我初中的最后一小時(shí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我初中的最后一小時(shí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校廣播站響起校長(zhǎng)的聲音：“今天是初三學(xué)生呢給在校的最后一天，確切的說(shuō)是最后一小時(shí)。這最后一小時(shí)，我希望你們好好利用，去校園里見(jiàn)你想見(jiàn)的人，說(shuō)你想說(shuō)的.話，做你想做的事！預(yù)祝你們中考順利” 廣播停了，我們所有的人愣在座位上不知所措，班主任走過(guò)來(lái)說(shuō)：“自由因?yàn)橛邢薅滟F，請(qǐng)心存美好，心懷善意，趕快行動(dòng)，別留遺憾！”說(shuō)完，老師離開(kāi)了教室。 我拿出一張小紙條，在上面工工整整的寫上“我們和好吧”幾個(gè)字，起身走出教室，走到隔壁班門口，他也正巧像我走來(lái)，我倆同時(shí)向?qū)Ψ竭f出一張小紙條，她低下頭笑了，我也笑了。這兩張小紙條，讓我心情舒暢，在最后一小時(shí)里，我挽回了一段友誼。
回到班里，我也偶爾能聽(tīng)到幾句“對(duì)不起”“我們還是好朋友”這些話語(yǔ)，大家也都知道相處不易，要珍惜。
我突然間又想到了什么，轉(zhuǎn)身向辦公室走去，正巧，辦公室里只有他一個(gè)人在那里看書，我鼓起勇氣走到他身邊,"老師，對(duì)不起，前幾天不該惹您生氣，我不該頂撞您，對(duì)不起。"“對(duì)不起，是老師的錯(cuò)，當(dāng)著全班同學(xué)面批評(píng)你，傷到你自尊心了�！蔽覜](méi)有想到，一名老師竟然在向一位學(xué)生道歉。這樣真誠(chéng)的話語(yǔ)，讓我心生暖意，在最后一小時(shí)里，我獲得了一份真誠(chéng)。
回到教室，我驚呆了，同學(xué)們竟然端著一個(gè)蛋糕對(duì)著我唱生日歌。在匆忙中，我竟忘記了自己的生日，他們卻依然記得。我的視線逐漸模糊，流下了幸福的眼力哦。在最后一小時(shí)里，我留下了一個(gè)美好。
低下頭看了看手表，四十分鐘過(guò)去了，剩下的的時(shí)間，同學(xué)們打算繞著校園走一圈，八校園的一點(diǎn)一滴的魅力都記錄在我們的腦海里。自己的課桌上，依舊留著刻有自己座右銘和理想的高中的刻痕；校園操場(chǎng)上，至今有同學(xué)們?cè)谂艿郎媳寂艿淖阚E；小樹林的走道上，也謹(jǐn)記著我們美好的回憶......
最后一個(gè)小時(shí)，終究是很快的過(guò)去了，我明白，世間萬(wàn)物，一切美好，都需要我們?nèi)フ湎В衼?lái)來(lái)往往的人和事，都會(huì)在你五彩的畫冊(cè)上留下一個(gè)美好的印記。“珍惜是福�！�
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