淚水小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的淚水小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
淚水小學(xué)作文1
隨著滾動(dòng)的車(chē)輪，搖搖晃晃地沒(méi)有系緊的頭盔。我終于嘗到了甜美的“果實(shí)，”流下了喜悅的淚水。
那是一個(gè)炎熱的下午，碩大的太陽(yáng)炙烤著大地，有的地方都裂開(kāi)了幾道口子。在寬闊的水泥地上，一個(gè)男孩戴著護(hù)具，正在學(xué)騎自行車(chē)，勉強(qiáng)控制著平衡，一滴滴汗水隨之滑落臉頰。他咬著牙，一聲不吭地騎著。這時(shí)，他來(lái)不及轉(zhuǎn)彎，笨重地撞到了墻壁，腳上赫然出現(xiàn)一道“杠”。他忍著淚，笨拙地爬起來(lái)，又坐到車(chē)上。他沉住氣，可腿上的傷痛讓他差點(diǎn)哭了出來(lái)。
天更熱了，無(wú)情的太陽(yáng)似乎要把他曬干。他那無(wú)助的眼神，干裂的嘴都沒(méi)有讓他停止，他心里只想著學(xué)會(huì)它。好兌現(xiàn)他夸下的�？�。那天，他練了很久，直到別人催促才依依不舍地離開(kāi)。
那群人來(lái)了，他跟他們比賽，卻因笨拙的動(dòng)作輸了。別人嘲笑一番就走了，他終于沒(méi)忍住，哭了一會(huì)，他擦干眼淚，再次跨上自行車(chē)。
一個(gè)月后，他終于打敗了他們，他又哭了，晶瑩的淚珠滑下臉頰，像斷了線的珠子，散落在了地上，這回，他是笑著的，眼淚也是喜悅的。
淚水小學(xué)作文2
淚水，有喜悅的，也有悲傷的，有激動(dòng)的，還有委屈的，或者是悔恨的……每次流淚，都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷。記得那是一個(gè)周二的早晨，我來(lái)到教室，看見(jiàn)老師正在發(fā)昨天考的數(shù)學(xué)試卷，心里不禁高興地想：哈哈，我這張卷子已經(jīng)檢查好幾遍，肯定能得100分。我懷著激動(dòng)地心情快速回到座位上，低頭一看，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去：我只得了88分！在仔細(xì)一看，錯(cuò)的題全是因?yàn)轳R虎，而不是我不會(huì)。再看看周?chē)耐瑢W(xué)，個(gè)個(gè)是眉開(kāi)眼笑，一問(wèn)才知道，他們都超過(guò)了90分，而我……放學(xué)后，我懷著忐忑不安的心情回到了家，本以為爸爸會(huì)狠狠地說(shuō)我一頓，可爸爸卻沒(méi)有說(shuō)我，而是和藹地對(duì)我說(shuō)：“如一啊，你怎么能這么馬虎呢？錯(cuò)的題不是你不會(huì)，而是因?yàn)轳R虎，像2你卻寫(xiě)成了3，加法你卻算成了減法。馬虎比不會(huì)更可怕，這個(gè)道理你該懂啊……”聽(tīng)著爸爸的話語(yǔ)，我那不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰流了下來(lái)，落到了我的手上，試卷上，滴在了那鮮紅的88分上……通過(guò)那次流淚，它告訴我一個(gè)深刻的道理：千萬(wàn)別和馬虎做朋友，那樣會(huì)毀了你自己。
淚水小學(xué)作文3
三八婦女節(jié)那一天，我為媽媽洗了一次腳。
晚飯后，看到媽媽疲憊的樣子，我就端來(lái)一盆熱水，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我來(lái)給你洗洗腳吧！”
媽媽被我這突如其來(lái)的話搞得丈二和尚——摸不著頭腦，笑著說(shuō)：“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？”
我連忙說(shuō)道：“您每天工作這么累，給您洗腳是天經(jīng)地義的嘛！”經(jīng)過(guò)再三要求，媽媽終于答應(yīng)了。
我先讓媽媽把腳放在熱水里泡了一會(huì)兒，然后用手給媽媽搓起腳來(lái)。摸著媽媽長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的腳，我不禁思緒萬(wàn)千：媽媽每天為我和弟弟操勞，讓我們吃穿不愁，但她從不叫苦叫累。而我長(zhǎng)這么大了，才第一次感受媽媽的辛苦。我邊搓邊問(wèn)：“我小時(shí)候，您也是這樣給我洗腳的嗎？”
“是�。 眿寢屌d奮地講起我小時(shí)候的事來(lái)，沉浸在幸福的回憶中。
我抬頭看到媽媽的眼睛里的眼淚奪眶而出，臉上還帶著微笑。“媽媽您怎么哭了！”我問(wèn)。媽媽擦了擦眼角的淚花，欣慰地說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，也懂事了�！�
這時(shí)我才明白媽媽的眼淚是幸福的淚水。
淚水小學(xué)作文4
今天，在家里發(fā)現(xiàn)我的漂亮的布娃娃不見(jiàn)了，我就問(wèn)爸爸：“我的布娃娃不見(jiàn)了，你看見(jiàn)了嗎？”爸爸連忙說(shuō)：“你的布娃娃，在我那里半夜三點(diǎn)把我吵醒，弄得我都起黑眼圈了，上班別人不把我叫大熊貓才怪哪！”我說(shuō)：“大熊貓不挺好嗎？還能當(dāng)上一級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢！”爸爸說(shuō)：“昨天是不是你拿到我的房間的？”我說(shuō)：“不是我拿的呀！”爸爸說(shuō)：“不是你拿的還是誰(shuí)拿的？難道它還會(huì)自己跑嗎？”我……爸爸說(shuō)：“閉嘴，你還敢狡辯！”我……
爸爸把我連打帶罵，我被打得鼻青臉腫。嚴(yán)厲地批評(píng)我撒謊。這時(shí)候媽媽來(lái)了，她說(shuō)：“是我拿的�！鳖D時(shí)爸爸啞口無(wú)言回頭走了。為什么大人錯(cuò)了可以不道歉，可我們小孩就要忍受著呢！
那次，我哭了，哭得好傷心�。�
淚水小學(xué)作文5
每個(gè)人都會(huì)流下眼淚，我學(xué)了《圓明園的毀滅》一課就留下了眼淚。
我們這幾天學(xué)了名字叫《圓明園的毀滅》一篇課文，感到無(wú)比憤怒與惋惜，還留下了傷心的淚水。
1860年英法聯(lián)軍不管中國(guó)人的阻撓闖進(jìn)了北京西郊的圓明園。圓明園曾經(jīng)是一座皇家園林。英法聯(lián)軍被里面金碧輝煌的殿堂與上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶驚呆了。于是這些豺狼把里面的金銀珠寶掠進(jìn)自己的腰包。如果拿不動(dòng)的就用牛、馬拉著，實(shí)在搬不動(dòng)的就砸碎了。
讀了這篇課文我想到了在香港拍賣(mài)會(huì)上的銅牛頭、銅猴頭、銅羊頭、這些東西應(yīng)該歸屬中國(guó)，但是我們只得用昂貴的`價(jià)格買(mǎi)回來(lái)。
我想著想著流下了傷心的眼淚。我覺(jué)得中國(guó)人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不應(yīng)該讓人欺辱。
在瓦藍(lán)的天空下，在明媚的眼光里，這些恥辱好像在說(shuō)：“中國(guó)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！”
淚水小學(xué)作文6
感動(dòng)的淚水
淚——一種飽含意義的液體，代表著人類(lèi)的情感，它讓世界變得美麗，也讓我們變得怡然。
一天的晚上，我在床上翻來(lái)覆去總是睡不覺(jué)，媽媽和我心靈相通似的，媽媽從床上下來(lái)，走來(lái)我的全身是汗；總是睡不著覺(jué)？媽媽模了模額頭，說(shuō)：“��！你發(fā)燒了，燒到可以蒸雞蛋拉“。媽媽趕緊把我送到醫(yī)院大聲地說(shuō)：”醫(yī)生，醫(yī)生快來(lái)��！快來(lái)看一看我的兒子，醫(yī)生飛快地過(guò)了，醫(yī)生和我，媽媽一起去了辦公室，醫(yī)生給我量休溫，問(wèn)我今天吃了什么………我一一回答，媽媽在一邊說(shuō)：醫(yī)生你快一點(diǎn)。后來(lái)醫(yī)生給我開(kāi)了五瓶藥水，我嚇得哭了起來(lái)，還打了一針屁股針，我痛得聲叫！
我慢慢地睡著了，早上我醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽一眼的血絲，我的心里頓時(shí)涌上一股暖流。激動(dòng)的淚花在眼眶打轉(zhuǎn)，我再也抑制不住了，淚水模糊了我的雙眼，終于順著面頰盡情地淚淚而下。
��！媽媽?zhuān)荒鷮?duì)我真好！我長(zhǎng)大一定好好回報(bào)你。
淚水小學(xué)作文7
小時(shí)候，我是個(gè)頑皮的孩子，很喜歡做惡作劇。但是，這次跟媽媽玩“躲貓貓"的惡作劇卻玩過(guò)了頭。
那是二零零六年的寒假的一天，我突然奇思妙想地想和媽媽玩“躲貓貓”。于是我趁人不注意的時(shí)候，神不知鬼不覺(jué)地跑到了一個(gè)又聾又瞎的老奶奶家。大約過(guò)了十分鐘，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，于是焦急萬(wàn)分，立刻叫上爸爸一起找我。媽媽在爺爺家的房前屋后找我，而爸爸則滿(mǎn)村大聲地喊我。爸爸的叫聲越來(lái)越快，也越來(lái)越焦急。我在房間里當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還憋著氣讓自己不笑出聲來(lái)。突然爸爸媽媽的目光一起聚集在爺爺家門(mén)前的那口池塘和井里。于是媽媽拿了根很長(zhǎng)的竹竿往井里撈，爸爸鞋子都顧不上脫就跳到了池塘里，一腳深一腳淺地找起我來(lái)。頓時(shí)池塘邊和井邊圍滿(mǎn)了人。我一看，發(fā)現(xiàn)自己闖禍了。我低著頭，慢慢吞吞地走了出來(lái)。
爸爸媽媽一看我安然無(wú)恙，一把把我抱進(jìn)了懷里，似乎怕我又不翼而飛了。這時(shí)我看到媽媽的眼睛里已經(jīng)噙滿(mǎn)了淚水，我心中的內(nèi)疚感更強(qiáng)了，我的眼淚也流了出來(lái)。
淚水小學(xué)作文8
“以后一定要多聯(lián)系，知道嗎”
不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲。
“對(duì)，對(duì)”
大家異口同聲。
“要多出來(lái)聚聚”
“千萬(wàn)不要丟了聯(lián)系方式”
“不要忘記彩虹橋下的故事”、
······
依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但，天下沒(méi)有不散的宴席，在時(shí)光的催促下，我們踏上了分別的道路。
在車(chē)上，我一直看著這位哺育過(guò)我的母親。
我不會(huì)忘記這里發(fā)生過(guò)的故事，一定不會(huì)。
回到家后，一個(gè)人坐在房間里，手里拿著畢業(yè)照，眼睛盯著相片，眼淚竟流了出來(lái)。我很驚訝，一向不輕易流淚的自己，現(xiàn)在居然那么反常。我躺在床上，眼睛直視天花板，淚水依然不斷涌出�；叵肫鹨郧懊篮玫乃查g，才發(fā)覺(jué)在彩虹橋下發(fā)生過(guò)那么多難以忘懷的故事。
猛然間，我突然明白，我長(zhǎng)大了。
離別，成長(zhǎng)必須面對(duì)的角色。
那天的淚水，是成長(zhǎng)的淚水。
淚水小學(xué)作文9
每一個(gè)人都曾流過(guò)眼淚，原因可能有千千萬(wàn)萬(wàn)種，也許因?yàn)楦屑�，也許因?yàn)榧?dòng)，也讀因?yàn)楦吲d，也許因?yàn)楸瘋还苁窃鯓拥臏I水，它總是讓人回味無(wú)窮。
我曾流過(guò)無(wú)數(shù)次淚，但那一次卻讓我記憶猶新。那些淚水是因?yàn)樯钌畹母袆?dòng)。那時(shí)我才上小學(xué)二年級(jí)，年幼的我每次走過(guò)清潔工身邊時(shí)都會(huì)避而遠(yuǎn)之，因?yàn)槲矣X(jué)得他們肯定和垃圾一樣又臟又臭。有一次，我又老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了清潔工，當(dāng)我又想繞道走遠(yuǎn)時(shí)，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點(diǎn)。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時(shí)，只見(jiàn)那清潔工默默的回轉(zhuǎn)身?yè)炱鸩徒砑埌阉鼇G進(jìn)垃圾桶。此時(shí)我的心里頓然間感到了無(wú)比的羞愧，為之前對(duì)清潔工的蔑視進(jìn)行了深刻的反��！也由此感悟了，我們能生活在這干凈的環(huán)境中，都是這些默默無(wú)聞的清潔工，在做任勞任怨地?zé)o私奉獻(xiàn)呢！
淚水小學(xué)作文10
誰(shuí)都有流淚的時(shí)候，有的是因?yàn)樗鳒I，有的是因?yàn)楹图胰俗呱⒍鳒I，有的是因?yàn)楸凰腥撕鲆暥鳒I……雖然我流過(guò)很多次淚，但都模糊不清了，有一次流淚然我至今難忘。
那是有一次我在半夜發(fā)高燒，難受得吐了出來(lái)，心想：怎么辦?我和媽媽吵架了，沒(méi)人來(lái)幫我。，才剛想到這里，“咚”的一聲，門(mén)被踹開(kāi)了“小堅(jiān)，你怎么了�！眿寢屩钡貑�(wèn)：“沒(méi)事吧�！蔽倚南�，沒(méi)想到，媽媽竟然過(guò)來(lái)安慰我，我還以為媽媽會(huì)因?yàn)樵缟系氖虏焕砦伊�，媽媽把我抱在懷里，飛快地沖出家門(mén)，送到了醫(yī)院。打了吊針后，出了醫(yī)院，那時(shí)已經(jīng)5點(diǎn)多了，媽媽背著我回到了家，把我放在床上，用手輕輕撫摸著我的頭，幫我打水吃藥，幫我蓋被子，幫我煮粥吃，一個(gè)碗上都沒(méi)睡。到了10：00點(diǎn)，媽媽出門(mén)了，讓保姆來(lái)照顧我，看著媽媽離去的背影，看著媽媽消瘦的背影，看著媽媽疲憊的背影，我流下了眼淚，淚水流在了被媽媽握過(guò)的小手昨晚媽媽照顧我的畫(huà)面，在我的腦海里一直回蕩著……
這就是我至今難忘的事，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是人人都渴望的，它會(huì)伴隨著你一生的成長(zhǎng)。
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