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關(guān)于想象的作文

寫小學(xué)想象作文400字

時(shí)間:2021-05-15 13:31:08 關(guān)于想象的作文 我要投稿

【精品】寫小學(xué)想象作文400字匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)想象作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】寫小學(xué)想象作文400字匯總八篇

寫小學(xué)想象作文400字 篇1

  今天一大早,我還帶著絲絲睡意,卻被機(jī)器人助手瑞爾斯吵醒了:“主人,你不是和你的朋友約好了去各個(gè)星球的嗎?”我突然想到了:是啊,我不是和他們約好了嗎?我馬上穿上光速鞋,以每秒十米的速度到達(dá)了秘密基地,坐上我的最新發(fā)明“FK——H91”號(hào)飛船,以每秒一百九十千米的速度到達(dá)了火星。現(xiàn)在的火星已經(jīng)成了十大旅游景點(diǎn)之一。這里古木參天、流水叮咚、鳥語(yǔ)花香。在這里,我遇到了我的朋友吳欣杰,他已經(jīng)是火星的主人了,正在一座火山下和外星人聊天、吃零食呢!

  參觀完火星,我又坐著FK——H91號(hào)飛船飛到了水星。水星已經(jīng)成了一個(gè)全新的世界了,這里有山有水有河流。最引人注目的是“特殊的火山”,為什么加上特殊的這幾個(gè)字呢?我定睛一看,原來,它噴發(fā)出來的竟然是水。在這里,我遇到了我的朋友吳旭烽,他是水星的主人,他正和水精靈嬉戲呢!

  緊接著,我來到了木星。它的主人是我的助手瑞爾斯,我看見了他正在和他的寵物木葉犬賽跑呢!我最近在木星研究出了一種藥水,只要泡過它的種子,就會(huì)立刻張出一棵參天大樹。

  世界上藏著無限的奧秘,讓人們?nèi)?chuàng)造,去發(fā)現(xiàn),去探索使整個(gè)世界充滿了生機(jī)與活力!

寫小學(xué)想象作文400字 篇2

  未來世界無奇不有,要是我有一支未來鋼筆該多好呀!

  未來的鋼筆樣子真新奇,筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說:“我在這兒,主人!”筆尖是用特別柔滑的物質(zhì)做成的,寫上去不會(huì)弄破紙張。這支筆的優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)呀!比如這支筆無需加墨也能寫出一手好字,因?yàn)樗怯每諝鈱懙,這支筆為什么能夠用空氣寫字呢?那是因?yàn)榭諝庵械牡獨(dú)饽苻D(zhuǎn)換成不同的色彩。比如不小心筆尖劃到手也不用擔(dān)心,因?yàn)檫@支鋼筆如果檢查是手的話不會(huì)出墨的,也不會(huì)弄傷手指。

  未來筆的結(jié)構(gòu)與我們現(xiàn)在使用的鋼筆截然不同,它可是全自動(dòng)的,只要你心里想什么,鋼筆會(huì)立刻察覺到。筆尖變得更下面了,出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動(dòng)力按摩裝置的`東西,它可以讓你寫字沒那么累,在你寫字時(shí),你用多久,它就會(huì)不知不覺按摩多久,讓你覺得寫字是件十分愜意的事,而且它能自動(dòng)美化自己的文字。內(nèi)部可很神秘的,有專門的運(yùn)輸裝置來運(yùn)輸空氣。

  未來鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享,也可以用于畫畫等等你能想到的所有與畫、寫這一方面的,還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。

  我真想有一支神通廣大的鋼筆呀!

寫小學(xué)想象作文400字 篇3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔,我們用來學(xué)習(xí)的教室也不例外。

  未來的教室是會(huì)飛的噢!因?yàn)槿藗冊(cè)诮淌业捻敹俗笥覂蛇吀靼惭b一架可伸縮的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī),就像飛機(jī)一樣。因此如果學(xué)們需要到哪里去做實(shí)踐活動(dòng)的話,只需坐在教室里飛過去就行了!

  教室的窗戶也很神奇。夏天,驕陽(yáng)似火,熱的就像一臺(tái)“大火爐”,窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”能排出室內(nèi)的熱氣,吸收空氣中的冷氣,讓教室變得清涼無比。而到了北風(fēng)呼嘯的冬季,這個(gè)“大空調(diào)”又搖身一變成了“暖氣板”。它將教室里的冷氣轉(zhuǎn)化成了暖風(fēng),使整個(gè)教室猶如沐浴在陽(yáng)光中一般溫暖。

  未來的教室是有自我意識(shí)的哦!要是你有什么東西丟了,不必著急,你只需在課桌上的“丟物招領(lǐng)區(qū)”用筆寫出你所丟的物品和你的名字就好了。很快你要找的東西就會(huì)從教室的某個(gè)角落里飛到你的課桌上了。

  未來的教室不僅能為學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境提供改善,也能為教師的工作帶來很大的幫助。在每一個(gè)學(xué)生的課桌上都裝有攝像頭。如果你是在思考問題或是在想與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情,你就會(huì)獲得教室大屏幕的公開表?yè)P(yáng)。可一旦你在開小差兒,在干上課不該干的事情,那么你的一切行為同樣會(huì)在教室大屏幕上被公開,那時(shí)全班的同學(xué)都會(huì)看見呦!

  雖然目前這一切還都只是我的設(shè)想,但我相信,在不遠(yuǎn)的將來,我所夢(mèng)想的神奇教室一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!

寫小學(xué)想象作文400字 篇4

  一天,美麗的蘋果公主邀請(qǐng)它的伙伴們?nèi)⑺钑?huì)。

  水果們都把自己打扮的美麗極了,瞧!蘋果公主用粉往自己臉上抹,把自己的臉蛋涂得紅紅的!菠蘿先生穿上帶刺的西服,真帥氣!西瓜大伯也穿上了帶條紋的綠衣,更酷了!甘蔗姑娘穿上了紫外衣,她的身材可真苗條。香蕉先生穿上了黃色的外套,顯得格外精神。

  隨著音樂的響起 舞會(huì)開始了,身穿盛裝的水果們?cè)谖璩佤骠嫫鹞琛O憬断壬?qǐng)?zhí)O果公主跳了一支舞,它們跳的可開心了?墒且慌缘牟ぬ}先生不開心了,它也想和蘋果公主跳一支舞,它連忙跑到蘋果公主面前,伸出了一支手邀請(qǐng)?zhí)O果公主,可是蘋果公主卻害怕它身上的刺不敢靠近菠蘿先生,于是委婉地對(duì)菠蘿先生說:“謝謝你的邀請(qǐng),我也非常想跟你跳,可是我聽伙伴們說你很會(huì)唱歌,我想讓你為我唱一首歌。”菠蘿先生聽了心里美滋滋的,立馬就開唱了,水果們都陶醉在這美妙的歌聲里,意猶未盡。接著西瓜大伯也不甘示落,為大家表演了滾動(dòng)舞,西瓜像皮球一樣滾著, 最后給伙伴們敬禮的時(shí)候,一不小心,從舞臺(tái)上滾了下來,大家樂得哈哈大笑。

  時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,舞會(huì)就結(jié)束了,水果們都依依不舍的回家了。

寫小學(xué)想象作文400字 篇5

  在五百多年前,風(fēng)沙與樹是一對(duì)形影不離的好兄弟。他們一起吃飯一起睡覺……但是,這樣的寧?kù)o卻要被打破了。

  一天,風(fēng)沙誤打誤撞地進(jìn)了一座大城市。他見到人們瘋狂逃脫的樣子,覺得很好玩,于是,他就常常來到城市中搞破壞。從此,人們叫苦連天、生不如死。

  這件事很快傳入了樹的耳朵里。樹找到風(fēng)沙,和氣地對(duì)他說:“風(fēng)沙,你這樣是不對(duì)的,你別再去破壞城市了。”

  “沒事兒,反正不會(huì)出什么亂子!憋L(fēng)沙剛說完,就又去了一座城市。

  風(fēng)沙搞完破壞后,自言自語(yǔ)道:“看來樹不是很贊成我這樣做啊,但這實(shí)在是太好玩了。就算樹能把我消滅,但我們可是名副其實(shí)的好兄弟啊,他怎么會(huì)因?yàn)檫@件芝麻小事就翻臉不認(rèn)人、大打出手呢?”

  于是風(fēng)沙照樣到處搞破壞、欺侮人們。

  樹再也看不下去了,他找到風(fēng)沙,看見風(fēng)沙還在制造災(zāi)害,就怒氣沖沖地說:“風(fēng)沙,你快停下!”

  “我就不停下,你能怎么樣!?”風(fēng)沙覺得他和樹是兄弟,樹不會(huì)把他怎么樣。

  “那,對(duì)不起了!我也是迫不得以呀!!!”樹流下淚水,叫來一大排大樹朋友,他們合力將風(fēng)沙消滅了。

  從那以后,別的災(zāi)害——比如說泥石流——都不敢在樹多的地方膽大妄為地?fù)v亂了。

  后來,樹被人們大加贊賞。樹也盡心盡力地為人們服務(wù)。

寫小學(xué)想象作文400字 篇6

  一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。這時(shí)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,這時(shí)的學(xué)校里可全是高科技。

  未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室只可坐20個(gè)人,但每人有一臺(tái)保護(hù)視力的電腦來學(xué)習(xí)。

  老師講語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們只需要望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。

  數(shù)學(xué)課上,老師說一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。

  到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,也不需要電腦上的清潔橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問你要修改什么地方,你一說,錯(cuò)誤的地方就消失了。

  音樂課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方,它還會(huì)耐心地給你糾正。

  未來的學(xué)校多么神奇呀,未來的孩子們將是多么幸福呀!

寫小學(xué)想象作文400字 篇7

  哆啦a夢(mèng)是一只來自22世紀(jì)的貓型機(jī)器人,受原本主人世修的托付,回到20世紀(jì),幫助世修的高祖父大雄。

  大雄是住在日本東京的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,也是家中唯一獨(dú)子,他運(yùn)動(dòng)和念書都很不擅長(zhǎng),運(yùn)氣也不好,經(jīng)常遇到各種災(zāi)難,連猜拳都經(jīng)常會(huì)輸,由于大雄這樣的特性,也影響到了未來子孫的生活和表現(xiàn),因此為了讓情況有所改善,哆啦a夢(mèng)帶了許多未來世界的神秘的道具,放在胸前的口袋里協(xié)助大雄,和大雄共同生活。

  哆啦a夢(mèng)的神秘道具有一大堆,如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)叫哆啦a夢(mèng)借我看所有口袋里的東西,玩玩看、變變看,帶去和朋友分享,用縮小燈把所有物品變小再變大。如過想去游樂園玩,根本不用買門票,用縮小燈把自己變的跟螞蟻一樣小再再在變大就好了。如果有的游戲身高不足的話就可以用縮小燈把自己變大變高就可以玩了!

  如果我有哆啦a夢(mèng),運(yùn)用哆啦a夢(mèng)的道具幫我上學(xué)、考試的話就好了,不用念書不用寫功課,多爽。∪绻腥我忾T,就能去跟奶奶一起住,上學(xué)只要打開任意門就到教室了,根本不用擔(dān)心遲到或塞車的問題。不過我要做一個(gè)哆啦a夢(mèng)的好主人,要對(duì)自己的事負(fù)責(zé),不要和大雄一樣常常利用哆啦a夢(mèng)。

寫小學(xué)想象作文400字 篇8

  一天,各種動(dòng)物聚在一起,準(zhǔn)備開一次演唱會(huì),經(jīng)過商量后訂在后天。然后,在家就陸續(xù)回家準(zhǔn)備了。

  過了兩天,演唱會(huì)開始了。主持人說:“讓我們熱烈歡迎小貓可可上臺(tái)表演小提琴!笨煽缮吓_(tái)表演了一段優(yōu)1小提琴!拔覀冇姓(qǐng)小狗笨笨來表演薩克斯!敝鞒秩擞终f。小狗上臺(tái)有聲有色地吹了一段樂器。“有請(qǐng)小豬上來吹一段長(zhǎng)笛!毙∝i上臺(tái)了。這時(shí),大灰狼路過這里,看到了小豬,流了一地的口水。心想:這只小豬可以吃上幾天啊!于是,他撲了上去,抓了小豬回家了。大家嚇得目瞪口呆。這時(shí),小狗說:“我們一定要去救小豬,否則,演唱會(huì)就開得不成功了!闭f完,大家往大灰狼家跑去。

  可是,跑到大灰狼家才想起沒帶武器打不過大灰狼。這時(shí),大家聽到了小豬的慘叫聲。如果回去拿武器的話,小豬一定已經(jīng)被煮熟了。小1靈機(jī)一動(dòng),說不得:“我們大家一塊沖進(jìn)去,雖然沒有武器,但我們有樂器,每個(gè)人都把耳朵塞上,沖進(jìn)去之后,彈出最難聽的音樂。使大灰狼暈倒,再把小豬救出來!贝蠹艺f干就干,小狗撞門,小貓先上,拉了一首曲子,大灰狼聽了直發(fā)抖。大家又輪流彈了一首首非常非常難聽的曲子,大灰狼終于暈了過去。小兔子上去救下了小豬。

  大家重新回到了表演的地方,又重新表演起來。然后,組成了一支隊(duì),一起彈了一首曲子。主持人最后宣布“森林演唱會(huì)完滿結(jié)束。”

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