以仰望為話題的作文
以仰望為話題的作文1
有人仰望星空，有人仰望天際，而我仰望誠(chéng)信。人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴;失去了健康，有才學(xué)追隨;失去了才學(xué)，有誠(chéng)信想跟。但失去了誠(chéng)信，你所擁有的金錢，美貌，健康，才學(xué)……就不過(guò)是鏡中花，水中月，終會(huì)隨風(fēng)而逝。
仰望誠(chéng)信就是不欺騙，不隱瞞。這才是人生的正確態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，多一份真情實(shí)感，多一點(diǎn)信任的目光。腳踏一方凈土，就可澆灌出人間最美的花朵。仰望誠(chéng)信就可以點(diǎn)石成金，觸木成玉。我們仰望這樣一種誠(chéng)信：豎起拇指，說(shuō)：“我相信你�！贝藭r(shí)難道你的心底能不涌出一股熱潮。我們仰望這樣一種誠(chéng)信：舒開緊蹙的眉，說(shuō)：“真誠(chéng)地祝賀你�！贝藭r(shí)，難道你的心中沒(méi)有一片快樂(lè)的云彩。仰望誠(chéng)信，你的收獲就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界。
拋棄誠(chéng)信，虛偽的面具將充斥生活的每一個(gè)角落，生命將變得全無(wú)生氣，友誼之花在凋謝，親情之果將隕落。揭開人們面前的五彩面紗，這樣的世界，流淌著惡濁的血，漂浮著腐朽的氣息，所有的東西只是灰色。
誠(chéng)信的云霞被拋棄，再映不出夕陽(yáng)西下的絢爛。我仰望誠(chéng)信，渴望誠(chéng)信，渴望真誠(chéng)，希望世界充滿清新。
背好誠(chéng)信的行囊，心系一份執(zhí)著，仰望誠(chéng)信，將讓你踏出一路風(fēng)光。
以仰望為話題的作文2
向來(lái)喜歡仰望藍(lán)天，尤其是仰望秋天的天空。那深邃、湛藍(lán)得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的天幕呵，無(wú)邊無(wú)際;那如絲絨般的云朵呵，似有形又似無(wú)形，讓人心醉，讓人浮想聯(lián)翩。
面對(duì)秋天的藍(lán)天，呼吸著秋風(fēng)中送來(lái)的味道，心也一點(diǎn)點(diǎn)溫潤(rùn)起來(lái)�；腥恢�，仿佛又回到了從前的歲月，那天真爛漫的童年，那無(wú)限快樂(lè)的少年……總覺(jué)得以前發(fā)生的事情就在昨天。
在我生命的旅程中，遇到了許多的人，有的人就像這秋天的云，飄啊飄，眼就不見了蹤影。有的人，就像這秋天的藍(lán)色，永遠(yuǎn)銘記在記憶中，一次又一次在我心靈之弦上回響……人生本如此，悲歡離合，緣至緣杳。純真的友誼，無(wú)私無(wú)欲，肝膽相照，如這藍(lán)天寬闊、深厚，因此我格外珍惜知己朋友相知相悅的默契，珍惜這人間點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)心的美麗。
點(diǎn)點(diǎn)紅花，幾許暖意;處處秋意，幾許溫馨，感謝這秋季饋贈(zèng)的美麗。仰望秋天的藍(lán)天，我豁然明白了什么是博大，什么是精深。世間寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。仰望藍(lán)天，心中的雜念一點(diǎn)點(diǎn)消除。
在這藍(lán)天下，我要把自己曾經(jīng)遇到的往事一件件擺出來(lái)，放到太陽(yáng)底下曬一曬，看看是否發(fā)霉。哦，那些逝去的日子呵，是我人生不斷積累的財(cái)富，相信它會(huì)時(shí)時(shí)給我以提醒和回味。
仰望天，我思緒跟著飛揚(yáng)……
以仰望為話題的作文3
“殘疾”這個(gè)詞，聽起來(lái)很可怕，因?yàn)槲铱傆X(jué)得殘疾了，就會(huì)有很多的不方便，他們從失去健全身體的那一刻就落在了別人后面。
有些殘疾人想過(guò)自殺，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己活在這個(gè)世上已經(jīng)沒(méi)有意思了，內(nèi)心非常痛苦，還受人鄙視。他們常常抱怨：自己為什么不像正常人一樣呢?
可是，當(dāng)我讀了那些身殘志堅(jiān)的勇士用生命寫下的壯歌時(shí)，我被深深打動(dòng)了，我認(rèn)為他們的殘缺就是“蘋果被上帝咬了一口”，因?yàn)樯系巯矏鬯麄儭＿@些人用自己的意志寫下了輝煌的人生。如英國(guó)的霍金得了一種叫盧伽雷的病，使他終身殘疾，醫(yī)生也束手無(wú)策，但疾病沒(méi)有打倒他對(duì)科學(xué)的喜愛。后來(lái)，到了八十年代，他因?yàn)榈昧朔窝捉邮軞夤苁中g(shù)，他再也不能說(shuō)話了，只能坐在電動(dòng)輪椅上，身子幾乎一動(dòng)也不能動(dòng)。盡管如此，他還是作出了轟動(dòng)世界的成就，寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等許多著作，并在世界各地演講，得到了人們的愛戴。
在這冊(cè)四年級(jí)的課文《觸摸春天》中，盲姑娘安靜用手捉住蝴蝶的情景令我震驚，因?yàn)檫@種事情連我們健全的人都做不到，何況是她呢?這一刻，我覺(jué)得她的形象高大起來(lái)，讓我要仰視才能看見，她是平凡的，又是偉大的，她讓我看到了另一種精彩的人生。課堂上，老師為我們播放了《千手觀音》的錄像，同學(xué)們看得個(gè)個(gè)目瞪口呆，驚呼不斷。
這一刻，我懂得了生命的意義和價(jià)值，它值得我們每一個(gè)人去仰望，它告訴我要――珍愛生命!
以仰望為話題的作文4
向日葵媽媽在完成了自己的使命即將離去的時(shí)候，她把小葵及她的其他兒女們最后一次捧在懷里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，我們向日葵家族有一個(gè)光榮的傳統(tǒng)，那就是，在所有植物當(dāng)中，我們最喜歡仰望太陽(yáng)，希望你們不要丟掉這個(gè)光榮的傳統(tǒng)啊。”小葵和他的兄弟姐妹們將向日葵媽媽的話聽在耳中、記在心上。雖然他們還不明白為什么要仰望太陽(yáng)，但小葵和他的兄弟姐妹們想，媽媽既然能這么說(shuō)，那就肯定有一些道理。于是，他們都暗暗地發(fā)誓要做一個(gè)仰望太陽(yáng)的好孩子。
第二年春天，小葵和他的兄弟姐妹一同被農(nóng)夫埋在了田地里。為了仰望太陽(yáng)，小葵他們從厚厚的泥土中努力地向上擠。粗硬的砂石劃破了他們的衣裳，黝黑的泥土弄臟了他們的皮膚，但是他們卻沒(méi)有退縮，都勇敢地鉆出了地面——他們成了一個(gè)個(gè)綠色的向日葵嫩芽。
終于能夠又一次仰望太陽(yáng)的歡欣，讓小葵和他的兄弟姐妹們激動(dòng)得淚流滿面。不信?那就請(qǐng)你到清晨的向日葵田地旁邊來(lái)看看，看看有哪一個(gè)向日葵嫩芽不在閃爍著晶瑩的淚花!
歡欣中的小葵和他的兄弟姐妹迅速地長(zhǎng)高，不為別的，只是為了更好地仰望太陽(yáng)。
可是，突然有一天，一場(chǎng)罕見的暴風(fēng)雨從天而降，小葵和他的兄弟姐妹不是被折磨得不像樣子，就是被擊打得遍體鱗傷。但是，為了能夠仰望大陽(yáng)，他們強(qiáng)忍傷痛，在暴風(fēng)雨離開后的日子里，更加勇敢地向高處伸展自己的臂膀。
慢慢地，小葵和他的兄弟姐妹們變得和當(dāng)年的向日葵媽媽一模一樣——他們一個(gè)個(gè)都有了可愛的臉龐。于是，在晴朗的天空下，總能看到小葵和他的兄弟姐妹們整齊劃一仰望太陽(yáng)的壯觀景象。盡管，他們都被那火熱的太陽(yáng)曬掉了長(zhǎng)在臉上的一片一片好看的小花瓣。
秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，小葵和他的兄弟姐妹們驚喜地發(fā)現(xiàn)，在他們每個(gè)人的懷中，都擁有了一盤新生的向日葵種子。學(xué)著向日葵媽媽，小葵和他的兄弟姐妹們也都親切地將他們擁有的那盤向日葵種子稱作是他們的孩子。
這個(gè)時(shí)候，小葵和他的兄弟姐妹們才明白，向日葵媽媽為什么要讓他們仰望太陽(yáng)。
高分點(diǎn)評(píng)：
1.文章借用童話故事，藝術(shù)性地揭示了“理想是戰(zhàn)勝困難的法寶”或“努力總會(huì)有回報(bào)”等主旨，對(duì)讀者有較大的啟迪。
2.語(yǔ)言帶有鮮明的童話語(yǔ)言色彩，通過(guò)對(duì)小葵花的動(dòng)作和心理的描寫，生動(dòng)地塑造出了可愛的小葵花形象。
以仰望為話題的作文5
每見根深葉茂、冠如云、巍然聳立的大樹便心生敬意。在樹扎根于大地，伸出枝葉擁抱天空，得天地風(fēng)云之氣，享日月星辰之精華，它與飛禽走獸、風(fēng)雨雷電、云霧霜雪為伴亦友，博雅大氣包藏萬(wàn)象，極具王者風(fēng)范，不由人不崇敬。
大樹有幾分神奇，它能活上數(shù)百年、逾千年本身就是奇跡，世界還有什么生命能像大樹一樣歷久不衰?大樹的生命力頑強(qiáng)堪稱神奇，如南方的大榕樹，北方的鉆天楊，但更神奇有沙漠中的胡楊木，它長(zhǎng)在能把空氣點(diǎn)燃的酷熱沙丘活得生機(jī)勃勃，雄姿勃發(fā);更絕的有黃山之顛，絕壁巖隙中的迎客松，幾乎連土都沒(méi)有，竟然斜逸而出，生長(zhǎng)得挺拔蒼翠，它們是何以生長(zhǎng)，匪夷所思!
大樹其實(shí)又是很平凡的'，它們安分守己地生長(zhǎng)在城市、鄉(xiāng)村，一行行，一片片，隨處可見。大樹也是仁厚的，它不捕殺獵取，連輕賤如草，卑微如蟻者也不掠食，它與自然共呼吸，它的生命源于萬(wàn)物，反過(guò)來(lái)又滋養(yǎng)萬(wàn)物 ，它是與自然融洽和諧，共生共榮的典范。大樹無(wú)須人的養(yǎng)育伺弄，卻慷慨地向人們奉獻(xiàn)：它的枝葉花果，它的偉岸軀干，還有它源源不斷釋放出生命的氣息。大樹甚至能給人以慈愛情懷：夏日在它的華蓋下憩息，倍感風(fēng)涼，沐浴在這濃蔭下，手扶它蒼老的身軀，耳畔樹葉挲挲，豈不正像一個(gè)老父親與你喁喁低低語(yǔ)，談天上人間的奧秘?
大樹給人以太多，它唯一的要求人的，就是不要輕易對(duì)它“動(dòng)土”。大樹優(yōu)美的生命形態(tài)和諧可親，人們對(duì)大樹心存歡喜，與它相依相伴，看著它生長(zhǎng)、花開花落，直到我們老去。而大樹是不會(huì)老的，它以它的的生命(包括其它植物)構(gòu)成了這個(gè)世界的青春活力，使世界充滿生氣盎然的綠，是地球的胎記，生命的原始色，還有什么顏色比綠更值得人景仰?
仰望大樹，向它致以崇高的敬意!
以仰望為話題的作文6
在旅行的路上，跋山涉水中，我看到一片荒涼的土地，焦黃的雜草間蹦跳著螞蚱，這大概是荒地上少有的生機(jī)了。
但在這片土地上，卻生長(zhǎng)著一棵大樹。它孤獨(dú)地站立在那片深沉的土地上，任由風(fēng)吹，發(fā)出瑟瑟聲響，像是因孤寂而發(fā)出的哀嚎，卻更像是因堅(jiān)強(qiáng)而發(fā)出的吶喊!我不禁被它深深的吸引，懷著激動(dòng)的心情向它靠近。
仰望大樹，我看到樹將粗壯的枝干強(qiáng)有力的向外伸展，仿佛想要包攬整個(gè)天空，展現(xiàn)它博大的胸懷和不屈的生命力。濃密的樹葉密密麻麻的鋪在枝干上邊，那膨脹開來(lái)的綠色，像一把巨傘，烈日之下它撐起一片陰涼，只透過(guò)樹隙灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，給地面留下一地的斑駁。那龐大的身軀，如同一個(gè)巨人拔地而起，讓人心生敬畏。而那地面上曲折爬行的，是它的根，正奮力吸收大地深處的養(yǎng)分。整棵大樹，我感受到一股不強(qiáng)大的生命力在不斷的向外迸發(fā)!
仰望大樹。多少個(gè)小生命寄居在這兒。雛鳥喳喳的叫著，等待媽媽歸巢。毛毛蟲爬到樹葉兒底下睡大覺(jué)，呼呼的做著白日夢(mèng)，夢(mèng)到自己化繭后破繭成為一只美麗的蝴蝶。一只只肥蟬趴在樹干上不停地唱著小歌兒，歌頌著這粗壯的大樹。小蚯蚓則在樹根旁不停地鉆來(lái)鉆去，想讓大樹媽媽的根松活松活。繞著樹干往上爬的藤蔓想要爬到樹頂上一覽風(fēng)光。蝸牛也慢吞吞的爬著，只想著爬，卻毫無(wú)目的，大概是想著樹上的果子成熟吧……大樹就像一個(gè)大家庭呢!哺育了多少可愛的小生命。
仰望大樹。它像一位老人，望著遠(yuǎn)方，粗皺的樹干上譜寫了它過(guò)去的滄桑，一圈圈年輪將它的歲月記錄。它回想以前，一只不知名的鳥兒將一顆種子帶到了這里，它并沒(méi)有畏懼著貧瘠的土地，慢慢發(fā)了芽，生了根，不管狂風(fēng)暴雨都沒(méi)有將它吹倒，就這樣，它漸漸地強(qiáng)壯了，憑著它堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命存活了下來(lái)，并且活得很好。它很感激那只鳥兒將它帶到了這兒，因?yàn)椋瑦毫拥沫h(huán)境成就了強(qiáng)壯的它。
仰望大樹，這是一棵在荒涼的土地大樹告訴我的……
以仰望為話題的作文7
兒時(shí)我家門前有棵桃樹，我最初對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是從那里開始的。
桃樹每年開花結(jié)果。誘惑就懸掛在我頭頂。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我垂涎三尺地抬頭望�？墒且恢辈桓遗郎先ィ覙涞臉涓捎执钟指�。我家的門前住著一個(gè)瘸子，我父親就拿他來(lái)恐嚇我，說(shuō)瘸子就是兒時(shí)爬桃樹摔的。直到某一天一種突如其來(lái)的力量結(jié)束了我在樹下觀望的窘?jīng)r，我爬了上去。作為回報(bào)，我嘗到了自己親手摘到的桃子。而且此后沒(méi)一次空手而返。
這時(shí)，我才明白，在成功之前，失敗是事物的全部可能，而在成功之后，失敗已沒(méi)有可能。桃樹并不難上，難的是對(duì)未知的恐懼，心理權(quán)衡時(shí)產(chǎn)生的矛盾和別人施加的影響。
在桃子成熟的季節(jié)，父親讓我看管著桃樹，這是我的口福和我們?nèi)业牟糠挚诩Z，看桃的日子，總讓我無(wú)端的心驚肉跳，天空中向這邊飛來(lái)的一只飛鳥，路邊行人的腳步聲，夜晚毫無(wú)先兆的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，只要有點(diǎn)兒蛛絲馬跡，我的心都會(huì)為桃樹牽掛，還常從夢(mèng)中驚醒。當(dāng)有一日，桃樹只剩下空空的枝頭，我的心充足而且踏實(shí)。不但是我，我一家人都感覺(jué)輕松又坦蕩，夜晚睡覺(jué)，一家四口的鼾聲，像交響樂(lè)中四個(gè)聲部的重奏。
財(cái)富是誘人的，像我家門前那一桃樹的果實(shí)。只要它還掛在枝上，只要它還對(duì)他人存在著誘惑，總會(huì)讓看管它的人擔(dān)驚受怕。簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活，讓人感到輕松、踏實(shí)。
我曾經(jīng)嘗過(guò)那種毛茸茸的青果。那是一種青澀的滋味，父親說(shuō)，等它們長(zhǎng)成了，就跟蜜一樣甜。于是，我只好等待。等著藏青一點(diǎn)點(diǎn)褪去，演變成深紅。但是，不經(jīng)意的某一天，忽然間一夜醒來(lái)，一樹的桃子不翼而飛。成熟的果實(shí)已被父親偷偷摘下，連夜挑到鎮(zhèn)上，換回了口糧。我對(duì)著桃樹哭喊已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。
不等待的果實(shí)是青澀的，可是在等待之中，煮熟的鴨子往往也會(huì)飛。在生活中，需要恰當(dāng)?shù)匕盐諘r(shí)機(jī)，否則，可能人生一頭是青澀，另一頭是空虛。
以仰望為話題的作文8
四月天，是一年之中最美的時(shí)節(jié)。陽(yáng)光正好。微風(fēng)不噪。還有些清涼卻又壓抑的夜晚。一棵大樹佇立在堤邊。星星們好似有些不安，它的光亮若即若離，只有一輪殘缺的涼月。仍高鑲在天空中，孤芳自賞�？尚液盟皇橇邌莸�。她將素光鋪灑在大地上。讓世界蒙上一層水汽。
堤壩上只有一棵楊柳。微風(fēng)溫潤(rùn)，一條條柳枝隨風(fēng)飄起。彼此交錯(cuò)、纏繞，好像想撫平對(duì)方的傷痛卻又無(wú)能為力。而那蒼勁，有力的主干，在月色的撫摸中，是無(wú)比得傷感。給人一種白油油卻又素衣白裳的那種無(wú)與倫比的美麗。而樹上面那坑坑洼洼的口，卻也是最無(wú)奈的，他不是年輪那般長(zhǎng)在深處，見證了歲月的沉淀。卻又金戈鐵馬，兩敗俱傷。
而最有那抹韻味的當(dāng)說(shuō)柳絮了。白色的長(zhǎng)棉花，一綹一綹玩弄在一起。隨風(fēng)飄楊，好似鵝毛雪卻也是稍縱即逝。帶著大樹的依戀與期望飛向遠(yuǎn)方。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，舉步卻又不上前，只緣不應(yīng)打擾這美景。柳絮的千般嫵媚，萬(wàn)般婆娑，來(lái)自于滿身瘡疤的大樹，大樹給予它營(yíng)養(yǎng)。而那足以讓它升華，讓她好似精靈般的點(diǎn)睛之筆卻來(lái)源于殘?jiān)隆Ｄ莻�(gè)不念、不貪的殘?jiān)隆?/p>
這種美麗的場(chǎng)景是我喜歡的，也是我無(wú)力欣賞的，我接受不了那突如其來(lái)的悲愴，我眼中的世界溫情而充滿寓意。但那也是最現(xiàn)實(shí)的。人總要通過(guò)委曲求全一件事去完美潤(rùn)色另一件事。就像大樹。滿身瘡痍只為換來(lái)柳絮的一腔孤勇。像那輪殘?jiān)卤居腥焙秴s還是讓柳絮更加惹人注目。
好吧，就讓這四月微風(fēng)輕一點(diǎn)再輕一點(diǎn)。不要讓你們覺(jué)得自己曾后悔過(guò)。因?yàn)槊利愂切枰扇模允欠裰挥懈冻鰻奚�，才能讓你發(fā)現(xiàn)我最美的時(shí)刻?
以仰望為話題的作文9
南園小區(qū)里有一棵高大挺拔的柳樹。我很喜歡這棵柳樹，因?yàn)樗芷痢?/p>
春天，柳樹上抽出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小花苞，隨風(fēng)飄蕩，像頂著綠帽子的小朋友，在做老鷹捉小雞的游戲。過(guò)了一陣子，花苞開了，小小的，圓圓的，像嬰兒的臉一樣，胖乎乎的。又過(guò)了一陣子，柳葉已經(jīng)變的又大、又亮、又綠了，閃閃的像一塊塊綠寶石。
夏日來(lái)臨，天氣炎熱。柳樹下便成了人們的理想的避暑勝地。枝繁葉茂的它搖動(dòng)著手臂，招呼著每一位過(guò)往的路人。
風(fēng)一吹，柳枝探進(jìn)水里。瞧，水姑娘正在給柳樹洗頭發(fā)呢!風(fēng)大了，柳條飄向空中，像是與風(fēng)在賽跑。有時(shí)，兩根柳枝卷在了一起，像一對(duì)恩愛的情侶在跳舞。
我愛柳樹，我不愿它受到任何傷害，可有些小朋友卻缺少這樣的慈悲之心。有一次，我看到一個(gè)小弟弟摘下幾根柳枝，然后開心地用它狠狠地抽打樹干，不一會(huì)兒，便有幾塊棕色的樹皮脫落下來(lái)。幸好我及時(shí)趕到，連忙阻止了他的無(wú)禮行為。不然，我的心也會(huì)跟著脫落下來(lái)的。
我愛柳樹，我更希望有更多的人如我一樣愛它。
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