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師德師風目標責任書范文（精選10篇）
在現(xiàn)實社會中，責任書的使用頻率逐漸增多，責任書是寫明責任、針對不同的部門的文書。那么擬定責任書真的很難嗎？以下是小編收集整理的師德師風目標責任書范文，希望對大家有所幫助。
師德師風目標責任書 1
一、指導思想：
為了切實加強師德師風建設，不斷提高教師師德修養(yǎng)，營造優(yōu)良師德師風氛圍，樹立教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創(chuàng)人民滿意的教育，落實“全面、求實、靈活、創(chuàng)新”的教風，讓每個學生享受到充分、優(yōu)質(zhì)的教育，特與全體教師簽訂如下師德師風責任書：
二、責任對象：
學校所有教職員工
三、責任內(nèi)容
1、熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的路線、方針、政策，堅持四頊基本原則，忠誠人民的教育事業(yè)。
2、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關法律法規(guī)，做到學法、知法、懂法、守法，切實提高自身的`法制意識，依法施教，依法管理。遵守學校各項規(guī)章制度，服從集體，服從全局。不參與迷信、賭博等活動；不向?qū)W生推銷、代購教輔用書資料和其他商品。
3、全面貫徹黨的教育方針，關心、愛護學生。按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真?zhèn)湔n，上課、（上課和開會不接、打電話、發(fā)、看短信，不擅自離開課堂和會堂）批改作業(yè)、輔導學生，組織課外活動，開展學科綜合性評價。積極推進素質(zhì)教育，努力減輕學生負擔，全面提高教育教學質(zhì)量。不在工作時間內(nèi)從事與教育教學無關的活動，不無故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或請人代課。不搞第二職業(yè)，不有償補課。
4、尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，與家長溝通不訓斥、不指責。
5、加強自身修養(yǎng)，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來訪，言行舉止文明，衣著整潔大方，為人師表。
6、勤奮學習，銳意進取。努力提高理論水平、業(yè)務素質(zhì)和綜合能力，完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務，使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。
7、關心學校，處處維護學校集體榮譽，加強團結，嚴以律己，寬以待人，不說不利于團結的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損于集體的言行，光明正大，勇于開展批評與自我批評。
8、教師的師德表現(xiàn)和師風狀況納入學校目標管理重要內(nèi)容，作為教師聘任、職稱評定、評先評優(yōu)和考核獎懲的重要依據(jù)之一。
責任人：
日期：
師德師風目標責任書 2
為了切實加強師德師風建設，不斷提高師德修養(yǎng)，營造優(yōu)良師德師風氛圍，樹立教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創(chuàng)人民滿意的教育，讓每個學生享受到優(yōu)質(zhì)的教育，根據(jù)椒教工[20xx]5號文件精神，特制定如下師德師風責任書：
一、熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，忠誠人民的教育事業(yè)，熱愛本職工作，盡職盡力為辦好人民滿意教育作貢獻。
二、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關法律法規(guī)，做到學法、知法、懂法、守法，切實提高自身的法制意識，依法施教，依法管理。
三、全面貫徹黨的教育方針，愛護學生，全面關心學生思想品德、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。不搞第二職業(yè)，杜絕有償補課。
四、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。認真工作，勇于承擔重任，樂于做平凡小事，努力完成本職工作。不準在工作時間內(nèi)從事與教育教學無關的.活動，不準無故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或請人代課，上課不接、打電話。
五、加強自身修養(yǎng)，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來訪，言行舉止文明，衣著整潔大方。在思想境界、文化修養(yǎng)、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學生做到的，自己首先做好，事事處處做學生表率。
六、勤奮學習，銳意進取。努力學習政治，學習業(yè)務，學習文化，提高自身政治理論水平、業(yè)務素質(zhì)和綜合能力，完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務，使自身各方面在原有基礎上不斷得到提升。
七、嚴格遵守國家政策法令，遵守社會公共秩序，遵守學校各項規(guī)章制度，服從集體，服從全局。不準參加有損國家和人民利益的活動；不準違規(guī)鬧事、上訪；不準參與迷信、賭博等不健康文明活動；不準向?qū)W生推銷、代購教輔用書資料和其他商品；不準收取學生及學生家長贈送的錢、物。
八、加強團結，嚴以律己，寬以待人，從學校整體利益考慮問題，待人誠懇不虛偽，不說不利于團結的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損于同志的言行，光明正大，堅持團結，勇于開展批評與自我批評。
九、按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置批改作業(yè)、認真輔導學生，認真組織課外活動，認真進行考試評價。積極推進素質(zhì)教育，努力減輕學生負擔，全面提高教學質(zhì)量。
責任人：
日期：
師德師風目標責任書 3
為了全面貫徹教育局關于開展行風建設活動、結合機關建設年活動的具體要求，進一步規(guī)范教師行為、規(guī)范師德行為、提高師德水平和業(yè)務能力，充分展示我校教師的時代風貌，促進學校教育教學事業(yè)的健康發(fā)展，結合我校實際制訂師德師風責任書。
一、責任對象
學校所有領導、教師、員工。
二、責任內(nèi)容
（一）職業(yè)道德
�。�1）樹立終生學習理念，不斷學習相關法律法規(guī)、職業(yè)道德和業(yè)務知識，積極參加行風、師德師風、“機關作風建設年”活動；
�。�2）忠誠黨的教育事業(yè)，矢志不渝，堅持全身心投入教學工作，反對拜金主義和利己主義。
�。�3）愛護尊重學生，誨人不倦，關愛每一位學生，尊重學生人格，反對家長作風，嚴禁體罰和變相體罰學生。
（二）勞動紀律
�。�1）、遵守勞動紀律，不遲到早退。
（2）上班期間不閑談。
�。�3）嚴禁上網(wǎng)聊天玩游戲。
�。�4）請假要履行請假手續(xù)，上班要準時簽到。
（三）教風建設
�。�1）上課要按時進教室。
（2）嚴禁坐著上課。
�。�3）嚴禁在上課時間使用通訊工具。
（4）提高課堂效率和課堂教學藝術。
�。ㄋ模⿴煹聨燂L
（1）嚴格依法治教，廉潔從教，反對以生謀私。
�。�2）嚴禁參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動。
�。�3）嚴禁濫發(fā)或代購復習資料。
�。�4）勇于開拓創(chuàng)新，好學上進，反對因循守舊，不學無術。
（5）顧全工作大局，服從工作需要，聽從組織安排。
�。�6）反對極端個人主義、工作上討價還價、待遇上斤斤計較。
�。�7）嚴以律己，舉止文明，為人師表，接待家長要有禮貌。
（8）反對奇裝異服，舉止粗俗，出言不遜，不接受家長的吃請。
�。�9）居安思危，警鐘長鳴，盡職盡責，抓好學生安全工作，避免意外傷亡事故，反對麻痹大意，心存僥幸。
�。�10）教師不得搞第二職業(yè)、有償家教，嚴禁亂辦班、亂補課。
�。ㄎ澹⿻L建設
（1）開會要準時參加，不遲到。
�。�2）在開會期間不走動、不抽煙。
�。�3）會議期間要關閉所有通訊工具。
三、責任考核
1、學校建立師德師風、“機關作風建設年”領導小組，由校長任領導小組組長，全面負責學校師德師風、“機關作風建設年”建設工作，分管領導任副組長，負責對教師的監(jiān)督、檢查。
2、師德師風、“機關作風建設年”領導小組經(jīng)常組織教師學習有關法律法規(guī)和師德規(guī)范，積極組織開展師德師風、“機關作風建設年”建設有關活動，把師德師風、“機關作風建設年”工作落到實處。
3、師德師風、“機關作風建設年”領導小組要在學校網(wǎng)站上設立師德師風、“機關作風建設年”監(jiān)督信箱收集信息，更好地開展師德師風、“機關作風建設年”建設工作。
4、學校要成立督查組對師德師風、“機關作風建設年”活動進行指導、檢查、總結。
5、學校督查組要對師德師風進行檢查，重點檢查教師的勞動紀律、有償補課、亂定復習資料等問題。
6、政教處要對學校教師在接待家長的.態(tài)度、安全工作的履行、值周工作的到位、體罰和變相體罰學生等問題進行檢查和考核。
7、教務處要對教師在教學過程中的情況、課外有償補課進行檢查和考核。
8、工會要對教師工作之余的娛樂活動進行指導和檢查，嚴禁教師在工作之余參與“黃、賭、毒”
四、責任追究
以上各條要求教職員工要嚴格執(zhí)行，學校將組織督查組不定時的進行檢查，對于在師德師風、“機關建設年”活動中違紀違規(guī)的人和事，一經(jīng)查實，將視情節(jié)輕重，追究當事人的責任，情節(jié)嚴重的人和事要上報教育局。
五、附則
簽訂本責任書的責任人如有工作變動，繼任者承擔本責任書的責任。
本責任書簽訂之日起生效，有效期至20xx年x月。本責任書一式兩份，簽字雙方各執(zhí)一份。
責任人：
日期：
師德師風目標責任書 4
教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。為了增強廣大教師為人師表的自覺性，樹立教師隊伍的`良好形象，辦好人民滿意的教育，根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，結合我校實際，與每位教職工簽訂本責任書：
一、工作目標
1、時刻把學生安全和健康放在工作首位，保證學生健康快樂地學習生活。
2、、無宣揚封建迷信和歪理邪說、傳播有害學生身心健康的觀點和思想的現(xiàn)象和行為。
3、無譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生的言行。
4、無“三亂”行為：
�。�1）嚴格執(zhí)行上級有關收費的文件精神，不得巧立名目、提高標準或搭車收費。
�。�2）不準代學生訂購、向?qū)W生推銷或指定學生購買教輔資料、工具書等。
�。�3）不準舉辦各類有償?shù)奶亻L班、補習班、輔導班、家教班，不準動員學生參加此類班而從中收取回扣或介紹費。
5、不準向?qū)W生、家長“吃、拿、卡、要”或收受他們的財物。
6、凡自愿交費參與的項目，不準強制或變相強制學生和家長。
7、不準將學生的書本、用具等物品收歸己有或挪作他用。
8、未經(jīng)學校批準，不得擅自到校外教育機構兼課。
9、在考試過程工作中，無弄虛作假行為。
10、穿戴、談吐和舉止要符合教師職業(yè)形象，不得有賭博、酗酒等敗壞教師聲譽的失德行為。
10、遵守學校的出勤管理和上課管理制度，不得擅離職守，敷衍塞責。
二、工作要求
1、根據(jù)加強師德師風建設有關規(guī)定，從源頭上根治“三亂”，全方位關愛學生，提升教師新形象。
2、對完成目標任務的責任人由學校給予表彰或獎勵。
3、對未完成目標任務的責任人將根據(jù)有關規(guī)定，給予通報批評，取消當年評優(yōu)、評先、評職、晉級，扣發(fā)年終一次性獎金，情節(jié)嚴重者，報請上級部門給予政紀處分，直至法紀處理。（具體處理辦法詳見《市四小教職工違規(guī)處理辦法》及我校相關制度和考核細則。）
三、本責任書自20xx年4月有1日簽訂之日起生效至20xx年3月有31日下一輪責任書簽訂之日止。
責任人：
日期：
師德師風目標責任書 5
為進一步落實師德師風建設的有關規(guī)定，加強全校教師職業(yè)道德教育，塑造全體教師的良好形象，根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《昆山市實驗小學教師職業(yè)道德十不準》、《昆山市實驗小學師德師風建設十倡導》，明確對師德師風建設的責任，學校與教師本人特簽訂本責任書。
1.認真學習領會《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》的精神實質(zhì),為人師表，樹立良好的教師形象。
2.認真學習有關法律法規(guī)和方針政策，不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)、法律意識、工作能力和業(yè)務水平，杜絕有損教師形象的行為發(fā)生。
3.自覺遵守《昆山市實驗小學教師職業(yè)道德十不準》，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣，做一個人民滿意的教師。
4.教職工對學生負有保護責任，通過多種方式加強對學生的.政治思想、法制教育，教育學生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權益。
5.自覺接受學生、家長、學校和社會各界對師德師風情況的監(jiān)督和評議。
6.學校把教師師德師風情況作為年度績效考核的重要內(nèi)容，嚴格按教師職業(yè)道德考核標準進行師德師風考核，同時還要與教師晉職、晉級、評先評優(yōu)、工資獎金掛鉤，實行一票否決制。
本責任書一式二份，教職工和學校各存一份。若有意見或建議，請反饋到學校工會。
責任人：
日期：
師德師風目標責任書 6
為切實加強師德師風建設，全面樹立我校教育的良好形象，進一步明確全校教師對本單位師德師風建設應負的責任，特制定本責任書。全校教師要在以下五個方面履行職責，承擔責任：
1、實行師德師風建設責任制。建立健全師德師風建設領導責任制和目標管理責任制，做到“思想、組織、工作、考核”四落實，嚴格責任追究。單位主要領導作為第一責任人，對本單位的師德師風建設負總責，教師對自身的.師德師風建設負責，切實做到師德師風建設同學校教育教學工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。
2、健全師德師風建設組織管理機制。學校建立師德師風建設工作領導小組，進一步完善學校教師思想政治和職業(yè)道德考核辦法和績效考核，把教師的師德表現(xiàn)和師風狀況納入學校目標管理重要內(nèi)容，并作為教師聘任、職稱評定、績效考核的重要依據(jù)。大力宣傳師德師風建設的先進事跡，樹立正面典型，形成人人爭當“師德標兵”的良好氛圍。
3、強化監(jiān)督管理，規(guī)范師德行為。全校教師要嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德“十不準”規(guī)定，即：不準參加有損國家和人民利益的活動，或有背離黨的路線、方針、政策的言行；不準體罰、變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生；不準參與迷信、賭博等不健康不文明活動；不準私自辦班或從事有償家教；不準向?qū)W生推銷、代購教輔用書資料和其他商品；不準收受學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券；不準在工作時間內(nèi)從事與教育教學無關的活動；不準無故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或停課；不準在工作時間早上或中午飲酒；不準在上課時間使用通訊工具。如有教職工嚴重違法違紀，要在第一時間逐級報告情況，并采取有效措施，將違法違紀事件所造成的危害和不良影響減小到最低程度，同時學校將根據(jù)有關規(guī)定從嚴處理。
4、依法治校，依法治教。全體教職工要認真學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關教育法律法規(guī)，做到學法、知法、守法，切實提高自身的法律意識。認真落實校（黨）務公開制度，通過各種途徑，將師德師風建設目標向?qū)W生、家長、社會公開承諾，讓學生、家長、社會來監(jiān)督學校師德師風建設工作。積極配合上級紀檢、司法部門對本單位教職工違法違紀行為的查處工作，不包庇、不瞞報、不打擊報復舉報人。
5、實行師德師風建設工作“一票否決制”。凡年度內(nèi)，本校有教職工受到紀檢部門黨紀、政紀處分或司法部門刑事追究的，取消其年終評先評優(yōu)資格，并追究其相關責任。
責任人：
日期：
師德師風目標責任書 7
為進一步加強行風建設，樹立教育良好形象，增強教師的責任感、使命感，提高教師隊伍的整體素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進教育事業(yè)穩(wěn)步、健康發(fā)展，根據(jù)《教師法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《教師職業(yè)行為準則》和江陰市教育局有關要求，特制定師德師風建設目標責任書：
1、忠誠教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神。
堅持高尚的情操，為人師表，敬業(yè)愛崗，淡泊名利，克己奉公，將“一切為了學生利益、一切著眼學生發(fā)展、一切落實學生成人成才”的宗旨貫穿在管理、服務、教學的始終。
2、忠于教師職守，履行教師職責。
遵守社會公德，遵守教育法律法規(guī)，實踐優(yōu)良教風，堅持廉潔從教，勤勉工作，盡職盡責。不向?qū)W生家長謀私利，不從事有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物，不以各種名義向?qū)W生攤派錢物。
3、熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務。
認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高工作能力和工作水平。積極促進學科建設，推進教學教研成果的.轉(zhuǎn)化，努力創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績。
4、堅持正確導向，銳意改革創(chuàng)新。
既嚴謹求實、精益求精，又勇于探索、大膽創(chuàng)新。積極探索新形勢下教學科研工作的有效模式，始終站在南菁改革與發(fā)展潮流的前列；時刻保持創(chuàng)業(yè)的勇氣、創(chuàng)新的銳氣、創(chuàng)優(yōu)的志氣。
5、傳承南菁文化，堅持育人為本。
積極實踐“忠恕勤儉”的校訓精神，堅持“重實、求嚴、圖新”的教學風尚和“自主為先、學科培優(yōu)、國際融合、審美見長”的南菁特色。堅持育人為本、德育為先，努力傳承南菁優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和中華民族古老的文明，造就合格的社會主義建設者和可靠接班人。
6、尊重團結同事，正確有序競爭。
關心學校，共同維護學校集體榮譽，不做不利于集體的事。顧全大局，維護同事在學生中的威信，不詆毀同事，杜絕不利于團結的言行。提倡良性競爭，通過協(xié)作競爭提高自己的教育教學水平和學校的教育教學質(zhì)量。
7、關心愛護學生，加強家校聯(lián)系。
尊重學生人格，關心學生生活，保護學生安全，重視學生健康，維護學生權益。引導學生健康成長，努力成為學生的良師益友。加強家校聯(lián)系，尊重理解家長，虛心接受家長的意見、建議。
8、建立師德師風責任追究制。
對違反師德師風建設有關規(guī)定和本責任書規(guī)定的，學校有權及時制止、調(diào)查，經(jīng)調(diào)查屬實者，按有關規(guī)定給予相關處分，觸犯法律的移交司法機關依法處理。
本責任書一式二份，學校和教師各存一份。
責任人：
日期：
師德師風目標責任書 8
為加強師德師風建設，不斷提高教師師德修養(yǎng)，營造優(yōu)良的師德師風氛圍，樹立人民教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創(chuàng)人民滿意的教育，特與全校教師簽訂如下師德師風責任書：
一、知法守法遵守規(guī)章以律德。
“知法守法，遵守規(guī)章”是師風師德建設的保障。沒有規(guī)矩不成方圓。教師要嚴格遵守《義務教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》等國家法律、法規(guī)，嚴格按照有關規(guī)定實施教育教學活動，嚴格執(zhí)行課程標準，確保正常的'教學秩序。
二、愛崗敬業(yè)，堅定理想以立德。
“愛崗敬業(yè)，堅定理想“是師德師風建設的基礎。教師要以認真負責、精心施教的工作態(tài)度和一絲不茍、精益求精的敬業(yè)精神對待教育事業(yè)，要不斷更新教育思想和教育理念，真正做到干一行，愛一行，專一行，精一行。
三、堅持讀書，加強學習以明德。
“堅持讀書，教書育人”是師德師風建設的源泉。教師要多讀書、勤讀書，要通過持之以恒的學習不斷加強對課堂教學的思考，對學生發(fā)展的思考，對教育改革的思考和對自身發(fā)展的思考，在反思中成長。
四、弘揚師愛，教書育人以踐德。
“弘揚師愛，教書育人”是師德師風建設的靈魂。教育是愛的事業(yè)，教師要熱愛學生，要用發(fā)自真心的愛，去贏得學生的愛，不斷促進學生獲得新知，發(fā)展身心，真正實現(xiàn)教育的根本功能。堅持素質(zhì)教育，切實減輕學生課業(yè)負擔，堅持高效課堂，絕不允許超量增加學業(yè)、排名分數(shù)成績。
五、自尊自律，為人師表以弘德。
“自尊自律，為人師表”是師德師風建設的重點。教育工作者要珍惜崗位，淡泊名利，廉潔從教，要拒絕有償家教，為學生提供無償服務;要堅決抵制體罰和變相體罰學生，嚴慈相濟，讓學生健康快樂成長;要規(guī)范教輔資料的征訂，把“五嚴”規(guī)定落到實處;要用自身特有的師德修養(yǎng)和人格魅力感染學生，在學生中樹立威信。
六、文明和諧，團結友善以厚德。
“文明和諧，團結友善”是師德師風建設的標桿。教師要積極加強自身修養(yǎng)，說話和氣、舉止優(yōu)雅，以誠相待、相互尊重，嚴以律己、寬以待人，與人為善、團結和諧。
教師的師德表現(xiàn)和師風狀況是學校目標管理的重要內(nèi)容，是教師聘任、職稱評定、評先評優(yōu)和考核獎懲的重要依據(jù)之一，具有一票否決權。
責任人：xxx
20xx年xx月xx日
師德師風目標責任書 9
為了進一步貫徹落實新《義務教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的思想政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)，弘揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻精神，樹立教師的良好形象，推進我校健康、快速和諧發(fā)展，特與全體教師簽訂本目標責任書。
一、組織領導
各科室、各校點為學校師德師風建設責任單位。各分管領導為第一責任人；各科室、各校點負責人為具體負責人。第一責任人對本分管處室的師德師風建設負總責。
二、考核辦法
中心學校對各科室、各校點考核實行定期、不定期檢（抽）查。不定期走訪教師、家長、學生，對群眾反映的問題及時核查。
三、責任目標
1．宣揚封建迷信和歪理邪說，傳播有害學生身心健康的觀點和思想。
2．參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動。
3．從事有償家教，違規(guī)從事校外教學、培訓輔導。
4．體罰、變相體罰學生或者出現(xiàn)其他侮辱學生人格尊嚴、侵犯學生合法權益的'行為。
5．向?qū)W生推銷或變相推銷輔助材料、書籍和各類商品。
6．向?qū)W生、家長索要錢物，托辦私事。
7．擅自停課、缺課、上無準備之課和不布置、不批改學生作業(yè)。
8．上課時間接聽私人電話或與課堂教學無關的事。
9．弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。
四、責任兌現(xiàn)
被否決的教師當年不評先、不評優(yōu)、不晉級，情節(jié)嚴重的交紀檢監(jiān)察部門查處；
五、附則
簽訂本責任書的責任人如有工作變動，繼任者承擔本責任書的責任。
本責任書簽訂之日起生效，本責任書一式兩份，簽字雙方各執(zhí)一份。
責任人：
日期：
師德師風目標責任書 10
為了認真貫徹執(zhí)行新頒《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實維護人民教師良好的社會形象，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，推進教育改革，提高教育質(zhì)量，使學校工作再上新臺階，特簽定本目標責任書。
一、學校師德師風建設目標
1.熱愛學生，做學生喜歡的教師，樹立良好的社會形象。
2.教師要文明從教，不得出現(xiàn)體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，不得隨意傳喚學生家長，不得接受在校學生家長的宴請和要求在校學生家長辦私事，不得出現(xiàn)其他違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象。
3.堅持做到五不準：上課不準使用通信工具，不準酒后上課，不準從事有償家教和第二職業(yè)，不準無教案上課，不準讓學生家長代批作業(yè)。
4.不亂收費及濫編、濫英濫發(fā)學生學習輔導等資料。
5.所任學科教學質(zhì)量要高，不能出現(xiàn)學生家長及社會反映的不良教學行為。
6.嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，言傳身教，為人楷摸。
7.做好本班的安全、衛(wèi)生、毒品預防、邪教防范等工作的宣傳教育督促落實工作，實現(xiàn)師生和諧平安的可喜局面。
8.總之，不能因師德行風問題被家長和社會曝光。
二、實現(xiàn)年度師德建設目標措施
1.加大師德師風建設力度，遵守師德建設的各項規(guī)章制度，深入開展師德師風教育活動，繼續(xù)開展向優(yōu)秀教師學習活動，人人爭當講師德樹形象的先進典型。
2.深入開展“熱愛學生，做學生喜歡的老師”活動。開展征文、演講比賽和家訪活動。
3.對教師出現(xiàn)的體罰學生、訓斥學生家長，接受在校學生家長宴請和要求在校學生家長辦私事等不良現(xiàn)象，做到及時糾正并嚴肅處理。
4.真實認真填寫“收費公開卡”，即時接受家長、社會的'監(jiān)督。
5.對教師亂收費行為和濫編、濫英濫發(fā)學生輔導資料等加重學生過重負擔的不正之風，予以堅決糾正并追究有關責任人員的責任。
6.對拒收轉(zhuǎn)入本班就讀的學生或有意排斥后進生造成學生輟學等違犯《義務教育法》的行為，依法追究有關人員的責任。
7.學期結束，對師德師風建設年度目標執(zhí)行情況進行考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的，可評為師德標兵；對出現(xiàn)師德有問題的，年度考核不能定為優(yōu)秀或良好等次；對造成惡劣影響的，年度考核一票否決。
8.對出現(xiàn)重大安全責任事故的要嚴肅查處相關當事人的責任。情節(jié)嚴重的要依法移送司法機關追究其刑事責任。
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