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寫什么的作文

小學(xué)寫事作文400字

時(shí)間:2021-03-07 11:17:44 寫什么的作文 我要投稿

小學(xué)寫事作文400字匯編9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫事作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)寫事作文400字 篇1

  我一直以為砍價(jià)是一件俗不可耐的事情,每次上街買東西總裝出一副財(cái)大氣粗的樣子,問(wèn)了聲價(jià)便掏錢,看到店主竊喜的眼神、狡黠的笑,心里明知有許多虛頭,可就因?yàn)槔幌逻@尊貴的臉,放不下學(xué)生的清高,只好“忍氣吞聲”,“任人宰割”。

  上個(gè)月的一天,媽媽帶我去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜,這可畢竟是我第一次自己去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜,所以心里有些害怕?墒沁@是爸爸的命令,不去又不成,只有硬著頭皮去了。

  剛走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),給我的第一感覺(jué)是:這里真干凈!在我的印象中,這兒不應(yīng)該是這樣的。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)應(yīng)該是又臟又亂的地方,可是這兒,每種產(chǎn)品都?xì)w了類:有蔬菜類、水果類、海鮮類、家禽類……在一家水果店前,一位小姑娘正在買水果。

  “這蘋果多少錢一斤?”

  “3元一斤,不貴的!”店主見(jiàn)有顧客來(lái)了,連忙高興的回答。

  “2元吧,實(shí)在太貴了,要不我不買了!”小姑娘說(shuō)。

  “那……,2·5元一斤,這是最便宜的了。“店主怕沒(méi)了生意,不情愿地說(shuō)。

  語(yǔ)音剛落,小姑娘便轉(zhuǎn)身離去?伤难劬s不時(shí)地往店里瞟一眼。店主見(jiàn)沒(méi)了生意,連忙叫住小姑娘:“等等,2元就2元吧!”

  小姑娘轉(zhuǎn)過(guò)身,又走進(jìn)水果店,把蘋果買下來(lái)了。

  這位小姑娘可真厲害,用這種方法買便宜的東西。我是第一次買菜,也是第一次到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),這里給我留下了深刻的印象。那兩個(gè)人證實(shí)了“漫天要價(jià),就地還價(jià)”的說(shuō)法。我可不想再被“斬沖頭”了!

  這可真是一件新鮮事!

小學(xué)寫事作文400字 篇2

  城南舊事是作者林海音的又一部?jī)A情力作,小說(shuō)的主角是一個(gè)叫英子的小女孩和好朋友妞兒之間的故事。

  本書描寫了二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和睦的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  主人公英子最好的朋友是妞兒和一個(gè)被別人看成瘋子的女人——秀貞。因此,家長(zhǎng)們都不讓自己家的孩子和秀貞玩,可英子卻不顧父母的反對(duì),偏去和她玩。秀貞的一個(gè)苦命的女人,生了一個(gè)叫小桂子的女兒,卻把她弄丟了,英子知道后就每天陪著秀貞聊小桂子的事,讓秀貞感覺(jué)小桂子一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)媽媽的身邊,最后秀貞終于發(fā)現(xiàn)妞兒就是她丟失的女兒小桂子。

  在英子上小學(xué)的時(shí)候,他們一家搬到了新簾子胡同里。當(dāng)英子在草地上撿球時(shí),意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“神秘人物”,天真的英子竟然他成了朋友,后來(lái)英子偶然發(fā)現(xiàn)他竟是一個(gè)“萬(wàn)人恨”的小偷。轉(zhuǎn)眼之間,英子畢業(yè)了,卻遭遇了一個(gè)突如其來(lái)的橫禍——爸爸死了........

  看了這部小說(shuō),讓我明白了,在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要用毅力去克服生活道路上重重難關(guān)。

小學(xué)寫事作文400字 篇3

  暑假里我做了許多事情,但只有一件事非常有意義,那就是我當(dāng)了一次老師,教媽媽學(xué)英語(yǔ)。

  假期里,我讓媽媽給我聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞,可媽媽有的不會(huì)讀,有的發(fā)音不準(zhǔn),聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞老是弄不好,也耽誤了時(shí)間。我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“媽媽我來(lái)教你英語(yǔ)吧!眿寢尭吲d的說(shuō):“真的?太好了!”下午,我便開(kāi)始教媽媽學(xué)英語(yǔ)了。

  classroom、classroom……我按照老師的樣子,我讀一遍,媽媽就跟著我讀幾遍,呵!可真見(jiàn)效!媽媽一會(huì)兒就學(xué)了許多單詞,會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、還會(huì)默寫。接著我們聽(tīng)了磁帶,媽媽已經(jīng)把語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)掌握了,我們又開(kāi)始背課文,媽媽讀了八九邊的時(shí)候就快會(huì)背了,可悲的是,打了個(gè)盹兒,就全忘了。真是猴子掰包谷??勞而無(wú)功?吹竭@情景,我只好有耐心又教了媽媽一遍,我想:這次肯定能說(shuō)好。確實(shí),這次媽媽說(shuō)好了。學(xué)了幾課之后,有一這個(gè)單詞我忘了怎么讀,我們便請(qǐng)教了字典,可是字典上的音標(biāo)媽媽也不會(huì),只好等爸爸回來(lái)救我們了。我們家屬爸爸英語(yǔ)最好了,今天我已經(jīng)可以和媽媽對(duì)話了,下了課媽媽說(shuō):我今天英語(yǔ)提高了許多,以后我還要當(dāng)你的學(xué)生,你是一個(gè)合格的好老師!薄罢娴?太好了!”我高興極了。

  我今天教了媽媽,我覺(jué)得家長(zhǎng)和孩子之間就應(yīng)該這樣,這樣我們就會(huì)有更多的時(shí)間交流。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,可是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

小學(xué)寫事作文400字 篇4

  環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題,我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

  筆者知道有一位老太太,她每次上街買菜都要自帶一個(gè)小布袋,每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺。看起來(lái)很平常,但能夠像這位老同志那樣,長(zhǎng)年自覺(jué)堅(jiān)持不使用白色塑料袋,不使用一次性筷子,確實(shí)不容易。這不但要有堅(jiān)定的環(huán)保信念,還需要有良好的習(xí)慣。無(wú)可置疑,環(huán)境意識(shí)與人們的受教育程度密切相關(guān),在大學(xué)校園里我們最容易找到環(huán)境保護(hù)的支持者。

  但是,我們同樣也能夠經(jīng)常在大學(xué)的食堂垃圾桶里發(fā)現(xiàn)大量的剩飯剩菜。筆者還聽(tīng)說(shuō)有這么一位大學(xué)生,他熱心環(huán)保事業(yè),曾積極奔赴云南邊陲保護(hù)金絲猴,但他卻可以數(shù)次忘了關(guān)掉水房里嘩嘩流的水龍頭。這提醒我們,全面的環(huán)境保護(hù)和全民族環(huán)保意識(shí)的普及與提高,決非輕而易舉;環(huán)境保護(hù)不僅僅包括動(dòng)物、森林的保護(hù)、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”,也包括我們周圍生活中無(wú)處不在的各種小事。

小學(xué)寫事作文400字 篇5

  今天剛開(kāi)學(xué),下午第一節(jié)上美術(shù),我們美術(shù)老師,他的頭比較大,他是個(gè)男老師,老師在那里站了幾分鐘,A(媽媽不讓我說(shuō)別人的名字,要不然同學(xué)看了會(huì)不高興的)同學(xué)就在說(shuō)話,老師就訓(xùn)他了一頓,其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)的很好,還是后備班長(zhǎng)呢,可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣,現(xiàn)在離下課的時(shí)間還很遠(yuǎn),我看看20分鐘之后再觀察他為好。現(xiàn)在老師讓我們畫小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫,可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂最后,老師讓我們隨便畫個(gè)東西,我用了十分鐘畫了個(gè)飛機(jī),這個(gè)飛機(jī)比較好,老師上課的時(shí)候,讓我們介紹介紹自己,等介紹A的時(shí)候,老師說(shuō):尤其是你呀,聽(tīng)話點(diǎn),老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了,我畫完了我的飛機(jī),我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說(shuō):不錯(cuò)。

  第二節(jié)課上英語(yǔ),我們英語(yǔ)老師換成了銀老師,她是個(gè)女的`,她來(lái)給我們上課,我們學(xué)了一些知識(shí),我們還表演,表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞,老師讓我們?cè)僮x一遍,然后再讓一些人上臺(tái)表演,我舉手了,可是老師沒(méi)叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候,B同學(xué)老是趴著,還有人給他寫信,寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來(lái)傳去,這么快就下課了。

  剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生!

小學(xué)寫事作文400字 篇6

  俗話說(shuō)得好:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦說(shuō)乎”,那我的好心情當(dāng)然也要和大家一起分享咯!

  這個(gè)星期六,老爸送我了一輛嶄新的自行車,海藍(lán)色和銀白色的條紋閃閃發(fā)亮,干凈的車胎黑的發(fā)亮,我見(jiàn)了,更是愛(ài)不釋手。

  于是,我的“學(xué)車生涯”就這樣開(kāi)始了!

  我和老爸推著車一路走到了來(lái)到了體育學(xué)院,秋風(fēng)吹在身上,十分涼爽。我騎上車,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢得用力一蹬右腳,車像喝了酒的醉漢一樣,搖搖晃晃的往前走去,我緊張得要命,手緊緊得握住車把,眼直盯著腳下看,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處轉(zhuǎn)彎過(guò)急,“嘭!”得一聲摔倒在草地上。老爸急忙跑過(guò)來(lái),擔(dān)心得問(wèn):“摔疼了沒(méi)?要不明天再來(lái)?”“不要不要!”我搖搖頭,“我繼續(xù)練!

  說(shuō)完我從地上爬起來(lái),拍拍身上的灰塵,扶起自行車,又練了起來(lái)。我坐在車上,老爸就扶著車尾,我們一個(gè)認(rèn)真得騎了起來(lái),一個(gè)努力得跑了起來(lái),不一會(huì)兒,便揮汗如雨。老爸“使了個(gè)壞”,悄悄放開(kāi)手。但我一點(diǎn)兒也不知道,竟然全速前進(jìn)了大約一公里,還圍著學(xué)院的的操場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾圈,等我發(fā)現(xiàn)是,我看見(jiàn)的老爸只有一根牙簽的大小了。

  我欣喜若狂,熟練地騎著車到了老爸那兒,恨不得馬上抱著老爸轉(zhuǎn)兩圈以示我的喜悅,“我早說(shuō)了嗎,我女兒一定行的!”爸爸“撒起謊來(lái)”。我偏著腦袋想了想,用懷疑的眼光看著老爸:“你說(shuō)過(guò)嗎?”“哈哈哈哈……”我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地笑了起來(lái)。

  快樂(lè)是用成功得來(lái)的,成功是汗水換來(lái)的,成功往往是最后一分鐘來(lái)訪的客人。

小學(xué)寫事作文400字 篇7

  童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年,是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年,是純著甜美的,就像山溪中清涼的泉水。說(shuō)起童年到使我情不自禁的想起了一件有趣兒的事。

  那時(shí),我年僅五歲,在雙休日時(shí),閑來(lái)無(wú)事,便向給老爸扎個(gè)小辮。于是,我來(lái)到了正在熟睡的爸爸后面。

  爸爸的頭發(fā)的確該剪了,他的頭發(fā),厚厚的,軟軟的,十分好扎,這可就不能怪我了!哼哼,誰(shuí)讓他不去剪發(fā)呢!我剛把爸爸的頭發(fā)分開(kāi),忽然,爸爸打起了呼嚕,嚇得我把手一松,頭發(fā)又亂了,唉,只好重扎了。爸爸睡覺(jué)真不老實(shí),害的我弄了半天,才扎好了兩個(gè)“沖天揪”。

  哈!哈哈!哈哈哈!真是笑死了,我實(shí)在忍不住了,捂住嘴,跑到了媽媽面前,邊笑邊告訴她我做了什么壞事。

  當(dāng)我笑夠了,才發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。剛開(kāi)始我還有一丁丁的緊張和慌亂,可后來(lái)當(dāng)我想到路上的行人會(huì)怎么看他時(shí),我又忍不住爆笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,只見(jiàn)他一臉的茫然,一臉的不解。

  原來(lái)爸爸想去小賣部每一盒煙,一出門,所有人都看著他,這下我和媽媽徹底肚子疼了,過(guò)了好一會(huì),我們才停止了爆笑,看著正莫名其妙的老爸,我們告訴他發(fā)生了什么。爸爸聽(tīng)后又氣又笑的說(shuō)我,媽媽和我又笑了起來(lái),一家人笑成了一片,留下了幸福的一瞬間。

  五彩繽紛的童年,是我最難忘的一件事!

  

小學(xué)寫事作文400字 篇8

  快要過(guò)年了,我們家也開(kāi)始了大掃除,我尋著沒(méi)事做,也幫媽媽干起活來(lái)。

  “媽媽,你有什么活需要我做嗎?”

  “你幫我拖一下地好了!眿寢屝牟辉谘傻卣f(shuō),又繼續(xù)低頭打掃衛(wèi)生。

  我氣憤地抬起頭:“媽媽,你怎么可以讓我拖地?這活太累了,我不干!”

  “你看看你這孩子,干個(gè)活還挑三揀四的,好吧,那就讓你幫我貼一下‘福’字吧!記得要貼正一些哦!”媽媽不放心地叮囑道。

  “哦,知道了,你就放心吧!”

  我把雙面膠粘在“!弊直趁妫罂纯,右看看,貼了好久,才硬是把“!弊纸o貼了上去。

  “媽媽,你快來(lái)看看!”我迫不及待地叫媽媽下來(lái)看看我的成果。

  媽媽急匆匆地跑下來(lái),問(wèn):“你怎么把福字貼正了呢?”

  “咦?福字難道不應(yīng)該貼正嗎?”

  “你這個(gè)傻孩子,‘!质且怪N的,你聽(tīng)聽(tīng),‘福倒’就等于‘福到’不是嗎?有個(gè)小故事,我講給你聽(tīng)聽(tīng):以前,有個(gè)老爺派他的手下去貼‘!,結(jié)果,那個(gè)手下不仔細(xì),把‘!纸o貼反了,被老爺給看見(jiàn)了,老爺大怒,說(shuō),要砍他的頭,那個(gè)手下靈機(jī)一動(dòng),對(duì)老爺說(shuō),老爺,您聽(tīng),‘福倒’‘福到’,我啊,是故意這么貼的,這說(shuō)明您今年‘!鸵搅搜!老爺心想,他說(shuō)地蠻有道理的。于是,這種倒著貼‘福’字的貼法,在人間傳開(kāi)了!

  我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,若有所思。

小學(xué)寫事作文400字 篇9

  我們的心不再彷徨;有了家,心中常常蕩漾著愛(ài)的漣漪。在這個(gè)假期中,我們家家,一個(gè)多么美好的字眼。有了家,我們不再害怕;有了家有一大趣事上演了。

  今天,一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爸爸在給我打掃房間,無(wú)意間看見(jiàn)了書桌上的本子,于是就看了起來(lái),真不巧,被剛玩完又滿頭大汗的我看見(jiàn)了,一場(chǎng)激烈的父女官司大戰(zhàn)開(kāi)幕了。

  媽媽是法官大人,我是原告,我弟弟是我的律師,爸爸是被告,妹妹是爸爸的律師。

  “開(kāi)庭!原告陳詞,”法官大人說(shuō)道!胺ü俅笕,今天下午我剛打完羽毛球回來(lái),想做一會(huì)作業(yè),沒(méi)想到被告竟然在我的房間里偷看我的私人日記!”“被告”原告說(shuō)的情況是否屬實(shí)!薄胺ü俅笕,冤枉啊!今天下午你讓我去原告房間里打掃衛(wèi)生,在書桌上看到一個(gè)本子,我以為那是作業(yè),就看了起來(lái)!薄凹热荒阒滥莻(gè)本子是我的,為什么還要看!”“對(duì)方還要辯詞嗎”“我還沒(méi)有看呢?,剛翻開(kāi)本子原告就進(jìn)來(lái)了……

  “好了,不要講話了,現(xiàn)在請(qǐng)各方律師辯詞!原告律師!”

  “今天下午,我和姐姐打完球,姐姐想去做作業(yè),我說(shuō)和她一起做,就跟著進(jìn)去了,沒(méi)想到,被告正在那里偷看姐姐的私人日記!薄罢(qǐng)對(duì)方不要把話說(shuō)的那么難聽(tīng),為什么叫偷看啊,父母看兒女的東西,不是理所當(dāng)然嗎?”“難道你沒(méi)學(xué)過(guò)未成年人的隱私權(quán)嗎?就算是他的父母也不行,姐姐應(yīng)該有屬于自己的私密。”“可是,可……”可是什么呀!法官大人,被告律師無(wú)話可說(shuō)了!我們現(xiàn)在的官司打贏了。

  “好!”法官大人有敲了一下小錘子,說(shuō):“現(xiàn)在我宣布,由于被告未經(jīng)原告的同意偷看原告的私人日記,罰被告今晚做糖醋排骨,并且滿足原告的小愿望,還有原告律師振振有詞,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小愿望!'

  一場(chǎng)官司就這樣平息了。怎樣,我門家的趣事有趣嗎?

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