科學(xué)初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的科學(xué)初中作文,歡迎大家分享。
科學(xué)初中作文1
科學(xué)是推動(dòng)這個(gè)世界發(fā)展的動(dòng)力,科學(xué)能讓你更富有價(jià)值。
第一次工業(yè)革命,是蒸氣的時(shí)代,這場工業(yè)革命,是英國當(dāng)時(shí)成為世界上最強(qiáng)大的國家。因?yàn),這個(gè)國家最先掌握了技術(shù)。第二次工業(yè)革命,這是科學(xué)推動(dòng)技術(shù)發(fā)展的時(shí)代,英國衰落了,美國崛起了,因?yàn)樗钕日莆樟丝茖W(xué),可見,科學(xué)是推動(dòng)這個(gè)世界發(fā)展的動(dòng)力,沒有科學(xué)的發(fā)展,我們只不過是一群沒有開化的猿猴。沒有科學(xué),我們國家有著一半的人口吃不飽肚子,因?yàn)橛辛丝茖W(xué),袁隆平培育出了雜交水稻,人十三億的人口解決了溫飽的問題。袁隆平,他用科學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)不可能的奇跡?茖W(xué)就是力量,阿基米德也掌握了科學(xué),他曾經(jīng)說過,給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)整個(gè)地球。
在二戰(zhàn)的時(shí)候,納粹收集黃金,一位科學(xué)家掌握了科學(xué),他保護(hù)了他獲得的獎(jiǎng)?wù)。事情是這樣的,玻爾是一位著名的科學(xué)家,他為了保住自己的獎(jiǎng)?wù),他運(yùn)用科學(xué)的知識他將獎(jiǎng)?wù)潞屯跛磻?yīng),最終化為了一團(tuán)液體,他把這一瓶液體用一個(gè)玻璃瓶裝了起來,將溶液瓶放在實(shí)驗(yàn)室架子上,前來搜查的納粹士兵搜遍了整個(gè)房間,他們看到的,只有玻璃瓶里的溶液,沒有發(fā)現(xiàn)金銀,所以他們都沒有找到這個(gè)黃金獎(jiǎng)?wù)。后來,法西斯?zhàn)敗,他也是利用科學(xué)的知識,他利用氧化還原反應(yīng)的原理,將金銀分離開來,從新得到了獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
錢學(xué)森掌握了科學(xué),所以他在美國還是中國的地位都是重中之重。他是我國的兩彈元?jiǎng),他是一個(gè)偉大的人。早年他就出國留學(xué),學(xué)成之后,他想回到自己的祖國,為了祖國的繁榮昌盛而努力?伤艿搅嗣绹陌侔阕钃。美國海軍次長金波爾就是阻撓他回到祖國的其中一人,他給美國移民局的電報(bào)中稱:“我寧可把這個(gè)家伙槍斃了,也不能讓他離開美國。那些對我們來說至為寶貴的情況,他知道得太多了,無論在哪,他都抵得上五個(gè)師!”因?yàn),錢學(xué)森,他,掌握了科學(xué),美國人不能讓這么強(qiáng)大的力量落入中國的手里,所以美國想將這股強(qiáng)大的力量在他還未成型之前消滅掉。而在我們中國的努力下,錢學(xué)森,這位偉大的科學(xué)家,最終回到了我們的祖國,并引領(lǐng)著我國變得更強(qiáng)。是科學(xué),讓他變得跟有價(jià)值。
掌握科學(xué),可以我們懂得很多,可以讓我們的生命,更富有價(jià)值。
科學(xué)初中作文2
大約在六年前,我跟著父母,第一次來到了上海,第一次來到了這繁華的大都市。在來上海的火車上,我想象著、憧憬著,那陌生而又神秘的上海。整整一夜,我興奮得合不上眼。
天明,我終于來到了上海。一走出火車站,一片繁榮的景象映入我的眼簾。一幢幢摩天大樓矗立在我面前,我仿佛置身于一個(gè)鋼筋混凝土森林中,連方向也找不到了。我第一次看到這種連我做夢都沒夢到過的景象。第一次來到上海,我就像一個(gè)闖進(jìn)玩具店的小孩子,所有的事物對我來說都是那么新奇,都是那么有吸引力,心中完全沒有陌生的感覺,倒是有種相見恨晚的心情。我覺得,上海正在用它那熱情的手臂歡迎我。父母順便帶我去了趟外灘。這難忘的第一次,讓上海這座國際化的大都市,徹底吸引了我。我走在外灘上,不停地環(huán)顧著四周,兩只眼睛對我來說已經(jīng)不夠用了,就生怕錯(cuò)過了什么。西面,是各式外國風(fēng)格的建筑,古老的氣息讓我感受到了上海的海納百川。而東面,則是一幢幢拔地而起的摩天大樓,它們正向我展示著上海的現(xiàn)代化,展示著上海的飛速發(fā)展。
東方明珠,金茂大廈這兩座標(biāo)志性建筑我早已有所耳聞,可百聞不如一見,那種直刺云霄的氣勢當(dāng)時(shí)就讓我怔住了。尤其是東方明珠那“大珠小珠落玉盤”的意境真是名不虛傳,讓我嘆為觀止。我第一次親眼領(lǐng)略到上海的風(fēng)采。第一次來到上海,我就被它深深地吸引住了。
吸引我的不僅僅只是這些現(xiàn)代化的建筑與生活環(huán)境,更是這現(xiàn)代化背后的本質(zhì)——?jiǎng)?chuàng)造出這現(xiàn)代化的根源是什么?是知識。沒有知識,這里或許只是一片農(nóng)田;有了知識,才能創(chuàng)造出今天的奇跡!第一次來到上海,第一次領(lǐng)略到這由知識創(chuàng)造出的繁華,而在我那幼小的心中,也第一次立下了一個(gè)小小的志愿——好好學(xué)習(xí),用自己的雙手與智慧去創(chuàng)造上海的明天!
科學(xué)初中作文3
今天,朱老師讓我們做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。不一會兒朱老師拿來了臉盆,杯子、水、25個(gè)1角錢硬幣,朱老師把整個(gè)杯子灌滿了水,小心翼翼地把25個(gè)1角錢硬幣輕輕地沿著杯邊放下去,老師說:“要把這25個(gè)硬幣放入杯底,你們猜結(jié)果會怎樣,我們異口同聲的回答:“會溢出來”。那我們來看看實(shí)驗(yàn)結(jié)果,老師說。一個(gè)個(gè)硬幣下去了,像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣“撲通、撲通“跳入水底一樣,那么輕快。放的時(shí)候我們大家都在議論紛紛,會不會溢出來呢?還有十幾個(gè)硬幣的時(shí)候,朱老師讓我們每個(gè)人拿兩個(gè),放下去,我的心情又緊張,又興奮,我們個(gè)個(gè)都屏息凝視地看著,眼睛眨也不眨一下,關(guān)注著水面的狀況,輪到我放了,我慢慢地放了下去,是什么狀況呢?水沒有溢出來,太棒了!
這時(shí)我們驚喜地發(fā)現(xiàn)水面上已經(jīng)凸起來一點(diǎn)了,這讓我們都很不可思議,這怎么可能,不會妖怪在做怪吧,不可能怎么會有妖怪,我們都迫不及待想知道答案。朱老師又說:“誰想一個(gè)人來試試?”許多同學(xué)舉起了手,朱老師叫了鮑嘉瑩來試試,還有許多時(shí)間,鮑嘉瑩叫了幾個(gè)同學(xué)來試試,放入最后一個(gè)硬幣時(shí),水沒溢出來,反而凸起來了,太神奇了,難道水有魔力……謎底揭曉了,水有浮力和張力,張力就把水托起來,所以我們就會看到這樣一個(gè)景像,注意要沿著杯子的邊入,要在水面平靜時(shí)才可以輕輕放入,哦!
原來是這樣,害我前面絞盡腦汁的想。今天真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),讓我們感受到了水原來是這么奇妙,我們以后也要多發(fā)現(xiàn),多觀察,身邊的萬物,發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奇妙。名師點(diǎn)評:小作者這篇作文生動(dòng)地描述了老師做實(shí)驗(yàn)的過程,展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)的奇妙。作文的開頭,小作者直接介紹了老師要給“我們”做實(shí)驗(yàn),并介紹了實(shí)驗(yàn)所要準(zhǔn)確的物品,讓讀者產(chǎn)生好奇、期待的心理。實(shí)驗(yàn)的步驟描寫得比較簡單,對實(shí)驗(yàn)的觀察描寫得比較詳細(xì),作文詳略得當(dāng)。此外,作文也很有條理性,準(zhǔn)確、實(shí)驗(yàn)、觀察、思考、解答,情節(jié)脈絡(luò)分明。作文第三段和第四段過渡得不是很好,建議加上“我們怎么也想不出其中的道理,最后還是老師揭曉了謎底”,這樣更順承一些。“今天真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)”改為“今天的實(shí)驗(yàn)真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)”。
科學(xué)初中作文4
生活中有許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象,只要你細(xì)心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn),就象上次……
記得那是一個(gè)星期天的早晨,吃早餐時(shí),我把一個(gè)煮熟了的雞蛋剝了殼,豎著放在一個(gè)玻璃瓶的瓶口上,雞蛋有一小半沒入了瓶中。我習(xí)慣地用手指按壓著雞蛋,雞蛋被我按進(jìn)了瓶子里,但是卻碎成了幾塊。我呆呆地望著瓶中破碎的雞蛋,忽然聽見小姑在喊:“老優(yōu),你怎么不吃早餐,在發(fā)什么呆呀?”“老天,我在想有沒有辦法把這個(gè)雞蛋完好無損地放進(jìn)瓶子里呢?”我向媽媽提出了這個(gè)問題。媽媽想了想胸有成竹地說:“應(yīng)該沒問題!
只見媽媽找出幾張廢紙揉成一團(tuán),用火柴將紙點(diǎn)燃后小心地丟進(jìn)瓶子,大聲地對我說:“看,我要變魔術(shù)了!”接著她把一個(gè)剝了殼的雞蛋放在瓶口上,用手輕輕按壓,只聽得“啪”的一聲,雞蛋完整地掉進(jìn)了瓶子里。
啊,太奇妙了,究竟是怎么回事呢?我著急地問:“老天!老天!快告訴我,你有什么決竅?”老天神秘地說:“你看我做個(gè)實(shí)驗(yàn),就會明白了。”老天把一支蠟燭放在小碟子上,再把碟子放到一盆水里,讓蠟燭伸出水面三分之一左右,把蠟燭點(diǎn)燃。然后用玻璃瓶把蠟燭反蓋起來,又在瓶口放幾個(gè)支撐物把瓶子托起來一點(diǎn),讓水可以進(jìn)出瓶子,老天還在瓶子外壁上做一個(gè)與水面齊平的標(biāo)記。蠟燭燃燒一會兒后,就熄滅了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水面已經(jīng)上伸到瓶子中空部分的五分之一。怎么會是這樣呢?老天告訴我:“當(dāng)蠟燭燃燒時(shí)用掉瓶子里的氧氣,氧氣大約只占空氣的五分之一。氧氣用完后,火焰熄滅,水被外邊的空氣壓力推進(jìn)瓶子里。在推雞蛋進(jìn)瓶的實(shí)驗(yàn)中,由于剝了殼的雞蛋把整個(gè)瓶頸都封住了,所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶子里來取代消耗掉的氧氣,于是瓶里的氣壓降低,蛋就被吸入瓶子里了。”
這次實(shí)驗(yàn)真有意思,既增長了科學(xué)知識,又豐富了課余生活。看來在我們身邊,就有許多科學(xué)現(xiàn)象等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
科學(xué)初中作文5
人的一生不會一帆風(fēng)順,更不會平平淡淡,第一次就像大海的波濤,使平靜的生活有了起伏。
第一次彈琴,第一次上課,第一次自己過馬路,第一次晨跑,第一次……每個(gè)人都經(jīng)歷了許多的第一次,在我的心中,第一次晨跑久久無法忘懷。
這個(gè)學(xué)期,我跑步成績一直不如人意,我下定決心,星期六早上去晨跑。當(dāng)清晨的一縷晨光射進(jìn)我的房間,我已蓄勢待發(fā)了。我來到附近的工人體育場,只見那兒人挺多的,有老人,有青年人,也有幾個(gè)小孩。跑道全長400米,我心想:跑個(gè)三四圈吧!我的速度由慢到快,飛奔在跑道上,沒跑過半圈,腿就酸了,堅(jiān)持一下吧!我暗暗鼓勵(lì)自己,我似乎覺得自己再也跑不動(dòng)了,便放慢了速度,左腳往前跨一步,右腳向前躍一下。不知跑了多少米,我感到體力不支了,拖著沉重的步子,喘著粗粗的氣,看著一位身體健壯的晨跑者健跑如飛。要知道我才跑一圈多,他都跑兩圈了,漸漸地我感到自己落后了,望著那些在前面跑的老婆婆,老爺爺也快超越我了,我知道他們不知跑了多少圈,天天都練習(xí)著,但是我要向他們證明青少年有無限的活力,我重拾信心,邁出一步又一步,慢慢地,我追了上去,立刻得意起來,一晃神,腳一滑,摔倒了,膝蓋被磨破了皮,火辣辣地疼著。"不跑了,不跑了!"我小聲嘟囔著,正準(zhǔn)備坐在椅子上休息。
“小朋友,摔疼了,不想跑?”一位年長的晨跑者,停在了我的身旁,關(guān)切地問,“中國有句古話,在那里跌倒,就從哪里爬起來。沒關(guān)系的,繼續(xù)跑吧!”爺爺?shù)脑捁奈枇宋,我暗暗地給自己加油,剛才不愉快的事情立刻煙消云散。
天色更亮了,晨跑的人像潮水般,越來越多了,我剛想感謝那位老人,他卻已經(jīng)奔向了遠(yuǎn)方……好了,我也出發(fā)了!向著勝利不斷前進(jìn)!跑啊,跑啊,跑啊……
科學(xué)初中作文6
56、57、58……”在一聲聲稚嫩的喊聲下,科學(xué)課的鈴聲打響了。 科學(xué)老師仍是夾著備課本、備課材料、課本走進(jìn)了教室。不同的是,今天同被他捎來的,還有一個(gè)大的塑料桶。塑料桶被擱在一旁,透過稍藍(lán)的外皮,我清楚地看到了里面組裝好了的三角架,還有鐵沙網(wǎng)、燒杯、溫度計(jì)、酒精燈,當(dāng)然,還少不了盛在瓶蓋里的火柴。 來自:作文大全“今天,我們做一個(gè)科學(xué)實(shí)……”
“還沒等老師說出“驗(yàn)”一字,同學(xué)們條件反射似地舉手。不過這一次我們變乖了,不到5秒,右胳膊如被閃電電著,痛快地放在了左手之上。 “嗯,嗯,這次不錯(cuò),不錯(cuò),那一個(gè)、那一個(gè)、那一個(gè)還有你,上講臺觀察實(shí)驗(yàn)!
”站在我面前的科學(xué)老師指著我的額頭。 我隨習(xí)慣性地捎了一張紙,一枝筆到了講臺。只見科學(xué)老師把組裝好的三角架拿上講臺,又拿出了鐵沙網(wǎng)蓋上,盛了熱水的燒杯也理所當(dāng)然地站了上去。當(dāng)點(diǎn)燃的酒精燈放在了燒杯之下,溫度計(jì)已經(jīng)浸泡在水中!艾F(xiàn)在的溫度是27攝氏度!
”我拿筆刷刷記了下來。 “現(xiàn)在37攝氏度!
”天哪,才一分鐘,度數(shù)漲得就這么快?我想,要是炒股者可以看到此實(shí)驗(yàn),一定要想:如果股市大盤的“溫度”如溫度計(jì)的溫度多好!
過了7分鐘后,只見燒杯中的水開始往上冒氣兒,表面稍稍有點(diǎn)波動(dòng),溫度是68攝氏度。在后來的一分鐘里,溫度從底往上有一些細(xì)小的渣子,那是水分泌出來的,而且夾著它出來的,還有幾點(diǎn)點(diǎn)小水泡泡,很小。三分鐘又過去了,在這個(gè)期間溫度計(jì)漲了11攝氏度!
這時(shí)從水里冒出來的氣泡越來越急,有點(diǎn)旋轉(zhuǎn)式,也似想急著爭什么。五分鐘過后,溫度是89攝氏度!
這時(shí)與水深平對視,可以看到從底卷起的一層層漣漪,比較模糊,似一層層淤泥。這時(shí)觀察燒杯水的刻度,比以前少了1厘米了!
原來,那1厘米的水,都頑皮地由水蒸氣升入空中了!
當(dāng)溫度達(dá)到90攝氏度,同學(xué)們驚愕地說:“爆炸啦——”而這時(shí)正巧下課鈴聲響了,可差點(diǎn)把我嚇破了魂。實(shí)驗(yàn)就這樣結(jié)束了,說實(shí)在話,我是多么想看看溫度達(dá)到100攝氏度時(shí),同學(xué)們的表情、老師的眼神還有這個(gè)實(shí)驗(yàn)到底會是什么樣子啊!
科學(xué)初中作文7
星期六,我與幾個(gè)小伙伴一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),我先拿了準(zhǔn)備好的白醋和雞蛋,小伙伴們都在想我會做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?他們都有些迫不及待了。“我們今天來做一個(gè)產(chǎn)生新物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)”我微笑的為他們解開了“謎底”。我先給他們每人發(fā)了一個(gè)燒杯,然后把提前準(zhǔn)備好的雞蛋放進(jìn)燒杯。”我先讓他們一個(gè)人一個(gè)人的開始,我的`話音一落,另一個(gè)人便立即行動(dòng)起來,按照我的意思,他小心地往燒杯里加醋,生怕到過量。我瞪大眼睛觀察著“行了,夠了!”我給他提了個(gè)醒。加好醋,他拿起雞蛋小心地放入燒杯中。這會產(chǎn)生什么新物質(zhì)呢?他們都很疑惑,包括我在內(nèi),因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)是從書上看來的我們好奇地看著燒杯中的變化,但觀察了兩分鐘,覺得這么耗著也不是個(gè)事,于是我把燒杯放到一邊靜置一會,我說:“等會再來觀察有什么變化”。
在等待的過程中因閑著沒事做,所以我提議再做一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們也很贊成。不過這個(gè)實(shí)驗(yàn)沒有材料所以打電話請求了老師,老師一聽很高興所以讓我們到學(xué)校和她一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這次,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一根試管夾,一根蠟燭和一塊玻璃,在老師的帶領(lǐng)下,我們先把蠟燭點(diǎn)燃,然后用試管夾夾住玻璃片放在火上燒。很快,我們注意到手上的玻璃片變黑了!安A兒诹耍 蔽覀儙缀醍惪谕暤暮傲顺鰜,隨后老師看我們疑惑不解,便給我們解釋道:你們看到玻璃片變黑是因?yàn)橄灎T燃燒產(chǎn)生了新物質(zhì),把玻璃片放在上面便熏黑了。這時(shí)不知是哪位同學(xué)說了一句:現(xiàn)在家里的實(shí)驗(yàn)差不多好了吧,我們回家看看吧!于是我們都回去了老師和我們一起到了家,我們看到桌子上的雞蛋不是什么時(shí)候布滿了秘密的小泡泡,仿佛穿上了一件泡泡紗衣,我們帶著疑惑的目光看著老師,老師解釋道:這是因?yàn)榇缀偷皻ぶ械奈镔|(zhì)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳?xì)怏w在水中會有很多小泡泡。我們低頭一看,可不是嗎,不光是雞蛋,燒杯壁和水里也有很多很多的泡泡呢!
中午快要到了,鬧鐘也要響了,這段時(shí)間過得真快。做科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣,既鍛煉了我們的能力,有收獲了不少知識,真是一舉兩得!
科學(xué)初中作文8
隨著人們生活水平的提高,品質(zhì)生活已是時(shí)下流行的話題。然而,我們應(yīng)該如何去智慧生活?
生活上的智慧常常體現(xiàn)在一些微不足道的小事上,只是我們沒有注意,或許我們認(rèn)為這些只是平常的,無關(guān)緊要。
看看那些經(jīng)常熬夜的人,面無血色,雙眼無神,還有一些新聞已報(bào)道了那些經(jīng)常熬夜的人個(gè)個(gè)都黑夜吞噬了生命,這不是熬夜造成的嗎?為了工作而失去珍貴的性命,這說明了缺少睡眠是多么恐怖的事!
也有一個(gè)人,從來不抽煙不喝酒不吸毒品,不暴飲暴食,整天樂呵,從不生氣,還早睡早起,時(shí)?纯磮(bào)紙,寫毛筆字,還經(jīng)常飯后散步,與朋友下棋,到了100歲還行動(dòng)方便,利落。他飲食很規(guī)則:早上一杯純牛奶,三個(gè)雞蛋;中午,一碗粥,一小碟蔬菜和一碗健胃湯;下午,一碗木瓜牛奶西米粥;到了晚上,通常和午餐一樣。就這樣,他活到了100多歲。
危險(xiǎn)也無處不在,所以需要學(xué)會自我保護(hù),否則危險(xiǎn)會在你放松警惕時(shí)奪你的生命。
就像近來的這一攤災(zāi)難,關(guān)于“馬航”的MH370號飛機(jī),它在短短的一分鐘內(nèi)奪取了239人的生命!239!這是一個(gè)多么令人心寒恐怖的數(shù)字呀!從這一件事驚心動(dòng)魄的事情中,告訴了我們學(xué)會自我保護(hù)的能力是多么的重要!
還有一件關(guān)于自我保護(hù)的事:一天早晨,當(dāng)事人李某正睡覺,突然一陳焦味撲鼻而來,李先生以為燒焦東西,便去查看,但最后發(fā)現(xiàn)焦味是從門外傳來的,李先生打開門一看,有火,他立刻意識到失火了。在這幾秒內(nèi),李先生想出了一個(gè)辦法。因?yàn)榫嚯x安全通道比較遠(yuǎn),李先生立刻用水澆溫被子,再用濕毛巾捂住鼻子,一切準(zhǔn)備就緒,李先生用濕被子扇著火,邊向安全通道跑去。在這期間,有不少火“偷襲”李先生下得不用被子包著自己快步奔向1樓,眼見準(zhǔn)備成功逃生,但1樓也著火了。這進(jìn),火就像要吞掉李先生,李先生卻不害怕,拼命用被子扇火。在李先生不懈的努力下,火抵擋不住李先生的“攻擊”,快速地退去了。最終,李先生成功逃脫。
生活,需要有智慧才能保證我們的人生安全。
科學(xué)初中作文9
這個(gè)暑假我看了很多書,其中最讓我愛不釋手、廢寢忘食的是"我的第一本科學(xué)漫畫書"系列中的《無人島探險(xiǎn)記》、《極地冰河歷險(xiǎn)記》、《撒哈拉沙漠求生記》、《亞馬孫叢林歷險(xiǎn)記》。
在這四本書里,有一個(gè)單純無知、毛手毛腳大小男孩,來到四個(gè)非常艱苦的地方去探險(xiǎn):荒無人煙的小島、毒蛇出沒的熱帶叢林、寸草不生的沙漠、冰天雪地的北極。這四本書不是普通的打打鬧鬧漫畫書,而是科學(xué)漫畫書,看到節(jié)骨眼上會突然打住,插上一段知識介紹,配上幾幅彩色照片,告示你怎么回事,解開你心中謎團(tuán),所以這四本書不僅向你講述曲折的歷險(xiǎn)故事,而且是你懂得科學(xué)知識。比如《撒哈拉沙漠求生記》這本書讓我知道了埃及是金字塔之鄉(xiāng),知道了世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠,知道了沙漠是怎樣形成的,知道了駱駝是沙漠之舟……最最重要的是我學(xué)會了在沙漠中生存的常識。《亞馬孫叢林歷險(xiǎn)記》這本書讓我知道了亞馬孫是地球的生態(tài)寶庫,僅一顆樹上就生活著1000多種昆蟲,知道了亞馬孫聚集了全世界三分之一的植物,因此被稱為"地球之肺"……最最重要的是讓我懂得我們每一個(gè)人都要重視和珍惜身邊的自然環(huán)境!稑O地冰河歷險(xiǎn)記》這本書讓我知道第一個(gè)走進(jìn)北極的人是一個(gè)熟悉航路的海盜,他的名字叫"馬丁。布絡(luò)維夏",知道北極是海豚的故鄉(xiāng),知道了北極有浮冰、魔鬼渡河現(xiàn)象!稛o人島探險(xiǎn)記》這本書讓我學(xué)會了如何在海洋里找鹽的方法,知道了人會因?yàn)槊撍Y死掉,知道了只有掌握了豐富的科學(xué)知識,了解自然、利用自然,我們就可以融入自然愉快的生活……
這四本科學(xué)漫畫書告訴你,每當(dāng)列奧跌入險(xiǎn)境,是科學(xué)給了他無窮的力量,幫助他化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)敗為勝,所以這四本書用生動(dòng)的事實(shí)告訴我:科學(xué)就是力量,知識改變命運(yùn)。
真羨慕列奧有那么多好心的叔叔,帶他去闖世界。
科學(xué)初中作文10
曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的夢想,因?yàn)楝F(xiàn)代科技而變得觸手可及。
——題記
因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù),我們可以在炎熱的夏季涼爽又舒適地休息;因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù),我們可以輕松在萬里無云的天空翱翔;因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù),我們可以跨越海洋與別人交談……科學(xué)改變了這個(gè)世界,令她更加地豐富多彩。
聽,一陣陣?yán)藫舻穆曇敉高^空氣一波波地傳來,像是來自天邊的吶喊。如果你認(rèn)為這是在海邊才有的聲音的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!其實(shí),這聲音是通過電腦的音響傳出來的。
如此真實(shí)的海浪聲居然會從那里傳出,這是百年前的古人萬萬不可想到的吧。而現(xiàn)在,不僅是聲音,就連圖像、視頻也可以在顯示屏上生動(dòng)上演。這樣,人們就能通過電子設(shè)備,回味之前的開心時(shí)光與幸福時(shí)刻!它改變了人們無法記錄過去的遺憾,把一點(diǎn)點(diǎn)的回憶壓縮在設(shè)備內(nèi),永久留存。
還記得西游記里唐僧一行去西天取經(jīng)的故事嗎?他們跋山涉水,歷經(jīng)磨難才到達(dá)了取經(jīng)的地點(diǎn),把任務(wù)完成。而這整個(gè)過程整整花費(fèi)14年的漫長時(shí)間!
而現(xiàn)在,不管你想去哪國旅游,都可以乘坐交通工具到達(dá)。其中,最快最便捷的便是飛機(jī)。它像一只雄鷹飛過藍(lán)天,瞬息帶你到達(dá)目的地。唐僧師徒四人14年的路程,用飛機(jī)甚至不到一天就能到達(dá),可見它是多么的迅捷。
而火車則如一條條臥龍,盤踞在地面上。它的速度雖沒有飛機(jī)快,但它能讓我們欣賞沿途的風(fēng)景,感受旅程的樂趣。
說到火車,就不得不提起那條“天路”。
青藏高原本是一處與世隔絕之地,但是,那條“天路”徹底改變了高原兒女的命運(yùn)。通往青藏高原的“天路”是一項(xiàng)十分偉大的鐵路工程,它連接了天與地,讓更多的人能夠相互來往,相互溝通。
如果沒有科學(xué),就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活?茖W(xué)改變世界,改變了我們的命運(yùn)。我們也要努力學(xué)好知識,用行動(dòng)回報(bào)賜予我們一切的世界!
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