松樹(shù)的精神作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的松樹(shù)的精神作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
松樹(shù)的精神作文1
我們知道在這世界上有很多種樹(shù)，而且也知道樹(shù)都有很大的用途，也知道樹(shù)的頑強(qiáng)，但是有一種樹(shù)，特很特殊，它叫松樹(shù)，今天我就給大家好好介紹一下。
大家都知道，一般的樹(shù)都可以用來(lái)制作桌子，椅子，凳子以及樓房的零部件等，但是松樹(shù)更有它的獨(dú)特之處。因?yàn)樗蓸?shù)在冬天表現(xiàn)的特別頑強(qiáng)，在寒風(fēng)淋漓的冬天，它的葉子依然翠綠如春，如同沐浴在春風(fēng)中一樣，所以說(shuō)，松樹(shù)可不是一般的樹(shù)木。
松樹(shù)的這種頑強(qiáng)的精神真是值得我們學(xué)習(xí)，比如我們班里的一位同學(xué)，她無(wú)論遇到了多大的困難，都努力的向前奮進(jìn)，絕不給班里和自己留下一點(diǎn)點(diǎn)的缺憾。從一年級(jí)到六年級(jí)，六年的時(shí)間，上課時(shí)一直是主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，給同學(xué)起到很好的帶頭作用；課后一直幫助學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的同學(xué)，六年如一日，持之以恒，從來(lái)沒(méi)間斷過(guò)，把自己精力和時(shí)間奉獻(xiàn)給有需要的同學(xué)們，這就是我們的榜樣，我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
我也要學(xué)習(xí)松樹(shù)的這種堅(jiān)貞不屈的力量和勇往直前的精神，還要學(xué)習(xí)它的勇氣和高貴的品質(zhì)。雖然我目前學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，但一棵松樹(shù)都可以這么頑強(qiáng)，我相信我自己一定可以迎頭趕上，快速提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不給班級(jí)拖后腿，更不給自己留遺憾。讓我自己也成為一棵生機(jī)盎然，不懼前險(xiǎn)的小松樹(shù)吧！
松樹(shù)的精神作文2
在我們學(xué)校，有一棵高大挺拔的松樹(shù)。它一年四季披綠裝，是學(xué)校里最堅(jiān)強(qiáng)不屈的植物之一。它一直默默地奉獻(xiàn)著自己。
春天，小松針探出腦袋，好奇地張望世界，它們?cè)陲L(fēng)雨中努力生長(zhǎng)，把原來(lái)那一條條嫩針，換成了一根根堅(jiān)硬的松針，原來(lái)的嫩綠色也變成了深綠。它們不怕寒風(fēng)，不怕冷雨，堅(jiān)強(qiáng)不屈，茁壯成長(zhǎng)。
春天披著綠葉，蹦跳著走了，炎熱的夏天來(lái)了。當(dāng)你熱得受不了，在松樹(shù)下休息時(shí)，就會(huì)有一種說(shuō)不出的涼爽。風(fēng)一吹，松針碰撞在一起，發(fā)出“沙沙”的聲音，像一支美妙的音樂(lè)。在這綠色中，有一種無(wú)法用兩三句話(huà)形容的奉獻(xiàn)精神。
秋天，落葉紛飛，松樹(shù)依舊那樣翠綠。松針還是扎根在枝條上，不像別的葉子那么脆弱，一陣風(fēng)就被吹落了。
冬天可就熱鬧了，老師和同學(xué)們把大松樹(shù)裝扮成了一棵圣誕樹(shù)，花花綠綠的，松樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種各樣的禮物：蝴蝶結(jié)，圣誕老人，小雪人，彩條……。真是又喜慶又好看!
春天小松針茁壯成長(zhǎng)，夏天松樹(shù)為人們遮涼，秋天松針扎根枝條，冬天松樹(shù)變成了美麗的圣誕樹(shù)帶給大家快樂(lè)。這就是松樹(shù)，它頑強(qiáng)不屈、默默奉獻(xiàn)的精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!
松樹(shù)的精神作文3
在東北最常見(jiàn)的書(shū)就是松樹(shù)，不管如何，洪水、寒風(fēng)、風(fēng)雪，它還是那樣豎立在那里，俗話(huà)說(shuō)的好，站如松，挺拔的松樹(shù)就是這樣的。
松樹(shù)在冬天，它的樹(shù)葉沒(méi)有掉，而且還是綠的，不管什么樣的環(huán)境，它還是那個(gè)樣子，不會(huì)枯萎。它是一位為我們默默無(wú)聞服務(wù)的衛(wèi)士，它幫助我們進(jìn)化空氣，使我們吸收的空氣是干凈的。它不僅為我們?nèi)祟?lèi)服務(wù)，它也為松樹(shù)服務(wù)，松鼠，主要就是吃松果，它給松鼠提供了松果，而且它是常年不死的，它可以為我們服務(wù)很久很久，可是我們不能就這樣，只讓別人為自己服務(wù)不會(huì)為別人服務(wù)，最具體的就是幫助別人，送人玫瑰手有余香，你幫助別人，自己也快樂(lè)，大家對(duì)你的評(píng)價(jià)也會(huì)高起來(lái)，用送人玫瑰手有余香不太準(zhǔn)確，反正這主要是一舉兩得的事情。
松樹(shù)只是一個(gè)普普通通的一棵樹(shù)，從中能學(xué)到很多的只是，我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的品格，永遠(yuǎn)不倒的松樹(shù)，為我們服務(wù)的松樹(shù)，為動(dòng)物服務(wù)的松樹(shù)，大家都不注意的松樹(shù)，大家都不在意的松樹(shù)。在大家的眼里，松樹(shù)不需要在意，看一眼就好了，也許有些人看都不看一眼，為我們服務(wù)了已久的松樹(shù)就這樣對(duì)待，不管什么東西，都要好好對(duì)待，松樹(shù)對(duì)待我們好，我們也要對(duì)它好。最主要的是學(xué)習(xí)它那無(wú)私的奉獻(xiàn)，不需回報(bào)的奉獻(xiàn)，就這點(diǎn)要記住。
松樹(shù)的精神作文4
有人喜歡玫瑰，因?yàn)樗鼓榷啻�，有人喜歡牡丹，因?yàn)樗哔F優(yōu)雅;還有人喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗尽５覅s不一樣，只喜歡平平淡淡的松樹(shù)。
遠(yuǎn)看，松樹(shù)挺拔翠綠，樹(shù)根深深地插入地下，堅(jiān)忍不拔，樹(shù)根筆直而挺立，好似一位訓(xùn)練有素的`士兵一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，再往上看，葉子一簇一簇，一陣微風(fēng)吹來(lái)，就好像天上的云，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。
近看，原來(lái)松樹(shù)的樹(shù)皮是一凹一凸的，就像被刀子刻過(guò)。樹(shù)桿是深褐色，有點(diǎn)上粗下細(xì)，葉子不是一片一片的，而是一根一根的，摸上去有點(diǎn)扎手，俗稱(chēng)松針。在《九陽(yáng)真經(jīng)》里，它還是一種暗器呢!
松和梅、竹并稱(chēng)為“歲寒三友”。的確，松樹(shù)是一種適應(yīng)性非常強(qiáng)的植物，甚至可以在零下九十度的極其惡劣的環(huán)境下生存。怪不得宋詩(shī)人范云曾說(shuō)：“凌寒知?jiǎng)殴?jié)，負(fù)雪見(jiàn)貞心�！贝送猓蓸�(shù)渾身都是寶呢。它的樹(shù)桿既是可以用來(lái)做上好的家具，又可以用來(lái)做紙張呢!它的葉子，可以用來(lái)泡茶喝，其作用就多了，它可以治糖尿病，高血壓、麻小兒麻痹癥……及提神保健之功效。
松樹(shù)不有一個(gè)寓意就是象征著不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，昴首挺胸，所以松樹(shù)——是我最喜歡的一種植物。
松樹(shù)的精神作文5
曾看到山間一片片碧海;曾見(jiàn)過(guò)一排排士兵毅然駐守山間;曾看見(jiàn)一枝枝翠流托起皚皚白雪……不頹唐，不失本色。這便是我夢(mèng)中的碧水藍(lán)天——青松。
當(dāng)最后一只大雁飛去時(shí)，山間一顆顆青松便開(kāi)始在草木皆枯的季節(jié)綻放自己的美麗雪花打落在他們身上，一天又一天……當(dāng)冬雪的最后一針縫好后，一套純美的風(fēng)衣便披在身上刪減掛滿(mǎn)了笑容，越是寒冷這笑容就越是燦爛。這一棵棵青松就是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)山間的戰(zhàn)士，他們傲霜斗雪，毫不畏懼嚴(yán)寒，在嚴(yán)冬的考驗(yàn)面前展示自己的魅力，這一棵棵青松的出現(xiàn)為這一塵白色——單調(diào)無(wú)趣的冬天點(diǎn)綴上豐富的翠綠，使這密封的白色空間做了一個(gè)深呼吸。雪花洗禮了整個(gè)冬天，而這青松洗禮了一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)毅的斗志，面對(duì)大雪，將青翠留于山間，面對(duì)困難，將毅力留于心中。我愛(ài)這青松，愛(ài)這篇翠綠愛(ài)它咬定青山不放松，立根原在破巖中，這是否象征著什么?
自古至今，我國(guó)有多少革命烈士如青松一般扎在青山上，保衛(wèi)家園。當(dāng)大雪無(wú)情地覆蓋在他們身上時(shí)它們用茂密的枝葉托起雪花。他們托起的不僅僅是一片雪花，那還是希望，當(dāng)肅殺的寒冬降臨時(shí)，他們?nèi)匀话了费┚髲?qiáng)崢嶸的戰(zhàn)斗。“朔氣傳金析，寒光照鐵衣”。戰(zhàn)士們面對(duì)這樣的困難沒(méi)有退縮。
我愛(ài)這青松，它洗禮了我的心靈，那一片片翠綠將伴隨著傲雪用存于整個(gè)冬天。又想起了那首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)……
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