撒謊的代價(jià)小學(xué)作文
撒謊的代價(jià)小學(xué)作文1
“嗯，太高興啦！”“下午第三節(jié)輔導(dǎo)課不用上了！”“我可以痛痛快快去玩了！”想到放學(xué)后，可以不用上第三節(jié)的輔導(dǎo)課，我簡(jiǎn)直是欣喜欲狂。
“鈴——”隨著清脆的下課鈴聲，我第一個(gè)沖出教室，邀上我的好朋友林一起到另一個(gè)同學(xué)家的小區(qū)玩。我們興高采烈地在街上走著。忽然我想起了一個(gè)問(wèn)題：等會(huì)兒回家如何向媽媽說(shuō)呢？媽媽不同意我放學(xué)后去玩的。嗯，就告訴媽媽上第三節(jié)的輔導(dǎo)課，所以才這么晚才回家的。好，就這么辦！主意已定，顧慮打消了，我們?cè)谛^(qū)里大玩了一場(chǎng)。
天色漸漸暗下來(lái)，時(shí)間已是下午五點(diǎn)半，第三節(jié)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的時(shí)間也將結(jié)束了，于是我跟兩個(gè)好朋友說(shuō)了聲再見，背起書包趕緊跑回家。
“媽媽，我回來(lái)了！”一跨進(jìn)門，我朝在廚房里忙碌的媽媽嚷道，就直接沖進(jìn)自己的房間里�！霸趺吹浆F(xiàn)在才回家？”媽媽從廚房里出來(lái)，跟進(jìn)我的房里，疑惑地問(wèn)。“上輔導(dǎo)班呀�！蔽已b著無(wú)可奈何的樣子說(shuō)道�！澳阍趺闯龊沽耍俊眿寢尪⒅�，又發(fā)問(wèn)了。糟了，剛才跑得急，額頭滲出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，被媽媽看出破綻了。“沒……沒什么！”我有點(diǎn)緊張，趕忙掩飾道�！拔也皇钦f(shuō)下午不用上第三節(jié)輔導(dǎo)課嗎？”“哦，老師本來(lái)有事不上，后來(lái)沒事了，所以繼續(xù)上了。”我只好硬著頭皮繼續(xù)撒謊。媽媽聽了半信半疑，但也不再追問(wèn)了，我松了一口氣。
要吃晚飯了，我忽然覺得頭很疼，可能著涼了吧。媽媽看我總是出汗，便拿些藥讓我吃。吃完藥，媽媽又追問(wèn)道：“放學(xué)真的沒去玩？”“嗯�！蔽矣矒沃�。
吃完晚飯，躺在床上休息了一會(huì)兒，我覺得頭也不再疼了。媽媽走進(jìn)我的房間里，關(guān)切的眼神突然變得嚴(yán)厲起來(lái)�！澳銊偛湃鲋e！放學(xué)后你去玩了，是不是？我打電話問(wèn)過(guò)你的同學(xué)了�！闭嫦啻蟀�。見瞞不住了，我只好承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，眼淚也不知不覺地掉落了下來(lái)。
媽媽見我流眼淚了，臉色變得溫和起來(lái)。她嘆了一口氣，說(shuō)：“都告訴你多少遍了，放學(xué)后要直接回家，不要去玩。你為什么要撒謊呀？你看，你剛才的病就是你撒謊的代價(jià)。”我羞愧地低下了頭。
我再也不敢撒謊了，這病就是對(duì)我撒謊的懲罰呀！
撒謊的代價(jià)小學(xué)作文2
童年有的事情是難忘的，其中有快樂(lè)，也有酸楚，我的童年里就有這樣的`一件事，是它，讓我付出了撒謊的代價(jià)。
記得有一次，我大姨要帶我和我的姐姐去玩，我興奮極了，就把腳搭在窗簾上，把窗簾滑來(lái)滑去，不知道是我用力太大還是窗簾太好拉了，我一下子就把窗簾給拽下來(lái)了，還掉下來(lái)了幾個(gè)莫名其妙的東東，我害怕極了，就去問(wèn)媽媽這是什么，媽媽說(shuō)這是滑輪，還問(wèn)我是不是我弄的，我心虛地回答道：“沒……沒有啊，怎么啦？”“沒有嗎？”媽媽直視我的眼睛向看出點(diǎn)什么，可她終究不是名偵探柯南或福爾摩斯，并沒有看出點(diǎn)什么。
我躲避著媽媽的目光，故作鎮(zhèn)定地回答：“沒有就是沒有，你不相信我嗎？”我媽媽說(shuō)：“你再說(shuō)一遍！”“沒有啊”我故作鎮(zhèn)定的回答了媽媽，媽媽生氣地說(shuō)：“你年紀(jì)小小就去騙人，長(zhǎng)大以后怎么辦呢？”
撒謊的代價(jià)小學(xué)作文3
人的記憶里有快樂(lè)的，難過(guò)的事件。我只要打開記憶的大門，就會(huì)想起那件后悔的事。
那是一個(gè)寒冷的冬天，滴水成冰，寒冷的北風(fēng)呼嘯著。“哎！等一下還要做廣播體操�！拔倚睦锇底月裨沟�，忽然，一陣北風(fēng)刮來(lái)，鉆進(jìn)我的身體里，冷風(fēng)即刻鉆便我全身的每一個(gè)角落，把我凍得瑟瑟發(fā)抖。我又想起那次王雪說(shuō)肚子痛，老師讓他休息，不讓做廣播體操了。我眼前猛地一亮，想出一個(gè)好主意。我趴在桌子上，頭低下，雙手緊緊地捂著肚子，正巧，老師來(lái)收我的作業(yè)，看到我這副模樣，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了，李想，是不是病了�！拔壹傺b做痛苦的樣子，勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又親切的說(shuō)：“那么，廣播體操你就不要做了�！啊岸�。“我回答。老師走了我松了一口氣，心中暗喜。好容易躲過(guò)去了。但是我在窗口看著同學(xué)們迎著大風(fēng)艱難的做操，心里有種說(shuō)不出的滋味。
下午是語(yǔ)文課，老師講得生動(dòng)級(jí)了，我是個(gè)愛發(fā)言的人，就忘記了“生病“。于是我積極舉手發(fā)言，老師還當(dāng)著全班的面夸獎(jiǎng)我：“你們看李想同學(xué)，生病了還這么愛積極舉手發(fā)言，好好向李想學(xué)習(xí)�！斑@時(shí)候，我的心里就像打翻了五味醋油瓶，有一種苦，有一種酸，還有一種咸，一種辣！我的心里難過(guò)極了。下課后我不愛我撒謊的是告訴了老師，老師告訴我：“誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子！”我聽了以后臉紅了，并在心里面暗自立下決心：從此不再撒謊，有困難要勇于克服！
我從這懂得了一個(gè)人不可以撒謊，因?yàn)槿鲋e是不對(duì)的。
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