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冷靜優(yōu)秀作文（精選19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的冷靜優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
冷靜優(yōu)秀作文 1
“流浪地球”之大膽之爽快令人熱血沸騰。可是在激動(dòng)之余仔細(xì)想想，這種犧牲近一半的人來(lái)拯救人類的壯舉，真的是最好的辦法嗎？在人生道路上，熱血之外，更多的是需要冷靜。緩一緩，再行動(dòng)。
冷靜是一種智慧，是一種力量。它會(huì)避免“剪不斷，理還亂”的無(wú)奈，也能減少無(wú)謂的犧牲。
多少人在沖動(dòng)之下失去了機(jī)會(huì)，甚至丟了性命。沖動(dòng)時(shí)分泌的激素會(huì)令大腦感到興奮，但與此同時(shí)會(huì)減弱對(duì)周邊環(huán)境的敏感。一時(shí)的.激動(dòng)導(dǎo)致頭昏腦漲，反而錯(cuò)漏百出，痛失良機(jī)。七年戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)沙皇處于對(duì)偶像腓特烈二世的崇拜，激動(dòng)之余立刻下令停止對(duì)普魯士的進(jìn)攻。這給了普魯士一個(gè)喘息的大好機(jī)會(huì)，沙俄也由此失去了一個(gè)保衛(wèi)國(guó)土直接擊潰敵人的最佳時(shí)機(jī)，以致普魯士得以一挑七稱霸歐洲。袁紹在取得一定領(lǐng)土和支持后立馬稱帝，卻不知當(dāng)時(shí)的局勢(shì)是多么的緊張。這一舉動(dòng)直接使他成為了眾人眼中的靶子，不久便丟了性命。殊不知，“一失足成千古恨”。
孟子說(shuō)過(guò)，天時(shí)地利人和，方成大器。為何不耐下性子，等待時(shí)機(jī)，厚積薄發(fā)？蟬在地底沉伏三年，然后在某年夏天，飛往樹(shù)梢，讓世界充斥著自己的聲音。非洲草原中的一種毒蛇，可以將自己偽裝成樹(shù)枝，一動(dòng)不動(dòng)地盯著獵物，直到獵物放松警惕，進(jìn)入攻擊范圍的一瞬，以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬住獵物的咽喉，一擊致命。動(dòng)物尚如此，人自居為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，不更該如此嗎？
當(dāng)今世界紛雜色彩，快節(jié)奏的都市生活更惹得人們身心煩躁。人們開(kāi)始崇尚“快”和“干脆”，開(kāi)始沉不住氣來(lái)讀完一段不過(guò)一百多字的科普，更沉不住氣去磨礪自己的技能。各種竅門捷徑漫天飛舞，可是著實(shí)了看，又真的有一飛沖天之路嗎？當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這些所謂的竅門不過(guò)是每天堅(jiān)持積一點(diǎn)積一點(diǎn)時(shí)，就會(huì)放棄，去索求更快的捷徑�；蛘呤腔◣滋爝M(jìn)行“惡補(bǔ)”，以機(jī)械式的一股腦強(qiáng)灌進(jìn)去，不過(guò)多久，也忘光了。如此這般，不如冷靜下來(lái)，現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，結(jié)合自己的實(shí)際創(chuàng)造出屬于自己的方法計(jì)劃。
萬(wàn)事皆不可忘：欲速則不達(dá)。沖動(dòng)時(shí)魔鬼。
冷靜優(yōu)秀作文 2
在生活中，人與人之間總會(huì)出現(xiàn)一些矛盾，這時(shí)候就需要保持冷靜。
那天，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。在我收作業(yè)時(shí)，有一位同學(xué)沒(méi)寫(xiě)，她想叫我包庇她。
我拍了下桌子，帶著堅(jiān)決的態(tài)度，果斷地說(shuō)：“不行！你沒(méi)寫(xiě)就算了，還想叫我包庇！這不可能！”
她十指并攏，用乞求的目光看著我，眼睛里滿是對(duì)我的'期望：“求求你了，我保證，下次再也不會(huì)這樣了，這次就算了，好嗎？”
“說(shuō)了不行，就是不行！如果這次我允許了，那下次呢？你豈不是會(huì)更加膽大，還經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)吧！”我生氣地望著她，手上還做出一些動(dòng)作，給她比劃著，言語(yǔ)也帶著一絲絲憤怒。
“哼！人家都容許，為什么我不可以？”她也爆發(fā)出心中的怒火，用手指著我，怒目圓睜，好像隨時(shí)準(zhǔn)備揍我�！案揪褪悄憧次也豁樠郏圆挪煌馕业恼�(qǐng)求！”
聽(tīng)了她的話，我和她吵了起來(lái)，都指著對(duì)方，生氣地跺了跺腳，大聲喝到：“人家是人家，我是我，不一樣！”
我們兩個(gè)又吵了一陣，可以說(shuō)是一場(chǎng)唇槍舌劍之戰(zhàn)，互不相讓。旁邊圍了許多同學(xué)，卻無(wú)一勸架。
我逐漸消了氣，冷靜下來(lái)，手慢慢放下了，鎮(zhèn)靜地說(shuō)到：“你和我還在這里吵什么！寫(xiě)作業(yè)也是為了自己好，為了鞏固知識(shí)，有這個(gè)時(shí)間，你早就把作業(yè)補(bǔ)完了，就不用廢話這么多啦！”
她好像也聽(tīng)進(jìn)了我的話，緩緩地拿出筆，皺著眉頭寫(xiě)起了作業(yè)，一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了。
當(dāng)出現(xiàn)矛盾時(shí)，或許會(huì)吵起來(lái)，但是最重要的要保持冷靜，用道理說(shuō)服對(duì)方，所以一定要有一張好嘴巴和一顆樂(lè)于助人的心。
冷靜優(yōu)秀作文 3
今天，小桔燈舉行了一場(chǎng)游戲叫“三打白骨精”。
王老師剛說(shuō)要玩游戲，教室里像炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)躍躍欲試，同學(xué)們爭(zhēng)前恐后地說(shuō)：“我們先來(lái)！”就像一石激起千層浪，好不熱鬧。我迫不及待的說(shuō)“還是我們先來(lái)，”最后還是其他組先比賽了。終于輪到我們組了，比賽前，我胸有成竹，其他同學(xué)精神抖擻，有的`同學(xué)忐忑不安，還有的同學(xué)生怕輸了比賽，臉往哪兒擱。該我閃亮登場(chǎng)了，我深吸一口氣，我一上臺(tái)就擺開(kāi)架勢(shì)，對(duì)手身輕如燕，我們猛一轉(zhuǎn)身，我輸了，心想：老天保佑我一定要贏。第二局開(kāi)始了，比賽一開(kāi)始，就異常激烈，我非常緊張，比賽進(jìn)入白熱化，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我擺出了一個(gè)唐僧的造型，我贏了，對(duì)手氣得火冒三丈，像引爆的炸彈，就在我們高興的一剎那，比賽結(jié)束了。第三局比賽就要開(kāi)始了，我像個(gè)緊張大師，我和對(duì)手開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)，我猛一轉(zhuǎn)身，我贏了，我歡呼雀躍地說(shuō)：“我們組終于贏了”！
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了，遇到事情要沉著冷靜，認(rèn)真思考，勇于面對(duì)，才會(huì)取得好成績(jī)，這真是一場(chǎng)難忘的比賽。
冷靜優(yōu)秀作文 4
冬陽(yáng)絢爛的一天，我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下去紹興科技館參觀了防震減災(zāi)的科普展。通過(guò)這次參觀，我了解了什么叫地震、如何防震，更增長(zhǎng)了許多減災(zāi)的知識(shí)。
什么叫地震?原來(lái)它是地球內(nèi)部發(fā)生的急劇破裂產(chǎn)生的震波，在一定范圍內(nèi)引起地面振動(dòng)，從而使地殼巖層變形、斷裂、錯(cuò)動(dòng)，于是便發(fā)生地震。地震十分具有破壞力，不論是四川汶川大地震還是玉樹(shù)那次的地震其危害力我們都可見(jiàn)一斑。
那么如何去防震呢?最重要的`一點(diǎn)就是要學(xué)習(xí)地震知識(shí)，掌握科學(xué)的自防自救方法。從發(fā)生地震到房屋倒塌，一般只有十幾秒的時(shí)間。這就要求我們必須在瞬間冷靜地作出正確的抉擇。強(qiáng)震襲來(lái)時(shí)人往往站立不穩(wěn)。如果一時(shí)逃不出去，最好就近找個(gè)相對(duì)安全的地方蹲下或者趴下，同時(shí)，盡可能找個(gè)枕頭、坐墊、書(shū)包、臉盆或厚書(shū)本等護(hù)住頭、頸部，待地震過(guò)后再迅速撤離到室外開(kāi)闊地帶。
總而言之，看了這次“防震減災(zāi)”科普展讓我明白了面對(duì)地震我們一定要保持鎮(zhèn)靜與果斷，利用科學(xué)知識(shí)冷靜應(yīng)對(duì)，遠(yuǎn)離災(zāi)害！
冷靜優(yōu)秀作文 5
“冷靜是成功的試金石�！泵慨�(dāng)讀到這句名言，假期里的那一幕便浮現(xiàn)在我的眼前。
那天——我和妹妹興奮的穿著輪滑鞋，一路向六零小區(qū)滑去。一路上我和妹妹有說(shuō)有笑，不時(shí)的發(fā)出爽朗的笑聲。剛剛滑進(jìn)小區(qū)就碰到了孟老師，我跟孟老師打了招呼，妹妹已經(jīng)滑入了彎道，孟老師和藹可親的.提醒我：“小心一點(diǎn)！”我點(diǎn)點(diǎn)關(guān)�？伞�(dāng)我滑到彎道時(shí)，卻看到妹妹的水瓶被扔在一邊，妹妹則坐在地下，我滑下去，邊滑邊說(shuō)：“妹妹，你等我也沒(méi)必要這樣等吧？”可妹妹這時(shí)帶著哭腔，喃喃的說(shuō)：“誰(shuí)是在等你，人家摔了一跤！”我急忙滑過(guò)去，仔細(xì)一看，驚呆了！看到妹妹腿上血肉模糊，好像還夾雜著小石塊，我一下慌了神，心里像熱鍋上的螞蟻。不過(guò)我還是定了定神，腦子里突然閃出一個(gè)念頭。
我把妹妹扶到臺(tái)階上坐下，用清水沖洗她的傷口和外面的臟物。扶她到了衛(wèi)生所，護(hù)士小姐用碘酒輕輕擦妹妹的傷口，妹妹疼得“啊啊啊！”的叫。護(hù)士小姐幫妹妹包扎好，微笑著說(shuō)：“過(guò)幾天就會(huì)好了�！蔽野央S身帶的五元錢給了她。
“冷靜是成功的試金石�！蔽野堰@句名言粘在自己房間的墻壁上，它時(shí)刻提醒我，遇事要做一個(gè)沉著冷靜的人。
冷靜優(yōu)秀作文 6
第一次買菜一天我正在睡覺(jué)，忽然一個(gè)聲音從我耳邊傳來(lái)，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是媽媽在說(shuō)：“寶寶你去買一下菜吧，我已經(jīng)寫(xiě)好單子了，快點(diǎn)起床，洗臉?biāo)⒀来┮路��！蔽艺f(shuō)：“好的，我馬上就去。”說(shuō)完我收拾好就拿上單子下樓了。我首先看了看單子，上面有要買茄子，菠菜，豆芽，土豆。剛看完，忽然我看見(jiàn)后面還有一點(diǎn)字，我一看，我突然被感動(dòng)了，后面寫(xiě)的是過(guò)馬路時(shí)一定要看車，注意安全，原來(lái)這是媽媽囑咐我的`話。
我來(lái)到了超市，我按照清單上的東西買了下來(lái)。在結(jié)賬的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我居然沒(méi)有帶錢。我頓時(shí)很慌張就像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)，突然我想到媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，遇到困難要冷靜，要想辦法。我冷靜了下來(lái)，我不好意思的給叔叔說(shuō)：“叔叔，我能不能把我買的東西先放在這里？等我把錢取下來(lái)，行嗎？”叔叔說(shuō)：“好的�！边^(guò)了一會(huì)兒，我急匆匆取完錢就下來(lái)了。最后，我成功的買好了東西，我到了家，給媽媽說(shuō)了我的經(jīng)歷，媽媽夸我是一個(gè)遇事冷靜的孩子。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了遇事到困難要冷靜下來(lái)，認(rèn)真思考。這次買東西我有了一個(gè)很大的收獲。
冷靜優(yōu)秀作文 7
今天，我看了一個(gè)《路邊苦李》的故事，我覺(jué)得這個(gè)故事里的王戎很聰明。小伙伴們看到路邊的李樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅艷艷的餓李子，就爭(zhēng)先恐后地去摘，可是王戎一動(dòng)不動(dòng)。有人問(wèn)他為什么不去摘李子，王戎說(shuō)李樹(shù)長(zhǎng)在路邊，沒(méi)有人去摘，那李子肯定不好吃。結(jié)果，小伙伴們嘗了一下李子，果然是苦的。
讀了這個(gè)故事讓我想起讀中班的時(shí)候，一天中午，小朋友們都到外面玩，老師還在餐廳里整理餐具。突然一陣大風(fēng)把教室的門關(guān)住了，作為小干部的`我見(jiàn)了心里很著急，拼命從窗戶里爬進(jìn)教室去開(kāi)門。
老師知道后，狠狠地批評(píng)說(shuō)：“爬窗是很危險(xiǎn)的事情，弄得不好會(huì)把身體摔傷。教室門關(guān)了，用鑰匙開(kāi)一下就行了。遇到事情要冷靜，多動(dòng)腦筋�！�
還有一次，袁老師去紹興聽(tīng)課了，叮囑我們班干部要管理好班級(jí)。課間活動(dòng)的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)在玩危險(xiǎn)的游戲，我去阻止他們，但他們不聽(tīng)從我的勸告，我一生氣就和他們吵了起來(lái)。經(jīng)過(guò)老師耐心地教育，我懂得了班干部遇事要多動(dòng)腦，注意處理問(wèn)題的方法，耐心加機(jī)智一定能讓人信服。
愛(ài)心提示：小朋友遇到事情千萬(wàn)要冷靜，要開(kāi)動(dòng)腦筋，要尋找解決問(wèn)題的最好方法。特別是班干部要做同學(xué)們的表率，要注意處理問(wèn)題的方法。
冷靜優(yōu)秀作文 8
來(lái)到新學(xué)校半學(xué)期了，相信大家都有不一樣的收獲吧！我也有。而且還不少呢，但是印象最深刻的是——分界線戰(zhàn)爭(zhēng)。
那天，我正在桌子上專心致志地寫(xiě)作業(yè)，同桌在寫(xiě)毛筆字。突然同桌毛筆一揮，墨汁撒了一地，豆大的墨汁還濺到了我的作業(yè)本上。我很生氣，但我沒(méi)有計(jì)較，可他在收拾墨汁的時(shí)候，卻故意把手沾了大塊的墨汁點(diǎn)在我的作業(yè)本上�？吹竭@兒，我心里好像有一團(tuán)火在燒，我喊道：“你在干什么！你看看我的作業(yè)本都成了什么樣了�！蔽疫�不解氣，接著我又喊道：“分界�！薄胺纸缇头纸纾惺裁戳瞬黄鸬��！北M管同桌小聲地嘟囔著，可我還是聽(tīng)見(jiàn)了，我決心不理他了。就這樣到了第三天，他向我道歉：“對(duì)不起，是我不好把你的'作業(yè)本弄臟了。”其實(shí)，這兩天我也很煎熬，不能和他說(shuō)話，太不方便了。于是我便欣然的接受了，小手一揮把分界線給擦掉了，我們兩個(gè)人還是要好的同桌。
通過(guò)這件事我明白了，故意去做壞事很讓人生氣，但是我也不應(yīng)該直接發(fā)脾氣。到現(xiàn)在，我還記憶猶新，希望大家可不要像我一樣哦，要學(xué)會(huì)冷靜。
冷靜優(yōu)秀作文 9
再也等不到你打來(lái)的電話，而你的號(hào)碼也一并遺落。在我的世界已無(wú)法將你找尋，縱使自己并沒(méi)放棄，而遺憾卻未曾間斷。這個(gè)夜晚，手觸照片，卻無(wú)法將你的影子摸索，因?yàn)槟悴](méi)和我們留影呵！
仍記得那個(gè)夜晚，你頭痛，發(fā)熱。我和鐘鳴憂心忡忡，陪伴你身旁，為你擦去頭額的汗，可你就像那次弄傷手指時(shí)我給你小心包扎時(shí)一樣，是個(gè)樂(lè)呵呵的樂(lè)觀的男孩，在你的推托下，我們也只好睡去了。但我們真的`不知道，那是一個(gè)怎樣的夜晚，你想了些什么，而你熬了過(guò)來(lái)。
生活從那晚開(kāi)始改變，而你也悄悄的離開(kāi)了我們，老師也悄悄的隱瞞著，而我就這樣的蒙在鼓里打轉(zhuǎn)，以為你馬上就會(huì)回到我們身邊�？赡憬K于走了，連行李也拿走了。
他們終于告訴我了，我也撥通了你的電話。又是那么個(gè)夜晚，我跟你交談著，像往常一樣的我的語(yǔ)言，卻換回你的千叮萬(wàn)囑，他一定知道連我也知道了真像，可他還有什么可隱瞞的，他還有離開(kāi)的理由嗎？可是，他的聲音仍那么堅(jiān)定，那么樂(lè)觀，又那么輕快，那么美好，為我拉開(kāi)夢(mèng)的帷幔。那個(gè)夜晚，我聽(tīng)見(jiàn)雨聲在敲打屋檐，淅淅瀝瀝，哀婉又悠長(zhǎng)。
我們終于畢業(yè)。帶著夢(mèng)離開(kāi)了我們的東洲中學(xué)。
而我竟得知你患了腦瘤。
冷靜優(yōu)秀作文 10
閱讀給我?guī)?lái)了冷靜閱讀，可以使你變得聰明；閱讀，可以使你變得快樂(lè)； 閱讀，可以使你變得傷心； 閱讀，也可以使你變得冷靜！
記得有一次，我和媽媽因?yàn)橐恍┎挥淇斓氖鲁臣芰�，�?dāng)時(shí)我非常生氣，一個(gè)人跑到了房間里，拿起一本《愛(ài)的教育》，瞪著兩只稍有淚珠的眼睛，一只腳架在另一只腳上，懷著憤怒的心情開(kāi)始看書(shū)。
看著看著，心中那憤憤不平的感覺(jué)慢慢地沉靜下來(lái)，臉上所表現(xiàn)出來(lái)的火氣也像是敷了冰一樣漸漸平靜下來(lái)。心想：這次可能是我做錯(cuò)了，就算不是我做錯(cuò)了，我也不應(yīng)該和媽媽吵架。媽媽以前對(duì)我這么好：我生病時(shí)日夜照顧我、天冷時(shí)，叫我多穿點(diǎn)衣服……我還要和她發(fā)脾氣，作為她的兒子，真是不孝啊！所以我要向她去道歉，請(qǐng)求她的`原諒。充滿勇氣去道歉的我急忙打看像我和媽媽隔開(kāi)了千里之外的大門，跑到媽媽的房間里，跪在地板上說(shuō)：“媽媽，我做錯(cuò)了，我不應(yīng)該和你發(fā)脾氣，剛才我在自己的小房間里看書(shū)的時(shí)候，想起了您對(duì)我的好，請(qǐng)您原諒我吧！”話音剛落，媽媽的眼眶里源源不斷地輸送出一大袋一大袋眼淚，媽媽急忙抱住我，久久不能松開(kāi)。
閱讀，給我?guī)?lái)了冷靜，讓我想起了媽媽以前對(duì)我的好。所以，我以后一定和閱讀交朋友，天天和它在一起！
冷靜優(yōu)秀作文 11
有些時(shí)候冷靜下來(lái)，去想想自己之前做過(guò)得很多事情，突然覺(jué)得真的是很幼稚，也很沖動(dòng)。靜下心來(lái)，回憶一下之前的我們，多少會(huì)覺(jué)得有些可笑，明明很多事情不用那么幼稚的很沖動(dòng)的去解決的，可我們偏偏選擇了一種最困難的方式想去解決這種事情。
心靜了靜，嘴角帶著一點(diǎn)無(wú)奈與譏笑，對(duì)自己之前行為的懊悔卻是沒(méi)有的。畢竟那也是我自己，哪怕曾經(jīng)的我很愚昧甚至有些愚蠢的，可也是我自己，我自己做出的選擇我從不后悔。但是靜下心來(lái)，其實(shí)多少覺(jué)得自己有些沖動(dòng)。曾經(jīng)的'自己啊，頭腦一熱，那可真是什么事情都可以做得出來(lái)。一些事情我其實(shí)現(xiàn)在想想也是覺(jué)得很傻的，非要做一些吃力不討好的事情。明明知道這樣做會(huì)很困難，而且什么好處都得不到，可是有些時(shí)候還是會(huì)去做，有些時(shí)候的我們啊，還真是傻得可憐。義無(wú)反顧的去做，卻到底什么都沒(méi)有得到。
冷靜下來(lái)，還是會(huì)覺(jué)得自己很傻�？晌也⒉皇呛苡憛捲�(jīng)的自己，喜歡當(dāng)初自己那種敢拼的性格，我可能覺(jué)得那樣也不差勁吧？畢竟那樣好的年級(jí)，那個(gè)想做就能去做，也敢去做的年紀(jì)，于我來(lái)說(shuō)只有一次，也是分外美好的。那就傻一回吧，至少讓自己無(wú)悔，不后悔自己所有的做法，為自己想要的快樂(lè)傻一次。
冷靜優(yōu)秀作文 12
“冷靜是成功的試金石�！泵慨�(dāng)讀到這句名言，假期里的那一幕便浮現(xiàn)在我的眼前。
那天，我和妹妹興奮的穿著輪滑鞋，一路向四十八街滑去。一路上我和妹妹有說(shuō)有笑，不時(shí)的發(fā)出爽朗的笑聲。剛剛滑到街上就碰到了魏老師，我跟魏老師打了招呼，妹妹已經(jīng)滑入了彎道，魏老師和藹可親的提醒我：“小心一點(diǎn)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭�？僧�(dāng)我滑到彎道時(shí)，卻看到妹妹的水瓶被扔在一邊，妹妹則坐在地下，我滑下去，邊滑邊說(shuō)：“妹妹，你等我也沒(méi)必要這樣等吧？”可妹妹這時(shí)帶著哭腔，喃喃的'說(shuō)：“誰(shuí)是在等你，人家摔了一跤！”我急忙滑過(guò)去，仔細(xì)一看，驚呆了！看到妹妹腿上血肉模糊，好像還夾雜著小石塊。
我把妹妹扶到臺(tái)階上坐下，用清水沖洗她的傷口和外面的臟物。扶她到了衛(wèi)生院，護(hù)士小姐用碘酒輕輕擦妹妹的傷口，妹妹疼得“啊啊�。 钡慕�。護(hù)士小姐幫妹妹包扎好，微笑著說(shuō)：“過(guò)幾天就會(huì)好了�！蔽野央S身帶的五元錢給了她。
“冷靜是成功的試金石�！蔽野堰@句名言粘在自己房間的墻壁上，它時(shí)刻提醒我，遇事要做一個(gè)沉著冷靜的人。
冷靜優(yōu)秀作文 13
無(wú)論何時(shí)，總有起有落。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，目前為止最重要的是保持一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)，這樣才能抓住機(jī)會(huì)在瞬間打出制勝一擊。
這不僅是羽毛球教給我的道理，也是大家教給我的道理。
我喜歡羽毛球，打過(guò)很多比賽。那場(chǎng)比賽對(duì)我影響最大。雖然只是一場(chǎng)普通的練習(xí)賽，但它真的讓我更加深刻地理解了在危機(jī)時(shí)刻保持冷靜的重要性。
這是一個(gè)非常糟糕的開(kāi)始，不僅僅是因?yàn)槲业拇中拇笠鈦G了分，更重要的是，我的對(duì)手的打法很強(qiáng)硬，他在限制我的`套路。第一場(chǎng)比賽輕松獲勝。我圍著綠茵場(chǎng)跑，跳水，也不知道打了多少次。都被輕易封殺了。
第二局開(kāi)始的時(shí)候，我還是很生氣，很無(wú)奈。但是對(duì)手對(duì)我的瘋狂攻擊非常冷靜，他不斷的運(yùn)球使用消耗了我的體力。
“喊！打電話！”這是又一次沉重的打擊。對(duì)手輕松拿下，高高反擊，我卻累得趴下�？粗鴮�(duì)手輕松的樣子，我有些蒙了。
突然，一個(gè)朋友說(shuō)：“穩(wěn)住。”我開(kāi)始有所收獲。
很平靜。我玩得太沒(méi)腦子了。我平靜地呼出一口氣，再次戰(zhàn)斗。雖然有點(diǎn)惱火，但還是保持了平時(shí)的打法，勉強(qiáng)贏了第二局。
但是第三局還是輸了，但是比分很緊。
通過(guò)這段時(shí)間，我真的明白了冷靜有多重要。
冷靜優(yōu)秀作文 14
她有一張圓圓的臉，兩邊的臉頰上泛著紅暈。一雙愛(ài)笑的眼睛卻成了她獲勝的秘訣。沒(méi)錯(cuò)，她就是見(jiàn)多識(shí)廣的.胡辰悅。
她不但長(zhǎng)得很可愛(ài)，還有十分豐富的表演經(jīng)驗(yàn)。
“現(xiàn)在輪到胡辰悅！” 胡辰悅邁著輕盈的步伐，滿臉笑容，乍一看好似一朵盛開(kāi)的牡丹。她接過(guò)話筒，調(diào)整了一下自己的狀態(tài)，便開(kāi)始了一段動(dòng)人心弦的演講。隨之，一陣陣優(yōu)美的聲音不斷傳進(jìn)我們的耳朵，一瞬間，全場(chǎng)都安靜了下來(lái)，連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
正當(dāng)大家都陶醉于胡辰悅的演講時(shí)，俗話說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云”一個(gè)致命的故障悄然來(lái)臨— — 話筒沒(méi)了聲音。
大家開(kāi)始議論紛紛，許多同學(xué)的心都提到了嗓子眼，甚至深深地為胡辰悅捏了一把汗。
好在胡辰悅并沒(méi)有驚慌失措。只是瞬間的疑惑，不過(guò)她馬上冷靜了下來(lái)，繼續(xù)以她甜美的微笑和一如既往的自信面對(duì)觀眾。雖然話筒的聲音非常微弱，但大家都不由自主地豎起了耳朵認(rèn)真傾聽(tīng)。
當(dāng)胡辰悅成功演講完時(shí)，半晌，大家才對(duì)她報(bào)以雷鳴般的掌聲。
她，胡辰悅，一個(gè)以冷靜取勝的女孩！
冷靜優(yōu)秀作文 15
他，只是一位平凡的父親平凡到在茫茫人海中便找不到他的身影，但是，我卻記住了他“從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)”這句“名人名言”。
記得那是在一個(gè)下雨天，天空仿佛應(yīng)了我的心情似的下起了蒙蒙小雨。那天，我的心情仿佛跌入低谷；那天，我第一次失敗了，這一次的失敗給了我極大的創(chuàng)傷，心中充滿了焦慮……
我獨(dú)自走在回家的小路上，默默地在自己的心底祈禱：千萬(wàn)不要問(wèn)我的成績(jī)��！可是人算不如天算，我一進(jìn)家門，爸爸便開(kāi)門見(jiàn)山地問(wèn)我的成績(jī)，我卻只是站在那里，并不做聲。爸爸見(jiàn)我這副樣子，便知道了很多，開(kāi)始跟我講那些人生的大道理。不知是因?yàn)榭荚伊硕臒┻�是實(shí)在不想聽(tīng)他講了一遍又一遍的大道理，我竟頂撞了他幾句。不知是被我的氣勢(shì)所嚇倒還是怎么的，他只是淡淡的'留下了一句“我只希望你能明白，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”便走了。
聽(tīng)了他的話，我那原本黯然失色的目光變得堅(jiān)定起來(lái)，我終于冷靜下來(lái)了！是啊，失敗了就是失敗了，你再怎么傷心也是無(wú)濟(jì)于事，倒不如繼續(xù)努力，下次爭(zhēng)取取得好成績(jī)，失敗是成功之母嗎！我感激地望著爸爸的身影，直到他消失在走廊的彎道上……
冷靜優(yōu)秀作文 16
今天天氣晴朗，我便像往常一樣把桌子凳子擺好，準(zhǔn)備開(kāi)始做功課。
剛過(guò)一會(huì)兒，我的侄子侄女們就在我耳邊吵得不可開(kāi)交。這可不行，這么吵怎么讓我做功課呀！于是，我便拿出一個(gè)棒棒糖對(duì)他們說(shuō):“叔叔有一個(gè)棒棒糖，你們不吵就給你們吃，好嗎？”我以為這樣可以讓我安靜一會(huì)兒，可誰(shuí)知他們又為著一個(gè)棒棒糖，一會(huì)兒哭一會(huì)鬧，反而吵得更厲害了。于是我見(jiàn)風(fēng)使舵，立刻前去安慰弱小:“看！叔叔有一本專門寫(xiě)字的本子，給你們練字好不好？”他們便拿著好玩，就在上面畫(huà)畫(huà)。趁著機(jī)會(huì)，我就去上廁所。剛回來(lái)，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)淘氣鬼一會(huì)兒拿著我的橡皮當(dāng)沙包一樣亂丟，一會(huì)兒拿著我的筆在我的`本子上亂畫(huà)，一會(huì)兒拉著我的修正帶在我的本子上亂擦，我見(jiàn)了，氣得火冒三丈，剛想把他們轟走，可又一想他們還會(huì)回來(lái)的。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，便把他們帶到客廳里，讓他們欣賞精彩的動(dòng)畫(huà)片。我便在房間里，把門鎖著，頓時(shí)，屋里鴉雀無(wú)聲，不到半小時(shí)，所有功課就被我一掃而光了。而那兩個(gè)淘氣鬼，別被精彩的動(dòng)畫(huà)片給制服了。
同學(xué)們，遇到事情要冷靜思考解決方法，千萬(wàn)不要急躁，不然就會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜喲！
冷靜優(yōu)秀作文 17
就在8月16日也就是星期四，我參加了浙江省的考級(jí)。
聽(tīng)說(shuō)這次考級(jí)有約五百人左右。在早上，一個(gè)小小的琴行里考級(jí)，只有15名考官，我們五百人考官抓的好嚴(yán)��！報(bào)到名字的去考，站在那里我的腳在發(fā)抖，生怕自己忘了后面的什么，哪里是什么？古箏四級(jí)，1號(hào)去考2號(hào)準(zhǔn)備……6號(hào)沈楚櫻7號(hào)準(zhǔn)備，走進(jìn)我的考場(chǎng)三，看見(jiàn)子一個(gè)剪了一個(gè)西瓜頭的考官，看到了這個(gè)我不禁笑了笑，想剪了一個(gè)西瓜頭的考官一定不是怎么嚴(yán)的，我把準(zhǔn)考證給了考官，鞠了個(gè)弓，就座了下來(lái)考官說(shuō)：“彈《風(fēng)擺翠竹》。”我有一點(diǎn)緊張一下子就彈得很快，看了考官一眼，他居然閉了眼睛，這我才冷靜下來(lái)。把速度慢了下來(lái)，我一首彈好了考官?gòu)堥_(kāi)了眼睛張開(kāi)了說(shuō)，有2個(gè)地方不好，1、按4時(shí)音不準(zhǔn)確。2、刮奏時(shí)我171時(shí)多彈了一個(gè)1。還是可以的'。以后彈慢點(diǎn)，前面彈太快了。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，心態(tài)決定一切。最后才是最關(guān)鍵的。就像古箏老師說(shuō)的一樣，明天要考級(jí)了今天還不練琴。
平時(shí)刻苦練習(xí)，在考級(jí)時(shí)要冷靜才能考出好成績(jī)來(lái)。
冷靜優(yōu)秀作文 18
丁零零，放學(xué)了，學(xué)校大門外格外熱鬧。一位叔叔看見(jiàn)小明在等家人，就熱情地迎上去，說(shuō)：“小明，你爸爸和媽媽沒(méi)空來(lái)接你，讓我把你帶到爸爸那�！毙∶靼胄虐胍傻貑�(wèn)：“那你能打個(gè)電話給我爸爸嗎?”叔叔掏出手機(jī)，小明一看，叔叔真的有爸爸的電話，可是爸爸沒(méi)有接電話。叔叔說(shuō)：“你爸爸可能忙，沒(méi)空接電話。走，我先帶你去買吃的！”小明一聽(tīng)到吃的，便興高采烈地跟叔叔走了。
小明雖然貪吃，可并不糊涂。他發(fā)現(xiàn)叔叔要讓他上的車是外省車牌，連忙對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我尿急，先去上個(gè)廁所！你在這等我一下啊！”于是，小明連忙跑回學(xué)校，向老師求救。
最后，小明安全地到家了。爸爸媽媽告訴他，他們并沒(méi)叫人去接他。
讀了這個(gè)故事，讓我想起老師曾經(jīng)告訴我們遇到陌生人應(yīng)該這樣做：
如果有陌生人請(qǐng)你吃東西，一定要婉言謝絕。遇陌生人問(wèn)路，應(yīng)該熱情指點(diǎn)，但不能親自帶路。如果陌生人糾纏，你可以大聲呼喊引起路人的.注意。如果被人跟蹤怎么辦?可以往人多的地方走，如果附近有警察立即上前求助;如果沒(méi)警察，可到附近小店或商場(chǎng)等借用電話;萬(wàn)一不小心走進(jìn)死胡同，趕緊按別人家門鈴或者大喊救命。
小朋友，可千萬(wàn)要記住哦！遇到陌生人，要冷靜對(duì)待！
冷靜優(yōu)秀作文 19
今天，我在語(yǔ)文課本看到一幅十分有趣的插圖，展現(xiàn)了鴨媽媽對(duì)兒女的愛(ài)。
炎日當(dāng)空照的晌午，在溫哥華的街頭，可見(jiàn)一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨厚可掬的小鴨子在悠閑地漫步，它們沐浴著陽(yáng)光，顯得好愜意。幾只小鴨子漫不經(jīng)心的走著，不小心失足跌下下水道，鴨媽媽見(jiàn)此情景并沒(méi)有焦躁不安，她沉著冷靜，計(jì)上心來(lái)，鴨媽媽決定向巡警求助。鴨媽媽來(lái)到“報(bào)案處”，嘴巴叼著巡警的褲腳�？墒�，鴨媽媽不會(huì)說(shuō)話，巡警不明白他的.意思，鴨媽媽使了勁兒的托著褲腳，往別處走，巡警見(jiàn)此情此景，也發(fā)覺(jué)有事，便隨著鴨媽媽來(lái)到“案發(fā)地點(diǎn)”，嘴巴松開(kāi)了，倒指向下水道，巡警往里頭一望，幾只小鴨子在下水道掙扎著，巡警立馬順著下水道內(nèi)的鐵梯把小孩子救了上來(lái)。被救上來(lái)的小孩子可真嬌氣啊，依偎著媽媽，怕是摔疼了。鴨媽媽和小鴨子齊叫著，像是道謝。它們一搖一擺的上路了，路經(jīng)馬路，好心的司機(jī)們都剎住了車為他們讓道，直到它們安全過(guò)了馬路，才緩緩移動(dòng)車子上路。
動(dòng)物除了不會(huì)說(shuō)話，無(wú)異于人類，他們會(huì)有情感，這位鴨媽媽的舉止更是它對(duì)孩子的愛(ài)。
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