我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為什么要學(xué)習(xí)，或許一些人會(huì)回答：“我父母讓我學(xué)的�！被蛟S一些人根本就沒(méi)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
小學(xué)的.時(shí)候，其實(shí)老師就已經(jīng)告訴我們答案了，這便是常常被我們當(dāng)做耳旁風(fēng)的話“你們學(xué)習(xí)是給我學(xué)嗎？是給你們自己學(xué)�！笨商幱谛W(xué)的我卻不怎么明白為什么。
在這里給大家講一個(gè)故事，在一家銀行，一名男子每周都會(huì)定期在銀行里存上幾千塊錢。這便引起了警方的注意，后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查得到了一個(gè)驚人的結(jié)果：這名男子和他的妻子分別是天橋、大街上的乞丐。那么問(wèn)題來(lái)了：既然當(dāng)乞丐都可以這么賺錢，那么我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？如果一個(gè)畢業(yè)的博士和乞丐賺的錢一樣多。那么為什么有這么多人要學(xué)習(xí)？
直到經(jīng)過(guò)小升初的洗禮，來(lái)到中學(xué)。我才明白學(xué)習(xí)的目的是為了比別人更有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在學(xué)校中，如果我們不學(xué)習(xí)，那么我們將落后于別人，成績(jī)下降。在生活中，如果我們不學(xué)習(xí)，我們將會(huì)不能正常生活。將來(lái)步入社會(huì)，如果我們不學(xué)習(xí)，那么將在競(jìng)爭(zhēng)中處于不利，滑向社會(huì)底層。
學(xué)習(xí)還會(huì)讓我們擁有更多的機(jī)會(huì)。就像父母?jìng)兂Ｕf(shuō)的那樣：“好好學(xué)習(xí)將來(lái)就不是工作選你，而是你選工作�！碑�(dāng)我們通過(guò)學(xué)習(xí)獲得更多知識(shí)，更多生存技巧的時(shí)候，我們就可以自由選擇自己將來(lái)喜歡的工作。
學(xué)習(xí)可以讓我們的生活更精彩，未來(lái)更自由。但大多數(shù)的人只是有著夢(mèng)想，卻沒(méi)有付諸行動(dòng)、沒(méi)有學(xué)習(xí)。多年以后這些夢(mèng)想變成為幻想，空想和癡心妄想。到頭來(lái)就只有“徒傷悲”了。
學(xué)習(xí)還可以教我們從多方面考慮事物。就比如數(shù)學(xué)考試中的一道題，一個(gè)正常人會(huì)說(shuō)這太簡(jiǎn)單了于是把答案填上去卻只得了一半的分，而一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人。則會(huì)從多方面考慮分類討論，這就是學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的差距所在。
人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。隨著不斷的積累和學(xué)習(xí)我們將不斷獲得成功�？傆幸惶�，未來(lái)成功的你將會(huì)感謝現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)的你。
學(xué)習(xí)的目的就是獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，增加選擇機(jī)會(huì)，提升我們的認(rèn)知。這是學(xué)習(xí)的作用和好處，也是我們學(xué)習(xí)的主要原因。
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