跑道小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的跑道小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
跑道小學(xué)作文1
人生如跑道,有的長(zhǎng),有的短,有的窄,有的寬,大多數(shù)都不相徑庭。有的人舒舒服服地睡,永遠(yuǎn)也醒不過(guò)來(lái),淪陷在那黑白的道路上;或許有的人醒著,坐著,卻不在站起來(lái)。偶爾窺視者別的跑道,嘆息著路太漫長(zhǎng),太顛簸,太曲折,盡管每條路都一樣。但還是有人向前跑,迎著晨曦,超越彎道,有的加速,有的減速,有的直接睡下。不管怎樣他們與我無(wú)關(guān),我不會(huì)跑上別人的彎道,別人也不會(huì)睡在你面前。
每個(gè)人風(fēng)雨經(jīng)歷,角度不同,扔給你不同的答案。他們撞過(guò)每一堵我們可能要上的高墻,摔進(jìn)每一條我們可能要掉落的溝壑,然后告訴我們,繼續(xù)前行吧,這條路沒(méi)有錯(cuò)。不管這條路有沒(méi)有錯(cuò),我們始終在他們劃破的氣流中跑著,但我也不曾覺(jué)得風(fēng)阻會(huì)小一些。所以盡管的跑,用力的跑。我們還年輕,我們還要征服生活。嘲笑,冷眼,迷罔隨著道路的延伸,會(huì)接踵而來(lái),或讓你圓,或讓你缺,自己沒(méi)展露光芒,就別怪別人沒(méi)有眼光。失敗借口的原因只有一個(gè):你不夠優(yōu)秀。
人生道路上更多是黯淡無(wú)色的風(fēng)景,有代價(jià),有躊躇,有痛苦,有重復(fù),琳瑯滿目的都是或大或小的起伏。每個(gè)人都想借天使的翅膀抓住太陽(yáng),成功沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),有的.是你是否為自己發(fā)光發(fā)熱,超越有時(shí)也不在成功的范疇內(nèi)。你笑,別人笑;你哭,別人還是會(huì)笑。你的風(fēng)起云淡在萬(wàn)千種河流中最多激起小撮浪花,然后被后面的流水推著沉入底。你的好壞,別人憑什么去關(guān)懷?別個(gè)人都有自己的一片大海,有的驚心動(dòng)魄,波瀾壯闊;有的失魂落魄,一錯(cuò)再錯(cuò)。
幾度春秋,物競(jìng)天擇,我們躲在傘下,站在雨季的跑道上,拿著手中的指南針,相信雨后一定會(huì)有一道虹;蛟S我們?cè)撊拥魝懔,站在我們的虹之間,去仰望屬于我們自已的蒼穹。
跑道小學(xué)作文2
今天,我讀了一篇很有意思的文章叫《士兵跑道》。
在二戰(zhàn)時(shí),部隊(duì)要從士兵中選幾個(gè)人去完成一個(gè)重要的任務(wù)。其中有一個(gè)叫卡爾的士兵極其瘦弱,跑步能力很差,部隊(duì)組織的剛好是跑步比賽。跑到一個(gè)岔路口,上面的兩個(gè)指示牌上面分別寫(xiě)著“士兵跑道”、“軍官跑道”,他不假思索地跑了士兵跑道,可大多數(shù)人卻選擇了“軍官跑道”,結(jié)果,并不像人們想象的,士兵跑道卻很平坦,他不費(fèi)力就取得了前五名的好成績(jī)。其他人,走捷徑的士兵們,卻直到天黑也沒(méi)返回。
原來(lái),這次比賽是測(cè)試人們的誠(chéng)信度。誠(chéng)實(shí)的士兵才會(huì)勝出!這不是僥幸,而是必然。這就是“小勝在智,大勝在信。”卡爾也光榮地獲得執(zhí)行重要任務(wù)的機(jī)會(huì)!懊駸o(wú)信不立”一個(gè)國(guó)家,不講誠(chéng)信,人們不像卡爾那樣,國(guó)將不國(guó)。我想到生活中有這樣的例子:我有一次在等公交車時(shí),掉了一個(gè)錢包,卻被一個(gè)收破爛的老爺爺撿到了,這里面雖然只裝了二元錢,但這位老爺爺?shù)钠焚|(zhì)深深地打動(dòng)了我,看著他那伸不直、問(wèn)號(hào)般的身軀漸漸離去,我的眼里噙滿了淚水。
每個(gè)人必須得有誠(chéng)信,否則,如果生活中都是《狼來(lái)了》故事中的小男孩,那該多可怕呀!如果一個(gè)人的誠(chéng)信度為零,那他將永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的朋友,因?yàn)樗チ俗鋈俗罡镜臇|西——誠(chéng)信。
跑道小學(xué)作文3
在我的學(xué)校,有一條繁華的朔膠跑道,從一年級(jí)到現(xiàn)在,他一共陪伴了我六年。可是又有誰(shuí)知到,在這繁華的跑到背后,也有不為人之的一面。
之前,在跑道還沒(méi)有修好的時(shí)候,足球場(chǎng)便是灰黑一片,由石頭鋪成,而跑道則是黃土滾滾的一面。那時(shí)只要人們?cè)谏厦媾,后面就像有一條黃泥尾巴似的,煙塵滾滾,要是人多,就更不用說(shuō)了,我們就算是對(duì)運(yùn)動(dòng)有再大的興趣,也不愿在那黃土路上跑,這跑道等于斷了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的道路。于是,校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)等人便決定修建朔膠跑道。便讓師生們一起捐助。
當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)消息,都十分開(kāi)心,紛紛加入到這個(gè)橫列中來(lái)。同學(xué)們都把自己平時(shí)省下來(lái)的零花錢捐了出來(lái),都渴望更早地投入到朔膠跑道的懷抱……
如今,我們又可以重新感受體育給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣了,同學(xué)們又恢復(fù)了對(duì)運(yùn)動(dòng)的無(wú)比喜愛(ài)。早晨,有同學(xué)在練習(xí)跑步,下午,有小朋友在這玩耍,晚上,累了一天的老師在這兒散步。在沒(méi)有人拒絕到這兒來(lái)。
然而,在這朔膠跑道上,記載著我們整個(gè)班集體的故事。
我們?cè)谶@里舉行了歌唱比賽,體操表演……更值得一提的是,我們?cè)诮衲甑男_\(yùn)會(huì)里,取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
我們班的運(yùn)動(dòng)員們,個(gè)個(gè)都活力充沛,有備而來(lái)。接力賽上,同學(xué)們?cè)谂艿郎蠟⒚摰乇寂苤,猶如一只自由的小鳥(niǎo),在歡快的飛翔,在路途中,遇到了許多困難,但我們永不低頭,堅(jiān)持到了最后——對(duì),我們勝利了!在這跑道上,我們贏取了多少枚金牌,那象征著我們長(zhǎng)個(gè)班集體的榮譽(yù)!
總之,我們?cè)谶@個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上感受到了成功的喜悅,經(jīng)歷了失敗的挫折。在這兒,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,合作精神重要可貴。在這里,我也找到了由衷的快樂(lè),一個(gè)值得難忘的美好回憶……
跑道小學(xué)作文4
有一副圖畫(huà),名為《在跑道上》。這三位運(yùn)動(dòng)員都有不同的表現(xiàn)。身穿1號(hào)運(yùn)動(dòng)服的選手跑在最前面,他回頭看了看后面的兩位選手,嘴里不斷地說(shuō):“我跑得太快了……”于是他就放慢前進(jìn)的腳步,得意洋洋的跑著;身穿2號(hào)運(yùn)動(dòng)服的選手跑在第二,他看著1號(hào)選手跑在第一,于是就停了下來(lái),氣喘吁吁得坐在地上望著1號(hào)選手,喘著粗氣說(shuō):“我反正也追不上了……”就這樣停了下來(lái);身穿3號(hào)運(yùn)動(dòng)服的選手跑在最后,他看到自己跑在最后,就拼命得加快腳步,用力得擺臂,汗水不斷灑在跑道上,于是他就不斷鼓舞自己:“我還要再加一把勁……”
這三位選手里,我對(duì)他們都有不同的看法。
身穿1號(hào)運(yùn)動(dòng)服的選手:他以為自己跑在最前面,就放慢了前進(jìn)的腳步。這種屬于驕傲的行為,一但驕傲了就會(huì)落后,就會(huì)把冠軍白白地送在別人的手里。主席說(shuō)的不錯(cuò):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!鄙泶2號(hào)運(yùn)動(dòng)服的選手:他既然追不上了,就要堅(jiān)持住,不要給一句話:“我反正也追不上了……”就失去了信心,不去拼,不去搏,不去堅(jiān)持,到了最后就是兩個(gè)字:“失敗”如果去拼,去搏,去堅(jiān)持,到了最后就是兩個(gè)字“成功!彼自捳f(shuō)得對(duì):“堅(jiān)持就是勝利!鄙泶3號(hào)運(yùn)動(dòng)服的選手:他是這三位運(yùn)動(dòng)員當(dāng)中做得最好的一位,他雖然追不上了,但是他會(huì)堅(jiān)持,努力地為著目標(biāo)奮斗,這種人才是社會(huì)上有用的人才,注定勝利的人。還是那一句老話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
當(dāng)今社會(huì)上,竟?fàn)幨侨绱说募ち,一但驕傲,一但放棄,就?huì)給別人追上,給別人超過(guò)。你不是弱夫,要相信自己,一定會(huì)成功。
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