我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文1
時(shí)間就像沙子，當(dāng)你捧了一大把準(zhǔn)備回家時(shí)，沙子就會(huì)從你的手縫里流出；當(dāng)你回到家時(shí)，手里就會(huì)空空如也。因此，時(shí)間是要好好珍惜的。
那天下午，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，說(shuō)是要在放學(xué)時(shí)收起來(lái)。我看看表，覺(jué)得還早，便出去玩了。反正離放學(xué)還有兩節(jié)副課的時(shí)間，我不以為然地忙著其他事。還剩下最后一節(jié)副課時(shí)，我才趕緊動(dòng)起了筆。這時(shí)，天的那一邊仿佛在醞釀什么……
“語(yǔ)文老師來(lái)了！”我們班的探子大喊。同學(xué)聽(tīng)了，趕忙拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備上課。而我卻忙得滿頭大汗，因?yàn)槲业淖魑倪�沒(méi)有寫(xiě)好呢！這時(shí)天邊一陣烏云飄了過(guò)來(lái)……
我急得手忙腳亂，右手寫(xiě)著作文，左手快速地翻著書(shū)，腳著急得蹦來(lái)蹦去：怎么時(shí)間這么不夠用？這時(shí)，門(mén)外高跟鞋的聲音越來(lái)越響了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，烏云擋住了太陽(yáng)，老師也走進(jìn)了教室。
“作文都寫(xiě)好了嗎？”老師笑瞇瞇地問(wèn)。“寫(xiě)好了！”同學(xué)們臉上洋溢著自豪的笑容。我心里卻十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想老師千萬(wàn)別檢查�。】墒瞧膲夭婚_(kāi)提哪壺，“作文沒(méi)寫(xiě)好的站起來(lái)！”老師大喊。我頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里，然后慢慢地站了起來(lái)。迎接我的，是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨……被罵后，我在心里沉思：為什么我作文沒(méi)寫(xiě)好呢？突然，我出去玩的情景映入了我的腦海。我沒(méi)有珍惜時(shí)間，在別人寫(xiě)作文時(shí)我卻在玩，我把時(shí)間都扔掉了，怎么撿也撿不回來(lái)了。
好好珍惜時(shí)間吧，“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@是時(shí)間對(duì)我最大的警示。
我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文2
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！睍r(shí)間，一分一秒都勝過(guò)萬(wàn)兩黃金，時(shí)間過(guò)去一天，就等于人生中減少了一天。如果你白白的浪費(fèi)掉這一天的時(shí)間，不就是浪費(fèi)生命嗎？
以前，我對(duì)時(shí)間一點(diǎn)都不關(guān)心，每天吃了睡，睡了吃，百無(wú)聊賴，媽媽說(shuō)我心中根本沒(méi)有時(shí)間觀念，苦口婆心地教導(dǎo)我說(shuō)：“時(shí)間由不得你白白浪費(fèi)。一個(gè)不知道珍惜時(shí)間的人，時(shí)間也不會(huì)珍惜他！”我總是心不在焉地說(shuō)：“知道了，知道了！”直到有一天，我讀了一個(gè)哲理故事，它的內(nèi)容是說(shuō)：一天有24個(gè)小時(shí)，可以分成三個(gè)八小時(shí)。第一個(gè)八小時(shí)，人們都在上班；第二個(gè)八小時(shí)，人們都在睡覺(jué)；還有一個(gè)八小時(shí)我們?cè)谧鍪裁�？人與人之間的區(qū)別就在第三個(gè)八小時(shí)。上帝是公平的，他給予的'都是一樣的，之所以出現(xiàn)人與人的區(qū)別，那是因?yàn)樗恢腊才�，不知道自己該干什么，而那些懂得珍惜時(shí)間的人，就會(huì)把時(shí)間像海綿中的水一樣擠出來(lái)。一分一秒都必須珍惜。少年時(shí)不用功，等到白發(fā)雙鬢的一天你會(huì)后悔莫及。
讀了這篇文章，我內(nèi)心受到很大觸動(dòng)，我反省自己，深思被浪費(fèi)掉的時(shí)間，感到無(wú)比慚愧。我下定決心，要把浪費(fèi)掉的時(shí)間追回來(lái)，改變自己，珍惜時(shí)間。
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