我恨誰(shuí)我愛誰(shuí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的'我恨誰(shuí)我愛誰(shuí)作文，希望能夠幫助到大家。
人滴一生，總有許多愛與恨。但自從梁老師――俺們滴老班進(jìn)教室的一瞬間，“恨”從此占領(lǐng)了我小小的心靈。
我咬牙切齒，是語(yǔ)文課！你們瞧瞧，那位“大媽”悠然自得地走到教室門口，半瞇著小眼睛，說道：“今天啊，我們來進(jìn)行一個(gè)作文比賽。限時(shí)15分鐘，時(shí)間到了組長(zhǎng)就從頭到尾收！”哎呀媽呀，我最怕寫作文了！上帝叔叔，你救我呀！想不到小女子我“出生入死”，竟敗在老師之手……
糟糕了！其他同學(xué)已經(jīng)在寫了。來不急多想，我連忙拿起筆，一陣狂寫。時(shí)間一分一秒過去了。我的腦子一片空白，咬筆頭，抓腦袋，急出汗，可無論如何，我還是不知怎么寫下去。這時(shí)，時(shí)間到了，組長(zhǎng)連拉帶扯把作文收上去了。此刻，我多恨自己。為什么我這么貪玩，不多練筆。到了關(guān)鍵時(shí)刻，再怎么想也沒用��！
第二天，又是語(yǔ)文課�！按髬尅币荒槆�(yán)肅，慢漫的走進(jìn)教室，說：“昨天寫的作文很不好。既沒有寫完，也不太通順。你們?yōu)槭裁雌綍r(shí)不多寫些作文？多練些字？現(xiàn)在可好，效率那么低。將來在社會(huì)上，怎么會(huì)有立足之地？”聽了老師的一番話，我的臉就像被火燒了一樣“刷“地紅了，我羞愧地低下了頭。
以前老師總叫我們寫一些作文，然后拿給她評(píng)改。我們雖然都寫了作文，可那作文是為了應(yīng)付老師，寫得不長(zhǎng)，語(yǔ)句不通，字還寫得很不好�，F(xiàn)在我終于明白了，原來老師叫我們寫作文是為我們好，是訓(xùn)練我們的寫作能力，是提高我們的效率，是希望我們?cè)谏鐣?huì)上有成就
……
啊！老師，我愛您！我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望、教育，我一定會(huì)努力的……�。∥乙懽魑牧�，拜拜！
【我恨誰(shuí)我愛誰(shuí)作文】相關(guān)文章：
我是誰(shuí)的作文12-08
我是誰(shuí)作文06-26
我愛誰(shuí)散文隨筆06-11
以我是誰(shuí)為題的作文：我是誰(shuí)01-06
我是誰(shuí)的誰(shuí)散文詩(shī)07-10
關(guān)于我是誰(shuí)的隨筆：我是誰(shuí)01-06
我是誰(shuí)經(jīng)典散文08-25
我是誰(shuí)優(yōu)秀作文06-15
高中我是誰(shuí)作文07-29