我的小鳥作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我的小鳥作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小鳥作文1
上個(gè)月，媽媽送給我一只小鳥，全身羽毛都是黑色的，嘴巴尖尖的，金黃色的小眼睛，眨呀眨的，可愛(ài)極了，我叫她“小愛(ài)”。
“小愛(ài)”是個(gè)害羞的小姑娘，每次吃飯，都偷偷地躲起來(lái)。叫聲細(xì)細(xì)的，有點(diǎn)古代大家閨秀的感覺(jué)。每天，我給她喂食、喂水，周末，我還會(huì)帶著她出去遛遛。漸漸地，我已經(jīng)離不開她了。
就這樣，兩個(gè)星期過(guò)去了。一天放學(xué)回家，我像往常一樣給小愛(ài)喂水，可任憑我怎么摸，怎么逗，小愛(ài)一動(dòng)也不動(dòng)，我以為她睡著了。可當(dāng)我寫完作業(yè)，再去看時(shí)，依然沒(méi)有動(dòng)靜，我趕緊打開籠子，小心翼翼地用雙手把小愛(ài)捧出來(lái)，輕輕地用手撫摸她的羽毛，和她說(shuō)話，可她竟沒(méi)有一絲反應(yīng)。
“小愛(ài)怎么了？難道……”我急得哭出來(lái)了。
“可兒，小愛(ài)已經(jīng)……”媽媽不忍心說(shuō)出那個(gè)字眼。
“什么？怎么可能呢？”我大聲地嚷起來(lái)，不能自已。早晨上學(xué)前，小愛(ài)還唱歌給我聽呢！怎么可能這么快就……
眼淚肆意地滾落下來(lái)……
媽媽一把抱住了我：“可兒，別難過(guò)了，小愛(ài)一定是累了，想睡覺(jué)了。我們找個(gè)地方，讓她休息，好嗎？”我能說(shuō)什么呢？只能默默地點(diǎn)頭。
小愛(ài)安葬了，在云淡風(fēng)輕的午后，在絢爛綻放的花叢里。那里有溫暖的陽(yáng)光，和煦的風(fēng)兒，五顏六色的花兒，還有翩翩起舞的蝴蝶……小愛(ài)，你一定會(huì)幸福而快樂(lè)的。
清晨，經(jīng)過(guò)車庫(kù)前的花叢，我總會(huì)慢下腳步：小愛(ài)，等你睡醒了，休息好了，你可以再唱歌給可兒聽嗎？
我的小鳥作文2
朋友，除了身邊的同學(xué)、鄰居之外，動(dòng)物有時(shí)候也是人類的好朋友。
清晨，我躺被窩里不愿起來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶暖暖的照在我的臉上，屋子里傳來(lái)了唧唧的尖叫聲，噢，原來(lái)是一只小鳥。
奇怪的友誼
友誼，是朋友之間一種很珍貴的感情，但對(duì)小鳥來(lái)說(shuō)又是怎樣的呢？
一天，我在跟小鳥兒玩，剛剛開始的時(shí)候，它還時(shí)不時(shí)想方設(shè)法地避開我，但慢慢的，它的膽子越來(lái)越大了，離我越來(lái)越近，還時(shí)不時(shí)地敢和我抗衡，看我沒(méi)動(dòng)靜它便爬到我的左肩或者右臂上跳來(lái)跳去，當(dāng)我在伏案做作業(yè)時(shí)，它就會(huì)飛到我的作業(yè)本上來(lái)回走動(dòng)，本子上便留下它那臟兮兮的腳印。當(dāng)我逗它玩耍時(shí)，它便用它的小嘴來(lái)捉弄我的手，那種癢癢的感覺(jué)真好。
小鳥，有時(shí)候像吃了蜜似的很溫柔，有時(shí)就像火山爆發(fā)一樣不停的捉弄我，小鳥，可真有著一種奇怪的友誼��！
有感情的小鳥
每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，小鳥就會(huì)依依不舍地跟送我上學(xué)，時(shí)間久了，它都了解我放學(xué)的時(shí)間了，有時(shí)我都疑惑，它是不是呆在學(xué)校邊等我一起放學(xué)呢.
有一次，放學(xué)剛剛走出校門，它便立刻飛到了我的肩頭，走著走著它竟然安然無(wú)恙的睡著了。
親愛(ài)的小鳥，你不是親人卻勝似親人，你是我最好的朋友。
我的小鳥作文3
我有一只小鳥，看起來(lái)它并不重要，但是我好像覺(jué)得它是我的一個(gè)家人，沒(méi)有它，大家都會(huì)難過(guò)。
它是一只快樂(lè)又健康的小鳥，它喜歡大米而喜歡水果，有時(shí)還會(huì)親我，呵呵。
它的顏色絢麗多彩。頭上的羽毛是青色的，翅膀是深綠，我最喜歡是它的小尾巴，因?yàn)槲矣X(jué)得它的尾巴像孔雀的尾巴，是藍(lán)的，有紅色小點(diǎn)點(diǎn)而且點(diǎn)點(diǎn)旁邊有點(diǎn)黑色。它有雙大大的眼睛好像要仔細(xì)仔細(xì)的光查我，眼睛下面有個(gè)尖尖的嘴巴，而且很愛(ài)用自己的小舌頭親我。而且它有雙俊俏輕快的翅膀，長(zhǎng)大一定是會(huì)飛的很高。小肚子下面有黑黑的小爪子，爬到我身上的時(shí)候覺(jué)得好癢。
我以前想過(guò)，等它長(zhǎng)大了，讓他自由自在的飛，不好嗎？我想了很久但我舍不得讓他走，因?yàn)槲业男臅?huì)很痛苦，所以決定不要讓它放飛，我要好好照顧它，像我要照顧我媽媽，我弟弟，還有我爸爸。
我媽媽和我爸爸，老的時(shí)候我會(huì)幫他們的，而且會(huì)好好孝順?biāo)麄兊模。。?/p>
這就是我的“小鳥”，我覺(jué)得這片文章說(shuō)明每一個(gè)動(dòng)物都有它自己的特點(diǎn)，我們千萬(wàn)不要小看它們。像我們?nèi)艘粯樱。。?/p>
我的小鳥作文4
一天，我和爸爸、媽媽在家看書，忽然，我聽到喳喳喳……的聲音。我一看，是一只受傷的小鳥在我家的窗臺(tái)上。我走過(guò)去輕輕地捧起它，把它又輕輕地放在床上，拿了塊紗布在它的傷口上包扎。好了，我又給小鳥找來(lái)幾種吃的東西，擺在它面前。我走過(guò)去想看看它吃不吃，可是，它一動(dòng)不動(dòng)，好象很飽的樣子，我走到小鳥旁邊，它就往前跳走了，好象很怕我。
它是一只小雛鳥，而且又受了傷，飛不起來(lái)。它的顏色是灰色的，與其它鳥的顏色不同。只要它跟別的鳥在一起，就會(huì)打架。姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“妹妹，你為什么要養(yǎng)小鳥呢？”我回答說(shuō)：“我很喜歡養(yǎng)鳥，我感覺(jué)養(yǎng)小鳥很有意思�！�
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小鳥的傷好了，也長(zhǎng)大了一點(diǎn)，可我看到小鳥很急的樣子，它不停地跳來(lái)跳去。我想：小鳥是不是想家了？我走到爸爸跟前說(shuō)：“爸爸，小鳥是不是想家了呀？”爸爸說(shuō)：“是啊！它也有想家的時(shí)候呀，你想，如果把你關(guān)在小籠子里，你愿意不愿意呢？”我聽了之后搖了搖頭。
要放小鳥我可有點(diǎn)舍不得，我傷心的提著鳥籠跑到院子里。爸爸說(shuō)：“放了吧！它在你身邊你快樂(lè)，但是小鳥在它爸爸媽媽跟前它快樂(lè)。你覺(jué)得你快樂(lè)好，還是小鳥快樂(lè)好？”我說(shuō)：“小鳥快樂(lè)好呀！”爸爸又說(shuō)：“小鳥回到它爸爸媽媽身邊，它也有人照顧了，你應(yīng)該高興才是�！薄皩�(duì)呀！它快樂(lè)了，我應(yīng)該高興才是啊！”
小鳥就這樣放飛了，時(shí)不時(shí)不地我會(huì)想起我可愛(ài)的小鳥，不知它過(guò)的好不好，但愿它在爸爸媽媽身邊快樂(lè)成長(zhǎng)！
我的小鳥作文5
幾個(gè)月前，爸爸給我買了一對(duì)小鸚鵡，公的是藍(lán)白相間的羽毛，母的是黃綠相間的羽毛，漂亮極了。可不幸的是，公的剛買回來(lái)沒(méi)多久就死了，這只母鳥從此便孤獨(dú)的生活著。
每天早上它就唧唧喳喳地叫起來(lái)，然后仔細(xì)梳理羽毛，就像所有愛(ài)美女士一樣梳妝打扮一番。但是我能看得出來(lái)，它很寂寞。每天除了吃飯、睡覺(jué)，它就是站在欄桿上望著窗外，嘰嘰喳喳地叫著，發(fā)出不同的音調(diào)，像在唱歌，也像在吟詩(shī)，更像在召喚朋友。
每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)走上前跟它說(shuō)話，盡管它聽不懂我說(shuō)什么，我也聽不懂它在說(shuō)什么，可漸漸地我們成為了朋友。每當(dāng)我過(guò)來(lái)，小鳥就快活起來(lái)，扇動(dòng)起翅膀，撲愣愣地飛到我身邊，轉(zhuǎn)動(dòng)著圓溜溜的大眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：歡迎歡迎！我呢，也把一天里學(xué)校發(fā)生的事都向它說(shuō)說(shuō)，快樂(lè)的事呢，我就笑，它好像也在笑；不高興的事呢，它就靜靜的聽……
一天天過(guò)去了，我和小鳥成了真正的好朋友，我天天給它換水喂食，和它說(shuō)悄悄話。小鳥，也好像很懂我的心，給我唱歌，給我跳舞，帶給了我許多的歡樂(lè)。在我的照料和陪伴下，小鳥長(zhǎng)大了。它變得活潑了，唱歌更起勁了；媽媽說(shuō)我也長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了關(guān)心人。
小鳥朋友，謝謝你，讓我們握握手，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
我的小鳥作文6
我家有兩只可愛(ài)的小鳥，一只是鴿子，它身上的羽毛是是白色、頭上的羽毛是灰的色，我叫它小灰；另一只是鸚鵡，它身上的羽毛是綠色、頭上的羽毛是黃色，我叫它小白。小灰很調(diào)皮，小白卻很文靜。
一天，我把玉米粒倒在食物槽里給它們吃，小灰一看見(jiàn)就飛快地跑上前去大口大口地吃，好向怕小白跟它爭(zhēng)食物似的；但小白卻不像它想的那樣，而是等小灰吃飽了再慢慢地跳過(guò)來(lái)，于是我撫摸著小灰的羽毛說(shuō)：“你可真調(diào)皮！”它好像聽懂了我的話似的又去跟小白搶食去了，唉，小灰可真是個(gè)不聽話的孩子。
每天放學(xué)回家，我都要去和小鳥們說(shuō)說(shuō)話，用手去摸一摸它們的羽毛，小灰見(jiàn)了常常以為我要給它喂好吃的，就跑過(guò)來(lái)啄我的手指，它在我手上跳來(lái)跳去，直到我叫它別逗了，它才罷休，有一次還故意在我的手上拉屎，拉完后就迅速跑到角落里，好像怕我要懲罰它似的.；而小白則不同它，性情十分溫和，每當(dāng)我用手輕輕地?fù)崦鹈臅r(shí)候，它就親切地用小尖嘴啄啄我的手指，感覺(jué)我們倆就向很要好的朋友！
我的小鳥作文7
我有一個(gè)小鳥朋友。當(dāng)我心情不好時(shí)，它會(huì)唱歌給我聽，讓我心情開朗起來(lái)。這只小鳥很堍別，它有一身五彩羽毛。黑黑的大眼睛，紅紅的脖子。我最愛(ài)跟小鳥一起玩游戲。我還會(huì)訓(xùn)練小鳥做表演呢。
當(dāng)小鳥開心時(shí)，我會(huì)給它吃幾條面包蟲，幫它長(zhǎng)得大又壯。小鳥最喜歡唱歌了，每次我喂它吃面包蟲的時(shí)候，它都會(huì)唱幾首歌給我欣賞呢；我偶爾幾天帶小鳥去看一些大山、大海，小鳥每次我?guī)ネ娴臅r(shí)候，都不忘在公車上唱起歌兒來(lái)。路人聽到了總是到小鳥身邊，聽個(gè)仔細(xì)，路人一定會(huì)說(shuō)：這只小鳥長(zhǎng)得漂亮、歌也唱 得很好聽。你能擁有它真是福氣呀。
有一天，小鳥生病了，我?guī)タ瘁t(yī)生。醫(yī)生說(shuō)：小鳥只是受涼了。于是，我放心的把小鳥帶回家。給它吃吃小蟲、喝喝水，過(guò)一陣子小鳥又充滿活力的在家里唱歌了。從這次教訓(xùn)中，我學(xué)到了一件事情。就是照顧朋友很重要，我覺(jué)每個(gè)人應(yīng)該要有一個(gè)朋友，因?yàn)榕笥芽梢詭椭愣蛇^(guò)難關(guān)。所以，我希望到長(zhǎng)大之前都有小 鳥陪伴著我，小鳥我喜歡你。
我的小鳥作文8
我的小鳥叫靈靈，它是一只很漂亮的小鳥，如果有客人來(lái)了，他會(huì)喳喳地叫個(gè)不停，如果有客人走了，它也會(huì)喳喳地叫個(gè)不停，不一樣的是它還會(huì)把籠子跳得很響很響，好像在說(shuō);你好或再見(jiàn)的意思。
那么這只小鳥到底是怎么來(lái)的呢？我后來(lái)才知道，因?yàn)閶?媽在我老家的時(shí)候，看見(jiàn)地上有一只從樹上掉下來(lái)的小鳥，因?yàn)闃洳桓�，所以鳥沒(méi)有摔死，媽 媽不忍心看到這一切，就把小鳥帶回來(lái)了。
記得有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，那只小鳥突然飛過(guò)來(lái)，在我的作業(yè)紙上放一只蠟，把我嚇得魂飛魄散的，我還以為已經(jīng)點(diǎn)火了呢！我回頭一看，靈靈正在我的床上喳喳地叫呢！我一生氣，就一腳把它踢到了門外，我想，這下我可以安心地寫作業(yè)了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的作業(yè)也做完了，那時(shí)候，我又想起了靈靈，我趕緊跑出門外，花園里找不到，池塘邊也找不到，當(dāng)我到植物園的時(shí)候，我大吃一驚，靈靈死了！原來(lái)，靈靈被我從八樓踢到一樓了。
一條小生命就這樣沒(méi)有了，我想著想著，流下了眼淚
我的小鳥作文9
“我是一只小小小小鳥……”我哼著小曲，滿心愉悅地走在上學(xué)的路上。千萬(wàn)別笑我手舞足蹈，你可知道，爸爸終于答應(yīng)給我買一只可愛(ài)的小鳥讓我喂養(yǎng)，這可是我的新年愿望啊，終于能夢(mèng)想成真了！四月有“愛(ài)鳥周”活動(dòng)，我想到有一只屬于我的小鳥每天對(duì)著我嘰嘰喳喳叫，就心花怒放。
可沒(méi)想到，好事多磨，這句古話還是應(yīng)驗(yàn)了。在放學(xué)回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)有不少人戴上了口罩，表情凝重。難道，又出現(xiàn)了什么新的傳染疾��？
我快速飛奔回家，在廚房門口朝媽媽喊：“媽媽，我要的雞翅烤好了嗎？”媽媽探出身子，攤了攤手，說(shuō)：“很抱歉，禽流感來(lái)襲，安全起見(jiàn)，不能吃雞翅了�！薄鞍�？難怪路上的人都戴口罩了。”我失望地嘆了一口氣，在沙發(fā)上坐下。一看報(bào)紙，可不，“杭州一活禽攤點(diǎn)檢出H7N9病毒”，醒目的大字讓我感到觸目驚心，認(rèn)真讀了報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)病毒在動(dòng)物和人之間傳染，人和之間不會(huì)傳染。我稍稍放心了一點(diǎn)，我曾經(jīng)從媽媽的書架上拿了一本《花冠病毒》看，那個(gè)病毒傳染得面廣速度又快，真是太可怕了。還好，這次的H7N9不會(huì)在人之間傳染，那我想只要控制好動(dòng)物就行了。
接下來(lái)幾天的報(bào)紙上，每天都有H7N9的最新情況，新增的病人，安全預(yù)防措施等等，看到有的病人逐漸恢復(fù)健康，我也祝愿所有病人都能早日康復(fù)。
只是，我的小鳥夢(mèng)……但愿禽流感趕緊遠(yuǎn)離，我的小鳥夢(mèng)早日成真。
我的小鳥作文10
一個(gè)星期天的下午，我和媽媽、弟弟一塊兒去東湖山公園劃船，岸邊，一只黑白相見(jiàn)的鳥媽媽帶著自己的寶寶在草叢中蹦跳，見(jiàn)此情景，不禁勾起我對(duì)小時(shí)候一件往事的回憶。
一天下午，幼小的我在院子里玩耍，突然，地面上蹦跳著一只可愛(ài)的鳥寶寶，它勉強(qiáng)能在離地面一兩米的地方短暫飛翔并時(shí)而跳躍。小鳥很漂亮，烏黑的羽毛油光發(fā)亮，鮮紅的小爪子小巧玲瓏，嘴角 還 泛著幾絲嫩黃的絨毛，看起來(lái)乖巧極了。于是，我的腦海里浮現(xiàn)出把它據(jù)為己有的念頭，馬上悄悄繞到它身后，用手輕輕一攏，哇！捉住了，我欣喜若狂，急忙將它交給媽媽照料，便去給它做窩了。第二天一早起來(lái)，小鳥早已展翼而飛。媽媽告訴我，小鳥被它的媽媽帶走了。為什么？小鳥不是已經(jīng)得到精心的照料了嗎？它為什么還要走？我暗暗想到。過(guò)了一會(huì)兒，我恍然大悟，哦！小鳥需要自由，需要自由的飛翔，需要與媽媽在一起，需要……是呀！每一個(gè)生命都有享受自由的權(quán)利，誰(shuí)也不能剝奪這個(gè)權(quán)利，哪怕你是這個(gè)星球的主宰也不能。
朋友們，每個(gè)生命都喜愛(ài)自由，這是與生俱來(lái)的本能。一個(gè)生命如果失去了自由，就如同一具沒(méi)有靈魂、沒(méi)有思想的行尸走肉。所以，我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不要讓它們做你的囚徒，要讓每一個(gè)生命都能在這廣闊的天地自由自在地生活。
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