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關(guān)于童年的作文

書香童年作文

時(shí)間:2021-04-06 18:24:34 關(guān)于童年的作文 我要投稿

書香童年作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的書香童年作文,歡迎閱讀與收藏。

書香童年作文

書香童年作文1

  驀然回首,童年靜靜的躺在八音盒中,放出專屬孩童的歡樂音符,哭泣、感動(dòng),沉思。也許你的童年是一首《歡樂頌》,是一首《致愛麗絲》,而我的八音盒卻一直奏響一曲書香童年。

  記憶中的童年,沒有芭比娃娃、沒有動(dòng)畫片,也沒有棒棒糖,但卻有一股濃濃的墨香,一直在我的身邊縈繞,至今還記得,大雪紛飛的冬天,一縷溫暖的陽光灑在書桌上,讀著雪萊的“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”幻想著春暖花開,桃紅柳綠的春天;多少次,面對(duì)失敗,海明威堅(jiān)定的告訴我:“人不是生來被打敗的,你可以消滅他,但不能打敗他”。也許有時(shí)候,捧著一本書,靠在窗前,聽到外面的嬉戲打鬧,心中也會(huì)癢癢的,但那時(shí)品味書香的時(shí)光,現(xiàn)在卻成了我幸福的懷念。

  那是一個(gè)晴朗悠閑的午后,陽光暖暖的透過窗戶灑進(jìn)來,照到我書的一角,我撫摸著那本《紅樓夢(mèng)》,竟慵懶的倚著書桌睡著了,恍惚間,我踏進(jìn)一個(gè)云霧繚繞的世界,面對(duì)一座玉宇瓊樓,門眉上橫著一個(gè)金字大匾“太虛幻境”,一個(gè)如畫中走出的衣袂飄飄的女子,向著我微笑著,“警幻仙姑?”我上前問道。她點(diǎn)點(diǎn)頭:“你我真是有緣人!素未萍生,卻能知道我的名字”,我聽到遠(yuǎn)處傳來的緲?的紅樓夢(mèng)曲,意識(shí)到這是來到了賈寶玉夢(mèng)游過的地方,趕忙問:“仙姑,寶玉和黛玉的命運(yùn)果真如書中那樣么?真是太殘酷太可惜了啊!”仙姑笑笑“假作真時(shí)真亦假,無為有處有還無,前世的孽緣,眼淚的澆灌,不能改變!”我不禁連聲嘆息,“紅樓一夢(mèng),終將是‘落了個(gè)白茫茫大地真干凈’。 

  我坐下來,飲了一盞仙姑遞來的“千紅一窟”,耳邊傳來黛玉的吟唱“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”。猛一驚,我清醒了過來,雙頰含淚坐在自家的窗臺(tái)前,抬抬眼,看著外面桃花開的正茂,嗅著乘風(fēng)飄來的花香,深深嘆了口氣,人生就如同這紅花,是如此的短暫啊!花落流水,錯(cuò)過,將是永久的遺憾!珍惜眼前的風(fēng)光,珍惜身邊的親人,才是人生的要是。

  從金陵十二釵的幻夢(mèng)中醒過來,我又發(fā)現(xiàn)了一片新的天地,《福爾摩斯探案集》成了我的寵兒,我的心隨著那扣人心弦的情節(jié),一波三折的故事跌宕起伏,一會(huì)兒直上云霄,一會(huì)兒又深墜谷底,我的腦海里刻畫出一個(gè)冷峻的面容,他有犀利的目光,睿智的頭腦,總能在離奇的案件中分析出真相,在細(xì)微的事務(wù)中找到蛛絲馬跡,最終運(yùn)用高超的智慧和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评韨善埔粋(gè)個(gè)驚世大案,站在他面前,你會(huì)感到自己被他看的一覽無余,毫無秘密可言。

  讀到福爾摩斯疑似被兇手殺害時(shí),我克制不住自己的眼淚,合上書,將它放在胸前,默默祈禱,不敢再看,可是隔了沒一會(huì)兒,又忍不住拿起來往下讀,卻發(fā)現(xiàn)他還活著,頓時(shí)感覺天是那么藍(lán),世界那么可愛。

  現(xiàn)在回想起來,童年的每一本書都在我的生命中生根發(fā)芽,對(duì)我的性格起著著潛移默化的作用,或者磨平我的棱角,或者教我客觀看世界,或者讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢。讀書——在我的童年生活中獨(dú)放異彩。

書香童年作文2

  倘佯在書香的海洋里,靜靜地享受著書的墨香。不知不覺中,書籍已經(jīng)陪伴了我十三年。從一本本童話書到一疊疊文學(xué)小說,書架上不知有多少書躺在它的懷抱里了。這些書籍,送給我豐富的知識(shí),帶給了我遠(yuǎn)大的理想。

  光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,曾幾何時(shí),書已成為了我心靈的陽光、思想的美味。在書里,我感受到了大自然淳樸的氣息。山澗的清泉叮叮咚咚,林間的綠色令人陶醉,天邊的晚霞輕靈縹緲,枝頭的花朵芬芳四溢。當(dāng)我暢游于那美妙的“方塊字”中時(shí),感受到,它們那么的清澈,那么的靈活,那么的沁人心脾!沒有絲毫的雜質(zhì),只會(huì)有那種平凡而且純凈的清新味道。在世間里生活,經(jīng)常被頑皮的海浪卷來卷去,難免會(huì)落下一粒沙塵,而那一股股清泉緩緩流過我的心田時(shí),給我留下的卻是一顆水晶般純潔的心靈。

  一本好書就如山頂上一瀉千里的瀑布一樣,每一字,每一句,每一行,每一頁都充滿著天地間的靈氣,包含著激情,萬馬奔騰,氣勢(shì)磅礴。就在我心灰意冷或者消極疲憊的時(shí)候,有那么一絲天地間的精氣沖擊著我的靈魂,仿佛為生命灑滿了陽光。那種“惟我獨(dú)尊”的狂傲,那種“天地同在”的氣魄油然而生,就像瀑布一樣,在凹凸的利石上不斷地磨礪自己,讓人驚嘆不已!

  讀書,可以帶給我們心靈上的享受,可以豐富我們的知識(shí),可以提供給我們獨(dú)具匠心的寫法,可以讓我們得到思想上的洗禮,還可以讓我們?cè)趯懽髦羞\(yùn)用一些犀利的語言,提高我們的寫作水平?粗x書可以得到這么多的好處,我忍不住想讀遍天下所有的書,并吸取里面的知識(shí)精髓!

  書,我生命中不可缺少的一部分,我無時(shí)不刻、如饑似渴地閱讀著它:下課了,同學(xué)們都在那談天論地、有說有笑,而我正在那捧著厚厚的一本書辛勤、并快樂地“啃”著,來喂飽我思想上的饑餓;中午休息了,同學(xué)們都興沖沖地出去玩耍,而我卻在教室里埋頭苦讀,來填滿我將近干涸的靈泉;在大課間回到教室后,同學(xué)們都在那喝水時(shí),我便拿出一本書匆匆瞥上一眼,來滿足我如饑似渴的讀書欲望;甚至在科任課上我也經(jīng)常趁老師不注意時(shí)趕快掃幾眼,來抑制我對(duì)知識(shí)的渴求……書里的知識(shí)就像肥料一樣,給我的心田不斷地施肥,讓我知識(shí)的靈泉不斷擴(kuò)大,得到更多的寫作精華。

  書是甘甜可口的泉水,讓人清甜解渴;書是芬芳香醇的咖啡,讓人神清氣爽;書是味道甜美的果汁,讓人滋胃潤(rùn)肺;書是香氣撲鼻的奶茶,讓人溫馨浪漫;書是情態(tài)安閑的白云,讓人浮想聯(lián)翩;書是浪花飛濺的大海,讓人心潮澎湃;書是一首輕快的音樂,讓人陶醉其中;書是一縷溫暖和煦的陽光,照亮我的心房。

  讀一本好書,猶如交了一個(gè)益友,它教你辯論善惡,弘揚(yáng)正義;讀一本好書,猶如品一杯好茶,回味無窮;讀一本好書……讀書是我一生永恒不變的追求!

書香童年作文3

  又一學(xué)期開始了,看到孩子們天真爛漫的回校報(bào)到注冊(cè),平靜的心隨著孩子的愉悅而變得激動(dòng),陣陣的“書香味”刺激著我的每一根神經(jīng),勾起了我童年時(shí)的回憶,使我心中平靜的湖面蕩起了陣陣的漣漪。

  從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我出于對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,對(duì)求學(xué)的日子總是記得很深刻,特別是小學(xué)階段的“注冊(cè)”更給我留下了難以磨滅的記憶。每當(dāng)?shù)搅思倨诘哪┒,總是一天天地盼著新學(xué)期的到來,惦記著開學(xué)注冊(cè)的時(shí)間,那一天總會(huì)很早就往學(xué)校趕。當(dāng)時(shí)的新學(xué)期注冊(cè)主要就是交學(xué)費(fèi)后領(lǐng)取新書,因?yàn)楦改付际堑氐氐赖赖霓r(nóng)民,而且當(dāng)時(shí)家里窮且因幾姐弟同時(shí)讀書而常常交不起或不能一次性交夠?qū)W費(fèi),當(dāng)時(shí)每人要交二三百元的學(xué)費(fèi),學(xué)校通常是暫時(shí)不會(huì)對(duì)不交或交不足學(xué)費(fèi)的學(xué)生發(fā)放新書的。因此,能在注冊(cè)期間領(lǐng)到新書就成了我們的奢望。背著空蕩蕩的書包,看著別人領(lǐng)取新書,自己真是又羨慕又妒忌,這時(shí)的難堪與感傷,無助與壓抑總是不自覺地化作淚水流入心田,甚至因此而對(duì)父母產(chǎn)生過不滿與責(zé)怪。

  記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,正式上課都已經(jīng)過了兩天,我還是因?yàn)闆]有交夠?qū)W費(fèi)而沒有領(lǐng)取新書,上課時(shí)只好拿姐姐用過的舊書來“頂當(dāng)”。盡管我多么努力的專注學(xué)習(xí)、盡管我多么努力的抑制自己,可心中的自卑與傷感、苦悶與不滿逐漸演變成了行動(dòng)。在晚上輪到我洗碗的時(shí)候(當(dāng)時(shí)農(nóng)村的孩子大多都會(huì)幾兄弟姐妹輪著做些家務(wù)),為了發(fā)泄心中的苦悶,以示對(duì)父母的“憤怒”,我故意摔破了一個(gè)碗,盡管我有一千個(gè)不愿意,可我還是那樣做了。不知道當(dāng)時(shí)家人是否看穿我的心扉,他們并沒有責(zé)罵我?墒撬麄?cè)绞沁@樣,我的心就越痛了,痛得一個(gè)人躲在木梯后面,任由淚水沾濕了衣領(lǐng)……

  第二天放午學(xué)的時(shí)候,班主任把我叫到了他的辦公室,給我發(fā)放了新書。我喜出望外,捏住手中的一疊新書,緊緊地貼在胸前,細(xì)細(xì)地嗅吸著這新書中的那股清香。后來我才知道,原來父親在開學(xué)前就到過學(xué)校來懇求過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可不可以先發(fā)放書本給我們,但卻被婉轉(zhuǎn)的拒絕了。這也不怪得他們,為了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn),他們也是逼于無奈的。再后來,父母決定賣掉本應(yīng)未能出欄的肉豬,為我們交上了這一學(xué)期的學(xué)費(fèi)。而那時(shí)的我卻偷偷地哭了,沒有人知道這新書中夾雜我太多太多的情感,我把新書摟得緊緊的。同時(shí)我有點(diǎn)恨自己,為自己的無知與沖動(dòng)而深深內(nèi)疚……

  今天又是新學(xué)期注冊(cè)的日子,看著孩子們接過新書那一刻的喜悅真的讓我有一種激動(dòng)與滿足的感覺,心血來潮,寫下了這笨拙的文字。如今,國(guó)家出臺(tái)了多項(xiàng)的利民惠民政策,小學(xué)生們?cè)僖膊挥帽池?fù)學(xué)費(fèi)的牽掛,不用擔(dān)心出現(xiàn)這遲來的新書了。

  在為人師的日子里,我對(duì)新學(xué)期開學(xué)的感覺總是很特別。我會(huì)為學(xué)生的回校而愉悅;會(huì)為發(fā)放新書而激動(dòng);會(huì)為學(xué)生的快樂而快樂;更會(huì)為祖國(guó)的富強(qiáng)進(jìn)步而自豪。

書香童年作文4

  經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備,這次家長(zhǎng)會(huì)終于得以正常進(jìn)行。

  周日本來安排了要出去學(xué)習(xí),我很自私地讓那人替了我一晌。總覺得有些東西可以還有機(jī)會(huì),但這次醞釀了很久的家長(zhǎng)會(huì)如果再不進(jìn)行的話,可能會(huì)就此擱淺,前期的很多準(zhǔn)備就等于白費(fèi)心。于是,心一橫,就定了下來。

  除了兩個(gè)家長(zhǎng)因沒有看到短信而沒能到來,其他人都帶來了他們的支持,效果是我意料之外的好。家長(zhǎng)會(huì)上,就閱讀這件事的來龍去脈又給家長(zhǎng)做了一個(gè)詳細(xì)的解釋和交代,征求了家長(zhǎng)的意見,然后就是介紹提前聯(lián)系好的四個(gè)家委會(huì)成員,最后和大家商議定下了具體的操作方法。短短的一個(gè)半小時(shí),縈繞于心的是滿滿的感動(dòng)。如果不去嘗試,真的就不會(huì)知道,很多事情和我們想象的不一樣。

  感動(dòng)之一:在我給家長(zhǎng)們講述自己的看法和做法時(shí),有家長(zhǎng)低下頭,悄悄地抹起眼淚。我很真誠(chéng)地告訴家長(zhǎng)們,我希望這一班孩子遇見我的時(shí)候,我能帶給他們的童年更多分?jǐn)?shù)之外的東西,比如書香,比如閱讀的幸福,比如成長(zhǎng)的快樂……如果沒有特殊情況的話,這些孩子會(huì)從六七歲開始,和我一起度過六年的時(shí)光,一直到他們的童年結(jié)束。我有責(zé)任把自己的目光放得遠(yuǎn)一些,再遠(yuǎn)一些,而不是僅僅拘囿于眼前的評(píng)價(jià)。如果我不努力,我于心不忍。

  我的這些思想,我本來沒有指望著讓這些家長(zhǎng)們理解,他們中很多都是沒有接受過高等教育的人,但當(dāng)時(shí)的情景,卻完全出乎我的意料。

  感動(dòng)二:當(dāng)說完自己的想法時(shí),我很小心翼翼地詢問:“大家認(rèn)同我的看法和做法嗎?我這樣做可以嗎?”后排的不知哪位高嗓門的男士很不紳士地喊了一聲:“支持!”那個(gè)聲音中有年輕的沖動(dòng),有澎湃的激情,甚至還有一點(diǎn)點(diǎn)二。可是,他真真切切地溫暖了我,讓我覺得自己的聲音還有這么有力的回聲。

  感動(dòng)三:談到大概一半的時(shí)候,邊上的一位老人很激動(dòng)地站了起來,很滄桑的面容,很老舊的衣服。老人幾乎是有點(diǎn)喊了:“老師,你放心,你說怎樣就怎樣。他們城市里的有錢,咱農(nóng)村的也有錢!”那一刻,我忍不住就濕了眼睛。我常常說,我們喜歡孩子,那么孩子就一定能感覺得到,F(xiàn)在,我還想說,你拿出自己的誠(chéng)意,每一個(gè)人都會(huì)被溫暖。這和貧困與富裕、文化的高與低、年齡的長(zhǎng)與短,真的沒有關(guān)系。

  感動(dòng)四:臨走的時(shí)候,一個(gè)身高足足有一米八多的家長(zhǎng),胖胖的,很真誠(chéng)地對(duì)我說:“劉老師,你放心,以后經(jīng)濟(jì)上有了困難,你就找我。沒什么大不了的,我贊助你!”這個(gè)大男人,對(duì)著我,很真誠(chéng)地,表白決心一樣。我只有告訴自己,唯有努力,才對(duì)得起這些走向我的孩子,對(duì)得起這些生命中與我相遇的家庭。

  離開學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)十一點(diǎn)多,因?yàn)橄挛绲囊粓?chǎng)考試,我沒有來得及回家,買了一杯豆?jié){就上了車。路上,我一直在想,這個(gè)世界,究竟什么才是我想要的,究竟什么才是最讓人感到幸福的。或許,就是萌生夢(mèng)想的那一刻;或許,就是現(xiàn)在,一步一步走在尋找夢(mèng)想的路上。

書香童年作文5

  “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)......”當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí),爸爸媽媽就開始教我念《三字經(jīng)》,并給我講解與之相關(guān)的一個(gè)個(gè)小故事,自那時(shí)我就知道了“孟母三遷”、“孔融讓梨”、“曾子殺豬”,明白了做什么事都不能半途而廢、要做一個(gè)謙讓有禮、講誠(chéng)信的好孩子的簡(jiǎn)單道理。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,也開始自己識(shí)字了。在我5歲生日時(shí),爸爸給我買了一套《美德故事》,里面選編了300個(gè)感悟童心的美德故事。雖然那時(shí)的我還有好多字認(rèn)不全,但我依靠拼音,結(jié)合精美的圖畫,一篇一篇地讀完了所有的故事,里面的一個(gè)個(gè)故事給我留下了深刻的印象。當(dāng)我再次讀到《孔融讓梨》,我知道了好孩子要謙讓有禮、尊老愛幼,在家尊敬爺爺奶奶,在幼兒園里尊敬老師和阿姨,幫助小弟弟小妹妹;《范仲淹信守諾言》的故事說的是青年時(shí)代的范仲淹為人誠(chéng)實(shí),信守諾言,歷盡艱辛,終于把先師所托祖?zhèn)鞯臒捊鹈胤剑旰玫亟坏搅讼葞煹腵兒子手上。看完這個(gè)故事,小小的我問媽媽:誠(chéng)信這么重要啊?媽媽拉著我的手,慈愛地說:“誠(chéng)信就是實(shí)事求是,不說謊,言行一致,一個(gè)人有了誠(chéng)信,他就會(huì)得到別人的尊敬,一個(gè)人有了誠(chéng)信,就擁有了這個(gè)世界上最寶貴的財(cái)富。寶貝,就像你一樣,不說謊,做誠(chéng)實(shí)的孩子,爸爸媽媽、老師阿姨會(huì)喜歡你,小朋友也都喜歡你,都愿意和你交朋友,你說誠(chéng)信可重要?”“嗯”,我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,從那時(shí)起,我就在心里埋下了誠(chéng)信的種子,伴我漸漸長(zhǎng)大,在20xx年我還被評(píng)為了蕪湖市“誠(chéng)信好少年”。

  三年級(jí)時(shí),我讀了《魯濱遜漂流記》,這本書主要介紹了魯濱遜在一次航海事故中流落到一個(gè)小島上,憑著自己聰明才智、樂觀精神以及頑強(qiáng)的信念,在孤島上生存了幾十年最后成功回鄉(xiāng)的故事。通過這個(gè)故事我明白了在生活中要多看光明面少看陰暗面,要有堅(jiān)持不懈的精神,這樣才能在絕境中發(fā)生奇跡。

  今年的暑假,我迷上了《77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書。只要一有空,我就捧起了它。這本書里有許多有趣的科學(xué)游戲,讓我在實(shí)踐中得到了樂趣,并在游戲中拓寬了自己的知識(shí)面。

  現(xiàn)在,我的床頭邊放著一本漫畫集《父與子》,睡覺前我都會(huì)看上一兩篇。一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光,蘊(yùn)藏著父親與兒子純真的感情;一件件幽默有趣的事情,讓我的童年重臨于心頭,溫情蕩漾于心間……

  讀書,提高了我的寫作能力和語言表達(dá)能力;讀書,使我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野;讀書,更讓我知道了中華民族的美德,懂得了許許多多做人的道理。在追夢(mèng)的路上,讓書的芳香,陪伴著我們一路成長(zhǎng)!

書香童年作文6

  童年是美好的,在我的童年中,沒有什么比讀書還要快樂的。

  我喜歡書,那一本本散發(fā)著油墨香味兒的圖書就像我珍藏的一枚枚寶石,總讓我愛不釋手,在書里,我宛如置身一片茫茫的大海,而我就是那海里歡快的魚兒,自由快活地?cái)[動(dòng)著身姿,享受著海溫暖的懷抱。

  記得小時(shí)候,夏天納涼的時(shí)候,我都纏著媽媽給我講故事。媽媽辛苦了一天很累的,我全然不知,我喜歡在媽媽的懷里,看著天上的星星,聽媽媽講故事。那段日子里,我知道了聰明、善良、正義的阿凡提;知道了勇敢、智慧的神筆馬良;還知道了狡猾、兇惡的狼外婆。我幼小的心靈模模糊糊地產(chǎn)生了好人與壞蛋的念頭。黑貓警長(zhǎng)的故事,讓我多年來一直向往著有一天能成為一名人民警察,我要像黑貓警長(zhǎng)那樣,用自己的勇敢和愛心讓那貪婪的“一只耳”沒有藏身之處。在媽媽的懷里聽故事是我兒時(shí)最幸福的一件事,每每在媽媽的懷里不知不覺就睡著了,有一次我竟然夢(mèng)見王子和他的灰姑娘邀請(qǐng)我參加他們的婚禮,我登上了他們的四輪馬車,一直飛到天上去,心情甭提有多激動(dòng)了,醒來才知道原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

  后來,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)不滿足媽媽講的故事,我開始獨(dú)自看書,逮著書就看。叔叔他們每逢我的生日會(huì)給我送禮物,我總要求他們給我買書,我不再喜歡那些玩具,因?yàn)槲乙验_啟了一扇通向書的王國(guó)的大門,圖書、漫畫、科幻書……這都使我感到樂趣無窮。對(duì)書的欲望已經(jīng)讓我著迷了,放學(xué)的路上我常常邊走邊看,有一次,我忍不住在課上也偷偷地看了起來,不想被語文老師發(fā)現(xiàn)了。我緊張地站起來,想把書藏起來,怕被沒收,語文老師看了看書的名字,沒有說什么,只輕輕地說,把書收起來,下課了再看。我至今都非常感激。那以后,語文老師隔三差五地會(huì)幫我借來許多書,我興奮得不得了,就跟哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸差不多,但從那以后我沒有在課上偷偷摸摸地看書。因?yàn)橛袝矣X得很充實(shí),每逢周末,我常常一個(gè)人靜靜地坐著,與書為伴。

  再大些,我已經(jīng)是書店的?土,我喜歡到書店里找一個(gè)安靜的角落拿起一本書便津津有味地看起來,往往一站就一兩個(gè)小時(shí),有時(shí)候,書店打烊了,我渾然不知。也就是那個(gè)時(shí)候起,我開始閱讀名著。一個(gè)個(gè)鮮明的人物,讓我懂得了許多深刻的道理,我發(fā)現(xiàn)孫悟空是自己心中完美的偶像,孫悟空因?yàn)槿虬坠蔷|犯佛門禁忌,被唐僧誤解,讓我傷心又難過,后來唐僧遭難被妖怪變成老虎,孫悟空不計(jì)前嫌前來搭救,讓我感動(dòng)又流淚。閱讀名著,也讓我了解到了中華悠久的歷史文化,欣賞了祖國(guó)的錦繡山河,我為祖國(guó)博大的文化而自豪!

  現(xiàn)在我已經(jīng)不再滿足于看書,開始寫讀書筆記,書是我最好的玩伴,我發(fā)現(xiàn)在書里我能找到我需要的東西。對(duì)書的喜歡,讓我寧愿放棄休息的時(shí)間,書已經(jīng)是我生活中不可缺少的朋友。

  這就是我的書香童年。

書香童年作文7

  也許是受嗜書如命的父親影響,也許是由于母親工作的文化館的環(huán)境氛圍,從小我就表現(xiàn)出對(duì)讀書獨(dú)特的興趣。大概從小學(xué)二年級(jí)開始吧,我開始讀大部頭的小說,業(yè)余時(shí)間全泡在了課外書里,這種習(xí)慣持續(xù)至今。

  由于自己從事語文教學(xué)的緣故,不管教哪一屆學(xué)生,我總是希望孩子們好讀書,讀好書。特別是在近幾年,隨著家長(zhǎng)對(duì)教育孩子越來越重視,我把培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣作為班級(jí)工作的重點(diǎn),在家長(zhǎng)會(huì)上明確提出。在每一屆一年級(jí)新生的家長(zhǎng)會(huì)上,我都要求家長(zhǎng)營(yíng)造家庭的讀書氛圍,培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,并發(fā)放“我的閱讀記錄”,要求家長(zhǎng)逐日記錄。讀書內(nèi)容不求一致,只要孩子愛讀,感興趣;讀書方法不求統(tǒng)一,可以是家長(zhǎng)讀,孩子聽,也可以家長(zhǎng)孩子互讀互聽等等。目的只有一個(gè),盡快激發(fā)孩子的閱讀興趣。我班一月一評(píng)比,評(píng)選出班級(jí)的“讀書狀元”。以每月讀書時(shí)間的長(zhǎng)短,數(shù)量的多少作為獲勝的依據(jù)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),孩子們會(huì)逐步擺脫對(duì)家長(zhǎng)的依賴,獨(dú)立閱讀,獨(dú)立記錄,家長(zhǎng)只在書籍的選擇上進(jìn)行指導(dǎo),提醒孩子按時(shí)記錄而已。

  學(xué)習(xí)上不可急功近利,讀書習(xí)慣的培養(yǎng)亦然。為了不增加孩子的課外負(fù)擔(dān),我不要求孩子們摘抄,更不布置寫讀書筆記。我始終認(rèn)為,讀書是人生的一大幸事,愛讀書的孩子是快樂的。讓孩子們快樂地讀書,享受讀書的快樂是我的信念和追求。對(duì)語言的感悟需要日積月累的過程,數(shù)量的積累會(huì)帶來質(zhì)的飛躍,只要孩子不拒絕讀書,出口成章,下筆成文指日可待。

  因?yàn)闆]有負(fù)擔(dān)的讀書,我班的學(xué)生大多對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,我教過的許多學(xué)生都養(yǎng)成愛讀課外書的好習(xí)慣。轉(zhuǎn)學(xué)至鄭州的朱子桐,今年雖未小學(xué)畢業(yè),課外閱讀總量已超過高中生的水平。長(zhǎng)期的積累使得閱讀理解能力提高很快,他的學(xué)習(xí)很輕松,各門功課成績(jī)均名列前茅。

  今年寒假,結(jié)合校信通20xx“書香寒假”評(píng)選活動(dòng),我校要求中年級(jí)每個(gè)學(xué)生至少讀5本書,并寫出讀書筆記。我班孩子積極參加,許多人都超額完成了任務(wù)。受條件限制,有些孩子無法將自己的讀書筆記在博客中展示,但他們也度過了一個(gè)充滿書香的寒假。

  感謝家長(zhǎng)的配合。多年來,我班許多學(xué)生每天的功課之一是聽家長(zhǎng)讀故事。我想,許多年后,也許故事的內(nèi)容他們已淡忘,但濃濃的書香伴著父母的話語一定深深地銘刻在他們的腦海里。

  這是一個(gè)紛繁而喧鬧的世界,各種信息、觀念肆無忌憚地闖入孩子們幼小的心靈,縱橫馳騁,留下滿地狼藉,得意洋洋而去。作為老師,我們無力筑起一道堅(jiān)固的長(zhǎng)城。但如果孩子們有讀書的愛好,他們至少能在自己的心靈深處筑起防護(hù)林,保護(hù)幼小的心靈免受污染。

  愿書香伴童年,每個(gè)孩子都能健康快樂地成長(zhǎng)!

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