小學(xué)寫(xiě)事作文500字匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)事作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇1
在上周一，我們忽然接到通知：李老師下周要出去學(xué)習(xí)。這可把同學(xué)們高興死了，在李老師的嚴(yán)格管理下，許多同學(xué)被壓得喘不過(guò)氣，調(diào)皮被壓在心底，總算李老師要走幾天，可以大干一場(chǎng)了。同學(xué)非常高興，我卻有些擔(dān)憂(yōu)：李老師要走，她的語(yǔ)文課一定會(huì)挪到這周來(lái)，這周一定苦死了。再說(shuō)，李老師走后，許多同學(xué)一定會(huì)發(fā)瘋，等她回來(lái)，我們也免不了挨一頓臭罵，受一些重罰。
經(jīng)過(guò)一周語(yǔ)文狂學(xué)后，李老師終于走了，果不其然，李老師一走，同學(xué)們就瘋了。在許多同學(xué)眼里，沒(méi)有了李老師就意味著沒(méi)有了規(guī)矩，許多同學(xué)把平時(shí)不準(zhǔn)帶的牌呀，漫畫(huà)呀都帶來(lái)讀，所有紀(jì)律都像灰飛煙滅似的，起不了任何效力。當(dāng)然，李老發(fā)給各方面委員的違規(guī)事件記錄本上也沒(méi)少記。而同時(shí)，我們班也沒(méi)少發(fā)生一件有趣的事。
周一，有一節(jié)體育課，老師在做熱身運(yùn)動(dòng)之前，先讓我們圍著小籃球場(chǎng)慢跑兩圈，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的熱身項(xiàng)目，兩個(gè)帶隊(duì)的體育委員湯寬之和黃語(yǔ)同，跑完一圈停下休息時(shí)，后面的同學(xué)正在跑步，而且注意力不集中，根本就沒(méi)發(fā)現(xiàn)湯寬之和黃語(yǔ)同停了下來(lái)，一下撞在了他們身上，后面的同學(xué)看不見(jiàn)前面的情況，也沒(méi)停住腳，結(jié)果直到有幾名同學(xué)倒在體育委員身上，后面的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)，才在那時(shí)站住腳。
周五，教特色課程的老師過(guò)來(lái)給我們上第一節(jié)課，沒(méi)說(shuō)幾下就因?yàn)樾枰煤诎宥恋袅嘶诵麄魑瘑T一個(gè)中午的時(shí)間畫(huà)的東西。黑板上面一下化為烏有，照相的宣傳委員龍?jiān)娙艉懿桓市�，就騙老師說(shuō)還沒(méi)照相（其實(shí)她已經(jīng)照了好多張了），老師信以為真，于是拿起粉筆，按照宣傳委員尤詩(shī)若之前的色彩補(bǔ)了起來(lái)，短短幾分鐘，就把她們之前寫(xiě)的所有字和裝飾補(bǔ)好了，看樣子跟原來(lái)一模一樣，我們都在笑尤詩(shī)若幾分鐘能畫(huà)完的東西她竟花一個(gè)中午。
李老不在的時(shí)候，發(fā)生了許多趣事。
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇2
一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
四個(gè)表兄妹好久沒(méi)有聚會(huì)了，趁著寒假，我們又聚在一起，開(kāi)心地歡樂(lè)，開(kāi)心地玩耍。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的游戲也逐年升級(jí)。這不，今年又不約而同地學(xué)起了打羽毛球。為了檢驗(yàn)誰(shuí)的球技更高一籌，我們決定在外公的院子里舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的羽毛球淘汰賽，為了使比賽公平公證，我們請(qǐng)來(lái)兩位鐵面無(wú)私的裁判——外公和外婆。
為了公平對(duì)決，我們動(dòng)用了“石頭、剪子、布”。真是“好運(yùn)當(dāng)頭”第一場(chǎng)由我和哥哥打，我信心十足，堅(jiān)信自己一定能當(dāng)擂主。一開(kāi)場(chǎng)，我對(duì)哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我的球一會(huì)兒向西，一會(huì)兒向東，飄忽不定的球，搞得哥哥暈頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得開(kāi)始得意忘形。
第二回合開(kāi)始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識(shí)破了我的戰(zhàn)略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺。這下輪到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，真讓我心急如焚啊！后面幾個(gè)球回得更是糟糕，最終因掉球太多而被淘汰�？蓱z我這個(gè)擂主夢(mèng)是曇花一現(xiàn)，只能是“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 薄?/p>
輪到自詡“球神”的表哥上場(chǎng)了，也只有他倆才有得拼，才能大戰(zhàn)三十幾個(gè)回合。終于還是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的表姐略勝一籌，成為我們四人中的佼佼者。
望著表姐因贏得外公外婆的夸獎(jiǎng)而眉飛色舞的表情，我內(nèi)心只能佩服她的實(shí)力。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的古訓(xùn)，真是條永遠(yuǎn)都錯(cuò)不了千古真理，我要時(shí)刻銘記在心，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取。
……
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇3
6歲那年，我剛剛開(kāi)始了我的鋼琴生涯。高貴的鋼琴，清朗的琴聲，讓人情不自禁陶醉。我的老師陳雪當(dāng)年是個(gè)不過(guò)20幾歲的年輕人，竟然彈得如此一手好琴。本來(lái)學(xué)鋼琴不是我的本意，但老師對(duì)我格外好，我便接下了。 現(xiàn)在我10歲了，我每周六來(lái)上課也是家常便飯。我經(jīng)過(guò)了一次又一次的考級(jí)，從一個(gè)什么都不懂的小孩，變成了一個(gè)懂得鋼琴的學(xué)者。6級(jí)考級(jí)時(shí)，我還記得我的心情不太好，我有一種預(yù)感，也許下學(xué)期有什么不好的事情要發(fā)生&& 一次，我來(lái)上課，剛把書(shū)本放下，陳老師說(shuō)：嗯&&我很快就調(diào)回哈爾濱了，你的跟其他老師學(xué)&& 我的腦里一片空白。 像被釘子定在原地。 我哭了，4年，整整4年，現(xiàn)在我已經(jīng)整理好了厭學(xué)情緒，為什么又要面對(duì)這種事情？！我哭了整整一節(jié)課，我知道，這是我跟陳老師學(xué)的最后一節(jié)課了&& 我回到了家，但是我沒(méi)心情吃飯。 現(xiàn)在老師走了，但每當(dāng)想起這件事，我仍然會(huì)傷心�？樟说慕淌�，曾經(jīng)的老師，這兩個(gè)詞都會(huì)對(duì)我造成深深的傷害。我清楚地記得老師走的時(shí)間是10月9日。 媽媽說(shuō)你不該哭，老師調(diào)回她的老家了，你應(yīng)該為她高興啊。 老師送給了我一雙鞋花，和她的是一對(duì)。我把它靜靜珍藏在盒子里。 即使光陰流轉(zhuǎn)季節(jié)改變，我都不得不懷念 我擁有的最美的夏天&&四年級(jí):抹茶冰激凌
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇4
學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)、獲得一次成功，可能會(huì)讓你難以忘懷，時(shí)時(shí)想起。因?yàn)�，你或許能從中受到啟發(fā)，懂得一些道理。
在我三年級(jí)的時(shí)候，有一次星期六，媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)，途中經(jīng)過(guò)八一廣場(chǎng)，一向喜歡東張西望的我，看見(jiàn)有許多人在放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏飛得好高�。∮械氖茄嘧�，有的是老鷹，還有的是說(shuō)不出名的小鳥(niǎo)……還不太懂事的我可經(jīng)不住這誘惑，忙停下來(lái)，拉拉媽媽的袖子，指著天上的風(fēng)箏，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨�！”媽媽溫柔地說(shuō)：“那可不行，你不是要去看書(shū)的嗎？下次再來(lái)吧�！辈贿^(guò)，以我那時(shí)的倔脾氣，我是不會(huì)輕易放棄的，雖然媽媽一開(kāi)始不同意，但經(jīng)過(guò)我的一番胡鬧，媽媽也只好同意了。
媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)燕子風(fēng)箏，我迫不及待地把包裝撕開(kāi)，把線(xiàn)綁好，拉著線(xiàn)就跑了起來(lái)，可那風(fēng)箏似乎是故意氣我，一直貼在地上，飛不起來(lái)，這可急壞了我，忙向媽媽請(qǐng)教。媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏可是有方法的，像你這樣亂跑怎么可能把風(fēng)箏放起來(lái)呢？”說(shuō)著，媽媽跑了起來(lái)，拉著線(xiàn)的手一緊一松，不一會(huì)兒，風(fēng)箏便放了起來(lái)，我也試試。
我又跑了起來(lái)，也學(xué)著媽媽那樣拉著線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏起先飛起來(lái)了一兩米，可不久，便歪歪斜斜的掉了下來(lái)。我有些泄氣了，心想：放風(fēng)箏怎么這么難��？早知道就不放了！在一旁的媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“加油，我相信你一定能行的！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我又恢復(fù)了自信，又鼓起勇氣，跑了起來(lái)，手里的線(xiàn)依舊一緊一松，這次，風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天，我快樂(lè)地奔跑著，心了有說(shuō)不出的感覺(jué)。
在以后的生活中，我總是回想起那次放風(fēng)箏的情景，每次想起，心里都會(huì)有一種微微的激動(dòng)……
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇5
淡淡的哀愁，沉沉的相思。 ——題記
我一向?qū)γ惶忻埃强戳税虢乇銓⑵涫唛w了�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。 英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去，英子傷心難過(guò)。
透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。 小時(shí)侯?lèi)?ài)聽(tīng)故事，愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢？”，愛(ài)幫助人，動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯，說(shuō)一句“包在我身上”，不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方，因?yàn)樵凇拔摇钡难劾�，他明明是個(gè)好人啊�？床幻靼状笕藗�?yōu)槭裁慈饲耙惶祝撕笠惶�，“我們”在一起玩時(shí)，心里想什么就說(shuō)什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。 為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那是因?yàn)樗麄兊氖澜缋餂](méi)有戒備，沒(méi)有心計(jì)，只是單純的。
看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇6
我有一個(gè)記憶寶盒，里面珍藏了許許多多的記憶寶石，但其中最閃亮的就是我家去黃金海岸滑沙、滑草場(chǎng)的那一顆。那次的快樂(lè)無(wú)法言喻。
記得那時(shí)我剛剛6歲，爸爸決定帶我們?nèi)胰S金海岸去玩。一路上，我不時(shí)的問(wèn)：“到了嗎，還差多長(zhǎng)時(shí)間才能到��？”似乎我能把滑沙玩得很好似的。到了滑沙場(chǎng),看著那一座座小山似的沙場(chǎng)，我心里一驚，突然不知道我來(lái)的勇氣被哪陣風(fēng)給吹跑了，一下子恐懼占據(jù)了我的心，把自信打了個(gè)落花流水。正在我猶豫滑還是不滑時(shí)，媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“越越，想什么呢？該你拿滑沙板了！”我怯怯地說(shuō)：“媽媽?zhuān)液ε隆�。“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)項(xiàng)目很好玩，你看，有那么多人都滑了，再說(shuō)了還有媽媽在你身后給你保鏢呢，怕什么呢？”媽媽耐心的對(duì)我說(shuō)�！班牛 蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
輪到我滑了，我坐在滑沙板上，旁邊負(fù)責(zé)安全的阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，要反握扶手，腿要彎著放在滑沙板的邊緣”。我正緊張地按照那位阿姨說(shuō)的練習(xí)，只聽(tīng)“呼——”的一聲，我被阿姨推了下去，我緊緊地閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊嗖嗖的風(fēng)聲，心里的恐懼開(kāi)始安營(yíng)扎寨，懷里像抱了只小免子似的，“砰砰砰”的亂跳。大約過(guò)了十幾秒鐘，我著陸了！顧不上腳肚子還在打顫，我猛地站了起來(lái)，高興的手舞足蹈，又蹦又跳，這時(shí)，媽媽從旁邊的滑沙板上站了起來(lái)，慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“你看，這不是成功了嗎�。骸薄班拧�，我又是一蹦三尺高。
人常說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。這次滑沙，我懂得了有些事情看起來(lái)讓人很害怕，會(huì)帶給我們一些危懼，但只要能克服困難，就一定有可能成功。
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇7
深藍(lán)的天空嵌著那輪殘?jiān)�，幾縷月光給樹(shù)木抹上了一層金色的光華。月光下，我一人獨(dú)自品嘗失意的滋味，那幾縷月光已把我心穿透，苦痛的冷風(fēng)把我包圍，片片雪花悄然飄落心頭。那布滿(mǎn)青苔的崩潰之谷，我再也爬不出來(lái)。
深夜的黑幕已鋪滿(mǎn)天空，暗夜中，月亮獨(dú)坐樹(shù)梢。耳畔又想起朋友的一席話(huà)：“哼!反正就是你不對(duì)，我要和你絕交!”這些話(huà)，化作一枝灑滿(mǎn)毒藥的箭，把我的心射穿，那絲絲黑紅色的苦澀血液把我淹沒(méi)，那句句話(huà)語(yǔ)在我心中烙下痛苦的痕跡。月光下，一滴滴淚，滴落床頭，那點(diǎn)點(diǎn)淚痕也被殘?jiān)掠痴盏醚┝�，苦水一波波往我心頭涌。猛然間，我想，這并不是值得痛哭的事情，這只是暑假中的一個(gè)小挫折。我可以靠自己的雙手，爬出那深深的峽谷，面對(duì)人生的舞臺(tái)，我并沒(méi)有離開(kāi)，我還可以向朋友道謙，我并沒(méi)有失去我的好朋友，我要重新站起來(lái)，面對(duì)這個(gè)小困難，我不能退縮!
想到這里，也應(yīng)該進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，停止我大腦的工作，好好休息吧。
清晨，從睡夢(mèng)中蘇醒，幾只鳥(niǎo)兒劃破了天空，打破了清晨的寂靜。朝霞慢慢爬上樹(shù)梢，第一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴打開(kāi)了城市沉睡的大門(mén)，打開(kāi)了我的另一扇窗。走進(jìn)朋友的家中，她依然坐在臺(tái)燈前做著暑假作業(yè)，好像不知疲倦。我輕輕地走過(guò)去，拍拍她的胳膊，只聽(tīng)見(jiàn)無(wú)情又冷漠的聲音：“干嘛�！蔽揖`放出最甜蜜的笑容說(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了，希望你能夠原諒我�！彼龥](méi)有說(shuō)話(huà)，只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次暑假里的一件事，讓我明白了：在人生的舞臺(tái)中，不能向困難退縮、低頭!
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇8
擁有人類(lèi)所有表情的小木偶，決定向小兔子、老婆婆解釋?zhuān)僬倚〖t狐要回紅背包。
他來(lái)到了小兔子家門(mén)口，放聲大哭，小兔子聽(tīng)見(jiàn)哭聲，跑了出來(lái)，問(wèn)小木偶：“你怎么呢？”“小兔子，我是來(lái)向你解釋的。”小木偶說(shuō)道，“上次見(jiàn)到你時(shí)，我只會(huì)笑，所以是笑瞇瞇地跟你說(shuō)話(huà)，讓你誤會(huì)了，現(xiàn)在藍(lán)鼻子女巫把人類(lèi)所有的表情給了我，我可以正常的哭笑了�！薄罢娴膯�？”小兔子半信半疑�！笆钦娴�！”“好吧，我原諒你了�！�。小兔子回答道。
小木偶高興地沖向老婆婆家，到老婆婆家門(mén)前，他又“哇哇”地大哭起來(lái)。老婆婆出來(lái)一看，“小木頭人，你在這里干什么”，老婆婆見(jiàn)到小木偶生氣地說(shuō)道。小木偶哭著把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給老婆婆聽(tīng)，老婆婆一點(diǎn)也不相信�！袄掀牌�，清你相信我，你不原諒我，我就一直哭。”老婆婆心想：如果他一直哭，人多了，事情就鬧大了，我可負(fù)不起責(zé)任呀�！澳蔷驮從懔恕！崩掀牌耪f(shuō)道。
小木偶走在街上，遇見(jiàn)了小紅狐，他一個(gè)箭步?jīng)_上去，抓住小紅狐大聲喝道：“把背包還給我！”“救命��！有人搶我包�。 毙〖t狐尖叫道�！俺呈裁矗俊毙芫儆謥�(lái)了�！熬伲謸屛野�，小紅狐大聲喊。“他在騙你，警官�！毙∧九�?xì)鈶嵉卣f(shuō)。這時(shí)，老木匠看見(jiàn)了，他走了過(guò)來(lái)。“小木偶，你在干什么？”“爸爸，小紅狐搶我包還不承認(rèn)�！毙∧九冀械馈！袄项^兒，你的小木偶上次搶包，這次又來(lái)?yè)屝〖t狐的包�！毙芫贇鈶嵉鼗卮鸬馈＠夏窘晨匆�(jiàn)小紅狐背著紅背包，說(shuō)：“那是小木偶的包，不信的話(huà)你們可以去看上面有小木偶三個(gè)字�！毙芫倏戳吮嘲�，上面確實(shí)寫(xiě)著“小木偶”三個(gè)字。“哦，原來(lái)是這樣，小木偶，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！毙芫倥阒δ樥f(shuō)道�！皼](méi)關(guān)系�！毙∧九歼B忙回應(yīng)道�！熬伲埩宋野�，我再也不敢了�！毙〖t狐不停地哀求道�！熬�，饒了他吧，知錯(cuò)就改才是好孩子”，小木偶幫小紅狐求情。“謝謝你，小木偶�！毙〖t狐感動(dòng)地留下了眼淚。
小木偶又背著紅背包，帶著豐富的'表情去闖蕩世界了。
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇9
時(shí)間就像流水一般隨著歲月的流逝飄然而去，一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，我馬上要畢業(yè)了。馬上將要離開(kāi)與我息息相通的朋友，離開(kāi)已經(jīng)生活了六年的校園，與伙伴們玩耍的身影，此時(shí)此刻已清晰地印在我的腦海里，在校園里生活的一幕幕也會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記于心。那些記憶的美好與心痛，如同漂浮在金色陽(yáng)光的彩色氣泡里。使我無(wú)法忘記！
我無(wú)法忘記，我們這個(gè)大家庭和每一個(gè)教過(guò)我們的老師說(shuō)道我們班的同學(xué)那是個(gè)個(gè)陽(yáng)光，個(gè)個(gè)可愛(ài)��！還記得20xx汶川大地震，那時(shí)正是下課時(shí)間，幾個(gè)頑皮的小男生，沖出了教室向乒乓臺(tái)擁去。教室里十分安靜，同學(xué)們正認(rèn)真地做著作業(yè)呢！突然，我們都感覺(jué)到了教室仿佛在晃動(dòng)，開(kāi)始都以為是鐵路上的火車(chē)經(jīng)過(guò)，所以才會(huì)感到一點(diǎn)點(diǎn)震動(dòng)。后來(lái)陳老師慌忙的跑過(guò)來(lái)，大聲地朝我們喊道：“孩子們！快，快到操場(chǎng)集合！”看到老師急急的，我們還笑嘻嘻的呢誰(shuí)知一下操場(chǎng)。哇！全校師生已經(jīng)匯集在了操場(chǎng)中央，幾個(gè)可愛(ài)的小女生跑去，奶聲奶氣的說(shuō)：“陳老師！怎么了呀！呵呵！”陳老師說(shuō)：“沒(méi)什么只是地震而已，快回班上去�！闭f(shuō)道，將那幾個(gè)女生送回了隊(duì)伍。這時(shí)幾個(gè)打完乒乓的男生回來(lái)了，笑著對(duì)老師說(shuō)：“嘻嘻！陳老師發(fā)生什么事了呀！”陳老師笑了，過(guò)了一會(huì)兒，陳老師便去開(kāi)會(huì)了，我們班的同學(xué)沒(méi)有見(jiàn)到陳老師，便十分著急，當(dāng)陳老師走過(guò)來(lái)時(shí)，幾個(gè)同學(xué)將老師圍著，甚至還有些同學(xué)抱著老師說(shuō)：“陳老師！你去哪里了呀，你一定要和我們?cè)谝黄鹋�。”呵呵，我們班的同學(xué)多可愛(ài)呀，還十分依賴(lài)?yán)蠋熍叮?/p>
陳老師：是您，給了我們無(wú)窮的知識(shí)；是您，給了我們母親般的關(guān)愛(ài)；是您，給了我們學(xué)習(xí)的方法。我萬(wàn)分感謝您�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候是那么絢麗，但終究敵不過(guò)歲月的磨礪，時(shí)間的流逝，難忘的小學(xué)生活，校園里留下了我們成長(zhǎng)的足跡，使我難以忘懷！
小學(xué)寫(xiě)事作文500字 篇10
穿越，很多人都?jí)裘乱郧蟮脑竿�！不知道為什么我�?huì)想到這個(gè)詞�；蛟S是最近書(shū)看多了，產(chǎn)生幻想了吧。不過(guò)，如果我能穿越，我一定會(huì)！
天氣灰蒙蒙的，一個(gè)人走在路上，腦袋昏昏沉沉的！“砰！”我撞上了一個(gè)不明飛行物。醒來(lái)的時(shí)候，自己躺在了一個(gè)陌生的環(huán)境。
檀木做的床，精雕細(xì)琢，窗外沒(méi)有平日的嘈雜，一個(gè)詞形容，“古色古香�！�
難道，我穿越了嗎？
正值我興奮之際，那扇沉重的大門(mén)被緩緩開(kāi)啟，走進(jìn)一個(gè)年老的長(zhǎng)者，看似一個(gè)讀書(shū)人！
“姑娘，你醒了�！遍L(zhǎng)者緩緩開(kāi)口，眼直勾勾的望著我，有著不解。
“是的。請(qǐng)問(wèn)前輩是？”我努力模仿著古人的語(yǔ)氣，心中不禁竊喜，虧得自己平日古裝片看得多，不然還真不知該如何應(yīng)付。
“哦。本人乃這間書(shū)院的先生，前日見(jiàn)姑娘倒在街上，便救你回來(lái)�！崩险哒f(shuō)道。
“真是謝謝先生了�！蔽业乐x，心中卻有疑惑，我何時(shí)倒在街上的，為何我一點(diǎn)印象也沒(méi)有？唉！也罷，到都到了這，就當(dāng)是一次免費(fèi)旅游，既來(lái)之則安之嘛！轉(zhuǎn)而又向老者問(wèn)道：“先生，可否容我一個(gè)不情之請(qǐng)？”
“姑娘請(qǐng)說(shuō)”
“這，能否讓晚生在書(shū)院讀書(shū)？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)道。要知道，這古代的書(shū)院可是不受女子的。
“這，雖有為常規(guī)，但看姑娘聰明靈巧，鄙人就破例收了你�！蔽覜](méi)有想到會(huì)如此簡(jiǎn)單，竟有些激動(dòng)，“不過(guò)，”老者又說(shuō)，“你必須女扮男裝方可行�！�
“那沒(méi)問(wèn)題”我隨聲附和。
第二天早上。我隨著先生走進(jìn)了學(xué)堂，坐在了座位上，引來(lái)了不少目光。
翻開(kāi)課本，跟著先生誦讀起來(lái)。
“孝道。何為孝？何為道？”先生問(wèn)道
“好，就由你來(lái)作答�！毕壬赶蛭�。
我用我二十一世紀(jì)的頭腦，簡(jiǎn)單的作答，換來(lái)了掌聲一片。呵！看來(lái)在古代我可真是要好過(guò)些呀！
就這樣日復(fù)一日，學(xué)院終于迎來(lái)了考試，我激動(dòng)不已。
我用所學(xué)的知識(shí)，來(lái)寫(xiě)這篇文章。速度自然是最快，在眾人驚訝的目光中，悠閑地走出了考場(chǎng)。
“本次第一名，是”！先生宣布著，眼里盡是笑意。
嘿嘿！居然會(huì)是我，我陷入了自我陶醉中，早就忘乎所以了！
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