抉擇愛(ài)作文

抉擇愛(ài)作文1

　　窗外的風(fēng)為非作歹，刺進(jìn)花草樹木，拍進(jìn)我的皮膚，大聲的嘶吼著。風(fēng)似是忐忑不安，預(yù)言接下來(lái)會(huì)發(fā)生不好的事。

　　作文課上，老師讓我們拿出兩個(gè)本子，猜一個(gè)要寫的文章題目寫在一個(gè)本子上，寫完以后，再寫十個(gè)至親的名字。而我們呢，自然是丈二和尚摸不著頭腦，迷迷糊糊的照辦。然后，又依老師之命開(kāi)始在作文本上寫這剛剛發(fā)生的事。當(dāng)然，在寫的同時(shí)，我們心里隱隱有種莫名的不好的卻又夾雜著興奮與好奇的感覺(jué)。

　　第一輪游戲開(kāi)始了。我們神色迷惘的盯著老師，老師在說(shuō)：“請(qǐng)從你們寫得十個(gè)人名中，劃掉四個(gè)人名�！蔽业男牧⒖叹揪o了，由迷茫轉(zhuǎn)化為悲哀、糾結(jié)。這種情節(jié)我很熟悉，因?yàn)槲也恢挂淮蔚囊?jiàn)到過(guò)，但不管在哪見(jiàn)過(guò)，結(jié)局都只有一個(gè)：主角含淚劃得只剩最后一個(gè)名字。我遵守著游戲規(guī)則劃掉四個(gè)人名，但我卻覺(jué)得筆尖似劃在心上一般。自責(zé)和慚愧涌上心頭，窗外呼嘯的風(fēng)仿佛都在責(zé)怪我。

　　第二輪游戲開(kāi)始了。不少人仿佛都料到老師會(huì)說(shuō)什么，卻又不敢面對(duì)的趴在桌子上。老師發(fā)出了意料之中的命令：“再劃掉兩個(gè)名字�！蔽倚暮莺菀活潱�隨機(jī)被我強(qiáng)制性歸于平靜。我提起筆反復(fù)思量，卻始終下不了手。終于，生怕自己再后悔而猛的一劃，不敢直視那被劃去的名字。我望望同桌，只見(jiàn)她雙手抱頭，痛苦的思索著。我湊過(guò)去看了一眼她的本子，隨即眼疾手快的劃掉一個(gè)名字——我的名字，嘆息一聲，小聲說(shuō)：“劃了就劃了吧，不怪你。”但哪知聽(tīng)過(guò)這般體貼話語(yǔ)的她竟然回我一句口是心非的話：“會(huì)劃的，但并不是現(xiàn)在�！彪S即又重新寫上了名字。

　　游戲還在進(jìn)行中。有了剛剛的小插曲，我壓抑的心也好了不少。不出意料的，老師又讓劃掉兩個(gè)名字。我心中早就想好要?jiǎng)澋粽l(shuí)，但這一刻真的到來(lái)時(shí)，我卻無(wú)從下筆。我看了一眼名字，猛地一劃，但很快又寫上了，我不舍得……現(xiàn)實(shí)殘酷，最終還是顫抖著劃掉了。我不停的自我安慰：“只是個(gè)名字罷了，名字罷了……”

　　游戲繼續(xù)到這里，其實(shí)我們也都知道下一步該怎么做了。老師最后發(fā)出命令：“把剩下兩個(gè)人的名字重新羅列，留下一個(gè)。”我的心狠狠的抽搐了一下，想著：這只是個(gè)游戲，游戲罷了。想著想著，視線不由朦朧了。這是靈魂深處的痛。我最終留下來(lái)的名字無(wú)非就是爸爸媽媽。爸爸是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，媽媽是我避風(fēng)的港灣。雖然這僅僅只是個(gè)游戲，但我又怎能這般無(wú)情。我覺(jué)得這不用再思考什么，我決絕的把兩個(gè)名字劃掉，手卻顫抖了起來(lái)。教室氛圍十分壓抑，不少同學(xué)兩眼通紅。我手足無(wú)措起來(lái)，但心中卻始終放不下，又揮筆斷然寫下“父母”二字，心中暗念：“‘父母’是一個(gè)詞，也可以留下來(lái)的�！备改附o我生命，這是他們賜予我的.最大的禮物，所以我不能背叛他們。如果，真要?jiǎng)澋�，便一起劃掉吧，總不能殘留一人吧。我利索的把所有人劃掉，卻又寫上了。但心終究面對(duì)了現(xiàn)實(shí)：以后的路，必須一人走。我又把所有人劃掉了。

　　逆行之路，孤獨(dú)，艱難。難免會(huì)被情所絆，難免不能放下一切。在人生的十字路口上，是選擇愛(ài)還是事業(yè)，這是個(gè)艱難的選擇。但，誰(shuí)又能說(shuō)，除了這兩條路就沒(méi)有第三條路了呢？畢竟，路是人走出來(lái)的。既然不能絕情，那就另辟蹊徑，找一條屬于自己的路。

抉擇愛(ài)作文2

　　每個(gè)人得到紙后，儀態(tài)萬(wàn)方的李老師先說(shuō)：“大家在紙上寫下五位你認(rèn)為一生中最愛(ài)的人�！贝蠹乙宦�(tīng)，喜出望外，臉上露出了自豪的神態(tài)，文筆流暢的寫下了這五個(gè)人的名字。而我，則寫下了爸爸，媽媽，娘娘，爺爺和白錦輝這幾個(gè)人。同學(xué)鐘小榛納悶了，問(wèn)我為什么寫外人白錦輝的名字，我興奮的告訴他：“因?yàn)橛颜x對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是不可缺少的，而白錦輝是我最好的朋友。”

　　老師又開(kāi)始發(fā)言了：“請(qǐng)劃去當(dāng)中一個(gè)人的名字！”大家一聽(tīng)，你望望我，我望望你，便提起筆來(lái)劃了。我劃去了白錦輝，因?yàn)樗�怎么說(shuō)也只是一個(gè)外人，不是我的親人。接著，李老師又叫劃去一個(gè)人的名字。大家沉思了一會(huì)兒，再看了看紙上剩下的四個(gè)人的名字，又提起筆劃去了一個(gè)人的名字。我劃去了爺爺，因?yàn)樗�平時(shí)并不怎么和我深情地談心，但我還是知道的，我劃去的也是爺爺對(duì)我默默無(wú)聞的愛(ài)。然后，老師又給我們下了圣旨——讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)人。大家一聽(tīng)，都異口同聲地說(shuō)出了“不”字，但誰(shuí)有辦法呢，這是游戲規(guī)則。我劃去了娘娘，因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)有我和爸爸媽媽親。

　　大家認(rèn)為不在劃了，但我們的老師還是說(shuō)再劃一個(gè)。大家情不自禁地說(shuō)出了些“��！” “媽呀” “哎喲我的媽呀”（這些詞是方言）等等的字眼。我沉默了一會(huì)兒，終于提起筆劃去了對(duì)我恩重如山的爸爸。頓時(shí)我覺(jué)得自己好殘忍，居然連父親都劃了，但我覺(jué)得我最最愛(ài)的還是母親，因?yàn)槲抑�道我其�?shí)就是母親身上的一塊“肉”。

　　最后，李老師叫同學(xué)們?nèi)�部劃了。我突然覺(jué)得心如刀割，身上立即不寒而栗。我仿佛跌入了一個(gè)無(wú)底洞，不知所措。隱隱約約間，我好象聽(tīng)到這一句歌：“娘就是我的全部，我就是娘的全部�！蔽覉�(jiān)定了下來(lái)，覺(jué)得真的要失去媽媽，還不如一死了知······

　　我看過(guò)《沉香救母》這類電視劇無(wú)數(shù)次，但重未感到沉香失去親情時(shí)的感受。但今天，我明白了他——沉香心如刀絞的感受······

【抉擇愛(ài)作文】相關(guān)文章：

愛(ài)的抉擇作文10-11

作文愛(ài)的抉擇04-18

難以抉擇的愛(ài)作文05-28

愛(ài)的抉擇作文范文11-17

愛(ài)的抉擇優(yōu)秀作文01-17

愛(ài)的抉擇250字作文10-08

愛(ài)的抉擇作文300字09-07

愛(ài)的抉擇初中生作文04-15

愛(ài)的抉擇優(yōu)美散文06-17