實用的學(xué)校工作總結(jié)范文匯總5篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的學(xué)校工作總結(jié)5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作總結(jié) 篇1
20xx—20xx學(xué)年度暑假工作結(jié)束了，現(xiàn)將我校有關(guān)工作總結(jié)如下。
在暑假工作中，我們以“燭光祝福，綠色奧運”為主題，引導(dǎo)學(xué)生利用假期時間，積極參與社會實踐，閱讀中華經(jīng)典詩文，觀看優(yōu)秀影視文學(xué)作品，鍛煉身體，學(xué)習(xí)科技，接受先進思想，提高審美情趣，增強生活自理能力和自我保護意識。組織教師開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、家訪等活動，在保證師生人身安全和充分休息的前提下，讓假期這一特殊時段成為教師素質(zhì)再提升的有利契機，成為對學(xué)生實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。
一、教師工作
1.假前，學(xué)校集中2天時間，認真組織干部教師深入學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)，增強了干部教師依法從教意識和對師德建設(shè)重要性、緊迫性的認識，形成師德建設(shè)人人有責(zé)、從我做起的氛圍;大家以抗震救災(zāi)英雄教師為榜樣，增強了事業(yè)的責(zé)任感和使命感，進一步提升了自身的人格魅力和學(xué)識魅力。
2.繼續(xù)深入開展了“萬名教師進家庭”活動。認真聽取了家長對學(xué)校和學(xué)生所在班級的意見，增加了對貧困生、單親和離異家庭學(xué)生的關(guān)愛。
3.完成了暑假干部教師培訓(xùn)工作。
4.教師暑假結(jié)束上班后，參加了全市集中教研活動。每位教師都備好了一周的課程，并寫好了教案，教師工作總結(jié)《度暑假工作總結(jié)》。
二、學(xué)生活動
1.進行了“綠色假期”環(huán)保節(jié)能活動。
配合全國節(jié)能宣傳活動，深入宣傳綠色奧運的.理念，學(xué)生在假期圍繞環(huán)保節(jié)能開展了五個一活動。號召學(xué)生從我做起，節(jié)約能源，保護環(huán)境。
2.“燭光祝�！弊x書征文活動。
以“燭光祝�！睘橹黝}，在學(xué)生中舉辦了讀書征文活動。
3.“30天一個好習(xí)慣”體驗生活活動。
暑假期間，各校組織學(xué)生積極參與了“30天一個好習(xí)慣”活動。在假前作出計劃，在暑假結(jié)束后進行了自我總結(jié)。
三、其它工作
1.各校高度重視暑期學(xué)生工作，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，安排好假期工作，制定活動方案，精心組織設(shè)計。
2. 各校要在假前加強了對學(xué)生的安全、思想道德和健康教育，有針對性地進行了安保演練活動，同時做好各項應(yīng)急預(yù)案;積極開展了防暴雨洪水等內(nèi)容的專題教育，努力提高學(xué)生自護自救能力，重點防范溺水、食物中毒、交通、火災(zāi)、雷擊、觸電、傳染病等事故的發(fā)生;加強對學(xué)生的國家榮譽感和民族精神教育，以及誠實守信、法制文明教育;教育學(xué)生在奧運期間的國內(nèi)外友人面前，樹立文明、健康、向上的良好形象;教育學(xué)生積極參與家務(wù)和社會公益性勞動，遠離毒品，不進“三廳一社”和社會網(wǎng)吧，不接觸不良書刊、影視作品等;結(jié)合暑期活動，加強學(xué)生心理健康教育，增強自我調(diào)控能力。
3.認真執(zhí)行國家、省、市減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的有關(guān)政策，切實加強了暑假期間教育行風(fēng)建設(shè)工作。沒有違規(guī)違紀行為發(fā)生。
4.各校在放假前集中對學(xué)校進行了安全檢查。積極開展自檢自查，對校園(幼兒園)治安、防火防盜、用電設(shè)備、飲食衛(wèi)生、交通安全和危險化學(xué)品管理等方面存在的隱患，及時整改。
5.各校在假期中，進一步明確責(zé)任，嚴格落實值班值宿制度，認真做好交接班和外來人員來訪的登記工作。各校還加強了與學(xué)生、家長的溝通工作，定期了解學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)和生活情況，及時了掌握學(xué)生的思想和行為動向。
學(xué)校工作總結(jié) 篇2
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了迎接重陽節(jié)這個特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德，欄桿中心小學(xué)以豐富多彩的活動為載體，把重陽敬老活動引向深入。
一、開展以“愛在重陽敬老行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。9月29號下午，學(xué)校少先隊員代表及部分教師代表，手捧慰問品，帶上打掃工具，來到欄桿老年學(xué)校。他們通過志愿服務(wù)，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關(guān)懷和溫暖。
二、各班召開一次以重陽敬老為主題的.主題班（隊）會。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。
三、發(fā)動學(xué)生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學(xué)生發(fā)出倡議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，并力爭形成習(xí)慣，讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。
四、要求全體學(xué)生在重陽節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學(xué)生通過自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。
欄桿集鎮(zhèn)中心小學(xué)旨在通過這一系列活動的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
學(xué)校工作總結(jié) 篇3
今年X月X日（農(nóng)歷9月X日）是中國傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，也是弘揚中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為了全面貫徹落實《中華人民共和國老年人權(quán)益保章法》，弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，促進社會和諧發(fā)展，以實際行動做到敬老、尊老，弘揚了傳統(tǒng)美德，我校根據(jù)縣教育局的指示精神，舉行了重陽節(jié)慶�；顒印�
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、準備充分
學(xué)校召開會議進行研究，為了把慶�；顒勇涞綄嵦�，會議對活動的準備、活動的內(nèi)容、形式等進行了認真的研究。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
10月X日至15日，我校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、板報等宣傳輿論陣地，廣泛宣傳中華民族敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，營造人人重視老齡問題，共同關(guān)心老年人的濃厚氛圍，進一步提高廣大教職工老齡意識和養(yǎng)老意識。自覺發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)心和幫助老年教職工，使廣大退休教職工老有所養(yǎng)、老有所樂。
三、精心組織，形式多樣
為了讓我們的老教師過上一個既愉快又有意義的節(jié)日，我校對各項活動進行了精心的組織。
1、學(xué)校召開了老教師座談會10月X日晚7時，學(xué)校組織了老教師座談會。屈林副書記發(fā)表了熱情洋溢充滿感情的講話，代表全體教師向老教師表示節(jié)日的祝賀，對老教師為我校的發(fā)展所作出的貢獻表示深深地感謝。老教師們也紛紛作了發(fā)言，對學(xué)校為他們慶祝表示感謝，同時對進一步搞好學(xué)校的工作發(fā)表了自己的看法。整個座談會始終充滿著和諧、熱烈的氣氛。
2、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主旋律通過主題班隊會、國旗下講話等形式，進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
3、開展敬老愛老和志愿服務(wù)活動為了使尊老、敬老成為每一個公民的自覺行動，讓我們的學(xué)生從小養(yǎng)成尊重老人、敬重老人的習(xí)慣，學(xué)校號召全體學(xué)生回家為老人做一件實實在在的'事，讓他們親身感悟老人的辛勞，真心地尊重老人、敬重老人，虛心接受老人的指點、教導(dǎo)，生活中多關(guān)心老人的身體、孝敬老人。同時，組織志愿者服務(wù)隊到社區(qū)孤寡老人家中，為老人送去節(jié)日禮物，幫助清潔室內(nèi)衛(wèi)生，陪老人談心聊天等。
四、取得的成效
通過重陽節(jié)慶�；顒�，使我校廣大師生尊老、敬老蔚然成風(fēng)，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)校工作的新老教師相處更加和諧，工作更有信心，特別是通過此次慶�；顒樱刮覀兊膶W(xué)生更能體會老人一生的艱辛，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，讓他們學(xué)會孝敬、學(xué)會感恩，對他們健康成長很有益處。
學(xué)校工作總結(jié) 篇4
在工作中，我們主張是個“言”字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來的時候，孩子們在上課時，總是千方百計想找理由出去，我就通過動之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來說教，比如，有個孩子問我：“你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛(wèi)呢？”
在忙忙碌碌中，這學(xué)期就接近尾聲了，回顧這一學(xué)期我們的工作，是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細小的，但我們熱愛這個職業(yè)，在工作中，我個人認為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面，即：責(zé)，勤，愛，言。四個字上，現(xiàn)分述如下：
一、在工作中長期堅持一個“勤”字，勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ)，尤其是門衛(wèi)工作，離開了勤字是無法完成職責(zé)的，門衛(wèi)工作看似輕松，實則不然，就拿我們一天的工作來說吧，一要經(jīng)常開關(guān)門，二是每天進出的車輛不下50趟次，三是我們的工作是24小時，有很強的亞疲勞感，四是我們還要隨時隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅守職責(zé)，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來完成呢？當(dāng)然靠的就是個“勤”字，此外對于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
二、在工作中，始終圍繞一個“責(zé)”字，我的`工作是為學(xué)生負責(zé)、為家長負責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展和老板的財產(chǎn)負責(zé)。所以我們在工作中，我們是堅持做到24小時不離人，不空崗，勤關(guān)門，學(xué)校雖然車輛不多，但也不少，如學(xué)生車、上級來車、送水車等等，對進出的每輛車，我們都做到笑進迎出，不厭其煩地問清來龍去脈，嚴格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的車輛都攔截在校門外，把隱患根除在零點，讓全校師生都有一分安全感。
三、在工作中，我們主張是個“言”字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來的時候，孩子們在上課時，總是千方百計想找理由出去，我就通過動之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來說教，比如，有個孩子問我：“你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛(wèi)呢？”我就實話實說，我以前是搞糧食工作的，由于自己的文化低，搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了，加上國家搞改革，所以我就被改下來了，沒文化、沒技術(shù)，只能來看門呀。學(xué)生聽了我的講述后，就自己回去上課去了，以后我很少看見他上課時出來。時間一長，上課時外出的學(xué)生少了，這是有目共賭的，當(dāng)然這些成績的起得是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老師的辛勤勞動是分不開的。
四、一直以來，我們遵遁著一個“愛”字來管理學(xué)生，把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛護他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點衣服，對小孩子們就說，在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報，是什么呢？是孩子們在進出校門口時的微笑和問候，說實在的，當(dāng)我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我們也就心滿意足了。
以上就是我們門衛(wèi)一年來的工作總結(jié)，不到之去，請校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評指正。由于水平限制，還有很多內(nèi)容沒有表達出來，同時以上所述只是我們應(yīng)該做的，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠，我們會吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，在新的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，進一步加強學(xué)校的門衛(wèi)工作使每一項工作落到實處，做到防患未然，確保安全無事故，使《精英學(xué)�！酚幸粋�讓精英學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
學(xué)校工作總結(jié) 篇5
轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧一學(xué)期以來學(xué)校工作在全體教師的共同努力下取得較圓滿的成績，現(xiàn)將有關(guān)工作開展情況簡要小結(jié)如下：
一、明確工作目標：
一切為了教育教學(xué)著想
一切為了孩子的安全著想
一切為了孩子和學(xué)校的發(fā)展著想
二、工作態(tài)度：
求真 務(wù)實 團結(jié) 進取
三、教學(xué)工作
(一)完善和落實各項工作管理制度。
(二)落實工作計劃的扎實有效開展。
(三)素養(yǎng)提升 人格引領(lǐng)。
教師的素養(yǎng)和做人品格直接影響著教師的工作態(tài)度、工作方法、工作效益，對教師能否安于教學(xué)工作，能否真正為教育教學(xué)工作服務(wù)等。我們把“素養(yǎng)提升 人格引領(lǐng)”作為教師的基本工作要求，才能把一切的工作做實，才能真正為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)、為家長和社區(qū)服務(wù)。
(四)做實基礎(chǔ)。
1、扎實做好教師學(xué)生五認真工作。不要求教師在全鎮(zhèn)做的最好，只要求教師做的有效。
2、做實課堂教學(xué)。做實課堂教學(xué)互聽互評，互相促進和提高，以求課堂教學(xué)收到最大效益。
3、做實學(xué)生培優(yōu)補差，以求學(xué)生的全面發(fā)展和特色學(xué)生的個性張揚。
4、做實學(xué)校與家長之間的溝通，及時向家長反饋學(xué)生在校情況，了解學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活狀況，及時掌握學(xué)生的'思想動態(tài)，調(diào)整教學(xué)方法措施，以追求學(xué)校與家長共同教育的和諧有效。本學(xué)期先后多次向家長發(fā)放“告家長書”，涉及小學(xué)生現(xiàn)代教育方法和措施、小學(xué)生日常安全教育知識和自我防控、季節(jié)性的傳染病知識和預(yù)防、學(xué)校喜報、學(xué)校近期工作安排(如假期放假安排、學(xué)校招生工作)等。
5、落實學(xué)前教育，老教師徐保俠不顧自身病痛纏身，在努力解決家庭困難的同時，全身心投入幼教工作，讓學(xué)生在快樂的游戲中學(xué)習(xí)知識、陶冶情操、養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)優(yōu)秀的做人品格。
6、落實教師崗位培訓(xùn)、學(xué)歷提高工作。
7、鼓勵教師積極撰寫論文，參與教科研工作。
8、任教教一年級語數(shù)教學(xué)工作的徐蘇云、朱作偉老師工作踏實肯干，在本學(xué)期質(zhì)量調(diào)研中邵西小學(xué)一年級語文獲得全鎮(zhèn)第二名的好成績，僅比第一名相差0.4分，數(shù)學(xué)獲得全鎮(zhèn)第四名，僅比第一名相差0.3分。
四、德育安全工作。
(一)落實學(xué)校校安工程計劃。
(二)做實門衛(wèi)值班工作。
(三)做實安全教育宣傳及安全防范工作。
1、做實學(xué)生進出校門登記和護導(dǎo)。
2、做實晨、午檢制度。
3、做實因病缺課學(xué)生登記上報和后期輔導(dǎo)工作。
4、做實管制刀具全天候的排查和管理。
5、做實學(xué)生日常安全教育管制，向家長發(fā)放相關(guān)安全教育知識及日常安全防范措施等資料。
6、做實不同季節(jié)傳染病的安全防范工作，向家長發(fā)放“告家長書”， 讓家長了解傳染病相關(guān)知識、防范措施等，及時配合學(xué)校做好各類傳染病的防控工作。
7、做實上級各部門相關(guān)安全工作，做到既要落實又要有成效。
8、做實學(xué)校安全隱患的排查和整改‘
9、做實安全信息的檢查、資料管理與信息的上傳。
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