愛國衛(wèi)生進校園作文

愛國衛(wèi)生進校園作文1

　　當(dāng)我們在干凈的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

　　校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

　　然而我們仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如人意的之處：學(xué)校的墻壁不知是哪位同學(xué)硬是往上面加了幾腳;有些同學(xué)，喜歡在教學(xué)樓上用垃圾做“自由落體”實驗;有一些同學(xué)都把零食帶到學(xué)校來吃，吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。還有一些同學(xué)，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢?在5.12大地震后，我們更應(yīng)該注意環(huán)境衛(wèi)生，大隊部向全校的師生們發(fā)出如下倡議：

　　一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;

　　二、以校為家，愛護公共設(shè)施，不損壞公物;

　　三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂涂亂畫;

　　四、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪;

　　五、樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。

　　讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的小學(xué)生;讓我們攜起手來，規(guī)范個人的言行舉止，為美麗的校園一展實小學(xué)生的風(fēng)采!

愛國衛(wèi)生進校園作文2

　　同學(xué)們，早上好!今天的國旗下講話主題是——愛國衛(wèi)生月。四月是個春暖花開的季節(jié)，四月還是全國愛國衛(wèi)生月。因為衛(wèi)生關(guān)系到每一個人，所以請大家在日常學(xué)習(xí)、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進健康成長。讓我們努力做到以下幾點：

　　1、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生。有的同學(xué)在放學(xué)后喜歡在路邊小攤購買食品，這是非常不衛(wèi)生的。因為路邊攤的衛(wèi)生根本就不能得到保證，各種塵埃、蚊蟲蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著有害細(xì)菌。在個人衛(wèi)生習(xí)慣中，還要養(yǎng)成飯前便后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時間，做到起居有規(guī)律。

　　2、均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律，定時用膳，三餐飯做到定量，不能餓一餐，飽一餐，特別是早晨，我們有的同學(xué)就往往因為睡懶覺而不吃早餐，這對身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的。同學(xué)們早晨起床后可以到戶外鍛煉，呼吸一些新鮮的空氣，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的。另外應(yīng)隨著天氣變化而適當(dāng)增減衣服，不要著涼。

　　3、保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài)，讓門窗敞開，使空氣對流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內(nèi)有異味存在。我們平時發(fā)現(xiàn)絕大部分的教室都是門窗緊閉，這對同學(xué)們在教室里學(xué)習(xí)是不利的，應(yīng)該把門窗打開，至少也要兩邊各開一扇窗戶，讓空氣對流。

　　4、愛護校園衛(wèi)生環(huán)境，不吃口香糖，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓我們的校園時時干凈、整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管�！蔽蚁嘈�，只要大家盡一份微不足道的力，就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。

　　同學(xué)們，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。讓我們行動起來，借“愛國衛(wèi)生月”的契機，養(yǎng)成健康的衛(wèi)生習(xí)慣，同時為創(chuàng)建一個干凈，清潔的校園一起努力!

愛國衛(wèi)生進校園作文3

　　我們每一個人是贛縣的一份子，對于我們來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么贛縣的整體素質(zhì)才能提高。

　　不知大家是否記得，有一次中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場上，隨處可見口香糖殘跡，44萬平方米的地面上，到處是口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。

　　從上面的例子，可以看出文明素質(zhì)跟我們還有一定的距離。我還清楚的記的幾件事：

　　在一個風(fēng)和日麗的下午，我和我的朋友一起在教室樓下玩耍，正當(dāng)我們玩的開心的時候，一滴什么東西忽然滴落下來。我來不及躲閃結(jié)果那滴東西就掉在了我的衣服上。我仔細(xì)一看結(jié)果我發(fā)現(xiàn)那一滴東西竟然是一團口水，我很氣憤也很擔(dān)憂。我氣憤的是它這種行為很不文明，我擔(dān)憂的是這種不文明的現(xiàn)象會不會在我縣、我校發(fā)展下去！

　　還有一次，我在垃圾箱邊看到一個大概只有七八歲小男孩他！他手拿一個塑料袋在不停的拾著什么。我走前一看他在烈日下不停的拾著地上的果皮紙屑。我便問他：“小朋友你為什么要來這撿垃圾�。　�

　　“我覺的這里很臟，看著很不順眼就撿起來丟到垃圾桶內(nèi)�！�

　　衛(wèi)生、文明，是我們學(xué)習(xí)，生活的根基，是我們健康成長的翅膀。沒有了文明素質(zhì)，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明，衛(wèi)生之花在贛縣，在社會處處盛開！

愛國衛(wèi)生進校園作文4

　　校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛的氣息；校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們；校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。

　　“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。

　　“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱“，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長學(xué)習(xí)呢？但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們在校園“翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等。所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱�？吹竭@些現(xiàn)象大家的感受會怎樣呢？在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開心嗎？

　　為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動起來吧！用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式，大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實小是我家，美麗靠大家”的好氛圍；養(yǎng)成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”養(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪，動一動手，彎一彎腰等等好習(xí)慣。親愛的同學(xué)們！讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧！！難道這樣不好嗎？

　　我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習(xí)成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的`一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧！

愛國衛(wèi)生進校園作文5

　　“杰然隆起黃河邊，群巒雄視海州灣。蔥蘢百旋阿掖峰，秀美千載小廬山。”這就是我們的嵐山—一個清潔、美麗、和諧，山清水秀的圣地：她有燦爛的歷史文化；斑斕壯闊的大海。神態(tài)萬千的峰巒疊嶂。。。 。。。這是養(yǎng)育我們的那方水土，是山東的一顆明珠。就是遠(yuǎn)古時候，因為嵐山那秀麗的景色和她那生氣勃勃的情調(diào)吸引了我們祖先那午夜的眼睛，他們在遼闊的黑暗中尋找光明，尋找生存，尋找棲息的地方。市如繁星，祖先們那雄鷹般敏銳的目光就選擇了嵐山這一片凈土。

　　曾幾何時，我們沒有好好珍惜祖先的選擇。一些人抱著“人不為己，天誅地滅”的態(tài)度來生活。一些人的生活日漸富足了，但環(huán)境意識卻差了。政府投入了很多措施來美化我們的生活環(huán)境：安裝上了霓虹燈，增設(shè)了漂亮的垃圾桶、請來了更多環(huán)衛(wèi)工人，建了更多的花池、種了更多的美麗的風(fēng)景樹，但他們卻招來了不堪入目的命運。一些人為了貪圖自己的一時之便，“吃了水果、臟了街道，”那幾步之遙的垃圾桶只敢怒而不敢言；人們隨意地亂丟生活垃圾，亂倒建筑廢棄物；街道上塵土飛揚，垃圾成山，一座座白色風(fēng)景隨處可見。。。 。。。君不見那污水四溢、垃圾塞滿河道地白泥沖，口吐白沫地大海！難道我們是奄奄一息地垂危老人，就連挪動幾步，把垃圾扔進垃圾桶地力氣都沒有了嗎？難道看到這番景象我們還能不動于衷嗎？嵐山的山水養(yǎng)育著我們，我們和她就如母親般地親密無間。我們應(yīng)能為她地發(fā)展盡自己地一份微薄之力，讓她萬古長青、青春永駐。我想，誰也不希望嵐山越發(fā)蒼老，垃圾滿天飛吧。

　　我們要愛嵐山！愛我嵐山，就必須造就一個清潔的嵐山。嵐山沐浴著改革開放的春風(fēng)，黨和政府提出了“城鄉(xiāng)清潔工程”的活動，人們熱火朝天、干勁十足地為建設(shè)新嵐山新形象而齊努力。大小官員們紛紛設(shè)了官架子，脫下了高檔的西裝，穿上清潔工制服；紅領(lǐng)巾也行動起來了，他們制作了一塊塊宣傳牌：“人的光彩來自你的不踩！”，“花草愛美麗，我當(dāng)美容師”。“除了你的腳印什么也別留下，除了你的記憶什么也別樣走�！�。。。 。。�！跋﹃柤t”們戴上了紅色衛(wèi)生監(jiān)督袖套穿巡在大街小巷里；高音喇叭在嘹亮地播放著激昂的“愛我嵐山、清潔、美麗、和諧”之歌；記者們也忙乎開來；他們扛著攝象機，把那些不注意自己形象的鏡頭在電視上在墻報專欄上暴光再暴光，這可嚇壞了愛美愛體面的人。。。 。。。大家的環(huán)保意識被喚起了！瞧，街道邊的垃圾桶多了，大小窗店門前都有一個小紅桶、人們自覺地投入到“城鄉(xiāng)清潔工程”活動中心，心里美滋的，見面總說上幾句：“呵呵，這次嵐山可真是改顏換貌了。城鄉(xiāng)清潔工程既實在又多好處，咱們老百姓心里塌實多了，真實快快樂樂奔小康了！”

　　瞧，“清潔工程”給我們帶來的這個20xx年綠色的春天，可和往年不樣，我的嵐山也成為“花重錦官城”了，你到處走走瞧瞧，嵐山處處生機盎然�？�，經(jīng)過整治后的嵐山變成了一個風(fēng)笛手，處處高歌曼舞，她蜿蜒地微笑著擁抱著山流水跟風(fēng)唱著歌，柳樹低頭，垂釣著溫柔。。。 。。。多么美麗的嵐山��！

　　這時，我突然想到了一句古詩：“但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山。”對��！只要有我們這一群熱愛嵐山的子民在，嵐山就會永遠(yuǎn)清潔、美麗、和諧。讓我們攜手共進，在這片凈土上給予她永恒的回報吧！

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