關(guān)于以感恩為話題的初中作文700字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的以感恩為話題的初中作文700字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以感恩為話題的初中作文700字 篇1
古人曰：滴水之恩，當涌泉相報。感恩，是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個人的最起碼的品德，事實上也非常需要感恩，因為，父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，領(lǐng)導對我們有知遇之恩，同事對我們有協(xié)助之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，軍隊對我們有保衛(wèi)之恩，祖國對我們有呵護之恩。
五月是一個春暖花開萬物復蘇的季節(jié)，然而在這個美好的季節(jié)里我們也在緊張的迎接我們的期末考試，而初三的哥哥姐姐也在緊張的復習，因為他們馬上就要進行中考。在20xx年5月8日那是個平常的日子，在黑龍江佳木斯市的第十九中學的同學也在復習迎接中考，而就在這一天他們的老師做出了讓人驚訝，感動，感動，佩服的事。在20xx年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有4名學生受傷。被撞傷的學生和老師都來自第十九中學，由于學校的校舍正在裝修，初三學年的學生租用或借用四中校舍。
當時在校門口張老師和一群學生正要過馬路，校門口停了4輛車，突然最后面的大客失控，先撞到了前面的一輛大客車，這時，剛好有幾個學生過馬路，張老師迅速沖過去拉過了其中的一個學生，又推出了另一個學生，用身體擋在了大客車前面，兩個學生沒有受傷，而張老師卻被大客車碾壓在車下。在場的老師和學生都嚇壞了，一時間不知所措，后來學校領(lǐng)導趕到，迅速撥打了120急救車。急救車趕到后將張老師送到醫(yī)院救治。當時她還說先救學生而她自己卻十分虛弱。
感恩五月，張麗莉老師她只是一個普通的語文老師，她卻那樣勇敢，堅強，勇敢無畏的救了學生，她的英勇無畏，善良，這樣的精神需要我們多學習，如果每個人都像她一樣或許我們的世界就會變得更美好，感恩的人也會越來越多，愛也會無處不在，讓世界更溫暖，更多的感恩。
感恩的心，感謝有你 ，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 ，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜 ，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。伴著這首感恩的心將我們的愛心延續(xù)下去，讓感恩把這個世界變得更加美好��！
以感恩為話題的初中作文700字 篇2
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感恩的心，感謝有你。感謝同學，感恩老師，感激教官。是你們讓我成長，在這短短四天內(nèi) ，就讓我從小學生蛻變?yōu)橹袑W生。
在一次又一次的訓練中，令我記憶深刻的永遠是那一次，烈日下的考驗。
烈日當頭，教官再次因為一人的失誤從頭再來，只聽大家一聲聲的抱怨，一聲聲的哀嘆，越多的重來，換來越多人的失誤，一個人的失誤便是全體人的懲罰。在炎炎烈日下，同學們的臉變得慘白，雙手做的手語也軟弱無力。烈日下的我們，同一朵朵經(jīng)受不住風雨烈日的，即將凋零的花兒。干枯了的花瓣即將掉落，花莖即將斷裂。
烈日下的操場上一片死寂，而在這艱苦的訓練后，是哪些教官和班主任默默的陪伴，教官們的用心良苦我們可知道？一個人犯錯，集體受罰，這蘊含的深刻的道理，誰能明白？但我們在抱怨的時候，又能否體會教官們的辛苦？他們也在累著啊！班主任老師送來防暑的藥品，教官們一直以來的陪護難到我們看不到嗎？為什么如此關(guān)心我們又忍心讓我們曬著。如此良苦用心，只是讓我們明白我們是一個集體，要團結(jié)一心，負起作為這個集體一分子的責任的道理�。�
老師和教官的關(guān)心和呵護大家都看在眼里，記在心里，而在這軍訓中，我還有失去不了的同學和朋友。大家一起共患難，一起分享喜悅，一起承擔責任。而這些事中，我依然記憶深刻的，是那最后一天的中午。
這一天，中午吃飯前，我肚子就開始一陣陣的疼痛，等到來到飯桌前，我已經(jīng)疼得滿頭大汗。這時抬頭，我看見了一張張焦急的臉，一雙雙眼睛里充滿的關(guān)切的目光，我聽見了一句句問候的話語，一聲聲焦急的呼喚。這一刻，我感到無比的溫暖，來到這個陌生的地方，我無時無刻不會想家，可我發(fā)現(xiàn)的太晚了，我從來沒有離開家，我一直就在家里啊。在這里，同學是我的兄弟姐妹們，老師教官就是我的父母，我何須想家啊，在這一刻，我感受到同學們對我的情誼，這些溫暖是我的大家庭所給我的，這是我以前以后也不會感受到的。
感謝老師的關(guān)心，感激同學們的陪伴，感恩教官的付出。而我更要感謝的是這些天的軍訓生活所帶給我的溫暖，它讓我成長，令我蛻變，感恩的心，感謝有你，感謝軍訓，讓我成長。
以感恩為話題的初中作文700字 篇3
在春秋時期揚起的黃沙里，一個老人孑然前行，吾少也賤，故多能鄙事。車輪伴著老人跌宕的回憶上下顛簸。河邊的黃昏，老人面對著被清風微拂著的群山，山無言矗立，自然向每一個面對它的人張開了自己的懷抱。仁者樂山，老人微微一笑作為回報。
人之欲如海，唯感恩如岸。孟子壯懷激烈，數(shù)百年的戰(zhàn)火讓他已對君王失去了崇拜之心，以位，則子，君也，我，臣也。何敢與君友也。我想孟子決沒有到過那河邊，看那群山矗立，所以他將學術(shù)推進了一個意識形態(tài)的斗爭中，最后世界清靜了許多。但我們不妨假設(shè)一下如果孟子能知足常樂，假如他能對現(xiàn)實有一絲感激之心生正逢時，如果那么他一定不會給生他養(yǎng)他的社會以如此沉痛的`一擊，讓那個陰影能數(shù)千年以來一直躲在善與仁的背后，讓所有人沉默不言，為善所威懾。
一位被固定在輪椅上的科學巨匠用手敲擊著鍵盤：我的手指還能活動，我的大腦尚可思考，我還有終生追求的理想，有愛我與我愛的人，對了，我還有一顆感恩之心！不幸與痛苦是長在冥河邊的毒花，而感恩則如飛過河岸的鳩鷂，對某件事的絕望只能化作為對那事物無盡的索取與傷害。不知是否有人記得老子教導我們的柔可克剛，人民應(yīng)通過一種充滿智慧的方式而不是用流血用仇恨去報復。
站在柳侯祠前，我感受不到李白斗酒詩百篇的氣概，看著他挖的井，種的樹，修的學校，有一段時間，我為之而疑惑，但是有一天我發(fā)現(xiàn)自己已明白了，因為他平和，他坦然，他常懷一顆感恩之心。我明白了不管我在哪里，哪怕是大漠戈壁，我都能種出胡楊一片。
感恩，并不是別人給予然后你說謝謝。感恩是一種對待世界、直面人生的態(tài)度，生活之海會上下翻騰，但是感恩之舟卻能永浮水面。諺語說忠言逆耳，但回想一下，忠言又怎能不逆耳，世上的一切不會是為了阻礙人類生存而生，它們產(chǎn)生的一刻注定便是一塊試金石。當你遇到困難不順時，是否能想一想我從中得到了什么，我學到了什么，米開朗基羅拿著一塊破石頭就能刻出一個天使，我為什么不能拿著一次逆境完善自己？孔子的仁者樂山，霍金的宇宙論，柳宗元的汩羅祠，米開朗基羅的天使，是否正默默地向我們暗示著這一點呢？
以感恩為話題的初中作文700字 篇4
龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落花對泥土的感恩；孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是作者對朋友的感恩；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是兒女對祖國的感恩，我們生長在一個感恩的國度，在感恩的歷史天空下我們一天天成長。
當我們陶醉在狂躁的音樂里手舞足蹈時，是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼；當我們沉迷與網(wǎng)吧飛快地敲著熟悉的鍵盤時， 是否憶起了在炎炎烈日下的父母那流淌著滴滴汗水的滾燙的鋤頭； 當我們?yōu)t灑地在學校刷卡機上減少一個個數(shù)字而與同學們大快朵頤時，是否想起了我們的父母為了籌集學費東家借西家求的尷尬神情； 當我們躲在教室的角落悠閑地欣賞著小說時，是否想起了在冰天雪地的山岡上父母那翹首祈盼的目光……是啊，我們一天天長大，我們不再幼稚，不再天真， 不再傻傻地呆看爸爸蹲在墻角抽煙，不再撲進媽媽的懷里撒嬌，可是父母的牽掛的絲線永遠把我們的目光牽引，對父母的感恩，讓我們前行的腳步更加堅定。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這也許就是對老師最好的評價。他們就像春天的細雨滋潤著我們干涸的心靈；他們就像森林的指南針指引我們前進的方向；他們就像暗夜的一盞明燈照亮我們前行的道路。迷惘時他與我們促膝長談；傷心時他給我們最貼心的關(guān)愛；成功時他為我們默默地祝福，我們的失敗記在他的心上，我們的冷暖掛在他的心里，他扶我們上路，卻把自己的身影鐫刻在三尺講臺上，難道我們不對我們最可愛的老師感恩嗎？
每當聽到《感恩的心》這首歌，我的那中總會有一種難已言說的感覺，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。
我們感恩父母給了我們生命；我們感恩老師給了我們知識；我們感恩朋友給了我們友誼；我們感恩生活給了我們色彩；我們感恩社會給了我們舞臺，我們感恩所有幫助我們的人，是他們讓我們懂得了社會的溫暖，人間的真情。
讓我們都有一顆感恩的心吧，讓感恩的心永遠飄揚吧！
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