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實(shí)用的小學(xué)想象作文400字匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文400字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文400字 篇1
隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，我們未來(lái)的學(xué)校將會(huì)是什么樣子呢？讓我們插上想象的翅膀，一起去看看吧！
未來(lái)的學(xué)校，校園里樹(shù)木蔥蘢，百花盛開(kāi)，就像一個(gè)美麗的大花園。鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞。操場(chǎng)分上下兩層，一層是跑道和足球場(chǎng)，另一層是籃球架和乒乓球臺(tái)。平時(shí)只能看到一層，需要哪一層按一下開(kāi)關(guān)就行了。寬敞明亮的教室里，與以前大不相同。黑板不是黑色的，而是白色的，還是一個(gè)多功能的顯示屏。講臺(tái)上放著一臺(tái)投影機(jī)和電腦多媒體設(shè)備，老師只要按一下遙控器，學(xué)習(xí)的.內(nèi)容就全在黑板上了。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫(xiě)字，既麻煩、浪費(fèi)時(shí)間還有許多粉筆灰。同學(xué)們每人一臺(tái)電腦，在電腦上做作業(yè)。老師再也不用批改堆積如山的作業(yè)了，改作業(yè)、改卷子都用電腦，既能節(jié)約紙張又能環(huán)保。電腦上需要學(xué)的東西太多了，太有趣了，同學(xué)們?cè)陔娔X上學(xué)習(xí)、查資料、看作文，有許多同學(xué)都把自己寫(xiě)的作文發(fā)表到網(wǎng)上，和全國(guó)的小學(xué)生們一起分享。愛(ài)玩游戲的同學(xué)再也不去網(wǎng)吧玩游戲了。
未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往��！但這一切還要靠我們刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，才能去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想!
小學(xué)想象作文400字 篇2
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要！
未來(lái)的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮，四周都是窗，教室里的屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽(yáng)能節(jié)能燈，既明亮又護(hù)眼。四面墻壁上貼滿(mǎn)具有觸摸感應(yīng)功能的白瓷片，每當(dāng)老師上課講什么內(nèi)容，它都能顯示出來(lái)，便于更加生動(dòng)形象的講課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而且老師上課不需要粉筆寫(xiě)字，只需用手指在觸摸屏幕上寫(xiě)字，就能立刻顯示出來(lái)。這樣既方便又環(huán)保又干凈，教室里再也不會(huì)被粉筆灰污染了。
末來(lái)的教室肯定裝上了“智能空調(diào)”，它可以根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。天氣熱的'時(shí)侯“智能空調(diào)”可以吸走熱風(fēng)，呼出涼風(fēng)；天氣冷的時(shí)候，“智能空調(diào)”能吸走涼風(fēng)，呼出熱風(fēng)，既使空調(diào)壞了，備用設(shè)備也會(huì)繼續(xù)工作。對(duì)了，順便提醒大家一下“智能空調(diào)”上裝有太陽(yáng)能，不用花一分錢(qián)去付電費(fèi)哦！
“小學(xué)生正姿椅”可以幫助小學(xué)生調(diào)節(jié)坐姿。正姿桌椅上有一個(gè)軟軟的坐墊，坐墊上有一個(gè)芯片，能控制程序，調(diào)整戓提示小朋友坐直，在這樣的教室里，坐在這樣功能獨(dú)特的桌椅上寫(xiě)字，真是一種享受。
怎么樣？未來(lái)的教室不錯(cuò)吧！我相信，在不久的將來(lái)它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)想象作文400字 篇3
我們未來(lái)的教室功能奇特，別有一番情趣。
我們教室里的墻壁和地板都是軟的。這樣同學(xué)們滑到的時(shí)候就不怕疼了，教室的墻可以隨著季節(jié)變化，自動(dòng)改變圖案，春天的時(shí)候，墻會(huì)變成綠油油的，小草悄悄的鉆出土地，春風(fēng)在給柳樹(shù)梳頭，草地上有各種各樣的鮮花。夏天到來(lái)的時(shí)候，有山清水秀的景色，有茂密的樹(shù)木，有鮮艷無(wú)比的鮮花。到了秋天，綠葉都變成了金黃色，凋落在土地上，美麗極了。到了冬天圖案變成了白雪皚皚，銀裝包裹的世界，孩子們?cè)谘┲型嫠５那榫啊?/p>
教室里的'窗戶(hù)也很神奇。夏天，天氣悶熱，窗戶(hù)就像一臺(tái)‘大空調(diào)’，可以給我們帶來(lái)冷氣，這樣上課時(shí)就不會(huì)沒(méi)精打采了。冬天，大雪紛飛的時(shí)候，這臺(tái)‘大空調(diào)’它可以給我們帶來(lái)暖氣，這樣不但能節(jié)約電源還能給我們帶來(lái)溫暖，讓我們不會(huì)感到寒冷。
教室最有趣的就要算課桌和椅子了，桌面就像一臺(tái)電腦屏幕，假如你上課‘睡懶覺(jué)’‘做美夢(mèng)’，課桌就會(huì)提醒你上課不能睡覺(jué)，如果你坐姿不正，椅子就會(huì)震動(dòng)提醒你坐正。老師的講臺(tái)就是一臺(tái)大的電腦屏幕，上課時(shí)，老師只需坐在講臺(tái)用電腦屏幕給我們講課，這樣教室就不會(huì)被粉筆灰污染，也不會(huì)污染我們這個(gè)學(xué)校。
教室里明亮的燈也很有趣，上課時(shí)，電燈可以自己打開(kāi)，放學(xué)時(shí)，它過(guò)三十分鐘就會(huì)自動(dòng)熄滅。
教室的門(mén)那就更有趣了，上學(xué)的時(shí)候，門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)，它還會(huì)自動(dòng)確認(rèn)，你是不是這個(gè)班級(jí)的學(xué)生，走進(jìn)教室后，門(mén)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，這可真是太有趣了。
這就是我們未來(lái)的教室，是不是很有趣。
小學(xué)想象作文400字 篇4
貓的眼睛不是一種形態(tài)的。早上它的眼睛是圓形的，逐漸變成了橢圓形，中午的時(shí)候，它的眼睛幾乎變成了一條直線。不知到底是直線還是橢圓形;晚上的時(shí)候，它的眼睛又變成了圓形，但比早上大，比早上亮一些。也許是用來(lái)抓老鼠的吧!我們可以根據(jù)貓的眼睛的`變化，來(lái)判斷現(xiàn)在是什么時(shí)間。
這只小貓還特別愛(ài)清潔。無(wú)論什么時(shí)間，每當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候，要做的第一件事就是洗臉。貓洗臉的過(guò)程大概是這樣的：“先用舌頭舔“手”然后再用“手”去洗臉”。但貓洗臉時(shí)最特別的還是它用左手洗左半邊臉，用右手洗右半邊臉。在不洗臉的時(shí)候，它還會(huì)用舌頭舔身子和其他部位，真有趣!
這只小貓最讓人討厭的地方還是它休息的時(shí)候了。自從見(jiàn)到這只貓的時(shí)候，它給我的第一感覺(jué)就是很懶。它晚上從來(lái)為睡覺(jué)，就算睡覺(jué)也是快亮天的時(shí)候了，大概上晚上要捉老鼠吧，可現(xiàn)在沒(méi)有老鼠呀!它經(jīng)常白天睡覺(jué)，在我的印象里，它白天可以做的兩件事就是吃與睡，從來(lái)都不陪我玩兒。但它睡醒的時(shí)候還會(huì)伸懶腰呢，樣子特別可愛(ài)!
這只小貓什么都怕，就是汽車(chē)的喇叭聲它都要抬頭看看。但它被人欺負(fù)的時(shí)候也不甘示弱，會(huì)用爪子撓別人。
我太喜歡這只小貓了，希望它能長(zhǎng)期和我生活在一起!
小學(xué)想象作文400字 篇5
二十年了，那闊別已久的故鄉(xiāng)還好嗎？說(shuō)著我坐上了無(wú)人小洋車(chē)。回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
我很驚訝，咦！這是我的故鄉(xiāng)嗎？在我的記憶中我的故鄉(xiāng)是一棟棟的平房呀！還有叮咚唱的小溪，搭在水上長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳。這—怎么都不見(jiàn)了呢？不管那么多了，房子總是要有一些變化的.吧。我可是沒(méi)有看清楚，揉一揉眼睛再看一下，但是浮現(xiàn)在我的面前的還是一座座洋房。一位機(jī)器人走過(guò)來(lái)說(shuō)：歡迎，您是段女士吧？您已經(jīng)有二十年沒(méi)有回來(lái)過(guò)了，您的爺爺奶奶在R-5單元。機(jī)器人帶著我來(lái)到了一個(gè)電梯旁，他按動(dòng)了按鈕說(shuō)：您乘這部電梯去吧。我順著電梯走了下去。呀！花花綠綠的一片草地像毛毯似的鋪在了我的腳下。剛要開(kāi)門(mén)一聲嗚嗚嗚嗚刺耳的警報(bào)聲響了，許多紳士圍住我，用嚴(yán)厲的眼神看著我說(shuō)：段女士，主人沒(méi)有回來(lái)您是不可以隨意闖入主人的房間。我生氣了辯論道：我是她們的孫女！紳士查了一下隨身帶的資料。連忙道歉！我打開(kāi)了門(mén)，哇塞！45寸大的彩電，電子掛表，席夢(mèng)思軟墊，液晶電腦�。∵@幾十年不見(jiàn)，都這么先進(jìn)了！這時(shí)爺爺、奶奶鍛煉身體回來(lái)了。一看我來(lái)了，便叫機(jī)器人保姆給我們做韓國(guó)料理。一家人團(tuán)聚了！
小學(xué)想象作文400字 篇6
我眷戀家的舒適，也喜愛(ài)周游世界。如果我的房子可以漂移，那該多好��！下面就來(lái)談?wù)勎依硐胫形磥?lái)集科技、美觀、舒適為一體的房子吧！
瞧！無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上懸浮著一座精美別致的圓柱形房子。整幢房不是由鋼筋水泥建筑而成，而是使用了一種高科技超薄塑料，非常堅(jiān)固結(jié)實(shí)。雪白的屋頂好像松松軟軟的棉花糖，在陽(yáng)光的照耀下變得溫暖，變得潔凈。碧綠碧綠的爬山虎繞著塑料墻壁往上爬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，房子就像一枚螺絲。也許你會(huì)問(wèn)，這么輕的房子，不怕被風(fēng)刮跑嗎？這你盡可放心，它呀，有著獨(dú)特的功能：只要一按門(mén)后的“著地”鍵就風(fēng)吹不跑，雷打不動(dòng)了，這靠的是地球這個(gè)大磁場(chǎng)，只要一著地，就像磚瓦房一樣牢牢地釘在地上。如果你想去哪里，只要對(duì)著門(mén)后的.“漂移”鍵說(shuō)出地址，它就會(huì)自動(dòng)飄過(guò)去了。
房子的門(mén)像有眼睛似的，只有主人認(rèn)識(shí)的人才能進(jìn)。當(dāng)然，小偷一定是進(jìn)不去的。進(jìn)了門(mén)，只見(jiàn)墻上的裝飾畫(huà)是用口香糖紙、廢棄的彩紙等廢紙制作而成的。而桌子、椅子、衣柜、書(shū)櫥、床都是充氣塑料做的，柔軟舒適。整座房屋中沒(méi)有電燈，只靠那高科技超薄塑料將陽(yáng)光分解成柔和的光芒照亮房?jī)?nèi)的所有角落。這塑料還會(huì)聚集儲(chǔ)存陽(yáng)光供陰雨天時(shí)使用呢！
這就是我夢(mèng)想中的未來(lái)房子，它讓我像小鳥(niǎo)一樣自由自在，讓我游遍世界各地，我愛(ài)它！
小學(xué)想象作文400字 篇7
未來(lái)的學(xué)校，是一個(gè)多姿多彩，高科技的學(xué)校。只要你一走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，就能感受到高科技。
學(xué)校的門(mén)衛(wèi)室內(nèi)的是一個(gè)機(jī)器人，他的頭像一部攝像機(jī)，它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數(shù)據(jù)盤(pán)上，如果一有不“認(rèn)識(shí)”的人，它會(huì)馬上阻止他進(jìn)學(xué)校，并報(bào)警，這樣一來(lái)，學(xué)生和老師在學(xué)校內(nèi)也會(huì)很安全。
教室里，每人都有一個(gè)固定的座位，并且每位學(xué)生都不用背書(shū)包，只要按下桌子上的綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)放映一張立體型的課程表，只要按下隨便一課課程，電腦就會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)把該課所有有關(guān)的書(shū)和作業(yè)都擺在桌子上。中午，要吃飯了，你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張食譜讓你自己點(diǎn)愛(ài)吃的菜，不一會(huì)兒，飯菜就會(huì)全部出現(xiàn)在面前。晚上放學(xué)，你只要按一下桌子上一紅色按鈕，你的`椅子就會(huì)用安全帶將你綁住然后一直往下掉，掉在一輛“時(shí)光超速車(chē)”里，用420KM/分的速度把你送到家。
老師上課時(shí)，因?yàn)楦鞣N需要，所以教室就能自己轉(zhuǎn)換環(huán)境。語(yǔ)言課上，如果上到戰(zhàn)斗的課文，教室的墻就會(huì)自動(dòng)地轉(zhuǎn)換到那個(gè)場(chǎng)面，仿佛讓同學(xué)們真的來(lái)到這個(gè)場(chǎng)面，真的身臨其境！如果上到古詩(shī)或者另外的課時(shí)，教室也能把它們轉(zhuǎn)換出來(lái)。自然課時(shí)，整個(gè)教室就成了一個(gè)巨大的花園：有花，有草，有小溪，有樹(shù)木……那里，不僅能聞到花的清香，還能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲。美術(shù)課時(shí)，整個(gè)教室的墻都變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，讓人都引起了畫(huà)畫(huà)的勁。
將來(lái)，我國(guó)科技發(fā)達(dá)的時(shí)候，一定會(huì)有這們的學(xué)校的。
小學(xué)想象作文400字 篇8
假如我是一只小鳥(niǎo)，住在這美麗的世界里，生活非常幸福。那里友高山綠水，鳥(niǎo)的叫聲，話(huà)的開(kāi)放。小溪的嘩啦聲，朋友的喳叫聲。
假如我是一只小鳥(niǎo)，在這歡樂(lè)的日子里，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，過(guò)著換樂(lè)的日子。在那兒我認(rèn)識(shí)了幾種動(dòng)物：天鵝、翠鳥(niǎo)、麻雀、大雁、老鷹還有孔雀。我可喜歡和它們玩啦！
可是，有一天，兇惡的老鷹抓走了我的朋友翠鳥(niǎo)，翠鳥(niǎo)長(zhǎng)著翠綠的毛，尖尖的嘴巴，亮亮的眼睛，大家可喜歡它啦，都同意它當(dāng)鳥(niǎo)中之王。老鷹得知以后，體心掉膽。把翠鳥(niǎo)抓了起來(lái)，我們非常擔(dān)心。
假如我是一只小鳥(niǎo)，不怕寒風(fēng)，也不怕細(xì)雨，只怕那兇惡的老鷹。老鷹不但抓走了翠鳥(niǎo)，還抓走了天鵝。天鵝長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的`腿，羽毛潔白如雪，美麗極啦！老鷹讓天鵝守門(mén)口，一直站著不動(dòng)，累死天鵝了。
一天，忽然傳來(lái)了震耳的腳步聲，遠(yuǎn)處傳來(lái)了狗叫聲。漸漸，聲音越來(lái)越近。只聽(tīng)兩聲槍聲，我的同伴掉了下來(lái)，我趕緊飛走，只聽(tīng)又一聲槍聲，我被打中了。之后，一只極大的手掌，把我與同伴們一起放進(jìn)一個(gè)黑袋里，就帶著兩只狗奔騰而去。
再見(jiàn)美好的太陽(yáng)，再見(jiàn)了樹(shù)木花草，再見(jiàn)了朋友們。你們要好好照顧自己，不要與我同行去路！
��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，為什么讓我做惡夢(mèng)？惡夢(mèng)里的槍聲真是讓我但心小鳥(niǎo)，但是，真想向小鳥(niǎo)自由地飛翔！請(qǐng)保護(hù)小鳥(niǎo)！
小學(xué)想象作文400字 篇9
森林中有一只小雞，名字叫小吱吱，它很可愛(ài)，每個(gè)動(dòng)物都很喜歡它。它的爸爸、媽媽更是寵愛(ài)它，什么都依著它。小吱吱從早到晚都在看電視、玩電腦，連吃飯都叫媽媽送給它吃，它的視力在慢慢地下降。
有一天，小吱吱發(fā)現(xiàn)自己的眼睛看東西越來(lái)越模糊了，就讓媽媽帶它去醫(yī)院檢查眼睛，一看，哇，五百度！沒(méi)辦法，小吱吱從此戴上了一副又重又大的眼鏡。
小吱吱在一天天長(zhǎng)大，媽媽讓它自己去捉蟲(chóng)吃，小吱吱走到草地上，不論怎么捉，就是捉不到蟲(chóng)子，因?yàn)樗偸强床磺逑x(chóng)子和青草的'區(qū)別，它好不容易才捉到了一只，但已經(jīng)筋疲力盡。而其他小雞都捉了好幾十只了！小吱吱想叫媽媽幫它，可媽媽一天天地老下去了，捉不了了。有些小雞還譏笑它，問(wèn)它：“你還是雞嗎？連蟲(chóng)子都捉不到？”小吱吱暗下決心，一定要捉只大蟲(chóng)子讓它們看看。
第二天一大早，小吱吱來(lái)到草地上繼續(xù)捉蟲(chóng)，突然，小吱吱眼睛一亮，看到了一只綠綠的“大青蟲(chóng)”，它連忙撲上去啄了“大肯蟲(chóng)”幾口，“大青蟲(chóng)”還在動(dòng)，小吱吱想這條青蟲(chóng)真厲害，被我啄了這么多口還不死。正在這時(shí)，“大青蟲(chóng)”張開(kāi)大嘴，一口把小吱吱吃進(jìn)了肚子，小吱吱這才知道，那是條大蟒蛇。
小學(xué)想象作文400字 篇10
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這次第五單元的考試大家考的都不錯(cuò)。”卷子發(fā)下來(lái)，下紅看到自己考了滿(mǎn)分，會(huì)心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成績(jī)，竟然爭(zhēng)吵了起來(lái)。
鉛筆驕傲的說(shuō)：“我的'功勞最大，小主人要是沒(méi)有我，就沒(méi)法寫(xiě)字、做作業(yè)了�！�
削筆刀不屑的說(shuō)：“我比你的功勞大，你還不得靠我，你要是不削就會(huì)越來(lái)越粗，最后連字都寫(xiě)不成了�！�
鋼筆連忙伸出腦袋來(lái)說(shuō)：“我的功勞更大，小主人現(xiàn)在上三年級(jí)，用鉛筆的時(shí)候少了，你們都派不上用場(chǎng)了�！�
墨水則慢吞吞的說(shuō)：“你要是沒(méi)墨水了還能寫(xiě)出字來(lái)嗎，還不得我來(lái)，當(dāng)然我的功勞比你大了�！�
修正帶也發(fā)言了：“鋼筆雖然很有用，但一出錯(cuò)可就不好辦了，還得看我的，所以我的功勞最大�！�
大家正吵得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，橡皮打斷了它們：“大家不要吵了，我們各自有各自的長(zhǎng)處，也各有各的短處，不應(yīng)該以自己的長(zhǎng)處和別人的短處比。我們應(yīng)該好好相處，互相謙讓、互相幫助，團(tuán)結(jié)在一起，為小主人好好學(xué)習(xí)而努力。”
大家聽(tīng)了橡皮的話(huà)，都羞愧的低下了頭。從此以后，文具盒里的文具都互相團(tuán)結(jié)，小主人的成績(jī)也越來(lái)越好了。
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