以我的校園為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的以我的校園為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以我的校園為話題的作文1
我的學(xué)�！獥盍W(xué)，我學(xué)到5年地方。這里是充滿了回憶和樂趣，四季的校園美是最好的，所以我不能忘記。
當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草進(jìn)行樹木上，學(xué)校自己門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園環(huán)境空氣分外清新，小草開始紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過，春姑娘帶著一個春天的氣息問題來了！花草樹木之間仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了學(xué)生笑臉。一年發(fā)展之計在于春，到了這個春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便可以走在中國校園的哪一個社會角落的人都能通過聽到這樣我們能夠朗朗的讀書聲，這是最動聽的音樂。
暑期校園特別安靜，你知道為什么嗎？因為我們都有暑假！只知道還是厭倦了尖叫。炎熱的陽光照在空蕩蕩的操場上，路過學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長得很高了，深綠色的葉子郁郁蔥蔥，像威武的戰(zhàn)士，讓人懷念滿樹盛開的風(fēng)景。
秋天來了！校園沸騰了！作為學(xué)校來了，是一個新生入校，我們要改變課堂，建立新等級，新的學(xué)期，新的開始，充滿了歡快的聲音團圓的問候。樹葉慢慢變黃，就像在風(fēng)中飄揚蝴蝶，傳播金色地毯層。秋天的.校園，是讓人懷念的味道。
剛送走一個秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺這樣一來，經(jīng)常出現(xiàn)會給企業(yè)校園換一身沒有美麗的白紗衣。下雪了！到處發(fā)展都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學(xué)們可以立刻開始沖出這個教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
我即將從小學(xué)畢業(yè)，即將離開這個美麗的校園，我將永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在我的心里。
以我的校園為話題的作文2
時光匆匆，腳步咚咚的時間在過去五年一小部分。這些情緒，飄落在了一塊，新的老師，新的類的前面。時間好快，仿佛珍惜的時刻。
九月開學(xué)，我來到了六九并很快可以熟悉到這里。三個不同星期的時光。不少老師同學(xué)。也很認(rèn)真的改正這些錯誤，完成家庭作業(yè)。我本是東校人，也是東校學(xué)生，不像其他那些轉(zhuǎn)學(xué)生一般，懂如新生的嬰兒。我自然就成了“向?qū)А�，帶她們進(jìn)行走訪生態(tài)園，瀏覽閱覽室，暢玩心理室。但有這樣一個重要地方，我?guī)е鴨栴}他們學(xué)習(xí)去了中國多次，自己也最愛的那個時代地方，那個吸引著我國無數(shù)教學(xué)中學(xué)生發(fā)展眼光的地方，那個國家藏書數(shù)量超過3000冊的地方，那個讓人每次提出來了很多都不想走的地方——東校圖書館。
我愛書可謂“癡”，原五（6）問知：“天下書蟲是什么？沒有知識，沒有知識是小菲一定要去“我瘋了的書，不是假的，我就會滾滾而來免費的圖書館，緊挨著閃喜愛的書籍，占有點看。我看書，絕不三心二意，東張西望，而是一個一心不能一意的就在我們那邊就是看著。不累，受噪音的影響，任何聲音都被我擋住了，左耳朵外面正在看書，曾經(jīng)我在課堂上看書。我認(rèn)為有集中練習(xí)響了，我在那里看著，知道老師一聲怒喝走這本書，我突然醒來。學(xué)校的圖書館，可是對于一個非常有趣的地方。有趣的書，有趣的人——我喜歡書。也有“他們經(jīng)歷種種磨難，終于到達(dá)西天”和笑“也有”祥子“他輸了，但也失去了一切，”苦“，有時候，他不但不聽，還跳老高”巫妖王之怒有‘并在這個莊園，老主人去世事，少爺逃離’眼淚。如果沒有一本書是一片中國海洋，那一個國家圖書館管理就是3000多片廣闊的海洋，這海洋里，多半是一些歡笑。
我愛書，我愛圖書館，我愛東校，作為東校人，我將把東校精神傳承下去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
以我的校園為話題的作文3
我有一個與眾不同的校園。
走進(jìn)學(xué)校的大門，在東南角有一個百草園，里面的蔬菜都是老師和保安爺爺辛辛苦苦種的，是他們的汗水滋潤了這些蔬菜。你瞧！蔬菜仿佛聽到了老師們的呼喚，"嗖”一下就蹦了出來，躺在地上美滋滋的曬太陽。人們?nèi)绻刻於伎梢猿缘阶约河H手種的有機蔬菜，該是多么幸福的事情呀，但可別忘記“誰一知盤中餐，粒粒皆辛苦”哦！再往里走，有一棵挺拔的大松樹矗立在花壇里。春天，它舉起自己的雙手，讓陽光撫摸孩子們；夏天，它是一把太陽傘，讓孩子們在涼爽的環(huán)境里快樂的嬉戲玩耍；秋天，它是一件天然的衣服，給孩子們帶來溫暖；冬天，它是一把傘，為孩子們遮擋風(fēng)雪——啊，它真是一位偉大的母親，自己再苦再累，都無所謂，只要孩子們高興。
沿著樓梯走到二樓，你會發(fā)現(xiàn)迎面有四個哈哈鏡。胖、瘦、高、矮，各有各的特點。在哈哈鏡上方，校長讓李志君老師提了遒勁的書法作品：“莫憂鏡中千百態(tài)，笑看真我最精彩”，意思是不要在乎自己在別人的指指點點，他人的評價并不重要，要做真實的自己，精彩的自己。四樓有一個錐體上坡，錐體被同學(xué)不小心摔壞了，校長為了不讓我們?nèi)鄙龠@個樂趣，已經(jīng)維修許多次了�！斑M(jìn)退之間藏智慧，謙卑躬行謹(jǐn)記心�！边B一個物體都存有智慧，那人不也需要謙虛嗎？
沿著四樓走廊從東往西走，映入眼簾的是四個小名士和同學(xué)們寫的詩。每當(dāng)我路過這個圣地，總會不由自主的停下來，“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”，即使已經(jīng)看過很多遍了，但總是看不夠，如同多年不見的老朋友。哇！大哥哥大姐姐們得過這么多證書，真是名副其實。我一定要努力向他們學(xué)習(xí)，也變得多才多藝，讓自己的童年像彩虹一樣五彩繽紛。
我愛我的校園，我相信我的校園會變得更加美麗！
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