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生活因挑戰(zhàn)而精彩作文（通用28篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的生活因挑戰(zhàn)而精彩作文，歡迎大家分享。
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 1
生活處處都有挑戰(zhàn)，當(dāng)人們戰(zhàn)勝困難時(shí)，就會(huì)感到十分的興奮或欣慰，而我是戰(zhàn)勝了種種的小挑戰(zhàn)后，感受到生活的精彩。
有一次，我不經(jīng)意聽見大人們討論要去釣魚，我也想去！在我的“軟磨硬泡”下，媽媽終于同意了。
我坐在魚塘邊，學(xué)習(xí)身邊的大人，有模有樣的把顆粒魚食放到魚餌上，然后一拋---這一拋不但沒(méi)拋到水里，反倒順利鉤到了后背的衣服上。這時(shí)，小舅見了，哭笑不得地開始調(diào)侃我：“哎呀，釣上一條美人魚！”這句話令我無(wú)地自容，旁邊的`大人也是哈哈大笑。哼，瞧不起我。我重新抖擻精神，拿起魚竿，一次揚(yáng)手，甩竿，成功了。
好不容易完成了第一步，沒(méi)想到下一步的“看魚漂”更是讓我哭笑不得。看魚漂可是大工程，可能一不小心疏忽一下，魚就趁機(jī)逃走了。我雙眼緊緊地盯著魚漂，眼睛又酸又痛，“魚上鉤了，快提竿��！”不知是誰(shuí)提醒我，我定睛一瞧，果不其然，略有興奮的我提起魚竿，魚竿已成了“圓弧”狀。好家伙，魚挺有份量啊！我的腦海中浮現(xiàn)出父母夸獎(jiǎng)我，小舅佩服我，桌上擺著美味烤魚的情景……愿望很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷，好不容易就上鉤的魚在我無(wú)限幻想中掙脫逃走了……
“我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹！蔽矣止钠鹩職�，拋完魚線后，靜靜地坐在椅子上，雙眼注視魚漂，只見魚漂突然沉了下去，我一抬竿，果然有魚上鉤了！我慢慢溜著它，沒(méi)有一絲怠慢和放松……終于，在我不斷努力下，釣上一條巴掌大的小魚。即便如此，小舅還是對(duì)我刮目相看，突然覺(jué)得整個(gè)世界的人都為我喝彩！
這次釣魚的成功不僅是一次人生閱歷，更重要的是它能讓我懂得人生中要不斷挑戰(zhàn)自己，發(fā)掘自己的潛能，這樣才能使生活更加精彩。
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 2
困難，總會(huì)有的。但是，不要被困難的表面嚇倒，嘗試著挑戰(zhàn)一下，你會(huì)成功的。
作為學(xué)生，生活也并不是十分輕松。相反，在學(xué)校這個(gè)大空間里，充滿了看不見、摸不著但確確實(shí)實(shí)存在著的困難與挑戰(zhàn)。
比如做題。現(xiàn)在做題可不容易：速度要快，準(zhǔn)確率要高，書寫還要好。
這對(duì)于大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
雖然有些同學(xué)做到了，但也只是極少數(shù)，不過(guò)他們勇于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這只是學(xué)生們面臨的諸多挑戰(zhàn)中的.一個(gè)。其他方面，例如考試不如意的事情也時(shí)有發(fā)生。
但假若我們的生活一直風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順，我們又怎么能發(fā)現(xiàn)自己的不足，以更加積極的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中呢？
我覺(jué)得在學(xué)習(xí)中有些適量的挑戰(zhàn)，會(huì)給我們學(xué)習(xí)上的新鮮感，可以延緩甚至阻止我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。
生活是多姿多彩的，但我們不應(yīng)該只貪圖享樂(lè)而浪費(fèi)美好的時(shí)光。有時(shí)間，應(yīng)該多嘗試一些挑戰(zhàn)。
試一試，就有可能成功。不試，連成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
再說(shuō)了，如果一個(gè)人的生命，從開始到盡頭，一帆風(fēng)順，沒(méi)有一點(diǎn)兒的困難與挑戰(zhàn)，不覺(jué)得遺憾嗎？
畢竟，那樣的生活太過(guò)安逸，只會(huì)讓人因過(guò)度沉迷安樂(lè)而懈怠、懶惰，最終一事無(wú)成，一生都碌碌無(wú)為，不是很令人惋惜嗎？
假若生活中沒(méi)有了挑戰(zhàn)，那生活對(duì)人們來(lái)說(shuō)，該是怎樣的一種煎熬啊！
正是因?yàn)樯钪杏辛颂魬?zhàn)，才顯得更加精彩。
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 3
生活原像一部無(wú)聲的電影，每天都只重復(fù)著光與影的游戲，正是一次次的挑戰(zhàn)，給這部電影注入了新的生命，使它變得更加精彩。
在我四年級(jí)的時(shí)候，我夢(mèng)想挑戰(zhàn)籃球場(chǎng)上的高手，憧憬挑戰(zhàn)成功后那一瞬的喜悅。我喜歡看gdp組合年復(fù)一年的挑戰(zhàn)同時(shí)代的王者；喜歡看臥薪嘗膽的諾天王最終率領(lǐng)達(dá)拉斯牛仔們“登基”；還喜歡看“十年磨一劍”的阿德突破首輪魔咒。我同樣把時(shí)間全部獻(xiàn)給球場(chǎng)，終于在兩年后的六年級(jí)，第一次入選十二人大名單，第一次感受到了挑戰(zhàn)成功后的喜悅。這是因?yàn)檫@一次次永不言敗的挑戰(zhàn)，造就了成功的我。這也是生活精彩的一部分。
隨著時(shí)間的推移，畢業(yè)的日子眼看就要來(lái)臨，我也在慢慢地改變。慢慢地，我開始不關(guān)心比賽的輸贏；開始不在乎個(gè)人數(shù)據(jù)；開始不介意挑戰(zhàn)成功與否。真正享受的，是精彩的挑戰(zhàn)過(guò)程。叱咤風(fēng)云的'姚麥組合始終沒(méi)有機(jī)會(huì)接近總冠軍；“答案”艾弗森曾與總冠軍失之交臂；新“狼王”勒夫甚至不知道季后賽是什么。但是，難道他們的生活不精彩嗎？難道他們不成功嗎？不，因?yàn)檫^(guò)程精彩，結(jié)果往往不那么重要。我開始享受在校隊(duì)打球最后的時(shí)光，享受那精彩的挑戰(zhàn)過(guò)程。
最后的那場(chǎng)比賽，我似乎最享受“被挑戰(zhàn)”的過(guò)程。俗話說(shuō)：打江山難，守江山更難。已經(jīng)兩連冠的我們想要奪得第三冠實(shí)屬不易。每場(chǎng)比賽對(duì)手都會(huì)精心研究我們的戰(zhàn)術(shù)，比賽中會(huì)對(duì)我們進(jìn)行更有針對(duì)性的防守，但是破解對(duì)手的防守并贏得比賽，贏得冠軍才是最精彩的部分。在享受“被挑戰(zhàn)”的過(guò)程中，我畢業(yè)了。
挑戰(zhàn)，是最后的成功與否；是挑戰(zhàn)的過(guò)程；也是被挑戰(zhàn)的過(guò)程。在一次次挑戰(zhàn)或被挑戰(zhàn)中，我收獲的不僅是結(jié)果，還有一次次的精彩；一次次的享受；一次次的自我超越。
這樣，生活才會(huì)有新的生命，從而變得更加精彩。
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 4
“哦，我準(zhǔn)備好了！”“你會(huì)放棄嗎？”“我當(dāng)然不會(huì)放棄，這有多高�。俊蔽覍�(duì)媽媽發(fā)誓。為什么要發(fā)誓，因?yàn)槲乙ヅ蕩r了。
媽媽給我買了票，我正在穿著防護(hù)衣和一些安全設(shè)備。工作人員幫我穿著安全設(shè)備，而我的心里特別激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次攀巖，我心里想著：這有什么好怕的？這不是開玩笑嗎？我可不會(huì)怕”
這時(shí)，安全設(shè)備我已經(jīng)穿好了，準(zhǔn)備開始。我走到“山腳下”，準(zhǔn)備開始攀巖了，剛剛爬了一點(diǎn)，我心里在想：“就這一點(diǎn)高度？太容易了吧！”
我爬了一會(huì)兒，手慢慢的沒(méi)有力氣了，腳也有點(diǎn)發(fā)抖了，但是我不會(huì)放棄，因?yàn)槲野l(fā)過(guò)誓，我是不會(huì)放棄的！我現(xiàn)在的位置還有兩三米才能到達(dá)頂峰呢！這時(shí)，我停了一下，沒(méi)有繼續(xù)往上爬，工作人員看了，對(duì)著我說(shuō)：“如果沒(méi)有力氣了，我就把你放下來(lái)吧！”我回了他一句說(shuō)：“我還有力氣，不要把我放下去！”他沒(méi)有回話，我也繼續(xù)往上爬。
我往上爬一步，我的力氣就消耗了一點(diǎn)，我的`手開始微微顫抖，腿抖得更厲害了。我心里開始緊張起來(lái)，我把頭往下看，好高啊！可往上一看，還有好遠(yuǎn)的距離才能到達(dá)頂峰。我突然特別想放棄，這太困難了，但是我想起來(lái)兩個(gè)成語(yǔ)：“堅(jiān)持不懈，永不放棄，”我也想起我發(fā)的誓，對(duì)，我不能放棄！
我停頓了一會(huì)兒，憑借著自己鼓起的力氣和勇氣，一步一步艱難地往上爬，汗珠從我的臉頰上流下，我的嘴里艱難地喊著我的誓言，我心里想著：“今天我一定要爬到頂峰，誰(shuí)也不能幫我，今天我要挑戰(zhàn)自己！”
最終，我在不斷堅(jiān)持中不知不覺(jué)就爬上了頂峰。我來(lái)到了頂峰，感覺(jué)之前的一切困難都值了，感覺(jué)之前的所有努力都沒(méi)有白費(fèi)，這讓我有了滿滿的成就感！下來(lái)時(shí)，我的手腳發(fā)軟，全身沒(méi)有了力氣，但就算是這樣，我也挑戰(zhàn)成功了，我打敗了放棄，打敗了失敗
這個(gè)攀巖的過(guò)程，讓我明白：“只要做事堅(jiān)持不懈，就可以成功，人要勇于挑戰(zhàn)自己，才能看到更美的風(fēng)景！”
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 5
我的爺爺今年65歲，他有著古銅色的皮膚，炯炯有神的眼睛、高高的鼻梁。他非常開朗，院子里的小朋友見了他，都會(huì)親切地叫一聲“周爺爺好！”
記得那一年，爺爺患上了血管瘤，必須要通過(guò)動(dòng)手術(shù)將那顆腫瘤取出來(lái)。當(dāng)媽媽把這件事告訴爺爺了之后，本以為爺爺會(huì)恐懼、遲疑，沒(méi)想到爺爺竟然樂(lè)觀地說(shuō)：“沒(méi)事，做手術(shù)就做吧�！甭犃诉@句話后，我愣住了，那時(shí)候，我被爺爺勇敢地和病魔做斗爭(zhēng)的`精神所震撼了。后來(lái)，爺爺積極配合醫(yī)生的治療，堅(jiān)持鍛煉，終于戰(zhàn)勝了病魔。
爺爺做完手術(shù)后不到一年時(shí)間，爺爺突然提出了要到西藏去旅游。一開始，奶奶和媽媽都不同意，因?yàn)槲鞑睾０胃�，爺爺剛做完手術(shù)，身體不一定吃得消，加上爺爺是一個(gè)人去的，很不安全，可爺爺執(zhí)意要去，媽媽和奶奶也只好同意了。
從西藏回來(lái)的爺爺給我講了很多趣事。我問(wèn)爺爺當(dāng)時(shí)態(tài)度為什么那么堅(jiān)決，一定要到西藏去呢？爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“去西藏是我的夢(mèng)想，我相信自己的身體，我要挑戰(zhàn)自己的生命�！蹦菚r(shí)候，我終于明白“人類因夢(mèng)想而偉大，生命因挑戰(zhàn)而精彩”的真正含義了。
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 6
請(qǐng)感激每一個(gè)新的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗鼤?huì)鍛煉你的意志和品格。
——題記
“一帆風(fēng)順！”這是對(duì)遠(yuǎn)航者的祝福；“一路順風(fēng)！”這是對(duì)遠(yuǎn)行者的祝福。但那僅僅是人們的祝福，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的航行，也沒(méi)有一路順風(fēng)的行程。同樣也沒(méi)有一帆風(fēng)順，一路順風(fēng)的人生。如果真的有這樣的人生，必定是平淡的，無(wú)聊的。因?yàn)�，我們的生活�?yīng)挑戰(zhàn)而精彩！
那是小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，天高云淡，天氣很好，我的心情也很好，暫時(shí)忘記了強(qiáng)勁的對(duì)手——晗孜。
快比賽了，我和晗孜淡定自如地出現(xiàn)在賽場(chǎng)上，無(wú)疑給其他對(duì)手們一個(gè)沉重的打擊。這時(shí)，看臺(tái)上響起潮水沖擊海岸般的加油聲：“晗孜加油！”“雨菲加油！”不錯(cuò)，班上的同學(xué)很給力。
晗孜是優(yōu)秀的，語(yǔ)數(shù)英，體音美樣樣都行。特別是體育——福清賽，福州賽場(chǎng)場(chǎng)都去，而且都榮獲了很高的榮譽(yù)。她超人的彈跳力更是令人驚嘆，一米四的跳桿輕松越過(guò)，一次又一次的冠軍，一次又一次的破紀(jì)錄，簡(jiǎn)直讓我難以置信！
比賽拉開了序幕。學(xué)校的紀(jì)錄十分容易打破，我第一跳就成了新紀(jì)錄的開山鼻祖，引來(lái)一片呼聲。
晗孜完全沒(méi)有被影響到，她瞪起腳，急速地沖到起跳線，用力一躍，在空中滑過(guò)一道完美的弧線，又一次引來(lái)了一片呼聲。顯然，她跳得更遠(yuǎn)。
我們就這樣一步一步?jīng)_到了決賽。在決賽開始之際，晗孜要求先跳，沒(méi)想到她這一跳成了令人目瞪口呆的全場(chǎng)最高分——三米九八！
我的心仿佛有十五只小鹿在亂跳，面對(duì)這短短的'30米沖刺，仿佛也成了遙望的目標(biāo)。“要挑戰(zhàn)！”我心中浮現(xiàn)這樣一個(gè)詞。
我弓著腰，雙手緊握，兩眼盯著前方�！邦A(yù)備，開始！”老師一揮手，突然，我左腳一蹬，兩手不斷交替地?cái)[動(dòng)著，像飛燕一般沖向了起跳線，雙腳有彈性般地一蹬，落入了松軟的沙坑。
“三米九八！”
竟和晗孜打成平手，并列第二！我的心中多了一份成功的喜悅與快樂(lè)。
生活因挑戰(zhàn)而精彩，請(qǐng)感激每一個(gè)新的挑戰(zhàn)，它會(huì)激發(fā)你的潛能，成就更好出色的你。
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 7
成長(zhǎng)的路上并不是一帆風(fēng)順的，我們只有面對(duì)挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難，人生才能說(shuō)是精彩的。 剛上小學(xué)時(shí)，我的性格比較內(nèi)向，課間也是坐在座位上，少言寡語(yǔ)。沒(méi)想到，老師竟然把國(guó)旗下講話的任務(wù)交給了我。要讓在課堂上都不敢發(fā)言的我當(dāng)著全校師生的'面講話，可不是件容易的事。這是我記憶中的第一次挑戰(zhàn)。 提前四天，老師就為我準(zhǔn)備好了演講稿。看著兩大張密密麻麻的字，心里不禁感到恐懼。但是，我還是告訴自己，一定要背熟，努力做到最好。 周末兩天，我提前做完作業(yè)后，就一遍遍讀，一遍遍背，直到在家人面前背得流暢、準(zhǔn)確無(wú)誤為止。我還特意把容易出錯(cuò)的地方用彩筆標(biāo)了出來(lái)。
鳥兒成群的停留在樹枝上，花瓣和葉片上鑲嵌著一顆顆寶石般晶瑩剔透的水珠。我坐在自行車座上，一遍遍重復(fù)演講的內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)不用思考，就可以一字不差的背出。因此我感到很輕松，還有一點(diǎn)興奮、激動(dòng)，甚至是迫不及待。 到了學(xué)校，時(shí)間一分一秒流逝，演講時(shí)間越來(lái)越近，我的心也愈來(lái)愈緊張。僅剩五分鐘時(shí)，我感到心跳加速，老師的話一句也聽不進(jìn)去。剩兩分鐘時(shí)，我看到了站在校門口的媽媽，給了我莫大的鼓勵(lì)。 終于到了我的時(shí)間。話筒有回聲，弄得我一直找不到自己的聲音，這使我更加緊張。
在這短短的幾分鐘內(nèi)，我的大腦一片空白，每個(gè)字都像是自己從我的嘴里蹦出來(lái)一樣。中間有一次忘詞，我感到我的臉像被火烤著一樣熱。辛虧我在紙上標(biāo)注出來(lái)了，沒(méi)有太大的失誤。演講完后，我受到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)，我感到我戰(zhàn)勝了自己。 成長(zhǎng)的路上這樣的挑戰(zhàn)有很多，我們要一次次突破，一次次進(jìn)步，擁有一個(gè)精彩的人生！
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 8
“挑戰(zhàn)無(wú)極限！”
我喜歡這句話！我這人專愛(ài)挑戰(zhàn)。
直爽，痛快，不屈——這是我的個(gè)性。我因此特別喜歡挑戰(zhàn)！依戀挑戰(zhàn)！在我看來(lái)，挑戰(zhàn)是我生活中不可缺少的一部分，就如鳥兒不能沒(méi)有藍(lán)天；魚兒不能沒(méi)有綠水；樹兒不能沒(méi)有沃土。
挑戰(zhàn)時(shí)，我是緊張而暢快的。
我的象棋棋藝水平是差差差，但我臉皮厚，挑戰(zhàn)心強(qiáng)，硬是雞蛋碰石頭，到處找高手一比高低。
“嘿，哥，殺一盤！”我正愁找不到人，巧了，哥哥剛好回來(lái)。
“唉，今天你打算……”哥一臉不屑。
“沒(méi)事，說(shuō)不定今天我還能贏你呢！”我毫不在乎，拍拍胸脯，大大咧咧的說(shuō)。
“好，好，好，陪你下一盤�！备缃�(jīng)不住我的廢話，只好應(yīng)下。
“看我的當(dāng)頭炮！”我大喝一聲，使出民炮�！皠e得意，我也使炮！”哥，懶洋洋的說(shuō)著。我的腦袋瓜子便開始想對(duì)策，怎樣才能吃他的“車”、“馬”、“炮”！“使車！”“上象！”“偷你的馬！”“吃你的炮！”……
一時(shí)間，我和哥廝殺得塵土飛揚(yáng)，愁云慘淡。哥也開始警惕起來(lái)，我們倆緊張得坐立不安，兩雙眼睛死死盯住這個(gè)正在激戰(zhàn)和“古戰(zhàn)場(chǎng)”，生怕一時(shí)大意失荊州。
但我畢竟實(shí)力不足，過(guò)不了多久，我便漸漸力不從心，戰(zhàn)斗力越來(lái)越弱，寬闊的戰(zhàn)場(chǎng)上，只剩下了一個(gè)“車”，一個(gè)“兵”，一個(gè)“將”，怎么辦？我不安的看了看棋局、“哼，哼，挑戰(zhàn)我？拉倒吧，你！死了，別下了，你輸定了！”哥興災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)著�！靶】慈�，我就是死也得吃你幾顆棋！戰(zhàn)斗到底，再說(shuō)，我也不一定會(huì)輸！”我不服氣的嘟嚨著。
果然——我找到了出路。我突然發(fā)現(xiàn)，以現(xiàn)在的形式，我只需動(dòng)“車”，我便贏了，我抬頭看到哥正在怪笑，我心里偷偷樂(lè)了�！澳銘K咯！”我這回挑戰(zhàn)可能會(huì)成功，我暗下決心，偷偷開始行動(dòng)……
當(dāng)我布好局，便開始打心理戰(zhàn)術(shù)，“哥，你這回輸定了！看好咯！”于是我指了指“帥”旁邊正“虎視眈眈”的“車”，“這還不簡(jiǎn)單，該我走，我‘帥’吃你的‘車’”哥沒(méi)頭沒(méi)腦的說(shuō)。我說(shuō)：“哦，那你就試試看！”哥這時(shí)才感覺(jué)不對(duì)，以趕緊一看，呀，我的.“將”正等著他的“帥”呢！
哥嘆了口氣，后悔已經(jīng)來(lái)不及了，現(xiàn)已沒(méi)有回天之術(shù)了！
“吔！我終于挑戰(zhàn)成功了！”我興奮得高呼起來(lái)，一蹦三丈高。
皇天不負(fù)有心人，我終于挑戰(zhàn)成功了，歷盡多少失敗呀，今天，我終于可以揚(yáng)眉吐氣了！
那種勝利的感覺(jué)，便是一般人無(wú)法體會(huì)的，這種感覺(jué)便是挑戰(zhàn)的樂(lè)趣所在。我愛(ài)挑戰(zhàn)，愛(ài)它讓我體會(huì)到了成功的樂(lè)趣；我愛(ài)挑戰(zhàn)，愛(ài)它讓我知道失敗也精彩；我愛(ài)挑戰(zhàn)。還愛(ài)它讓我的生活更豐富多彩，絢麗多姿！
我的生活因挑戰(zhàn)而精彩！
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 9
生活處處都有挑戰(zhàn)，當(dāng)人們戰(zhàn)勝困難時(shí)，就會(huì)感到十分的興奮或欣慰，而我是戰(zhàn)勝了種種的小挑戰(zhàn)后，感受到生活的精彩。
有一次，我不經(jīng)意聽見大人們討論要去釣魚，我也想去！在我的“軟磨硬泡”下，媽媽終于同意了。
我坐在魚塘邊，學(xué)習(xí)身邊的大人，有模有樣的把顆粒魚食放到魚餌上，然后一拋---這一拋不但沒(méi)拋到水里，反倒順利鉤到了后背的衣服上。這時(shí)，小舅見了，哭笑不得地開始調(diào)侃我：“哎呀，釣上一條美人魚！”這句話令我無(wú)地自容，旁邊的大人也是哈哈大笑。哼，瞧不起我。我重新抖擻精神，拿起魚竿，一次揚(yáng)手，甩竿，成功了。
好不容易完成了第一步，沒(méi)想到下一步的“看魚漂”更是讓我哭笑不得�？呆~漂可是大工程，可能一不小心疏忽一下，魚就趁機(jī)逃走了。我雙眼緊緊地盯著魚漂，眼睛又酸又痛，“魚上鉤了，快提竿��！”不知是誰(shuí)提醒我，我定睛一瞧，果不其然，略有興奮的我提起魚竿，魚竿已成了“圓弧”狀。好家伙，魚挺有份量��！我的腦海中浮現(xiàn)出父母夸獎(jiǎng)我，小舅佩服我，桌上擺著美味烤魚的情景……愿望很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷，好不容易就上鉤的魚在我無(wú)限幻想中掙脫逃走了……
“我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)�。”我又鼓起勇氣，拋完魚線后，靜靜地坐在椅子上，雙眼注視魚漂，只見魚漂突然沉了下去，我一抬竿，果然有魚上鉤了！我慢慢溜著它，沒(méi)有一絲怠慢和放松……終于，在我不斷努力下，釣上一條巴掌大的'小魚。即便如此，小舅還是對(duì)我刮目相看，突然覺(jué)得整個(gè)世界的人都為我喝彩！
這次釣魚的成功不僅是一次人生閱歷，更重要的是它能讓我懂得人生中要不斷挑戰(zhàn)自己，發(fā)掘自己的潛能，這樣才能使生活更加精彩。
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 10
困難，總會(huì)有的。但是，不要被困難的表面嚇倒，嘗試著挑戰(zhàn)一下，你會(huì)成功的。
作為學(xué)生，生活也并不是十分輕松。相反，在學(xué)校這個(gè)大空間里，充滿了看不見、摸不著但確確實(shí)實(shí)存在著的困難與挑戰(zhàn)。
比如做題�，F(xiàn)在做題可不容易：速度要快，準(zhǔn)確率要高，書寫還要好。
這對(duì)于大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
雖然有些同學(xué)做到了，但也只是極少數(shù)，不過(guò)他們勇于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這只是學(xué)生們面臨的諸多挑戰(zhàn)中的一個(gè)。其他方面，例如考試不如意的事情也時(shí)有發(fā)生。
但假若我們的生活一直風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順，我們又怎么能發(fā)現(xiàn)自己的不足，以更加積極的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中呢？
我覺(jué)得在學(xué)習(xí)中有些適量的挑戰(zhàn)，會(huì)給我們學(xué)習(xí)上的新鮮感，可以延緩甚至阻止我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。
生活是多姿多彩的，但我們不應(yīng)該只貪圖享樂(lè)而浪費(fèi)美好的時(shí)光。有時(shí)間，應(yīng)該多嘗試一些挑戰(zhàn)。
試一試，就有可能成功。不試，連成功的.機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
再說(shuō)了，如果一個(gè)人的生命，從開始到盡頭，一帆風(fēng)順，沒(méi)有一點(diǎn)兒的困難與挑戰(zhàn)，不覺(jué)得遺憾嗎？
畢竟，那樣的生活太過(guò)安逸，只會(huì)讓人因過(guò)度沉迷安樂(lè)而懈怠、懶惰，最終一事無(wú)成，一生都碌碌無(wú)為，不是很令人惋惜嗎？
假若生活中沒(méi)有了挑戰(zhàn)，那生活對(duì)人們來(lái)說(shuō)，該是怎樣的一種煎熬啊！
正是因?yàn)樯钪杏辛颂魬?zhàn)，才顯得更加精彩。
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 11
那是在前年，我們一家出去游玩。其中一個(gè)項(xiàng)目是爬瀑布，瀑布共有七層，還是比較高的，線路算不上非常驚險(xiǎn)陡峭，但也不簡(jiǎn)單，特別是對(duì)于我來(lái)說(shuō)。
我看著這危險(xiǎn)的瀑布，一種恐懼感油然而生。我在下面久久的徘徊著，猶豫不決，內(nèi)心十分矛盾。爬瀑布看起來(lái)就很好玩兒，我迫不及待的想去試試�？晌肄D(zhuǎn)念一想，要是我掉下去怎么辦？這可不是鬧著玩兒的，要是中間我實(shí)在我爬不上去了，在那里進(jìn)退兩難，豈不是讓人笑話？媽媽仿佛看穿了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)："去吧，挑戰(zhàn)一下自己，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。
我決定挑戰(zhàn)一下自己，一切準(zhǔn)備就緒。水很涼，這種涼好像要鉆到我的皮肉、骨髓里，而且水流速度很急。腳底下也不怎么樣，全是帶棱、不穩(wěn)當(dāng)?shù)?石頭，我小心翼翼的走在這些石頭上，向第二層瀑布走去。走了幾步，我覺(jué)得腳下有些平穩(wěn)，便放開大步走。一不小心，腳踝撞到一塊石頭，險(xiǎn)些滑倒，我咬住牙才沒(méi)有叫出聲來(lái)，嚇出了我一身冷汗。之后，我沒(méi)有放松過(guò)警惕。
終于到達(dá)了第二層瀑布，瀑布坡度很緩，只要抓住鐵鏈，小心小夏就行了，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，看來(lái)之前白擔(dān)心啦了，我不禁沾沾自喜起來(lái)�？墒牵任易叩降谄邔悠俨寄_下時(shí)，就不這樣想了，這瀑布十分難爬，水流湍急。手和腳踩的凹槽全被瀑布遮住，而且很滑，一點(diǎn)保護(hù)措施也沒(méi)有，只有一根鐵鏈可抓我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的爬，手放左上方凹槽，右腳松開，踩正上方那個(gè)，右角放正上方的凹槽，左腳松開。爬到一半時(shí)，我右腳踩的凹槽滑了一下，就怎么找不到那個(gè)凹槽了。跟我預(yù)想的一樣，進(jìn)退兩難，我的心像小兔子一樣砰砰亂跳，雙手抓鐵鏈就像抓住救命稻草一樣，死死的不放手，我就要支撐不住了！在這危急關(guān)頭我終于找到了右腳踩的凹槽，終于，我成功的登頂。
這次游玩，使我敢于挑戰(zhàn)自己，并意識(shí)到堅(jiān)持就是勝利。多么有意義啊，這次挑戰(zhàn)！
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 12
時(shí)間，不知不覺(jué)似水流去；年齡，不知不覺(jué)似年輪增添；當(dāng)我的“年輪”不覺(jué)又添了一道輪圈時(shí)，我踏入了新的環(huán)境，新的校園。
時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的增加，母親額上新添的皺紋，使我不得不挑戰(zhàn)自己。暗暗地告訴自己；“挑戰(zhàn)自己，這次挑戰(zhàn)，我相信，我能行�！�
挑戰(zhàn)，開始
我慌里慌張的給老師交上去一篇作文，那是我昨日熬夜寫出來(lái)的，是為了作文競(jìng)賽，清楚的記得，以前同樣的作文題目，寫后卻沒(méi)成功的作文。我，不相信，我不相信用心寫出來(lái)的.作文不是成功的，當(dāng)我戰(zhàn)勝了瞌睡時(shí)，我終于寫出了自認(rèn)為不錯(cuò)的文章。
挑戰(zhàn)，成功
我?guī)е鴳以诎肟罩械男膩?lái)到頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)—操場(chǎng)，手緊緊地攥著衣角，咬著唇，眉宇緊鎖著，又期待，又擔(dān)心的等著。終于，我聽到了我的名字，聽到了我作文的名字，手松開了，嘴張開了，眉宇舒展了。我成功了！我的文章得到了認(rèn)可！
不是尾聲的尾聲
我說(shuō)：“新的年級(jí)需要新的挑戰(zhàn)，新的挑戰(zhàn)需要新的勇氣，新的初中生活需要擁有自信、勇氣、實(shí)際行動(dòng)的你�！�
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 13
生活中，我們總是會(huì)因?yàn)橐恍┰蚴棺约旱纳钇降瓱o(wú)味，然而每個(gè)人所希望的往往是想讓自己的生活變得精彩。
俗話說(shuō)得好：“是金子總會(huì)發(fā)光的�！庇幸淮�，學(xué)校組織朗誦比賽，老師說(shuō)：“這次報(bào)名采取自愿，希望有能力的同學(xué)要積極參加，朗誦的好不僅有獎(jiǎng)狀，還有豐厚的獎(jiǎng)品呢！”聽到這個(gè)消息，我既興奮又悲哀，興奮的是朗誦是我的`特長(zhǎng)，我這次可以大顯身手，悲哀的是班里出色的同學(xué)那么多，而且這次是校級(jí)比賽，我能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)嗎？就算報(bào)名也會(huì)被人看作是王婆賣瓜自賣自夸罷了，反正我一向如此！就在我猶豫不決的時(shí)候，朗誦并不好的趙蕾卻自信的舉手對(duì)老師說(shuō)：“老師，我報(bào)名！”我有些驚訝地望著她，同學(xué)們也似乎和我一樣驚訝，紛紛議論著：差生也敢參加這種校級(jí)比賽��！再說(shuō)了大家都知道她平時(shí)讀課文根本就不怎么樣，怎么還敢參加比賽，況且是校級(jí)比賽。我想這下她難堪了吧，我就知道會(huì)是這樣。一個(gè)星期過(guò)后，她竟然獲得了一等獎(jiǎng)。后來(lái)我問(wèn)她平時(shí)是故意讀不好的吧，她說(shuō)：“當(dāng)然不是啦，但這次我真的想挑戰(zhàn)一下自己！”我十分后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)。
第二年，學(xué)校春節(jié)晚會(huì)朗誦組選領(lǐng)誦，我積極的參加了，老師有些不放心的問(wèn)我：“有把握嗎？”我笑了笑回答：“沒(méi)有，但我想試一試�！被丶液�，我找出同類型文稿仔細(xì)聆聽優(yōu)秀作品，在媽媽的幫助下認(rèn)真劃好抑揚(yáng)頓挫，反復(fù)練習(xí)，越讀感情越真，越讀情感越飽滿。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于也在晚會(huì)上大放光彩，我自信地朗誦獲得了大家的一致好評(píng)。老師欣慰的笑容，同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神讓我更加相信挑戰(zhàn)自己是正確的。
后來(lái)，不管是什么活動(dòng)，我擅長(zhǎng)的，不懂的都積極參加，我的生活從此不再那么平淡無(wú)味，而是充實(shí)，有趣，精彩的！
所有的努力和付出，讓我明白生活因挑戰(zhàn)而更精彩！
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 14
挑戰(zhàn)兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單，可卻讓很多人望而卻步。人生路上不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到各種難關(guān)，為了自己的目標(biāo)，挑戰(zhàn)自我，才能綻放人生光彩。
一星期前得到通知，學(xué)校和四川的一所小學(xué)要舉行一場(chǎng)足球友誼賽，班里有三位隊(duì)員被選中了，令人意想不到的是這里面有一個(gè)是我。聽到了這個(gè)喜訊，還在發(fā)懵的我就來(lái)到了美麗的四川。比賽當(dāng)天，天空萬(wàn)里無(wú)云，碧藍(lán)碧藍(lán)的，像極了風(fēng)平浪靜的大海，金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑下來(lái)，地面便出現(xiàn)了無(wú)數(shù)斑斑駁駁的光點(diǎn)。觀眾席上坐滿了許多的小球迷，教練給我們講解戰(zhàn)術(shù)之后，比賽就拉開了序幕。
哨聲一響，對(duì)方開球，他們的球員個(gè)個(gè)人高馬大，我們的隊(duì)員剛剛拿到球沒(méi)多久，就被迅速搶了過(guò)去，經(jīng)過(guò)一番激烈爭(zhēng)搶，好不容易從對(duì)方的腳下把球給奪了回來(lái)，把握住這個(gè)好機(jī)會(huì)，好不容易球進(jìn)了。喜悅還沒(méi)持續(xù)多久，對(duì)方乘我們防守的失誤，就扳回一球，比分變成了1：1，時(shí)間在一分分的流逝著，身上的.衣服已經(jīng)濕透，雙腿像灌了鉛一樣，我拼盡了全力，努力的向?qū)Ψ降那蜷T奔去，我的腦中只剩下了進(jìn)攻兩字，每次離進(jìn)球只差一點(diǎn)點(diǎn)，眼看時(shí)間所剩無(wú)幾，心卻慢慢地沉到了谷底，我著急無(wú)比，上一次比賽也是這樣，關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)我卻沒(méi)能踢出關(guān)鍵的一球，這次在我腦中閃過(guò)這些亂七八糟的事情時(shí)，一名隊(duì)友把球傳給了我，顧不得再想那么多了，奮力一腳，將球?qū)χ蜷T踢了出去，我默默地閉上眼睛，等待著比賽結(jié)束，雖然這次我挑戰(zhàn)了自我，完成了最終的射門，可是結(jié)果呢？我有些害怕。
突然球場(chǎng)里爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的吶喊，球進(jìn)了！我和隊(duì)友擁抱痛哭，那一刻，我們贏了，我贏了，我戰(zhàn)勝了自我，看到了這勝利，精彩的場(chǎng)面。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)自我，將會(huì)硝煙彌漫，但只要努力，硝煙很快就會(huì)散去。那時(shí)，你將會(huì)看見希望的曙光，嗅到勝利的芬芳，看到精彩的一瞬！
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 15
“故事大王挑戰(zhàn)賽星期四舉行”。章老師笑瞇瞇的說(shuō)。同學(xué)們一聽高興的一蹦三尺高，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。而我卻膽小如鼠生怕得不到前十名呢。
中午，我來(lái)到教室，黑板上寫著閃閃發(fā)光的幾個(gè)大字“故事大王挑戰(zhàn)賽”。你們知道后面那排椅子是做什么的嗎？那些椅子是給來(lái)做評(píng)委的家長(zhǎng)坐的。家長(zhǎng)們做好了評(píng)分的準(zhǔn)備，然后四個(gè)主持人就上臺(tái)啦，他們分別是袁奕青，司馬書玥，李妍倩和吳鈞攀。
比賽開始啦，首先啊歐陽(yáng)文超講的是《笨笨豬上學(xué)》。笨笨豬到了教室里，老師在黑板上寫了一個(gè)“a"字，老師說(shuō)笨笨豬這個(gè)字母怎么讀，笨笨豬說(shuō)：“a”。它的`肚子又說(shuō)了一聲：“嘟”。
老師問(wèn)到底是“a”還是“嘟”啊。笨笨豬本來(lái)要說(shuō)“a”的，可它的肚子卻不爭(zhēng)氣的又說(shuō)了聲“嘟”，引得同學(xué)們哈哈大笑。后來(lái)曾柱涵又講了一個(gè)《老虎外婆的故事》同學(xué)們正聽得入迷的時(shí)候他就突然忘記了，老師就取消了他的資格讓他下臺(tái)啦，沒(méi)聽完《老虎外婆的故事》真是可惜呀！原來(lái)，講故事這么容易啊，只要有信心我也一定會(huì)做到的。
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 16
今天下午自習(xí)課，賈老師一臉神秘的走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)舉辦一場(chǎng)小隊(duì)長(zhǎng)挑戰(zhàn)賽吧�！蓖瑢W(xué)們一聽要開挑戰(zhàn)賽，個(gè)個(gè)來(lái)了精神。你知道我們?yōu)槭裁匆_這場(chǎng)挑戰(zhàn)賽嗎？是因?yàn)榍疤鞄滋炖蠋熯x定小隊(duì)長(zhǎng)以后，有很多同學(xué)不服氣，認(rèn)為他們不夠資格，當(dāng)然也包括我了。老師見很多同學(xué)有意見，就對(duì)大家說(shuō)：“如果有誰(shuí)不服氣，可以向他們挑戰(zhàn)，如果勝出的話，你就可以當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)了�！蓖瑢W(xué)們聽了這話，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、拭目以待。
我挑戰(zhàn)的是陳喆，挑戰(zhàn)他的有八個(gè)人。第一環(huán)節(jié)，老師從學(xué)雷鋒做好事的積分高低來(lái)選。結(jié)果我和姜宇瀟脫穎而出，可是她是64分，我卻只有58分，我嘆了一口氣，心里暗下決心，今后一定要多做好人好事，爭(zhēng)取超過(guò)她！
山重水復(fù)無(wú)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。正當(dāng)我傷心的'時(shí)候，老師宣布挑戰(zhàn)賽第二環(huán)節(jié)開始，這一環(huán)節(jié)以同學(xué)們的投票數(shù)來(lái)決定。結(jié)果這一局我以47票勝出，這時(shí)我緊張的心情才稍稍放松了點(diǎn)，同時(shí)我也為有那么多的同學(xué)信任我而高興自豪。
姜宇瀟呢，也因?yàn)楦鞣矫娉煽?jī)突出優(yōu)秀，取代了帶頭搗亂的閆思遠(yuǎn)的小隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，同學(xué)們?yōu)槲覀儍蓚�(gè)挑戰(zhàn)成功鼓掌喝彩，這可真是個(gè)幸福快樂(lè)的時(shí)刻！
賈老師讓我們講講當(dāng)選后的感言，我懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái)對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)：“我一定會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)，做一名優(yōu)秀的小隊(duì)長(zhǎng)，多為老師分憂，協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)，盡全力為同學(xué)服務(wù)，請(qǐng)同學(xué)們支持我、監(jiān)督我、相信我�！�
挑戰(zhàn)賽在同學(xué)們激烈的掌聲中結(jié)束了�？晌业男那榫镁貌荒芷届o。親愛(ài)的老師、同學(xué)們，今天你們給了我支持和信任，明天我一定用實(shí)際行動(dòng)交給大家一分滿意的答卷。
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 17
挑戰(zhàn)一座高山，挑戰(zhàn)一條大河，有了挑戰(zhàn)，生活才會(huì)更精彩。而今天，我挑戰(zhàn)的不是崇山峻嶺，也不是名瀑大川，而是一條不高的爬欄。
又是體育課，又是自由活動(dòng)時(shí)間，百般無(wú)聊的我們走到那條爬欄前，想爬上去，領(lǐng)略一下居高臨下的風(fēng)采。看著幾個(gè)同學(xué)手腳麻利地爬了上去，又輕快地翻過(guò)來(lái)，再自信滿滿地爬下來(lái)，眼神里露出勝利者的傲氣，我心里癢癢，想挑戰(zhàn)一下眼前的高度。想罷，我便手腳并用地爬了上去。可當(dāng)手剛碰到最高的那根桿子時(shí)，我下意識(shí)的看了看底下，剛看一眼，我就有些頭昏眼花。平時(shí)開玩笑說(shuō)“恐高癥”，不會(huì)真是“恐高癥”吧？我心里發(fā)虛，又退了回來(lái)。
站在一旁，我的心才平靜了下來(lái)。再看那條爬欄，它卻像一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手，看著我的`退卻，目光里寫滿了狡詐與挑釁。我咬了咬牙，再次爬了上去。到了最高處，我使自己盡量不往下看。我努力著，把一只腳顫抖著提過(guò)桿子，我忍不住向下看看，一看，心揪緊了。此時(shí)下又下不來(lái)，翻右翻不過(guò)去，我只得一屁股坐在上面。“李卉別怕！把屁股往外挪一點(diǎn)兒！”我聽見這是俞非的聲音，便望了頭頂?shù)乃{(lán)天，鼓足了勇氣照做了。啊，我的腳終于能夠到了欄桿了。我心中一陣狂喜，連忙把另一只腳也提過(guò)來(lái)。終于翻過(guò)來(lái)了！我如釋重負(fù)，三下五除二地下來(lái)了。
有了挑戰(zhàn)，生活就會(huì)更精彩！今天，我身后的紅珊瑚與我頭頂?shù)臍w鳥為我作證，我，成功了！
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 18
人生是一條坎坷彎折的道路，當(dāng)困境或機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，有人因?yàn)槲窇侄x擇逃避，有人則勇敢迎接不退縮，而成功者往往是那勇于挑戰(zhàn)極限、化不可能為可能的人。我成長(zhǎng)的歷程中，也曾經(jīng)有過(guò)挑戰(zhàn)自己的經(jīng)驗(yàn)，并從中汲取知識(shí)的活水，但曾有段時(shí)間，我并不奮發(fā)向上，甚至討厭挑戰(zhàn)。
以前的我，是個(gè)懶散不積極的人，每次看見比賽的消息，總是視若無(wú)睹，認(rèn)為自己不可能得獎(jiǎng)而不參加，我不想為了賽前預(yù)備而辛勞訓(xùn)練，也懶得爭(zhēng)取表現(xiàn)的舞臺(tái)，這種生活方式與學(xué)習(xí)態(tài)度，雖然讓我過(guò)得比那些努力爭(zhēng)取榮譽(yù)的人輕松，卻也使我失去許多成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。當(dāng)同學(xué)自信站上臺(tái)滔滔不絕的演講，我只能坐在臺(tái)下暗自驚嘆及佩服；當(dāng)別人高興從師長(zhǎng)手中獲頒獎(jiǎng)狀，我只是默默看著他們備受稱贊與關(guān)注；當(dāng)大家都在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域大放異彩，我卻在原地踏步，羨慕其它受到別人肯定的人。其實(shí)我有不錯(cuò)的資質(zhì)，卻因?yàn)榕侣闊┒辉父冻龊顾虼隋e(cuò)過(guò)一次又一次能夠讓我挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。
直到升上高年級(jí)，我遇見一位善于啟發(fā)學(xué)生的老師，她看出我有語(yǔ)文方面的天賦，在與我促膝長(zhǎng)談后，鼓勵(lì)我試著參加各項(xiàng)語(yǔ)文競(jìng)賽，也努力培養(yǎng)我正向的學(xué)習(xí)態(tài)度。剛開始，我十分排斥老師的想法，覺(jué)得這個(gè)老師實(shí)在多事，但徐徐的，我了解老師的舉動(dòng)出自一番好意，她希望我能發(fā)揮潛力，藉由一次次挑戰(zhàn)鍛煉能力，突破自己的'極限。于是，我開始積極挑戰(zhàn)各項(xiàng)比賽，雖然起初如預(yù)料中總是名落孫山，但老師教導(dǎo)我“屢敗屢戰(zhàn)，不關(guān)鍵怕失敗”的道理，把挑戰(zhàn)當(dāng)成是種享受，將會(huì)發(fā)現(xiàn)挫敗其實(shí)是讓自己享受挑戰(zhàn)成功后的成就。我謹(jǐn)記老師教授我的一切，不再害怕落敗、懷疑自己的能力，挑戰(zhàn)克服上臺(tái)報(bào)告的恐驚，挑戰(zhàn)革除自己消極生活的觀念，挑戰(zhàn)完成別人認(rèn)為我不可能做到的事。如今，我誠(chéng)摯感謝老師的教誨，讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己，改變了我的生活態(tài)度，也改變了我一生。
每次挑戰(zhàn)后，無(wú)論最后是成功或失敗，我都從過(guò)程中學(xué)到許多啟示，讓自己持續(xù)茁壯成長(zhǎng)。記得一次令我印象深刻的挑戰(zhàn)──為自治市小市長(zhǎng)候選人，我除了要在全校師生面前流暢表達(dá)我的政見，更要預(yù)備各種道具與海報(bào)，與助選員合力表演短劇拉票，訓(xùn)練與預(yù)備雖辛勞，但令人難受的是遭到批評(píng)及不認(rèn)同，而朋友和同學(xué)的陪伴支持我以毅力面對(duì)挫折，讓我非常感動(dòng)與感激。那一次艱苦的挑戰(zhàn)，最終雖是高票落選，但我并不氣餒，因?yàn)槲亿A得一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和情誼的可貴，這才是比結(jié)果更重要的事。一次挑戰(zhàn)，可能成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)捩點(diǎn)，從勝利學(xué)習(xí)謙虛不自滿；從敗北懂得記取教訓(xùn)不放棄。我深刻感受到，挑戰(zhàn)讓我的生活更具意義與價(jià)值。
生命中充滿無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，而每一次挑戰(zhàn)都是機(jī)會(huì)，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”成就不是憑空得來(lái)的，而是一直挑戰(zhàn)所換得的回報(bào)，升上初中，我仍舊不斷挑戰(zhàn)自己的極限，不漏掉任何讓自己進(jìn)步的可能，人生的主宰者是自己，我選擇凜然接受各種挑戰(zhàn)，堅(jiān)持此心──挑戰(zhàn)自己，絕不后悔！
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 19
今天上午，我參加了峰毅拓展訓(xùn)練，目的是為了挑戰(zhàn)一下自己的勇氣。
這天，我和朋友來(lái)到峰毅拓展訓(xùn)練營(yíng)，開始，教官教我們站軍姿。之后開始了我們的第一個(gè)項(xiàng)目“坎坷人生路”。規(guī)則是找一位隊(duì)友幫助你走相應(yīng)的路線，而且還得有一方蒙上眼睛。第一輪我蒙上了眼睛，我的隊(duì)友就拉著我，用語(yǔ)言提示我行走。開始時(shí)，我們不熟練，可是走完獨(dú)木橋之后，我們就有了默契。下一輪就是他蒙上眼睛，然后我們就順利的完成了任務(wù)。完成這個(gè)項(xiàng)目以后，我深有感觸，我覺(jué)得只要完全信任隊(duì)友，就能戰(zhàn)勝任何困難。
做完第一個(gè)項(xiàng)目，我們休息了一會(huì)兒，又開始了第二個(gè)項(xiàng)目“集體大逃亡”。顧名思義，就是逃脫的意思。規(guī)則是我們?nèi)w28個(gè)戰(zhàn)士，在不被敵人發(fā)現(xiàn)的`情況下，乘小船逃離孤島。第一局和第二局很輕松就過(guò)關(guān)了。到了第三局，就有難度了。因?yàn)榈谌钟形鍌�(gè)“傷員”，四個(gè)蒙上了眼睛，一個(gè)雙腿不能走路�？吹酱蠹役x躍的去幫助傷員，我也去幫助他。大家團(tuán)結(jié)一心，勇于幫助他人，就一定能獲得成功。
經(jīng)過(guò)前兩個(gè)項(xiàng)目，時(shí)間過(guò)了一大半，簡(jiǎn)單休息以后，進(jìn)行第三個(gè)項(xiàng)目“逃生墻”。這堵墻很高，不過(guò)我們會(huì)加油的，通關(guān)時(shí)間為“40分鐘”。開始我們不知道怎么爬，試了幾次都爬不上去，后來(lái)兩個(gè)教練和一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)了。我在下面做人梯，兩個(gè)教官和一個(gè)家長(zhǎng)往上拉，才拉上去。過(guò)了一會(huì)兒，教官就把我們?nèi)祭先チ恕＿@里讓我深有感受，感受到了團(tuán)隊(duì)合作力量之強(qiáng)大。雖然是在教官的幫助下完成的，但是，我們已經(jīng)盡力了。
通過(guò)這三個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練，我懂得了只要有勇氣挑戰(zhàn)自己，就一定能成功！
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 20
人生中，難免會(huì)碰到大大小小、多多少少的困難，需要你去挑戰(zhàn)。有的困難龐大無(wú)比，你會(huì)感覺(jué)自己無(wú)法戰(zhàn)勝它；有的困難渺小得像一根頭發(fā)一樣脆弱，你用百分之一的力氣就可以戰(zhàn)勝它。不管怎樣，只有接受挑戰(zhàn)，人生的道路才能風(fēng)雨無(wú)阻。
一個(gè)人，要想成為一個(gè)成功人士，就必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的`挑戰(zhàn)，碰到龐大無(wú)比的困難，就不應(yīng)該退縮，應(yīng)該迎面接戰(zhàn)，來(lái)把一個(gè)大的困難分成幾個(gè)小問(wèn)題，然后逐漸分解收拾，這樣，你眼前的困難很快就會(huì)引刃而解了。如果分解后還是大問(wèn)題，這大問(wèn)題就像一只大老虎，沖你大吼幾聲，你更不能見到困難就打退堂鼓，更要靜下心來(lái)，用心思考，用自己的力量與頭腦去結(jié)合，去慢慢地解決，一定就會(huì)成功。
成為一個(gè)失敗者很簡(jiǎn)單，只要逃避挑戰(zhàn)，不接受挑戰(zhàn)，輕輕松松就成了失敗者。那些軟弱懶惰的人，碰到艱難地挑戰(zhàn)，看都不看，兩眼一閉，逃避現(xiàn)實(shí)，不去解決，或看了一眼，見難而退，或者接受了挑戰(zhàn)，而又不去實(shí)施行動(dòng)，這種人，永遠(yuǎn)就是失敗者。比如，他要蓋一棟房子，這是他的任務(wù)，他接受了�！安痪褪巧w房子嗎？多簡(jiǎn)單一個(gè)事兒呀！”可過(guò)了好多天，他還是懶惰著，一動(dòng)不動(dòng)，后來(lái)勉勉強(qiáng)強(qiáng)動(dòng)起來(lái)了，這才知道，蓋房子沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單。雖然世間每天建成許多房子，但對(duì)他這種懶惰的人來(lái)說(shuō)，哪怕是建一間茅草房子，都是無(wú)比浩大的工程。
歷史上成功人士都是直面困難、勇于接受挑戰(zhàn)的。比如，歷史上的愛(ài)迪生，他在發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷過(guò)了兩千多次失敗。兩千多次呀！在這經(jīng)歷的過(guò)程中，有多少人瞧不起他，有多少人嘲諷他，而他卻沒(méi)有放棄，毫不退縮，繼續(xù)去做實(shí)驗(yàn)。如果他當(dāng)年放棄研究電燈泡的念頭，那我們的世界將從此沒(méi)有亮光，全世界的人類，晚上將永遠(yuǎn)生活在黑暗之中。
人生，難免碰到大大小小的困難，難免面對(duì)多多少少的挑戰(zhàn)，只有正確地去面對(duì)它，努力去解決它，困難才能迎刃而解，挑戰(zhàn)才能成功勝利，也只有這樣，我們的人生道路才能風(fēng)雨無(wú)阻，我們的社會(huì)才會(huì)持續(xù)前進(jìn)。
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 21
挑戰(zhàn)，一個(gè)可想而不敢嘗試的名詞，有多少人敗倒在你的“石榴裙”下。
面對(duì)一道道讓我絞盡腦汁卻無(wú)一收獲的數(shù)學(xué)題，我退縮了。我不敢再想起“挑戰(zhàn)”這個(gè)美麗、神圣的詞。但就在我退縮的霎那，那些畫面——那些登山活動(dòng)中一個(gè)個(gè)令我觸動(dòng)心弦的畫面一遍又一遍在我的腦海中回放著……
我便問(wèn)自己，真要放棄嗎？不，那么遙遠(yuǎn)，坎坷的路我都走過(guò)去了，更何況是幾道路而已，我不能被打敗。
那個(gè)讓我無(wú)法忘懷的登山活動(dòng)是在上周舉行的，又稱為勵(lì)志活動(dòng)，全程都是徒步完成的�！皠�(lì)志”就是要鍛煉學(xué)生的意志力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神。使學(xué)生懂得在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)互助，在挑戰(zhàn)中體驗(yàn)快樂(lè)。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)脆弱，戰(zhàn)勝逆境，超越自我。
活動(dòng)一開始，同學(xué)們便滿懷激情地邁出了校門，每個(gè)人都那么自信，大步向前邁出，就像一支正要出征的軍隊(duì)一樣。在活動(dòng)中，同學(xué)們是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。尤其是參加登山比賽的同學(xué)，每個(gè)都像一只“猛獅”向同一個(gè)目的地沖去。他們，是為了班級(jí)的榮譽(yù)，更為了超越自我，磨練自我而努力向前沖去。比賽過(guò)程中，有同學(xué)堅(jiān)持不下去了，其他同學(xué)就拉著他一起前進(jìn)；有的同學(xué)受傷了，隊(duì)員就攙扶他一起走下去。在那時(shí)，每個(gè)同學(xué)都那么堅(jiān)強(qiáng)，雖然雙頰都被曬得通紅，但愛(ài)美的'女生不再在乎自己的形象，帥氣的男生不再在乎自己的發(fā)型是否已經(jīng)凌亂，大家都只有一個(gè)目標(biāo)，那就是山頂，雖然豆大的汗珠從通紅的臉上順流而下，但誰(shuí)都不去理會(huì)，只是隨意地用手一擦而過(guò)。雖然每個(gè)人的腳都十分疼痛，每走一步都仿佛踩在針板上，但誰(shuí)都沒(méi)有叫苦，只是在路邊坐了一會(huì)兒，便馬上跟上隊(duì)伍，繼續(xù)向高高的山頂走去。
當(dāng)自己爬到一個(gè)高度時(shí)，回首看去，仿佛一條巨龍?jiān)趶澢P旋的山坡上“騰飛”著。全城最美麗的風(fēng)景都在自己的腳下，那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，只有自己才能感受到……
到達(dá)山頂時(shí)，同學(xué)們燦爛的笑不正是勝利的標(biāo)志嗎？那種笑是世界上最美麗的笑。這時(shí)，我突然想到，學(xué)習(xí)的道路不正如此嗎？如果沒(méi)有挑戰(zhàn)，又怎么會(huì)成功，如果沒(méi)有困難，又怎么去提升自己；如果沒(méi)有挫折，又怎么去鍛煉自己；如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)合作，又怎么體會(huì)到“苦中甜”……
愛(ài)上挑戰(zhàn)，愛(ài)上拼搏，愛(ài)上競(jìng)爭(zhēng)，愛(ài)上合作，愛(ài)上成功！
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 22
周四，學(xué)校組織我們六年級(jí)同學(xué)去順義的國(guó)家級(jí)森林拓展基地參加實(shí)踐活動(dòng)比賽，這次比賽活動(dòng)不僅讓我玩的十分開心，還讓我收獲很多。
早上，同學(xué)們高高興興的來(lái)到學(xué)校，上了校車。一路上，外面的景致時(shí)而秀麗，時(shí)而繁華。大家有說(shuō)有笑，有的唱歌，有的拍照，車廂內(nèi)充滿了歡樂(lè)的氣氛。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的車途，我們終于來(lái)到了順義的拓展基地。
每個(gè)小組的闖關(guān)順序都不一樣，我們十三個(gè)人在聽完了教練的講解后很快在組長(zhǎng)胡景天的帶領(lǐng)下看地圖找到了第一個(gè)目標(biāo)：五行陣中最遠(yuǎn)的火陣，開始闖關(guān)�；痍嚨谝魂P(guān)是拼擺圖形，教練給我們一根首尾相接的'繩子，讓我們?cè)诿芍劬Φ那闆r下根據(jù)教練所說(shuō)的圖形進(jìn)行拼擺。在練習(xí)時(shí)，我們這個(gè)高智慧組很快在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，折線、拉繩、取點(diǎn)、定點(diǎn)，擺好正方形后，又改成長(zhǎng)方形，然后再拉成平行四邊形、三角形和梯形。大家意見不一，但最后聽從組長(zhǎng)的進(jìn)行練習(xí)。就這樣，我們改了很多次，耗費(fèi)了將近一個(gè)小時(shí)，大家終于蒙著眼、很默契地完成了第一個(gè)闖關(guān)。這個(gè)關(guān)卡難度較大，成功后，我特別開心，雖然我們大費(fèi)周折，浪費(fèi)了不少時(shí)間，但是我們隊(duì)員更團(tuán)結(jié)、更默契了！
第二關(guān)是由，一個(gè)同學(xué)用非人類語(yǔ)言指揮另一個(gè)蒙著眼在沙地上匍匐前進(jìn)的同學(xué)尋找教練藏起的鑰匙，而且腳不能觸碰到離地很低的紅繩，超過(guò)三次就淘汰。我們組派出了郭姜晶擊掌指揮身材最矮小、最靈活敏捷的杜昱辰。我們?nèi)计磷『粑�，全神貫注地盯著，不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音，在杜昱辰拿到鑰匙時(shí)，大家激動(dòng)地跳起來(lái)，飛奔到第二陣——水陣。這個(gè)關(guān)卡鍛煉了隊(duì)員之間的配合能力，也讓我們懂得發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的優(yōu)勢(shì)。
水陣第一關(guān)是我們的強(qiáng)項(xiàng)，智力題，同學(xué)們保證每個(gè)人都會(huì)做后就輕松過(guò)了這一關(guān)。而第二關(guān)相對(duì)難了一些，我們要傳送乒乓球，一直達(dá)到洞中。球滾動(dòng)后，第一個(gè)人立刻跑到最后，接著第二個(gè)人、第三個(gè)……我們訓(xùn)練了很多次，最后挑戰(zhàn)成功，水陣不但考驗(yàn)我們的思維和反應(yīng)能力，而且提高了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
這次比賽我們都很開心，我也收獲了經(jīng)驗(yàn)、收獲了成功，提高鍛煉了能力，但很遺憾我們?cè)谟邢迺r(shí)間內(nèi)只闖過(guò)了兩陣四關(guān)，并沒(méi)有獲得很高的名次，但是，我們同樣高興，因?yàn)椋覀儏⒓恿艘淮斡幸饬x的比賽，一次團(tuán)結(jié)的挑戰(zhàn)！
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 23
“伐木累——we are family！”
今天，我報(bào)名去參加了《挑戰(zhàn)一元》的活動(dòng)，就是用一元錢和手工藝品來(lái)生存一天的挑戰(zhàn)，而中午飯要靠自己團(tuán)隊(duì)賺的錢來(lái)付。我被分到第三小組，作為里面的.其中一員。我們組合的名字叫“伐木累”，隊(duì)員是老師分組的，組員有：我和楊燦、楊豐帆、王燦、李戈鑭。
首先，每個(gè)人發(fā)風(fēng)車的材料：兩根小旗子、四個(gè)珠子、兩根小鐵棍、四個(gè)風(fēng)車輪。我們做好風(fēng)車后，就出發(fā)去大良超市。
王燦是隊(duì)長(zhǎng)，我是副隊(duì)長(zhǎng)，楊燦是財(cái)務(wù)管理員，李戈鑭是旗手，楊豐帆是…忘了；有兩個(gè)女老師和一個(gè)男老師帶隊(duì)。一個(gè)風(fēng)車20元，最低價(jià)10元；路上，楊燦壯了個(gè)膽子，向一個(gè)陌生人詢問(wèn)，我們也向其他陌生人詢問(wèn)，都被一一拒絕了。老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“不要因?yàn)閹状问【蜌怵H，我們可是在比賽，這可是口水戰(zhàn)�！蔽覀冮_始以鎖定小孩子為目標(biāo)……“你好，我們是參加挑戰(zhàn)一元的比賽…”我們對(duì)一個(gè)婦女說(shuō)。她問(wèn)一個(gè)風(fēng)車多少錢，我們說(shuō)：“20元。”她說(shuō)：“太貴了吧�！蔽覀冋f(shuō)：“15元�！薄斑馈蔽覀円е勒f(shuō)：“10元�！保唤�(jīng)過(guò)一次一次的買賣，又因?yàn)橄掠晏鞖�，弄壞了三個(gè)風(fēng)車，到后來(lái)，我們一共賺了123元。
到吃飯的時(shí)間了，我們鎖定吃自助餐。我們用辛苦賺來(lái)的錢買了——一盤辣肉、一碟花菜炒肉片、一碗辣豆腐、…看來(lái)我們的口味不錯(cuò)。老師一邊拍照，一邊把我們吃飯的照片上傳到微群。
“我們組吃自助餐，二組吃面，一組吃小籠包！”老師笑彎了腰。在這次活動(dòng)中，我們第三組還得了第一名！獎(jiǎng)品有：一個(gè)“冠軍”獎(jiǎng)牌、一本藍(lán)色筆記本、古典益智禮盒：九連環(huán)…
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我們知道了錢的來(lái)之不易。以后，我會(huì)珍惜勞動(dòng)成果的，同時(shí)，會(huì)更加節(jié)約用錢，不亂花爸媽的錢了。
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 24
我們走過(guò)了紅地毯，拍過(guò)了老師們的手，但永遠(yuǎn)散不去的，卻是那擔(dān)憂而緊張的神情。
我們走進(jìn)了考場(chǎng)，肩負(fù)著老師與父母的期盼。
我在盡量地去調(diào)整心態(tài)，生怕因?yàn)槟膫�(gè)杞人憂天的想法而壞了這次重大的信息采集。可卷子已經(jīng)落在我的.面前，只能帶著這些責(zé)任和期盼“千里走單騎”。
數(shù)學(xué)那一道道燒腦又陰險(xiǎn)的題，讓我冒起了冷汗，可當(dāng)看見同學(xué)們個(gè)個(gè)是抓耳撓腮，心里竟有些沾沾自喜。
我苦思冥想，突然好似“柳暗花明又一村”，是呀！這些都是老師教的題目換個(gè)樣子罷了，焦慮的心漸漸平靜下來(lái)。
幾下子，那幾道難解的題剎那間竟然想通了！一下子恍然大悟令我欣喜若狂！淡定，冷靜！原來(lái)——考試的法寶就是冷靜面對(duì)！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！辈痪褪沁@個(gè)道理嗎？
我的信心一下子涌了上來(lái)——如同“過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽！我輕而易舉地把卷子答完了，并且其他的知識(shí)采集也一張一張“敗”在了我的手下。
小升初結(jié)束，并且還取得了不凡的成績(jī)，同學(xué)們個(gè)個(gè)對(duì)我贊嘆不已，當(dāng)他們來(lái)找我請(qǐng)教學(xué)習(xí)與考試時(shí)的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我往往只會(huì)給他們一句話——長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 25
英國(guó)著名的威斯敏斯特教堂墓碑上刻著一段警醒世人的話語(yǔ)，這段話語(yǔ)告訴我們?nèi)松幸粭l很重要的道理，那就是“己所不欲勿施于人”，或許也可以理解為是“人只有先管好自己，才能真正影響到別人”。
眾所周知，但凡是在世的活人，沒(méi)有任何一個(gè)人是完美無(wú)缺的，我們都是有各自的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。一個(gè)人的成長(zhǎng)也正是在優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)之間徘徊與抗?fàn)�，是一個(gè)“新我戰(zhàn)勝舊我”的蛻變過(guò)程，也就是我們常說(shuō)的自我挑戰(zhàn)。
我們現(xiàn)在很年輕，缺乏知識(shí)文化，這就是我們的缺點(diǎn)。我們?nèi)粝氤砷L(zhǎng)，若想成為好人，就必須向目前這個(gè)缺乏知識(shí)的自己發(fā)出挑戰(zhàn)。我們的挑戰(zhàn)并不能是貧乏無(wú)力的，無(wú)力的拳頭如同棉花一般，是擊打無(wú)力的。我們必須要刻苦用心，努力學(xué)到書本中、教材里、生活中許多方面的優(yōu)秀知識(shí)才學(xué)，將良好的知識(shí)融會(huì)貫通在心里，在文化知識(shí)雄渾在內(nèi)心之中經(jīng)過(guò)歷練與錘打這樣凝成的.一記重拳擊出，就可以很好得擊敗舊我，打造出一個(gè)新的自己。當(dāng)然了，隨著時(shí)間的推移，歲月的流失，個(gè)人的成長(zhǎng)。我們也察覺(jué)到當(dāng)一個(gè)人極力完善自己，當(dāng)個(gè)人素質(zhì)素養(yǎng)已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高水準(zhǔn)以后，再想提高就有了較大難度，這個(gè)時(shí)候再要向自己發(fā)出挑戰(zhàn)就不是那么輕而易舉的事情了。這個(gè)時(shí)候大家也不要灰心喪氣，正所謂“水滴石穿，厚積搏發(fā)，千里之行還是始于足下的”。只要我們不要放棄奮斗前進(jìn)的意志，一心一意謀求幸福，一點(diǎn)一滴得落實(shí)具體工作，查漏補(bǔ)缺、加固加強(qiáng)、耐心恒意，就可以實(shí)現(xiàn)再次的超越，越發(fā)的完善。
到了這個(gè)時(shí)候，我們或許會(huì)欣喜得發(fā)現(xiàn)周圍的老師或是同學(xué)都對(duì)自己刮目相看，臉上也時(shí)常露出燦爛的微笑，同學(xué)們也懂得奮斗發(fā)展。請(qǐng)記住那微笑的燦爛或許短暫，如果我們放棄發(fā)展，放棄奮斗，老師與同學(xué)們終究會(huì)對(duì)自己展現(xiàn)出失望與厭惡。
感嘆人生是如此奇妙，面對(duì)每個(gè)人僅有一次的寶貴人生，我們必須懂得珍惜，讓我們從自我挑戰(zhàn)開始，打碎目前這個(gè)缺點(diǎn)明顯的自我，去營(yíng)造一個(gè)美好可期的新我。
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 26
苦，比黃蓮還苦！苦，苦得我眼睛里的淚花出來(lái)為我爭(zhēng)辯。這感覺(jué)，就是長(zhǎng)大的感覺(jué)嗎？從小就幻想長(zhǎng)大的甜滋味的.我，這才發(fā)覺(jué)，幻想的美妙！
騎著自行車，為了學(xué)到更多的知識(shí)，一趟又一趟�；氐郊依�，不能再抱著爸爸的腿撒嬌了，不能再隨心所欲地想說(shuō)什么就說(shuō)什么，只能啞巴地在房間里學(xué)習(xí)，有時(shí)還聽到媽媽大聲地夸贊別人的孩子考得多么好，叫弟弟妹妹學(xué)著點(diǎn)，不能像一樣。為什么？我不是考上實(shí)驗(yàn)班了嗎？我不是很努力地吮吸著知識(shí)嗎？哦，是激將法嗎？難到媽媽從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，這激將法會(huì)像一枝枝箭，插進(jìn)我心里，拔不出來(lái)嗎？這時(shí)，我能做的只有躲進(jìn)被窩，咬著手哭著。為什么哭？弱不禁風(fēng)的我！
走在公園里，為了放松心情，尋找著小時(shí)侯的影子�？矗莻�(gè)小女孩，拉著媽媽的手。走到小賣部前，指著零食，天真地說(shuō)：“媽媽，我要這個(gè)。”則媽媽說(shuō)：“好啊，不過(guò)你這小淘氣得答應(yīng)媽媽，這是最后一次了，好嗎？”小女孩眨了眨眼，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這眼前的情景怎么這么熟悉？當(dāng)然，因?yàn)槲以?dāng)過(guò)“主角”。唉，這時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮起貪心的念頭：如果我能回到小時(shí)候，我愿意永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。這些苦，向誰(shuí)傾吐？這些苦，什么時(shí)候是端點(diǎn)？
或許，這就是人生的一個(gè)挑戰(zhàn)，要我從甜嘗到苦，如果，我堅(jiān)持下去，就會(huì)再度嘗到甜……
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 27
活躍時(shí)受到阻撓，綻放時(shí)受到打擊，是任何人都不能忍受的事，但是我們不能懷著既然這樣了，就聽天由命的心理平庸地在歷史的史冊(cè)中消失。要相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的'東西，向命運(yùn)挑戰(zhàn)！
《向上帝借一雙手》寫的是朱彥夫在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了四肢，但他從不放棄，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們讓貧困的家鄉(xiāng)富裕起來(lái)，并且靠斷肢寫出了30萬(wàn)字的《極限人生》。就是他，不能干任何事的他，憑著自強(qiáng)的渴望，留下了人生熠熠閃光的一頁(yè)。
其實(shí)誰(shuí)都可以像朱彥夫那樣，只要信念在握，熱情永不泯滅，虔誠(chéng)地努力向上，上帝也會(huì)慷慨地借給自己最需要的東西，讓自己無(wú)憾地?fù)碛锌释囊磺小?/p>
命運(yùn)對(duì)海倫 凱勒十分殘酷。她從小就失去視力、聽力和語(yǔ)言能力。但她靠著一顆不屈不饒的心，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)與拉德克利夫?qū)W院，掌握五種文字。她這個(gè)獨(dú)特的生命體以其勇敢的方式征服了世界，并證明人可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)！
相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的東西，向命運(yùn)挑戰(zhàn)！努力前進(jìn)！
命運(yùn)是掌握在我們手里的，所以不論我們遇到了什么樣的挫折，最終能否戰(zhàn)勝命運(yùn)的就要看自己的決定了！
生活因挑戰(zhàn)而精彩作文 28
學(xué)習(xí)，本身是一件累而充實(shí)的事情，如果你在學(xué)習(xí)中沒(méi)有碰到過(guò)難題，或者說(shuō)你遇到難題卻不敢去挑戰(zhàn)，那你在學(xué)習(xí)中就不會(huì)成長(zhǎng)，因?yàn)樵谔魬?zhàn)中學(xué)習(xí)才會(huì)真正進(jìn)步。
沒(méi)有人能夠?qū)W習(xí)上一帆風(fēng)順，否則你就不會(huì)有多大的收獲。譬如，愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡時(shí)，如果他沒(méi)有那么多次的障礙需要去挑戰(zhàn)，他就不會(huì)想到燈絲可以組成電燈泡。再假如，你在思考一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)，如果你不費(fèi)吹灰之力地解出來(lái)，那你只知道這一種解法。反之，如果你在解題過(guò)程中，有一條信息阻擋了你，那你可以通過(guò)思考這條信息從而想出第二種解法，這也是學(xué)習(xí)。人生不可能一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)上亦是如此。我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，碰到了一道閱讀理解題，如果這一篇你都知道意思，也就是說(shuō)你徹底理解了。那么你在做題說(shuō)就會(huì)得心應(yīng)手。如果你在這一篇當(dāng)中有幾個(gè)單詞不懂，那么這幾個(gè)單詞會(huì)直接影響到你做題后的結(jié)果，所以你必須理解這幾個(gè)單詞，然后你會(huì)對(duì)這篇閱讀題加深印象。完形填空、短文填詞題亦是如此。
我認(rèn)為挑戰(zhàn)困難能改變一個(gè)人的`學(xué)習(xí)和生活，困境它是人生中一個(gè)不可或缺的東西，它本身就是困難的化身，具有巨大的挑戰(zhàn)性，一定的激勵(lì)性。你走在學(xué)習(xí)的道路上，這條路有荊棘，有障礙，這條路不是一帆風(fēng)順的，這條路也很艱辛，你碰到障礙時(shí)，你就想退縮。但是當(dāng)你向后看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)后面的路也不好走，因?yàn)楹竺娴穆芬灿姓系K，你只有通過(guò)障礙去改變自己。
在學(xué)習(xí)上，敢于挑戰(zhàn)能使一個(gè)人變得強(qiáng)大，變得聰慧。
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