著海誓山盟，我想，那不是因?yàn)槿狈φ媲�，只怕是�?/p>
懂得感動(dòng)。或許有人認(rèn)為“感動(dòng)”當(dāng)然要有那種“悲夫，壯哉”的驚人之舉。這固然不錯(cuò)，我們?yōu)椤帮L(fēng)
蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的蒼涼悲壯而感動(dòng)；我們也為“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的為國(guó)捐軀而感動(dòng)。然而人生不會(huì)每天都會(huì)有驚心動(dòng)魄的事件發(fā)生，難道就說(shuō)生活空虛嗎？非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我們更因?yàn)榇硕袆?dòng)。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“事件不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我們不應(yīng)只重視結(jié)果，而不在意那組成生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牽起來(lái)，徑直把他領(lǐng)過(guò)那片車(chē)笛聲，隨后又不留意自得消失在人海之中，此時(shí)，我的心在泛暖，那盲人呢？這份掛乃難道不會(huì)是她為之感動(dòng)嗎？蕭瑟的秋風(fēng)中，夕陽(yáng)里走著一對(duì)老年夫婦，他們慢慢得停住，其中的一位手扶著膝蓋，緩緩蹲下，為老伴拉好大衣的拉鎖，在緩緩起身，相互攙扶著一同走在黃昏路上。此時(shí)，我的心頭涌起一陣暖流。他們呢？在他們的心理，這也是一份難忘的感動(dòng)把！這種“執(zhí)子之手，與子偕老”的感情，難道不是足以讓人感動(dòng)的嗎？我們?cè)谶@點(diǎn)點(diǎn)滴滴中走過(guò)人生，我們?cè)谶@種感動(dòng)中品味著生活。
記得有一位囚徒對(duì)生活絕望了，他在獄中想：“如果我能激起任何一句夸獎(jiǎng)我的話，我就活下去。”冥思苦想了三天，才記起幼兒園時(shí)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他捏的鴨子“雖然有點(diǎn)丑，但挺有新意�！本褪沁@微不足道的一句話，曾深深感動(dòng)了一個(gè)心靈，也成為他活下去的理由。所以說(shuō)，多一份感動(dòng)，就多一份希望。路在腳下，希望在前方，收集好那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，將成為你畢生的財(cái)富。
真情相伴心共度，點(diǎn)點(diǎn)滴滴人生路，只要有心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的美。學(xué)會(huì)感動(dòng)，美就會(huì)充溢你的生活。
為感動(dòng)為話題的作文1000字 篇7
上天讓我成為一個(gè)幸運(yùn)兒，在這么多的選擇中，我被挑中了。我可以到世間去嘗試一次生命的輪回，感受到生離死別的痛苦，捕捉到花開(kāi)花落的瞬間。而我，真的明白了很多。
那年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生8。0級(jí)大地震，無(wú)數(shù)生命被這突如其來(lái)的災(zāi)難擊倒了。頃刻之間山體滑坡，房屋倒塌變成一片廢墟。水、電完全癱瘓。這場(chǎng)災(zāi)難造成了極大的危害，使災(zāi)民死傷無(wú)數(shù)，很多親人陰陽(yáng)相隔，很多兒童變成了孤兒。到處是哭聲、喊聲、鬧聲。幾乎所有人都在恐慌和害怕中度過(guò)。大地還在痙攣，災(zāi)難還在延續(xù)，而國(guó)家在這樣巨大的災(zāi)難面前，卻不言放棄。許多武警戰(zhàn)士穿梭在廢墟之間，喚醒一個(gè)個(gè)因?yàn)?zāi)難而麻木了的心靈。
霎時(shí)間，救人高于一切，救災(zāi)高于一切，已經(jīng)成為整個(gè)國(guó)家的最強(qiáng)音。然而，在淚眼之間，良知復(fù)蘇;在廢墟之上，人性挺立。許許多多胸懷大愛(ài)的人，在這樣危險(xiǎn)的情況下，卻選擇了用自己的生命去換取別人的生命。在受災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所小學(xué)里，一位老師為保護(hù)學(xué)生而死去。原來(lái)這位老師剛逃出教室，又轉(zhuǎn)回身救四名學(xué)生。離開(kāi)教室的路瞬間被阻，他讓學(xué)生藏在講臺(tái)下，而自己在外護(hù)住�？烧沁@樣一位令人敬佩的老師，卻被水泥板壓死了。
生命的花朵在危難中綻放，生命的芳香在大愛(ài)中永存。感動(dòng)，就在這時(shí)。5。12之際，電視上每天都會(huì)進(jìn)行直播，而當(dāng)我一次次看見(jiàn)原本天真的孩子因這巨大的災(zāi)難而哭的天旋地轉(zhuǎn)時(shí)，心中總有一種沖動(dòng)。為什么命運(yùn)要如此捉弄那些可愛(ài)的小生命？他們最應(yīng)該得到被呵護(hù)的權(quán)利，但是，命運(yùn)卻奪走了那神圣的力量。而那些生命卻又令我想為他們歡呼，他們將會(huì)克服我們一般人所克服不了的恐懼，去面對(duì)生命中一次次的挑戰(zhàn)。我，被深深的感動(dòng)了。
秋末之時(shí)，飄落的樹(shù)葉，遠(yuǎn)離了枝頭，我常常獨(dú)自一人在樹(shù)下，傾聽(tīng)著什么。深秋季節(jié)，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，滿地的落葉在顯示著秋天的成熟，我總會(huì)不禁想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！被ㄩ_(kāi)花落本是自然的流程，而花朵不惜自己生命的凋零，化作泥塵的摯愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)大地。秋在我的心里是清高的，秋在我的心里也是寂靜的。之所以賦予它這樣高的意境，是因?yàn)樗鼘⑸囊饬x淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)了。我，再一次被深深的感動(dòng)了。
雖說(shuō)都知道人生如戲，也都知道歲月無(wú)情，生命易逝，但每個(gè)人在自己的生命戲劇中扮演的都是主角，生命中其他的人都是配角。所以誰(shuí)都想盡力把自己的角色演的完美。但有時(shí)候你的生命是一場(chǎng)悲劇，還是喜劇，決定權(quán)卻并非全在你的手里。因?yàn)槟阍僭趺礃右仓皇莻�(gè)演員，而不是導(dǎo)演，甚至連誰(shuí)是導(dǎo)演也并不清楚，所以無(wú)法事先知道所有的情節(jié)和過(guò)程。這也就是生命之劇和其他戲劇的最大區(qū)別。
即使生命是場(chǎng)戲劇，但它的意義并沒(méi)有遭到篡改。生命的意義不在于享受，而在于付出，付出的越多，你的價(jià)值就越能得以體現(xiàn)。司馬遷曾說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！笨傆幸惶欤覀兛v然會(huì)變成歷史，倒不如留下些什么來(lái)詮釋自己的生命。
我并不渴望能夠永生，只是希望能夠創(chuàng)造價(jià)值。轉(zhuǎn)眼間，13個(gè)春秋已經(jīng)逝去，明天，依舊要活得精彩。
為感動(dòng)為話題的作文1000字 篇8
感動(dòng)，是人類(lèi)高貴的情感。在生活中，令我們感動(dòng)的事無(wú)處不在，也許只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，也許只是一個(gè)普通的畫(huà)面……在汶川大地震的救援工作中，有件事至今縈繞在我心頭，久久不能忘卻。
20xx年5月12日下午14時(shí)28分，以四川省汶川縣為中心發(fā)生了一場(chǎng)里氏8。0級(jí)大地震。這場(chǎng)地震牽動(dòng)著全中國(guó)的心，政府也派出一支支救援隊(duì)伍趕赴災(zāi)區(qū)救援。在一所中學(xué)教學(xué)樓的廢墟當(dāng)中，救援人員探測(cè)到微弱的生命跡象，便開(kāi)始救援。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的努力挖開(kāi)石塊，感人的一幕出現(xiàn)了：一位老師用他的身軀護(hù)住了幾個(gè)奄奄一息的學(xué)生。這位老師叫譚千秋，根據(jù)獲救同學(xué)反映，地震發(fā)生時(shí)，譚老師沉著冷靜，有條不紊的指揮同學(xué)們逃生。可是，有四位同學(xué)落在了隊(duì)伍后面。突然，一塊巨大的石塊朝他們壓了下來(lái)，譚老師一個(gè)箭步躍了上去，用自己的身軀護(hù)住了四位學(xué)生，石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質(zhì)所感動(dòng)著。
譚老師就這樣過(guò)世了……不！譚老師沒(méi)有走，他永遠(yuǎn)活在人們心中。孩子別哭，譚老師只是到另一個(gè)美好的世界去了；孩子別哭，還有我們?cè)诒澈笾С峙c幫助你們；孩子別哭，你們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)自己的祖國(guó)，不能讓譚老師失望……
雖然這件事已過(guò)去一個(gè)多月，但是譚老師保護(hù)學(xué)生的那一幕卻時(shí)常閃現(xiàn)在我的腦海之中。每當(dāng)想起譚老師奮不顧身的身影，我就會(huì)感動(dòng)得潸然淚下。
往事像一粒粒珍珠，穿起了我七彩的童年。翻閱自己的影集、日記、成長(zhǎng)手冊(cè)，仿佛又回到了童年�；仡欁约旱耐辏梢钥辞遄约撼砷L(zhǎng)的足跡。
人生中，有許許多多令自己感動(dòng)的事，也有令自己高興的事，這些事猶如一粒粒珍珠，串起了我七彩的童年，最令我感動(dòng)的事莫屬這一件了。
今年十一國(guó)慶節(jié)的一個(gè)晚上，我和媽媽出去散步，經(jīng)過(guò)小花園的時(shí)候，看見(jiàn)許多人圍住看什么東西，我很好奇，走過(guò)去一看，只見(jiàn)一位老人正用腳拿針在昏暗的路燈下繡東西，再往四周看看，只見(jiàn)旁邊還有一副“長(zhǎng)卷”，細(xì)看，是五十六個(gè)民族各族的標(biāo)志，繡的十分細(xì)膩，前面還有五個(gè)喜迎奧運(yùn)的福娃，也很好看，像印上一般生動(dòng)可愛(ài)，當(dāng)我問(wèn)媽媽這是誰(shuí)的巨作時(shí)，媽媽說(shuō)：“是我們剛才見(jiàn)到的那位老人！”我聽(tīng)了驚訝起來(lái)，一位沒(méi)有手只能靠腳維持生活的人，卻能繡出五彩繽紛的圖案，真是天方夜譚，無(wú)中生有！
我來(lái)到老人面前看了看，問(wèn)：“爺爺，那個(gè)東西你花了幾年的時(shí)間完成的？”爺爺笑了笑說(shuō)：“兩年，而且是每天都在家做！”我聽(tīng)了再次驚訝，為殘疾人有這種意志而感動(dòng)，看著老人用腳專(zhuān)心的忙做，我感動(dòng)了起來(lái)，他說(shuō)他要把這些繡的東西送到北京去迎奧運(yùn)，使五十六個(gè)民族更團(tuán)結(jié)！老人看了看對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你也簽個(gè)字吧！留個(gè)電話，以后有空給你打電話�！蔽衣�(tīng)后就簽了，給了他一元錢(qián)，這時(shí)已經(jīng)快九點(diǎn)半了，聽(tīng)了媽媽的話，我只好走了。
回到家，我還在想著老人繡畫(huà)時(shí)的情景，我被老人的那種堅(jiān)強(qiáng)不息，與命運(yùn)抗?fàn)幍木袼袆?dòng)，想起我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，與老人相比，我感到慚愧，我們的條件是多么的優(yōu)越，今后我要以老爺爺?shù)木駷榘駱�，好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美好！
為感動(dòng)為話題的作文1000字 篇9
小男孩就在河里撲騰，岸上有很多人在看，但是卻沒(méi)有一個(gè)去救他，小男孩越漂越遠(yuǎn)，就在這時(shí)，有一個(gè)正在買(mǎi)冰棍的小伙子聽(tīng)見(jiàn)了人們的喧嘩，急急忙忙跑了過(guò)去，他到河邊毫不猶豫的跳了進(jìn)去搶救那個(gè)孩子。
這時(shí)，水流突然變猛了，而且就在小男孩的那個(gè)位置還構(gòu)成了漩渦，這一幕，給在場(chǎng)的人們都帶來(lái)了緊張的情緒。小伙子加快速度，用盡全身的力量去拯救小男孩�？炝�，快到了，在人們心里懸著的石頭落下了一半。
但是，就在人們感到快要成功的時(shí)候，小伙子卻被那個(gè)大漩渦卷了進(jìn)去。但是他并沒(méi)有放下，他堅(jiān)信著自己必須能安全、順利的和小男孩一齊回到岸上。他向死神做了賭博，他游呀游，看見(jiàn)了小男孩的頭，便說(shuō)：“孩子，別害怕，我這就來(lái)救你！”小男孩卻絲毫沒(méi)有反應(yīng)，他很擔(dān)心小男孩會(huì)堅(jiān)持不住。小伙子已經(jīng)筋疲力盡了，再加上水的涼度，已經(jīng)游了差不多一個(gè)小時(shí)，這給小伙子在救援的過(guò)程中帶來(lái)了極大的困難。就在快要抓住孩子的時(shí)候，一股水流沖了上來(lái)，就像死神給小伙子來(lái)個(gè)下馬威，孩子又漂遠(yuǎn)了，這時(shí)已經(jīng)將近了一個(gè)鐘頭，人們看到這狀況，便報(bào)了警。不到三分鐘，救援人員就到了。他們了解了狀況，立即下了水。水流讓救援人員就像對(duì)付一頭獅子一樣，務(wù)必用他們的智勇?tīng)I(yíng)救。真是眾人拾焰火焰高啊！居然在短短不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，救上了小男孩。就在這令人高興、激動(dòng)的時(shí)候，那個(gè)小伙子卻消失在了水面上。于是，救援人員又展開(kāi)搜索，營(yíng)救小伙子。水流大的無(wú)法想象，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的生死考驗(yàn)，還是沒(méi)有小伙子的線索。
救援隊(duì)長(zhǎng)召集所有在場(chǎng)的工作人員，“大家分頭尋找，一旦有了線索立即匯報(bào)！”他說(shuō)。就在離漩渦大概100米的地方找到了一個(gè)被冰凍上的東西。大家團(tuán)結(jié)一心，拉上來(lái)的居然是那位小伙子，他的身體早已凍僵了。當(dāng)小伙子的尸體被送到岸上時(shí)，在場(chǎng)的人全都感動(dòng)得流下了眼淚�！斑@真是一位英雄��！”“為了救孩子，犧牲了自己的寶貴生命，真是太了不起了！”人們都議論著。
雖然小伙子沒(méi)能生存下去，但是他的這種精神可加。我們必須要記住他、學(xué)習(xí)他，把他作為我們心目中的榜樣！
令人感動(dòng)的事，不必須是大事，有時(shí)候，一件微不足道的小事也能觸動(dòng)心中那根名為“感動(dòng)”的弦；雖然不和諧的因素時(shí)時(shí)潛伏在我們身邊，但只要用心發(fā)現(xiàn)，總有人在創(chuàng)造和諧。
記得有一次我和好朋友出來(lái)玩，一路上像出籠的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳的，走著走著就到了“義陵書(shū)社”附近。正走著，同學(xué)指了指我旁邊，我這才聞見(jiàn)一股酸臭味，轉(zhuǎn)頭一看，不遠(yuǎn)處小山般的幾堆垃圾正“躺”在新設(shè)的蘑菇型垃圾箱“腳下”，空氣中都彌漫著潮濕的惡臭，垃圾箱也早已狼狽得不成樣貌。原先，正對(duì)面是好幾家粉店。
等我們走到馬路另一邊，我再次看垃圾箱時(shí)，一位耳朵上掛著口罩，穿紅背心制服的清潔工阿姨推著垃圾車(chē)緩緩走到了垃圾箱旁。清潔工阿姨瞧見(jiàn)了滿地散發(fā)著臭味的垃圾，像是早已見(jiàn)慣似的，便把垃圾車(chē)停穩(wěn)，把掛在一邊的口罩戴好，又把大掃帚從垃圾車(chē)上拿下來(lái)，清理起了垃圾。阿姨熟練地?fù)]動(dòng)著掃帚，眼睛全神貫注地看著地面，手有節(jié)奏地一擺一擺，想把垃圾掃成一堆，可垃圾賴(lài)皮似的黏附在地上不肯動(dòng)，還有些團(tuán)在一齊，竹制的掃帚根本不起作用。這該怎樣辦呢？我邊慢慢走著邊注視著她。阿姨把掃帚放在垃圾車(chē)旁靠好，拿起鏟子鏟起了垃圾，鏟起一鏟垃圾，就倒進(jìn)垃圾車(chē)。這樣的動(dòng)作重復(fù)著……
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