【熱門】小學學校工作總結范文錦集十篇
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編整理的小學學校工作總結10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學學校工作總結 篇1
一、 學校管理實行競爭與民主管理
學校繼續(xù)實施學部管理,增強了教師的競爭意識,在校長總負責,后勤一體化的前提下,由副校長任組長,教導、政教主人為管理成員,組成東西兩學部,管理人員少而精,工作效率高,在學校整體利益前提下,積極主動的開展工作,達到了分而不離,協(xié)調(diào)一致,管理過程中,充分發(fā)揮教代會、工會作用,實行民主管理,凡學校重大事情,經(jīng)校委會討論后,一律提交教代會和工會全體教師發(fā)表意見,在征得教師同意后,形成決議,并予以實施,這些措施增強了管理人員愛崗敬業(yè)、廉潔自律意識,密切了管理人員與廣大教職工的關系。
二、執(zhí)行新課程計劃,搞好實驗教學,促進學生全面發(fā)展。
1、我們嚴格執(zhí)行課程計劃,按要求開全課程,上足課時,音、體、美、勞、活動等課安排專職教師上足上好。根據(jù)我校實際成立了各種興趣小組,每個興趣小組都有專任輔導教師,活動有計劃,有記錄,教師定時定期開展輔導或自主活動,教師從培養(yǎng)學生的藝術欣賞和表現(xiàn)能力入手,教學生學習各種器樂、舞蹈、聲樂,使學生的演出水平大為提高,每年的藝術節(jié)活動都搞的紅紅火火,秧歌隊、棍子隊、筷子隊、合唱隊等,隊隊絕活拿手,文藝宣傳、大型集會和下鄉(xiāng)演出中受到廣大干部群眾的一致贊譽,小荷杯書畫比賽定期舉辦,新人新作品不斷涌現(xiàn),學生的書畫作品在市以上刊、報屢屢獲獎,新世紀小書畫家不斷涌現(xiàn)。通過開展勞動課等活動,使學生樹立了正確的人生觀、價值觀、勞動觀,學生熱愛勞動,勤于動手,勇于實踐,積極學習勞動技術和本領,學生自立自強成為生活的強者意識大大加強,為學生健康成長打下了堅實的基矗
2、為切實搞好實驗教學,提高學生的實際操作能力,激發(fā)學生學習興趣,深化理性認識,達到牢固掌握知識的目的,學校立足實際,搞好了實驗院的建設,學校有專職實驗管理員2人,2個物理實驗室,1個化學實驗室,1個生物實驗室,配有儀器和準備室,建筑和使用面積均符合《規(guī)范》要求,各類儀器按要求配備,儀器存放整齊,定期檢查維修、防塵、防霉,完好率在95℅以上。實驗室內(nèi)各種制度完善,張貼、懸掛整齊,所有儀器設備的說明書、實驗記錄、報告完整,室內(nèi)布置科學合理,體現(xiàn)了學科特點。在此基礎上,學校要求教師按照理、化、生教材中的學生實驗,認真?zhèn)浜脤嶒炚n,并單獨設立了學生實驗備課本,學校則按教材中的實驗數(shù)目檢查教師的實驗備課,查看學生的操作過程。促進了我校理化生實驗教學的快速發(fā)展,今年我校在中考中理化生實驗成績大幅度提高。
三、緊跟課改步伐,認真搞好教科研
1、為實施好新課程,搞好教研教改工作,學校成立了以校長為組長的教科研領導小組和以鄉(xiāng)教辦分管初中教學的領導同志為組長的石家河中學教研室,學校健全了教研教改制度,制定了學校長期和近期目標,健全教研制度,制定學?蒲幸(guī)劃,有長期規(guī)劃和近期目標,有課題組學習制度、研討制度、課題組科研總結制度,為此我們加強了三個管理、兩個保證、一個突出。
① 三個管理即計劃管理、過程管理和質(zhì)量管理。指導小組對計劃的實施及方案落實情況實行定期、定項、定性督導、檢查與評估,查缺補漏、獎優(yōu)罰劣得到具體體現(xiàn)。針對教科研工作的周期性、實踐性特點,學校指導小組定期舉行研討會,并與公開課、觀摩課、論文交流、質(zhì)量分析相結合,依據(jù)教學動態(tài)及學生反饋效果督
作文教學,我們在課程內(nèi)容、教學組織形式、課型與模式、評價體系上進行了專題研究,并在形成特色的基礎上,拓寬領域,對其它學科進行了一系列改革的嘗試。
2、為搞好校本研究,學校在學習臨朐縣教研室編輯的《家鄉(xiāng)》的基礎上,學校校長擔任主編組織教師、學生根據(jù)石家河中學實際編寫校本教材。內(nèi)容從飼養(yǎng)到種植以及調(diào)查材料,無不滲透著石家河的風土人情及經(jīng)濟信息,為學校教學提供了實用教材。
3、更新教育觀念,落實四個轉(zhuǎn)變,進一步學習何時是好新課程,把握好新課程標準的教學思想,倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手、搜集處理信息、獲取新知識的能力,分析和解決問題及交流合作的能力,在開展新課程標準研討活動中,老師們集體備課、說課、上公開殼等活動,思想觀念實現(xiàn)了四個轉(zhuǎn)變:①便單純知識目標為綜合素質(zhì)教學目標。②變學生被動接受為積極能動的學習。③變向?qū)W生加壓力為教師自我加壓。④變相時間要質(zhì)量為向科研要質(zhì)量。
小學學校工作總結 篇2
一學期來,我校衛(wèi)生工作在區(qū)教育局、鄉(xiāng)中心校及鄉(xiāng)政府黨委的重視下,完成了衛(wèi)生方面的各項工作,有力地摧動了學生在德、智、體、美、勞等幾方面的全面發(fā)展,F(xiàn)把我校本學期衛(wèi)生工作總結如下:
一、強化組織領導,落實崗位工作責任
衛(wèi)生工作涉及到每個學生的人身安全和健康成長,牽動著每個家長的心,關系著學校正常教學工作和學校的長遠發(fā)展,是學校的頭等大事之一。我們學校高度重視學校衛(wèi)生工作,為貫徹落實衛(wèi)生和教育方針,促進學生健康,提高學生整體素質(zhì),改善學生就讀環(huán)境,結合“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”活動,我校成立了由校長為組長,學校衛(wèi)生分管為副組長,以各班班主任為組員的衛(wèi)生管理工作領導小組,對學校衛(wèi)生工作進行全面的督查指導。組長和組員都做到明確分工,責任到人,嚴格實施精細化管理,保證了各項衛(wèi)生任務、指標、項目的全面完成。
二、結合“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”活動建立健全制度,完善學校衛(wèi)生工作
為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn),保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛(wèi)生文明制度》、《學校疾病預防和管理制度》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
在全體師生的努力,一學期以來,我校未發(fā)生過涉衛(wèi)生的安全事故,正是制度的落實,確保了我校衛(wèi)生工作逐步走上了依法管理的軌道。
三、加強衛(wèi)生、健康教育管理,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境
學校衛(wèi)生工作的落腳點是抓好衛(wèi)生常規(guī)管理。一學期以來,我校高標準管理校園環(huán)境、健康教育等工作的落實。
1、健康教育抓落實
我校能按照國家規(guī)定,開足、開齊課程健康教育課程。要求兼職心理健康的老師上課前認真?zhèn)湔n,寫出詳細的教案或講稿。
2、衛(wèi)生習慣抓養(yǎng)成
為培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,學校狠抓學生習慣養(yǎng)成教育,通過開展形式多樣的活動進行強化養(yǎng)成訓練,培養(yǎng)學生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習慣;通過開展文明衛(wèi)生流動紅旗活動培養(yǎng)學生自覺守紀的習慣等等。班主任要把衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成做為自己的日常工作之
一。學生的衛(wèi)生習慣不斷進步。學生儀容衛(wèi)生搞好了,人也整潔了、自信了。
3、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔
“打掃易,保持難”這是衛(wèi)生工作的常識,所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認識,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣,各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地結合《環(huán)境教育》課程開展衛(wèi)生教育,號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物 ”等。
4、“眼操”動作抓準確
我校每天堅持組織學生做眼保健操,要求上課的老師不拖堂,不占用眼保健操的時間,在學生做眼保健操并即時糾正學生不正確的動作姿勢。
回顧本學期我校衛(wèi)生工作,我們深深懂得:學校的衛(wèi)生狀況,既是一所學校綜合實力的體現(xiàn),也是衡量學校物質(zhì)文明和精神文明建設成果的重要標志。雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽儯杂性S多地方需要進一步完善、創(chuàng)新。
今后,我校將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進、開拓創(chuàng)新、不斷反思,為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境,促進身心和諧、健康地成長。
小學學校工作總結 篇3
回顧近三學年的工作,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高。同時做好校長的助手,領導老師們進行課堂改革,在平時的工作安排上盡量做到公平、公正,一碗水端平,讓自己沖在最前面。三年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,F(xiàn)將個人情況總結如下:
一、德
本人堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,要求教師做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好榜樣。
二、能
本人能認真學習新課程標準,領會新課標理念,并能貫徹于教學活動之中;做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達能力和溝通能力;善于與人合作,有團隊精神,能快速適應各種環(huán)境,具有較強的組織協(xié)調(diào)能力;能搞好校本教研工作,狠抓教學常規(guī)檢查與落實,具有較強的科研能力。
三、勤
本人能模范遵守工作紀律,全年出滿勤,不遲到早退,不在工作時間辦私事; 能按時上下課,不推遲上課,不延時下課。能做到愛崗敬業(yè)、關愛學生,恪盡職守、嚴謹治學。
四、績
本人能堅持以人為本管理思想,工作滿腔熱情,認真負責,能和同事和睦相處,共同進步。能加強教學常規(guī)管理,健全落實各項工作制度;能創(chuàng)新開展教研工作,促進教師隊伍建設;學校檔案管理工作有特色。近三年中,兩篇論文獲國家級一等獎,一篇論文獲國家級二等獎,多篇論文獲市縣級一二等獎;11年在縣教研室組織的“構建黨生本活力課堂”中獻研究課一節(jié);在xx中心校、xx鎮(zhèn)中心校獻研究課各一節(jié);11年4月?lián)蝬x鎮(zhèn)中心校組織的地方課程競賽評委一次;11年年度考核優(yōu)秀。
小學學校工作總結 篇4
本學期,我校在上級的領導、關心和支持下。學校以育人為本,發(fā)揚開拓進取的精神,有計劃、有步驟地開展教育教學工作;仡欉^去的一學期,我們主要做了以下幾方面的工作。
一、德育工作
1、積極開展“六個一”工程:每月觀看一部愛國影片、每周背一首古詩、每周一篇硬筆書法、每兩周學一首歌曲、練習我校傳統(tǒng)體育項目、每天跑步600米。為讓學生熟悉播放歌曲的歌詞,德育主任每次都打印并粘貼到各班教室門口。在平時堅持的同時,積極開展活動,激發(fā)學生的興趣。在元旦聯(lián)歡會上,各班組織朗誦比賽以檢查學生的背誦情況,在四月份,我校組織了硬筆書法比賽。
2、九月份舉行“看祖國巨變?yōu)樽鎳湴痢笔殖瓐蟊荣,進一步弘揚民族精神,增強學生的民族自尊心和自豪感;
3、為慶祝國慶60華誕,我們舉行了詩歌朗誦會;
4、十一月份舉行安全緊急疏散演練,通過演練,提高了我校師生的自我保護意識,使我校師生對應急疏散的有關知識和技巧有了進一步的了解,強化了廣大師生逃生的安全意識。
5、學生、家長同看鄒越的《讓世界充滿愛》的演講;
6、“改革開放30周年”講故事比賽。
7、督促學生及教師共同加強體育鍛煉,并加強長跑訓練,我校學生在中心校及Xx區(qū)越野賽中取得優(yōu)異成績。教師在中心校組織的趣味運動會中獲得團體第二名。
8、五年級劉靜雯同學在Xx區(qū)組織的“展現(xiàn)農(nóng)村新風貌”活動中現(xiàn)場作畫,贏得觀眾陣陣掌聲。
9、心理健康是孩子健康成長不可或缺的一部分,為了讓學生傾吐心聲,切實為他們解決成長中的煩惱,我們設立了“悄悄話信箱”,精心布置了“心語小屋”,并經(jīng)常有老師與孩子進行溫馨對話。
二、教學工作
1、開學初召開教學質(zhì)量分析會,每位教師積極發(fā)言,明晰了以往教學中的癥結所在,為以后的教學工作更好地開展有著積極地推進作用。
2、在推普周我們開展了系列活動:
。1)各班更新黑板報,利用班級黑板報宣傳本屆推普周活動的主題和有關推普知識,大力宣傳《國家通用語言文字法》。
(2)組織全體教師學習上級文件,進一步明確“推普周”活動時間、意義,明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務,結合教師政治學習,集中組織全此校教師學習《國家通用語言文字法》和《Xx省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》。
(3)少先隊利用學校廣播,召開一次推普專題廣播會,利用學校廣播在9月8至13日的一周中,每天中午進行10分鐘以上的推廣普通話專題廣播,深化本次推普周的主題。
。4)組織學生開展一次“啄木鳥”行動,利用雙休日時間把糾錯行動延伸到社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識,并做好照相記錄。
3、每月單周組織教師進行業(yè)務學習,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。雙周組織教研活動,學校領導深入課堂聽課,教師互相聽課。大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表見解,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和教研能力。
4、開學初,教導處與教研組長一起檢查教師的超周備課,學期中檢查教學設計與學生作業(yè),并與教師交換意見,以期改進。
5、認真抓好教師培訓工作。本學期,我校先后派出Xx、Xx兩位老師參加市級骨干教師培訓,同時我們建立健全校本教研制度,狠抓校本培訓工作,收到了很好的效果。在中心校組織的班主任素質(zhì)比賽中,Xx老師獲得第一名的好成績。
6、王鳳老師的素質(zhì)評價論文《多角度多方位評價學生》送到省里參評。
7、Xx老師在Xx區(qū)組織的學科教學標兵做課比賽中獲得第一名。
8、為解決心理教師上課無教材的問題,我校從新華書店買來三本書:《小學生應養(yǎng)成的好心態(tài)、好習慣、好性格》《十八歲以前孩子應懂得的99條人生經(jīng)驗》《心理故事全集》,心理老師不再發(fā)愁心理課不知上什么內(nèi)容。
三、校園安全
本學期我們結合本校實際,對校園內(nèi)外安全進行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導,教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生觀看《中小學安全教育》光盤,讓學生懂得觸電、溺水、煤氣中毒的解救方法。尤其針對H1N1的防護工作上,每天對教室進行消毒、通風,宣傳流感知識,值班教師每天早晨、中午組織學生測體溫,同時,我們印發(fā)給家長的一封信提醒家長們配合做好安全防患工作。
四、工作中存在的不足和努力方向
雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力,但在某些因素的影響下,還是未能達到目標。學生思想、行為和個別教師的服務意識等有待加強。教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。我們相信今后在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個臺階。
小學學校工作總結 篇5
本學期家長學校已經(jīng)納入學校的重要工作日程,切實發(fā)揮在普及家庭教育知識,提高家長素質(zhì),促進學校、家庭、社會三結合教育的積極作用,實現(xiàn)了家長學校工作規(guī)范化管理,提高辦學質(zhì)量,使家長學校工作開展得扎實有效,真正發(fā)揮了家長學校的作用。
一、健全組織,形成家校共建網(wǎng)絡的全面性。
進一步充實完善組織領導工作,學校及班級都成立了家長委員會,并認真組織學習討論明確本學期家長學校的指導思想和工作及采取具體的措施,完善各種規(guī)章制度,并且充分聽取家長委員會的意見,家長們積極獻計獻策,尤其在開展創(chuàng)建“標準化家長學校”活動中,建立了一支具有一定專業(yè)知識水平的兼職教師隊伍,由退休老校長何巨仁任我校關工委主任,學校校長,德育辦主任、學校教導主任及6個班主任來擔任輔導員,每月組織培訓一次。(形式采用討論、交流、講座、匯報)平時學校對家長開放,家長可隨時來聽老師講課,并且與學校一道研究提高教育教學水平,取得良好效果。
二、完善各項規(guī)章制度
建立健全教育教學管理制度、家長聯(lián)系制度、評比表彰制度等。在實施過程中有布置、有檢查、有總結。學校千方百計謄出一定的場所作為授課教室,節(jié)省各種開支,積攢一定的經(jīng)費保證了家長學校工作的正常進行。為了使家庭教育與學校教育一體化,我們的班主任定期召開家長會(每學期兩次、家長委員會(不定期))與家長進行溝通,并利用“家長聯(lián)系卡”做好家校聯(lián)系,同家長共同研究教育學生的良好方法。班主任及時向?qū)W校匯報溝通情況,對好的方法及建議,學校及時采納。為了更好地提高家長的素質(zhì),邀請家長共同參與。
三、改進方法,把握切實有效的教育途徑
首先是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。(1)精心擬選題:開學前后,學校組織教師對新生家教情況進行調(diào)查,深入家訪,了解家教中存在的問題,再結合教材,擬出本期講題,確定面授內(nèi)容。(2)進行面授反饋!胺答仭笔翘岣呓逃|(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。學校要求教師每次面授完后,要主動與家長交流,發(fā)現(xiàn)面授中的不足,不斷改進和提高教學質(zhì)量。其次,不定期組織家長代表舉行主題座談會。針對家庭教育中存在的不良傾向以及現(xiàn)代社會新鮮事物帶來的不良影響等一些熱門話題、熱點問題組織家長座談,共同研討,商量教育的對策,盡量避免錯誤的教育手段,選擇最有效的教育方法,促進學生身心的健康成長。
四、 提高素質(zhì),為孩子樹立學習的優(yōu)秀榜樣
學校重視引導家長教育孩子先從自我做起,以自己的實際行動影響感染孩子,樹立起作為孩子首任教師的責任感。有的家長在參加家長學校學習后,反思自己在為人處世上的不足和差距,激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。
同時,信任孩子是教育孩子的基礎。家長缺乏對孩子的信任,一味指責、埋怨孩子,會導之親子關系的緊張,“關閉”了孩子與家長交流的通道。在教學活動中,學校特別強調(diào)家長必須尊重孩子的人格和尊嚴,在信任的基礎上再循循善誘,激發(fā)孩子的自信心,鼓勵他們奮發(fā)向上。
我校除在家長學校開展活動時輔導家長現(xiàn)代教育新理念、轉(zhuǎn)變家長教育觀念外,還對以身作則的家長進行了表彰,通過學生家長的自薦和班委會的推薦,通過樹典型,宣傳優(yōu)秀家教經(jīng)驗,全面提高我校家長素質(zhì)。在今后的辦學過程中,我校將進一步以高標準、嚴要求來衡量自己不斷探索家長學校辦學新路子,密切與家長的關系,共同培養(yǎng)好下一代而不懈努力。
小學學校工作總結 篇6
本學期,我校在上級的領導、關心和支持下。學校以育人為本,發(fā)揚開拓進取的精神,有計劃、有步驟地開展教育教學工作;仡欉^去的一學期,我們主要做了以下幾方面的工作。
一、德育工作
1、積極開展“六個一”工程:每月觀看一部愛國影片、每周背一首古詩、每周一篇硬筆書法、每兩周學一首歌曲、練習我校傳統(tǒng)體育項目、每天跑步600米。為讓學生熟悉播放歌曲的歌詞,德育主任每次都打印并粘貼到各班教室門口。在平時堅持的同時,積極開展活動,激發(fā)學生的興趣。在元旦聯(lián)歡會上,各班組織朗誦比賽以檢查學生的背誦情況,在四月份,我校組織了硬筆書法比賽。
2、九月份舉行“看祖國巨變 為祖國驕傲”手抄報比賽,進一步弘揚民族精神,增強學生的民族自尊心和自豪感;
3、為慶祝國慶60華誕,我們舉行了詩歌朗誦會;
4、十一月份舉行安全緊急疏散演練,通過演練,提高了我校師生的自我保護意識,使我校師生對應急疏散的有關知識和技巧有了進一步的了解,強化了廣大師生逃生的安全意識。
5 、學生、家長同看鄒越的《讓世界充滿愛》的演講;
6、“改革開放30周年”講故事比賽。
7、督促學生及教師共同加強體育鍛煉,并加強長跑訓練,我校學生在中心校及xx區(qū)越野賽中取得優(yōu)異成績。教師在中心校組織的趣味運動會中獲得團體第二名。
8、五年級劉靜雯同學在xx區(qū)組織的“展現(xiàn)農(nóng)村新風貌”活動中現(xiàn)場作畫,贏得觀眾陣陣掌聲。
9、心理健康是孩子健康成長不可或缺的一部分,為了讓學生傾吐心聲,切實為他們解決成長中的煩惱,我們設立了“悄悄話信箱”,精心布置了“心語小屋”,并經(jīng)常有老師與孩子進行溫馨對話。
二、教學工作
1、開學初召開教學質(zhì)量分析會,每位教師積極發(fā)言,明晰了以往教學中的癥結所在,為以后的教學工作更好地開展有著積極地推進作用。
2、在推普周我們開展了系列活動:(1)各班更新黑板報,利用班級黑板報宣傳本屆推普周活動的主題和有關推普知識,大力宣傳《國家通用語言文字法》。(2)組織全體教師學習上級文件,進一步明確“推普周”活動時間、意義,明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務,結合教師政治學習,集中組織全校教師學習《國家通用語言文字法》和《xx省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》。(3)少先隊利用學校廣播,召開一次推普專題廣播會,利用學校廣播在9月8至13日的一周中,每天中午進行10分鐘以上的推廣普通話專題廣播,深化本次推普周的主題。(4)組織學生開展一次“啄木鳥”行動,利用雙休日時間把行動延伸到社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識,并做好照相記錄。
3、每月單周組織教師進行業(yè)務學習,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。雙周組織教研活動,學校領導深入課堂聽課,教師互相聽課。大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表見解,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和教研能力。
4、開學初,教導處與教研組長一起檢查教師的超周備課,學期中檢查教學設計與學生作業(yè),并與教師交換意見,以期改進。
小學學校工作總結 篇7
一、教學常規(guī)常抓不懈
本學期,教導處認真貫徹執(zhí)行上級教育主管部門文件精神,合理安排師生的作息時間,遵循教育規(guī)律和原則,做到有制度可依,有章可循,使教學工作走上正規(guī)化。教師能較好的遵守工作制度,不遲到,不早退,教師上課能嚴格按照課表上課,課前有準備,課內(nèi)有教案,教學認真,課后有小節(jié),作業(yè)批改及時,學習情況反饋及時,有實效。學生學習能遵守校紀班規(guī),學習生活較有規(guī)律,學習習慣較好,無重大事故發(fā)生,做到了安全教學。青年教師每周堅持一次理論學習,活動正;。
為了提高教師的教學水平,教研組確定了好課目標,以扎實苦練為手段,精心培育“敢評、會評、樂評”的教研之風。本學期每人每學期上一節(jié)示范課,扎實有效地開展教研活動,使教研活動正;,促質(zhì)量提高。開學初的教學工作會,我校進一步明確教學“六認真”制度。從平時教學工作檢查看,多數(shù)教師能鉆研教材認真?zhèn)湔n,巧設教法和學法,有新授和復習教案。多數(shù)教師重視教學反思,認真撰寫教后記。
隨堂聽課:從隨堂聽課情況看,教師們課前準備比較充分,已有的教具學具都能充分利用。課堂上重視發(fā)揮學生的主體作用,激發(fā)學生的思維,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,提高了課堂效率。
作業(yè)批改:從檢查的各科作業(yè)看,多數(shù)教師課內(nèi)外作業(yè)批改及時,沒有積壓的現(xiàn)象,并且學生訂正也比較及時。作文也都能做到把認真批改作業(yè)這句話落實到實處。
課外輔導:各年級語文、數(shù)學、英語學科的教師都比較重視培尖補差工作。從每天教導處早中晚課余看,每位教師總想把學生留下來分層補一會兒,提高他們的成績。從一學期的補差結果看,收獲不小。
二、校本教研井然有序。
學校教研活動在"實"與"新"上做文章,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。我校精心制定了以人為本的校本教研計劃,充分利用每周的教研組活動時間,以“先學后教當堂達標"為模式,扎扎實實地開展教研活動,組織新型的教學研究活動,通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。
另外,本學期,學校加強了教師外出培訓力度。外出培訓開了教師的眼界,增長了他們的見識。立足課堂,深化教學改革,課堂教學是實施素質(zhì)教育的源泉,是教學改革的原點。提升教師教學水平是深入推進素質(zhì)教育,全面提高學生素質(zhì)的主攻方向。本學期我們以改革教學方法為突破口,確立“以人為本”的教育觀,創(chuàng)設多種教研途徑,如,學校隨堂聽課、評課等活動,加強教學研究,提高教師的上課、評課能力,提高每一堂課的效益。
三、師生活動扎實有效。
1、教師活動,立足實際有效開展
本學期,我校以各級教育教學活動為契機,全力打造青年教師。楊鴻斌老師放棄休息上網(wǎng)查找資料,收集教學資源,精心制作課件。楊敏紅,劉召強,陳秀麗老師精心備課,鉆研教法,為我鎮(zhèn)“教育在線”欄目取像錄音。
2、學生活動,豐富多彩
開展讀書、寫字,唱歌比賽。舉行《我讀書我快樂》讀書活動,舉行的小學生硬筆書法競賽活動,激發(fā)了學生讀書的興趣,課外閱讀豐富了學生的知識,提高了活動的質(zhì)量,是我校的讀書風氣根本好轉(zhuǎn);學生書寫大為改善,唱歌比賽豐富了學生的校園生活,各項競賽有序進行,促進了學生全面發(fā)展
四、課題工作開拓創(chuàng)新
我校走“科研興校、科研興教”之路。一學期來,我校積極開展課題研究活動。從我校的實際出發(fā),把學困生作為研究對象,以此為契入口,提高教學質(zhì)量。他們認真分析我校的生源,經(jīng)過調(diào)查、問卷、家訪等形式,掌握詳實的第一手資料,撰寫了《小學數(shù)學創(chuàng)新思維學習的評價的研究》。學校所有青年教師都認真參加課題組的學習,他們利用業(yè)余時間收集資料,撰寫研究筆記,上研究課,進行問卷調(diào)查,對學生進行質(zhì)量測試。
五、教學質(zhì)量穩(wěn)步提高
加強質(zhì)量管理,實現(xiàn)"輕負擔,高質(zhì)量",讓學生想學、會學、樂學。本學期,我校以中心校開展的“先學后教當堂達標”活動為契機,要求教師扎實抓好各科學習及困難生的轉(zhuǎn)化工作,早一點打算,多一點行動,少一點埋怨,早一點落實轉(zhuǎn)化措施,多一點關心體貼,要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率。
六、展望明天滿園春色
一學期的教學工作在各位教師的共同努力,比較圓滿地完成期初計劃中的任務,成績面前,我們始終保持清醒的頭腦,覺得還有許多不足,如:
(1)鉆研教材認真?zhèn)湔n上,不少教師做得還不夠深入,浮于表面。
(2)教師之間相互聽課工作,開展得不是太積極的,期初教學工作計劃中要求每位教師一學期聽課要不少于16節(jié),多數(shù)完成得較好,每人都在16節(jié)以上,也有個別教師只聽了14節(jié)。
(3)學生的書寫要花力氣去抓,各年級各教師都要行動起來,通力協(xié)作,常抓不懈從而使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。
(4)各年級語文閱讀要落到實處,教師要舍得花時間讓學生去讀書,要引導學生去讀書,厚積薄發(fā)提高學生的語文能力。
新的一年任重而道遠,我們?nèi)w教師將以更大的熱情投入于學校的教育教學工作中,我們將用辛勤的汗水換來學校的萬紫千紅,為本鎮(zhèn)的教育事業(yè)振興交出一份滿意的答卷。
小學學校工作總結 篇8
為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神,認真落實縣教育局、鎮(zhèn)中心學校安全目標管理責任狀,確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們決定從2月16日至4月1日,開展校園安全月活動,F(xiàn)將活動的開展情況總結如下:
一、加強領導,強化管理,使安全月工作穩(wěn)步推進。
領導重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長陳月玉任安全領導小組組長,廖榮兵為副組長,領導小組成員為李巧云、伍慶宇、廖麗紅、李云、羅榮平、陸仿。形成一套安全管理網(wǎng)絡。
其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。
以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內(nèi)容。
活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
。1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。
。2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。
。3)食品衛(wèi)生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。
。4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規(guī)教育。
二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站每日都對安全知識,以及與安全方面是和人進行表揚與批評,通過廣播,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。
我們還在全校開展讓安全進校園,把安全帶回家的主題班會。
為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在此期間我校開展了防雷、防溺水和防火災 演練活動。寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。
三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。
首先,對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。
第三、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學生常規(guī)管理通報這一手段,對學校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。
第五、經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學?赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應的`對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、加強校內(nèi)外聯(lián)系,健全管理網(wǎng)絡,使學校安全工作社會化。
為了讓每一個孩子能夠安全學習,我校充分利用社會各界力量,加強對安全工作的宣傳與管理。
我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度,杜絕一切社會閑散人員進入校園,以明確責任,確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規(guī)章制度,才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。
當前,學校安全工作的不斷增大,學生中獨生子女越來越多,他們在家庭中受到的保護多,缺乏生活經(jīng)驗,自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重,這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程。
今后,我們將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。
小學學校工作總結 篇9
轉(zhuǎn)瞬間一學期已經(jīng)結束,回顧一學期以來學校工作在全體教師的共同努力下取得較圓滿的成績,現(xiàn)將有關工作開展情況簡要小結如下:
一、明確工作目標:
一切為了教育教學著想
一切為了孩子的安全著想
一切為了孩子和學校的發(fā)展著想
二、工作態(tài)度:
求真 務實 團結 進取
三、教學工作
(一)完善和落實各項工作管理制度。
(二)落實工作計劃的扎實有效開展。
(三)素養(yǎng)提升 人格引領。
教師的素養(yǎng)和做人品格直接影響著教師的工作態(tài)度、工作方法、工作效益,對教師能否安于教學工作,能否真正為教育教學工作服務等。我們把“素養(yǎng)提升 人格引領”作為教師的基本工作要求,才能把一切的工作做實,才能真正為教育教學服務,為學生服務、為家長和社區(qū)服務。
(四)做實基礎。
1、扎實做好教師學生五認真工作。不要求教師在全鎮(zhèn)做的最好,只要求教師做的有效。
2、做實課堂教學。做實課堂教學互聽互評,互相促進和提高,以求課堂教學收到最大效益。
3、做實學生培優(yōu)補差,以求學生的全面發(fā)展和特色學生的個性張揚。
4、做實學校與家長之間的溝通,及時向家長反饋學生在校情況,了解學生校外的學習和生活狀況,及時掌握學生的思想動態(tài),調(diào)整教學方法措施,以追求學校與家長共同教育的和諧有效。本學期先后多次向家長發(fā)放“告家長書”,涉及小學生現(xiàn)代教育方法和措施、小學生日常安全教育知識和自我防控、季節(jié)性的傳染病知識和預防、學校喜報、學校近期工作安排(如假期放假安排、學校招生工作)等。
5、落實學前教育,老教師徐保俠不顧自身病痛纏身,在努力解決家庭困難的同時,全身心投入幼教工作,讓學生在快樂的游戲中學習知識、陶冶情操、養(yǎng)成良好的習慣、培養(yǎng)優(yōu)秀的做人品格。
6、落實教師崗位培訓、學歷提高工作。
7、鼓勵教師積極撰寫論文,參與教科研工作。
8、任教教一年級語數(shù)教學工作的徐蘇云、朱作偉老師工作踏實肯干,在本學期質(zhì)量調(diào)研中邵西小學一年級語文獲得全鎮(zhèn)第二名的好成績,僅比第一名相差0.4分,數(shù)學獲得全鎮(zhèn)第四名,僅比第一名相差0.3分。
四、德育安全工作。
(一)落實學校校安工程計劃。
(二)做實門衛(wèi)值班工作。
(三)做實安全教育宣傳及安全防范工作。
1、做實學生進出校門登記和護導。
2、做實晨、午檢制度。
3、做實因病缺課學生登記上報和后期輔導工作。
4、做實管制刀具全天候的排查和管理。
5、做實學生日常安全教育管制,向家長發(fā)放相關安全教育知識及日常安全防范措施等資料。
6、做實不同季節(jié)傳染病的安全防范工作,向家長發(fā)放“告家長書”, 讓家長了解傳染病相關知識、防范措施等,及時配合學校做好各類傳染病的防控工作。
7、做實上級各部門相關安全工作,做到既要落實又要有成效。
8、做實學校安全隱患的排查和整改‘
9、做實安全信息的檢查、資料管理與信息的上傳。
小學學校工作總結 篇10
一年來,在上級領導和全體教師的關愛下,我始終牢記并認真踐行本人的:“情與教育相伴,愛與服務同行”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務,取得不錯的成績,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結如下:
一、加強理論學習,注重自我修養(yǎng)
政治理論學習是學校干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。幾年來,我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。
二、求真務實,不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。并參加學科培訓,使自己勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任五年級的語文的教學;積極開展教育教學的研討工作。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守學校的美
我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,大家全力以赴,認真遵守學校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,帶領全體教師努力工作促進xx小學教育事業(yè)的騰飛。
四、盡職盡責,扎實工作,碩果累累
我把我的情與愛完全融入教育與服務,堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得一定成績。
(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確,關系明確,實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發(fā)展。
(二)大力推進素質(zhì)教育,面向全體學生,促進學生的全面發(fā)展,建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質(zhì)教育的同時,把師生的安全當作一種文化來抓。
(三)開展讀書活動,創(chuàng)建學習型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜,讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,通過教室的,班級圖書的分發(fā),學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我、發(fā)展自己,同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地,大興學習型校園。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風。近年來,學校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費嚴重不足,雖然如此,學校還是對青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計劃,落實指導教師,定期召開教研活動學習交流。
(五)抓核心工作,教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學效益,針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學校召開專題研討提高教學質(zhì)量協(xié)調(diào)會,多方研究,制定提質(zhì)方案,落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度,通過全體教師的努力,教學質(zhì)量有了長足的進步。
(六)學校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規(guī)定收費,沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展。如:學校大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、、廁所及教學樓門窗等,能及時進行維護,發(fā)揮更大的效能,為教育教學服務。
五、不斷改進作風,無私奉獻,廉潔自律
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。
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