愛是什么作文（通用3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的愛是什么作文（通用3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
愛是什么作文1
愛是什么？愛是一句話，愛是一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)作……
有一次，我想買動(dòng)物小說大王——沈石溪的著作《狼王夢(mèng)》珍藏版，因?yàn)檎洳�，所以特別不好買。在我的請(qǐng)求下，媽媽便爽快地答應(yīng)了。我來到了新華書店，毫不夸張的說，這里是知識(shí)的海洋，閱讀者的天堂，各種書籍整整齊齊的排列在書架上，好似一個(gè)個(gè)井然有序的士兵。我和媽媽開始了找書大行動(dòng)，我東瞧瞧，西看看，活像劉佬佬進(jìn)了大觀園。不，還是鄉(xiāng)巴佬進(jìn)村更形象！我一目十行的快速掃視著，嘴巴不時(shí)地念叨著：“《五彩龍鳥》、《獅王歸來》不對(duì)……”最后，我和媽媽翻遍了新華書店，可連《狼王夢(mèng)》的影子都沒有看到。我有點(diǎn)沮喪了，雙手叉在手袋里，不耐煩說地說了一句“回家”。媽媽似乎看出了我的不高興，給我講笑話，買好吃的。我像自帶金鐘罩一樣，把媽媽的糖衣炮彈攻擊全都防御在外。可最終被媽媽屢次三翻的攻擊，我甘敗下風(fēng)，只好繼續(xù)踏上找書之路，一整個(gè)下午，我們跑的腰酸、背痛、腿麻，但最終不獲而歸。
第二天晚上，我“舞動(dòng)”著筆桿，奮筆疾書著，筆尖在作業(yè)本上翩翩跳舞，我邊做作業(yè)邊等待加班的媽媽回家。這時(shí)，我聽到了樓道上傳來“咚、咚、咚”的腳步聲。媽媽打開門跳進(jìn)屋里，大聲的說：“小宇，看我給你買了什么好東西！”話音剛落，媽媽把《狼王夢(mèng)》拿到了我的面前。頓時(shí)，我拿起書歡呼雀躍著，高興的手舞足蹈，好似贏得了全世界。這就是媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)上的愛。
還記得有一次，我們班上午踢班級(jí)足球連賽，我忘記帶球服。我就借同學(xué)的電話手表給媽媽打電話，讓她幫我把球服送過來。可媽媽卻不動(dòng)聲色的說：“不送！””why？”我怒吼到，并氣憤地掛了電話。踢比賽時(shí)，隊(duì)友們都穿著紅色的球服，但我卻穿著自已的便服，如一條威猛的紅龍，但尾巴卻是黑漆漆的蛇尾，神氣一下降了好幾分。雖然比賽最終獲取了勝利，但我一點(diǎn)也高興不起來，好像完全沒有融入到這個(gè)球隊(duì)�；丶液螅瑡寢岅P(guān)心我們的比賽結(jié)果時(shí)，我都沒正眼看她。媽媽說：“我早上之所以不幫你送衣服，是想讓你養(yǎng)成自已的事情自已做，不丟三落四的`好習(xí)慣。”我一想：“也是，我這樣做不但做什么都依靠別人，還浪費(fèi)別人的時(shí)間和精力。”這就是媽媽對(duì)我嚴(yán)厲的愛。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！眿專蚁嘈胖灰心愕倪@份愛的存在，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)！
愛是什么作文2
愛是什么呢？是給予？是關(guān)愛？還是表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)……以前，小小的我，一直認(rèn)為愛就是得到很多的禮物和表?yè)P(yáng)。
我的爸爸工作很忙，每天都加班到很晚。但是，只要他抽得出時(shí)間，他就會(huì)帶我去體育場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，去公園散步、放風(fēng)箏，也會(huì)和媽媽一起帶我去看電影……我每次都開心極了！因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，爸爸常常要出差。雖然時(shí)間很緊，但他總會(huì)用心地去找當(dāng)?shù)靥厣募o(jì)念品、零食，帶回來給我……我覺得爸爸真愛我。
六歲的時(shí)候，我開始學(xué)習(xí)打乒乓球。有一天，我邊練習(xí)邊和小伙伴嘻嘻哈哈開玩笑。爸爸發(fā)現(xiàn)了，他走到我身邊，臉上帶著一種從未有過的嚴(yán)肅表情，眉頭緊緊皺著，我嚇得低下了頭，眼睛都不敢看向他，爸爸嚴(yán)厲地說：“為什么不認(rèn)真打球？怎么可以用這樣的態(tài)度打乒乓球！你自己到邊上練習(xí)墊球一百下，邊墊球邊想清楚以后要用什么態(tài)度打球！”我又委屈又害怕，忍住眼眶里的眼淚，在球桌旁墊起球來。我覺得爸爸一定是不愛我了，才會(huì)這么嚴(yán)厲地批評(píng)我！
我悶悶不樂地回到家，沒精打采地吃著飯，媽媽察覺出我和平時(shí)不太一樣，關(guān)切地問：“怎么啦？身體不舒服嗎？”我委屈極了，把下午打球的事一五一十和媽媽說了。
媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“爸爸嚴(yán)厲批評(píng)你，并不是不愛你。他是要告訴你：玩歸玩，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)。你無論學(xué)習(xí)什么，都要認(rèn)真對(duì)待，不能嘻嘻哈哈的！不然，學(xué)不到真正的本領(lǐng)哦！知道嗎？”“嗯，我知道了。”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
原來，愛不僅是給予和表?yè)P(yáng)，有時(shí)也是嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。我終于明白了：愛是什么。
愛是什么作文3
人們常常會(huì)問：“愛，到底是什么？”有的人說：“愛，就是父母的無微不至�！边�有的人說：“愛就是同學(xué)之間的友情�！币灿腥苏f：“愛就是愛人對(duì)你的關(guān)懷。”愛到底是什么呢？我認(rèn)為，或許愛，就是一句問候、一聲祝�；蛞粋�(gè)眼神……
記得那天，烏云壓頂，天空灰沉沉的，一陣風(fēng)緩緩吹過，路邊的榕樹枝在猛烈搖動(dòng)，仿佛快要折斷似的，好像要下大雨一樣。我早早地放了學(xué)，看到這個(gè)情景，我心急如焚，心想：怎么辦呀？天氣預(yù)報(bào)不是說今天是晴天的嗎？怎么會(huì)這樣，我今天可沒有帶雨傘來學(xué)校呀！越想心里越著急，過了一會(huì)，天終于下起了傾盆大雨，雨聲“叮咚、叮咚”地滴在路邊的水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。這場(chǎng)大雨，把許多同學(xué)都困在教室里了。沒辦法，我只能愁眉苦臉地寫著作業(yè)，等雨停。我望著窗外，看見許多同學(xué)打著雨傘，陸陸續(xù)續(xù)地走出了校門口，我們班的同學(xué)，也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室，和爸爸媽媽一起回家了。而我，作業(yè)差不多寫完了，可雨，一點(diǎn)停下來的痕跡都沒有，我心想道：怎么辦呀？爸爸和媽媽今天都出差了，難道我真的不能回家了嗎？想著想著，我的眼眶仿佛濕潤(rùn)了�，F(xiàn)在，我們班只剩下我和一個(gè)新轉(zhuǎn)來的插班生，他的脾氣非常古怪。我心想：要不要向他借雨傘呢？算了，說不定他也只有一把雨傘呢。我?guī)缀跻^望了，哎。突然，他走過來說：“春彤，你是不是沒帶雨傘來？我這里有一把，你要嗎？”“可是……”“別再可是了，拿著吧�！闭f著，他毫不猶豫地把雨傘塞到了我的手上。我也沒多想，打著這把雨傘回家了。事后，我聽到同學(xué)們說，他沒有雨傘，那天晚上他冒著雨跑回家，被淋成了“落湯雞”，還感冒了。聽完后，我被他樂于助人精神感動(dòng)了，心像喝了蜜糖般甜，眼眶再一次濕潤(rùn)了。
愛是什么？原來，愛就是同學(xué)的關(guān)懷、父母的照顧、老師的教誨……只要你的心暖了，那便是關(guān)愛。
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