中秋雨月小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的中秋雨月小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
繁星點點的夜空忽然烏云滾滾。一輪皓月，被黑紗遮住了臉龐，只留下周圍一圈螢火般月光。
飄飄灑灑的雨絲在空中亂舞。雨，一直淅淅瀝瀝的下著......
已是近午夜時分，風，生怕吵到大家的睡眠，屏住了呼吸，待細雨緩緩而停，送來習習涼風。風，輕輕的吹開明月的面紗，明月，這位美麗而神圣的`仙子，在天空輕歌曼舞。地面，百花爭放，欲與明月試高低。可奈何，月華似水，無形的光輝將花朵的光芒盡掩，在此時，塵世又有何等美景能與這輪明月一爭高低呢？
中秋，與家人在一起，團團圓圓，在皓月當空，風清月白的環(huán)境下品味著月餅，閑聊著家常，豈不令人流連忘返？
我與父母在山頂賞月，月光輕輕撫摸著大地，我長吸一口氣，心想：如此清新的空氣，此等月朗風清的境界，也只有這時能一睹芳容了。
坐在山頂一間供人休息的簡樸涼亭，我將帶來的月餅?zāi)贸觯谐闪司艍K。吃著月餅，迎著清風，賞著皓月，我出乎意料的發(fā)現(xiàn)，雨后那一輪明月，相比平時的中秋，少了一分光亮，卻多了一分朦朧；少了一分皎潔，多了一分神秘。
那輪皓月，是仙人所居之處嗎？若不是，怎會那般真實而虛幻，怎會那般清晰而飄渺呢？月——孤獨的象征，吳剛誓砍不死樹，玉兔搗鼓神仙藥，嫦娥獨居廣寒宮，哪個不是千年孤獨的代表？但我認為，月，并不孤獨。吳剛有思念他的母親，玉兔有嫦娥作伴，嫦娥有牽掛她的后羿。或許，正因如此，中秋才代表著團團圓圓，紀念著每個人對他人的思念吧！
緩緩走下了山間樓梯，我品味了月餅，更品味了雨后的皓月，在這個團團圓圓的中秋節(jié)！
【中秋雨月小學作文】相關(guān)文章：
深秋雨月優(yōu)秀作文01-22
九月的秋雨作文12-30
八月秋雨作文合集01-22
“凝”望秋雨之月作文03-18
小學作文秋雨05-02
秋雨小學作文12-16
秋雨的小學作文10-21
秋雨小學作文06-28
秋雨涼涼于文字中取暖作文05-21