- 我的書屋我的夢作文 推薦度:
- 我的書我的夢作文 推薦度:
- 我的母親作文 推薦度:
- 我的朋友作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的同學李小明作文
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的同學李小明作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
李小明是我們班的班長,學習很好,勞動也不差,各方面都很優(yōu)秀,也是和我玩得很好的同學。
他長著一雙黑溜溜的大眼睛,一個不大不小的鼻子,還有一張能說會道的嘴,但最引人注目的還是他那大腦袋后面的一根長長的小辮子。他活潑可愛,天真善良,但最重要的.是他有一顆助人為樂的心。
有一次,我早上起得有點晚,于是慌慌張張地就去學校了,我在半路上碰見了李小明,我們邊聊邊走,到學校后,我才發(fā)現(xiàn)我沒戴紅領(lǐng)巾,我心想:慘了,班級要被扣分了……突然,一雙親切的手向我伸來,我一看,是李小明,他說他有多余的紅領(lǐng)巾要借給我。我感覺有什么讓我的身體一下子溫暖起來,這是什么?這是友情。
過后,我把紅領(lǐng)巾還給了李小明,我對他說:“謝謝你,小明!”李小明只是微笑著說:“大家都是朋友,不用這么客氣!彼f了這句話,讓我的心溫暖了許久。
還有一次,我們班最差的同學又沒寫完作業(yè),老師問:“誰愿意教教他?”頓時我們班鴉雀無聲,原本吵鬧的教室現(xiàn)在變得安靜了,連嘀嘀嗒嗒的手表聲都能聽見。有些同學想舉手又不敢舉,突然,我們班班長李小明舉了手。老師表揚了他。就在這時,李小明在我們心中堅立起了高大的形象。
李小明一直是我們的偶像,我為我們班有這樣的班長而感到驕傲!
【我的同學李小明作文】相關(guān)文章:
我的好朋友李小明小學寫人作文02-28
描寫同學的作文:我的同學05-21
描寫同學的作文我的同學04-10
我的同學作文03-01
《我的同學》作文精選03-18
我的同學精選作文03-14
作文:我的同學05-18
作文:我的同學05-21
作文-我的同學05-21