我的生命線作文（精選20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我的生命線作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的生命線作文 篇1
不經(jīng)意間，考試正慢慢成為一種習(xí)慣，播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
一想到分?jǐn)?shù)，腦中第一個(gè)想到的竟是友情，巴金老人一直以來(lái)都是很感激朋友之間的那份友情，可他不知道，作為晚輩的我們面對(duì)友誼卻是另一種想法，不過(guò)這很好理解，因?yàn)槿说乃枷胧菚?huì)隨著時(shí)代以及周圍環(huán)境的改變而不停地變換。
一切艱辛都只能靠自己去承擔(dān)，而朋友，朋友只能制造些歡樂(lè)或悲傷的氣氛罷了。
青春是我們的籌碼，分?jǐn)?shù)是我們的命根。分?jǐn)?shù)，考卷，成績(jī)單這三個(gè)重要的零件組合在一起便串成了我的生命線，缺一不可。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)也不能被人類完全地復(fù)制。
有時(shí)，中午一覺(jué)醒來(lái)，恍如隔世，有點(diǎn)“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”的之感，記不得時(shí)間，不分晨昏，纏繞的夢(mèng)依舊混亂，眼看著空曠的屋子，懷念起剛才的那個(gè)夢(mèng)境，閉上眼睛想繼續(xù)做下去，只可惜夢(mèng)就像人的胳膊大腿，斷了就很難再接上，縱使接上，也不是原來(lái)那個(gè)樣了。
打斷美好夢(mèng)境的是考卷，在這其間，該傷心的傷心過(guò)了，該興奮的也興奮過(guò)了，這兩者唯一不同的就是興奮這東西，過(guò)后就忘了，而傷心的東西就像一塊膏藥貼在心口上，總也拂不去——也不能拂去，那底下往往隱藏著沒(méi)有愈合的疤……
傷心是成長(zhǎng)蛻殼時(shí)的痛，是幼稚向成熟交的稅。
心中樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，慶幸自己還留有一些時(shí)間，思緒可以自由馳騁在平原上；可以無(wú)憂無(wú)慮地飄進(jìn)思想谷；可以暫時(shí)停下走父母設(shè)計(jì)的軌跡；可以隨心所欲的瘋；可以按自己的意愿聽(tīng)音樂(lè)。在學(xué)習(xí)之外的閑暇時(shí)刻，這份快感，這份狹意讓自己覺(jué)得好象身處在世外桃源般，忽然，視線又回到了寫(xiě)字臺(tái)上，哦，還有作業(yè)沒(méi)有完成，然而這時(shí)做作業(yè)卻感覺(jué)輕松了很多，也挺快樂(lè)的，至少比那些成天埋頭苦干在題海中的同學(xué)要強(qiáng)的多。
猛然發(fā)現(xiàn)，在我的生命線中原來(lái)不單單只有學(xué)習(xí)，還有快樂(lè)，大概這就是苦中作樂(lè)的表現(xiàn)吧。嘴上不禁哼起了一首蔡依林的歌，我的世界/變的奇妙而難以言喻/還以為/是從天而降的夢(mèng)境……
總有屬于你自己的圖騰，總有屬于你自己的可能。
學(xué)習(xí)可能是我們這一輩子人最沉重的負(fù)擔(dān)，我生命線中最重要的部分，然而最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活最為充實(shí)的象征，不是嗎？
我的生命線作文 篇2
可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人因過(guò)斑馬線而傷亡的事故?據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)因交通事故傷亡的人數(shù)居世界第一。由此可見(jiàn)，我國(guó)人民缺少安全意識(shí)，安全教育刻不容緩。
在路上，常常聽(tīng)見(jiàn)辱罵聲，看到許多人圍觀，大多是交通事故引起的。“有毛病啊?”“賠我錢!”這些話都讓我的耳朵聽(tīng)得起了老繭了。斑馬線上的交通事故真是多如牛毛。我的鄰居家的小姐姐就慘遭橫禍。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的中午，學(xué)校里的學(xué)生們放學(xué)了。上班的白領(lǐng)藍(lán)領(lǐng)們也都紛紛趕回家吃午飯。而不幸的事卻降臨在六年級(jí)的小姐姐丁艷艷身上了。突然，一輛汽車呼嘯而過(guò)，一下撞上了在斑馬線上緩緩移動(dòng)的一輛電瓶車。那電瓶車上坐著的，正是丁艷艷和她的姨媽。丁艷艷一下被撞得好離電瓶車好幾米遠(yuǎn)，經(jīng)醫(yī)生診斷，她腦里一根筋錯(cuò)了位，患上了腦震蕩。出車禍前，她活潑可愛(ài)，成績(jī)優(yōu)異，是班上的副班長(zhǎng)。然而，現(xiàn)在她上課注意力再也無(wú)法集中。父母欲哭無(wú)淚，老天無(wú)眼，交通事故毀了這位花季少年。她的姨媽也不能免遭厄運(yùn)，手上的皮擦破了，傷了筋骨，疼了好幾個(gè)月里!不遵守交通規(guī)則真可怕。如果那個(gè)汽車司機(jī)沒(méi)有喝酒，假如那位姨媽多多注意兩邊過(guò)往的汽車，也不會(huì)釀成這樣的慘禍。
我媽媽對(duì)交通安全也深有體會(huì)。一天媽媽購(gòu)物回家，電瓶車突然在公路上滑了起來(lái)。據(jù)一位老大爺說(shuō)：“有一個(gè)年輕人在這公路潑灑了一攤油，也沒(méi)有清理。我就知道會(huì)出事�！比f(wàn)幸的事，車子摔在一旁，跌斷了反光鏡。媽媽腿上多了一塊烏青，一片紫紅，一瘸一拐地回來(lái)了。爸爸說(shuō)若媽媽慢點(diǎn)兒也不會(huì)摔傷。有人及時(shí)清理路面也能避免事故。
交通安全你我他，生命靠著千萬(wàn)家。讓我們?yōu)榻煌ò踩鲆环萘Π?
我的生命線作文 篇3
是你把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。是你打開(kāi)了我們生活的大門。是你點(diǎn)亮了我們成長(zhǎng)道路上的燈。你用堅(jiān)持和勤奮澆灌了我們。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你在教學(xué)中的仁慈。
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像梭一樣穿梭。時(shí)光流逝了我的十二個(gè)季節(jié)，帶走了無(wú)數(shù)美好的回憶，模糊了無(wú)數(shù)熟悉的面孔，但它永遠(yuǎn)也帶不走劉先生的記憶。
她留著短發(fā)，穿著并不華麗，但她總是端莊大方。大眼睛微微凹陷，頭上幾乎長(zhǎng)滿了白發(fā)，讓你看到她正在為學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。
記得那個(gè)節(jié)日，我們的幾個(gè)同學(xué)因?yàn)榕啪氬e(cuò)過(guò)了很多課。碰巧考試也快到了。我心想:悲慘，悲慘。我甚至沒(méi)上過(guò)老師的課，所以考試必須結(jié)束了。此時(shí)此刻，你似乎是一根救命的稻草，笑著對(duì)我們說(shuō):“排練完畢后來(lái)我這里輔導(dǎo)。”聽(tīng)了這話，我立刻開(kāi)心地笑了。
"啊，天快黑了，劉小姐一定回家了."我沮喪地說(shuō)。突然，我們看到辦公室的燈亮著。我立即走了過(guò)去，“劉先生，還在辦公室”我看著劉老師滿桌子的課件。她伸了個(gè)懶腰，似乎在臉上寫(xiě)下了“累”這個(gè)詞。
但奇跡般的是，當(dāng)我們走進(jìn)辦公室時(shí)。你臉上的疲憊被煙和云驅(qū)散了，一個(gè)甜美的微笑掛在你的臉上。盡管你身心疲憊，但你正努力擠出一絲微笑，專心輔導(dǎo)我們。
我記得泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“事業(yè)的果實(shí)是高貴的，事業(yè)的花朵是甜蜜的，但讓我在默默奉獻(xiàn)中做樹(shù)葉的事業(yè)。”老師是葉，默默地服侍著花。老師給了我們無(wú)盡的知識(shí)，但他沒(méi)有要求任何回報(bào)。
我感謝你，我的老師，感謝你把愛(ài)傳播給我們，也感謝你無(wú)微不至的關(guān)心。謝謝你，老師！
我的生命線作文 篇4
風(fēng)輕輕地吹著，我又踏上了那醒目的斑馬線">dash;那熟悉的斑馬線，不覺(jué)讓我想起了曾經(jīng)看到過(guò)的凄慘的一幕。
那一個(gè)夏日，炙熱的太陽(yáng)烘烤著大地，綠葉在枝頭打著卷兒，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)了樹(shù)洞，只有知了在不厭其煩地呻吟，我在斑馬線旁等待。此時(shí)紅燈閃爍還有3秒提示，兩位男子急不可耐地橫穿在斑馬線上，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一輛白色的轎車急駛而來(lái)，結(jié)果不忍直視的一幕發(fā)生了，一位男子當(dāng)場(chǎng)被撞死，另一位男子則幸運(yùn)地?fù)炝艘粭l命但卻永遠(yuǎn)地失去了雙腿。
那幾天我腦海里總是浮現(xiàn)那個(gè)凄慘的場(chǎng)景難以入睡，我想，假如，這僅僅是假如，那兩位男子再耐心地等待幾秒，或者是那位開(kāi)白色轎車的司機(jī)遵循寧停三分，不搶一秒，降速慢行禮讓斑馬線，那樣的悲劇也就不會(huì)上演。如今在人類靈魂深處，有一種隨著社會(huì)變化莫測(cè)而逐漸被遺忘在陰暗的角落的東西，那就是文明禮讓。
斑馬線，既是為來(lái)往的行人設(shè)置的專用通道，也是禮讓行人保障行人的生命線。禮讓斑馬線，不管是綠燈還是紅燈，讓行人先行，這是機(jī)動(dòng)車電瓶車應(yīng)該做的事情，這是一種素質(zhì)涵養(yǎng)，也是一種美德。古時(shí)候有個(gè)小孩叫孔融，家境貧寒兄弟很多，有一天父親用攢下來(lái)的錢買了一袋梨，孩子們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩裟膫�(gè)最大吃，只有孔融靜靜地拿了一個(gè)最小的吃�？兹谧尷娴男」适轮阅軅鞒饲甓凰ィ褪且�?yàn)樗押?jiǎn)單地事情做好了就不簡(jiǎn)單，而我們常人就難以做到之故;我們大都知曉孔融讓梨的美德故事，但是面對(duì)個(gè)人利益時(shí)又往往不肯相讓，斤斤計(jì)較。禮讓斑馬線，這僅僅是一個(gè)小小的善舉卻關(guān)乎百姓的身家性命。所以，禮讓斑馬線，人人都要遵守;禮讓斑馬線，從我做起。衷心希望斑馬線不是危險(xiǎn)的警示符號(hào)，而是跳動(dòng)著美麗溫暖的音符!
我的生命線作文 篇5
城市里的斑馬線靜靜地躺在十字路口，提醒著過(guò)往司機(jī)的注意，它真切地希望人們安全地從她身上通過(guò)馬路，哪怕弄臟了她美麗的條紋衣裳，可是還有一些人不遵守交通規(guī)則，嫌麻煩而抄近路隨意橫穿馬路。
我去學(xué)校要經(jīng)過(guò)的一條常年都在哭泣的斑馬線，如果你用心聆聽(tīng)就能聽(tīng)見(jiàn)；這是小區(qū)的路口沒(méi)有設(shè)紅綠燈，再加上過(guò)斑馬線時(shí)，車輛沒(méi)有減速，經(jīng)常是“人讓車”，因此很容易發(fā)生交通事故。那一年我二年級(jí)，有一次我獨(dú)自去上學(xué)，站在白色的斑馬線上，看著川流不息的汽車，我不禁倒吸了一口冷氣，耳邊響起媽媽的話： “過(guò)馬路時(shí)要左右看，沒(méi)有車子時(shí)才可以過(guò)馬路�！蔽伊ⅠR左右看，這時(shí)路上已經(jīng)沒(méi)有車子了，我快步地向前走，每走一步都提心吊膽，走到斑馬線中間時(shí)，忽然一輛車像脫韁的野馬“滴——”的一聲向我沖來(lái)，我嚇得趕緊閃到一邊，心頭一驚，眼淚就零零星星地落下來(lái)；哎，為了生命安全還得小心讓著車輛。還有一回我看到了溫馨的一幕，一位小弟弟腳步輕輕地跨上斑馬線，微風(fēng)徐徐中，斑馬線靜靜地笑著努力讓自己更耀眼一些保護(hù)好小弟弟，一輛車悠悠駛來(lái)時(shí)看到了白色的斑馬線趕緊停下，我想斑馬線她的心頭一定是樂(lè)開(kāi)花了吧！
盡管如此交通事故還是存在，人們都知道生命很可貴，而為何不好好珍惜呢？斑馬線的設(shè)置，就是為了行人安全有序地通過(guò)馬路，提醒司機(jī)注意減速禮讓行人，它是行人的生命線，可是人們常常忽略了斑馬線，讓她感覺(jué)不到自己的存在，常年哭泣… …
我們呼吁交通安全一定要牢記，看到有不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象一定要上前制止，避免交通事故的發(fā)生，“斑馬線上讓一讓，你我安全路順暢”讓斑馬線變成保護(hù)我們生命的守護(hù)線，圍繞在我們身邊，常常露出笑臉… …
我的生命線作文 篇6
傍晚，大雨。一個(gè)美美的假期要在雨中結(jié)束。公交車站，擠滿了躲雨的人。
“借過(guò)??”，“啪??”！一位年輕男子闖了過(guò)來(lái)，葉的東西掉了一地�！皩�(duì)不起，小姐，我?guī)湍銚炱饋?lái)�！薄八懔耍ｋU(xiǎn)了，你趕車的話，快上車吧。反正那些東西，”葉無(wú)奈的看了一眼落了一地的東西，“不值錢�！薄爸x謝你了�！蹦凶蛹�?jīng)_上了車，與葉搖了搖手，算是抱歉，也是再見(jiàn)。葉突然發(fā)現(xiàn)，男子手上有發(fā)亮的物體閃著，在她疑惑之時(shí)，車開(kāi)走了。
這時(shí)他們第一次想見(jiàn)。
一個(gè)閑情的午后，咖啡館里，濃郁的咖啡香撲面而來(lái)，這就是葉工作的地方。對(duì)于葉這么一個(gè)浪漫的女孩，咖啡館的工作在適合她不過(guò)了�！跋壬枰裁�？”“兩杯咖啡，謝謝。”男子指著菜單。葉離開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)男子手上閃著銀光。仔細(xì)打量，不正是那個(gè)當(dāng)天撞到自己的人嗎？真沒(méi)想到，又在這兒遇上了。
咖啡煮好了，一陣陣香味令人消魂，葉走到男子跟前，微笑著說(shuō)：“先生，您的咖啡�！蹦凶咏舆^(guò)咖啡，道了聲謝謝。葉剛想和他交流，突然發(fā)現(xiàn)他正在招手。轉(zhuǎn)頭一看，迎面走來(lái)了一個(gè)女生，她的氣質(zhì)，猶如童話里的公主一般。既然情侶約會(huì)，葉又怎么能打擾呢。于是她走開(kāi)了。
我的生命線作文 篇7
或許你們不知道，人在生命垂危的時(shí)候是什么感覺(jué)，但是我知道，因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)過(guò)。
小時(shí)候，因?yàn)槲也幌牒蜖敔斈棠谭珠_(kāi)，就和他們一同住進(jìn)了城市，直到十歲時(shí)我才回到鄉(xiāng)村。
記得是在我七歲的時(shí)候，由于爺爺奶奶去買菜了，只有我一個(gè)人在家。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很無(wú)聊，就開(kāi)始在抽屜里找東西，經(jīng)過(guò)一陣翻箱倒柜終于找到了一瓶藥。我興高采烈地打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)里面是五顏六色的藥片因?yàn)槟菚r(shí)我還小，以為那是糖塊，就倒了一把塞進(jìn)嘴里，剛開(kāi)始還有一點(diǎn)甜味，后來(lái)就有一點(diǎn)苦了，我也不管三七二十一了，便把這些藥咽進(jìn)肚去。之后便開(kāi)始看電視，過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始感覺(jué)頭發(fā)蒙起來(lái)，接下來(lái)是眩暈，頭還十分劇痛，大約過(guò)了一段時(shí)間，我就已經(jīng)失去知覺(jué)了。
等到我再一次醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)在醫(yī)院的搶救室里，我感覺(jué)呼吸很吃力，緊接著，我因?yàn)槿毖跤忠淮位杳粤�。在我昏迷的時(shí)候做了個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)到有兩條路，一條是到一個(gè)很美很美的地方，一條是通往我家的路。我正陶醉在那個(gè)“天堂”，可又想到了我的家，還有我的家人，我現(xiàn)在痛苦萬(wàn)分，我不知道該去哪了。正在這時(shí)，我又聽(tīng)到了家里有人在叫我，這一叫把我叫回了家。我不再那么痛苦了，因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候最聽(tīng)話了，過(guò)了許久我醒來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)我在病床上。
見(jiàn)我醒后，奶奶對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事了吃安眠藥干什么？還吃了那么多，幸好你醒了，你要是不醒，你讓奶奶可怎么辦呀。”當(dāng)時(shí)奶奶已經(jīng)哭紅了眼睛。奶奶又問(wèn)我：“現(xiàn)在頭還疼嗎？”我說(shuō)“嗯，還疼。”“以后可不許再亂吃東西了�！蹦棠潭谖业馈！班�，我以后再亂吃東西了�！蔽掖鸬�。因?yàn)檫@事我把父母一年的積蓄花了一大半。我心里那個(gè)后悔呀，到任何時(shí)候都不會(huì)忘記。
我寫(xiě)了這件事，就是想告訴大家，當(dāng)走在生命的邊緣線上的時(shí)候，一定要時(shí)刻牢記親人的囑托，珍惜生命。注意安全。確保身體健康。
我的生命線作文 篇8
“唉!今天我們急診部又接收一位交通事故病人，就差幾步路就有斑馬線，橫穿馬路連命都沒(méi)了，真可憐�！碑�(dāng)醫(yī)生的老媽一回到家，就發(fā)出同情的感嘆。
記得上周末，我到公園去玩，快到馬路時(shí)，忽然聽(tīng)到一對(duì)母女的爭(zhēng)吵。那位年輕媽媽說(shuō):“快遲到了，別管那么多了，從這里過(guò)去�！闭f(shuō)著拉起小女孩的手就要橫穿馬路。小女孩生氣地說(shuō)：“老師說(shuō)不能橫穿馬路，過(guò)馬路要走斑馬線。”
原來(lái)，她們?cè)跔?zhēng)論走不走斑馬線啊!那位阿姨為難地說(shuō)：“可這里沒(méi)有斑馬線啊!”女孩指著前方天真地說(shuō)：“我知道前面不遠(yuǎn)處有一條斑馬線。”說(shuō)著拽著媽媽向前走去。
小女孩年齡雖小，卻是我們學(xué)習(xí)的榜樣�！敖煌ò踩逃龔耐尥拮テ稹�，一點(diǎn)都不假。哪怕只是簡(jiǎn)單的“走路”，也可能造成可怕的交通事故。斑馬線就是生命線。遵守交通規(guī)則，安全第一，生命才更有意義!
我的生命線作文 篇9
有人說(shuō)人間沒(méi)有天上好，而我不這么覺(jué)的。因?yàn)槿碎g有著七情六寓，愛(ài)狠情仇；而人們一向向往的天上乏味枯燥，沒(méi)有人間有趣，犯了天規(guī)就斬首示眾，多么殘忍啊。如果人間沒(méi)有這七情六寓將會(huì)冤死多少人呀！
就在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日，我?guī)е林氐牟∏榈搅四赣H工作的地方——醫(yī)院�！澳阍趺磿�(huì)跑來(lái)這里呀？”媽媽疑惑地說(shuō)�！拔已剑瑸槭裁�，”我吞吞吐吐地說(shuō)，“我感覺(jué)不舒服，媽媽我是不是得了什么病呀？”“什么，你感覺(jué)不舒服，快！快給我看看�！蹦赣H急切地說(shuō)。當(dāng)母親檢查完我的身體時(shí)，我完全驚呆了，我喉嚨發(fā)炎，已經(jīng)晚了，我的扁桃線小命不保了。要被割掉，不然我就沒(méi)法講話了，這時(shí)媽媽流下了那顆晶瑩剔透的淚珠。我用手幫母親擦去淚珠，她好象在這時(shí)下定決心，將我?guī)У礁Ｖ葑蠛ａt(yī)院進(jìn)行扁桃線切割手術(shù)。
這幾天媽媽一直陪著我，連工作都不顧了。我為了不讓母親操心，每次打針，掛瓶時(shí)我都強(qiáng)忍疼痛，將那顆流到眼邊的淚珠給吸了回去。
就要進(jìn)手術(shù)臺(tái)了，媽媽用那深情的眼神看著我，盼望這場(chǎng)手術(shù)成功。“兒子，你別害怕，媽媽永遠(yuǎn)陪在你的身邊�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。過(guò)了3小時(shí)后我被成功的抬了出來(lái)媽媽的眼睛泛起了淚光，此時(shí)此刻我覺(jué)得母愛(ài)比什么都美好。
母親的愛(ài)，雖不像父親的愛(ài)那樣發(fā)人深��；也不會(huì)像老師的愛(ài)那樣令人銘記于心；但它，卻又更閃光的一面。
我的生命線作文 篇10
穿過(guò)一條條馬路來(lái)到學(xué)校，斑馬線成了不可缺少的風(fēng)景。
一條條白色的線，躺在路中間，獨(dú)特亮麗的色彩，給人以最直接的警示。而它存在的真諦便只是希望行人能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，有序地通過(guò)斑馬線。
曾幾何時(shí)，“中國(guó)式過(guò)馬路”開(kāi)始火爆。20XX年10月11日，有網(wǎng)友用微博發(fā)消息稱：“‘中國(guó)式過(guò)馬路’就是湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)，甚至不走斑馬線”。
此微博很快引起了共鳴。包括我。
上周末艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)終于出來(lái)湊熱鬧。難得天氣如此晴朗，怎能放過(guò)出去的好機(jī)會(huì)?我穿上外套，準(zhǔn)備出去溜達(dá)。
剛到街道，發(fā)現(xiàn)還有許多“道中人”也出來(lái)“賞日”。走著走著，看見(jiàn)對(duì)面新開(kāi)了家書(shū)店，便想進(jìn)去逛逛。
由于路中間隔了一線圍欄，要到前面的斑馬線才可通到另一邊。我便不情愿地走到路口。
此時(shí)是紅燈，我又自嘆倒霉，在北風(fēng)中等待“救命稻草”——“綠燈”的出現(xiàn)。
一名母親推著一輛嬰兒車走來(lái)，車?yán)锾芍粋�(gè)“洋娃娃”似的天使，安詳?shù)靥芍豢薏霍[。母親望了望孩子，又看了看那實(shí)則刺眼的紅燈，最終她怕孩子著涼，便想闖紅燈過(guò)去。倏地，她發(fā)現(xiàn)前邊那個(gè)圍欄受損的地方，聚集了一群人，像是要過(guò)馬路。她便推著她的孩子朝那兒奔去。那群人稍停留了一會(huì)兒后，便一伙人開(kāi)始過(guò)馬路。他們相互靠著，挨得緊緊的。小心再小心地穿過(guò)川流不息的車群。走走，停停。
我依稀看到，落在那撥人群的后面的，是兩位住著拐杖的老人。步履蹣跚地跟著前面那撥年輕人忽快忽慢的步伐。嘴里似乎還念叨著：“誒，年輕人，慢點(diǎn)兒，等待我們啊!”可即便如此，哪有人理會(huì)呢!終于到了綠燈，我毫無(wú)顧慮地沿著斑馬線通過(guò)，不急不驚，跟沒(méi)事人兒似的通過(guò)了。人與車秩序井然。真正體現(xiàn)了斑馬線的作用。
到了另一邊，鬧“圖方便”的人群才涉險(xiǎn)通過(guò)了不到一半的路程。
“嚓——”一聲破天荒的刺耳的剎車聲響起，那一撥人都嚇得魂飛魄散，戛然而止。轎車與那輛嬰兒車來(lái)了個(gè)親密接觸，車頭直指嬰兒紅潤(rùn)的臉蛋兒。那位母親的臉色變得慘白，頓時(shí)傻了眼。眼淚止不住地流下。她以為，自己的孩子……良久后，所有人仍呆在原地一動(dòng)不動(dòng)。我看到，一條乃至十多條鮮活的生命差點(diǎn)就在車轱轆下度過(guò)最后一秒。
又過(guò)了良久，那撥人，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，主動(dòng)讓出道路，讓轎車通過(guò)，接著有驚無(wú)險(xiǎn)地通過(guò)了那“生命線”。
不禁發(fā)覺(jué)，只有那斑馬線配上紅綠燈才是最美的風(fēng)景。
長(zhǎng)線短線斑馬線，條條都是生命線。請(qǐng)不要讓雪白的線上，多上一些“亮麗”的紅色。
我的生命線作文 篇11
上帝是公平的，給每個(gè)人都只有一次生存的機(jī)會(huì)，不會(huì)多給任何一個(gè)人多一次生命。前些時(shí)候，我在電視上看到：政府規(guī)定機(jī)動(dòng)車要在斑馬線前停車，停車禮讓行人，不然就要罰款。我就在心中一直有一個(gè)問(wèn)號(hào)：那么多卡車的人，會(huì)做到嗎？
直到有一天，這個(gè)問(wèn)號(hào)變成了感嘆號(hào)。那一天，我們?nèi)乙黄鸪鋈ネ妫飞习职衷陂_(kāi)車，我，媽媽，弟弟再聊天，一路上都很開(kāi)心。突然，爸爸一個(gè)急剎車，將氣氛給破壞了，媽媽剛想問(wèn)問(wèn)爸爸是怎么一回事，卻看到了一位老人提著菜藍(lán)，手拿一只拐杖，正慢慢地走過(guò)斑馬線，走到一半，停下來(lái)對(duì)著我們笑了笑，再接著走�？吹竭@一幕我贊許地對(duì)爸爸笑了笑。
雖然我覺(jué)得車讓人是對(duì)的，但是我覺(jué)得人也應(yīng)該讓車，就像有一次，我去買東西，看到一個(gè)七八歲的小男孩在斑馬線上亂跑，他的身邊沒(méi)有大人，看著他那危險(xiǎn)的舉動(dòng)，我的目光頓時(shí)離不開(kāi)了，就在這時(shí)一輛車開(kāi)了過(guò)來(lái)，那個(gè)小男孩卻不管不顧，直接跑了過(guò)去，我的心張頓時(shí)慢了一拍，不過(guò)還好，那輛車的速度不快，殺了個(gè)急剎車，將車停住了，便沒(méi)有撞到那個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩的家長(zhǎng)跑了出來(lái)訓(xùn)斥了小男孩一頓，又跟那位司機(jī)道歉，然后帶著小男孩走了。
其實(shí)生活中還有很多這樣的例子，那些不顧危險(xiǎn)亂跑的人，自認(rèn)為危險(xiǎn)離他們很遙遠(yuǎn)，可是一不注意，意外就會(huì)發(fā)生。所以在生活中不僅要車讓人還要人讓車。
我們應(yīng)該深知：安全永遠(yuǎn)是第一位！
我的生命線作文 篇12
安全帶駕乘者的生命線我開(kāi)車十多年了，每次都不忘記系安全帶，說(shuō)實(shí)在的這個(gè)好習(xí)慣還是得益于1995年我去美國(guó)出差的一次經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)我和幾個(gè)同事去美國(guó)考察交通管理，行程中安排了參觀洛杉磯的警察局。洛杉磯城市大，人口多，他們?cè)谔幚斫煌ㄊ鹿史矫娴南冗M(jìn)經(jīng)驗(yàn)很值得我們學(xué)習(xí)。在和美國(guó)交警座談時(shí)，一個(gè)有三十多年工作經(jīng)驗(yàn)的老警察說(shuō)，“我處理交通事故幾十年了，可是從來(lái)沒(méi)有為死人解過(guò)安全帶。
”我和幾個(gè)同事一聽(tīng)此言，有點(diǎn)兒迷惑。他解釋說(shuō)，“這就是安全帶的重要性啊。
有時(shí)候交通事故比較嚴(yán)重，駕駛者和乘客可能會(huì)傷得比較嚴(yán)重，可是只要他們系著安全帶，警察和救護(hù)車迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)救援，那至少傷者的生命就能保住了�！蔽液屯逻@才恍然大悟，安全帶被稱為駕駛者和乘客的“生命線”的確是很有道理啊。
科學(xué)研究也證實(shí)了安全帶對(duì)司機(jī)和乘客的人身安全的保護(hù)作用。當(dāng)高速行駛的汽車發(fā)生碰撞或遇到意外情況實(shí)施緊急制動(dòng)時(shí)，安全帶可將駕乘人員束縛在座位上，防止發(fā)生二次碰撞；同時(shí)它還有緩沖作用，減輕駕乘人員的傷害程度。
汽車事故調(diào)查表明，在發(fā)生正面撞車時(shí)，如果系了安全帶，可使死亡率減少５７％，側(cè)面撞車時(shí)可減少４４％，翻車時(shí)可減少８０％。所以，開(kāi)車系安全帶是對(duì)自己和乘車者的安全負(fù)責(zé)任的行為。
我的生命線作文 篇13
世界上的媽媽都喜歡操心，我的媽媽就是最喜歡操心的一位。在她看來(lái)，孩子們都是需要保護(hù)的雞崽，她一定要保護(hù)著我們的安全。
在我幼年時(shí)，我姐姐上小學(xué)，毛毛蟲(chóng)和繪畫(huà)課是她最害怕的。她曾畫(huà)出一幅有著箜怖模樣的畫(huà)，繪畫(huà)老師搖著頭，一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)。有一次她感到不舒服，但是還差一項(xiàng)作業(yè)還沒(méi)做完——要畫(huà)一個(gè)蘋(píng)果。她傷心地哭了，媽媽便說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧�！蓖盹堖^(guò)后，媽媽拿出姐姐的畫(huà)筆和畫(huà)紙，在桌上放好，她發(fā)誓要畫(huà)一只漂亮的蘋(píng)果為姐姐“平反”。媽媽畫(huà)得十分用心，還運(yùn)用的豐富的色彩。記憶中那是一顆色彩炫酷的蘋(píng)果，一大半是紅色而一大半是綠色，最后兩色互相靠近，碰撞，融合。姐姐氣得哭了起來(lái)：“老師只要紅蘋(píng)果。”媽媽為自己的多余想象力不知所措。
媽媽經(jīng)常教我們功課，特別是數(shù)學(xué)。她不愿意我們以后學(xué)文科，而是希望我們學(xué)理科。她很清楚，理科基礎(chǔ)對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)只有數(shù)學(xué)。有一次，快要考試了，她教我如何“換算”。她一直詢問(wèn)我：“多少米是一丈”。我說(shuō)：“可是老師只會(huì)考我們多少市米為一尺�！钡菋寢屨f(shuō)：“要是考了多少米是一丈的題目，那你怎么做？”她的思考角度沒(méi)有錯(cuò)誤，我竟無(wú)言反駁。
其實(shí)媽媽比較適合教我語(yǔ)文可是她從來(lái)不教我，只會(huì)要求我背書(shū)。還記得四年級(jí)的時(shí)候我第一次看《紅樓夢(mèng)》，媽媽居然用膠布把不適合我閱讀的地方給遮起來(lái)，卻反弄得我萬(wàn)分好奇，想方設(shè)法地都要知道被遮的到底寫(xiě)了什么。
家庭教育對(duì)孩子的影響，就像風(fēng)箏永遠(yuǎn)掙不斷的線一樣。母親對(duì)我的教導(dǎo)也讓我成為了更好的自己。因?yàn)橛辛司�的連接，風(fēng)箏才會(huì)越飛越高，才可以在迷茫時(shí)找到方向，在迷路時(shí)找到溫馨的港灣。
我的生命線作文 篇14
麥?zhǔn)樟�，院子里，過(guò)道里，門口臨街的墻外空地上到處鋪的都是麥子。年年收麥，今年的麥子格外的飽滿。我脫下鞋子，赤腳走在攤開(kāi)的麥子中，每顆麥粒都按摩著我的腳底，似乎在傳遞豐收的心意。
六十歲的母親，小麥色的臉上盡是欣慰的笑容。和母親一起翻曬麥子，母親用木锨推，我用腳趟，感受著顆顆麥�；^(guò)腳面，身后留下了道道延伸、起伏的棕黃。陽(yáng)光無(wú)限的空氣中彌漫著麥香的味道。母親邊推邊說(shuō)：“前天，突然下雨，我和你爹都慌了，院里院外地上曬的都是麥子，咋著收拾，也來(lái)不及…”
母親的話在我意料之中，我知道家里需要人手，而我卻沒(méi)及時(shí)來(lái)幫忙，感覺(jué)很慚愧。
木锨滑過(guò)麥子的“嗤嗤”聲中，母親接著說(shuō)：“…幸虧西邊恁嫂子，對(duì)門恁三姑，還有從地里趕著回家的，恁前街的二大娘他們路過(guò)幫忙，要是光我和恁爹，非把麥子淋濕了不可……”
最近忙著整理一些材料，沒(méi)有顧上家————我停了一下，想為自己找借口卻沒(méi)有說(shuō)出口。我知道母親說(shuō)這些是感激鄰里鄉(xiāng)親，而沒(méi)有責(zé)怪我的意思。對(duì)于空巢老人來(lái)講，年輕力壯的兒女不在家，收麥子，收秋都是很艱難的。麥子盡管硌的腳不太舒服，我也不想穿上鞋子，我想用這種微薄的方式體驗(yàn)?zāi)赣H經(jīng)歷的辛苦。也想用這種方式感受麥香中夾著的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的熱情————-鄰里街坊與父母親忙碌著收麥子的情形似乎就在眼前。
對(duì)母親，父親這樣種了一輩子地的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，糧食就是他們的生命線。我蹲下?lián)崦@些讓他們辛苦，讓他們愛(ài)的收獲。盡管小麥很普通，卻默默滋養(yǎng)著我們鄉(xiāng)村人的生命，強(qiáng)健著鄉(xiāng)下人的體魄，更陶冶著鄉(xiāng)村人厚道的性格。
我抓了一把麥粒，厚實(shí)的感覺(jué)漲滿手心，任由它們流出，滑落，每一顆都是堅(jiān)韌、瓷實(shí)的。一如莊稼人樸素的膚色，坦率、真誠(chéng)的為人原則。
母親停下木锨，站在麥子中間，看著遠(yuǎn)處似乎在自言自語(yǔ)又像在對(duì)我說(shuō)，人還是多積點(diǎn)德好��！
我站起身，分辨著麥香里，繚繞著的，與人為善的氣息，感念著街坊鄰里守望相助的默契。邊趟著麥子，邊順著母親看去的方向，看到遠(yuǎn)方天際處林木起伏的邊際線，這條線似乎透著生命，在熠熠生輝。
我的生命線作文 篇15
第一次見(jiàn)著父親的手，是在家中翻箱倒柜時(shí)無(wú)意尋著的一張照片上，那是在一九九五年的冬天，父親與母親結(jié)婚時(shí)照的。照片上的父親，意氣風(fēng)發(fā)，蓄著當(dāng)時(shí)流行的中長(zhǎng)發(fā)，伸出去替人遞煙的手干凈而且自然，手背上曬得有些黑……
第一次見(jiàn)著父親的手，是在家中翻箱倒柜時(shí)無(wú)意尋著的一張照片上，那是在一九九五年的冬天，父親與母親結(jié)婚時(shí)照的。照片上的父親，意氣風(fēng)發(fā)，蓄著當(dāng)時(shí)流行的中長(zhǎng)發(fā)，伸出去替人遞煙的手干凈而且自然，手背上曬得有些黑，但厚大而踏實(shí)，給人一種很有力量，很有精神的感覺(jué)。
我拿著照片端詳了好一會(huì)兒，興沖沖地拿去給母親看，母親看了有些驚喜，問(wèn)我是從哪里找到的，沒(méi)待我說(shuō)話，她又感嘆道：“看你爸爸那時(shí)候多年輕，現(xiàn)在都老了啊�！蔽抑刚掌细赣H的手對(duì)母親說(shuō)：“看，那時(shí)候爸爸的手多好看，手掌又大，手指又長(zhǎng)�！眿寢尶戳撕靡粫�(huì)兒，喃喃道：“那時(shí)候沒(méi)干活，手當(dāng)然漂亮，看看他現(xiàn)在的手成什么樣了�！蔽冶鞠肴タ纯锤赣H現(xiàn)在手成何樣，但終因事耽擱，竟也忘記了。
再次見(jiàn)到父親的手，是在我上初中的時(shí)候，那時(shí)候，同學(xué)不知從哪里學(xué)來(lái)看手相的游戲，一個(gè)個(gè)小半仙們拿起對(duì)方的手指指點(diǎn)點(diǎn)，神神道道的樣子，也讓我頗有些相信，回到家，拿起母親的手煞有介事地替她講解：“這是生命線，這是愛(ài)情線，這是事業(yè)線……”父親坐在一旁看我替媽媽看手相，突然說(shuō)要我也替他看看，我放下媽媽的手，慢慢坐了過(guò)去。伸手拿起父親的手，觸到他的皮膚的那一刻，我愣住了，那種感覺(jué)讓我想起了戈壁灘上的胡楊樹(shù)干，是毫無(wú)生機(jī)的枯樹(shù)皮疊出的溝壑，充滿了刺痛的粗糙感。我的心頭涌上一股心疼，輕輕將父親的手移到眼前端詳，這是一只怎樣的手啊，黯淡的膚色映不出一絲生命的光彩，因?yàn)槌Ｄ昱c金屬機(jī)油打交道，指甲里滿是黑色的油漬，大大小小的劃傷痕跡布滿了手背，連手背上的傷痕都是黑色的，這油污已隨他多年的勞動(dòng)深浸了他的手，將他的手侵蝕得像一塊銹跡斑駁的鐵片，這手心里哪里還辨得出生命線的痕跡，幾十條油污墨線縱橫在生命線的上方，將他的生命線分割得七零八落，卻也擴(kuò)展得很寬很寬。我的眼眶濕潤(rùn)了，心疼變成了心酸，我親愛(ài)的父親的手，從光滑年輕到蒼老可怖，這么多年的勞作，他卻從未向我提及。
在淚眼朦朧中，我依稀看到了父親在烈日下勞動(dòng)的模樣，他蹲在地上，手上滿是油污，他面對(duì)著滾燙的發(fā)動(dòng)機(jī)，他擰著細(xì)小的螺絲，他的汗滴進(jìn)尾氣的濃煙里，他的手背上，黑色的傷口上覆著紅色。在嚴(yán)冬，他也不能停下坐在火爐邊烤烤火，父親說(shuō)每一樁生意都是收入，每一次收入都不能放棄，為這個(gè)家，在嚴(yán)冬里，他也咬牙堅(jiān)持著。手里拿著鐵制的工具，冷得刺骨，他的手又凍得裂開(kāi)了，如形容枯槁的老人奄奄一息。我的父親，就是用他的這雙手撐起這個(gè)家。
我吸了吸鼻子，我想對(duì)他說(shuō)：“您的生命線很長(zhǎng)，我愿意伴您終老�！�
我的生命線作文 篇16
民以食為天，食以安為先。
一日三餐，人們每天都在攝取營(yíng)養(yǎng)，總是在祈禱“食品安全”，卻總也不注重小的細(xì)節(jié)，這，就是現(xiàn)在食品安全的現(xiàn)狀。
也許我們不能左右食品加工企業(yè)的添加劑，農(nóng)民的農(nóng)藥，自然的毒素，但我們可以左右我們的意識(shí)，我們的雙手，我們的安全。
那鮮艷的蘑菇，它是美麗的，把自己所有的毒素都化成了華美的`外衣，以此警示人們不要吃它，但愚蠢的人兒誤解了它的真意，于是，出現(xiàn)了誤食毒蘑菇中毒事件。
由此可見(jiàn)，很多事物都有兩面性，萬(wàn)物正待我們?nèi)ヌ剿�，去留意，小�?xì)節(jié)也會(huì)出大危害，人們只要做好了防食品危害的措施，多一點(diǎn)謹(jǐn)慎，少一些大意，把食品安全真正落實(shí)到行動(dòng)中，才會(huì)保證我們最寶貴的生命不受侵害。
同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，為了更美好的明天，讓我們一起加油！
我的生命線作文 篇17
噓，輕些，再輕些。
這里是病房，一群大孩子圍在一張病床旁。這就是我們整個(gè)小隊(duì)。我們誰(shuí)也不說(shuō)話，靜靜地注視著小欣——我們小隊(duì)的一員。她臉色蒼白，可還是笑著問(wèn)：“我會(huì)成功的，是嗎？”
望著她，沒(méi)有一個(gè)人回答，我們?cè)撛趺凑f(shuō)呢？一個(gè)十二三歲的女孩卻得了肝癌，要切除。今天是隊(duì)活動(dòng)的日子，她即將進(jìn)入手術(shù)室，我們能做的只是陪伴她，守著她，如此心碎的隊(duì)活動(dòng)�？烧l(shuí)也不愿離開(kāi)。我忍住眼淚，擠出一個(gè)笑容來(lái)，伸出手，輕輕握住她的手，想說(shuō)什么卻什么也說(shuō)不出，望著她，我鼻子一酸熱淚奪眶而出，我慌忙扭過(guò)頭，不能讓她見(jiàn)到我落淚的樣子……屋外雨淅淅瀝瀝地落個(gè)不停，像我的淚。天哪！百分之五十的希望，要么生，要么永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了！這怎么可能？怎么可能！
真想不到，一向講話吹胡子瞪眼的小胖子竟一個(gè)勁地抽泣起來(lái)，他嗚咽著說(shuō)：“‘荷包蛋’，不，何小欣，你……你一定要回來(lái)做我的同桌，這座位誰(shuí)也不能換！”接著便說(shuō)不下去了。我的眼又一次模糊了。病房里靜悄悄的，屋外雨在下，屋內(nèi)淚在流。
手術(shù)車被推往手術(shù)室。我們隨著手術(shù)車跑著，希望再多看小欣一眼。小隊(duì)長(zhǎng)忽然喊出聲來(lái)：“何小欣，你一定要回來(lái)！”接著，一陣伴著淚的呼喊，每個(gè)人，每個(gè)人再也忍不住了。小欣只是無(wú)力地點(diǎn)著頭。
手術(shù)室外，每個(gè)人都靜默著。走過(guò)來(lái)是25步，走過(guò)去是25步，這長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊已經(jīng)被我量了不知多少遍。想坐下，卻一個(gè)勁地想著她的音容笑貌。小麗頭靠在小隊(duì)長(zhǎng)的肩上，飲泣著。小隊(duì)長(zhǎng)又一次抬手看手表。時(shí)間像凝固了一般。
終于，門“嘎吱”一聲開(kāi)了。小胖子一下子蹦起來(lái)緊拉著醫(yī)生的手不放。我用近乎發(fā)狂的速度沖了過(guò)去。
“醫(yī)生！”“怎么樣了？”醫(yī)生解了口罩說(shuō)：“手術(shù)很成功，但還需要觀察一段時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)跟我來(lái)�！�
成功了？成功了！我呆呆地站在那里，直到一陣歡呼聲把我驚醒。我真想唱歌，想呼喊，想漚歌生命的美好，友誼的可貴。我的淚又涌了出來(lái)，那是歡樂(lè)的淚，幸福的淚。我笑了，情不自禁地拉著小麗的手轉(zhuǎn)圈。男生們?cè)缫驯ё饕粓F(tuán)，男兒有淚不輕彈�？烧l(shuí)又能阻攔這歡樂(lè)的淚泥？小胖子許是樂(lè)壞了，不留神竟滑倒在地，引起一陣哄然大笑。他起身，樂(lè)呵呵地拍拍灰，側(cè)著腦袋，也咧嘴一笑，歡樂(lè)充盈著走廊。
手術(shù)車被推了出來(lái)，歡悅的我們嘩啦一下把車子圍住了。護(hù)士示意我們輕些，沒(méi)有人出聲了，可每個(gè)人都跟著手術(shù)車走著；每個(gè)人都用欣喜的眼睛望著她；每個(gè)人都激動(dòng)不已。微笑的臉，幸福的神態(tài)，溫馨的氣氛，空氣中洋溢著歡樂(lè)！這是我有生以來(lái)參加的最快樂(lè)的一次隊(duì)活動(dòng)！
有什么能比這更歡樂(lè)呢？整個(gè)小隊(duì)親人般地陪著一個(gè)同學(xué)，一個(gè)朋友，一個(gè)姐妹，陪她在生命線上掙扎。在乎她的存在，珍惜她的存在。那是一種神圣的快樂(lè)，有多少小隊(duì)有過(guò)這樣的隊(duì)活動(dòng)呢？
我的生命線作文 篇18
生命是勇敢的，就像那破土而出的種子；
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，就像那風(fēng)雪中傲然挺立的梅花；
生命是偉大的，就像那為了鳥(niǎo)寶寶而不顧一切的鳥(niǎo)媽媽。
生命是脆弱的，就像那只風(fēng)中的蝴蝶。
記得有一次，一個(gè)安靜的午后我和弟弟在院子里玩，我們玩泥巴、捉螞蟻、畫(huà)畫(huà)、采花瓣……我們玩得不亦樂(lè)乎。忽然，從墻頭飛過(guò)來(lái)一只白色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下，它是那么的美麗；白色的翅膀上，陽(yáng)光如同閃粉般灑在上面，讓它顯得格外迷人。它雖然沒(méi)有藍(lán)蝴蝶那晶瑩的藍(lán)翅，也沒(méi)有黃蝴蝶那柔和的黃翅，但它仍舊保持有素白純潔的美。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著它，它在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，可不巧的是，它飛著飛著墜落了下來(lái)，落到了一片葉子上，我們趕忙跑過(guò)去看，蝴蝶的樣子十分的痛苦，扇動(dòng)翅膀努力掙扎想要飛起來(lái)，它扇動(dòng)，落下，扇動(dòng)，落下…直到它再也飛不動(dòng)了。
我們覺(jué)得這只蝴蝶很可憐，于是給她安了一個(gè)家，把它放在里面養(yǎng)傷。
可是，后來(lái)我又想到：如果以后蝴蝶養(yǎng)好傷了，飛走了怎么辦？那我就見(jiàn)不到它了？想到這里，我不禁苦惱起來(lái)。咦，我想到了，如果我們把它做成了標(biāo)本，是不是可以永遠(yuǎn)的留住它，讓它永遠(yuǎn)在我身邊了。想到這里，我把我的想法告訴了弟弟，我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。找一堆報(bào)紙，把蝴蝶放在報(bào)紙下面，再壓住，可壓了一會(huì)兒，我才明白，它是一個(gè)“生命”啊，我們?cè)趺茨苓@樣對(duì)待一個(gè)如此脆弱的生命呢！我趕緊拿開(kāi)了報(bào)紙，可是蝴蝶已經(jīng)奄奄一息，我不禁大哭起來(lái)，但已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了，雖然這事已經(jīng)過(guò)了很久，但我至今都無(wú)法原諒自己。
生命是脆弱的，不經(jīng)意間會(huì)破碎。
正如一棵小瓜苗，能從無(wú)光、無(wú)土的磚縫中茁壯生長(zhǎng)，不屈向上，我感受到了生命的頑強(qiáng)，它有不屈不撓的精神。
生命是寶貴的，我們必須珍惜它，使用它無(wú)限的價(jià)值。
我的生命線作文 篇19
在炎熱的夏天，我吃著涼涼的冰棍，坐在軟軟的沙發(fā)上，看著電視，這時(shí)，窗外傳來(lái)打雷的聲音，那聲音令人毛骨悚然，我忙拔下電視的插座，還把門窗關(guān)牢了，正當(dāng)我手忙腳亂的拔插座時(shí)。外面的雨就像一盆水從天上潑下來(lái)似的。
我害怕極了，雷聲很響很刺耳，爸媽又上班去了，我把電話都關(guān)機(jī)了。鉆進(jìn)被窩把耳朵堵起來(lái)，很害怕雷聲，不過(guò)想起我們學(xué)過(guò)的聲音傳播，我有覺(jué)得沒(méi)什么可怕的了，因?yàn)榇蚶椎牡胤诫x我們這很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。于是我的膽又回到了身上，望著窗外。我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)下大雨時(shí)外面有那么壯觀。
雖然大雨傾盆而下，但是那些植物就連小草都不甘心輸給大雨，都在雨中挺立著，不愿低頭，頭頂著雨，要向上天挑戰(zhàn)，雨停后我發(fā)現(xiàn)本來(lái)被打的彎彎曲曲的小草現(xiàn)在又挺立的直直的，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)洗禮讓小草們變得更堅(jiān)韌不拔了。其實(shí)人不也一樣么？呵呵，有些人想到困難就認(rèn)為無(wú)法戰(zhàn)勝，就這樣退縮了可是在與困難進(jìn)行一場(chǎng)搏斗之后又覺(jué)得困難也只是如此，只有勇敢的人才會(huì)與困難搏斗，而膽小的人只知道退縮與逃脫，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道困難其實(shí)很容易戰(zhàn)勝。與其都在一邊祈禱不如與困難進(jìn)行搏斗，也有一下勝利的機(jī)會(huì)，如果就在那等命運(yùn)的安排那么命運(yùn)永遠(yuǎn)不會(huì)站在你那邊，所以與命運(yùn)搏斗才是正確的。貝多芬就是一個(gè)列子，
他晚年失聰?shù)�是勇敢的和命運(yùn)決斗，并且要捏住命運(yùn)的咽喉。這樣的人難道不值得我們學(xué)習(xí)么？
逃避現(xiàn)實(shí)，想要命運(yùn)守護(hù)的人，命運(yùn)絕不會(huì)站在你的一邊，命運(yùn)給人帶來(lái)厄運(yùn)，只是為了考驗(yàn)人們有多么堅(jiān)韌不拔，你若在厄運(yùn)來(lái)臨時(shí)放棄，那么你將會(huì)被命運(yùn)排擠相反，你如果在厄運(yùn)來(lái)的時(shí)候不放棄努力，那么你將會(huì)收到命運(yùn)的庇護(hù)。
讓我們學(xué)習(xí)小草的堅(jiān)忍韌不拔，學(xué)習(xí)貝多芬的與命運(yùn)勇敢搏斗吧！相信自己是最棒的！
我的生命線作文 篇20
如果我的生命只剩下三天，我會(huì)用一天的時(shí)間向生我養(yǎng)我的父母表示敬意，告訴他們我一直不敢告訴他們我以前做過(guò)的壞事和傻事。說(shuō)到這些，我特別后悔，因?yàn)槲野謰屄?tīng)到我這么久不讓他們說(shuō)，總想讓我做個(gè)乖巧的孩子，會(huì)很難過(guò)，但是我讓他們失望了。我后悔當(dāng)時(shí)不懂事，老是給父母惹麻煩。即使父母知道我這些不好的地方，也不愿意打我，因?yàn)樗麄儛?ài)我，只是說(shuō)說(shuō)我。我把這些事情告訴父母，他們會(huì)哭著說(shuō)孩子終于長(zhǎng)大了，老實(shí)了。也許我的父母早就知道我的這些事了，但我只想有一天自己告訴他們，他們會(huì)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不用擔(dān)心父母了。我會(huì)花一天時(shí)間幫助我的父母做任何事情來(lái)讓他們開(kāi)心。
我會(huì)和那個(gè)每天上學(xué)的時(shí)候叫我起床上課不睡覺(jué)的人在一起度過(guò)一天。那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)那個(gè)人卻不認(rèn)識(shí)。正因?yàn)槿绱�，我們成了一輩子的好朋友。那時(shí)候我只知道跟你打，不是真的兄弟，是跟你打的真兄弟。有時(shí)候會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣，因?yàn)橛袝r(shí)候脾氣不是很好，朋友之間也有一些小矛盾，所以會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候。我發(fā)脾氣不是因?yàn)楸澈笥写蟾�，也不是因�(yàn)槲冶人麖?qiáng)，更不是因?yàn)槲铱此黄圬?fù)，而是因?yàn)樗唤橐�，看重善良。兄弟們�(cè)谀惆ご虻臅r(shí)候陪著你，勸你回家，沖動(dòng)的時(shí)候少惹點(diǎn)麻煩。記得有一次因?yàn)橐稽c(diǎn)委屈去別人家鬧事。哥哥知道后，阻止了我犯錯(cuò)。他勸了我很久，顯然那天他有很多事要做，為我浪費(fèi)了很多時(shí)間。當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)，因?yàn)樗某霈F(xiàn)并沒(méi)有讓我做出讓父母?jìng)幕蛘吆蠡诘氖虑�。從那天起，我就一直把他�?dāng)親兄弟。
最后一分鐘，有些人會(huì)以為會(huì)留給自己玩，但最后一分鐘也是我最后一次想輸。我會(huì)和和自己玩過(guò)過(guò)家家的女生過(guò)最后一次，因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候別的女生不喜歡我丑，不喜歡和我過(guò)家家，但是有一個(gè)女生不一樣。她主動(dòng)來(lái)找我玩過(guò)家家，我印象最深的就是和她玩過(guò)家家。現(xiàn)在她比以前漂亮了，我們是很好的朋友。
如果生命只剩下三天，我會(huì)做很多有意義的事，讓別人記住我。
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