描寫(xiě)釣魚(yú)的六年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)釣魚(yú)的六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四點(diǎn)鐘，天邊連一絲微弱的光都沒(méi)有，媽媽已經(jīng)把我從床上揪起來(lái)，一番簡(jiǎn)單的洗漱后，我迷迷糊糊地躺到了車(chē)?yán)�。�?jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)顛簸的車(chē)程，我的鼻子告訴我，我來(lái)到了一個(gè)不一樣的地方。一下車(chē)，我的眼前是一片開(kāi)闊的海域，帶著咸腥味的海風(fēng)撲面而來(lái)，我忍不住深深吸了一口氣，使海的味道充滿我的身體。
我們坐上一條小船，與馬達(dá)轟隆隆的聲音一起向遠(yuǎn)海進(jìn)發(fā)。選好位置后爸爸拿起一根漁竿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去，一根接著一根，全部拋完之后我們開(kāi)始靜觀其變。我的身體安靜地坐在椅子上，但心卻是火燒火燎的'，這可是我第一次出海釣魚(yú)��！
我似火的熱情在時(shí)間的悄然流逝中慢慢被澆熄，一動(dòng)不動(dòng)的漁竿讓人心灰意冷。海風(fēng)刮過(guò)我的手、我的臉，濕潤(rùn)卻帶走了所有的水分。我依然坐在椅子上，卻百無(wú)聊賴地盯著眼前的兩根竿。
突然，右邊那根竿猛地抽了一下，我心里一驚，迅速抓住了它。我的臉和手迅速升溫，手心里甚至冒出了一層薄汗。我將竿往上一抬，感受到了水下那條魚(yú)驚人的力量。我把拉彎了的漁竿交給爸爸，然后拿好抄網(wǎng)，緊盯著那根緊繃到極致的漁線。慢慢地，我看到它黝黑的幾杯，看到被鰭割開(kāi)的水面。我又握緊手中的抄網(wǎng)。只一瞬間，我把網(wǎng)往水下一伸、一提，一尾黑脊的大魚(yú)落入網(wǎng)中，鮮活地蹦跳著。我心中那一團(tuán)陰郁突然裂開(kāi)，化成一陣欣喜的浪花迸發(fā)而出。這一尾大黑魚(yú)中包含著第一次出海的激動(dòng)、等待時(shí)的心灰意冷，更包含著那一網(wǎng)的精彩。
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