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實(shí)用的高中幸福的作文600字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的高中幸福的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中幸福的作文600字 篇1
幸福是一種感覺(jué)，它沒(méi)有聲音，卻使人感受到春天的融融暖意，卻如同雨露能滋潤(rùn)我們的心田。
暮雨紛紛
聽(tīng)，下雨了。天空灰黑，墨云一片片壓成沒(méi)有盡頭的黑暗，一道銀光劃過(guò)長(zhǎng)空，晶瑩剔透的雨珠就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。
雨聲歡快清澈如同純粹的水晶敲打的聲音，淅淅瀝瀝地響徹在人間。雨水所過(guò)之處，小草挺起了胸膛，鮮花綻放出明媚的笑容，樹(shù)葉也在蒙蒙雨霧中綠得發(fā)亮。
雨水被吸收，成了養(yǎng)料。在那雨聲里，我卻聽(tīng)出了幸福與快樂(lè)。雨將自己的恩澤遍布整個(gè)人間，自己消逝了，卻留下這世間最美麗的聲音，宣告著自己的幸福。
那清脆的聲音蕩漾著如同波紋，它說(shuō)：“幸福在于奉獻(xiàn)�！�
落紅無(wú)痕
當(dāng)花朵憔悴凋零的時(shí)候，也是它最美好最幸福的時(shí)候。
當(dāng)桃花失去了嫵媚，年老而色衰，她便在高高的`樹(shù)枝上飄下來(lái)，跌落了一地的芳菲。那柔軟嬌美的桃花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，浩浩蕩蕩地飛舞而下，花瓣在空氣中劃過(guò)優(yōu)美的弧度，悠悠而落。
從那舞蹈里，我看出了幸福與歡樂(lè)。
是的，她們幸福并歡樂(lè)著，因?yàn)樵谏谋M頭，在時(shí)光流逝的最后一刻，她們奉獻(xiàn)出了自己的所有。
落花無(wú)痕，當(dāng)所有的繁華都已化作塵土后，我卻依然記得她們是幸福地死去的。
因?yàn)榉瞰I(xiàn)，所以幸福。
暖意融融
我有一位好朋友，她每天必帶幾塊德芙的巧克力，分給朋友一起吃。
而我卻知道，我的那位朋友并不喜歡吃甜食，尤其是國(guó)內(nèi)產(chǎn)的巧克力，依她的話說(shuō)就是簡(jiǎn)直能甜死人。但我卻看見(jiàn)她每天都帶巧克力到學(xué)校，并且樂(lè)此不疲。
有一次，我終于忍不住問(wèn)了她原因。她說(shuō)：“因?yàn)槲蚁矚g看別人吃巧克力的樣子。”當(dāng)時(shí)她的笑容，比那三月的春光還要溫暖動(dòng)人。
后來(lái)有一天，在我想起雨滴歡快的歌聲，落花優(yōu)美的舞蹈，以及那位朋友溫暖的微笑后，突然明白了什么，那時(shí)想起了一句話：“奉獻(xiàn)也是一種幸福�！�
心中突然豁然開(kāi)朗。是的，在人生的蹉跎歲月中，必然有一種幸福叫作奉獻(xiàn)，它如同雨水般清明，如同落花般嫵媚，如同微笑般引人沉醉。
高中幸福的作文600字 篇2
幸福是什么？小孩說(shuō)幸福是每天含著棒棒糖放風(fēng)箏；少年說(shuō)幸福是擁有雄鷹般自由飛翔的能力；老人說(shuō)幸福就是看著兒孫滿(mǎn)堂窩心地曬太陽(yáng)；貧民說(shuō)幸福是擁有無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富；富翁說(shuō)幸福就是擁有一個(gè)健康的身體……也許，問(wèn)一萬(wàn)個(gè)人對(duì)幸福的定義就會(huì)有一萬(wàn)種不同的答案，我認(rèn)為，只要努力過(guò)，付出過(guò)的人才擁有永恒的幸福。
正如泰戈?duì)査f(shuō)：“天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡但我已飛過(guò)。”的確，有沒(méi)有留下痕跡并不重要，只要努力地飛過(guò)，這才是幸福的真諦。
學(xué)習(xí)中，我們需要一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為贏；考試中，我們需要膽大心細(xì)，過(guò)關(guān)斬將，忌驕忌躁�！耙环指�，一分收獲”，但有時(shí)耕耘與收獲并不成正比，我們會(huì)因此痛苦，傷心甚至絕望，腦海中充斥著一個(gè)聲音，我是被幸福遺棄的孩子嗎？為什么我得不到幸福的青睞呢？其實(shí)幸福對(duì)待每個(gè)人都是公平的。如果你努力了，奮斗了，即使暫時(shí)得不到幸福，也不要傷心，不要?dú)怵H，相信未來(lái)幸福定會(huì)送你一個(gè)大大的回禮，況且，你的汗水不是換來(lái)了內(nèi)心充足，踏實(shí)和快樂(lè)的感覺(jué)嗎？這又何嘗不是一種平凡的幸福呢？
風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有絢麗的彩虹，噩夢(mèng)醒來(lái)總會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)世界，認(rèn)真付出總會(huì)有碩果累累的一天。朋友，相信自己，相信未來(lái)，相信幸福。
生活并非一帆風(fēng)順，它那美麗的項(xiàng)鏈中，也是由憂(yōu)郁和迷惘的珠子組成的，所以結(jié)果不都是圓滿(mǎn)的'。但我們可以永遠(yuǎn)保持一顆赤子之心，認(rèn)真付出，尋找生活的真諦，體味幸福的滋味。
把漂泊裝進(jìn)行囊，把思緒裝進(jìn)心里，去遠(yuǎn)方看山看�？醋约盒膬x的風(fēng)景。淡淡的傷感，淡淡的喜悅從心底漫出，但誰(shuí)又能否認(rèn)那夢(mèng)想中的遠(yuǎn)方帶給我們的悸動(dòng)呢？我們體驗(yàn)過(guò)，我們把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，這才是幸福的永恒！
高中幸福的作文600字 篇3
我有一個(gè)家，一個(gè)暖暖的家，雖然我現(xiàn)在已遠(yuǎn)離它，但同在一片藍(lán)天的我，還能感受到家的溫暖。
——懷念家的幸福900字高中作文。
家，有一種特殊的味道，說(shuō)不出那是一種怎樣的味道，似乎快樂(lè)時(shí)，是甜的；悲傷時(shí)，是苦的；誤會(huì)時(shí)，是酸的；憂(yōu)郁時(shí)，是澀的；吵架時(shí)，是辣的……一切的一切的味道是如此美妙，回味起來(lái)，卻是像白開(kāi)水一樣無(wú)味的，歲月如風(fēng)，味道也漸漸散去，不散去的是那像白開(kāi)水一樣無(wú)味-的.味道，現(xiàn)在的我不在家中，是否味道也會(huì)隨著我的記憶散去，變成那淡淡的白開(kāi)水……
——懷念家的顏色。
家，有一種特殊的顏色，說(shuō)不出那是一種怎樣的顏色，似乎快樂(lè)時(shí)，是紅色；悲傷時(shí)，是黑色；憂(yōu)郁時(shí)，是藍(lán)色；誤會(huì)時(shí)，是灰色；平靜時(shí)，是白色……更多的是白色，白色是我最?lèi)?ài)的顏色，因?yàn)榧业钠届o，所以喜歡；因?yàn)樗闹芏加�，所以喜歡；最喜歡的卻是藍(lán)色和紫色，似乎有一點(diǎn)神秘，總感覺(jué)家里會(huì)藏著點(diǎn)什么，于是好動(dòng)的我總是在太陽(yáng)懶散的照著大地時(shí)的周末在家里使勁翻來(lái)覆去，總感覺(jué)要知道點(diǎn)什么，那是我必須要知道的，一種指引我心中的燈總是亮著，在尋找著，在尋找著我一定要知道的那個(gè)東西，現(xiàn)在，望著周?chē)囊磺�，我突然意識(shí)到，我要找的不就在我身旁嗎？不就是家那濃濃的愛(ài)嗎？就在周?chē)�！因�(yàn)樾闹械臒艄馍涞锰h(yuǎn)了，而忽視就在我周?chē)膼?ài)，愛(ài)，是透明的，正是因?yàn)槭峭该鞯�，所以才讓我一直找不到它，但�?ài)，是有味的，正因?yàn)橛形兜溃抛屛以陔x開(kāi)家后，聞到了這不同的味道，所以，我要懷念家的愛(ài)，懷念家的顏色，感謝它讓我找到愛(ài)。
這個(gè)家，是我避風(fēng)的港灣。如今，我已不在這港灣了，但是在同一片藍(lán)天下，我依然能感覺(jué)到它的存在，它就像一雙眼睛，在背后默默的注視著我，味道，顏色，讓我找到愛(ài)和溫暖，無(wú)形無(wú)色的愛(ài)——這是我家，我愛(ài)我家！
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，決不停止……
上面的我愛(ài)我家，讓我們想起了自己的家，哪里有我們最親的親人，有我們熟悉的顏色，有我們熟悉的味道，到處都是家的幸福900字高中作文。
高中幸福的作文600字 篇4
鄰居家有個(gè)很和藹的爺爺，我小的時(shí)候有事沒(méi)事便喜歡找他和他的鳥(niǎo)玩。印象中，他喜歡穿著寬松的像太極服般的衣服，一只手高舉著鳥(niǎo)籠，另一只輕輕背在后面，嘴里發(fā)出“啾啾”的逗弄聲，滿(mǎn)臉的自在幸福。
一個(gè)初春的下雨天，媽媽領(lǐng)著我從學(xué)�；貋�(lái)。在街角的拐彎處，我看見(jiàn)了雨中那個(gè)不怎么寬厚的背影。爺爺正拿著鐵鍬一樣的工具疏通下水道，一下，一下，雨水順著他微白的發(fā)絲流向大地。我望見(jiàn)了他的眼睛，和模糊的雨不同，是明亮的藍(lán)天，是溫柔的暖意。為什么，在寒冷的空氣中，他的周?chē)鷧s有著花開(kāi)的聲音？
之后聽(tīng)大人說(shuō)，他的.生活并沒(méi)有他臉上表現(xiàn)的那般如意。年紀(jì)輕輕妻子就離開(kāi)了，剩下對(duì)家務(wù)毫無(wú)概念的他獨(dú)自把孩子養(yǎng)大，離別了朋友陪孩子到這邊上大學(xué)，而兒子工作后又是極少過(guò)來(lái)看他。我那時(shí)還小，不懂事，便將疑惑問(wèn)了出來(lái)，現(xiàn)在想來(lái)那些話確實(shí)不大禮貌。那個(gè)午后，我抬頭望向逆光中的他，他卻好似無(wú)所察覺(jué)，從茶幾上的碗里挑了塊冰糖喂給我。
“丫頭，甜嗎？”他還是一副溫和的樣子。我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那如果和冰淇淋比呢？你喜歡哪個(gè)？”他為小鳥(niǎo)換了籠子，問(wèn)道。我很詫異，每個(gè)人都會(huì)選冰淇淋吧，雖然冰糖也有甜味，但比起冰淇淋的香醇濃郁，卻少了很多滋味。但是，他為什么突然問(wèn)我這個(gè)？
時(shí)光如白駒過(guò)隙，無(wú)法追覓。我上了小學(xué)，初中，到現(xiàn)在的高中。生活中的酸甜苦辣無(wú)時(shí)不充斥著我們的內(nèi)心，因?yàn)楸瘋奁�，因�(yàn)橛淇於鴼g笑，因?yàn)闊o(wú)法完成而煩惱，因?yàn)樾闹杏欣⒍?/p>
后來(lái)，我終于明白，而他已經(jīng)不在。像吃過(guò)冰淇淋后不會(huì)再感受到冰糖的甜蜜，人的感覺(jué)是會(huì)欺騙自己的。于是，幸福是不會(huì)單獨(dú)存在，它是需要苦難作比比較。當(dāng)你所承受的越重，之后你獲得的幸福感便會(huì)越強(qiáng)。比如一塊糖果之于殘留著中藥味的口腔，又比如那段多事的年華之于老人后來(lái)安謐閑適的生活。
高中幸福的作文600字 篇5
清風(fēng)徐徐，又是一個(gè)秋天的到來(lái)。漫步于樹(shù)林中，無(wú)盡的楓葉紛紛落下，緩緩的盤(pán)旋在空中，舍不得離開(kāi)似的。走在這一條由回憶鋪成的路上，記憶席卷而來(lái)，幸福感蔓延全身。
那，是不一樣的風(fēng)景。小草正從土地里慢慢鉆出，樹(shù)上的葉子剛萌芽，空氣里充滿(mǎn)著泥土的芬芳：一切都是全新的�！翱禳c(diǎn)快點(diǎn)，媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)�！蔽以谇邦^歡快地跑著，并時(shí)不時(shí)的回頭看看媽媽?zhuān)叽偎泳o腳步�！奥c(diǎn)，沒(méi)人跟你搶?zhuān)瑒e摔了�！焙蛬寢屧诤挽愕奈绾笞杂傻谋寂�，小小的自由；一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心，是一種小小的幸福，小小的幸福給了我大大的滿(mǎn)足。
“我們要把它種在這兒?jiǎn)�？”“額，我看看。不是，這兒泥土不太好，我們?cè)倏纯窗�。我們要找一個(gè)很好的地方，種下我們的幸福�！蔽液蛬寢屆孔邘撞骄蛷澫卵纯赐临|(zhì)，雖然不專(zhuān)業(yè)，但我們還是憑借自己僅有的常識(shí)去分辨土地的好壞。細(xì)心的查找，認(rèn)真的態(tài)度，是一種感覺(jué)，幸福的。
蹲下，拿出準(zhǔn)備好的小鏟子，把泥土一點(diǎn)點(diǎn)挖來(lái)，挑出幾粒飽滿(mǎn)的種子，輕輕的放在剛挖好的洞里，再用幾滴水將它們濕潤(rùn)，慢慢掩上土，輕拍幾下泥土。對(duì)那種子說(shuō)：“快點(diǎn)長(zhǎng)大�！眱簳r(shí)的童真，是一種快樂(lè)；嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，是一種快樂(lè)；慢慢的希望，是一種快樂(lè)。
沉睡了幾天，慢慢發(fā)出了嫩芽，一個(gè)小小的類(lèi)似于樹(shù)干的東西漸漸從土地里長(zhǎng)出，樹(shù)干越變?cè)酱郑阶冊(cè)礁�，又有十幾厘米了；幾個(gè)枝干從兩側(cè)長(zhǎng)出；幾片翠綠的'葉子從枝干上冒出；樹(shù)越來(lái)越高，葉子愈發(fā)的多了，由翠綠到深綠。一個(gè)大屬屹立在我的面前，看著自己的夢(mèng)想一步步實(shí)現(xiàn)，看著自己的希望越飛越高，一種幸福感油然而生。
那是的我還小，有很多愿望，很多很小的愿望，回憶著那時(shí)的我有著那樣的愿望那樣的實(shí)現(xiàn)。
踩在葉子上，發(fā)出“沙沙”的聲響，夕陽(yáng)呆在山頭發(fā)愣，我站在樹(shù)下出神。又是一個(gè)秋天—回憶的季節(jié)，樹(shù)葉盤(pán)旋著，我同樹(shù)葉一起流轉(zhuǎn)在流年里。
回憶著，回憶著，幸福遍地。
高中幸福的作文600字 篇6
清晨綠色的陽(yáng)光透過(guò)溫柔的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)清澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)，我慢步于林間，一股淡淡的花香闖入我的鼻孔。踏花尋來(lái)，一個(gè)不經(jīng)易，她，一朵野花映入我的眼簾，她沒(méi)有玫瑰的容顏，沒(méi)有牡丹的傾國(guó)傾城，沒(méi)有絢麗的顏色，沒(méi)有醉人的芳香，但她那滿(mǎn)身的破損卻讓我想起了自己。
我是一個(gè)平凡的'女孩，我沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦也沒(méi)有英語(yǔ)特長(zhǎng)。但我從來(lái)都力爭(zhēng)上游�！班嵶响�!星期五一天就把作業(yè)寫(xiě)完�！边@是媽媽對(duì)我說(shuō)的話;“鄭紫煜，這次考試至少在118分以上”這是老師對(duì)我的標(biāo)準(zhǔn)：“鄭紫煜，這回必須考第一”這是我對(duì)自己的要求。這些壓力如同一個(gè)個(gè)重?fù)?dān)全由我一個(gè)人扛下，促使我身體力行。
但負(fù)擔(dān)太重難免會(huì)被壓挎，有一段時(shí)間，我萎蘼不振。一天晚上我翻開(kāi)書(shū)本，看到一篇文章，上面講述了：兩名美國(guó)科學(xué)家為了研究植物所能承受的力的極限。便在一個(gè)幼小的南瓜上纏滿(mǎn)了鐵絲，過(guò)了一段日子后，他們發(fā)現(xiàn)南瓜似乎快撐不住這壓力了，即將迸裂開(kāi)來(lái)。但當(dāng)再過(guò)了段日子后，他們發(fā)現(xiàn)南瓜身上的鐵絲似乎已與南瓜融為一體，不再起到束縛的作用。再過(guò)了一段時(shí)間，南瓜開(kāi)始慢慢生長(zhǎng)，于是他們?nèi)∠铝四且蝗θ﹁F絲，而留下的只有一道道勒痕。當(dāng)他們切開(kāi)南瓜時(shí)，他們驚訝地發(fā)現(xiàn)它的果肉異常香甜。
讀到這里，我不禁頓悟。原來(lái)，我就是那顆小小的南瓜;原來(lái)那些壓力便是一道道勒痕;原來(lái)那一道道勒痕可以帶來(lái)更加成功的人生;原來(lái)這一道道勒痕也是一種幸福。
正如失去雙腿的史鐵生，在病床上迷茫之際，他決心振作，一道道勒痕造就了他，使他寫(xiě)出了他一生中最具靈性光輝的生命筆記《病隙碎筆》。其實(shí)，有很多人正如他，給自己了一道道勒痕，從而改變了自己，挽救了自己。他們都認(rèn)為：這一道道勒痕也是一種幸福!
一道道勒痕，雖然會(huì)使你疲憊不堪，但會(huì)使你迎來(lái)更多成功的喜悅;一道道勒痕，雖然會(huì)讓你受傷，但會(huì)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng);一道道勒痕，雖然會(huì)在你身上留下丑陋的疤痕，但它會(huì)在你的心田上種下最美麗的花蕾，這又何嘗不是一種幸福?
暖風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉起舞，將我拉回了現(xiàn)實(shí)。拈一朵素花，輕倚樹(shù)下，輕輕喃道：“感謝勒痕，這也是一種幸福�！�
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