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【實(shí)用】童年小學(xué)作文700字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的童年小學(xué)作文700字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童年小學(xué)作文700字 篇1
文明，像一朵永不凋謝的花兒；文明，像一條永不干涸的河流；文明，像一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)歌；文明，是一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌曲；文明，像……
節(jié)日里馬路上車水馬龍，人來(lái)人往，川流不息， “嘀嘀叭叭”的聲音響成一片。紅燈亮了，一部部汽車在馬路上飛馳著，猶如一支支離了弦的箭。等待的人們形態(tài)不一，千資百態(tài)。有的非常著急直跺腳，有的東張西望，還有的輕輕松松的在聊天。在人群中有一個(gè)帶著墨鏡的老奶奶；還有一個(gè)矮個(gè)子的`小弟弟，他看上去只有十一歲左右。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于綠燈亮了。等待的人們像開(kāi)閘的洪水似的迫不及待地飛奔過(guò)去�？赡俏焕夏棠虆s在斑馬線上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我這才發(fā)現(xiàn)她是一位盲人。我本來(lái)想過(guò)去幫她，卻猶豫了一下：去還是不去呢？去，還是不去……正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候，那個(gè)小男孩走到了老奶奶的身旁，用那溫柔而又關(guān)懷的聲音對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，需要我?guī)湍^(guò)馬路嗎？”老奶奶說(shuō)道：“我是個(gè)盲人，我想去對(duì)面買(mǎi)一本書(shū)給我的孫子�！蹦莻�(gè)男孩又說(shuō)：“讓我扶您過(guò)去吧！”奶奶聽(tīng)了，臉上露出了笑容，“好啊，謝謝你，小男孩”奶奶感謝的說(shuō)。我看到這一幕，心里不禁有一種慚愧的感覺(jué)，我竟然連十一歲的小男孩都不如。
有一天，我去美麗的公園玩，只見(jiàn)這里環(huán)境很優(yōu)美，地面也很干凈。我漫步在這美麗的仙境里，我陶醉著。突然有一位小學(xué)生把剛剛吃玩的雪糕棒丟在公園里的大樹(shù)下，大樹(shù)周圍多么干凈，有了雪糕棒，真是大煞風(fēng)景！我正想上前批評(píng)這位小學(xué)生時(shí)，有一個(gè)身影從我身前走過(guò)，哦，原來(lái)是一位大哥哥他彎下腰，爽快地?fù)炱鸬厣系难└獍�，把它放進(jìn)了垃圾桶里。然后對(duì)那位小學(xué)生說(shuō)：“小弟弟，你以后不要亂丟垃圾了，一定要環(huán)保哦，要做個(gè)文明的學(xué)生�！蹦莻�(gè)學(xué)生不好意思地低下頭。啊！雖然是件很普通的事，這件事讓我意識(shí)到環(huán)保的重要性，這位大哥哥讓我佩服，讓我尊敬。
文明是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，創(chuàng)建文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)吧！
……
童年小學(xué)作文700字 篇2
童年是什么？是把白白的云看成綿綿的糖，是把頭發(fā)梳成馬尾辮，是把筆握在手中繪一幅無(wú)人能看懂的畫(huà)。細(xì)看我童年的花紋竟找到一處與眾不同的紋理。
我成功搭上了記憶之船，這艘船在海上跌宕起伏，終于找到了那片海域。童年的記憶映入眼簾。那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，梳著馬尾辮的我正背對(duì)著姐姐�！袄厦茫^(guò)來(lái)一下！”“干什么？”我不耐煩地叫著徑直向姐姐那兒走去，她一臉壞笑地對(duì)我說(shuō)：“要不要一起烤糖？就是做糖�！�
“可我只會(huì)吃糖�！薄靶”康�，你幫我準(zhǔn)備工具，我烤起來(lái)給你吃。”“好呀！”我屁顛屁顛地跑過(guò)去拿牙簽、廢舊包裝紙、白糖、打火機(jī)和蠟燭。
姐姐熟練地操作著，用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭后，拿出自己事先準(zhǔn)備好的勺子，挖了一勺的白糖，大概占勺子的三分之二，放在火上烤，很快，香味就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣進(jìn)入我的口內(nèi)，把我的貪吃蟲(chóng)給勾了出來(lái)，而且速度越來(lái)越快，我肚子里的貪吃蟲(chóng)也越來(lái)越不安分起來(lái)了。姐姐快速地把糖倒在了包裝紙上后，以更快的速度插入一根牙簽，冷卻后，我用手把糖拿了下來(lái)，吃了一口，感覺(jué)像是飛上了天空，睡在了那棉柔的白云上，如同身臨仙境。我閉上眼把那早已無(wú)味的手指放進(jìn)嘴巴里舔了又舔……
當(dāng)糖的香氣再次把我喚醒時(shí)，我纏著姐姐再多做一些。姐姐便如法炮制又做了一些，可吃的速度比做的'速度快，姐姐累得不行了，說(shuō)：“馬力不夠大了！”“那怎么辦？”“用大‘馬達(dá)’嘍！”
剛才是好好品嘗了糖的甜味，但接下來(lái)就是品嘗苦和嗆了。
我們飛奔進(jìn)了奶奶家，因?yàn)楫?dāng)時(shí)奶奶家還在用灶臺(tái)，用打火機(jī)點(diǎn)燃那些干草后，姐姐把兩本不用的書(shū)卷成圓柱形，一本給我，一本給自己，叫我一起向火初期。煙被喚了出來(lái)，火也漸漸長(zhǎng)大了，咳嗽聲也斷斷續(xù)續(xù)地傳了出來(lái)。這些火孩子給我的眼睛萌上了一層純白色的布。
受不了了，我和姐姐同時(shí)伸出頭來(lái)相視一笑，我們的臉變黑了，有點(diǎn)包拯的感覺(jué)只是少了個(gè)月亮，而且只有一個(gè)圓形變成了黑色。
記憶之船漸漸駛出了那片海域，我只記得那段時(shí)間家里的糖少了很多……
童年小學(xué)作文700字 篇3
每個(gè)人都有自己的童年，童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無(wú)窮。有一件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
這件事已經(jīng)過(guò)去五六年了，那是我5歲的時(shí)候。我非常愛(ài)吃蝦，每逢周六周末媽媽總是特意給我做一兩次蝦，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢？他每次都是吃那苦澀的蝦頭，總是把鮮美的蝦肉讓給我。由于當(dāng)時(shí)我還小，我總以為媽媽愛(ài)吃蝦頭。于是，一件可笑而又稚趣的事就因此發(fā)生了。
一次，爸爸從外邊買(mǎi)回三只烤蝦，讓我上午到幼兒園去吃。啊！蝦是多么香�。☆伾嵌嗝吹恼T人��！再去幼兒園的路上，我禁不住誘感，正準(zhǔn)備吃，這時(shí)，我想起了媽媽。媽媽平時(shí)都是把最好吃的東西讓給我的，這回，我也應(yīng)該給媽媽一次最好吃的啊！那媽媽又最愛(ài)吃什么呢？我想來(lái)想去，最終想出了蝦頭，大蝦頭。因?yàn)閶寢屆看纬晕r只吃蝦頭，而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最愛(ài)吃蝦頭。我將三只蝦頭一一拔下，津津有味的吃完了三只蝦身。
中午，我在幼兒園睡覺(jué)時(shí)，我害怕三只蝦頭被老師發(fā)現(xiàn)，特意從口袋里掏出，壓在了枕頭底下。在睡覺(jué)時(shí)，我還做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽在接我回家時(shí)，我拿出了三個(gè)蝦頭給她吃，媽媽見(jiàn)了以后，高興的夸我懂事了，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一大塊巧克力。于是，我便非常急切的盼望媽媽早點(diǎn)來(lái)接我。
終于，下午放學(xué)了，媽媽來(lái)接我了。我欣喜若狂，兩三步就跑到了媽媽身邊。“媽媽！看我給你帶來(lái)了什么好東西！”我高興的說(shuō)著。
“哦？什么東西？”媽媽像平常一樣溫和的`說(shuō)。
“到外面再給你說(shuō)�！蔽疑衩氐恼ＵＱ�。
到了外面，我讓媽媽閉上眼睛，然后說(shuō)數(shù)“3、2、1”，當(dāng)我用手捧出了3個(gè)干枯的大蝦頭時(shí)，媽媽笑了，我似乎感覺(jué)到媽媽笑的并不甜，笑的十分勉強(qiáng)、十分尷尬，眼中似乎閃動(dòng)著一絲淚花。她親了我一下，撫摩著我的頭說(shuō)“傻孩子
，媽媽怎么會(huì)愛(ài)吃蝦頭呢？”接著又溫和的說(shuō)了一聲“謝謝你！”我聽(tīng)了，似懂非懂的笑了，迷惑的望著媽媽，媽媽既然不喜歡吃蝦頭，可為什么每次卻……
我長(zhǎng)大了，漸漸的懂事了，一想起這件事，就會(huì)對(duì)自己的幼稚行為感到又好笑又內(nèi)疚；我深深地體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我也更愛(ài)媽媽了！
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