我親愛(ài)的甜橙樹(shù)讀書(shū)筆記(通用5篇)
認(rèn)真品味一部名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼,下面是小編整理的我親愛(ài)的甜橙樹(shù)讀書(shū)筆記(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我親愛(ài)的甜橙樹(shù)讀書(shū)筆記1
書(shū)籍總能給我們帶來(lái)各種獨(dú)特的感受,要么讓我們心里發(fā)熱,要么讓我們的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),要么讓我們輕輕地嘆息,要么讓我們遙望遠(yuǎn)方而陷入深深的遐想中。
今天我讀完了巴西作家毛羅先生的著作《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》,我懂得了兩個(gè)深刻的道理:一是當(dāng)你停止喜歡一個(gè)人,他就會(huì)在你心里慢慢死去;二是人的心是很大的,放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西,這是書(shū)中主人公澤澤的原話(huà)。
《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》記錄了一段溫馨而傷感的生活片斷。這本書(shū)用深刻而生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了主人公澤澤的童年悲慘的往事和心酸的經(jīng)歷。五歲的澤澤聰明而早熟。澤澤一出生就被所有人排斥,被親人們看做小狗、褐色的賴(lài)皮貓,這是因?yàn)闈蓾蓮男【桶醋约旱闹鲝堊鍪,在大人的眼里他?jīng)常犯錯(cuò)誤,每隔幾天就會(huì)挨打,就連他的爺爺埃德蒙多先生都說(shuō)他是先天性早熟。每當(dāng)澤澤受了委屈就會(huì)向發(fā)現(xiàn)的小甜橙樹(shù)發(fā)泄,甜橙樹(shù)像好朋友一樣默默地傾聽(tīng)著他的委屈和心聲,安慰著他受傷的心靈……這個(gè)天性敏感的男孩,喜歡美國(guó)西部電影,喜歡唱歌,總是在自己的“幻想世界”里排遣生活中的不如意和委屈,他甚至發(fā)現(xiàn)了一棵“會(huì)說(shuō)話(huà)的甜橙樹(shù)”,每當(dāng)挨罰的時(shí)候他就去找甜橙樹(shù)聊天……直到有一天,他發(fā)現(xiàn)了“這個(gè)世界上他最喜歡的人”——老葡。老葡取代了那棵“小甜橙樹(shù)”,成為他最想念的傾訴對(duì)象。他發(fā)現(xiàn),原來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中也能感受到溫柔與愛(ài)。但是壞消息突然來(lái)臨:先是因?yàn)樾蘼范车粜√鸪葮?shù),接著老葡突遇車(chē)禍。那個(gè)幻想世界中的愛(ài),那個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的愛(ài),都突然地離開(kāi)了他。澤澤因此長(zhǎng)病不起,后來(lái)在夢(mèng)中邂逅了老葡,朋友們合力保住了甜橙樹(shù),澤澤才從奄奄一息中緩了過(guò)來(lái),生活又恢復(fù)了往日的平靜。
讀了這本書(shū)后,我覺(jué)得應(yīng)該像澤澤一樣,熱愛(ài)生活中的每一件事物,他們都有生命,可以給我們帶來(lái)開(kāi)心和快樂(lè)。另外,我有一個(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽都很尊重我的意見(jiàn),我更應(yīng)該像澤澤一樣,學(xué)會(huì)有理想、有思想、有創(chuàng)新精神,將來(lái)開(kāi)拓一番偉大的事業(yè),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
我親愛(ài)的甜橙樹(shù)讀書(shū)筆記2
讀了《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》這本書(shū)后,我感到特別吃驚:一個(gè)僅有五歲的小孩子竟然能自己學(xué)會(huì)識(shí)字?澤澤是一個(gè)很有想象力的孩子,他可以和甜橙樹(shù)說(shuō)話(huà),但是讓我失望的地方是,澤澤雖然聰明但是太淘氣了,澤澤啊澤澤,你很聰明,但為什么你就是不能乖一些呢?
澤澤因?yàn)樘詺饨?jīng)常挨打,身上不是這里有青疤就是那里有紫疤,衣服也因?yàn)樘詺夂桶ご蛄蚜撕枚嗫p,最后還是和澤澤一樣淺色頭發(fā)的格洛里亞縫了上去,后來(lái)澤澤交了個(gè)大人朋友,澤澤就叫他“老葡”,他們經(jīng)常去野外郊游。
澤澤還有一個(gè)大人朋友,是“阿里奧瓦爾多”先生,第一次叫這個(gè)名字,還真費(fèi)勁。他們經(jīng)常一起去賣(mài)歌篇。
隨著經(jīng)歷過(guò)一件又一件的事情后,澤澤變得越來(lái)越懂事了。當(dāng)澤澤聽(tīng)到老葡出車(chē)禍的'消息后,澤澤萬(wàn)分悲痛,澤澤最好的朋友,老葡告別了這個(gè)美麗的世界。老葡,你怎么走的那么快,難道你不想再照顧澤澤了?唉,老葡啊老葡,你回來(lái)啊……
老葡死的事情,讓澤澤大病了一場(chǎng),差點(diǎn)沒(méi)死了,澤澤,你的生命還嫩著,難道你不想活了?想和老葡一起去天堂嗎?不行,你死了,家人就會(huì)很傷心的。
轉(zhuǎn)眼間,四十三年就過(guò)去了,澤澤已經(jīng)不再是以前那個(gè)小孩了,他現(xiàn)在是一個(gè)大人,但一想到老葡,他的心還是會(huì)隱隱作痛。澤澤對(duì)老葡說(shuō)的最后一句話(huà)是:再見(jiàn)了!
我親愛(ài)的甜橙樹(shù)讀書(shū)筆記3
“人的心是很大的,放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西!币?yàn)楹芟矚g這句話(huà),我翻開(kāi)了這本有著橙色封面的書(shū)——《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》,開(kāi)始聆聽(tīng)五歲的黑人小男孩—小澤澤講述他的故事。
這是一個(gè)溫柔而心碎的故事!
澤澤出生在一個(gè)一貧如洗的黑人家庭。因?yàn)樗{(diào)皮、小腦袋里總是裝著奇怪的想法,家人都不喜歡她,稱(chēng)他是“圣誕節(jié)出生的小惡魔”。平日里,他總是因?yàn)椤皭鹤鲃 北患胰擞憛、誤解,挨揍成了他的家常便飯。然而,澤澤卻總能在向自己的好朋友—一棵甜橙樹(shù)傾訴后繼續(xù)保持燦爛的笑容。多么純真的小澤澤啊!一次次的心碎哀傷換來(lái)的是他的驕傲堅(jiān)強(qiáng)!
我不禁想起媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà):“只要心中有彩虹,生活便是美好的!”是啊,生活中總會(huì)有許多不如意,就像我們?cè)趯W(xué)校和同學(xué)相處時(shí)一樣,總會(huì)有被人誤解的時(shí)候。如果這時(shí)候,我們一味地埋怨、哭泣,那么我們就會(huì)因此一蹶不振甚至失去生活的信心!這是多么可怕的事情!只有保持樂(lè)觀的心態(tài),我們才能像澤澤一樣每天擁有好心情,才能看到世界的美好!
這還是一個(gè)溫柔而勇敢的故事!
因?yàn)榘职值氖I(yè),澤澤家的生活變得越發(fā)艱難。艱難到不得不搬家,姐姐們不得不輟學(xué)去做工;艱難到圣誕節(jié)沒(méi)有禮物,圣誕晚餐只有炸面包片淋上一點(diǎn)紅酒伴著更多的傷心。
俗話(huà)說(shuō),窮人的孩子早當(dāng)家。五歲的澤澤非常愛(ài)他的家人,看到媽媽的辛苦,他心疼;看到爸爸的憂(yōu)傷,他難過(guò);看到哥哥被欺負(fù),他挺身而出,卻因?yàn)槿诵×味ぷ。他僅僅五歲,卻儼然成了弟弟的守護(hù)神。多么勇敢的小澤澤。∶鎸(duì)生活的磨難,他依然樂(lè)觀、開(kāi)朗、充滿(mǎn)幻想,更能用稚嫩的肩膀勇敢地挑起為家人分憂(yōu)的擔(dān)子。
當(dāng)我讀到澤澤在圣誕夜的第二天為了彌補(bǔ)自己太期望擁有圣誕禮物而無(wú)心犯的錯(cuò),毅然背著擦鞋箱走上了街頭,用好不容易掙來(lái)的一元二角錢(qián)給爸爸買(mǎi)圣誕禮物—一包煙時(shí),心里不禁涌起一陣酸澀。
哪個(gè)孩子不喜歡過(guò)節(jié)?哪個(gè)孩子不想在過(guò)節(jié)時(shí)得到禮物?在我的印象里,每逢過(guò)生日,爸爸媽媽們?yōu)榱怂徒o我一份意外的驚喜,總是挖空心思為我準(zhǔn)備各種各樣的禮物!尤其是過(guò)新年時(shí),親戚朋友們送的禮物真是“堆積如山”啊!每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,捧著自己心怡的禮物又唱又跳!所以,可想而知,當(dāng)期待驚喜出現(xiàn)的小澤澤滿(mǎn)懷希望的跑出門(mén),卻看到空蕩蕩的球鞋時(shí)是多么失望,多么悲傷!失望透頂?shù)男蓾蓵?huì)大聲地抱怨又有什么錯(cuò)呢?畢竟他只是一個(gè)五歲的孩子。他的爸爸是會(huì)理解的。但是,澤澤卻從爸爸的目光中讀出了巨大的悲傷,他立刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并想盡辦法去彌補(bǔ)他對(duì)爸爸的“傷害”。
多么懂事的小澤澤啊!雖然生活很貧窮,雖然家人都說(shuō)他是圣誕節(jié)出生的“小惡魔”,雖然他的希望一次次被貧窮無(wú)情地打破,但是他的心里卻始終裝著他最?lèi)?ài)的一家人,時(shí)時(shí)刻刻懂得為他們著想,更能體諒他們的難處!
其實(shí),“小惡魔”的心里住著一位善良、勇敢的天使!
想到這里,我為自己平日里的無(wú)理取鬧感到羞愧!爸爸媽媽工作那么忙,那么辛苦,而我卻一點(diǎn)都不理解,還總是抱怨他們不能陪伴我!看看自己身上整潔漂亮的衣服,看看房間里各式各樣的玩具,櫥柜里琳瑯滿(mǎn)目的零食。哪一樣不浸透著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)?其實(shí),在爸爸媽媽眼中沒(méi)有“惡魔”,只有“天使”!他們無(wú)時(shí)不刻都在關(guān)愛(ài)著我,只是我因?yàn)樽约旱娜涡远床坏剿麄儩M(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)!我多想像澤澤一樣摟著爸爸媽媽的脖子,大聲對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡!?/p>
五歲的小澤澤是天使的化身!他用自己的故事溫暖了我的心靈。閉上眼睛,我仿佛看到瘦弱的小澤澤,穿著打滿(mǎn)補(bǔ)丁但卻整潔的衣衫,赤著雙腳,面帶微笑地來(lái)到我面前告訴我:“人的心是很大的,放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西!
小澤澤,謝謝你為我插上了天使的翅膀!
我親愛(ài)的甜橙樹(shù)讀書(shū)筆記4
暑假里,我讀了《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》這本書(shū),有很多收獲。
《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》講述了五歲的小主人公澤澤,因?yàn)樘詺舛啻纬蔀榧依锶说摹俺鰵馔病,每?dāng)挨罰的時(shí)候他就去找自家后院的甜橙樹(shù)聊天……雖然承受著太多的家庭暴力,但他卻有著金子一般的心,如;照顧小弟弟路易斯,給老師帶玫瑰花,把老師給的點(diǎn)心分給比自己還要貧窮的同學(xué)……小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)愛(ài)老師。愛(ài)同學(xué)。愛(ài)家人,學(xué)會(huì)了珍惜身邊的每一個(gè)事物,學(xué)會(huì)了溫柔的含義。他不再搞惡作劇,變得對(duì)一切都溫柔,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)原來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中也能感受到溫柔與愛(ài),他的哥哥姐姐甚至覺(jué)得他已經(jīng)變成了另一個(gè)孩子,就當(dāng)他滿(mǎn)懷希望時(shí),老天爺卻給他開(kāi)了兩個(gè)天大的玩笑;第一;因?yàn)樾蘼范车粜√鸪葮?shù)第二;朋友老葡突遇車(chē)禍。讓澤澤滿(mǎn)懷的希望破碎了……
看完《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》,我不禁把我們的童年與澤澤的童年進(jìn)行對(duì)比;童年的我們快快樂(lè)樂(lè)。自由自在地玩耍而童年的澤澤卻學(xué)會(huì)了許多我們小學(xué)才學(xué)會(huì)的道理。
不同的環(huán)境,不同的童年,造就了不同的人生,像澤澤一樣學(xué)會(huì)愛(ài)老師。愛(ài)同學(xué)。愛(ài)家人,學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)事物,學(xué)會(huì)溫柔的含義。這就是我讀完《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》這本書(shū)的收獲。
我推介每一個(gè)人都去看一看《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》,一定會(huì)讓你有很多的感悟的。
我親愛(ài)的甜橙樹(shù)讀書(shū)筆記5
我讀完了《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》,我懂得了兩個(gè)深刻的道理:一是,當(dāng)你停止喜歡一個(gè)人,他就會(huì)在你心里慢慢死去;二是,人的心是很大的,放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西,這是書(shū)中主人公澤澤的原話(huà)。
澤澤,一個(gè)五歲的小男孩,家里人口眾多,有三個(gè)姐姐一個(gè)哥哥一個(gè)弟弟,還有勤勞的媽媽失業(yè)的爸爸,有奶奶,有伯伯。因?yàn)榘职值氖I(yè),一家人的生活變得很艱難,艱難到不得不搬家,姐姐們不得不輟學(xué)去做工,艱難到圣誕沒(méi)有禮物,圣誕晚餐只有炸面包片淋上一點(diǎn)紅酒伴著更多的悲哀。俗話(huà)說(shuō),窮人的孩子早當(dāng)家,五歲的澤澤看到爸爸憂(yōu)傷的臉,在圣誕夜的第二天毅然背著擦鞋箱走上了街頭……
講到那里,你必須覺(jué)得澤澤是個(gè)多么懂事的孩子阿,他愛(ài)他的家人,看到媽媽的辛苦他心疼,看到爸爸的憂(yōu)傷他難過(guò),看到哥哥被欺負(fù)自己能挺身而出卻因?yàn)槿诵×味ぷ,他僅僅五歲,卻儼然成了弟弟的守護(hù)神,就是這樣一個(gè)孩子,當(dāng)他的“魔鬼”干爸出現(xiàn)的時(shí)候,他變得到處惹禍,鄰居家的衣服洗得干干凈凈,衣袖褲腿在繩子上快活地飄蕩,那個(gè)“魔鬼”干爸說(shuō)要是把繩子割斷,衣服必須很好玩……背著擦鞋箱走街串巷的時(shí)候撿到一只黑色的長(zhǎng)筒絲襪,那個(gè)“魔鬼”爸爸說(shuō),這只襪子用線(xiàn)栓成蛇的樣貌用來(lái)嚇人必須很好玩……把跟別人要的蠟燭頭涂在路上看別人摔跤的樣貌必須很好玩……
所以,這個(gè)五歲的澤澤不斷挨揍,甚至有一天,他因?yàn)檎f(shuō)臟話(huà)唱成人歌而挨揍了兩回,差一點(diǎn)喪命。
著名繪本畫(huà)家?guī)酌子幸槐緢D畫(huà)書(shū)叫“孩子的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)”多少說(shuō)出了一點(diǎn)孩子成長(zhǎng)的道理,其實(shí),五歲的澤澤并不清楚從自己的嘴里說(shuō)出的臟話(huà)的意思,他只是覺(jué)得大人用這樣的話(huà)表達(dá)生氣,他自己也就去這么做,至于成人歌曲,他只是幫忙一個(gè)買(mǎi)唱片的人一齊唱幾句,為姐姐每一天掙得一張唱片而已。但是大人卻不這么想,他們覺(jué)得他犯了天大的錯(cuò),卻不告訴他錯(cuò)在哪里。親愛(ài)的大人們,或許我們也有這樣的時(shí)刻,只是要求孩子不這樣不那樣,卻不告訴他為什么不能這樣不能那樣,更糟糕的是,大人卻在肆無(wú)忌憚地這樣或那樣。
五歲的澤澤是聰明而孤獨(dú)的,他沒(méi)有上學(xué)便已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字,他喜歡探索和思考,卻因?yàn)樘詺鉀](méi)有朋友缺少愛(ài),于是他為他的甜橙樹(shù)取名字,和他的甜橙樹(shù)講故事,給他的甜橙樹(shù)說(shuō)新聞……他把六棵芒果樹(shù)叫做亞馬遜森林,他把雞窩叫成動(dòng)物園,他就這樣成長(zhǎng)著,玩耍著,淘氣著,他是校園年齡最小的孩子,也是老師最得意的學(xué)生……
五歲的孩子睜著好奇的眼睛,用他們奇妙的腦袋想著周?chē)娜魏问虑,他們想不明白為什么自己怎樣努力都不能時(shí)時(shí)做個(gè)乖孩子想不明白花園里的花那么多,自己只是摘下一朵送給老師為什么就會(huì)受到懲罰想不明白自己最喜歡的人為什么會(huì)離開(kāi)
幸好,還有甜橙樹(shù),它了解并理解五歲孩子所有的一切,它同情他的一切遭遇并安慰他的所有挫折。也許,每個(gè)孩子都需要這樣一棵樹(shù)——收藏孩子所有的秘密,傾聽(tīng)孩子所有的成長(zhǎng),我們,這些強(qiáng)大的成人,能不能成為孩子的那棵樹(shù)呢?
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