【實用】大學活動總結四篇
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,不妨坐下來好好寫寫總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的大學活動總結4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學活動總結 篇1
一、活動背景
為了明確作為大一新生的我們,應該怎樣才能讓自己的大學生活過得更加充實。在輔導員提出以“我的大學生活”為主題,舉辦一次班會活動的建議下,經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準備。于11月12日晚上,在A棟的A410教室里,舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
二、活動目的
為了使同學們明確,大學生活的光陰不是用來虛度的,我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度,闡訴了我們應該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學時間,制定好自己的人生規(guī)劃,使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
三、活動之前的準備
。、根據(jù)老師的要求,班委干部對此次班會活動進行了精心的策劃,并形成了書面策劃,同時號召全體同學積極參與此活動,這為此次班會成功開展提供了前提保證;
。、提前向教務處申請活動教室,并在活動之前布置好會場,準備好活動的必需物品;
。、提前向全體同學通知活動的時間、地點。
四、活動基本情況
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1、童年生活的美好憧憬;
2、中學時代的叛逆;
3、大學時代的彷徨。
(二)活動的過程:
1、獨唱《遺失的美好》,街舞的表演;
2、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?/p>
3、“我的大學生活”主題發(fā)言
五、活動的`效果
(一)、表現(xiàn)開展的多樣性,避免了班會活動中的冷場情況?陀^來講,“我的大學生活”這個主題似乎較為枯燥,對于才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道,但是我們的同學還是表現(xiàn)得很活躍,在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情,極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結合,避免了常規(guī)的演出形式,極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
。ǘ⒁曰脽羝问秸归_,使主題深動形象。將活動主題“我的大學生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連,但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活今后應該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時,利用幻燈片的文體動感形象,將童年這個經(jīng)典主題演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學繼續(xù)深造,我希望擁有一個什么樣的家庭……透射出我們童年時期對大學的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事,古人曾說:“時間如流水,一去不復返”。告誡我們應珍惜大學時間,從今做起,從而引出我們要在大學生活中把握光陰,努力學習,所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。因此,在大學這個為以后的人生打下基礎的重要時期,我們班委一定會將學習工作列為重中之重,幫助我們的同學打下一個扎實的學習基礎。
這三個部分絲絲相扣,環(huán)環(huán)相連,向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學;顒拥膬(nèi)容亦有圈也有可點之處!拔业拇髮W生活”這個主題包含的內(nèi)容其實很廣泛,對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講,三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊,無聊總是與沉淪墮落相連。為此,班委也對空泛的主題,進行了細微的分割。例如,加強同學之間的交往,鍛煉同學們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式,加強了同學們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后,我們班會最有特色的地方是,安排了一個師生互動環(huán)節(jié),讓同學們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準備好的打氣球,參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈,然后在規(guī)定的時間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽,選出三組進行決賽,所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉,也可以使同學們和老師彼此交流感情。
六、存在問題及建議
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1、節(jié)目之間的銜接不理想;
2、存在同學缺席的情況;
3、主持人之間配合缺少默契,事先準備不充分等缺點。
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1、完善策劃書的細節(jié),增強活動的邏輯連接;
2、開展活動之前發(fā)動全體同學的參與積極性,加強同學們集體榮譽感的教育;
3、活動之前主持人應加強溝通,做好處理突發(fā)事件的準備。
總之,這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解,同時也增進了同學之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好,同學們都表示要在這里播下理想的種子,爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。
大學活動總結 篇2
為了更好地貫徹高校院系與社區(qū)共建的協(xié)調(diào),充分發(fā)揮大學生自身優(yōu)勢,使學生們能夠“走出校園,回報社會,體驗人生”,在社區(qū)居委會的支持與配合下,信工青志協(xié)參與社區(qū)管理、社區(qū)服務,幫扶弱勢群體,開展公益活動,圓滿地完成了任務,并且取得了良好的效果。
為了增強進社區(qū)活動對大學生志愿者的教育效果,讓信工志愿者能夠在實踐中盡快培養(yǎng)為人民服務的主人翁意識,同時,力所能及地為社區(qū)人民群眾提供服務、解決困難。為此,信工青志協(xié)安排了一次社區(qū)義務勞動活動。
活動中,志愿者們都表現(xiàn)出色,大家以“我自愿,我勞動,我快樂”的精神面貌去完成此次活動。志愿者們帶著垃圾袋、拿著掃把、工具分散到社區(qū)的各個小巷和樓棟中。你拿袋子,我掃垃圾,配合得相當默契;有的拿著自制的鉗子——兩根樹枝,穿梭在路邊花壇中,將那深藏其中的臟物一個不漏地“揪”了出來;有的志愿者干脆直接用手撿拾起垃圾。時間一分一秒的過去了,這次活動居民們紛紛對志愿者們表示了贊許。
相信通過此次活動,會為社區(qū)的居民們創(chuàng)造一個干凈、整潔的小區(qū)環(huán)境,也會讓志愿者們提高對自己的.認識,學會用愛心去關注自己身邊的環(huán)境,用熱情去傳播衛(wèi)生保潔理念,用行動肩負起環(huán)保的重任,共同營造整潔、美觀的街道環(huán)境。
大學活動總結 篇3
我是一名大學生志愿者,我時時刻刻為我是大學生志愿團中的一員而自豪。
這次志愿者服務的經(jīng)歷也對我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學校里的學生、作為在社會里的個人,我們也應該學會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里,我會繼續(xù)努力,以黨員的要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務。
青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè),有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南,是當代青年志愿者的使命。
我一直想做一名志愿者,其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候,我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿,覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的`心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會,我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。而且,支援者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛煉自己的機會。
青年志愿者活動是微小的,因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的,因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時,它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德,培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!
讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量!
大學活動總結 篇4
轉(zhuǎn)眼間新生來校已有10多天了,在這些天里我們和新生們幾乎是天天見面,只要是他們不懂的,他們都會詢問我們,我們也是很耐心的給他們解答。
大學生作為一個特殊群體,他們享有一些特定的權力,包括與社會與學校之間的權益。當今大學生權益受損主要體現(xiàn)在一下幾個方面:一、在社會實踐以及創(chuàng)業(yè)中的權益受損;二、在學校里的權益受損,包括與校方的摩擦;三、在就業(yè)過程中的權益受損。
現(xiàn)如今我們只討論第二種情況。作為大學生,要在思想意識上增強維權意識,并要在現(xiàn)實行動中切實維護自己應有的合法權益。要知法、懂法、守法,善于運用法律武器來維權。為了使在校大學生能夠維護自己的合法權益,我部門組織我系全體系干下寢并發(fā)放有關維權知識的宣傳單。同時,在活動中我們也收集了廣大學生對學校的建議:希望維修工作人員能及時解決維修問題,提高食堂飯菜的質(zhì)量,加強寢室管理營造更好的休息環(huán)境。
通過這次活動,讓我們了解到在校大學生在維權方面的欠缺,也讓更多的大學生了解到運用合法方式來維護自己應有的合法權益。通過了解到的問題與建議,我們會做出相應的解決方法。更好的維護廣大學生的合法權益。
作為一個大學生,我們要做的首先便是增強自己的自我保護意識和維權意識,畢竟是要人去適應社會,而不是社會來適應人的,所以作為大學生,要在思想意識上增強維權意識,并在現(xiàn)實行動中維護自己的合法權益。如今,大學生維權得到學校的.重視,這是我們大學生的福音,也證明學校的明主化建設和一人為本的方針政策實施有了長足的進步。
總之,在大學校園里,大學生是被管理者,想要促進學校的日常管理和服務,并非一件容易的事情。但是,學校既然給了我們發(fā)言的機會,我們就應該把握機會!我部門舉辦此次活動,旨在通過此次活動去喚醒同學們的維權意識,增強同學們維權能力,營造校園維權氛圍。
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